水的作文范例8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的水的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
外面不知何時下起了小雨，那是誰的淚水，誰的哀怨，誰的悲傷，誰的心碎了。
我一人來到海邊，任由冰涼的海風吹著我。望著一望無際的大海，不由得想起了深海中的人魚，又想起了書上那句話：人們想得到人魚的眼淚，卻無人關心人魚為什么流淚。
看著那如珍珠一般潔白的海浪不見了，再重來，正如耀眼華美的煙花一般轉瞬即逝。為何歷史上的美女都紅顏薄命，本無錯的楊玉環為何被大軍稱為紅顏禍水？一首歌唱過那么一句：“紅顏薄命使人才叫美。”難道這句話真要成真了嗎？答案自然無解，也罷，即使在這句句滿是憤慨，也改變不了這個四大美人之一的早逝。
一個大浪突然拍上岸來，令我想起了林黛玉這位癡情的女子。“玉帶林中掛。”是對她的嘆息。林黛玉擁有著古代女子所擁有的全部，卻改變不了她催人淚下的命運。“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐？”她的'命運在這句詩間定格。
我望見一條紅色漁船在海際線上航行，不由得可憐那些魚兒的命運。魚兒的淚水，無人能望見，魚兒的命運，無疑是悲慘而又幸福的。悲慘的，是魚兒即將死去，幸福的是魚死前能再看一眼大海。
海岸上有一片翠綠的草地。我最愛的花是依米花，雖然我至今沒見過依米花。我愛它，只因它那短暫的生命。依米花一生中只能開一次，開完花便死亡。我敬佩它的勇氣，它的勇敢。
大海中，藏有多少人的淚水……
水的作文 篇2
淚水，一個十分熟悉的詞，我已經不知道，這十三年里，我流過多少淚水，但是那晚，我流下了后悔的淚水。
從一年級開始，我在班里的成績就一直很好，所以生出了一股子傲氣，可人總是會被驕傲沖昏了頭腦，驕傲過了頭就是自大了。六年級時，我得了市三好，記得老師當時告誡我，要繼續保持，不要驕傲，而我卻把老師的話當作耳邊風，左耳朵進，右耳朵出，認為自己這五年來成績一直很優秀，六年級成績也不會差，就這樣開始整天翹著驕傲的小尾巴，心不在焉地學著。
可時間不會因為你的懶惰而停下她那健步如飛的腳步。彈指一揮，三個月過去了，我們迎來了學校的單元測試，這時我才開始緊張起來，但是臨時抱佛腳又有什么用呢?結果正如我心中擔心的一樣，考得一塌糊涂，甚至還不如一些中游的同學，這一打擊就像是一盆涼水狠狠地潑在我的頭上，痛在我的心里，它警示著我，不要認為你不去努力，別人也不會去努力，如果還在這里原地踏步甚至退步，你將會離別人越來越遠，可這時才明白又有什么用呢?而今天就是六年級家長會，我不敢想象，這樣一份成績，會讓父母和老師多么失望，我甚至看見了父母的嘆息，老師的搖頭，同學的嘲笑……正如我所想，下午爸爸回來后十分失望，媽媽也緊緊皺起了眉頭，我低著頭拿起桌上的試卷，走回了房間，我知道，這個成績連我自己也接受不了。84分，89分，88分，真是諷刺至極的三個分數，連前十五也進不了吧，我趴在桌子上，雙肩抖動了起來，眼淚奪眶而出，手緊緊攥著三張試卷，哭了起來，流下了這后悔的淚水。父母永遠是世上最關心我們的人，即使對我很失望，可也仍然很關心我，聽到我哭了，爸爸媽媽當即就走進我房間里，安慰我，開導我，可我不知為什么，父母越是這樣，我就越后悔，越自責，眼淚就越流越多。那晚，我和爸爸媽媽聊了很久，聊了很多埋藏在心里的話。
