關(guān)于發(fā)水果作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的發(fā)水果作文7篇，歡迎大家分享。
發(fā)水果作文 篇1
在大千世界里，隱藏著許多問題和玄機(jī)，有一些很平常，有一些卻非常奇特。今天我就給大家講講我在水果店里發(fā)現(xiàn)的一些秘密吧！
我家附近新開了一家水果店，這里賣的水果十分新鮮，而且物美價(jià)廉。這天我又來到了這家水果店買水果。走進(jìn)去一看，店里擺滿了讓人垂涎欲滴的好水果，就急忙買了一些。當(dāng)時(shí)正值夏季，看著這些好水果，我不禁想到：可能過一兩天后，賣不完的都會(huì)爛掉了吧？可每次我去這里都是剛剛熟透了的新鮮水果，想維持水果的新鮮應(yīng)該會(huì)花很多錢呀，怎么這里還賣得如此便宜呢？
那天夜里我聽到了一陣搬運(yùn)東西的聲音，趴在靠路邊的陽臺(tái)一看，原來是那家水果店正在把很多水果運(yùn)往店里。為了弄清楚問題的真相，我拋開了睡意，來到了水果店旁。我尚未靠近，老板便笑盈盈地走了過來：“小姑娘是要買水果嗎？你明天再來吧，我們現(xiàn)在的水果還尚未熟透呢，口感可能不好。”什么？水果竟然沒有熟透。那為什么每次來買的時(shí)候都是熟透了的新鮮水果呢？難道水果店有辦法讓尚未熟透的水果很快變熟？回家后我上網(wǎng)查了一番，終于解開了重重疑問。把尚未熟透的水果和蘋果、甜瓜那樣的水果一起放在一個(gè)袋子里或密封的容器里就可以使水果很快變熟。因?yàn)樘O果或甜瓜能釋放出大量乙烯，乙烯是一種無色氣體屬于化學(xué)物質(zhì)，它可以施與植物很大的壓力，促進(jìn)植物生長(zhǎng)還可以促使果實(shí)成熟，是已證實(shí)的植物激素。
原來是這樣啊！我終于明白了水果店將水果催熟的秘密。通過查資料我還知道了少量的乙烯催熟水果是對(duì)人體無害的，我們觸摸植物或有風(fēng)吹過的時(shí)候，乙烯便會(huì)產(chǎn)生，抑制植物的生長(zhǎng)。因此不能常常用手去摸自己養(yǎng)的花花草草。噢，科學(xué)真是太奇妙了！
怎么樣？科學(xué)的魅力不小吧？同學(xué)們，在生活中，還有許多的奇妙現(xiàn)象，也有許多的生活?yuàn)W妙。讓我們一起繼續(xù)好好學(xué)習(xí),去科學(xué)的萬花筒里探索更多的奧秘吧！
發(fā)水果作文 篇2
今天，我們上了一節(jié)別開生面的作文課，與往常不同的是我們并沒有學(xué)習(xí)課本中的技法，而是動(dòng)手用水果來發(fā)電。
讓水果發(fā)電是4人一小組合作完成的，比賽規(guī)則是：運(yùn)用老師發(fā)的工具，插在水果上，看誰的LED先亮起來，誰就贏，而且在最后必須保持桌面的整潔。
感受其“一”
在我們把銅絲連接到鋁釘上的時(shí)候，遇到了困難。鋁釘老是倒，我們剛剛把這邊連接好了，那邊又掉了，我們的大半部分時(shí)間都浪費(fèi)在了繞銅絲上面，弄得我們手忙腳亂。這時(shí)，江老師就教了我們一招，把銅絲圈放入鋁釘帽的下面，那樣銅絲就不會(huì)到處跑了。從這件小事中可以看出，真是細(xì)節(jié)決定成敗。
感受其“二”
在這次的實(shí)驗(yàn)中，最最重要的還是團(tuán)隊(duì)精神，在把鋁釘上的銅線連接在鱷魚夾上的.時(shí)候，我和龔宇暢齊心協(xié)力一人拿鱷魚夾，一人繞銅線，負(fù)責(zé)給我們遞東西，連接好后，我，龔宇暢和周澤龍又分別把連接好的鋁釘和銅幣輕插入水果中，而梁嘉樂同學(xué)則在一旁指揮，最后蘿卜隊(duì)的楊佳婧同學(xué)來到我們組幫助我們讓二極管亮了起來。我們歡叫著大聲地說：“哦！我們的LED燈亮起來了，太棒了，隊(duì)員的臉上都露出了燦爛的微笑。那時(shí)，我感受到了沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。
感受其“三”
在實(shí)驗(yàn)的最后，梁嘉樂把閉合電路中的一塊蘋果換成了一個(gè)橘子，想看看混合使用不同的水果能否發(fā)電，我們好奇地瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地期待奇跡出現(xiàn)。當(dāng)他接上了橘子后，LED燈依然亮著，我們非常驚奇，快速地喊老師來看，老師看了，贊許地說我們有探索精神。我深深地體會(huì)到了，只要多想一步就會(huì)有意想不到的成功。
