“小蘋果”作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的“小蘋果”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“小蘋果”作文1

　　山坡上的蘋果園里住著一棵小蘋果樹和一棵老蘋果樹，它們每天唱著歌快樂地生活。有一天老蘋果樹忽然“哎喲，哎喲”地叫起來，小蘋果樹連忙問：“婆婆，您怎么啦？”老蘋果樹說：“孩子，有幾條蟲子鉆進了我的肚子里，咬得我很疼。”

　　這時，一只喜鵲飛過來，小蘋果樹急忙喊：“喜鵲阿姨，蘋果樹婆婆病了，你能幫她治病嗎？”喜鵲說：“好孩子，我只會捉葉子上的蟲子，不會捉樹干里的蟲子。我不會動手術呀！”

　　小蘋果樹著急地喊：“誰來救救婆婆呀？”正巧，一只貓頭鷹飛來了，小蘋果樹連忙說：“貓頭鷹爺爺，蘋果樹婆婆病了，請你給他治治吧！”貓頭鷹說：“好孩子，我只會捉田鼠一類大壞蛋，不會捉樹干里的蟲子。我不會動手術呀！”

　　小蘋果樹急得眼淚都要掉出來了，它難過地說：“婆婆，你再忍一忍吧，我一定去請個醫生，治好你的病。”正在這時，從老蘋果樹上傳出“篤篤篤”的聲音，小蘋果樹一看，原來是啄木鳥用長嘴在啄老蘋果樹，小蘋果樹哭了：“老婆婆這么疼，你還欺負它。”啄木鳥說：“好孩子，我這是給老婆婆動手術呀！”小蘋果樹睜大眼睛一看，真的！啄木鳥醫生用尖尖的嘴巴啄出了許多蟲子，老蘋果樹婆婆不疼了，臉上露出了燦爛的笑容，樹干也挺得更直了，小蘋果樹高興地說：“啄木鳥醫生，你真棒！謝謝。”從此，蘋果園里又響起了老蘋果樹和小蘋果樹快樂的歌聲。

“小蘋果”作文2

　　動物森林漸漸熱鬧了起來，動物集市上人山人海。

　　鴨蛋蛋給了小蘋果一個任務，就是讓它開著智能車去賣水果。小蘋果高興極了，趕忙開著車去賣了。它們萬萬沒有想到，一個危機就降臨到水果店里……

　　小蘋果哼著歌，開著車。它開著開著就轉離到了它的范圍內，小蘋果想：要是鴨蛋蛋看我把水果全部買完了，會不會給我一點酬勞？會不會給我提前發工資呢？他想著想著突然他撞到了正在玩耍的小象皮，象皮被它壯傷了，小蘋果這才回過神來，一看被它撞傷了的小象皮，知道他闖了個大禍，立即把小先象皮抱上車里，然后把小象皮送上醫院，經過醫生的診治，小象皮脫離了危機。

　　醫生連忙說：“小蘋果，你這回闖了個禍，幸好你幾時送了過來，要不然小象皮就有了生命危險啊。”

　　小蘋果趕忙給鴨蛋蛋打電話。鴨蛋蛋得知這一消息急忙打給象先生和象太太。它們三人一同趕來。

　　象太太哭了，它對小蘋果說：“你為什么要撞我兒子啊，嗚嗚嗚……我們、我們……”象太太說著說著又哭了。

　　鴨蛋蛋立即說：“象太太，實在對不起，我現在就替小蘋果向您認錯，對不起。我愿接受您的要求，我會賠償給您兒子，您出價吧！我愿接受。”

　　小蘋果說：“鴨蛋蛋是我闖的禍，我不應該開著車還出神，撞傷了小蘋果，這應該由我來出，你已經幫了我，我不能再索取了。”

　　小蘋果對象太太說：“象太太，這完全是我的過錯，我甘愿賠償。”

　　象太太說：“你怎么賠？”

