水的作文

時間：2024-11-17 09:44:15 水我要投稿

(必備)水的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的水的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(必備)水的作文

水的作文篇1

　　我喜歡綠樹成蔭的綠地廣場，喜歡燈火如潮的音樂廣場，我最喜歡美麗的衡水湖。

　　沿著蜿蜒曲折的小路，來到了新建的濱湖公園，公園兩旁載滿了花草，它們都像趕集似的聚攏在一起，把蝴蝶、蜜蜂招引來，在花朵上翩翩起舞。

　　衡水湖不但水美，花也很美，衡水湖的水面上飄著美麗的荷花和翠綠的荷葉，粉紅的荷花千姿百態(tài)，有的全開了，有的還是花骨朵兒，有的半開著，有的彭漲的好像馬上要破裂似的。荷葉大大的、圓圓的像一把把太陽傘。

　　衡水湖也是鳥的天堂，一只只可愛的鳥在天空中飛翔。有大的、小的`、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

水的作文篇2

　　水是生命之源，它供養(yǎng)著萬物。五水指就是節(jié)水、治污水、保供水、防洪水、排澇水。

　　節(jié)水，顧名思義就是節(jié)約用水。這種美德在我們學(xué)校里發(fā)揚得不是很好。學(xué)校里的水龍頭因為沒有鎖緊時常常會一滴滴的流掉，沒有一個同學(xué)伸手去關(guān)，有的同學(xué)可能會說有什么大不了，世界上的水這么多，只要夠我們用就行了。別看地球那么藍，到處都是海，其實淡水只占了很少一部分，因此，我們應(yīng)該珍惜每一滴水。洗澡和洗碗時，不要一直開著水，接一盆就可以了；洗米水可以用來洗碗筷；洗衣的水可以用來拖地。只要我們每人節(jié)約一點水，全世界的人就可以節(jié)約很多水了。

　　除了節(jié)水，還有一個比較重要的就是治污水。現(xiàn)在很多工廠不停地向江河湖海排放污水，污水流進小河，農(nóng)民們用小河的水灌溉田野，使農(nóng)作物大面積死亡，剩下的也不能吃，污水還導(dǎo)致很多魚類死亡，所以，污水的害處很大。治理污水，雖然我們不可以阻止那些工廠，但是我們可以做一些力所能及的事，比如不要往河里投入塑料瓶，果皮和電池等等垃圾，除了自己外，還應(yīng)提醒別人不要扔，有時間的時候，在保證安全的前提下，可以到河里撿垃圾，為治理污水盡一分力。

　　保供水，就是保護水源�，F(xiàn)在很多地方都缺水，在他們的眼里一杯干凈的水是多么的清涼，多么甘甜，而我們不僅不珍惜水，還去污染水，向干凈的水源扔果皮，一次性盒子，塑料袋，還有各種各樣的垃圾，現(xiàn)在新聞里常說景區(qū)里，干凈的水里被人們投的`垃圾覆蓋著，保護水源是我們共同的責(zé)任，如果見到別人向河里扔垃圾一定要上前阻止。

　　防洪水�，F(xiàn)在洪水泛多，因此很多地方不斷發(fā)洪水，在我們課文中有一課就出講過，是講一個小村莊大量砍樹，一天發(fā)洪水了，由于地質(zhì)變疏松了，洪水就把小村莊沖走，所以我能做的就是多種樹。

　　澇水是下雨后留下來的積水，這些積水在城市不僅會影響交通，在農(nóng)村還會淹沒農(nóng)民辛苦種下的稻谷、玉米等。長時間無法排澇還會把地泡成了稀泥。

　　五水共治，你—我—他，盡一分力，建設(shè)美好家園。

水的作文篇3

　　“盈盈一水間，脈脈不得語．”在生命的空虛輪回中依然放逐自己的夢，開始容易渴望，容易傷感。那透過樹葉而閃爍的光亮，卻似心中明明滅滅的悲喜。就在這一水間我看到了夢想與現(xiàn)實之間的差距。

　　于是我開始尋橋。彷徨中失去了方向，迷失在陌生的世界里，一切是那樣茫然。我試著徒步走去，人在旅途中，只想過一個問題——“我要到哪里去？”對岸的世界，這是我的答案。尋橋，對于我來說，是一種渴望。從來沒有嘗試過的事，你不知道自己是否能完成。橋在哪？我無法預(yù)知。緩步而行，對岸風(fēng)清云淡，雖不濃墨重彩，卻也賞心悅目。也許相隔甚遠，但也只不過是盈盈一水間。

