水的作文

時間：2024-03-10 09:13:32 水我要投稿

水的作文通用【8篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的水的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

水的作文通用【8篇】

水的作文篇1

　　水，就是生命的源泉，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色……

　　說起節約用水總會想起央視的一句話，一句銘心的廣告詞：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將就是我們自己的眼淚。

　　我曾看到這樣一幅環保漫畫：一個小男孩接了水后就跑遠了，身后就是一個墻上的水龍頭，水龍頭噴口處正在源源不斷地流水，原來就是小男孩接完水后沒關水龍頭。水槽里的`水已經滿了，快要溢出來了。水龍頭上方掛一個牌子上面寫節約用水。在一旁的墻見后，則用憤怒的眼神瞪小男孩遠去的背影。

　　這幅漫畫在帶給我們笑聲的同時也讓我們回味無窮：這個小男孩就是沒有看見節約用水的牌子呢？還就是根本沒有理睬它？在我們的生活中，這種文盲難道還少嗎？他們毫不珍惜地球水資源。現在，污水排放量已達到驚人的數目。如果人類再這樣浪費水資源，地球上的水資源早晚有一天會枯竭的。

　　水對于我們就是多么的重要！如果人人都注意節約用水，不知會有多少人從中受益；反之，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可就是如果沒有及時修好，就等于白白浪費我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會回來，這就意味白白浪費了水資源呀，這就是多么不應該啊！

水的作文篇2

　　雄鷹展翅高飛，那美麗的英資令人折服，但這其中包含的辛酸與奮斗，你知道嗎？

　　枝頭上亭亭玉立的花兒，姿態令人羨慕，但她曾經保守風吹雨打的摧殘與夏日嚴冬的折磨，你懂嗎？

　　如今站在舞臺上唱出感人的歌曲，跳出動人的舞蹈，演出精彩的節目的少男少女，他們背后留的淚出的汗，你又是否知道呢？

　　當他們在舞臺上拿著榮譽證書，沐浴在全場的掌聲與鮮花擁抱之中，幸福的微笑著。但是，他們在臺下放棄難得自由的時間，放學后，與自己的'同伴困于教室里，為練好每個節拍，調好每個細節，演好每個神情而辛苦操練著。因為失敗，他們哭泣過，因為漫長枯燥，他們無耐過。因為艱辛，他們煩惱過。但他們并沒有放棄心中的夢想，因為手握的那份信念，腦海中的那股激情，以及心中的追求，是他們都堅持下去了。

　　如今，他們做到了，而且比任何人都要出色，他們在屬于自己的舞臺上微笑著。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”要想感受“會當絕凌頂，一覽眾山小”的快感，就必須經得起一路的風雨崎嶇，耐得住一路上的寂寞與考驗。每個成功的背后都是淚與汗的交織，酸與辣的碰撞，幾經煎熬，才能嘗出一個久久盼望的甜。

　　蕓蕓學子的學涯之路又何嘗不是如此呢？既然我們選擇了這條路，就應該有勇氣承擔起之如山的艱難，暢飲這如海的痛，待越過高山，渡過苦海，腳下必然是黃金海灘，心中必然是感慨萬千。

　　能幸福無愧的微笑，是因為曾經付出過心酸的淚水吧？

　　那么，請記住，“微笑”的背后，有一個叫“淚水”的動人故事。

水的作文篇3

　　成長中總是不免會有或多或少的磕磕碰碰，它們大多數味道并不怎么樣，有時會使我們傷心、哭泣。但也只有經歷過這些困難才能收獲經驗才能茁壯成長；當然淚水有時也是喜悅和感動的象征，所以淚水在成長中也是必不可少的。

　　“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，致少我們還有夢，……”正如歌曲《水手》中所唱的一樣，記得小時候學自行車時我不小心摔了一跤，雖然沒摔破，但也磕青了，頓時我就疼得流下了淚。不過想了想如果以后我不會騎自行車被他人嘲笑的話，那多糟糕。于是我就咬了咬牙，擦干淚水，看了看受傷的腿，重新站了起來，繼續學車，這樣經過一次又一次的摔倒，我一次又一次爬起來，終于學會了騎自行車。原來摔倒并不可怕，只要爬起來堅持不懈向目標繼續努力，愿望是總會達成的.。

