水的作文

時間：2024-10-28 11:43:53 水我要投稿

水的作文10篇【精選】

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的水的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文10篇【精選】

水的作文篇1

　　人人都流過淚水，世間有無數種淚水，比如是：感激的淚水。委屈的淚水。喜悅的淚水。悔恨的淚水。悲傷的淚水———這無數滴淚水可以匯成一條愛的河流。我就在我自己的河流里拾起一滴珍珠似的淚珠，就這小小的淚珠就能讓我回味無窮———那是一顆包含著能令人深深感動的淚珠。那時我才上幼兒園大班，年幼的我每次走過清潔工身邊時都會避而遠之，甚至還會繞道走。

　　有一次我有老遠就看見了清潔工，當我又想繞道走遠時，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時，只見那清潔工默默的回身撿起餐巾紙把它丟進垃圾桶。此時我的心里頓然間感到了無比的羞愧，為之前對清潔工的蔑視進行了深刻的反省！

　　也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環境中，都是這些默默無聞的清潔工，在做任勞任怨地無私奉獻呢！這種無怨無悔的精神是多么的偉大呀！我被這種精神感動了，也再次為自己無知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打。從此每當遇見清潔工時，我再也不會對他們避而遠之了，也不會瞧不起他們了，反之我會向他們問好，同時也會做些力所能及的.事，用行動來尊敬他們。

　　現在我明白了，不光是那些出名的人對社會有貢獻，其實有更多的平凡的人也一直默默無聞的為社會做貢獻呢。每當看見從事渺小的事而奉獻自己的一生的人，敬佩之情就會油然而生，感動的淚水也就隨之而來———就這樣這滴感人的淚珠匯進了我的人生河流里，從此不能忘懷

水的作文篇2

　　水、火、風是好朋友20xx年，三個自然現象，水、火、風已經是一群團結友愛的好朋友，一天，一個自然現象—酸雨要來攻擊他們了，酸雨特別厲害，他落了一些酸雨下來，把水、火、風的爸爸閃電和媽媽雷給打傷了。火憤怒了，它剛從功夫老師太陽那里強化過，他拔出劍，用火龍斬和黃金圣龍斬猛攻酸雨，可是不管用，于是，他用了必殺技—黃金巖漿，只見，從火的手中發出了金黃色光波，把酸雨消滅了，。

　　可是，酸雨并沒有完全被消滅，他又下了一大片酸雨，如果不在黎明之前打敗酸雨的話，全宇宙將會被酸雨淹沒！火想找水和風來幫忙，火先找到了水，可是他們卻不敢去找風，因為昨天他們跟風吵了一架，吵架的`原因是：火和水在外面買東西回來后，發現雞腿不見了，雞腿是爸爸媽媽辛辛苦苦為他們三個做的，火和水以為雞腿被風獨吞了，他們就吵了起來，吵了好久才“散棚”。

　　其實，雞腿是被酸雨偷走的。火和水還是硬著頭皮來找風了。沒想到風早就不把著件事放在心上了，并且說：“我什么都知道了，酸雨想要我們彼此產生敵意，自相殘殺，我們還是和好如初吧！”水、火、風共同面對酸雨，水使出水龍鞭，火使出金黃巖漿，風使出終極龍卷風，終于消滅了強敵酸雨，世界又恢復了往日的和平風在戰后說：“伙伴們，我們一定要相信：團結就是力量，堅持就是勝利！”寓意：同學們，我們一定要團結友愛，不要因為一點小事而傷了和氣呀！水、火、風是好朋友。

水的作文篇3

　　一個人年紀越大，想象力越差。今天上午的一節課，老師就給我們“洗洗”，讓我們擁有豐富的想象力。

　　老師倒了一杯“水”，讓我們每人仔細觀察一下，然后再傳遞給下一位。

　　接過同學遞給我杯子的瞬間，我呆了一下，心想：這東西左看右看，上看下看都是一杯水，老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呢？為了探個究竟，我搖了搖那杯水，只見水面上漾起了層層波紋，依然是晶瑩剔透的，沒有半點兒變化。用鼻子靠近杯子左聞右聞，就是聞不出味道。