　　小蘋果說：“象太太，請您再給我點時間，一年時間，我會賠償您的，請您放心！”

　　象太太見小蘋果這么誠懇，肯定不是他故意的。就說：“小蘋果，你不要賠了，你就努力的工作吧！”

　　象先生說：“大家別說了，我們進去看孩子吧！”

　　他們進去了，看見正在熟睡的小象，大家都不約而同的笑了！

“小蘋果”作文3

　　山腳下住著兩棵蘋果樹，一棵年紀很大了，還有一棵和我差不多大，是小朋友。老蘋果樹爺爺經常給小蘋果樹講故事；小蘋果樹為老蘋果樹爺爺唱歌跳舞……生活真幸福啊！

　　有一天，老蘋果樹爺爺生病了，臉色發黃，皺著眉頭“哎呦，哎呦”直喊疼。小蘋果樹關心地問：“爺爺，您怎么了？”老樹爺爺有氣無力地說：“有蟲子鉆進了我的身體，不停地咬我，疼死我了。”小蘋果樹說：“爺爺，別急。我去請醫生。”

　　這時，一只喜鵲飛來了，小蘋果樹趕緊說：“喜鵲姐姐，老樹爺爺生病了，請你幫他治一治吧。”喜鵲看了看老蘋果樹，搖搖頭說：“這種病我不會治，得找別人幫忙。”喜鵲拍拍翅膀飛走了。

　　不一會兒，一只貓頭鷹飛過來，站在小蘋果樹上休息。小蘋果樹問道：“貓頭鷹哥哥，你能不能幫老樹爺爺把鉆進他身體里的蟲子吃掉？”貓頭鷹搖搖頭說：“我喜歡吃田鼠，不會捉蟲子。我去幫你找啄木鳥醫生，他最會治這種病。”說完就匆匆忙忙飛走了。

　　沒過多久，啄木鳥醫生就飛來了。他看了看老樹爺爺說：“老爺爺，忍一下，我很快就幫你把蟲子捉掉。”只見啄木鳥醫生站在老樹爺爺身上，東啄啄西啄啄，很快就把老樹爺爺身上的蟲子給吃光了。

　　老樹爺爺高興地挺直了身體，連連說道：“謝謝啄木鳥醫生。”啄木鳥醫生飛走了，他還要給其他的樹治病呢。

“小蘋果”作文4

　　有一天早上，小蘋果樹去找大樹爺爺玩，看到大樹爺爺非常難受，小蘋果樹說：“您哪里不舒服？”大樹爺爺說：“別提了，我的頭上生蟲子了，非常難受。”“那我馬上去給您找醫生。”小蘋果樹說。

　　小喜鵲正好路過這里，問小蘋果樹：“你知道哪里有蟲子嗎？”小蘋果樹說：“我知道，跟我來吧。”見到了大樹爺爺，小喜鵲問：“您哪不舒服呀？”大樹爺爺說：“我的頭不舒服。”小喜鵲使勁啄了幾下，啄不開，小喜鵲對大樹爺爺說：“對不起，大樹爺爺，我的嘴不鋒利，啄不開樹皮。”小喜鵲失望地飛走了。

　　到了晚上，貓頭鷹路過這里，問小喜鵲：“你知道哪里有蟲子嗎？”小蘋果樹說：“我知道，跟我來吧。”見到了大樹爺爺，貓頭鷹問：“您哪里不舒服呀？”大樹爺爺說：“我頭痛。”貓頭鷹啄了幾下，對大樹爺爺說：“我的嘴短，鉤不出來。”

　　到了第二天早上，啄木鳥飛來了，問：“大樹爺爺怎么了？”小蘋果樹說：“病了。”啄木鳥問大樹爺爺：“您哪里不舒服？”大樹爺爺說：“我的頭好難受。”啄木鳥啄了幾下樹皮，把一條小蟲子啄出來了。大樹爺爺的頭馬上不疼了。大樹爺爺對啄木鳥說：“謝謝你，好孩子。”