今天的課雖然上完了，但是這堂與眾不同的課堂，會(huì)給我留下深刻的印象。
我從中感悟到的細(xì)節(jié)、團(tuán)結(jié)、多想一步，會(huì)讓我受益終身。
發(fā)水果作文 篇3
我只聽說過用電池發(fā)電，從沒聽說過用水果發(fā)電，所以我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始，我們得有四個(gè)胖胖的西紅柿、六根導(dǎo)線、兩個(gè)鱷魚夾（可不是夾鱷魚的東西哦）、四片銅片、四片鋅片、兩個(gè)LED燈（這個(gè)燈是最后檢驗(yàn)用的）。
首先，用導(dǎo)線將銅片和鋅片連起來。注意：去掉導(dǎo)線皮前可先旋轉(zhuǎn)一周使導(dǎo)線擰成一股。安裝時(shí)不要用力過猛，會(huì)造成零件損壞，也不要不用力，會(huì)連接不成功。
接著，用導(dǎo)線將銅片和鋅片與對(duì)應(yīng)的鱷魚夾連起來。注意：導(dǎo)線接鱷魚夾前要先將鱷魚夾皮套套入導(dǎo)線上。一定要連接準(zhǔn)確不然會(huì)漏電。
然后，檢查是否有未連接好的地方。注意：檢查的時(shí)候不要馬馬虎虎，不要因?yàn)樽约哼B不上而去加別的東西。如：?jiǎn)蚊婺z、雙面膠等，這樣會(huì)影響它發(fā)電。
最后連接西紅柿和燈管。將四組水果用銅片和鋅片連接（串聯(lián)）。紅色鱷魚夾夾發(fā)光二極管正極（長(zhǎng)腳），黑色鱷魚夾夾發(fā)光二極管負(fù)極（短腳）。
測(cè)試時(shí)需在燈光暗處測(cè)試，因?yàn)橛梦骷t柿發(fā)電電力較弱，在明亮的地方看不太清楚。
你們覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)好玩嗎？動(dòng)手試試吧！
發(fā)水果作文 篇4
星期天，我和媽媽乘車到鐘祥中百倉(cāng)儲(chǔ)去購(gòu)物。媽媽知道我喜愛吃水果，就帶我到水果專區(qū)一邊逛一邊選購(gòu)。柜臺(tái)上的水果種類可真多呀，有石榴、蘋果、葡萄、香蕉、獼猴桃、火龍果……還有些水果我說也說不出名字。我一邊選一邊觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：那些水果除香蕉以外，大部分水果的形狀幾乎都是球形，這是為什么呢？
我好奇地問媽媽，媽媽笑笑說：“你想一想，如果水果是方形的，落地之后還會(huì)滾嗎？如果是球形，它們就可以滾到很遠(yuǎn)的地方去。”“去……去傳播它們的種子，對(duì)嗎？”我搶著答道。媽媽撫摸著我的頭說：“小丫頭，你真聰明！”
水果形狀為啥是球形，答案究竟是什么？我回到家打開電腦，查找資料，發(fā)現(xiàn)有多種說法。有的說：在體積相同的情況下，球形的表面積小，水分散失就少，有利于果實(shí)的生長(zhǎng)。還有的說：在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，球形受到的力較小，雨水也不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間附在果皮上。
哦，看來水果不是隨便就長(zhǎng)成球形的，長(zhǎng)頸鹿的脖子也不是隨便就長(zhǎng)那么長(zhǎng)的，青蛙更不是隨便長(zhǎng)成綠色的，大自然的奧秘可真多呀！我要繼續(xù)努力，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
發(fā)水果作文 篇5
“給我送一箱酒精蘋果。”
“我的五味西瓜怎么還沒送來呢？”
“喂……”
電話接二連三地打來，桌子上的五臺(tái)電 話都沒停過，接了這個(gè)又接那個(gè)，累得我滿頭 大汗。作為“奇異水果店”的總經(jīng)理，我總是 手忙腳亂的。這全歸功于我最近發(fā)明的兩種新 型水果，聽我來講講吧！
第一種是酒精蘋果，所謂酒精蘋果，是 酒精和去味蘋果（去酒味的蘋果）的結(jié)合。在 人們想喝酒時(shí)，吃幾口這樣的蘋果就行了，而 且不會(huì)醉，嘴里不會(huì)留酒味，它有蘋果的香味 ，里面還含有多種維生素……它不僅味道香甜, 而且易于儲(chǔ)藏,蘋果開了箱后,放上一年都不會(huì) 發(fā)霉,還保持著剛開箱的新鮮樣,這種水果一上 市,就受到了大家的歡迎,尤其是那些家里有人 想要戒酒的,更是對(duì)它青睞有加。
