水的作文

時間：2024-09-14 07:18:38 水我要投稿

(熱門)水的作文7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的水的作文8篇，希望對大家有所幫助。

(熱門)水的作文7篇

水的作文篇1

　　這幾天，安爾博士發明了一種神奇藥水。據說這種藥水可以讓什么東西變成不同的摸樣！

　　這天我去他的實驗室把藥水偷了出來，因為我跑得太匆忙了所以藥水撒了可是還有半瓶沒有撒。我轉過頭來看見了藥水撒的.地方變成了一片沼澤地，我匆忙的趕回了家。

　　回家了以后我趕緊跑到了自己的房間，這時媽媽又朝我的房間走來，我急中生智把藥水往我身上倒我沒過多久就變成了一個布娃娃，頭發是黃色的身上穿著一個粉紅色的連衣裙特別漂亮。

　　媽媽走過來看了看就又走了。

　　我想，這下安全了。可是我變不會來了這時我便大哭起來。

　　呀，原來是一場夢！

水的作文篇2

　　老師家里最近添了一個“新成員”，那是一臺極其普通的“藍鯨”牌飲水器。

　　這臺飲水器大約60厘米高，主體部分呈銀灰色。從上到下依次又三部分組成：水箱、取水間和托盤。水箱；的外殼主要采用透明塑料制成，正面壁上的構成，活像漫畫中的一個大頭娃娃，你看，它是多么滑稽可愛呀！左右對稱的兩塊不大的藍熒熒的圖案中央，分別閃現著兩顆晝夜不熄的指示燈，就像大頭娃娃眨巴著的一雙眼睛；中間豎著的.水位刻度尺酷似鼻梁；下面印著的“藍鯨”商標不恰好就是漫畫娃娃的那張小巧玲瓏的嘴巴嗎？水箱頂部靠前對稱突出的兩個按鈕正好就是漫畫娃娃的一對小耳朵/里面還裝有一個過濾裝置，它能夠凈化和磁化水，這樣，飲水器就可以隨時為人們提供既衛生又放心的水了。水箱的下面是凹形的取水間，活像山間的巖洞，由于設計合理，空間開闊，所以再大的茶杯都能自如地在此接水；取水間的頂部設有兩個取水孔，一個可以取出熱開水，另一個可以取出溫開水，當你口渴的時候，不管是白天或者是黑夜，不管是夏天或者是嚴冬，只要你拿起杯子在取水孔下面一接，再輕輕地按動一下按鈕，一股熱氣騰騰的開水就“丁冬丁冬”地落到你的杯子里了，這是多么輕松而方便的事呀！飲水器的底部是淺藍色的托盤，和整體的銀灰色搭配起來，顯得十分協調，托盤的作用可不小哇，在你接水時，難免會滴出一些水滴在茶杯之外，托盤就默默無聞地將水滴接著暫存起來，以保持家具的干燥。

　　每隔一段時間，當開水膽里的水溫降到一定程度時，飲水器就會自動地工作起來，發出“嗡嗡”的工作聲，直到膽里的水燒開后它又會自動地停機；當人們換上新水后，它也會自動地工作起來，將進入瓶膽里的冷水加熱燒開為止。它這種盡職盡責、默默無聞的工作精神，不正像我們的老師盡心盡力地堅守在講臺上，為學生獻出畢生的心血一樣嗎？

水的作文篇3

　　記得很久以前看過一部電影，最后的一個情節就是飛船斷裂，一個正哭泣的女子，那些淚立刻在太空里形成小小的水珠，晶瑩著飄散開去。多年以后，這個情節總是出現在腦海里，且不去管科學性，那種淚飛的形狀，就有著直人心靈的震撼。

　　每個人的一生中都有著太多流淚的時刻，而那些痛苦悲傷的眼淚也占了絕大多數。有的人眼淚飛灑，卻洗亮了自己的天空；有的人淚零如雨，卻將自己淹沒于消沉之中。淚水奔流的形狀，也許正是以后心態的走向。飛翔或沉淪，滋潤或淹沒，全在于心底最深處的希望是否盈然如故。

　　中學時班上有個女生，極愛哭，不過并不惹人生厭，哭過后就是晴天，依然如故。她甚至毫不掩飾，并不偷偷飲泣，常常嚎啕大哭。她那時特別愛唱一首歌，叫《誰的眼淚在飛》。所以，那么多的同學，在多年以后，留下最深印象的`就是她。后來聽別人說起，這個女生在畢業后也總是喜歡哭，卻是一直樂觀向上，事業上也風生水起的。

　　忽然想起那個女生曾經說過，眼淚在陽光下能飛舞成彩虹，能洗亮眼中的世界，能讓心上不起塵埃。如果，讓淚水成為心靈的翅膀，那么哭也是一種輕盈，一種前進。

水的作文篇4

　　每年暑假，我總會回到家鄉玩上幾天。那青青的山，綠綠的水，總會使人難以忘記。我最喜歡的就是那清澈的水了。鄉下從來不用自來水，而是用從石頭縫里流出來的清泉。泉水涼涼的，甚至還帶著一些甜味兒，特別解渴。

　　泉水不僅喝著甘甜、健康。在夏天里還是孩子們的一項娛樂項目，那么水怎么玩呢？這點我和表妹最清楚了。一般，我們會拿幾個空瓶子，里面裝滿水，然后在瓶蓋上弄個小洞。這就成了我們的自制“水槍”，用它打水戰特別刺激。還有種玩法，就是讓瓶子“躺”在地上，用腳踩，看誰噴的遠。媽媽和阿姨說，我們都成“野小子”了。