　　大樹爺爺和小蘋果開心地笑了！

“小蘋果”作文5

　　在一片大森林里住著一棵老蘋果樹和一棵小蘋果樹。

　　一天早晨，老蘋果樹和小蘋果樹在森林里一起做晨練，老蘋果樹突然腰疼了，小蘋果樹忙問老蘋果樹：“爺爺您怎么了？”老蘋果樹無精打采地說：“我老了，身體里面長了很多蟲子，需要看醫生。”小蘋果樹說：“那我幫您去請醫生吧。”

　　小蘋果樹找到了小燕子姐姐，滿懷期待地對她說：“小燕子姐姐，你能幫老蘋果樹爺爺捉身體里的蟲子，幫他治病嗎？”小燕子姐姐說：“不行啊，我只會捉樹葉上的蟲子。”

　　夜晚，小蘋果樹找到了貓頭鷹，對他說：“貓頭鷹叔叔，您能幫老蘋果樹爺爺捉身體里的蟲子，幫他治病嗎？”貓頭鷹說：“不行啊，我只會捉老鼠，不會捉蟲子。”

　　小蘋果樹很失望地回到了老蘋果樹身邊，對他說：“對不起，老蘋果樹爺爺，我幫您請了小燕子姐姐還有貓頭鷹叔叔，但他們都沒法治您的病，這可怎么辦呀？”老蘋果樹聽了樂了：“辛苦你了，每個人都有自己的特長和職業，他們都不會給我們樹木治病，只有啄木鳥醫生會幫我們治病，明天你幫我去請啄木鳥醫生吧。”

　　第二天一早，小蘋果樹請來了啄木鳥醫生，三下五除二就把老蘋果樹身體里的蟲子捉了個干干凈凈，老蘋果樹恢復了健康。

　　這個故事告訴我一個道理，做事情要學會講究方法，找對方向，對癥下藥，學習也是如此。

“小蘋果”作文6

　　我是山中一個紅艷艷的小蘋果。每當看到鳥兒從頭頂飛過，我就羨慕不已，我渴望能像它們一樣去外面的世界看看。可是樹媽媽卻把我牢牢抱在懷里，我幾次掙扎著想要離開，卻不能。我用盡甜言蜜語討好樹媽媽，它卻說什么也不撒手。我就只能繼續躺在樹媽媽的懷里。

　　啊，好癢，原來是小螞蟻爬上來了，它親了我一下，以示對我的關心。小鳥仿佛知道了我滿心的苦悶，飛過來用嘴幫我抓癢。小雨滴歡快地落下，給我干燥的皮膚補水……看著大家都對我這么好，我心懷感恩，日子就不再那么難捱了。

　　有一天，山上來了幾個露營的人。我躲在綠葉后面偷偷往外瞧。啊，有人發現我了。他站在樹媽媽腳下，一伸手就把我拽了下來。他抓住我往衣襟上蹭了蹭，接著他的嘴就湊了過來。我以為他要親我，害羞地低下了頭。但是，他卻張開了嘴，天哪，他要吃了我。我不禁害怕起來。

　　就在這時，小鳥飛快地俯沖而下，朝那人的腦袋拼命啄去。那人受了驚嚇，隨手一拋，把我狠狠地摔在地上狂奔而去。

　　就這樣，我得救了，還得到了夢寐以求的自由。

“小蘋果”作文7

　　現在“蘋果派”(ipad) 可是大明星，走到哪都能看見它的身影，它的那超薄的，小巧的身子，贏得許多人好逑呢。在圖書館里我能看見它多姿多彩的一面;在公交車上我能看見它八卦的一面;在大街上我能看見它邪惡的一面。為什么我會看見“蘋果派”的三面呢?難道這“蘋果派”還是個“三面派”嗎?嗯，不是。

