削蘋果的作文

時間：2021-06-26 14:12:22 水果我要投稿

削蘋果的作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的削蘋果的作文，希望對大家有所幫助。

削蘋果的作文(15篇)

削蘋果的作文1

　　寒假的一天，我一個人在家看書，一個語句吸引了我的注意力。書上說吃蘋果有益身體健康并不含大量的熱量。但想吃蘋果只好自己動手了。

　　我覺得連皮吃有營養，但家里的蘋果都沒洗過，我又不懂如何洗蘋果既干凈又快捷。于是只好自己動手削蘋果。

　　我先從窗臺上拿下來一把水果刀，對著衛生紙擦了又擦以確保完全干凈。又從塑料袋里拿出來一個精挑細選后選出的又嫩又飽滿的蘋果。接下來，就是開刀了。

　　我用左手拿著蘋果，右手握著刀，小心翼翼的往左手滑。可這樣既慢又別扭，削出的皮也成了小方塊。

　　于是，我想想媽媽是怎么削的：對了，右手食指按著刀向左推，大拇指按著蘋果下面。我也依樣畫葫蘆，一點一點向左滑動著。

　　我削一會兒，停一下，生怕自己被刀劃傷。之前就有一次因為蘋果太滑，倒一下撞倒了大拇指上，血順著刀刃向下爬。俗話說“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，搞得我一回想起那次驚險的經歷，就不敢再快一丁點了。

　　終于，蘋果在我大約十分鐘的不斷“攻擊”下，無奈“投降”，完全露出了白種微黃的果肉。回頭看我削下的蘋果皮，長短不一，薄厚明顯，與平時看到的可謂天壤之別。再看被我“征服”了的蘋果，坑坑洼洼，大蘋果被我削成了小蘋果。

　　雖然是這樣，一口咬下去，心里還是甜蜜蜜、美滋滋的。

削蘋果的作文2

　　今天，老師叫我們每一個人帶一個蘋果來。

　　叮鈴鈴，上課了，老師走進教室，說：“我們今天進行削蘋果比賽。

　　我們高興的一蹦三尺高，老師說：“你們在家里一定做過家務吧。

　　我們七嘴八舌地議論起來，老師左拿蘋果，右手拿蘋果刀。

　　只見老師左手不停轉動，右手往前推，蘋果皮越來越長，不一會兒蘋果就削好了，老師只用了70秒。

　　看上去似乎很容易，同學們紛紛舉起了手，老師抽了5位同學上去削蘋果。

　　李東學著老師的樣子削蘋果，左一下，右一下，果肉都削掉了，最后削出來竟然只剩蘋果核了。

　　終于輪到我了，我慢慢的小心翼翼削起來，可水果刀一點也不聽話，一刀下去蘋果肉竟然削掉了一大半，同學們哈哈大笑起來。

　　看來削蘋果一點也不容易。

　　我定下心了，重新削，漸漸的，我得心應手起來，蘋果皮削好了，結果用了7分鐘，可削出來的蘋果也只剩半個了。

　　唉，削蘋果好真難啊!

　　從這次削蘋果的事件中，我明白了有些事情看起來容易做起來難，以后我可要用心做好每一件事。

削蘋果的作文3

　　有一天，我在家里突然非常想學習削蘋果。

　　于是，我就立馬行動起來。我右手拿刀，左手拿了一個紅彤彤的蘋果。坐在沙發上削。削著削著蘋果不知不覺地掉在了地上。媽媽撿起蘋果說：“你真不小心啊！”接著，媽媽拿著蘋果走進了廚房，打開水龍頭，讓蘋果像洗澡似的沖了一下，沖干凈了，又讓我繼續削。可能蘋果有點濕，我手一滑，這次我不是掉在地上，而是掉在沙發旁的垃圾筒里。蘋果像跳水一樣的掉下去了。媽媽眼睛白白我，沒說話。我不好意思地說：“這次又是失誤。”

　　我又重新拿了個蘋果削，心想這次要小心點了，可心里這么想，手卻不爭氣，一不小心手又一滑，這次蘋果像長了翅膀似的從我的手里飛到了我媽媽的臉上然后掉到了沙發上。媽媽給突然飛過來的蘋果嚇了一大跳，哇哇大叫，說：“你想干什么？我臉上的面膜都給你弄的一塌糊涂了！”我連忙說：“Sorry！Sorry！NO！NO！”