　　淚水并不總是代表了痛苦和失敗，有時候眼淚就變身為感動的表達。就拿總是自以為很勇敢的表哥為例吧，他一看電視里有感人的畫面時就會潸然淚下。就說上次，大家都在看電視劇，看到了一個片段就是說：“有兩個兄弟在懸崖上尋找雪蓮，弟弟突然一不小心失足落下了懸崖，在這千鈞一發之際，哥哥一把抓住了弟弟的手，可是哥哥也很危險，隨時有可能兩人都墜下懸崖，怎么辦？是兩個人都墮入深淵，還是犧牲自己留下一條生命，這是一個艱難的選擇，……”。看到這兒我不忍看下去了，起身去尋找茶杯，不經意間，看到表哥竟被感動地熱淚盈眶，他見我看到了很不好意思，就掩飾自己說是在打哈欠。

　　當然，還有喜悅的淚水，我國奧運健兒在倫敦奧運會上奮勇拼搏，喜得金牌，當尊嚴的國歌響起時，那喜極而泣的淚水噴涌而出。這就是喜悅的淚水，激動的淚水。

　　眼淚是多種多樣的，我們在眼淚中收獲，在眼淚中成長。

水的作文篇4

　　五水共治，保護田地

　　保護土地，我們一起搞定！

　　我們參與，參與了就應該有一個計劃，現在我覺得我們應該有幾點要做：1、不往水里亂倒垃圾、

　　如果是保護水源、飲水水源、一級水源大河等，亂倒的話要被批評、處罰。

　　2、盡量不在河、溪、湖邊洗衣服，這樣非常不好，即污染了美麗清澈的水，而且如果溪水上游漲水，那就不是開玩笑了，上一次就有幾個人在溪邊洗衣服，發大水來不及跑被淹死了。

　　3、家里做好排水措施。

　　4、節約用水，我們知道水是生命之源，如果沒有水，世界會怎么樣？如果每天一個人浪費500克水，那一個月浪費多少水，一年浪費

　　讓我們從身邊做起，從小事做起。今天，我們開始行動。除了保護水以外，我們還要保護田地、土地哦！土地的作用可大了，如果沒有“她”，我們就不能種花草樹木、蔬菜水果，也沒有植物，沒有植物我們就沒有新鮮的空氣，就無法生存。

　　土地不好，植物、環境也不好，我相信我們大家看到過一些土都是“夾心垃圾土”，

　　所以，我們不能把垃圾（不可溶解物）扔到泥土里，在馬路上也不要扔，可以保護環境，讓我們有一個美好的家園。

　　希望大家能做好，使我們有一個更好的.家園、環境。

水的作文篇5

　　命運的安排

　　人生的失敗

　　淚水的空白

　　我跟不上命運的節拍

　　女神亮出人生的紅牌

　　不能阻止淚水的澎湃

　　我的'命運在大海上不停地鐘擺

　　似乎是在對人生做迷信的禮拜

　　也許淚水就代表我軟弱的氣派

　　我總是讓命運變成回憶

　　因此人生也在不停地留級

　　然而淚水開始變得無能為力

　　多么想能夠讓命運順利地入席

　　不在讓人生是個天時地利的秘密

　　從此淚水也不會再不由自主的迷離

　　可我總是弄得讓自己和命運分崩離析

　　之所以人生再也不能夠平平坦坦的進行

　　自己流下的淚水卻也不能干干凈凈的清洗

　　每個人的命運沒有我想象的那樣整齊

　　其實在我看來每個人的人生都是奇跡

　　對于我臉上的淚水已經不想再去搭離

　　是誰在讓自己的命運泣下如雨

　　希望你不要再讓人生為人所愚

　　眼眶中的淚水不可以成為覬覦

　　錯過命運你會感到可惜

　　特許我人生的爐火已熄

　　淚水已經成了一場游戲

水的作文篇6

　　在去年的“十·一”假期第二天，我就跟隨著爸爸媽媽和趙叔叔一家來到了淄川峨莊這個被稱作“北方九寨溝”的旅游之鄉。

　　是啊！這樣的自然景貌，這樣的綠水青山，怎能不引人注目呢？

　　遠觀的山，紅紅綠綠，層巒疊翠，使人贊嘆；來到山腳之下靜賞，又再沿一條幽徑彳亍獨上，在辛苦饑渴之余，你總能在重重疊疊的綠葉之中找到甘脆止渴的蘋果；在腳酸肢痛之余，你總能在疊翠流金的花花草草之中找到一塊灰白發青的歇腳石……你可以在山頂上，盡情觀看遠處的水平天遠。

