水韻的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的水韻的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

水韻的作文1

　　江南獨有的水韻是伴著絲絲縷縷如煙似霧的春雨所交織成的。

　　隨著圓舞曲的旋律，水鄉便由一幅濃綠的潑墨畫中躍了出來，卻仍舊帶著詩化的氣息，散發著油墨的清香。然而那碧粼的水早已不再虛無縹緲，早已不止在琴聲縈夢時才能相見了。

　　當水的畫軸展開在你面前，或許映入你眼簾的不再是那清水了吧，你會去用心感受她的神韻，或許這時，你也只能感慨于這么美，這么韻味無窮的源了吧！

　　這漂浮在空中，散落在湖中的水的旋律，奏響了這座歷史悠久的水城，奏響了水城生的節奏，生的氣息。這位婀娜的姑娘，帶著清新的氣息傳遞著水城的文明，用如水的柔意，歌頌著光輝的過去。那還泛著漣漪小波的.水面似模子樣般刻在了水城的心中，永遠記著，記著…。

　　游湖時節遇煙雨，像情書的甜言蜜語，還帶著那份純真的羞澀，輕柔得撲打在臉上，你該不會抱怨這天氣影響了你的心情吧，你會贊嘆于這上天所締造的靈秀呢！

　　身在江南，心系水鄉，知其韻，足樂矣！

水韻的作文2

　　在“群英薈萃”的園博苑里，小小的石園，似乎并不引人注目，但卻引起了我深深的思考。

　　各種千奇百怪的石頭，匯聚在一堂。每塊石頭，都有自己的名字，“笑石”、“松石”、“竹化石”、“神龜雖壽”這樣天然形成卻栩栩如生的雕塑般的.石頭。更有讓人口水直流，以假亂真的“石頭宴”，讓人流連忘返。

　　而這寫看到的并不重要，重要的是想到的。

　　任何一塊石頭，在未成型之前，都是大塊的冥石，是水改變了它們。

　　水的確是軟的，且常被作為柔弱的象征。它們那么軟，不見一點兒骨氣。

　　這么軟的水，又如何讓堅硬不催的石頭隨它任意雕琢，隨心所欲的改變它們本來的形狀的呢？

　　也許，只有——毅力！

　　水，源源不息地向遠方流淌，不怕一切阻擋障礙，依然頑強。那需要多強的毅力啊！所以，才有“抽刀斷水水流”和“水滴穿石”這樣的至理名言！

　　“水滴穿石”，正是有水這種頑強的毅力，才讓一塊塊本不起眼的石頭，熠熠生輝！

　　這樣的毅力，值得我們敬仰、學習！

　　在石館中悠揚的，除了石韻，更有種動人的水韻……

水韻的作文3

　　水，萬物生命之源。它的韻，更是與其本身一樣姿態萬千。

　　水韻成美。“白水繞東城”的簡單美。“滟滟隨波千萬里”的蕩漾美，“桃花流水鱖魚肥”的樸實美，“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”朦朧透出的.一種寧靜美，都令人留戀。那美麗的水，使得伊人也在水一方駐足顧盼，神采飛揚。水，透明清澈，簡凈純潔，這本身就是一種美。水通常還包含文人雅士的情感。王維將那份對純樸安靜，放縱山林的熱愛寄托在“明月松間照，清泉石上流”的水中；李白把因現實與理想的矛盾不可調和而產生的煩憂與愁苦，刻在了“抽刀斷水水更流”的水中；李煜用“恰似一江春水向東流”的水袒露了自己物是人非的生命感慨。

　　水韻筑城。水之韻的神奇，在于它可以造就一段故事，一座水城的故事，例如周莊。水之韻裝點了它的外衣，點亮了它的內心，讓人覺得周莊它是活的，如黛玉的多愁善感，如昭君的飄逸灑脫，如西施的弱柳扶風。因為有了水，周莊就變得靈動了，如同一顆散發光芒的空靈水晶。

水韻的作文4

　　水之美，不像松柏之蒼勁，花草之嫵媚。它時而磅礴，時而清新，時而兇猛，時而平靜……瞧，它就像一面多棱鏡：在大海里，它兇猛得像一頭暴怒的獅子；在小溪里，它嘩嘩的流水聲似清脆的歌聲清新無比；在湖泊里，它安安靜靜，宛如一面碩大的銀鏡仰面平躺；在瀑布中，它勇敢而壯觀，像一個激流勇進的青少年，義無反顧，勇往直前。

