故鄉(xiāng)的水的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的故鄉(xiāng)的水的作文，希望能夠幫助到大家。
故鄉(xiāng)的水的作文1
歲月不饒人，一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，我從一個(gè)小學(xué)生變成了一位森林醫(yī)生。
一天，我收到了一條信息，上面寫(xiě)著；最近還忙吧，你還記得我們小學(xué)的李老師嗎明天是李老師的生日，為了讓李老師的生日搞得更隆重，我和同學(xué)決定明天在世界最高的珠穆朗瑪峰給老師過(guò)生日，希望你能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)。
看了這條信息，我馬上就去給森林博士請(qǐng)了假，為了能更早去到老師的生日會(huì)，我問(wèn)飛機(jī)博士借了一架“飛機(jī)超快號(hào)”坐在飛機(jī)上不用兩分鐘就到了珠穆朗瑪峰，下了飛機(jī)，我看見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老同學(xué)，忽然有人拍一下我的肩膀說(shuō)；“林妍君，哈哈，你還是像以前一樣”。我說(shuō)；“你是？”“啊，你不認(rèn)識(shí)我啦，我是陳燕菲呀，我說(shuō)：“哦，是你呀，很久沒(méi)見(jiàn)了，你比以前更漂亮了�！标愌喾普f(shuō)；“沒(méi)有，是了，你這幾年做什么工作呀，我說(shuō)："我呀，我是一個(gè)森林醫(yī)生，你呢。”陳燕菲說(shuō)：“我呀，是一位人民教師”我說(shuō)；“哦”。陳燕菲說(shuō)；“我們?nèi)タ纯蠢蠋煱伞！?/p>
在我的面前出現(xiàn)了一張非常熟悉的面孔李老師，我問(wèn)；“燕菲，為什么，老師和以前沒(méi)什么不同呀�！标愌喾普f(shuō)；"你還不知道呀，老師吃了長(zhǎng)生研究所的長(zhǎng)生梅果，可以年輕20歲�！痹谶@一瞬間，我想到了身為一位森林醫(yī)生也要為了我們的國(guó)家，作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，在以后的.日子里，我要研究一種能讓花讓草，永遠(yuǎn)常綠開(kāi)花的藥。
在這次聚會(huì)中，讓我認(rèn)識(shí)了同學(xué)是多么重要呀，我一定要好好保存這份友誼。
故鄉(xiāng)的水的作文2
一天，我正在家里看書(shū)，書(shū)里的神奇情節(jié)把我?guī)нM(jìn)20xx年。
二十年的時(shí)光改變了很多，我們的祖國(guó)更富強(qiáng)了，人們的生活水平更高，人們也更忙了。我已經(jīng)成為一位科學(xué)家，主要負(fù)責(zé)克隆人或動(dòng)物�？寺≈谱鞯闹饕襟E是從人體或動(dòng)物身上提取一個(gè)細(xì)胞，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程慢慢培養(yǎng)和母體一模一樣的生物體。
于20xx年10月，我成立的第一個(gè)克隆官開(kāi)業(yè)了。首先是一個(gè)小姑娘自愿克隆自己，我微笑著說(shuō)：“請(qǐng)把胳膊伸出來(lái)，你想克隆幾個(gè)啊？”小姑娘答道：“兩個(gè)就行了。”我又問(wèn)道：“你克隆你自己要干什么？”她回答說(shuō)：“當(dāng)爸爸媽媽都上班后，我一個(gè)人在家很沒(méi)有意思，想和克隆的兩個(gè)我和我一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起做游戲。這樣就有意思了�！蔽覐乃砩咸崛蓚�(gè)細(xì)胞。回到實(shí)驗(yàn)室和助手一起做準(zhǔn)備工作。我們先把一臺(tái)實(shí)驗(yàn)器的溫度、溫度、陽(yáng)光等必要條件都一一準(zhǔn)備好，把兩個(gè)細(xì)胞放進(jìn)實(shí)驗(yàn)器，讓她們慢慢長(zhǎng)大，每天我們都要進(jìn)行特殊復(fù)雜的`處理。過(guò)了兩個(gè)月，小克隆人長(zhǎng)得和小姑娘一樣大的時(shí)候，我們把她們從實(shí)驗(yàn)器里取出來(lái)。當(dāng)小姑娘來(lái)領(lǐng)取她的克隆人時(shí)，看見(jiàn)和她一模一樣的兩個(gè)小女孩驚呆了。為了區(qū)分克隆人和真人的區(qū)別，我們配置了特殊設(shè)備，這樣克隆人雖然和真人一樣，但是還是有區(qū)別的。從此以后來(lái)找我克隆的人們?cè)絹?lái)越多，我都讓他們滿(mǎn)意而歸。一年后，我已經(jīng)是大名鼎鼎的克隆專(zhuān)家了。