　　這一杯“水”轉了一圈又到了老師的手上。這時，老師神秘兮兮地說：“同學們，這是我和林老師精心調制的飲料，用了整整一下午的時間。”頓時，班上議論紛紛，各種說法在我耳邊纏繞著。什么？這是飲料？還精心調制？老師一定在騙人，這明明是白開水！老師一定在故弄玄虛！我心中暗想。

　　老師又給我們每人倒了一小杯那樣的水。我接過老師遞給我的水，帶著一絲的疑惑，先用舌頭輕輕地舔了一下，閉上眼睛，細細地咂了咂，可是品不出任何味兒來。我又抿了一小口，讓水在口腔中轉了一圈。這一刻，水在我口中跳躍，它踩著我的味蕾，跳起了拉丁舞，不……是街舞。我感到了一種淡淡的甜味，之后，轉換為了苦味，再后來又變成了橄欖味。“啊！這究竟是什么水？”我忍不住喝了一大口。班上的'同學和我一樣納悶，有的說嘗出了甜味，有的說嘗出了些許酸味，有的說有點苦……一時間各種答案都有，班上騷動了起來，大家都期待著老師說出謎底。

　　我的心怦怦直跳，眼睛盯著老師，期待著神奇的一刻。老師不緊不慢地說：“這……只……是……”老師故意賣關子，我心急如焚。“這只是一杯白——開——水——”老師揭開了謎底。“啊！”一陣勢如火山爆發般的尖叫聲傳來。班上又沸騰了。有人說老師是騙子，有人得意地說自己本來就知道是白開水。

　　是什么讓無色無味的白開水充滿味道呢？那就是——想象。想象，是一種極為出色的，真正有魔力的東西，它能給生活添加一抹不平凡的色彩。

　　這神奇的想象，神奇的水！

水的作文篇4

　　我一直有一個，不，一群偶像。他們樂觀、陽光、永不言棄，正因為這群偶像，我變得樂觀、陽光又自信。

　　十分矮小的身體，黃色的皮膚，外加呆萌的外表，沒錯，他們就是：小黃人！在電影中，他們遭遇無數困難，被主人拋棄，被壞人追擊，被關進監獄，可從未見過他們掉過一滴眼淚，皺過一次眉頭。他們絞盡腦汁逗主人開心；被壞人追擊，憑著沒心沒肺與壞人斗智斗勇；被關進監獄，他們自娛自樂。他們的嘴角總是在不知不覺地翹起，好像他們就是開心本身，好像一切悲傷的情感都與他們毫無緣分。他們樂觀、他們勇敢。

　　關于小黃人的`電影，上一部我看一部，漸漸地，我也試著以小黃人的方式解決問題。

　　我從前總是沉默少言，極力試著做到處變不驚，沉默是金。可是看了小黃人之后，我發現處變不驚是被動的，倒不如主動將困難狠狠踩在腳下。考不好，沒事，努力就好。和別人比賽輸了，沒事，重來就好。

　　上次打羽毛球，我輸給了一位比我晚練一年的小朋友。正當那位小朋友得意洋洋地想要來諷刺我的時候，我搶先一步走到他跟前，“哎呀！小伙子，不錯！我今天用了三成的功力，下次不讓了！”說完我就走了。一旦有人贏了我，就激起了我的斗志，下次一定會超過對手，無論多強！這就像小黃人一樣，無論多么艱難的事情，它們都可以微笑面對。

　　我的世界沒有淚水，只有樂觀與堅持，因為我把我的世界的主題設置成了小黃人。

水的作文篇5

　　一滴水所折射出來的，不只是彩虹，還有人性的光輝。

　　——題記

　　如果問你：“一滴水能折射出什么？”想必你一定會回答：“彩虹。”是啊，陽光透過水珠能夠折射出五彩斑斕的彩虹，那么行動呢？行動透過水珠會折射出什么呢？下面就讓我用我親眼目睹的一件事來告訴你吧。

　　一天上午，我像往常一樣去上廁所，快要到廁所時，我聽到廁所旁的水池發出“嘩嘩”的聲音，我聞聲望去，原來是水池的水龍頭沒有關，看到源源不斷流出的水，我的心有所觸動，有一種想去關掉水龍頭的沖動，正當我準備行動時，我身旁的同學拉住我說：“還是先上廁所吧。”我轉念一想：“上完廁所再洗手，順便關掉水龍頭，這不是一舉兩得么？何樂而不為呢？”于是我便欣然采納了同學的建議，決定先上廁所。