　　水之凡，在生活中隨處可見，平凡無奇。從小河到大江，從溪流到大海，從地上水到地下水，從自然水到自來水……我們的生活離不開水，水亦為我們平凡的生活增添一道亮麗的'風景線。譬如水鄉周莊，出門見水，小橋、流水、人家，構成一幅恬靜優雅的水墨畫。乘上小舟，放眼望去是潺潺流水，隨手拈來也是清涼之水。水，成了水鄉人生命中不可或缺的東西。

　　水之品，就如同人品。孔夫子把水比作君子，因為它在孔子眼中是那么的高潔，它能夠蕩滌一切污垢。成語“滴水穿石”，鼓舞著一批又一批的人在追求夢想的路上堅持不懈，持之以恒。“滴水之恩當涌泉相報”則告誡人們要學會感恩……

　　水之美、水之凡、水之品此三者可謂水之韻。水之美，用眼可發現；水之凡，用眼亦可發現；而水之品，則需要我們用心去感悟。水之韻，值得我們每個人細細品味一生。

水韻的作文5

　　今天，我們一家人來到了陶辛水韻，這時正是賞荷的好時機。 想去陶辛水韻必須要坐船，在船上我們邊享受迎面而來的“湖風”，一邊欣賞著河中風景。不一會我們步入了陶辛水韻的大門，從這剛走兩步，便看見了滿池的荷花，有深紅的、粉紅的、淡紅的、乳白的個個都有自己獨有的姿態。我看看這一朵很美，看看那一朵也很美。慢慢地我們走進了小徑，這里的荷花種類更多了。

　　漫步在這美麗的荷花池里，我不禁吟出了自編的小詩：荷花，那風姿綽約的花，多姿多彩的花，出于污里而不染，卻擁有更美的光彩!后來天公不作美，淅淅瀝瀝的下起了雨，我們趕緊躲到了附近的.亭子里，在那里看著雨中的荷花池，那些荷花正在隨風搖擺，就像一個個亭亭玉立的美少女……夏天的雨來的快，去的也快，不一會兒調皮的雨孩子就隨著微風無聲無息，頭也不回的走了。這時的荷葉里撒滿了從天而降的小水珠，它們就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

　　接著，我們邊踏著小徑邊欣賞著荷花…… 很快，我們一天都陶醉在荷花的世界里，漸漸地落幕了!

水韻的作文6

　　我的家鄉在蕪湖，位于長江中下游，那里半城山半城水，是個美麗的地方。

　　陶辛水韻是蕪湖十大美景之一，到了五月至九月荷花盛開的季節，陶辛水韻就迎來了許多四面八方的客人。陶辛水韻的水很清，像一面大鏡子，清澈見底，“鏡子”上長滿了形態各異的荷葉和顏色不一的'荷花。但千萬不要覺得，陶辛水韻只有河面美麗，住在河里的小魚也是特別有趣的。坐上了小船，你會看見那些住在水里的“小精靈”們會在水下不時地對你點頭。有時，還會跳出水面，似乎在給游客們跳舞呢!

　　這里的荷花不僅有許多品種，而且還有很多的顏色：有的象霞一樣的粉色、有象雪一樣的白色、還有黃色紫色……

　　啊!多么美麗的陶辛水韻!如果你有時間，一定要到這美不勝收的陶辛水韻來看一看!

水韻的作文7

　　我最喜歡的地方就是學校的墨田水韻了。那里一年四季都很美。

　　春天，花齊放，百鳥爭鳴。我覺得一年之計在于春，春天是四季中最美麗的季節。

　　牡丹花、迎春花、連翹等色彩鮮艷的花兒都從睡夢中蘇醒過來，一起跑到學校里。鴿子也都唱著歌，飛回來了。水中的魚兒也都高興地跳了起來，圍著荷花跳舞。

　　夏天，小魚在討論著要開運動會。柳樹垂下萬千枝條，向路過的人打招呼。風一吹，樹上的葉子都翩翩起舞。夏天也是個炎熱的季節，我們都喜歡在墨田水韻的樹蔭下玩耍，偶爾把手放進水里，感覺很涼爽。