經過這件事，我端正了態度，將這一次的成績視作一個警鈴，時刻提醒著自己，期中考試，我的成績有了很大的.提升，我也開始越來越努力，為了更好的成績而加油。
現在，我發現淚是咸的，是苦的，是辣的，但細細咀嚼后我才會發現它更是甜的……
水的作文 篇3
暑假，我和小姨、外公等人一起去福建的云水謠旅游。在路上，媽媽告訴我：云水謠本名叫長教。我問：為什么叫長教，不叫云水謠呢？媽媽說：這個地方是因為張光輝在那里拍了一部電影叫《云水謠》而出名，所以后來才改名為云水謠呢！原來如此啊！，我說。
到了那里，放眼望去，感覺云水謠這個名字和那里的景色一樣美。
早上，山上籠罩著一層蒙蒙的薄霧，遠遠望去，真是霧鎖山頭山鎖霧。翠綠的山頭白霧繚繞，猶如披上了一條白紗，真是美極了。
我們走過石橋，就看到了旁邊兩棵大榕樹，真是大得很，據說榕樹的.總面積大約二千平方米。從遠處看，就像撐開一把的大綠傘，它的主枝干十個人手拉手也不能把它圍起來，枝干又大又茂密。樹上的枝干多如牛毛。樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。
大榕樹的旁邊有一個大水車，它特別大，高有兩層樓那么高，寬有三四米。風車輕輕一轉，水就噴了起來。聲音嘩嘩地響起了，好像在演奏一首贊美云水謠的歌兒呢！
云水謠那里還有一條河，特別深，水特別清，可以直接飲用。還能看見河底的小鯉魚呢！有花的、紅的、黃的、黑的顏色很多很多。小魚兒們快樂的游著，有的跳出水面，好像在和你打招呼呢！有的游著游著跳起來噴你一身水呢！有的在水里追逐打鬧。你看小魚兒是不是很可愛呀！再向前走差不多七八百米就有一片竹林，竹林綠得可愛，風輕輕一吹就會發出沙沙的聲音，好像在快樂說著話呢！竹林旁邊有一條小河，河上面有一群鴨在游著呢。我不禁想起《數鴨子》這首歌呢！
這就是無比美麗的云水謠！仙境般的云水謠！
水的作文 篇4
在我的學習生活中，曾流過不少眼淚。可那一次哭泣時的場面卻至今還令我難以忘懷。
記得五年級的時候，我們班來了一位名叫朱鋒的數學實習老師。聽名字，大家可能都以為這是一位男老師吧！可實際上，這卻是一位可敬可愛的女老師。
朱老師第一次來到我們教室時，大家都用一種驚奇的目光打量著她。隨后，她就進行了自我介紹。由于是以一位老師的'身份站在講臺上，所以在說話的時候，她不免有些緊張。相處了幾天后，同學們都對這位沉著、鎮定的朱老師漸漸產生了好感，朱老師也十分喜歡我們，課間的時候，她經常與我們一起聊天。因此，班里常常傳出一陣陣歡聲笑語，每個人臉上都掛滿了笑容。
一個星期一晃就過去了，朱老師也將要離開我們了。在這最后一天，傷心的氣氛充滿了整個教室，同學們平時的一張張笑臉都不知道跑哪兒去了。朱老師在給我們上課的時候，顯得也十分沉重，同學們在聽課的時候，個個心不在焉。
放學前的一節小課，班主任宋老師讓朱老師和大家單獨呆一會兒，朱老師先是講了幾句告別的話，后來豆大的淚珠掛滿了她的臉龐。她實在是講不下去了，竟跑出了教室。此刻，同學們在下面已哭得泣不成聲。有的趴在桌上放聲大哭，有的則堅強點，雖沒哭出聲來，可兩行淚水也都嘩嘩地往下流。我也趴在桌上，一邊哭一邊腦海里還回想著幾天來朱老師和我們在一起時的點點滴滴。此時，我哭得更厲害了。約20分鐘后，大家才停止了哭泣，可一個個的眼睛都紅紅的，現在回想起這件事，我還想再哭一場。
朱老師，同學們好想你呀！希望您能在我們畢業之前來看一看大家，我想，這也是我們全班同學的心愿！
水的作文 篇5
春天的水，是魔法師的魔法棒，變化多樣。