　　遠觀的水，有百里澄澈，有飛流直下，有白浪騰飛，有水平如鏡……來到瀑布之邊靜賞，“銀練”傾瀉，感濺起的水花拍打砸臉上，觀千米壯觀“銀龍”蜿蜒盤旋……這些，怎能不使你心曠神怡？

　　花花綠綠的山，清清澈澈的水，構成了一幅美麗的畫作！

　　真希望這樣的“家園”永不消逝！

　　可你我幾個理想主義者，又有多大的保護的力量呢？

　　是啊——在扎根在人性深處中的利己、利錢和懶惰的面前，這力量，不孱弱嗎？

　　是的，沒有人想讓青翠的植物變枯萎，也沒有人想讓溪水變得渾濁，但是他們在錢面前屈服了，也在黑暗的`本性前。

　　我們能“殺死”這些本性嗎？不行。

　　但是，我們可以把它隱藏起來。

　　本來，在花花世界有一個棲身之所，是一件很幸運的事。可現在呢？我們變了，變傲慢了，把生存看作是唾手可得的事情，把我們生存的家園當做了玩具，肆意地破環。

　　可它是一個“玩具”嗎？不是的！它有血性，它有感情，會報復，讓我們受到了反噬，給我們以一次次巨大的教訓。

　　為了讓我們的祖國恢復亮麗，為了讓我們的家園更加美麗，大家一定記住：

　　認清局勢，丟掉一部分的錢財，讓我們的國土恢復綠色！

　　在這個利益追逐的經濟大潮中，學會放棄，更多的展露出我們的善美，保留這個世界的純真！善待我們的國土，善用我們的資源！

　　因為綠水青山，就是金山銀山！

　　是的，綠水青山就是金山銀山！

水的作文篇7

　　那年盛夏，我回到了闊別十一年的故鄉。

　　列車緩緩駛進寶雞車站，我急切把頭伸出車窗外，長出吸口氣嗅嗅故鄉的味道，聽著親切的鄉音，心情無比的激動，仿佛全身的熱血在沸騰了。離別太久了，站在寬寬的站臺上，我有些不忍心離去。十一年前離別的那一幕，仿佛發生在昨天，母親瘦小的身影，在人群閃現，我淚眼朦朧中，只聽見母親在喊，要常寫信回來！列車無情地把她的影子甩遠了。

　　故鄉的小河水靜靜地在列車窗邊，伴隨著我離去，那清波蕩漾的水喲！像似戀戀不舍的親人，淚水漣漣地向我揮手告別，它在我記憶里深深地扎下了根，每個星繁月圓的夜晚，都會輕輕走來，把溫馨溫暖的歡笑掛滿我的臉頰，讓濃濃的鄉愁，如水般漫過記憶的岸，讓思念在心中長成參天大樹。

　　大哥在我肩頭拍了一下，我回過神了。大哥喊著我的乳名，拉我入懷，這緊緊地擁抱一下子讓我地心倍感溫暖，激動的淚水禁不住奪眶而出。我就像兒時一樣，緊緊的依偎在大哥的懷里，任幸福的淚水流滿臉頰。大哥，也像小時候一樣撫摸著我的頭發，淚水也掛滿他的臉。許久大哥拍拍我的肩膀，好了，爸媽還在屋里等著咱們呢。說著幫我擦干臉上的淚。我撲哧一聲又笑了。

　　還是那條黃土坡，滿坡柿子樹已是郁郁蔥蔥，一條小路直通坡頂。我和大哥并肩走著，老遠看見父親攜著母親在坡頂向我們招手。望著白發蒼蒼的二老，我快步跑了起來，向他們奔去。一手拉著母親，一手拉著父親，心中的千言萬語，像似喉頭被什么堵住了，卻怎么也說不出來。母親不停的埋怨我，這次咋這么久沒回來，還以為出什么事了。母親的話讓我內疚的心里無言以對，真是無顏面對二老啊！父親拉拉母親，孩子都回來了，說那些干啥，回來就好啊！大哥說：咱回屋說吧。

