[精選]水的聯想作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的水的聯想作文，歡迎大家分享。

水的聯想作文1

　　水是調皮的小雨點，“呯呯呯”地打在玻璃上，好似在敲著小鼓；水是碧綠的湖面，綠得像一塊無暇的翡翠；水還是波光粼粼的，像是柔軟的綢緞。

　　水是萬物之源，卻蘊含了太多神奇。水在寒冷的天氣下可以變成冰；冰遇熱又可以迅速地變回水。是不是很神奇呢？

　　一滴水再普通不過，但要積累起來呢？那就會有無限的力量。許多水滴可以匯成一條小溪，幾條小溪可以匯成一條小河，幾條小河可以匯成一條湖、江，幾條湖、江可以匯成大海……我們人不也是一樣嗎？每一個人都像是一滴水，一個人的力量雖小，但團結起來力量卻很大。

　　然而水也有七情六欲。當水覺得不開心的時候，他就像一只兇暴的野獸，把整個房屋和大樹掀倒。當他開心的時候，他就像一個懂事的小女孩，幫助大家灌溉農田。

　　最讓我感嘆的.還是水的堅持。“水滴石穿”中的水，就是因為他堅持不懈，所以把一塊石頭滴破。由此我不禁想起了很多人，他們像水一樣堅持不懈。比如：李時珍用了20年的時間才寫完了《本草綱目》，王曦之寫一本書，都把他家的水池變成了墨池。

　　水的堅持讓我敬佩，水的變化讓我驚嘆。水還讓我想到了許許多多的事。

水的聯想作文2

　　“生命從自己的哭聲中開始，在別人的哭聲中結束。”淚水是生命的浪花，是人生一道亮麗的風景。

　　淚水是一種真情的流露，或悲或喜或哭或笑，都是真;淚水是生活的潤滑劑，漫漫長路，誰能沒有淚水？誰能不面對種種淚水？

　　痛苦失意時，淚水能驅散心胸的`郁悶與憂傷，能融化冷漠與沖突，能尋回迷失的良知，能喚醒沉睡的心靈。幸福成功時，淚水是芬芳四溢的花朵，在給予幸福和成功的同時更會將前進的風帆鼓得更滿，揚得更高。透過淚水，能感悟到真實的人生，能感受到真善美、假丑惡。

　　淚水對別人，是一種關懷，一種鼓勵，一種理解，一種鐘愛；對自己則是一種解脫，一種拯救，一種寬容，一種安慰。把淚水獻給別人，能使自己崇高；把淚水獻給自己，能使自己完善。

　　讀懂淚水是一種涵養，一種氣質，一種風度。

水的聯想作文3

　　水是萬物的神。

　　當你從世界來的時候，你注定要被水束縛。

　　水是生命的起點。第一滴水的出現意味著世界從這不同，意味著無盡。

　　日本科學家發現水與復制，記憶等魔法特征，看到一些圖片或聽到一些語言，會在特定的溫度下顯示不同的水晶。例如，當你聽到愛和感謝的話，它是水晶不可比擬的，像一個可愛的小孩，人們感到舒適；但當它聽到我恨你或出去當它是邪惡的，它不能被分解成水晶。所以強烈的對比，使我們也覺得水是一種精神的物質，真誠的.話讓它揭示美麗和尊嚴的一面，惡意的話使它非常可怕，尷尬！水也是這樣，更別說人了！

　　每天早上起來洗臉，我們應該真誠地對你說，謝謝！同時，從心中贊美它，愛它。水教會我們積極，善待生活，生活如果超過一個謝謝，更多的一個愛，那世界如何讓人感覺 要甜甜？

　　永遠不要做懶惰的人：—水的流動解釋一切。小河因為河流與奔騰的緩慢流動；血液因流動而有強烈的體質。生活是運動，一個有崇高理想的人總是掙扎，堅持，硬，像一個洪流，直飛，非常激烈！讓移動成為生命的激情，使信心成為生命力的源泉！

