與葡萄有關的作文(匯編5篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的與葡萄有關的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與葡萄有關的作文1
太陽火辣辣地炙烤著大地，整個小城鎮都在沸騰，我穿著被汗水浸透了的干凈襯衫--這已經是我今天換的第N件襯衫了！天！我的舌頭在不停地手中快要融化的冰棍，絲毫不敢松懈一刻�？晌也趴辛艘话胱樱Ｏ碌倪�是被可惡的太陽搶光了！
我的口袋已經沒有錢了。沮喪的我回到家，卻被眼前桌子上那水靈靈的新綠激滿了悅心的活力！“呀！是葡萄！哇！好耀眼的光芒，可真是再多的金子也比不上了這串美麗的小東西！”我三兩步并作飛到桌子旁，往嘴里拼命地塞葡萄，狼吞虎咽的吃相暴露了我不淑女的身份，我也管不了三七二十一啦！
很快，只剩光禿禿的枝梗，我暫且滿意地打了個飽嗝。但沒過一會兒，饞意又來了。于是我便屁顛屁顛地跑去媽媽工作的廠里找她要葡萄。剛到廠門口，卻見那邊的一棵樹開始結了果子--青青綠綠的，大大圓圓的，晶瑩剔透，綠里透金——“哎呦！真天下掉餡餅，踏破鐵鞋無覓處得來全不費功夫啊哈哈！這不就葡萄嘛！我的乖乖，居然自己跑上門來了。”我得意洋洋極了，心里可真是爆開了花。
我東瞧瞧，西望望——哈！沒人！
以掩耳不及盜鈴之速地躥上樹，急忙摘下一顆最大最閃眼“大葡萄”，細細地咬了一大口……“呸咳！什么鬼東西！好。好難吃�。“パ嚼彼牢伊死彼牢伊�！。水。水來啊……我的舌頭。有好多螞蟻在咬我的舌頭啊！……”我拼命呼喊。腳直跺地，趴在地上不停地打滾，地面卻燒烤著我……
我就像在“麻辣燙”上，不斷掙扎，嘶喊……不知道怎么樣過去了這“沒有舌頭”的一天。
后來媽媽哭笑不得地告訴我我吃的“葡萄”是黃蓮果！害得我又好氣又好笑。
事情已經過去多年，又一個夏天，我還是那樣的懷念那盛夏里的“葡萄”。
與葡萄有關的作文2
我是一朵名副其實的“蒲公英”，別看我年紀小，卻已經跟著爸爸媽媽在全國十幾個大大小小的城市生活過。不過，現在我最喜歡的還是被譽為“江南吐魯番、中國葡萄之鄉”的上虞蓋北鎮了。“游碧波珠海，嘗野藤葡萄”，這里美麗的葡萄園是一道多么誘人的風景線�。� 春天，春姑娘的蠟筆輕輕一畫，光禿禿的葡萄藤就抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。細細的嫩葉間，一個個綠色的小精靈探出小腦袋，若隱若現，像是在和我們捉迷藏呢！ 夏天，葡萄慢慢成熟了，成了胖乎乎的精靈，夏風吹來，都跳不動舞了。
這時，茂密的枝葉遮得嚴嚴實實的，擋住了炎熱的陽光，葡萄園里像裝了空調一樣涼快，我特別喜歡去那兒乘涼。 秋天，野藤葡萄密密麻麻，層層疊疊。從山腳到海邊，從村里到田野，到處都散發著葡萄的清香。葡萄成熟時節也是旅游觀光的黃金時期。在清涼如蓋的葡萄園里避暑消夏，已逐漸成為城里人的一種時尚，每年都有十多萬游客慕名前來到蓋北游覽。雖然我不是土生土長的蓋北人，但我為能生活在這么美麗富饒的地方而自豪。 直到冬天來臨，葡萄園才恢復往日的寧靜。
看著那一望無際的灰色葡萄架，想象它們在積蓄明年重新茂盛繁榮的力量，也還真別有一番滋味呢。 我愛我的第二故鄉——蓋北，一個風景誘人、物產豐富的好地方！
點評：
葡萄，我們每個人都吃過；關于葡萄的描寫，課文《葡萄溝》是很好的范例。小作者卻另辟蹊徑，運用全新的視角，寫了“葡萄園”的四季風光，還讓我們從中增添了不少葡萄生長的知識呢。小作者寫四季也并不泛泛寫景，而是能緊扣“葡萄園”這一特定畫面，按時間順序作了細致入微的描寫。讀罷，讓我們情不自禁地感嘆：無論什么時候，蓋北的葡萄園都是那么美麗，那么賞心悅目。
與葡萄有關的作文3
今天是暑假的第二周，我需要完成老師布置的暑假作業——創意水果拼盤。
因為媽媽平時不愛吃水果，所以我只能就地取材！
