(精華)水的作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的水的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
水的作文 篇1
你知道聞名遐邇的上海水族館嗎？我敢說它是我去過的最神奇的地方了。一走進去，就仿佛來到了魚的世界。
上海水族館位于浦西東方明珠塔旁。來到這座波浪形的建筑前，我似乎聞到了充滿腥味的海風。進了大門，一個巨型海星向你招手，抬起頭，房頂上顏色變幻無窮，令人感到“魔幻”二字浮現(xiàn)眼前。看了介紹，我才知道這個水族館共有五層樓，竟然有三層是建在地下的，真讓人不可思議。
上了樓梯，一條大魚透過玻璃向我游來，它呈灰色，身上有白斑，口邊有須，看了旁邊的'介紹才知道，它是國家一級保護動物中華鱘，這種魚是我國特有的珍稀魚種，但是，它已瀕臨滅絕，因此要嚴加保護�？吹剿�，我真是又驚又喜，在青島都沒看到它。和它隔著一個“房間”的是它的“鄰居”揚子鱷，只見這家伙懶洋洋地趴在溫暖的沙子上，盯著水中的幾只鴨子，再看它嘴邊，竟有幾根凌亂的鴨毛，我想：這真是吃著嘴里的，看著碗里的。最后，我還是給了它幾張?zhí)貙�。這時，我扭頭一看，一群鯉魚，可笑！這些小東西怎么可能出現(xiàn)在第一展區(qū)呢？ 或許是它的鱗的效果吧！它們有的披金帶銀，有的紅袍錦緞，有的猶如烏云，再往下看，媽呀！日本錦鯉！再向左看，一群魔鬼魚，有一條還貼著玻璃對我們笑呢！此外，我們還去了“原始森林”、“大水怪”等地方游玩。
藍色的水，愉悅的心�？靵砩虾Ｋ屦^吧！它一定會讓你和大自然、魚兒成為最好的朋友。
水的作文 篇2
十七歲了。
20xx年是奶奶去世第十年，回想起當時的我其實有太多的感想。
20xx年4月的一天早上，我象往常一樣吃過早餐上學去了，經(jīng)過奶奶房間時我停住了腳步是因為奶奶在叫我，她要和我說話；一兒啊要上學了，上課認真啊!多讀點書將來才有出息”。
恩，我知道了，聽完奶奶的話我上學去了，我想不到這是奶奶最后一次和我說話。
中午當我回家的時候看到媽媽跪在地上為奶奶燒錢，左手邦著白紗布，奶奶去世了!我立刻放下書包跑到奶奶的'靈位前去哭，奶奶走了，年幼的我并不知道死亡意味著什么，只是我知道再也見不到奶奶了，所以我哭了，所有的親人都說：這孩子真懂事!”在我奶奶火化的那一天我又哭了，哭的十分傷心�？墒钱斘一仡^看爸爸的時候，他卻沒有哭，只是沉默我有些不懂，又有些恨他，自己的親生母親死了，他沒有絲毫傷心。
從那天起我好象有意思的躲開爸爸，我爸爸是個冷血的人�？墒�20xx年的今天我哭了，爸爸哭了，媽媽也哭了。這是爸爸第一次流淚，原來我還沒有長大，我不緊讓父母為我操心，還讓他們?yōu)槲伊鳒I，奶奶去世爸爸沒有哭，工作困難他沒有哭。生活的重擔壓在他一人身上，他沒有因此而哭！
“我”就是因為我，爸爸哭了，因為我要住新房，我要更好的成長環(huán)境。這些對我來說只是開口說幾個字，卻不知道已經(jīng)給了爸爸無形的壓力，壓的他喘不過氣來，所以他累了，心累!爸爸總是微笑的面對生活，他從不向困難低頭，在他臉上從來看不到疲憊，可是，有些疲憊是看不到的，那就是身心的疲憊，我無數(shù)次問自己究竟要到什么時候我才會長大。我從來就沒有像現(xiàn)在這么渴望自己長大，現(xiàn)在的我好想對爸爸說一聲：
“爸爸你可以休息了，請將您身上的重擔教給我”！
我不要爸爸在為我流淚了！
水的作文 篇3
是誰在寒風中送來一縷陽光和一絲溫暖？是誰下雨時送來一把“溫暖”的雨傘？是誰在寒冷中伸一雙溫暖的手？那就是我們的“班車天使”--班車叔叔了！我被他的一舉一動所感動！