　　我想飛，飛過這一水間的距離，去我想要去的地方。但我害怕天上的.寒流，怕不能張開翅膀自由飛翔。不是束縛，而是膽怯。有些事可以完成，有些事卻一直力不從心，都似乎是盈盈一水間。

　　選擇遺忘，忘記對岸的世界，忘記那個天堂。觸云，不及；捕風(fēng)，而又呼嘯而過。始終浮現(xiàn)在眼前，卻如流水逝去，可望而不可及�；孟耄释�，逝去，輪回，無奈地永恒跳動，好似風(fēng)劃過天際交會流星，總是那樣擦肩而過。重疊，傷感。有些事容易遺忘，有些事記憶猶新，都在這盈盈一水間。

　　我還是繼續(xù)尋橋，幻想屬于我的天堂！

水的作文篇4

　　“成功的人不會停下，停下來的人不會成功�！彼＿@么對我說，所以他幾乎無時無刻不在為工作奔波，停下來的時間很少很少。我討厭這種行為。

　　幼時的我，十分淘氣，不知天高地厚地玩起了舅媽和老師的小九九，作業(yè)總會被我偷工減料刪掉一二。不久，她們就識破了我的伎倆，并將“罪狀”告訴了在外地工作的我的父親。我知道末日將近�！芭尽币宦曧懥恋穆曇簦С樵谖疫@瘦小的身軀上，父親不顧我的哭喊，狠狠地教訓(xùn)了我一頓。那時，我恨透他了。

　　每次教訓(xùn)我之后，父親都會頭痛欲裂，不知是什么原因，但是，我心里卻竊喜：讓你對我那么狠！

　　去年寒假，我們父子倆相見。見他第一眼，還是那嚴肅的表情，此時我卻倍感親切。

　　“怎么還這么瘦��！是不是在學(xué)校不好好吃飯？”他嘆了口氣�！皼]呀！我吃得可多了，就光長個兒了�！蔽疫B忙應(yīng)道。這是多年來我倆第一次這樣談話，我欣喜極了。

　　第二天，父親早早地叫我隨他出門，去了她所在工地上。和煦的陽光灑在父親和工友的身上，父親平常板著的.臉，早已化作和善的微笑。就這樣，我跟隨他這里那里整整忙了一天。回到家，父親早已困倦，徑直走到臥室，倒頭就睡，鼾聲四起。

　　想起中午同他的員工們一起吃飯時，有人笑著對我說：“曹總這人，對人好，尤其是家人，時時念叨著�！蔽覝喩硪徽穑毤毾雭恚赣H一生走來的艱辛和坎坷，是我所不能想象的，我竟然從不曾理解過他。

　　在我幼時，父親對我嚴厲，將我送出去讀書，只是為了培養(yǎng)我的獨立，而自己卻飽嘗思子的煎熬。他不停地給我寄錢，加倍地工作，卻從沒說過苦累……我鼻子不由一酸。想起父親吃飯時總說胃痛，于是，我翻出醫(yī)藥箱，找出胃藥，兌好紅糖水，搖醒了熟睡的父親……

　　父親，我愿將此后的歲月，釀成一杯紅糖水，送給一直默默承受的你。

水的作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)有一個美麗的衡水湖，這里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人，是一個旅游的好地方。來到衡水湖畔，碧綠的湖面像一面鏡子，偶爾有幾只小野鴨在湖面上游來游去，留下一串串美麗波紋。

　　遠處是一片濃密的蘆葦蕩，那里是野鴨和小鳥的天堂，如果你春天來就會看到大鴨子領(lǐng)著自己的孩子們悠閑的.在蘆葦蕩里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這里最美的是荷花島，來到荷花島這里有一大片荷花池，這里的荷花有粉色的、黃色的、白色的，各種顏色的荷花聚在一起美麗極了!