　　在一片金黃色的葉子率領下，秋天來了。秋天一來，就像染了色一樣，一夜間所有的綠都沒了，全部都變成了黃色。黃色的葉子掉落在湖中，把湖面也染黃了。小魚都去睡覺了。

　　冬天是一個寒冷的'季節，到處都是白色的氣味。湖面結了冰，樹上不知怎么回事又開滿了白色的小花。我一摸，才知道原來是雪花呀。真是忽如一夜春鳳來，千樹萬樹梨花開。

　　你我喜歡墨田水韻了嗎。

水韻的作文8

　　許昌曾是個缺水的城市，最嚴重的時候，據說許昌是全國40個最嚴重的缺水城市之一。記得上世紀八十年代未，許昌到了夏季，城市用水供應不上，工廠停工保障生活用水，但有時候生活用水也很難保障，因水壓太低，大多水龍頭出不了水，只好用消防車拉水讓居民排隊用桶接。也難怪，許昌境內沒有江河湖泊，吃水幾乎主要靠地下水，缺水也就順理成章。作家張宇曾到許昌玩，看了一些風景后突然冒出一句：許昌出不了大人物。同行的許昌籍作家李佩甫問為什么？張宇答：因許昌無山無水，缺少靈氣。許昌的`朋友雖然不服，卻也不得不承認許昌無山無水的實事。尤其是缺水，讓許昌抬不起頭，城市臟亂差，晴天到處塵土飛揚，雨天到處泥濘不堪。市區內只有護城河和小西湖有點水，還是死水，夏季臭氣難聞。總之，許昌無水，是客觀實事，是許昌人心病，是許昌的死穴。

　　十多年前，許昌市提出要把許昌建成水韻連城，實現碧水藍天，多數人一笑了之：開什么玩笑，許昌就那兩坑水還建水韻蓮城？吹吧。然而許昌卻一步步地向這個夢走近。

水韻的作文9

　　這個星期天，陽光明媚，晴空萬里，是一個好天氣，因此我的心情也十分好。媽媽牽著我的小手，乘著公交車來到了景色秀麗宜人的映山湖游玩。

　　我們邁著愉快的步伐來到了湖邊，只見湖水水碧如玉，一條條活潑可愛的小魚兒，在隨風擺動的水草中捉迷藏；有一些紅白相間的小金魚聚在一起，好像在說悄悄話呢；還有一些黑不溜秋的小蝌蚪在你追我趕，不停的'在水草間嬉戲，可自由了……不過一會，水面就猶如一面平靜的鏡子，一點聲音也聽不見了。突然，我發現湖底還有一些五顏六色的鵝卵石，有紅白相間的，有黑棕相間的……真是漂亮極了！碧綠的山倒映在湖面上，大樹倒映在湖面上，這時，尚湖就成了一幅美麗的山水畫。

　　一陣微風吹來，美麗的山水畫被打破了。在陽光的照耀下金光閃閃，波光粼粼，不時還泛起一層層漣漪。

　　突然，一直頑皮的小蜻蜓飛了過來，在湖面上停了一下，可能感到十分涼快，開心地在天空中飛來飛去。這時，一艘小木船搖了過來，船上的游客談笑風生，十分愉快！

　　這胡真是太美了，我多么想成為一只自由自在的小蜻蜓在湖面上翩翩起舞啊！

水韻的作文10

　　水是山的歌喉。

　　它的歌有時是輕柔的，小溪潺潺緩緩，叮叮咚咚，流過草叢、花叢，穿過松林，繞過山巖，帶著飄落的花瓣，帶著小鳥的親吻，帶著小獸的微笑，一路歡歌而去。唱出心中的喜悅、歡樂，唱出對天地的贊美，唱出對造化的感恩。風輕輕地彈著松枝的琴弦，吹著巖穴的笙簫，為它伴奏。偶爾路過的云朵，也會情不自禁地灑下晶瑩剔透的雨珠，在巖石上敲擊出清脆的.樂曲。

　　它的歌有時是雄壯的。暴雨驟至，水從山上沖鋒而下。山梁、山谷、地表、地下的水一起涌出。小溪變成了大河，懸崖掛起了飛瀑。水咆哮著、奔騰著、跳躍著，虎嘯獅吼，雷霆萬鈞。它把滿腔的熱情發泄出來、噴射出來。把一切的污濁、一切的阻礙，全部掃清、摧毀，只留下一個清清爽爽、干干凈凈的世界。

　　它的歌有時是無聲的。山坳間的小湖，碧波蕩漾、波光粼粼。藍天、白云、青山，倒映在水中，悠然自在。無聲無息，嫻靜恬美。無聲無息中，融入了山柔柔的情意或者深深的苦悶，又或者融入了對世界的感悟、對宇宙的遐思。