20xx年12月10日下午4點(diǎn)30分，在瑞典的首都斯德哥爾摩，我獲得了諾貝爾人類(lèi)進(jìn)化獎(jiǎng)。我好高興啊！跳了起來(lái)，哇！頭好疼，原來(lái)頭磕在書(shū)架上。呵呵，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)呀！我以后一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為人們帶去快樂(lè)和方便。
故鄉(xiāng)的水的作文3
轉(zhuǎn)眼之間，二十年過(guò)去了。我現(xiàn)在是一名著名的科學(xué)家了。發(fā)明了許多物品，有一次開(kāi)完會(huì)后，我收到了一條信息，讓我回去參加同學(xué)聚會(huì)。我回家把自己的箱子拿出來(lái)，按下按鈕，箱子變成了噴射背包，調(diào)整好時(shí)間我便出發(fā)了。
不一會(huì)功夫，我回到了故鄉(xiāng)，將噴射背包取下，一按，變成了一輛車(chē)子，我倒車(chē)子里面設(shè)定好路程，車(chē)子就自己行駛了。我慢慢地欣賞車(chē)窗外故鄉(xiāng)的風(fēng)景�，F(xiàn)在到處高樓大廈到處都是，高的有六百層呢！路邊前方一顆顆桂花樹(shù)林立兩旁，這些可是我用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)出來(lái)的'呢！常年開(kāi)花，因?yàn)榘衙窐?shù)和松樹(shù)的基因注射到里面了。何時(shí)聞著都是香飄十里咧。
很快就到母校了。我下了車(chē)，將車(chē)子收了起來(lái)，便徑直向校園走去，門(mén)口的蜂眼掃描了我開(kāi)門(mén)就進(jìn)去了。這蜂眼就是我的得意之作。如果有居心不良的人進(jìn)來(lái)的話(huà)，便直接用紅外線(xiàn)射他。
走進(jìn)了母校，一切都變了。操場(chǎng)上全是微型機(jī)器人，可以隨時(shí)調(diào)整跑道上哪邊硬，哪邊軟。這樣孩子們可以放心大膽的玩。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，微型機(jī)器人會(huì)自動(dòng)改變場(chǎng)地，各種體育項(xiàng)目都可以開(kāi)展。
來(lái)到教室，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在老師上課更加的輕松了。只要心中一想，黑板便會(huì)顯示出課文讓孩子們學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生調(diào)皮，身邊的機(jī)器人便會(huì)報(bào)警，把學(xué)生逮個(gè)正著，糾正學(xué)生的壞習(xí)慣。
很快我走進(jìn)了聚會(huì)的場(chǎng)地。陳子健現(xiàn)在是新能源開(kāi)發(fā)公司的董事長(zhǎng)啦，丁黎豐是美國(guó)機(jī)器人公司的董事，蔡雨田打進(jìn)了nba……這么多年，同學(xué)們個(gè)個(gè)功成名就，二十年沒(méi)見(jiàn)了，真是格外想念大家呢！三三兩兩的圍在一起高談闊論，熱鬧非凡……
“叮零零……”，一陣刺耳的聲音闖入我的耳中，睜眼一看，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。我下定決心，一定要讓家鄉(xiāng)變得和夢(mèng)中一樣美好！
故鄉(xiāng)的水的作文4