　　兩次削蘋果都失敗了，想想不想學了，放棄算了，可心里卻不服氣。想了一會兒，又第三次削起了蘋果。這次我有了前兩次的經驗，我的左手握緊蘋果怕它再掉掉。由于我握的太緊，蘋果的汁都流出來了，蘋果變得干巴巴了。我認真地削啊削啊，一圈一圈，“耶！”終于成功了，感謝老天爺，不但不讓我再浪費一個蘋果，還讓我學會了削蘋果。盡管這削出來的蘋果像白雪公主里的小矮人。呵呵，比小矮人還要矮、瘦呢，可我卻很高興，畢竟我學會了削蘋果！

削蘋果的作文4

　　今天早上，我看爸爸正在削蘋果，他的動作是那么熟練，一刀一刀快速地削著，就像一臺靈活的自動機器。看爸爸削得這么認真，我也產生了興趣，便決定和爸爸一起削。

　　我先拿了一個蘋果，把它洗干凈，就開始削起皮來。在削果皮的時候，發生了一些讓人開懷大笑的事情。

　　我用削皮刀先把爛掉的部分摳掉，用水沖一下，就決定從這里開始果皮殲滅戰。我把削皮刀成180度角，貼住果皮，一只手握緊果刀，大拇指推著刀柄，不讓它亂動；另一只手握住蘋果，同時大拇指推著果刀向前移動，讓刀刃削掉果皮。我看爸爸是一圈一圈地轉動著削，而我卻東一刀西一刀地削，根本沒有順序，爸爸削地果皮一圈一圈相連，我削地果皮斷斷續續，既慢又短，有時果刀滑過去了，果皮竟然紋絲不動。爸爸已經削完5個蘋果了，而我一個還沒有削完呢。爸爸為什么削得那么快呢？我想還是向爸爸請教一下吧！經過了爸爸耐心地示范和指點，我終于學會使用削皮到了。我花了好長時間才削完，手累得又酸又疼。但是，我還是很高興，因為這是我自己的勞動成果啊！

　　從中我知道了，勞動成果來之不易，我們應該珍惜勞動成果。

削蘋果的作文5

　　人生就是在不停的“學會”，學會走路、學會穿衣、學會吃飯…… 現在，我來說一下我的一次“學會”吧。

　　我學會了削蘋果。一天晚上吃完飯后，我想吃一個蘋果，于是媽媽拿出水果刀準備削，我突然想：我已經六年級了，應該自己削蘋果，不能什么事都讓爹媽幫忙。于是，我讓媽媽教我削，媽媽爽快地答應了。我把蘋果拿在手上，準備開削時，媽媽提醒我，要用刀鋒削，不能用刀頭削，要注意著力點，不要削到手指。我一一記住了，小心翼翼一點一點地削著蘋果皮，不知過了多長時間，終于削好了，但不知怎么就沒媽媽削得好看，我削的蘋果不是圓溜溜的、可愛的，而是像一個大鴨梨！哎，我是初學者，當然削得難看啦。但是自己削的蘋果吃起來味道美極了，甜到了心里頭。

　　雖然第一次削的蘋果不是很好看，但只要多練習，一定能削的和媽媽一樣好，畢竟“天下無難事，只怕有心人”嘛。以后你若看到一個削蘋果的高手，說不定就是我喲！

削蘋果的作文6

　　今天，李老師讓我們在她家里舉行了一次削蘋果比賽。

　　比賽開始了，同學們都拿起蘋果和刀子，“沙沙沙”的削了起來。

　　我一開始不緊不慢的削著，無意中我看見了一個哥哥為了得第一，“嗖嗖嗖”的削起了“土豆”，李老師看見了，說：“瞧瞧他的削法，是削土豆的削法呢!可就是削土豆，也沒有這么削的呀!”我們立刻笑了起來。

　　我看到有一個姐姐，左手拿蘋果，右手握著刀，削的很快。

　　我顧不上看別人了，拿起蘋果“嗖”的就是一下，險些削到手，蘋果也從手里“逃”了出來，我嚇的“呀”的叫了一下。

　　我定了定神，又拿起蘋果削了起來。

　　到了最后，別人都削完了，我干脆也削起了“土豆”。

　　削完后，開始比賽了，那個姐姐削的不錯，就是有個坑;那個削“土豆”的哥哥，把蘋果削成了蘋果核，再看看他削下來的皮，好家伙，得有五毫米那么厚;我的呢，更是毫無規律，左邊一個棱，右邊一個角，還沒削干凈。

