水的作文

時間：2023-09-08 12:58:38 水我要投稿

水的作文[精選7篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的水的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文[精選7篇]

水的作文篇1

　　在這世界上父母是最疼愛我們的，而且父母留給了我們最好的禮物就是一雙讓你去觀察世界的眼睛，一對創造世界的雙手和一雙走遍世界的小腳丫。而父母的一滴一滴晶瑩的汗珠，在臉上流過時，我們才知道父母為了我們付出了多少，父母還把自己的希望都交給了我們，可我們不懂得珍惜，一次有一次欺騙了父母，辜負了他｛她｝們的希望。當父母的'汗水從頭上落下時，我們明白了父母為了我們付出的艱辛、艱苦勞動。父母的汗水從頭上落到地上時，我們明白了父母不斷賺錢提供我們最好的條件讀書，不是為了出名，而是讓我們明白只要我們自覺、勤奮、為家庭爭光、爭氣、不丟臉、文靜一點。父母打罵并不能怪父母要怪只能怪我們。

　　父母的汗水代表了他們無私的愛，無價的愛。父母在我心中的位置是不可替代的，我們在父母心中永永遠遠是最重要的。你們平時別看父母對你兇兇巴巴的，其實父母的所作所為都是為了我們，我們絕對不能在背后說父母的壞話，這樣不僅對他們不尊重，而且還是一種忘恩負義的行為。總之一句話尊重父母，聽他們的話。

水的作文篇2

　　今天在浙江省人民大會堂，我們舉辦了一次別開生面的“希望之美——大型詩歌朗誦會”，我也有幸登上了浙江省人民大會堂的舞臺，這是我連做夢也想不到的事。

　　這次的氣氛可比上次在杭州大劇院那兒熱鬧多了，因為這次詩誦會是西湖區舉辦的，因此來得都是一些儀態端莊的領導人物，場面可壯觀了！舞臺上更是被“打扮”地富麗堂皇，別具一格。演員那就更不用說了，穿著花花綠綠的衣裳，打扮地五花八門，在臺上一站，整個人都精神飽滿、神采奕奕，所有人都信心十足。

　　我們演出的是第二篇章《中華行》，女生穿著粉紅色、黃色、綠色的裙子，身上還點綴著幾朵白色小花，像一位從天庭降落的小仙女，被玉皇大帝派到了人間，來為我們杭州的領導演出。在強烈燈光的照射下，所有人的身上透射出一片奪目耀人的.光芒，整個舞臺就像一快價值連城的黃，閃閃發光。男生則穿的像一個餐廳服務員，打扮的有模有樣。

　　演出正式開始了，一陣響徹云霄的掌聲雷鳴般地響起來了。大家都做好了充分地準備。我面帶微笑，邁著輕輕的腳步，踏上了這令我一直向往的舞臺。站在臺上，幾千雙眼睛齊刷刷地向我們看來，我時不時地有點緊張，但又很快恢復了平靜的心情。

　　一首首朗朗上口的詩在同學們的口中，更加體現出了詩中本有的韻律與情感，我認為這次的演出我們已經很不錯了，并且在此之前，我們也付出了許多辛勤的汗水，我覺得我們進步了！

　　這次的演出，也是因為有了老師在后面為我們支持加油，才會取得這樣好的成就，因此，我要對老師說聲：“老師，您辛苦了！”

水的作文篇3

　　我哭了，因為我被同學給冤枉了，而老師也不聽我的解釋。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包向學校走去，一路上小鳥“嘰嘰喳喳”的向我問好，小草向我點頭，柳樹也向我招手，太陽照在身上暖洋洋的，微風輕輕的撫摸著我的臉龐。我懷著愉快的心情來到教室，拿出書本便大聲地朗讀課文。這時，老師出去了，同學們見老師走遠了，教室里炸開了鍋，有的同學在討論游戲，有的在說什么有趣的話……這時老師來了，同學們瞬間做好，鴉雀無聲，我舉起手來，告訴老師：“李響一個勁的跟后面的同學說話。”而他卻反駁我說：“還舉報我？就好像你自己沒說話一樣。”“我根本就沒有說……”"你們兩個出去！"老師憤怒的'說道。我只好懷著憤怒的心情走出了教室。