我打開冰箱，拿出圓滾滾的西瓜，紅彤彤的火龍果，還有翡翠一般的一樣的葡萄，轉動我的小腦袋瓜。“叮！”我想到了一個特別的水果拼盤！
我先拿出平時媽媽用的冰淇淋挖球器，學著媽媽平時的樣子，轉了幾圈，然后小心翼翼的提了起來，一顆好看的西瓜球就呈現在了我眼前！看著胖嘟嘟的“西瓜球”，我心里開心極了！接著我又熟練的挖了幾個，然后又挖了一顆紅彤彤的火龍果球！我把葡萄一顆一顆洗干凈，在陽光的照射下，一顆顆晶瑩通透的葡萄發出來五光十色的光芒，漂亮極了！
我從櫥柜里精心挑選了一個漂亮的盤子，然后把挖好的水果球擺上去，看著一顆顆紅彤彤的水果球，我靈機一動，把水果球擺成了"葡萄"的形狀，可是，仔細一看，漂亮的“葡萄”少了最重要的“葉子”。于是，我把洗好的綠葡萄一顆一顆擺了上去，剛好拼成了“葡萄”的'葉子！哈哈！一盤香甜可口，色彩誘人的水果拼盤就做成了！我讓媽媽嘗了嘗，媽媽對我豎起了大拇指，連聲說道：“好吃！”看著媽媽高興的樣子，我心里已經樂開了花！
通過做水果拼盤，我發現了：只要我們親自動手，很平凡的小事也可以讓我們獲得開心和啟示！生活中的一點一滴都會一件一件累積起來，拼成屬于我們童年的“水果拼盤！”
與葡萄有關的作文4
星期六，陽光明媚，風和日麗，媽媽帶著我和弟弟和干娘還有干娘的幾個朋友一同前往瓶窯的魚佬大生態農莊，感受第一次摘葡萄的樂趣。
進入葡萄采摘園，要經過一條葡萄長廊，抬頭向上看，頭頂上全是水晶般葡萄，好像這是葡萄的天堂，葡萄的王國。一串串掛在那里好惹人喜歡！真是讓人垂涎欲滴！
那里有許許多多葡萄，如：夏黑、紅玫瑰、奶油葡萄、美人指等等，這些專業的學名還是我從農民伯伯那里聽到的，要不我只會叫他們的顏色后面加“葡萄”兩個字，如“綠葡萄”、“紅葡萄”、“黑葡萄”。
那里的種植大棚很大，不只是種葡萄，還有大冬瓜，火龍果，西紅柿，不過，那些都還沒熟透。在葡萄大棚里，雖然有大棚來遮擋陽光，但是卻比外面還悶熱，萬幸的是，腳手不會像摘草莓一樣，被葉子搓的癢癢的。農民伯伯還剪了一小串葡萄給我們吃，真可謂超級新鮮哦！
因為到了生態農莊那里就有免費試吃，所以我們可以先品嘗一下，覺得哪個品種好吃，再去葡萄大棚里面找自己覺得好吃的葡萄，摘下來，帶回家給家人吃。我們比較喜歡吃的是紅玫瑰葡萄和奶油葡萄，所以，我們各選了幾串，農民伯伯就用一個泡沫袋把我們選中的葡萄套起來，然后再剪下來讓我們帶走。
那里面的葡萄有大有小，有紅有綠，有生有熟，不僅品種多，顏色也多。從遠處看，好像是擠了許多種顏料的調色盤一樣，五彩繽紛。如果我們家也能有這樣一架葡萄就好了！
摘葡萄雖然很熱很累，但還是挺有趣的，希望下次還能再來摘這又大又甜的葡萄！
與葡萄有關的作文5
聽說延慶要召開世界葡萄大會，我們三小也組織了畫了葡萄大會的畫，我也和同學一起畫了一幅，但遺憾的是我們的畫并沒有給選上，選上被掛在文化館的墻壁上，我雖然覺得遺憾，可還是忍不住想去看看同學們的畫。
5月18日早晨，爸爸開著車帶著我直奔延慶縣文化館的一層大廳展館。推開門，到了那里，我們走進去一看，哇！這么多人。一幅幅同學們畫的葡萄映入我的眼簾，感受到了藝術的氣息，我走進大廳細看一幅幅畫，我們班的同學，有的畫了水粉，有的畫了油畫，還有的畫了水彩畫……我們班的同學還真是有天賦！當我看見我們班的畫時，我想起了當時布置后黑板的情景，那是我們和老師一起來完成的，我們的付出心血是值得的！我和爸爸還看了其它班同學的杰作，都畫的非常好有水粉畫、粉印板畫、線描、素描。最有趣的是用手指蘸上顏色在葡萄葉下點畫一顆圓溜溜的葡萄，要將許多顆葡萄連載一起才是一串，一顆緊挨著一顆，從上往下畫，這真不愧是最有趣的畫法了！還有鉛筆畫法：用鉛筆簡單地勾畫出葡萄的輪廓，葡萄有大小變化。然后確定色調，將鉛筆稿勾畫成彩色的線。在給葉子涂色，綠色要有深和淺的變化。葡萄體現出了立體感，紫色有深和淺的變化。
深入刻畫細節部分，最后完成作品。
我看完了所有的畫，依依不舍地走出畫展，在回家的路上我不禁感嘆同學們畫的葡萄真漂亮呀！