　　老師拿起我削的蘋果，說：“別看年齡小，削的不錯嗎!”同學們都佩服的看著我，有的還向我翹手指呢!我也不好意思的笑了。

　　吃著自己親自削成的蘋果，我暗自下決心，以后一定要多干一些力所能及的事情，那將是最幸福的。

削蘋果的作文7

　　“加油！加油！不要削到手了，小心，小心……”教室里傳來了一陣陣吶喊聲，這是在干什么呢？原來是郭老師帶著我們在舉行一場削蘋果大賽呢。

　　比賽前，桌子上有三個紅黃相間的大蘋果，它的兩邊有兩個凹的地方，看起來好像是一個肥娃娃在向我壞笑呢。蘋果的旁邊放了一把亮閃閃的刀子，它正指著蘋果呢。刀子的刀刃看起來鋒利無比，它有一個黑乎乎的塑料刀把，這把刀子看起來真令人可怕。

　　郭老師一聲令下比賽開始了。每個同學的手都緊握刀把，他們生怕削到自己的手指。這時教室里安靜極了，只聽到“沙沙”的削蘋果的聲音。你看，這個同緊張得滿頭的汗，汗如雨下，他手里的刀子像一個調皮的孩子，和他玩起了捉迷藏，怎么也不聽使喚，他削的蘋果坑坑洼洼的。再看另一個同學動作輕松自如，刀子在他手里像一個乖巧的小女孩跳起了美麗的舞蹈。這時啦啦隊在旁邊大聲喊道：“加油！加油！”他的蘋果皮削了長長的一大串。呀！怎么了？原來他不小心用力過度，一大長串蘋果皮就斷了，真可惜。還有一個同學削蘋果就像削土豆一樣，一片一片的削，他像是玩起了“飛盤”，蘋果皮掉了一地。

　　最后，劉珍同學以果形好看，果皮細長取得了勝利。可別看這一個小小的蘋果，它竟然給我們帶來了那么多驚喜和快樂。

削蘋果的作文8

　　有一天，我家里來了一位阿姨。于是，我端出一盤蘋果給阿姨吃。這蘋果有皮不能夠吃，得把皮削去。我就拿起一只蘋果來到水龍頭下面，用水沖洗了一下。然后，我把蘋果上面的水甩去。接著，我拿起小刀把蘋果上面的皮削去。

　　同學們，你可知道為什么要把蘋果皮削去嗎？那是因為果皮上面可能會殘留一些農藥，吃了會危害人們的身體健康。

　　我在削去蘋果皮的時候，用一只手捏住蘋果的上下兩端的中間部分，一只手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃輕輕嵌入果皮里面，然后，我用捏蘋果的手輕輕旋轉蘋果，拿刀的手緊貼著蘋果的表面。蘋果在我的手中慢慢地旋轉，蘋果皮只是與蘋果稍稍地分離，而且，這皮沒有中斷一直連著到了下端。最后，我把蘋果遞給了那位阿姨。她笑著接過蘋果，輕輕地把蘋果皮一抖。那蘋果皮全部抖落了下來，露出了漂亮的果肉。

　　那蘋果皮是那樣的薄，簡直跟紙一樣薄。那位阿姨看到我的高超的削蘋果的技術，不禁連聲稱贊，夸我是一個會做事情的好孩子。我聽了只是抿著嘴唇微微笑。

削蘋果的作文9

　　每天晚飯后，我家都要圍坐在一起吃水果。

　　今天，媽媽拿出一盤蘋果，媽媽剛要拿起一個蘋果削給我吃，我忙說：“媽媽，今天我削給您吃。”媽媽微笑著說：“好吧。”

　　說著，我挑了一個最大的蘋果，又拿出水果刀，從蘋果芯開始削，一削，一小塊皮掉下來，又一削。又是一小塊皮掉下來了，我不甘心，心想，“平時，媽媽削的蘋果皮都是一長條，我為什么做不到呢？”于是，我又拿起水果刀，刀依著皮，慢慢挪，漸漸的，我熟練了，從一小塊皮到一長條皮，我心里很高興。過了一會，我不小心削到了手指，鮮血滲了出來，我用嘴捂住手指，心里說：“不能讓媽媽知道，不然媽媽會擔心的。”然后甩甩發酸的胳膊，繼續削，又過了一會，蘋果削完了，我手里拿著我削好的蘋果，給媽媽吃，媽媽吃了一口說：“女兒長大了，會削蘋果了。”我聽了，比吃了蘋果還甜。