　　現在“蘋果派”得到熱寵，那些小朋友啊，年輕人啊幾乎人手一個。我也不例外。但我們真的把“蘋果派”好好的利用起來了嗎?還是林沖看守草料場——英雄無用武之地呢?在圖書館里攜帶“蘋果派”十分方便，還可以快速查閱到自己所需要得資料，這些資料可以與書籍同步閱讀，這樣的話就會收獲更多，會體會到表面文字更深入的一層。

　　在公交車上捧著“蘋果派”的一般是年輕人，他們一打開“蘋果派”就會上微信，上QQ，聊八卦，長時間地低頭俯視看東西對頸椎有一定的影響。

　　在大街上捧著“蘋果派”的當然數我們這年齡的小朋友最多嘍!我們看看電影，玩玩游戲，可是我們沒有自制力很容易玩長時間的游戲，記得上次我去錢江新城少兒圖書館借書找想利用那里的電腦尋找一下那本在那個書架上，可是在十幾只電腦旁好幾個小朋友三五成群的在玩網絡游戲，我連乘虛而入的機會都沒有，每個孩子都有一顆“愛玩”的心，但是一定要有自制力，這樣的話才能使青少年視力下滑得那么厲害。你們要知道浙二醫院的眼科人山人海，大都是青少年兒童來配眼鏡的!

　　“蘋果派”制造出來是代表現在科技越來越發達，越來越先進的。不是用來傷害自己的眼睛頸椎的。請大家把“蘋果派”好好的利用起來，使這蘋果派越來越可口，越來越好吃。

“小蘋果”作文8

　　在一個果園里，住著一棵小蘋果樹和一棵大蘋果樹，它們過的生活十分開心。可是直到有一天，大蘋果樹爺爺渾身發抖，綠葉也變黃了。小蘋果樹問：“爺爺，你怎么啦！”大蘋果樹爺爺說：“哎呀，我身體里有蟲子啦，咬得我很難受，疼死我了！”

　　小蘋果樹聽了很傷心，想給大蘋果樹爺爺請一位醫生。這時，有一只麻雀飛過來，小蘋果樹連忙高聲喊：“麻雀叔叔，你能幫我爺爺看病嗎？它身體里有蟲子啦。”麻雀搖搖頭說：“好孩子，我只會捉樹上的蟲子，不會捉樹里面的蟲子。”小蘋果樹失望地低下頭，心里難過極了。

　　天黑了，一只貓頭鷹飛來睡覺。小蘋果樹對貓頭鷹說：“貓頭鷹姐姐，你能幫我們一個忙嗎？”貓頭鷹說：“是什么事啊？”小蘋果樹說：“我爺爺生病了，有蟲子鉆到身體里了，你能幫爺爺捉蟲嗎？”貓頭鷹說：“我沒有尖尖的嘴巴，我只會捉田鼠，不會捉蟲子。”小蘋果樹很失望，眼淚都流了下來。

　　第二天，飛來一只啄木鳥，它落在老蘋果樹上，還不停地在樹干上跳來跳去。小蘋果樹高聲說：“啄木鳥先生，您這是干什么呀？”啄木鳥笑著說：“別擔心，我是來給它治病的！”一邊說著，一邊用堅硬的嘴在樹干上使勁地啄起來。不一會兒，就啄出了好幾條蟲子。

　　過了幾天，老蘋果樹爺爺的病全好了，它高高地抬起頭，葉子又長得綠油油的，還結滿了蘋果。小蘋果樹也高興極了，它們都非常感激啄木鳥。

“小蘋果”作文9

　　“播種下一顆種子，終于長出了果子，今天是個偉大日子......