　　人類應該用愛的態度面對生活，創造奇跡。

水的聯想作文4

　　老子曰上善若水。

　　自然界里，水是最富于變化，不可琢磨的東西。它既可硬如堅冰，又可柔如薄霧，既浩若江海，又渺如露珠，時而清幽如山泉，時而滾滾如洪流。實在得可以濁浪滔天，又虛無得看不見摸不著，只在若有若無之間感受那份氤氳的氣息。有了它，就有了生命的跌宕起伏，綿延無盡； 有了它，就有了千年的故事，萬古流長。它可以化云，化霧， 化江河，化雨雪。 萬變不離其宗， 萬源總歸一處。

　　云

　　云是水的升華， 水之夢。 小時候最喜歡看天上各種火燒云形狀。 彩霞滿天的時候， 就像一幅色彩斑瀾壯闊宏大的畫卷。 我們那時管坐在山坡上看落霞叫看電影。 感覺與看過一場轟轟烈烈的歷史大片一樣。 后來有讀到王勃的落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色 ，他真是把這種落霞之美演繹到了極致。 離開家鄉在北京或是北美， 再不曾見過如家鄉般絢麗的落霞， 卻常看到悠然的藍天白云， 竟起了浮云游子意， 落日故人情之思。

　　雨

　　雨就是扯天扯地把天地匯成一片的東西。 故鄉三四月的梅雨季節，就象范仲淹描寫的霪雨霏霏， 連月不開。 草青青， 水藍藍的江南， 就是靠著這雨水養出來的。 雨絲讓人生出無限的情懷， 卻都化解在朦朦朧朧的雨幕里。 撐一把油紙傘走在上學的路上， 任憑陰陰郁郁的思緒在雨中發酵， 突然發現路邊有一棵桃花樹， 在雨中艷麗地開放， 頓時心竟晴朗了， 有一種明亮的喜悅。 似曾相識地看這桃花，舍不得離去， 卻又怕耽誤了上學。 便是邊走邊回頭望， 可到底花是不待人的。 不記得什么時候， 就已經人去花謝了。

　　雪

　　如果前生有過愛情， 一定是在夜雪初積之時邂逅。 三星在天，是冬季的星座閃爍著幽幽寒光。 那么冷， 天又晚了， 心中所愿的， 不過是一個溫暖的歸巢。

　　忘川的水洗凈了一切關于前生的記憶， 連同愛人， 連同身家。 只有在雪花飄飛，暮云沉沉時， 回頭看到山坡下自己的小屋， 那樣孤寂與落寞， 陡然生起無限惆悵。

　　霧

　　印象最深的霧是北京八月桑那天的大霧，一大早起來就看見灰蒙蒙的籠罩整個城市。出得門來，呼吸著令人窒息的濁氣，分不清東南西北和對面過來的車和人，眼前一片迷霧茫茫， 恍如回到萬古洪荒。

　　坐在擁擠的公交車上， 隱去了宮殿飛檐，遠去了圣人天地。看不見秦川洛水，聽不到燕趙悲歌。 望著天上那一輪似月非月的白色太陽，想著斯身斯世， 不知道已經到了成住壞空的`哪一步， 是疑是惑？ 霧鎖古都， 霧鎖故國。

　　江河

　　江河里的水有清心靜氣， 滌蕩心靈的功能。 要不然， 也不會有失戀的人， 在河邊吟唱楊柳岸曉風殘月了。 故鄉的河， 應記得我多少次放航折疊的紙船， 一艘艘紙船在河面上蕩漾， 隨流而下， 愈行愈遠， 那是我的希翼在飛， 它要去那遙遠的地方， 把生命尋找。

　　最喜歡聽的一首曲子是二胡演奏的江河水， 它時而悲婉凄絕，氣若游絲， 時而澎湃壯闊，蕩氣回腸， 哀而不傷， 憂而不怨。 貫穿全曲的， 是一種從未斷絕過的綿延之氣， 那是只有一種靈才能演奏出來的天籟之聲。 聽它， 讓人親， 讓人敬， 讓人寵辱皆忘。

　　今夕何夕？ 離開故鄉整整二十載了， 浪跡天涯憶舊游， 飛絮落花時節， 生命還如水一樣的虛虛實實存在著， 自從離開原鄉， 就義無反顧一往無前地流啊流， 越陌度仟， 跨江過海， 在不能沉默的時候， 長嘆一聲， 道阻且長，道阻且長