時(shí)候過(guò)得真快20年過(guò)去，我已經(jīng)有了7年的工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在已經(jīng)在一家美國(guó)大公司當(dāng)大老板。周末到了，我可以回去看我的母校了。
20年后的我踏上了去母校的途中，我先去到了被人們稱(chēng)贊是+a型的五泄。以前去的時(shí)候就是乘個(gè)船爬個(gè)山。現(xiàn)在的五泄可刺激了，一走進(jìn)門(mén)就看到了幾個(gè)機(jī)器人在養(yǎng)花、種樹(shù)等等，現(xiàn)在連船都不用坐就可以免費(fèi)坐游艇。途中，還有一些大樹(shù)它們紅的如火，黃的如金，綠的如草，風(fēng)景可美了。上岸以后還可以免費(fèi)坐小火車(chē)呢！爬五泄時(shí)有各種難關(guān)，如：走獨(dú)木橋，走鐵鏈，過(guò)吊橋等等關(guān)卡。我覺(jué)得現(xiàn)在的五泄和以前的比起來(lái)可是有九九八十一變。
踏進(jìn)學(xué)校，就看到了新的世界，現(xiàn)在的同學(xué)不用帶書(shū)，只要帶學(xué)習(xí)的電腦就ok了�，F(xiàn)在的教學(xué)樓都有六七層了；還有高大上的觀光電梯；以前的.時(shí)候書(shū)包重的要背死人，上課還要跑樓梯。現(xiàn)在的學(xué)校又再一次的擴(kuò)大，現(xiàn)在的車(chē)子可以在天空飛行。學(xué)校的孩子們活潑可愛(ài)，校長(zhǎng)還幫他們建了個(gè)樂(lè)園，樂(lè)園里面還有測(cè)試功能，可以測(cè)試孩子們的平衡力耐力及膽子。
現(xiàn)在學(xué)校的五柳溪也變了個(gè)模樣，變成了一個(gè)魚(yú)塘，里面什么魚(yú)都有。同學(xué)們又多了一些副課，如：釣魚(yú)課、游戲課、作業(yè)課等等。釣魚(yú)課時(shí)只要釣起一條魚(yú)，就可以有一個(gè)小愿望實(shí)現(xiàn)，但是釣魚(yú)可沒(méi)這么容易。魚(yú)過(guò)來(lái)了，被老師嚇跑了。
教學(xué)樓的頂樓是個(gè)花園可以玩捉迷藏，同學(xué)們玩得可開(kāi)心了，看見(jiàn)同學(xué)們玩得這么開(kāi)心，就想到了童年的我和駱屹雪他們一群人玩捉人游戲。
故鄉(xiāng)的水的作文5
故鄉(xiāng)，這個(gè)詞離我已遙遠(yuǎn)，但故鄉(xiāng)的味道，我仍記憶猶新。
我的故鄉(xiāng)丹東分外獨(dú)特，因?yàn)樵谀抢餂](méi)有菜市場(chǎng)，都是擺著地?cái)傎I(mǎi)菜的。獨(dú)特，就獨(dú)特在這兒。
那是好幾年之前了，我回到丹東，姥姥領(lǐng)我去那條擺滿(mǎn)了地?cái)偟男〗仲I(mǎi)菜。正是早晨，來(lái)買(mǎi)菜的人挺多，小街上熙熙攘攘的。
走在小街上，四處是賣(mài)菜的`吆喝聲。賣(mài)螃蟹嘍！賣(mài)洋柿子啰！充滿(mǎn)了濃濃的東北味兒。各種各樣的菜、肉、水果琳瑯滿(mǎn)目，在南方見(jiàn)過(guò)的、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的都有。那菜簍子里，若裝的是菜，一聞就滿(mǎn)腔是香味兒。若裝的是這臨海小城盛產(chǎn)的海鮮，則仿佛就置身于幾公里之外的海邊，聞著都是大海那有點(diǎn)腥但很新鮮的味道。若裝的是水果，就不得了啦，只要是路過(guò)的人，不管是不是要買(mǎi)，都會(huì)說(shuō)上一句：讓我嘗嘗這水果甜不甜，然后拿上一個(gè)塞到嘴里。
與其說(shuō)這里是賣(mài)菜的地方，不如說(shuō)是聊天的地方。人們買(mǎi)著菜，就和菜販子聊上天了，一開(kāi)始還是在說(shuō)這海兔子鮮不鮮，小青菜脆不脆，到了后來(lái)就聊到了家里的孩子和養(yǎng)的小貓小狗。聊一兩分鐘也就算了，若是遇到了能講的人，有可能說(shuō)個(gè)十幾分鐘還不罷休呢。那菜販子大多也脾氣好，不嫌他們煩，陪他們聊著。小街上充滿(mǎn)了人情味。
那有著菜香味兒、海鮮味兒、水果味兒和東北人的人情味兒的小街，充滿(mǎn)了故鄉(xiāng)的味道。
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