春天的水是溫暖的。你看，它溶化了寒冷的冰雪，滋潤著肥沃的土地。小河里的水嘩啦嘩啦地流著，叮叮咚咚地唱著歌，飄著變幻莫測的云彩，彌漫著迷人的花香，濕潤著春天的空氣，帶著孩子們的笑聲，一路向前，奔流而去。
春天的'水是綠色的。它來到一片荒涼的土地上，喚醒了沉睡一冬的小草。小草把織成的綠被子當成春天的禮物，送給了美麗的大地媽媽。大地變得生機勃勃，春意盎然，一片繁榮。
春天的水是明亮的。能看見綠色如茵，能看見五顏六色、爭奇斗艷的繁花，還能看見一群小燕子從南方飛回來。小鳥飛過小河，嘰嘰喳喳地討論著什么，好像在告訴世間萬物：春天來了，春天來了！
春天的水，輕輕地流淌著，歡笑著，在清風中舞動著，在碧波里蕩漾著，美不勝收。
我愛這心曠神怡的春天，更愛這春天的水！
水的作文 篇6
周一的體育課上，發生了一件讓我覺得很委屈的事情。雖然已經過了好幾天，但一想起來。我心里就還是有那么一點委屈。
那一節是大家期盼的體育課，下課時我被英語老師叫去搬作業。等我回來時發現所有同學都走了，所以我就沒跟上大部隊。因為怕趕不上，我就走了近道。等我氣喘吁吁地跑到操場上時，看到了大部隊，于是我迫不及待地飛奔過去想和他們匯合。忽然體育委員大聲喊道：“茹希堯，你遲到了，你要受到嚴厲的.懲罰。體育老師，肯定不會放過你！” 說完，他居然哈哈大笑起來。同學們也接二連三地起哄，還有一位男生，甚至用手推了我一把說：“茹希堯，你掉隊啦！哈哈！”這時，體育老師走過來，嚴肅地問：“你怎么不跟著大部隊一起排隊下來？”我結結巴巴地說：“因為……我……去……搬作業……，所以……沒跟上……大部隊……” 我越說越著急，越說越結巴，最后默默地低下了頭。
“不遵守紀律，還有理了是吧？先去罰跑三圈！”老師嚴肅地說。我看著老師嚴厲的目光，只好無奈地走上跑道，不甘心地跑起來。我邊跑邊哭，最后放聲大哭起來。同學們看著我哭的樣子，竟然都哈哈大笑起來。我委屈的淚水就像斷了線的珍珠似的往下掉，怎么都止不住。
課后回到教室，我坐在位置上一動也不動，一聲不響，心里感到委屈極了。后來班主任楊老師知道了事情的原委，走過來安慰我：“別哭了，我會跟體育老師說明情況的。”我心里舒暢了很多。沒想到，后來體育老師還真的給我道歉了呢！
這件委屈的事也讓我明白了，碰到事情不能著急，而且作為男子漢，碰到委屈時不能輕易掉眼淚，要勇敢地去面對。
水的作文 篇7
現在，一元錢在我們手里算不了什么。它換不來真情；它買不了友情，放在鼻子上也不會止血，但它能買一瓶礦泉水，可就是這瓶礦泉水，卻成了我班師生心目中不朽的故事。
故事發生在去年春天，那是一節語文課。剛上課不久，后面有人說：“老——老師，馬俊友鼻子出血了，淌了一地。”老師一聽，急忙走過去，做了些應急措施，可是不管用，馬俊友的鼻子還在出血。老師把馬俊友扶到班級水盆旁，大家也為了上去，老師拿起毛巾，想把手巾透濕，敷在馬俊友的額頭上。突然，老師喊到我的名字——郭陽。問：“今天怎么沒抬水。”我立馬回答：“今天學校停電，沒水，所以沒抬。”老師著急了，這可怎么辦。馬俊友的臉色都變了，有的同學都愣神了，那時刻。仿佛時間凝固了。忽然，有人大聲說：“我有辦法！”大家都把目光轉到林立輝身上。只見林立輝拿了一瓶沒開封的礦泉水，遞給老師，老師迅速把水倒進水盆里，將毛巾投濕，敷在馬俊友的額頭上，過了一會兒，馬俊友的鼻血減少了，老師又把毛巾重新投濕，又敷在馬俊友的.后脖子上，漸漸的，馬俊友的鼻血不淌了，老師和同學們心中的石頭落了地。這是老師回過神來，舉起空瓶子對林立輝說：“今天你可得渴一天了，馬俊友用感激的目光望著林立輝，林立輝說：”沒事，沒事。”溫暖的陽光照進教室，照在每一個同學的心里。