水的聯想作文5

　　聽……水的聲音。或是花開般的悄無聲息，又或是被秋風召喚的落葉簌簌地飄落般的詩意，又或是“大江東去浪淘盡”的雄渾，又或是“小橋流水人家”的清逸。

　　聽……水的聲音。有白駒過隙，流年飛逝的縮影，有滴水穿石的堅韌，有風起云落的.遐思。

　　水的逝去，總是牽動著時間的神經末梢，乘著時間的尾巴，將時間的流逝描繪得淋漓盡致。

　　忍不住回憶，時間順著流水淌過的點點滴滴……

　　曾幾何時，還是梳著羊角辮的我，跟著哥哥姐姐們，在田亙間有說有笑；曾幾何時，總是那么小心翼翼的盯著腳下凹凸不平的小路，顫顫地唱著兒歌，還不住的喊著“哥哥姐姐等等我”；曾幾何時，會不厭其煩地問“1+1=？”，然后哥哥姐姐們就說出各式各樣的答案，可深奧了；曾幾何時，還可以調皮地要求哥姐們背我，還比比誰舉得高；曾幾何時，我們可以窩在被窩里講笑話，把整個床搞得亂七八糟……

　　曾幾何時，哥哥姐姐們和我，總是那么快樂，以為這便是生活。

　　以前他們都叫我“小不點兒”，綽號很符合實際，我確實很瘦小，又是老幺。現在偶爾從電話里聽到這個名詞，顯得格外的突兀，卻又充溢著濃濃的溫暖。

　　是什么時候開始，我們沒有那么多時間在一起，沒有那么多時間一起開玩笑，一起并排著走在街上，一起吃飯。

　　是什么時候開始，我們不再常常地聚在一起，不再常常見面。

　　是什么時候開始，我們之間的電話越來越少。

　　是什么時候開始，我們變得越來越生疏、。

　　是什么時候開始，我們走得越來越遠……

　　后來，姐姐說：“我要去杭州實習了，那里很美，那里有著屬于我的叫做未來的地方。”

　　姐姐說：“我想要考得遠點，不想再待在重慶了，外面有什么，真的很好奇……”

　　姐姐說：“我不知道結果怎么樣，只能走一步算一步，我自己選的路，就算是跪著也要把它走完。”

　　哥哥說：“別像你哥我那樣兒，混個Y學校，沒什么意思，現在也無能為力了。”

　　哥哥說；“努力點……”

　　我，該說什么……

　　我們都長大了，時間和流水都走了。

　　我在日記本上寫過“多少年后，我們散落在不同的地方，是什么飛逝而去，讓我們來不及感傷”。

　　或許時間仍在，只是……我們飛逝。

水的聯想作文6

　　水，總如它本身一樣，奔流著，帶來無窮的遐思。它總是以不同的形態呈現在我們的眼前，溢出清思，映射光芒。

　　納

　　水這一個字，字形工整，就像四條支流匯入干流一樣。這就體現了它的包容性。

　　“海納百川，有容乃大。”站立在廣闊的海灘上，望著比之更廣的海，想著地平線后更為深邃的洋，心中不禁涌起一股容納萬物的豪氣。山上的溪流、地下的徑流，甚至雨滴，匯入海洋。而海洋便是憑借這般想與天空一較高下！

　　從科學角度講，水作為一種溶劑，能溶解許多的物質。這也是它包容性的體現。

　　那我們的心胸之中，是否也存在著這么一汪水潭呢？我這樣聯想到。“古井無波”，也可以形容情感沒有波動。也許我們各自的器量，便能凝成“水”，或是水坑，或是江湖，又或是海洋？

　　以水納物，以器容情。

　　活

　　在山村里，總是橫臥著條條山澗。它們不斷地流淌，順著山勢，倚著山石，不斷碰撞，奏出叮咚作響的樂曲。駐留在鄉間，和著水聲，感受著心跳的韻律。

　　水，是活物，有靈，有情。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”曾拜訪過，山頭那源頭的住所——在一片樹林的掩映下，在天然形成的`洞里，盛著如清酒一般的水。相比山溪的活潑，它更像沉穩的智者。也曾驚訝過山泉上自由浮沉的水蟲子，殊不知有生命的水才能孕育這些小生命？