　　今天，我第一次削蘋果，從中我體驗到了嘗試的快樂，任何事都從第一次開始，讓我學會敢于嘗試，勇于挑戰。

削蘋果的作文10

　　星期天，我在家里看見媽媽忙得滿頭大汗，于是我靈機一動一決定要削只蘋果給媽媽吃，因為往常都是媽媽削蘋果給我吃的，今天我也要給媽媽一個驚喜。

　　我選了一個最紅最大的蘋果，在陽光的照射下顯得新鮮誘人，好像對我笑呢。爸爸在一旁也沒閑著熱情地教我削蘋果。爸爸像教練似的.手把手地教我，原來削蘋果時應該左手拿蘋果，大拇指摁住，右手拿水果刀貼著蘋果皮慢慢地削。我照爸爸的方法削了起來，一會兒手就酸了，好不容易削完，一看蘋果成了個凹凸不平的小怪物。爸爸說由于我用力不均勻才會這樣。我不甘心，又拿起一只蘋果小心翼翼地削起來。這一次，我吸取教訓，蘋果還想向我示葳呢！但經過長時間的“戰斗”，它終于脫掉了那層紅外套，乖乖地向我投降了。

　　我像凱旋英雄似的舉著戰利品“小蘋果”送到媽媽嘴邊，媽媽嘗著那甜津津的蘋果，露出一個甜甜的笑。

削蘋果的作文11

　　我考大家一個謎語，謎語是這樣的：穿著紅衣裳，里面白又白，要你咬一口，準說香又脆。猜猜，這時什么？哦，對了，這就是蘋果。星期天，我趁爸爸媽媽不在家，就準備削蘋果樂一樂。

　　我先在冰箱里拿了一個紅紅的、圓溜溜的蘋果，再拿出一把水果刀，然后就瘋狂地削起蘋果來。剛開始的時候，我怕削到手，就在手上沾滿了許多雙面膠，以免把手削破皮。“噌”的一聲，雙面膠裂開了，頓時，鮮血從我的大拇指縫里流出來，我趕緊找出醫藥箱，把創可貼拿了出來包扎。看著受傷的手，我正準備放棄時，我又想起了大教育家孟子的“失敗是成功之母”這句名言，于是，我還是忍著疼痛繼續削起了蘋果。不一會兒，我把這個穿著紅衣裳的蘋果的外衣脫下了，但是它上面還有許多坑坑洼洼的“小水溝”呢!最后，我又把我的“勝利平”吃掉了，心里還美滋滋的。

　　突然，門一下子開了，我還以為是小偷呢!所以趕緊躲了起來，準備攻擊。再一看，原來是媽媽，就站了起來。媽媽卻對我說：“小饞嘴貓，你就愛貪吃!”我一聽，帶著驚奇的嘴立刻向洗手間跑去，才知道我吃的太快了，小碎粒跑到了我可愛的小臉蛋上了!

　　這次削蘋果真讓我難忘!也讓我知道了只要堅持，就一定能成功。

削蘋果的作文12

　　在一個陽光明媚的下午，我去公園玩耍。鳥兒聲聲叫著，清脆悅耳，花兒朵朵綻放，嬌艷芬芳。無意中發現了一位叔叔居然用腳削蘋果，讓我大為震驚。

　　看著叔叔嫻熟的動作，我不由得問：“叔叔，您怎么用雙腳削蘋果呀？”我沒有注意到他的雙臂，可那個叔叔卻坦然地告訴我：“我五歲那年就失去了雙臂，只好發揮腳的功能了。”“那您的雙臂是怎么是去的呢？”我的好奇心太強烈，沒有管住自己的嘴巴。叔叔微笑著說：“是因為一場突如其來的車禍。”她的回答是那樣自然、那樣輕松，看不出絲毫的悲傷和無望。

　　看著叔叔那毫不介意的樣子，我也試著漸漸與他攀談起來。叔叔自從失去雙手之后就不去上學了，但他每天都努力著，學習自己照顧自己，學習用腳代替手做一切事情，能自己的事情自己做。久而久之，他就擁有了一雙靈巧的腳——可以用來吃飯還會寫字的腳。

　　不知不覺，在一旁傾聽的人增多了，他們都十分同情叔叔。回家的路上，我腦海還浮現著一個情景，叔叔講完她的經歷后，我發現他眼里悄然閃過一絲淚光。可叔叔沒有讓眼淚掉下來，依然微笑著對我說：“有時候我也會哭，也會埋怨老天對我不公平。但仔細想想，其實老天對我也不薄，有些人連吃的、住的都沒有，我至少還有提個家，還有愛著我的爸爸媽媽。”