　　你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多......”這首神曲是大街小巷廣為流傳的《小蘋果》，男女老少都會哼上幾句。在家里，我可是爸爸的小蘋果。

　　有一次，我想讓爸爸帶我去宏佰超市買玩具和零食。當時，爸爸正在打電腦，我走過去對爸爸說：“爸爸，你能帶我去買東西嗎？”爸爸說：“行，小蘋果。”到了超市，爸爸說：“想要什么，隨便拿。”我推著車子，先挑了零食：田園薯片、脆香米、漢堡球、洋蔥圈、酸奶、純奶......然后買了玩具：芭比娃娃、夢幻廚房。又買了我最愛吃的北京糖葫蘆和山楂雪球。這時，車子上的東西堆積如山，爸爸付了錢，我們就回家了。 雙十一時，爸爸在網上給我買了一盒糖果，是進口的水果糖，五顏六色，酸酸甜甜的，好吃極了！還買了許多餅干，它們的形狀各不相同，有正方形的、心形的、長條狀的，又酥又甜，非常好吃。 爸爸愛我，我愛爸爸。

　　我會經常給爸爸捶捶背、揉揉肩，倒杯茶，端洗腳水。

　　我是爸爸的小蘋果，要永遠做爸爸的貼心小棉襖。

“小蘋果”作文10

　　今天，我們舉行了“萬圣節體驗活動”。最令人難以忘懷的是——“鬼話連篇接龍”。

　　“鬼魂！”“鬼吹燈——”“哈，鬼臉！”我們一個個踴躍參加，有的捂著嘴笑，有的大聲吶喊助威，還有的托著腮，撓著頭，冥思苦想著。

　　一個個含“鬼”字的詞語，歡快地從同學們的嘴中跳躍出來，同學們忙得不亦樂乎。“鬼怪連篇！”這時，楊昊旋脫口而出。“錯！”大家異口同聲地喊道，“沒有這個詞！”

　　張老師遺憾地笑了笑，聳了聳肩，叫道：“表演節目！”

　　楊昊旋思索了一會兒，手緊緊握著腰間的劍，“刷”地拔出來，大聲唱道：“你是我的小呀小蘋果……”只見他一邊蹦跳著，一邊揮舞著手中寶劍，仿佛在和隱身怪獸作戰，逗得全班同學哄堂大笑。

　　看見這一幕，我“撲哧”一聲笑了出來，情不自禁地連連鼓掌，一邊吶喊：“好，好！”一邊暗暗地想：呵，沒想到楊昊旋還會唱“小蘋果”啊！

　　表演完了，他像岸邊散步的大白鵝一般，搖頭擺尾地大步走回座位。可他竟得意忘形地手舞足蹈，把活動道具又踢又敲，讓同學們不得安寧。張老師見了，氣得直瞪眼，指著楊昊旋，怒發沖冠地叫道：“你，站起來！”

　　活動結束了，張老師進行了總結：“今天的活動，大部分同學表現非常好，但楊昊旋等少數同學很調皮，你們要‘放得開，收得攏’呀！”

　　是呀，放得開，收得攏，我這項本領學會了嗎？我鄭重地反問自己。

“小蘋果”作文11

　　水果的種類有很多，有圓圓的大西瓜，有果中皇后荔枝，還有像水晶一樣的葡萄。······今天，我們就來說一說蘋果。

　　蘋果圓圓的，大小跟橘子差不多，但外皮滑溜溜的，上面均勻的分布著一些‘小雀斑’。沒有熟透的蘋果是緑緑的，慢慢的它變紅了，等它熟透了，就變成了深紅色，或者金黃色。沒熟透的蘋果咬上一口又苦又澀，難吃極了。熟透的蘋果，你拿在手里，就會有一股清香味撲鼻而來。恨不得讓人一口就全部把它吞下，咬到嘴里甜絲絲的，讓你越吃越愛吃。蘋果的果肉是白色的，里面的種子卻是黑色的。

　　蘋果的品種有很多，名字我叫不上來，但我知道，圓圓的蘋果不管是紅色還是黃色，它的味道都是酸酸甜甜的口感很脆很好吃。形狀上窄下寬的蘋果，它里面的果肉是面的，軟的不是脆的。這樣的蘋果不如脆的好吃。