　　我們的思緒，如活水，還是死水？我們自己也不知道。只是循著靈感，發現并創造美的事物罷了。

　　“智者樂山，仁者樂水。“水聲仍回響在耳畔，帶來無窮的遐想——叮咚、叮咚……

水的聯想作文7

　　說起水，我最驚嘆的是水滴石穿的奇觀。

　　區區一小滴水，在人們看來是微不足道的力量。然而就是這樣小小的一滴水，卻能夠穿透頑石，這不能不令人驚嘆。細細想來卻也不難理解。其實，滴水就是以恒心與專一為力量穿透頑石的。可見，有無恒心，能否專一，對事業的成功至關重要。

　　滴水之所以能穿石，與其有恒心是分不開的。曹雪芹寫作《紅樓夢》，增刪五次，披閱十載。陳景潤為攻克哥德尼赫猜想，歷時九年，草稿如山。還有居里夫人為從幾十噸瀝青中提煉出鐳，實驗做了一遍又一遍。這些人之所以在事業上卓有建樹，無不是滴水精神的榮耀。

　　令人遺憾的是，有些人在干事之初，雄心勃勃的，可是過不了多久就因各種原因偃旗息鼓了。這種人之所以半途而廢，正是因為缺乏恒心。事實上，在事業上一蹴而就者是很少的。恰如釣魚，一下釣魚兒就上鉤的`情況是很少的。

　　滴水由于具備恒心，因而能夠一如既往地滴向頑石。然而倘若它東一滴，西一滴，則仍是無濟于事。因此，滴水之所以能穿石，與其專一也是分不開的。

　　事實上，當今學科錯綜復雜，欲想一覽無遺，精通所有區域是不可能的。只有目標專一，方可奏效。倘若東一榔頭，西一棒子，則將一事無成。“白頭翁”的故事是老幼皆知的，它的可悲之處在于不專一。現實生活中也有這樣一種人。他們既羨慕李白的“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，又鐘情于達·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》。于是今日揮筆作詩，明日揮毫作畫，結果詩不像詩，畫不成畫，只能與白頭翁同病相憐。所以說，能否專一，是很重要的。

　　水滴石穿，誠在有恒，貴在專一。

水的聯想作文8

　　山有奇峻險怪，樹有萬種風情，云有千姿百態，水有千變萬化。

　　水是萬物生存的源泉，水是蘊含在我們身體的一種物質，水也是引發我們深思的哲學之源。

　　冰是水的另一種品格，環境越差，骨頭越硬；冰是水的另一種性格，再大挫折，也要堅強面對；冰是堅定意志的代言，佇立在高尚之巔，體味一覽眾山小的豪邁激情。

　　雨是水的精魂，在綠樹間嗚咽歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上輕快的奏樂，絳洗是水的洗這塵世的浮華。雨是水的另一種品格，用自己的生命讓生活更有韻味，讓生活充滿樂觀和清新。

　　流水是水的前鋒，它總是沖鋒陷陣，滾滾向前的流淌著，它有著執著的目標，有著流向海洋胸懷的欲望。即使有礁石的'沖擊，有泥沙的阻擋，都阻擋不了流水向前的步伐，阻擋不了他實現夢想的腳步。

　　其實我們的人生就應像水一般，擁有冰一樣的頑強意志，無論遇到再多的挫折都不輕言放棄；我們的人生就應像雨一般，樂觀豁達的在屬于自己的舞臺展現自己的精彩；我們的人生就應像流水一般，無論前方有多少未知都努力向前，永不放棄屬于自己的夢想。