　　當我上完廁所出來時，突然我發現流水聲消失了，我好奇的望了望水池，只見那個經常來我們學校撿拾垃圾的'老爺爺站在水池旁，手上還掛著幾滴晶瑩的水珠，我頓時恍然大悟：是老爺爺在我上廁所時關掉了水龍頭。

　　這位老爺爺可以說是我們學校的常客了，可能是由于文化程度不高，經濟所迫，他幾乎每天都騎著三輪車來我們學校里撿拾垃圾，漸漸地，同學們都與他熟了，每次都把垃圾倒他那兒，以此給這位老人一些幫助如今他的這一行動更是讓我佩服的五體投地。不知怎的，我頓時感到了一種莫名其妙的狼狽和羞恥，羞恥自己因為貪圖一時方便而讓再也無法挽回的水白白流失。連這位老爺爺都知道及時關閉水籠頭，而我們呢？水池旁人來人往，卻沒有一個人能站出來做這件微不足道的小事，我們所受的教育呢？每天我們都把節約掛在嘴邊，卻沒有付諸行動，這難道就是所謂的文明少年么？

　　也許在我們看來，這一滴水不算什么，但中國十三億人民如果都浪費一滴水的話，這數目是何等巨大。這些水可以滋潤沙漠，可以灌溉樹木，可以匯成江河湖泊和汪洋大海，甚至可以挽回缺水嚴重地區兒童的生命。這足以證明，這滴水是多么重要。

　　我們應該深刻反思，在今后的生活中，我們不能再讓這樣的行為發生，不能對一點一滴的浪費熟視無睹，積少成多的道理我們都懂，那為什么不去做呢？讓我們攜起手來，共同節約每一分資源而努力。但愿我們能夠以身作則，像《觀刈麥》中所說的那樣：“念此私自愧，盡日不能忘。”

　　老爺爺的行為告訴我們：節約是從一件件不起眼的小事做起的，“一屋不掃，何以掃天下？”這滴水不能折射出彩虹，還能折射出人性的光輝！

水的作文篇6

　　在我生活中，成長就像一列火車，開向未知的未來，在車里坐著的：有勤勞的媽媽、有幽默的爺爺，有忙碌的爸爸……其中，令我最難忘的人——一位陌生的叔叔，回憶起來，我就不禁流下了眼淚。

　　記得那是一個美好的下午，陽光明媚，風和日麗。我騎著自行車，在公園里盡情玩耍，但時間就像一匹脫韁的野馬，轉眼就到了回家的時間。我抱怨著還沒玩夠呢，時間你怎么這么快就走了?我嘆了口氣，騎上自行車向前奔去，還沒騎幾步，只聽見“砰”的一聲。車胎竟然爆了，那時我還是一年級的小男生，根本扛不動自行車，我像熱鍋上的螞蟻，急得眼淚都出來了。

　　這時一位陌生叔叔走了過來，摸了摸我的頭，溫柔的問我：“怎么了?”

　　“我……我的自行車……車胎爆了。”我緊張的后退了兩步，吞了口口水，“搬不動。”

　　“原來是這樣啊，我幫你。”叔叔一下子扛起自行車，笑嘻嘻地說：“不重啊，快給我帶路吧!”我趕緊向前走去，心里嘀咕著：“當然了!我才一年級，你都成人了，能一樣么?”還沒有走到一半，老天把飲料喝漏了，天上下起了傾盆大雨。老天呀，不是說好吃午飯的嗎?怎么變成下午茶了?而叔叔沒有棄車而去避雨，而是讓我加快步伐，并焦急地對我說：“小朋友，快走，不然會著涼的!”我一聽，連忙邁開“小短腿”，向家里沖去，到我家時，我們都成“落湯雞”了，渾身沒有一處是干的。那時，我家住最高層，又沒有電梯，叔叔毫不猶豫地沖上樓去。到了我家后，叔叔放下自行車，叮囑到：“趕快去洗個熱水澡，我走了，再見!”我頓時愣住了，緩過神來連忙說謝謝，他搖搖手向樓梯走去。望著他的'背影，我眼眶中突然掉下什么東西，潮濕的滑過我的臉頰，在淋濕的皮膚下留下一道曲折的線。