　　泉眼的旁邊有一個小池子，池子周圍長了許多野草，那草蔥郁翠綠，葉子嫩的感覺都能掐出水來。最讓我們興奮的是池子里面竟然有小蝌蚪，我興奮地找來一個盆子，叫表妹用葫蘆瓢來撈小蝌蚪。結果，表妹一只蝌蚪也沒抓到，反倒濺了我一身水。

　　最好玩的莫過于跟著大人去小溪里捉魚蝦了。我們大家都卷起褲腳，把魚網放在水里，靜等魚來了，再猛然把魚網合起來，魚就抓住了。這時候，我就會挑幾條可愛的魚兒，養在一個里面放著漂亮的小鵝卵石裝滿水的玻璃瓶里。

　　水里好看的鵝卵石很多，可也有非常多灰色，黑色的`石頭，看著很不起眼，可我們把它使勁敲幾下，這時，石頭面上就會有白色的粉沫，然后我們再找塊較大的，光滑的石頭，就可以開始寫字了！

　　家鄉的水，它為孩子們創造了多少好玩的東西，它收集了多少孩子的歡笑！希望暑假快點來，讓我們喝上家鄉那甘甜的泉水，讓我再和家鄉的水玩到一起！

水的作文篇5

　　我的家鄉有一條小河,河水環繞著一個偏僻的小山村,它緩緩地流過了我家的門前，河水在陽光的照耀下,顯的格外的藍，給大地和小小的村莊,勾畫了一筆藍色的圖,更給兒時的我,帶來了童年的歡樂,靜靜的河水，年復一年地流著,它養育了一代又一代勤勞善良的人,它象一位慈愛的母親,用博大的胸懷和甘甜的乳汁，哺育了我們。

　　透過清澈的河水，可以看到河里的小魚,小蝦,還有那永不消失的流水聲,哪,嘩啦啦的流水聲，象是奶奶嘴里講的故事,不停地從復著一個，古老而又單調的`故事。

　　一遍又一遍，河的兩岸，開滿了一朵朵看視不起眼的小花,一朵又一朵,一片又一片,我哭過,我笑過,那里留下了我童年時的串串足跡,更留下了我無法忘記的童瑤，多少年過去了,你依然靜靜地流著,你用你那微薄的溪水，澆灌著大地和麥田,滋潤了大地，養育了我們,沒有回報,沒有怨言，你是那樣的慈愛，而又那樣的偉大，我走過,看過了多少大江,大海，但在我心中流淌的仍然是你，家鄉的靜水河。。。

水的作文篇6

　　夏日。黃昏，殘陽如血。

　　踏著雨后還未完全曬干的鄉間小路，漫無目的地朝著家的方向走。其實，她不想回家，不想讓父母知道這次測試成績，更不想看到他們失望的神情。她的情緒很低落，回想起那張滿目瘡痍的數學試卷，不爭氣的淚水又來了。她多想像平時那樣，若無其事地一笑而過，但這次她真的輕松不起來。僅僅40分啊！讓她該如何去釋懷？

　　家，在殘陽的渲染下，顯得有些凄涼。裊裊青煙緩緩上升，微風掠過，飄散無痕。就如同她的生活，一旦遭受嚴酷考驗，就會變得不堪一擊，而她也只能沉浸在挫折的困苦之中，一味放縱自己。“爸，媽，我回來了。”苦笑一番，不等父母的寒暄，她便上樓去，躲在被子下，不能自已地哭起來。

　　進晚餐時，沉默占據了整間屋子。沒有父親的質問，也沒有母親的嘮叨。父母顯然已從她紅腫的雙眼猜到了背后的秘密。飯后，父親拎一個空瓶出去了。她裝著無事幫母親收拾餐桌。不一會兒，父親回來了，手中的瓶子里盛上了一些泥土。她不知道父親要做什么，也無心去問。清洗完餐具后，她害怕父母問起成績，便想先回房休息。

　　“別忙走開，妍兒。”剛轉身就被父親叫住。父親把那個裝有泥土的瓶子塞給她，叫她用水灌滿，然后，接過瓶子用力搖了幾下，似乎有什么深意，把瓶子放到她的面前，便做自己的事去了。

　　慘白的燈光下，水瓶里的水十分渾濁，她看到的是一個渾濁的世界。透過瓶子，她看不見任何東西。面對這樣的水，她感到痛苦和絕望，這瓶子里渾濁不堪的水，就如同她的學習生活。她迷茫了，無助地抽泣著……

　　不知過了多久，她把思緒拉了回來。猛然發現瓶中的水已變清了，泥土沉淀在瓶底。透過瓶子，她仿佛可以看到整個世界。面對這種變化，心若有所悟的'震住了。

　　原來，生活也像這瓶水，如果清水是希望，泥土是絕望，那么絕望的總量只占其中的少量。然而，由于挫折和失敗的滲透，有了太多的“雜質”。那本應該清澈如水的希望，在匆忙和浮躁中被拼命地搖晃，變成了渾水般的絕望。我們時時感到絕望，不是因為絕望多于希望，而是我們用不恰當的方式，使希望攙雜了絕望的成分。生活中，希望與絕望或多或少都會攪和到一起，如果，我們陷入絕望不能自拔，那本有希望的日子也失去了意義。想到這里，她把水瓶晃動了一下，已經變清的水在一瞬間又變渾濁不堪。但她的心，此刻卻異常清晰。

　　17歲，也許注定要在希望與絕望的邊緣徘徊成長。生命本來脆弱，但她知道選擇堅強。