　　蘋果不僅形狀，顏色讓人喜歡，它的作用也很多，‘一天一個蘋果’是人們熟知的口號，它可以降低血脂，還可以減肥，可以助消化，生津潤肺。總之，蘋果被評為‘全方面鍵康水果’。

　　蘋果的吃法也很多，可以直接啃著吃，也可以榨汁喝，拌沙拉吃，······你看，蘋果這么好，你難道不想吃嗎。

“小蘋果”作文12

　　山上有一棵老蘋果樹和一棵小蘋果樹。一天，它們正在快樂地唱著歌兒：“今天天氣真正好，蜜蜂來采蜜，蝴蝶把舞跳……”還沒唱完，老蘋果樹大聲叫了起來：“哎呦，好痛呀。”小蘋果樹連忙問：“老婆婆，你怎么了？”老蘋果樹說：“孩子，我病了。有幾條蟲子鉆進了我的身體里，咬得我很難受。我的妹妹就是這樣被蟲子咬死的，看來我要死了。”小蘋果樹聽了很傷心，決定給老蘋果樹找個高明的醫生。

　　一只喜鵲飛過來，小蘋果樹說：“喜鵲阿姨，老婆婆病了，請你給她治治病吧！”喜鵲說：“好孩子，我只會捉樹葉上的蟲子，不會捉樹干里的蟲子，我不會動手術啊！”喜鵲搖搖頭飛走了。忽然，一只貓頭鷹飛了過來，小蘋果樹說：“貓頭鷹爺爺，老婆婆病了，請你給她治治病吧！”貓頭鷹說：“我只會捉田鼠那些壞東西，不會捉樹干里的蟲子。”貓頭鷹搖搖頭飛走了。一只啄木鳥站在老蘋果樹的樹干上，猛的啄了幾下。小蘋果樹問：“啄木鳥先生，您這是在干什么呀？”啄木鳥說：“我正給她動手術呢！”接下來，老蘋果樹的病就好了，它們又開始快樂地唱起歌來：“今天天氣真正好，蜜蜂來采蜜，蝴蝶把舞跳……”

“小蘋果”作文13

　　草地上長著一棵老蘋果樹和一棵小蘋果樹，它們生活得很快樂！可是有一天，老蘋果樹對小蘋果樹說：“孩子，有幾條小蟲子在咬我，疼死我了”。

　　就在小蘋果樹著急的時候，飛來了一只喜鵲。小蘋果樹連忙說：“喜鵲阿姨，喜鵲阿姨，快幫幫我的伯伯吧！”喜鵲阿姨搖搖頭說：“對不起，我只會會捉樹葉上的蟲子，不會捉肚子里的蟲子，也不會動手術呀！”說完就飛走了。

　　老蘋果樹疼得更厲害了，頭上滾下了汗珠。就在小蘋果樹不知道怎么辦的時候，飛來了一只貓頭鷹，小蘋果樹連忙喊：“貓頭鷹爺爺，貓頭鷹爺爺，趕快幫我的伯伯治治病吧！”貓頭鷹爺爺搖搖頭說“我只會捉田鼠。”說完就飛走了。

　　這時又飛來了一只啄木鳥，還沒等小蘋果樹說話，就用長長的尖尖的嘴巴啄老蘋果樹。小蘋果樹很生氣地說：“你不能傷害我的伯伯，他生病呢！”啄木鳥說：“我是在幫老蘋果樹治病。”小蘋果樹說：“真的嗎？”啄木鳥一邊繼續啄一邊說：“是的！”一會兒，老蘋果樹的肚子不疼了，微笑著對啄木鳥說：“謝謝你！” 小蘋果樹也開心的.笑了！