　　時光如流水一般，悄悄地從指縫中溜走，我們無力挽回，只能讓流淌的時光在光的照耀下在掌心折射出五彩的光芒。

　　夢想如同流水一般，不斷向前不斷地白沖擊，但它即使粉身碎骨，依舊融合繼續向前奔騰。

　　滴水能把石穿透是水的執著；海納百川有容乃大是水的廣闊胸襟；滄海橫流方顯水的英勇本色；水的精神，我們應學習的精神。

　　水有千變萬化，遇寒為冰，遇云為雨，細小時為霧，博大時為海。水有萬種形態，卻有一種精神。

　　我們要讓夢像水滴一樣，折射出七彩光芒；我們要讓人生像流水一樣，涓流不息；我們要做水的化身，聚積力量為夢奔馳。

水的聯想作文9

　　水是自然界中一種極普通、極常見的物質。我們從地球的江河湖海，天上的雨雪冰雹，乃至于清晨的露珠，夜晚的霧中都可以感到水的無處不在。

　　水雖普通，卻也有自己的神奇之處。一滴水看來很小，但它永遠不會消失。天冷了，它會結成冰；熱了，它會蒸發成水汽。如果遇熱或遇冷，它重新又會變成水。一滴水也許隨一場大雨降下滋潤大地，也許隨小溪一起匯入大海，不論怎樣，水滴雖小，卻點點滴滴實

　　現了自己生命的價值。

　　水滴一旦組成江河湖海，(.)就完全是另一番景象了。它們不再單單只是

　　從前的自己，它們有了新的生命，大家共有了生命。一顆顆嬌小晶瑩的水滴匯成了波瀾壯闊的`大海，變成了古今中外文人墨客描寫的對象。不論是高爾基筆下暴風雨的海，還是海明威筆下憤怒的海，都使人迷戀，使人向往。水滴也會組成安靜恬淡的湖；湖水不同于海水，海水是剛柔相濟的，而湖水卻只柔不剛。

　　自然界的水就是如此之多，如此之廣，如此豐富，如此多姿。它有那么多形式，但不論是哪一種水，它都有頑強的生命力，有執著的精神。

　　一滴水蒸發、凝固、降雨再蒸發……循環往復，千百年來不變；一滴水躍入小溪，流入江河，最后匯入大海，奔流不息，億萬年如此。我們每個人既活著，就不妨像水，點點滴滴是真實的生命。不要總是嘆息生活中充滿了煩與累，向往安逸的生活，而自己卻在哀嘆中熬白了頭。我們既然活著就不妨像水，有所追求，有所創造。不要總是看破紅塵似的說生命是張沒有價值的白紙，一切都是假的，不要學得圓滑、世故，像塊沒有棱角的鵝卵石。

　　我們既然活著，就不妨像水！

水的聯想作文10

　　水，乃萬物之神。

　　當你從世上降臨的那一刻起，你注定要和水結下不解之緣。

　　水是生命的起點。第一滴水的出現將意味著這個世界從此與眾不同，意味著生生不息。

　　日本科學家發現，水具有復制，記憶等神奇的功能，在看到某些圖片或聽到某些語言時，會在特定的溫度下顯現出不同的結晶。比如，當聽到“愛與感謝”的詞語時，它的結晶完美無比，就像一個可愛的小孩子，讓人覺得愜意；但當它聽到“我討厭你”或“滾開”這類惡語時，它竟然破碎地無法形成結晶。如此強烈的對比讓我們也感覺到，水是一種擁有靈性的物質，真誠的話語讓它顯露出美麗端莊的一面，而惡意的話語則讓它變得十分猙獰，狼狽！水亦如此，何況是人！

　　每天早上起床洗臉時，我們都應該真誠地對誰說上一句“謝謝你！”同時，要從內心去贊美它，熱愛它。水教會我們積極，善良地去生活，生活中如果多了一份感謝，多了一份關愛，那這樣的`世界怎不讓人感到可愛，感到甜美呢？

　　永遠別做懶惰的人：——水的流動詮釋了一切。小溪因為緩緩流動而有了奔騰的江河；血液因為流動而有了強健的體魄。生命在于運動，一個擁有遠大理想的人時時刻刻都在奮斗，堅持，努力，就像一股激流，飛涌直下，勢極雄豪！讓“動”成為生活的熱情，讓信仰成為生命延續的力量之源！

　　人類應該用博愛的心態去面對生活，創造奇跡。水是人類文明的精神圖騰，它將和我們心連心，傳遞著熱情，傳承著希望！

　　讓世界充滿愛與關懷，去迎接燦爛輝煌的未來！

水的聯想作文11

　　“垂柳落葉河上漂，

　　輕煙浮云隨風搖。

　　落暮寒鴉添秋意，

　　小橋流水任寂寥。”