　　門口那顆大桐樹枝繁葉茂，院子里的柿子樹果實累累。坐老屋的土炕上，喝著故鄉的小河水，看著二老喜滋滋的笑容，甜甜的涼意充滿了我的心間。輕柔的問候，像絲絲涼風吹拂著二老的銀發，開懷的笑聲，像歡快的樂曲蕩起二老滿臉的皺紋。時間悄悄溜走了，陽光金黃光芒，在窗前譜寫正午燦爛光彩。門外的喜鵲唧唧喳喳地，像似也在歡迎我這個遠方的客人。

　　我坐在石凳上，柿子樹的陰涼呵護著我。真沒想到，那年離去時，小小的一顆樹，如今長成了大樹。枝頭青青的柿子，輕輕搖曳著，像似我童年的一個個夢。兒時坡下那片柿子林，是我童年的樂園，每次在小河里洗過澡，都會去柿子林。柿子林里，樹蔭鋪地，綠草茵茵。我們把書包放下，隨便找個地方一躺，望著滿樹青青的柿子，做著只有自己知道的夢。

　　母親呼喚聲，會把我叫醒，夕陽在林間已經灑下一片片碎金。鳥兒也忙碌著回巢歇息了，我們拖著長長影子，歡呼雀躍著奔炊煙繚繞的家門，去享受那浸透了母愛的香香的晚飯。父親把鋤頭放在墻角，坐在石凳上吧嗒吧嗒地吸著旱煙，夕陽的余暉灑滿他古銅色的臉頰，他好看的側影，像一幅漂亮的油畫。直到母親端飯出來，父親才放下旱煙袋，在柔柔的霞光里吃飯，那香香的玉米粥的香氣也飄滿小院。

　　霞光浸染的小院，金碧輝煌。紅紅的光芒從柿子樹的葉子流淌下來，在老屋的窗玻璃上映照的紅光滿面，屋檐上的琉璃瓦上早已是流光溢彩，裊裊的炊煙像紗帳似的籠罩了小院，微風縷縷，樹葉沙沙細語，把祥和、溫馨灑滿小院

　　母親又端出了我小時候喜歡吃的飯，我忙接過碗，紅紅的辣椒油飄在碗里，像似映照著如今紅紅火火的日子。母親滔滔不絕地講述著家鄉的變化。是啊！過去的小縣城樓蓋那個高呀，都有了大都市的味道。村里高低錯落、白墻紅瓦的.小樓，在綠樹間散發著各自的雅致。遠處，縣城的小區如雨后春筍般拔起樓房，在陽光下展示誘人的風采。我不由的感慨道：故鄉的變化太大了啊！

　　唯一沒變的是，那條如飄帶般，輕柔的小河。還是那樣從山邊蜿蜒而來，又舒緩的快樂的從我眼前輕輕流去。那些被它帶走的歡樂童年，仿佛透過清澈的河水，又回來了。綠草青青的河邊，野花遍野，一群光著屁股的孩子，在河水嬉戲打鬧。不知誰喊了一聲，抓到一條魚，說著揚手往岸上一扔，大家蜂擁著向岸邊游去。一片水花濺起的水霧彌漫河面，一陣歡歌笑語隨著潺潺的流水聲，縈繞在河面上。

　　小河輕輕吟唱一首甜甜的歌，在我童年的記憶里飄蕩著。我漫步在小河邊，艷艷的野花，在我腳邊肆意是綻放著，嬌艷的花朵盡情地展示著一個個姹紫嫣紅的五彩的夢幻，仿佛要把故鄉的夏天涂抹的更加美麗。又像是故鄉留在我記憶的溫床上一個個溫馨的夢，讓我既親切又愜意。

　　我甜甜的記憶，隨著河水靜靜的流淌著。對故鄉那種深深眷戀，也如這小河水一樣割舍不斷。清清河水里有母親期盼的眼神，有父親切切的囑托，有兄弟姐妹濃濃的親情，有我深深扎下根。不論我走多遠，不論過多久，這河水都會伴隨著我，輕輕流淌在我心里。