“小蘋果”作文14

　　現在的文化真是越來越先進了，新的流行歌曲越來越多。其中，我最喜歡的就是筷子兄弟的《小蘋果》。

　　先讓我說一下兩位筷子兄弟，他們并不是真正的親兄弟，而是因為音樂而結識在一起的。隨后，一起創造出了大名鼎鼎的《小蘋果》，雖說不至于轟動世界，但也足以轟動我了……

　　我是怎么知道這首歌的呢？暑假里我第一次看《變形金剛4》，我從電影院出來的時候正好聽到廣播里在唱《小蘋果》。當時，我覺得這首歌十分地古怪，但每當我接觸到新歌的時候都會有這種感受，所以我覺得這首歌我可能以后會很喜歡，所以讓我媽媽在第一時間下載了這首歌。

　　不出我所料，我果然喜歡上了小蘋果。一開始，我并不是很喜歡小蘋果這首歌，有時候只是聽別的老歌聽膩了，就聽一兩遍小蘋果，只是為了有趣。但后來，隨著聽得次數越來越多，我對這個《小蘋果》也是越來越喜歡了，先是一有時間就拿著手機聽歌，后來又在電腦上聽歌，看視頻，一邊聽，一邊看。最后，我瘋狂到了什么程度了呢？不分有事沒事，不分白天黑夜，一直在聽歌，一邊聽，一邊唱，還一邊手舞足蹈，害得我晚上睡不著覺。

　　開學了，我有一種預感，大家肯定和我一樣，十有八九都很是喜歡小蘋果。果然，我一進教室，果然，有不下十個男同學在哼《小蘋果》，看來，小蘋果很受我們男生的喜愛啊!

　　現在，我已經非常喜歡這首歌了，甚至已經會唱它了。我有一個愿望，那就是，我能親自在舞臺上高歌一曲《小蘋果》!

“小蘋果”作文15

　　前些天，筷子兄弟的一首《小蘋果》紅遍全國。節奏輕快而又感情豐富，更受到了廣場舞大媽的青睞。“你是我的小呀小蘋果，就像天邊最美的云朵……”一句簡單的歌詞，寫出了對“小蘋果”的真摯感情。“天邊最美的云朵”也許并不像晚霞一樣璀璨，也許并不像蕭紅筆下的火燒云那么神奇美妙，卻帶給你無盡的溫暖。

　　10年前的一天，她出生了。看著小姨懷里不停啼哭的她，我有了一種當姐姐的神圣感。由于住的地方距離遠，我們很長時間才見次面，她便用嗲嗲的普通話叫我姐姐，我把她當成一個小玩偶。給她扎滑稽的沖天辮，用大人的絲巾把她扮成小仙女，讓她去和大人要零食和玩具，她總是忠誠地說：“姐姐，給你。”我在一邊竊喜，原來當姐姐這么神奇。

　　后來我們住得近了，她也長大了。不再被我指使得像熱鍋上的螞蟻團團轉，她學會了打小報告。于是我用零食賄賂她，用蟲子恐嚇她，最后她還是得向我認輸，然后跟著我斗小狗，抓小貓，干盡所有壞事。

　　直到我上初中，要住校，半個月才回來一次。臨上學前，她不知從哪翻出一些印著卡通人物的課程表，神秘地對我說：“我放在你書包里一張，不過你得去學校再看。”看著她狡黠的眼神，我點了點頭。真不知道這臭丫頭葫蘆里賣的什么藥。當我懷著一顆幼稚的心來到一個陌生的學校，才發現我與它格格不入。正當我在無人關注的角落里痛苦地舔拭我心靈的傷口時，無意中從書包的夾層里掉落一張卡片，是妹妹給我的課程表。我把它撿起來，它的正面印著精美的圖案，背面是純白色的，上面歪歪扭扭的寫著幾個字：姐姐，我想你。我欣然一笑，它成為我在這個陌生校園里唯一的溫暖。

　　妹妹，你是我的小蘋果。