　　一是“落葉河上漂”，一是“流水任寂寥”，沒想到，除“秋”、“月”以外，這水，還是詩人們的詩意寄托之處呢。于是笑著翻起一本詩集，發現“水”在詩中出現的頻率幾乎和我們的“的”字一樣多。

　　所以我說，水，是造物主最為美麗而神奇的杰作。

　　小時候都有這樣的經歷吧。無聊時便在窗前瞧雨，然后訝異于巨大的擊打聲和沙地上的小坑。躲開媽媽的視線，沖進雨里，再被豆大的雨珠打的哭著回家。那時候總會奇怪，為什么那看上去柔的不可再柔的水，會像爸爸的巴掌一樣厲害。

　　現在想起來，會不忘加上一筆“天下之至柔，馳騁天下之至剛。”

　　大了些，翻一通紅樓，只記下了這一句：“女兒是水做的骨肉。”因為那時不屑于顰兒灑水壺樣的性格，就自豪的認為我才不是水做的。但是和男同學吵嘴詞窮時又做了“騎墻派”：“我是水做的，你是泥巴捏的，邊兒去吧。”

　　上過了生物課才知道，大家生命的最初居所就是水；上過物理課又發現老師總讓我們把人體密度記作1，水的密度。生命之源如是。

　　跟朋友一起擴充知識面，你一句我一句的扯。朋友發一句過來說有助于我寫作文：“器歪水不歪，物斜水不斜，是謂‘水平’”。突然就有了種頓悟的雀躍。世間萬物，左傾右倒，唯有水保持著平恒，若非如此，我們又怎能喝到杯里的水？朋友，謝了。

　　不知怎的，這兩天迷上了仙劍。游戲沒玩過，電視劇又太胡扯，也就無所謂“迷”。我癡的'，只是它的詩，還有曲。文章開頭就用上了一首《白河寒秋》。“仙靈島上別洞天，池中孤蓮伴月眠”說的是趙靈兒；“風急波涌，扁舟不急，終戀江湖”出自雷云霆憶雨舒；“眉間心上，柔腸百結，盡付東流水”是景天和龍葵在冰風谷墜崖；“湘江西，楚江西，萬水千山遠路迷，相逢終有期”就是雪見的結局。真的，水，糾纏著所有的唯美。

　　爸爸老說：“仁者樂山，智者樂水”。意思我還不能深刻體味到，但以后總會明白的。

　　就像柔弱空靈卻又平直剛強的，美麗的水。

　　再用兩句仙劍的詩罷，這兩句，挺符合我此刻的感受：

　　“驚鴻掠水，波蕩無痕，卻道愛恨總難休。

　　凝佇久，向回首，思渺難收。”

水的聯想作文12

　　“又是誰呀？這都第幾次了？”“對呀，那個人怎么這么缺德啊！”我教室旁邊的衛生間傳來了一陣陣抱怨的聲音。

　　我非常好奇，為什么衛生間里會傳來一陣陣抱怨的聲音呢？等我走進里面一看，媽呀，不得了啦！衛生間里仿佛剛遭遇過一場大水災一樣。原來，水龍頭沒有關，所以才會這樣。眼看水都快有十厘米高了，我趕緊把全部衛生間門打開，接著把水龍頭的開關給關上。終于，安全了。

　　關完水龍頭以后，在回教室的路上，我心里嘀咕：“是誰啊？沒有關水龍頭？都沒有節約意識。”接著慢慢地回到自己的座位上。我的同桌見我這樣，問：“嘿，你咋了？”我把心里想的告訴他，想從他那里得到共鳴。誰知，他一揮手，大大咧咧地說：“這有什么呀？水費又不貴，學校又不是付不起。”聽他這么一說，我不禁陷入了沉思。

　　雖然看著地球的水資源很多，但其實大部分是海水，只有少部分是淡水。所以現在有很多國家都有缺水的問題，尤其是在非洲這個人多又水資源十分稀缺的國家，土地干的'一塊一塊的，人們連日常用水也變成了問題，更別提洗澡了。