　　命運對一些人如此殘酷，而他們卻用自己堅強的意志戰勝惡魔，笑傲人生！我對這位叔叔刮目相看，因為它不僅有堅強的意志，更有一顆人愛生活的心。

削蘋果的作文13

　　在勞動課上，老師讓我們比賽削蘋果。老師說：“削蘋果要削得又快又好且皮薄又均勻，最好皮不斷。”老師選了7個帶刀和蘋果的同學到講臺前參賽。

　　比賽要幵始啦！同學們做好準備姿勢。“幵始。”老師的話音剛落，同學們就削起來。削得最快的要數熊為閔了。只見她左手五指捏住蘋果，右手拿刀，刀口貼緊蘋果頂端表皮，削幵果皮，左手大拇指和食指推動蘋果，其他手指配合，使蘋果向刀口方向轉動，將蘋果皮自上而下、嫘旋狀地一圈一圈削到底部。“削完了！”熊為閔一邊喊一邊舉起蘋果給大家看。老師看了看表說，你用了一分鐘的時間。我想，她平時肯定多練了，才會有如此成績。

　　參賽的同學聽到了，速度加快，手忙腳亂，同學們有的手一滑，蘋果掉到了地上；有的像在削刀削面一樣，一塊一塊地削蘋果，甚至削了一大塊果肉；有的一個勁埋怨小刀不聽使喚，影響自己發揮水平——時間一分一秒地過去了，最后一個削完的是郭顏迪。老師選了8位“評委”進行最后的評比工作評委“把比賽獲勝選手的號數寫在黑板上，最后，熊為閔、白雪飛、黃和敏分別臝得了冠軍、亞軍和季軍。

　　這次削蘋果比賽，讓我們懂得功夫都是練出來的。我喜歡削蘋果，它既能使我掌握一種勞動技能，又能使我心靈手巧。

削蘋果的作文14

　　削蘋果，這個看似簡單的小技巧卻包含大學問。針對一些同學還不會削蘋果的現狀，郭老師為了培養我們的自理能力，在我們班舉行了一場激烈又有趣的削蘋果比賽。

　　郭老師先拿出三把水果刀，它們的刀刃十分鋒利，看著讓人不寒而栗。郭老師又拿出三個黃里透紅的大蘋果，對我們說：“你們誰削得快，削得皮又薄又長，果形好看，誰就贏了！”參賽選手們聽了，有的觀察怎樣角度最好削，有的研究著怎樣削皮最長，有的準備開始削……同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　“開始”郭老師一聲令下，選手們紛紛削了起來，教室里頓時傳來了陣陣削蘋果聲。看，陳小明同學削得多好，她先用大拇指和食指捏住蘋果的兩個凹槽，把水果刀靠著蘋果，形成30度的夾角，然后，她小心翼翼地把蘋果不停轉動，蘋果皮也跟著“搬了家”。這個蘋果在她手里好像聽話的孩子一樣，不一會，一個黃燦燦的果肉就誕生在她的手里。

　　再看看張大磊同學，他一看有人削好了，便急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。蘋果好像也來諷刺他：“看你笨手笨腳的,能把我怎么樣? ”他好似發瘋了，對著蘋果一會砍，一會剁，一會削，他耍起了飛刀，蘋果皮滿天飛，惹得同學哈哈大笑。

　　最終，陳小明以削得最快，削得最薄，削得皮最長獲得了第一名。

　　活動在陣陣歡笑聲中結束了，它讓我提高了動手能力和自理能力。

削蘋果的作文15

　　今天我和爸爸一起去家樂福超市買了一些蘋果。以前，吃蘋果總是爸爸削，但學校里老師教育我們要自理自立，所以我決定學削蘋果！

　　我一做完作業，學著爸爸平時削蘋果的樣子，一手持刀，一手握著蘋果，一點點地削了起來，沒想到看著簡單，做起來卻那么難！當我費力地削完一圈時，蘋果的肉已經被我削得坑坑洼洼。這時，爸爸笑著對我說：“照你這樣削下去，只能吃蘋果核子了。還是讓我來教你削蘋果的要領吧！”接著爸爸一邊給我做起了示范，一邊對我說：“要用刀的根部削，用力要均勻，重要的是削的時候，蘋果轉，刀不轉。”接著，我就按照爸爸說的也削了一個蘋果，果然比前一個削得好多了！為了鞏固剛剛領悟到的一點竅門，我趁熱打鐵，削了好幾個蘋果給爺爺、奶奶、姐姐吃。

　　這件事，讓我明白了無論做什么都要堅持不懈，持之以恒，必有好處！

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