還記得我上一年級的時候，一天下午放學時，正想著回家玩游戲的我們，夢想破滅了。就在這時，天空中突然烏云密布，天昏地暗，天黑沉沉的；就像被一塊巨大的黑幕布掩蓋上了，就連白云媽媽也染了色彩，黑乎乎的；大樹哥哥披上了黑色的披風，再加上被狂風搖擺著，顯得沒精打采；太陽公公也在烏云伯伯的推辭下，悄悄地離開了……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴--”放學的鈴聲在我耳旁鳴響。“當當”巨大的`敲門聲打起了全班同學的精神，門在家長的擁擠下打開了，同學們一個個地撲進了媽媽的懷抱中，打著雨傘走了。只有我一個人孤零零地坐在教室里，沒有人來接我。
突然，門被一個人打開了，我心想：我媽媽來接我了，不可能有外人來接我的。一個高大的身影出想在我的面前，“原來是班車叔叔呀！”我小聲的自言自語著，心里有些不解和疑惑。
班車叔叔接了我，走在半路上狂風大作，電閃雷鳴，天上成了老天爺?shù)慕豁懬�。雨越下越大了，成群硬幣般的雨點如同石塊向我的肩膀砸來，這時叔叔連忙把雨傘遞給了我。我望著叔叔堅定地眼神，不好意思地說了一聲：“謝謝！”
到了班車上，我的身上一個雨點也沒被淋上，可叔叔卻已經(jīng)淋成了個“落湯雞”，渾身上下都有雨的痕跡。我的眼睛濕潤了，也變紅了，我被叔叔的一舉一動所感動了！
正像雷鋒戰(zhàn)士所說的：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我們的班車叔叔是一位巨人，這讓我知道了作為一名軍人是多么神圣、偉大、盡職盡責呀！雖然這件事已經(jīng)過去了兩三年了，那名班車叔叔已經(jīng)淪為了過去，但是，這件事情會讓我終生難忘、感動的！
水的作文 篇4
爸爸的老家位于一個小鄉(xiāng)村，那里給我的印象除了交通不便外，就是那連綿不斷的山脈，成片墨綠色的森林，偶爾飄著幾片白云的藍天，還有清澈的小溪。
幾乎每一次過年回家前，爸爸的眼睛里都是充滿憧憬，滔滔不絕地給我講著那邊的美麗景色：那時候，村莊的空氣透出一絲甘甜；村外的小溪溪水長流，水中偶爾還會跳出幾尾鯽魚；路邊綠樹成蔭，有許多野花野草都長到泥土路上了，偶爾有一塊空地也會被村民種上玉米或向日葵，抬頭看到的盡是一片翡翠般的森林，還有一望無際的藍天……
后來，爸爸再說到老家的'時候，會陷入沉思：去年回老家時，門前那成片的森林已經(jīng)砍伐得差不多了，留下了許多矮樹樁；抬頭一看，原本湛藍的天空也變得灰蒙蒙的了，像是蒙上了一層灰色的紗；深吸一口氣，一股橡膠特有的焦臭味只往鼻子里鉆，還夾雜著些難聞的工化氣，跟城市里的空氣已經(jīng)差不了多少了；再看看小溪，竟成了一個個大水坑，聽長輩說是取沙搞建筑了……
有時候，我會問爸爸，以前山清水秀的老家為什么變了？還會回來嗎？爸爸告訴我說，以前老家的人們窮，為了發(fā)展，破壞了村莊環(huán)境；現(xiàn)在政府和村民都已經(jīng)認識到了——要在保護環(huán)境的基礎上才能建設新農(nóng)村。
我想早日找回印象中的藍天綠水！
水的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼之間，我們便六年級了。有一句話，老師真的沒說錯:六年的時間，真的很短！
現(xiàn)在想起往日，仍歷歷在目，仿佛昨天發(fā)生的一般。不知為何，突然想到了六年級上半學期的教師節(jié)，我們辦了黑板報，每個同學把自己想說的話寫在便利貼上，然后貼到黑板上。老師還沒進來，我們一個個關緊門窗，拉上窗簾，一個個全部蹲在座位上，待老師推門而入的'那一剎那，全部齊刷刷地站起來，恭恭敬敬地鞠躬，道一聲:祝老師教師節(jié)快樂！