　　哦，故鄉的小河水喲……

水的作文篇8

　　“陽光下我們熱情相擁，用汗水鑄出‘更高、更快、更強’的彩虹。”

　　陽光燦爛，金桂飄香，彩旗飄揚。在五彩而廣闊的操場上進行這莊重的“信我初中運動會開幕式”。各班的領隊帶領著一支支整齊的隊伍，穿上統一的校服顯得更加朝氣蓬勃。

　　開幕式后，我們迎來了合唱比賽，排球操比賽。合唱中的每一個班級都好比“最佳歌手”，將氣勢雄厚的國歌演繹的鏗鏘有力。排球操中人人都十分認真的做好每一個動作。

　　兩項集體比賽后，開始了各項運動項目的比拼。你聽，“砰”，“加油加油！”這是在100米跑道上，聽到槍聲后的參賽選手，如同離弦的箭一般飛向終點，各不相讓。像一陣風吹過，看不出落差。廣播站中不時的播報出為運動健兒加油的鼓勵詞。我們坐在看臺上的同學總是一心兩用的，一邊看著精彩的比賽，一邊聆聽著廣播中有沒有播報出我們班同學是否要到檢錄處檢錄。

　　我在運動會中也參加了兩項個人的項目，雖說有一項我的特長，我看沒什么人參加這兩項比賽，所以我也想試試。我先去參加的跳繩，可真是項項除高手啊！老師的口令一下，大家立馬開啟了“小馬達”模式，手腳不停的甩動和跳躍。當時的我的心怦怦直跳，生怕給給自己辦丟臉，后來腦子中一片空白，手和腳卻不停的重復著早已熟悉透的動作，指導老師喊停的時候，也許這是我經歷過最久的一分鐘吧。看到成績的我整個人都躍動這興奮的細胞，我跳了172次，打我小學六年級起，一分鐘跳繩都處于150~165之間，我這次居然能夠跳到一百七十幾下，我自己都感到驚訝。可看了其他選手的成績后，我好像被潑了一身冷水，居然有兩百多下的，不過我也很高興，因為那也是我們班的。我在我們那組排名第三（分成兩組跳，每組四人）居我前一位的跳的次數也只我多一個，當時的我整個人都不好了。以為自己肯定沒名次了，拿不到分數了。可后來發現后一族的選手并沒有我們這一組的“猛”，我在全部參賽的選手中也排到了第四，也拿到了分數

　　第二天，我參加的項目的成績讓我更加的難以置信，我居然扔鉛球也是第四名，對于我這個對鉛球陌生的'人都能扔出四米，實在是出乎我的意料。

　　比完我所有的個人項目后，我自覺加入了服務員的隊伍。為了送鼓勵詞，其他時間都在主席臺與看臺之間來回跑動。最后我將我全部寫好的鼓勵詞“托付”給在主席臺幫忙的那位同學，讓他把我送完最后幾張。我又換了一份“工作”——啦啦隊，只要有我們班運動員參賽的，我們就開始喊加油。看著跑1500米的同學從我眼前經過，我深深的感到了長跑的艱辛，他們的臉上，嘴唇都發白，僅靠著嘴來呼吸。到達終點的時，真個人就像脫虛了一般，毫無力氣的倒在地上，我跑到終點去和班長扶起了一位參加1500米的同學，他平常如同男孩一般，去也堅持不下。

　　下午的接力賽更加的精彩，4×100的出一組時，我們班十分的團結，女生和男生一起大喊“702，加油”，我們班在氣勢上將其他班的聲音給覆蓋了。女子組我們班取得了第一名，別提那時我們有多么開心了，大家互相擁抱，跑去迎接參賽的運動員。可男子組，一開跑我們班就落后了，無論后來怎么追都已是沒有用的了，不過努力了就行。

　　40人接力賽時，全班幾乎都參加了，只剩下了沒幾人，大家都用盡全力的奔跑，生怕為班級拖后腿，但最終沒有取得第一名，但也不算是最差，大家的情緒都帶著些失落。這次運動會雖然我們班的成績沒有很好，但是我們都很團結！

　　我們的702，永遠在操場上留下一幕幕暖心的場景。

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