　　這時雨過天晴，天上出現了一道絢麗的彩虹，臉上掛著晶瑩的淚珠，又微笑著，嘴里不停的念叨著：“謝謝你,謝謝你……”

水的作文篇7

　　人的一生中流過許許多多的淚水。失敗時，會流下傷心的淚水;受傷時，會流下痛苦的淚水；開心時，會流下快樂的淚水；成功時，會流下喜悅的'淚水~可我最難忘的是被別人誤會時所流下的淚水。

　　人們常說：男兒有淚不輕彈。拿到未必。我就流下過委屈的眼淚。

　　記得有一次，同學們拿了元錢來買書。到了第二節課時，我聽到有人說：“誰偷了我的錢？”我走近一看，哦，是尹佩。她正著急地翻著她的書包。我關切的問：“尹佩，你丟了多少錢？”“ 元。”“啊！元”。我頓時呆住了。我不知道該怎么去安慰她。這時我聽到肖國興說：“尹佩，是歐陽熠偷了你的錢.”我一聽，氣得七竅生煙。我對肖國新說：“你這么說我，你有證據嗎？拿出來呀！”他說：“你上節課看了尹佩的錢。”我說：“看別人的錢不是不可以，這也不能說我偷了錢呀!”我們倆吵得不可開交。這時老師來了。她問了問情況就開始調查了。在她的調查下，真相大白了，原來，錢是肖國興偷的。我怒氣沖沖的對他說：“你為什么賊喊捉賊？冤枉我。”我氣得流下了淚水。

　　我終于知道，被人冤枉的滋味很不好。

水的作文篇8

　　眼淚，是一種表達，是內心中情感的一種宣泄，是一種印記，是一種見證。

　　還記得，玉樹地震時，我們流淚了，那是為同胞們的痛悼；南方旱災時，我們流淚了，那是對大地的哀吟。淚水，滿載著苦楚，但也凝聚著幸福的希翼。

　　印象中最深刻的節日氣氛，我們和大家約好共聚晚餐。小學的回憶是完美的，每個人都在回憶，回憶著值得留戀的以往。

　　我們突然攜手走過許多，如今想想卻依然歷歷在目。屋外皎皎月光映著喧鬧的街頭，屋里是我們一齊歡歌敘舊。異常留意大家的目光，不一樣昔日，已縈著太多的`牽掛、期許。

　　愉快的時光總過得飛快，又要同大家分別，都說離別是下一次的歡聚，可這還是掩不住心中的不舍。回憶是最完美的事，回望以前的忙碌，以前的喜悅，感覺總是大不一樣，不覺已潸然淚下。相聚如此不易，又怎奈告別時的留戀呢？

　　離別的淚往往是幸福的，此時，它是一種交雜的回憶，是不凡的經歷。雖然滿含著離愁，卻又同樣是完美幸福的下一次回憶。是感情最真實的流露。

　　眼淚的幸福在于它所寄予的感情，幸福的眼淚便是如暖風般溫暖人心的美麗的祝福與期望。也是如花般美麗的印記，會是漫漫黑夜中一份充滿完美的慰藉，猶如親臨以往的溫暖、惆悵與愁韻，是最值得回味的溫存。

水的作文篇9

　　潑水節是傣族最隆重的節日，潑水節是傣歷新年，節日一般持續3至7天。節日清晨，傣族男女老少就穿上節日盛裝，挑著清水，就開始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水!水!水!”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場面十分壯觀。

　　很早以前，一個無惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納，并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨，合計著如何殺死魔王。一天夜里，年紀最小的姑娘用最好的酒肉，把魔王灌得大醉，使他吐露自己致命的弱點。原來這個天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的紅頭發勒住自己的脖子，機警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發，勒住他的脖子，一用力，果然，魔王的頭就掉了下來，變成一團火球，滾到哪里，火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。