　　荷葉像一個大托盤，里面盛著幾滴晶瑩剔透水珠。有時還會有調(diào)皮的青蛙把荷葉當(dāng)成跳板跳來跳去。

水的作文篇6

　　飛鳥說，給我廣闊的藍天，讓我穿透行云，翱翔蒼穹；

　　青草說，給我溫煦的朝陽，讓我昂首向上，拔節(jié)生長；

　　星星說，給我漆黑的大地，讓我擦亮自己，照亮黑暗；

　　我默默念道，給我一杯淡雅的水，讓我品味這世間百態(tài)。

　　給我一杯淡雅的水，潤一口，無味卻樸素。我穿透這淡雅的水霧，看到了陶淵明穿著簡陋的衣裳，在南山下躬耕，夕陽涂抹著蒼茫的南山，那無聲的流水漫上沿岸的青草。他一生淡泊明志，寧靜致遠，超然的淡雅，是他如水清澈的人生。

　　給我一杯淡雅的水，放在唇邊，感受這別致的氣味。我看見那高山與流水被伯牙的一把桐琴合奏成這天地間最美妙的樂章，縱使是鐘子期生前一句悲怨的弦斷有誰聽，那被琴瑤賦予了靈性的流水，正在亙古不變地傳送著他們?nèi)缢慵儩嵉挠颜x，如水不絕的傳頌。

　　給我一杯淡雅的水，慢慢飲下，品味這無味的惆悵。蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。那日夜思念心上人的男子，還在那蘆葦青青，白露欲滴的流水上徘徊不停。那匆忙的流水見證著他的深情，是他如水般執(zhí)著的真心。

　　城市迷離的`光圈把人們困在金色的陣里，人們鐘愛那香醇的葡萄美酒、濃濃的咖啡，而我卻喜歡和朋友吃著那廉價的路邊小吃，雖沒有如此多汁，卻混合著人與人之間最美好的情感，如同那一杯回旋淡雅的水。

　　溫柔的江南水鄉(xiāng)，有著欸乃的櫓聲，古老的二十四橋，破舊的瓦楞，凹凸不平的青石板，放學(xué)回家的孩子們玩著童真的游戲，處處散發(fā)著遠古的韻味，沒有鋼筋的束縛，沒有霓虹燈艷麗的照耀，唯獨這城鎮(zhèn)獨自特有的孤獨，正如那一杯淡雅的水，看似無味，慢慢回溯，卻意味無窮。

　　生命、自然、情感歸結(jié)一起，并不是以物質(zhì)的華美來衡量。流年之后，人們會逐漸厭倦金錢名利所折射出的金光，而回憶生命最原始最淡雅的味道，那便是水的滋味。

　　因此，世間萬物有著不同的追求，神話中的上帝總會問人們想要什么，人們常常在眾多誘惑中難以抉擇，抉擇之后便要為自己的人生付出不同的代價。倘若問我有何求，我便會說：

　　給我一杯淡雅的水，讓我的生命像水一般，滔滔不絕，匯聚成河。

水的作文篇7

　　語文課，抄寫名言并默寫，我行云流水，交了抄寫，又自背自默。其他同學(xué)還在奮筆疾書，我已蹺著二郎腿了。樊老師拿起我的抄寫本，查看一番后問：“看仔細，抄正確了？”“肯定抄對了。”這四句名言，我早背得滾瓜爛熟，哪能有錯。誰知，樊老師打了兩個紅叉叉，遞還給我。

　　“默寫肯定不會錯。”我想給自己挽回點顏面。樊老師笑了：“錯了怎么辦？”我說那就扇我一個耳光�！斑@可不行，我從沒扇過別人耳光。”樊老師開起了玩笑，“萬一傳出去，樊小園老師扇儲俊昊同學(xué)一個耳光，我一世的英明不就毀了？”嗯，也是。我的視線落在桌角的水杯上，發(fā)誓道：“我把壺里的'水全喝光。”老師拿起了水杯晃了晃，笑著同意了。蒼天啊大地啊，我真是豬腦子。抄都抄錯了，默錯的概率肯定更大��！難怪樊老師笑得那么不懷好意。

　　課間，樊老師拿著手機找到我：“儲俊昊，直播喝水了�！痹詾槔蠋熣f著玩的，沒想到糗事成真。我回教室拿出水杯，同學(xué)們一窩蜂圍攏過來。樊老師倒了點水在手上試了一下水溫，又給張譽程試喝一口�！安粻C，可以喝�！睆堊u程幸災(zāi)樂禍。唉，男子漢大丈夫說話算數(shù)，我拿起水杯，對著鏡頭，一陣豪飲。身邊看熱鬧的夏子杰拿著杯子的下端，一直搗亂。喝完半瓶，我皺著眉艱難地喘氣，樊老師笑道：“怎么搞得像在喝白酒？”

　　750毫升的水，喝完，我滿肚子都是水，走路都得小心點，怕晃出一口水來。一上午，我跑了6次廁所。