接著而來的，是老師的驚訝與感動，老師也不再講課，看著那一張張笑顏，說起了往事，也會叫同學說一些話。六年級的我們，明明都長大了，卻還是一個個酸了鼻子，紅了眼眶，淚水不住的往下掉。
我也上臺講話了，我說:“六年的時間，一晃就過去了，現(xiàn)在咋們想想，一年級的我們，二年級的，三年級的……全部都像是剛剛發(fā)生的一樣�！闭f到這兒，我的聲音待了哭腔，有些顫抖的說:“過不了多久，咋們這個班就要散了，有可能，有些人，一輩子也見不到了。不過，我們就成為老師口中優(yōu)秀的上一屆了�！泵髅魇且痪浜猛娴脑�，我的眼淚卻下來了，看看同學們，也是一樣的，咬著嘴唇，不讓自己哭出聲。
老師說道:“這好好的一個教師節(jié)，怎么都哭起來了？六年級還沒有完呢，等到下半學期，學習緊張起來了，我說不定還會罵你們，打你們呢！你么不會討厭我嗎？”我們搖搖頭，異口同聲地說道:“不會。”老師笑了，我們卻笑不出來。
這件事，深深地留在了我的腦海里，時時想起，總是想哭，馬上就畢業(yè)了，我們就要分別了，可能在老師的這一生當中，帶過許多學生，但是，我們卻會將小學老師牢牢記住。
我甚至不敢說以后會回來看老師，因為我會食言，幼兒園畢業(yè)的時候，我也是這么說的，可是，六年了，我從沒有回幼兒園一次，是沒時間嗎？不是的。甚至連幼兒園搬到哪兒，我都不知道，至于幼兒園的好朋友，我更是記不清她們的面容以及名字。
寫到這里，已經(jīng)有些抑制不住自己的情緒了，也就寫到這兒吧。最后我要說:小學的同學和老師你們放心，我雖然有可能不會再見到你們，但是，你們一直在我的心中！
五班，不散！
水的作文 篇6
淚水是我們?nèi)松母事�。高興是，有激動的淚水，受傷時，有疼痛的淚水，別人幫助你時，有感激的淚水……這幾年來，我留下了無數(shù)的淚水，但是最讓我銘記于心的是那傷心的淚水。
每次看到別人的小狗，我就想起我可愛的小狗——小黃，可它已離開我6年了，可歲月抹不去我和它之間珍貴的友誼，撫平不了我心中的傷疤，那件傷心的往事讓我深深地感到內(nèi)疚。
那一天風和日麗，我放學回家，看見坐在沙發(fā)上的外婆，我高興的連書包都忘記放下來了，三步并做兩步的給外婆倒水，然后沖向外婆溫暖的懷抱，笑瞇瞇的說：“外婆請喝水�！薄斑�是孫女乖。”外婆說。我聽了心里面比吃了蜜還甜，這時我抬起天真的臉龐問外婆：“小黃還好嗎？有沒有受傷？”外婆的臉色突然變得十分蒼白，我忙問：“外婆你怎么了？小黃是出了什么事了嗎？”外婆拉著著對我說：“小黃丟了！”“什么！”我一聽心里不由一陣……手中的玻璃杯“啪”地一聲碎了，我不相信這事實是真的，繼續(xù)追問：“怎么丟的？你們是不是騙我？你們告訴我，這只是個玩笑不是真的。”外婆難過的說道：“我本來想帶小黃來你家，讓你開心開心沒想到小黃……”我怒火沖天般的.沖進房間，“砰！”的一聲把門關上，于是放聲大哭，一把鼻涕一把淚的回想起與小黃在一起的美好時光，我們一起在青草地上自由自在的奔跑，一起無憂無慮的玩耍�？蛇�是把我拉到了殘酷的現(xiàn)實，我與小黃之間美好的回憶變成了一個個五彩繽紛的泡泡，“啪”的破碎了。想到這里我又情不自禁淚如泉涌般大哭起來淚水像斷了線的珠子一個勁的往下掉……
這個噩夢猶如一把利劍刺入了我幼小的心靈，把我折磨得痛苦不堪。那一次我哭了，哭的十分傷心，我第一次明白的感受到了失去心愛的東西是多么痛苦。
水的作文 篇7
秋天的河水清澈見底、透明無瑕，聞起來仿佛有一種大自然的氣息...... 倒映著楓葉的秋水，那火紅火紅的葉片，是三瓣的。乍看像一團團燃燒的火，燃燒了河水。為秋天增添了一份溫暖，也溫暖了人們的.心田......