再說五味西瓜，它共有五種味道：香瓜 、水蜜桃、葡萄、香蕉、青蘋果，你想吃哪種 就吃哪種，能同時(shí)補(bǔ)充五種水果的營(yíng)養(yǎng)。告訴 你一個(gè)小秘密：它還有個(gè)特異功能，只要你吃 五天（各種味道都吃，每天一種），你的身高 一定能長(zhǎng)高不少。而且它的價(jià)格不貴，比那五 種水果便宜，所以特別適合家里有老人、小孩 或其它需補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的人，但又沒有很多錢的家 庭。
不講了，我還要接電話呢！再見！
發(fā)水果作文 篇6
水果，是我們生活中必不可少的物品，水果的種類也很多，蘋果、香蕉、梨子、葡萄……它們都富含豐富的營(yíng)養(yǎng)。可是，它們還有一個(gè)特殊的用途——發(fā)電。
今天上午，我正為論文發(fā)愁。眼看時(shí)間一分一秒地過去了，可我還是還無頭緒，急得我抓耳撓腮。媽媽見我如此著急，便拿了些水果給我吃。看著這些水果，我眼前突然一亮，想起了以前科學(xué)書提到的一個(gè)水果發(fā)電的實(shí)驗(yàn)。我欣喜若狂，連忙去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品。
我拿來了三個(gè)檸檬（可以是別的水果），水果刀，一個(gè)小燈泡和連接銅、鋅片的導(dǎo)線。
首先，轉(zhuǎn)動(dòng)所有檸檬，一邊轉(zhuǎn)一邊按壓它們，直到它們被按得柔軟為止，這樣為的是讓檸檬果肉中的果汁全部出來，也使檸檬燈泡發(fā)揮更好的功效。
第二步，用水果刀在每個(gè)檸檬的一邊的1／3處劃開兩個(gè)1厘米長(zhǎng)度的小口子，將銅片和鋅片分別放入其中，把其中一個(gè)檸檬的銅片和另一個(gè)檸檬上的鋅片連接，最兩端的不連接。最后，把最兩端的導(dǎo)線連在燈泡的正負(fù)極上。
“耶，耶，我的燈亮了！”我看見小燈泡亮了，不禁歡呼了起來。“水果燈泡”實(shí)驗(yàn)成功嘍！
可水果為什么會(huì)發(fā)電呢？經(jīng)過查找資料，我明白了：檸檬不是會(huì)發(fā)電，之所以會(huì)發(fā)電，是因?yàn)閮煞N金屬在酸液里的原電池效應(yīng)！ 原來，檸檬是富含檸檬酸的多汁性果實(shí)，若在它有間距的兩端處，插上兩種活躍性有較大差異的金屬導(dǎo)體，如銀鐵，銅鐵，鋁鐵或是銅鋅等，在導(dǎo)體兩端連成回路時(shí)，因兩種金屬在酸液里的電解反應(yīng)會(huì)使電路里產(chǎn)生電流，這就是它的原電池反應(yīng)。不僅是檸檬，只要是果酸，淀粉酶及有酸堿度的水果都可以。
哦，原來是這樣，看來水果也可以代替電池使用啊！經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了許多科學(xué)道理，更知道了科學(xué)領(lǐng)域的廣闊無垠的。今后，我要更多探索科學(xué)啊！
發(fā)水果作文 篇7
一天，我和媽媽去買水果。我們來到水果區(qū)，這里的水果琳瑯滿目。有金黃色的梨，有紅色的蘋果，有紫紅的葡萄，有圓圓的西瓜……真讓人眼花瞭亂、垂涎三尺！
看著看著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大多數(shù)的水果是球形的。我腦海中充滿了疑問，百思不得其解：水果的顏色和味道各不相同，體積也是各種各樣，但形狀卻大同小異。
想到這里，我立刻問媽媽。媽媽想了想，親切地問我：“你想想看，長(zhǎng)在大山里的果子，如果沒有人來采摘，會(huì)怎樣呢？”我不假思索地回答道：“果子成熟之后就會(huì)落下來。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說：“果子如果是球形的，它們掉落下來以后，就會(huì)滾到別的地方，這樣有利于種子的傳播啊！”“哦，原來是這樣呀！”我恍然大悟。媽媽繼續(xù)往下說：“球形的表面積小，蒸發(fā)量也小，水分自然就不容易散失，可以保存住大量的水分，這樣有利于果子的生長(zhǎng)發(fā)育。”
聽了媽媽的解釋，我明白了生活中處處皆學(xué)問，只要我們善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察、善于思考，就一定能有意想不到的收獲！
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