事后，我問林立輝：“當時你不怕嗎。”他堅定的說：“不怕，當時他比我更要水！”啊！多么感人的話啊！這句話應景深深的印在我心里，成了我心中的豐碑！
我做為班級的一員，真為我們班能有這樣的好老師和有愛心的林立輝而感到驕傲！
水的作文 篇8
新市古鎮地處浙北，距今已有數千年歷史，而建制歷史就達1200多年。千百年來居民臨河而建，傍橋而市，形成典型的江南風情，新市是浙北地區大運河側的重要商埠，自古繁華，民風質樸，人才輩出。
這個古鎮就叫新市，已有1700年歷史。由于水路發達，在以舟楫為主要交通工具的時代，此地早在三國兩晉時期便形成市井，北宋朝廷正式立名為新市鎮。
京杭大運河沿杭州北上，在杭嘉湖平原的中心地段拐了一個彎，一條與大運河相通的市河環鎮而流，1500余米市河河段上保存有古老的明清河埠頭和駁岸，花樣繁多的拴纜石，堪稱江南一絕。流淌的市河把古鎮分隔成18個區塊，而千姿百態的古橋又將古鎮聯成一片，“三潭、九景、十八塊、三十六弄、七十二座橋”就是明清以來對古鎮的概述。
這個古鎮就叫新市，已有1700年歷史。由于水路發達，在以舟楫為主要交通工具的時代，此地早在三國兩晉時期便形成市井，北宋朝廷正式立名為新市鎮。如今的新市鎮已成為長三角的旅游勝地。
新市是水做的。歷代沿水而建的靠街騎樓匯成水鄉老街，古樸優雅的石庫墻門，精美的磚雕民居，獨特的.封火墻，石砌的堤岸河埠……街巷逶迤，家家臨水，戶戶通舟，形成“小橋、流水、人家”的水鎮自然景觀。
水巷和街巷是古鎮整個空間骨架。水巷既是對外交往的主要通道，也是人們日常生活的主要場所。街市兩側，商店毗鄰，貨物滿目，街市狹窄而隨意，兩側的店鋪擴展到街道上，使水鄉街市顯得熱鬧祥和。
古宅是新市一道神秘的風景線，清代以前的古建筑存有10582平方米。風格獨特的走馬樓，工藝精湛的磚雕門樓，飛檐翹角的屋脊，充滿了濃郁水鎮之韻味。新市的名門望族很多，粉墻黛瓦風味獨特的老宅于今保存的有數十處，其中數俞吉祥、方伯第、愛敬堂、錢宅較有特色；街道與街道之中，有弄堂貫穿，現存36條弄，弄內宅第優美典雅，古色古香，每條巷弄都有一個古老的故事，電影《林家鋪子》、《蠶花姑娘》都在此取景，一個個古弄古橋的畫面，給人留下了難忘印象。
為豐富古鎮旅游內涵，新市對古建筑修舊如舊，先后推出了古鎮文史館、明清木雕館、仙潭民間藝術館、江南蠶文化館、劉王廟、陸仙樓、錢幣館7個人文館藏，成了一道新的風景線。
德清當地人都知道，古鎮最有特色的是美食。在新市，“張一品”醬羊餃、全羊宴、赤豆糯米飯、芽麥圓子、細沙羊尾、新市茶糕、新市黃酒、新市蛇肉，可讓你一飽口福。
自清末民國初年始，新市醬羊肉就聞名于世，1930年代已漂洋過海遠銷東南亞。清朝時張和松以新市特產之湖羊，用獨特的工藝加工成醬羊肉，色香味俱佳，取名為張一品。每日五更，市民便提著燈籠，排隊等候開鍋羊肉。喝黃酒，品羊肉，其樂融融。羊肉黃酒節延及至今，年年舉辦，熱鬧非凡。
新市茶糕已有300余年歷史。晚清至民國時乃系新市茶糕的鼎盛時期，全鎮差不多小吃點皆經營茶糕。當時新市有茶館10余家，如涌興樓、祥官茶店、財源、渚香樓、長樂樓等。每天早上新市鎮上眾多小販都會頭頂十六塊裝的茶糕箱，將熱氣騰騰剛出爐的茶糕拿到茶館叫賣。“茶糕吃哇”，當清脆的叫賣聲傳到茶館，茶客爭相購買，數百年來流傳至今。
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