倒映著廣玉蘭的秋水，那潔白的玉蘭花，被秋姑娘涂上午一層金黃色的胭脂，害羞的玉蘭花，不好意思地脫下金黃色的衣服，躲在了枝頭里。樹葉披上了黃色的披風，如神仙一樣，從“天庭”飛向“人間”，瞧，多美的的“黃蝴蝶”呀！翩翩起舞的“黃蝴蝶”，又回到了大地母親的懷抱......
倒映著松柏的秋水，依然如故，昂首屹立在地上，翠綠如新的葉子，富含著光澤，一定是秋姑娘忘記為它們涂上胭脂了吧，秋姑娘真粗心，那秋天不就少了一份“金子”嗎？
倒映著天空的秋水，那蔚藍而又廣闊的天空，飄浮著幾朵可愛的白云，它們偶爾變成幾只吃草的綿羊；幾只啃骨頭的小狗；一對飛翔的龍鳳......真是瞬息萬變呀！
多么有詩意的秋天呀！是你開闊了我眼界，讓我感到異想天開是多么的有趣呀！
水的作文 篇8
生命原本就是一個不斷受傷又復原的過程。許多回憶像微笑，帶著一份陽光般的溫暖和感傷，讓人難以忘懷。當我自信堅強地面對挫折時，心態(tài)引領我走出了另一番人生。
時間又定格在那一天，天氣刺骨的寒冷，但這寒冷的空氣并沒有冷卻擴散在我們之間隱隱的焦慮與不安。我們即將跨入的是三科聯(lián)賽的試場，那一場為一中和黃高預錄打基礎的戰(zhàn)爭。一如那天的.天氣，我考得一團糟，想起那些日子因為難以忍受辛苦而伏案大睡的我，心里說不出的痛，就像是夏天突然咬一大口冰棍在嘴里，最后凍得只能吐出來�？墒�，揉進心里的冰，怎么吐出來？
那一段時間，我失落、彷徨、自卑……仿佛所有的悲傷都向我襲來，逆流成河。心里的雨傾盆而下，就算是肖邦，也無法彈奏出我的痛與傷。我在房間門口貼上“閑人免進”的紙條，拒絕任何人的探視與交流，甚至于爸媽，這個世界上最愛我的人。我感到非常丟臉，只有每天活在自己的世界里，悲戚著：我是一個沒有明天的人！
忽然，一陣急促的敲門聲傳來，是父親。父親急切地喊著我的名字，我已經(jīng)好幾餐沒吃了吧！渾身使不出力氣，也沒心思答應父親的呼喊。只聽得一聲巨響，父親把門撞開了。我無力地望著父親 ，這個在我心目中頂天立地的男人，淚水更加止不住了。父親端來一碗雞蛋羹扶起我，輕輕地拭去我兩頰的淚水對我說：“孩子，看在爸的份上，吃點吧！爸不是什么大富大貴，有權有勢的人，可爸知道人就沒有過不去的坎！”父親用湯匙將雞蛋羹送到我的嘴邊，我使勁地張開那仿佛早已干裂的嘴唇，咽下那一匙幸福與堅強，淚水早已無聲地滑落……
如今，我坐在一中的教室，與以往不同的是今天的我多了一份自信與堅強，因為我已經(jīng)明白：沒有人永遠快樂，亦沒有人永遠悲傷，生命是一個過程，結果怎樣并不重要，關鍵看你以怎樣的心態(tài)去面對。就好像冰和水一樣，冰是睡著的水，表面看似堅寒，其實只需一絲溫暖便可融化。只是現(xiàn)實中的我們不相信自己可以釋放那一絲溫暖，困難也就變得難以戰(zhàn)勝。相信自己，定可以上九天攬月，下五洋捉鱉！
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