　　后來，魔王的頭掉進了小河里，七個姑娘為了不讓魔王再危害人間，于是拿著魔王的頭，但魔王頭上的臟水流了下來，于是村民們用水來潑掉七位姑娘們身上的臟東西，終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉親們開始了安居樂業的生活。從此，每年就有了潑水的習俗。現在，潑水的習俗實際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來，水是圣潔、美好、光明的象征。世界上有了水，萬物才能夠生長，水是生命之神。

　　當潑水剛開始時，彬彬有禮的傣家姑娘一邊說著祝福的話語，一邊用竹葉、樹枝蘸著盆里的.水向對方灑過去。“水花放，傣家狂”，到了高潮，人們用銅缽、臉盆，甚至水桶盛水，在大街小巷，嬉戲追逐，只覺得，迎面的水，背后的水，盡情地潑來，一個個從頭到腳全身濕透，但是人們興高采烈，到處充滿歡聲笑語。一段水的洗禮過后，人們便圍成圓圈，在腳鼓的伴奏下，傣族人民不分年齡，不分職業，各自翩翩起舞。激動時，人們還爆發出“水、水、水”的歡呼聲。

　　傣族的潑水節就是這樣喜慶，歡樂，美好的。

水的作文篇10

　　"輕輕地，柔柔地，從歲月的流過，如一支幽遠的古曲；淡淡地，悄悄地，從沉寂的心頭掠過，如一聲如雷的鐘磬。因為找尋，你升騰為一片四處的云；因為守候，你凝結成一滴清晨沉睡的露；因為，你消瘦成飛瀑下的一線澗水。水！堅硬的水！

　　“黃河之水天上來，奔流到海不復回”說的是你么？一片，望之不盡，不似天空遙不可及，不似險峰高不可攀。每天，只是匆匆、匆匆地向前飛奔。面對著這種與從容，人不能不暗嘆自己的微不足道。還能有什么言語呢？唯有而已。在這里，黃河以一個強者的姿態告訴我：真正的勝利者，不是站在前臺指指點點的人，不是自以為是、不可一世的人，而是面對的紛繁，勇往直前、永不的人。

　　“飛流直下三千尺，疑是落”說的是你么？百米之外，即聞水聲如雷。近看，即見水滴千萬奔騰而下，激起銀浪無數。一陣風過，身邊便如細雨紛飛，使人不禁生疑：莫非來自天邊？一所見，盡是奇觀異彩，唯她，潔白晶瑩，不染纖塵，一改先前所見的柔媚。與攜手，借高山深澗，只為一展水之力量、水之。這時，瀑布的聲音告訴我：只要有心，柔弱亦可化為；只要有志，平凡亦可化為奇跡。

　　“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”說的是你么？水能載舟，水亦能覆舟。這話真是道盡了自然界物質的水和中平頭百姓的特質。自然，百姓，真是一個道理。百姓逼急了會起來，自然逼急了也會的。這些年來，世界各地的海嘯、地震、天氣變暖而引發的.，還少么？你讓我懂得了什么是氣勢磅礴！

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”說的是你么？我的家鄉屬古云夢澤，南面浩浩蕩蕩的長江穿境而過，北面東荊河緩緩流淌，境內湖泊眾多，河港密布。一部家鄉的歷史，應該就是一部與水共存的歷史。東荊河水，莫非就是我夢中的滄浪之水么？“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。”家鄉的河灘，滿目皆水，到處都是水流的腳印。細細的、柔柔的印痕，細細的、柔柔的腳步。可就是這些看似細小的腳步，踏出了開闊，踏出了歡樂，踏出了一片生命的天地。是的，她們成功了，再堅硬的巖石也不能不在她們腳下俯首稱臣。她們或許不是奇跡，但她們卻用自己纖細的手指創造出了奇跡！東荊河水對我耳語：我們或許無法改變與生俱來的特性，但是只要有夢，便有希望；只要用力呼吸，便能看到奇跡！

　　水之形，無處不在；水之魂，亦無處不在。之水，總是含蓄而不怯懦、雄勁而不張揚地向我們訴說著生命的堅強——如山，高峻挺拔，巍然屹立，在一成不變與瞬息萬變中詮釋；如風，翩然起舞，日行萬里，在千回百轉之際笑看之僵行拙步。堅毅與力量，永遠是水的主題曲！"

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