水韻的作文11

　　水，是靜謐的，是婉轉的，是天真的，如同一位少女，亭亭玉立，好似一個小孩兒，天真純潔。只要人瞟一眼，就被感染了，那一瞬間就會化成永恒，又經不住想看看，來飽一飽眼福。

　　當水聲在耳邊“嘩嘩”唱響，你似乎進入了另一個夢，它在延續著，一直伸到夢的'近緣。當清波在你眼下微微泛動，你仿佛漫步到一個人間仙境，亭亭玉立的少女舒一綾紅綢。

　　一陣清風撫過，留下淡淡自然的氣息，蘆葦張開了睡眼，小魚兒過來告訴它昨夜做的好夢。葉影吹動，柳兒梳洗著秀麗的長發，搖曳著，如同一條絢麗的絲綢，閃爍著艷麗的光芒。草兒看上了水露服，那纖細的身軀，陶冶在水韻中，微笑著，向人們傳達一份朝氣，那鳥兒歡快地 叫著，給大自然增添一份新意。遠處一葉小舟劃過仙境一般的綠波，人們張開雙臂，感受自然的天性。兩畔的景色十分秀麗，艷陽顯得十分靦腆，那更覺得是人間仙境了。

　　片片葉兒輕輕拂過，留下一份清新，只只鳥兒“喳喳”輕盈飛過，留下一份活潑，陣陣風兒悄悄走過，留下一絲涼意，艘艘船兒緩緩游過，留下一蕩水波……

　　啊，多么懷念那動人的一瞬間，我的歡聲笑語將化作一屢陽光，永恒在天地之間。

水韻的作文12

　　你，不要拒絕小溪，那川入海；你，持之以恒，不舍晝夜，堅持奔跑；你，澎湃，激昂；你滋潤生命，孕育萬物；

　　你，平淡無奇，是生命的源泉；你，清澈透明，洗凈人的靈魂；你，樸實無華，蘊含著人生哲理。

　　你，穿過群山，折射出太陽的光輝；你，不知疲倦，信念無窮；你，滾滾東流，譜寫了一曲壯麗的生命之歌；你是雄雞澎湃的血液，你是龍脈。

　　開心的時候會笑，難過的時候會哭。你在女人心中透明而脆弱，在男人心中涌動而澎湃；在孩子們的心中，你是千千成千上萬的回憶，在大人的心中，你是永遠的驕傲。

　　你有靈氣。

　　你的涓涓細流是安靜而連續的；丁咚聽起來像你，安靜優雅，賞心悅目；直下千尺的你，如仙女一般，只是化妝；你溫柔安靜，透徹多彩，光滑如鏡，溫柔如少女。

　　你，讓人夢寐以求，流連忘返。

　　昏黃的燭光下，池里的秋水充滿了相思之苦和離別后的相思之情；門前向西流淌的流水，讓已經白發蒼蒼的詩人激動不已；一股東流的泉水，是亡國之君無盡的`怨恨和悲哀；卷起的成千上萬的波浪抹去了時代的英雄；從天而降，你帶著呼嘯的風，縱身千里，如不可阻擋的馬奔騰，唱著讓眾神哭泣的英雄贊歌。

水韻的作文13

　　我喜歡和水一起玩耍，她有時很溫柔，像一床舒服的絨毯；有時很兇猛，像一頭吼叫著的雄獅。

　　我和水已經做了五、六年的朋友了。現在我只要跳進她的懷抱，她就會輕輕地托起我，感覺像在飛一樣。

　　在爸爸的看護下，今天我和她一起玩的時候，有一個新的發現。每當我把手往下壓，她總會吐出一顆顆珍珠般的'泡泡。我樂了，兩只手不停地往下壓，她也吐出一串又一串的泡泡，就像一條頑皮的小魚。陽光灑落水面，她大大的肚子成了藍綠色，就像碧綠的玉石那樣純潔無瑕。

　　我的游泳技術一年年逐漸提高，當初只能撲騰兩下的我，現在能從游泳池的這頭游到那頭了，算下來應該有15米左右吧！

　　我學習的自由泳，是我爸爸教我的。游泳其實很簡單，只要控制好氣息，然后保持好體力，就會游得很輕松。每次游泳的時候，總是感覺手里握著一個充滿浮力的小水球，只要牢牢地抓住這個小水球，再加上腿部的擺動，很快就能游起來。

　　游泳時我打出來的水花有好幾米遠，爸爸在離我3米外的地方，我都可以用水花打到他呢。

　　水給我們帶來這么多快樂，我們一起和水玩耍吧！