　　想到這，我想告訴大家：保護水資源，應從我們做起。

水的聯想作文13

　　輕輕的啜一口茶，慢慢地進入夢鄉，見那葬花冢旁的賈寶玉低嘆一聲：“女兒是水做的骨肉。”一滴淚順著臉頰柔柔地流淌，她墜下去了，載著我的淡淡的愁思和歡樂。吧嗒，她摔成碎片，飛濺開來，本以為這一滴不經意失落的淚水會就此消逝在時間的迷惘中，從此無影無蹤，殊不知她那雖淡漠卻化不開的心思早已升騰成水氣飄向空中了。

　　她輕靈，她幻化，她飄忽。也不知過了多少億年終于觸到了天宇的頂蓋，云端的盡頭，凝入云中。

　　她拼命擠呀，撞呀，推呀，拉呀，把自己塑成一個美麗的模樣——一枚晶瑩亮潔的雪花。一晃又是千萬年。

　　一聲驚雷的召喚，她迫不及待地跳了下去，只是隱隱中感覺一種莫名的沖動，或許是人間的誘惑吧。在空中她沒有著落，只是漫無目的地飄飛，她的眼前一片黑暗，讓她想起當初被摔碎的.那一瞬和幾億年的升騰之苦和千萬年的修煉之功，她甚至懷疑她是否還要重復這個痛苦的輪回。噢——前途一片渺茫，一片混沌。

水的聯想作文14

　　水是什么？是萬物生長的資源，地球的血液，她拿特有的生命來孕育著地球上的每一個生物。水是為人類默默奉獻愛心的使者；水是在緊要關頭沖在第一線的天使；水是賽場上努力拼搏，爭創佳績的戰士；水是.......

　　水看起來柔弱，實則堅韌，沒有什么能阻擋她前進，水可以載舟帶人們去遠方，抵達理想的彼岸。多像我們的老師，她微駝的背影常常忙碌在深夜的燈光下，判著60多份卷子，盡管如此勞累，但卻從不抱怨，依然默默的工作著。

　　水哪怕是委屈了自己，也要一直保持著前進的姿態。不管前面有什么困難，都會堅持一直向目標流去。多像那些戰斗在抗疫一線的醫護工作者啊，是她們創造了奇跡，在沒有硝煙的.戰場上不惜任何代價，努力幫助病人掙脫了死神的魔爪。再苦再累也不怕，為人民的生命安全傾注了自己的全部。

　　水是最有毅力的，無論做什么都堅持不懈，沒有什么能讓她停下來的東西。多像我們國家的運動員啊，她們在訓練場上忍著傷痛，揮灑汗水，在競賽場上奮力拼搏，勇奪桂冠，為國家和家人贏得榮譽。她們不是單為了金牌而戰，而是想讓外國人看到中國人的骨氣。

　　水是無私的，偉大的，勇往直前的.....水告訴你，告訴我，做事要堅持不懈，要堅強勇敢，不論有多么難！

水的聯想作文15

　　水是生命之源，假如沒有水，人、動物和植物就會死去，土地就會焦黃，整個星球都會枯竭。

　　水是一種心靈的調料劑，當饑寒交迫，有一只手遞給你一杯水時，你的心里就會充滿感激之情，當水進入你的心田時，那杯子里裝的，已經不僅僅是一杯水了，而是溫暖。

　　然而，水也有七情六欲，它兇暴時，就會像黃河決口時一樣，張開血盆大口，向無辜的人民撲去。那張兇暴的嘴，侵吞了多少美好的家庭？侵吞了多少畝人民賴以生存的土地？它溫柔時，就宛如一位恬靜嫻雅的江南女子，幫助兩岸人民灌溉農田，飼養家畜，供人們飲用，便利人們的.生活。

　　水又是一道美麗的自然景觀。八月十八日，是一個觀潮的好日子。每到這一天，錢塘江旁邊的堤壩上總會擠滿從五湖四海聚來的觀景顧客。潮來前，錢塘江上傳來一陣又一陣的隆隆聲；潮來時，江面上波濤洶涌，一道道白線滾滾而來……

　　水更代表純潔。純潔，是一個人最重要的品質。外表丑陋不重要，重要的是心靈純潔，這，才是最美的。

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