　　老師來了說：“你們兩個到底誰說話了？”“他！”我們幾乎同時說出這個字，并且手指向對方。“你們兩個回去一人抄一篇課文！”老師生氣的說道。

　　我只好默默的回到教室，我真的很想罵李響，我明明沒有說話，但是他卻冤枉我。

　　放學了，我走在路上，天下起了雨，可惡！我沒帶傘，風刮在我的臉上，像刀子一樣……

　　我真的很氣憤，流下了委屈的淚水，被人冤枉的感覺真不好受。

水的作文篇4

　　山是巍峨的，水是柔美的。在我古樸的家鄉，山雖然沒有泰山之雄偉，水沒有西湖之秀美，但它們卻總是讓我魂牽夢繞。

　　我們的小村莊位于齊魯邊界，在村莊附近有一座不高的山丘，我和弟弟稱它為“齊魯長城山”。放眼望去，山上雜草叢生，似乎已被世人淡忘。山上樹木長得密密麻麻，歪七扭八，如同猙獰的惡魔，到處都是扎人的荊棘。可是穿過陰森的山頭，似乎變了一番景致：一棵棵參天大樹，猶如挺拔的武士，加上一塊塊巨大、光滑的頁巖，讓山林變得更奇妙。

　　不再有刺人的荊棘，取而代之的是松軟的土壤。漫步在山林中，你會覺得與大自然是如此地親近，你仿佛是自然之子，如果你仔細觀察，每次來到這里都會有新的發現。繼續往上走，又出現了新的景致。遍布山野的參天大樹消失了，寬闊的山頂一覽無余。特別是清晨時登上山頂，空中飄著朦朧的薄霧，如同步入仙境。漫山遍野的梯田在陽光的照耀下，顯得更加精神，讓古老的'山丘也變得年輕。

　　走出大山，進入村莊，一眼便看見了老胡同前的無名小溪。小溪里的水清澈透明，緩緩流淌。對我來說，它就是我對家鄉的思念。它如同白酒，越是久遠，在我心里沉淀的鄉情越是濃厚。這條小溪終年守候在那里，它就像一位無聲無息的戰士，臥在迂回的長道上，為我們帶來了無窮的樂趣。炎炎夏日正值暑假，我們帶著考完試的輕松愉快地來到這里，小溪張開那溫柔的懷抱來歡迎我們這些遠歸的孩子。

　　小溪的樣子在我記憶的年輪中不斷地變換著，溪流沖刷著河床和岸邊的翠綠小草，在鵝卵石小路的指引下，一個綠色瑩然的小島驟然出現在我的面前。這條小溪緩緩流淌，溪流時寬時窄、時快時慢，它沿村子曲折東流，最終流入水庫。

　　我愛古樸濃郁的家鄉！更愛山青水秀的家鄉！

水的作文篇5

　　在一片美麗的大森林里，有一條清澈見底、魚兒肥美的小河。小河里的水歡快地流淌著，它感到非常神氣，對旁邊靜止不動的土不屑一顧，很是看不起。這不，它和土吵起來了——

　　喂，土，你好難看、好丑陋哦，整天穿著一身骯臟難看的咖啡色衣服，瞧瞧你，再看看我，我是多么高貴！我可以變幻著穿漂亮的衣服，時而穿白色的、時而穿綠色的、時而穿黃色的。人們可以根據我的衣服來判斷水的深淺，你能有什么好看的顏色呢？水得意洋洋地說道。

　　我也有不同顏色的衣服，有的是咖啡色、有的是棕色、有的是黃褐色，還有一些土是紅色的，我的顏色也不少呢！土高聲叫道。

　　就憑你那樣兒，還敢跟我比，真是自不量力！水被激怒了。我的作用大，我可以供人們喝，無私奉獻，這才叫做偉大！

　　人們在土里種上種子，讓它們發芽長大，供人們食用，難道這不算是作用？還有那參天大樹甚至整座森林都離不開我呢土也不甘示弱。

　　它們爭執不休，越吵越激烈，就去找太陽公公評理。太陽公公了解完情況，看著得意忘形的水和理直氣壯的'土，捋了捋胡子，意味深長地說道：你們都有作用，只不過所起的作用不同而已，不要只看到別人的缺點，要多看看別人的優點哦！聽了太陽公公的一番話，水和土都羞愧地低下了頭。從此以后，它們再也沒有爭吵過，一直相安無事地生活著。

水的作文篇6

　　初三的重要是你未踏進之前所不能感覺到的。進入初三，你才會知道原來先前對初三的憧憬是那么幼稚、可笑，與實際不相接軌。

　　初一的學習是那么輕松，每天就像用一氧化炭還原氧化鐵的那把酒精燈一樣，遲到早退，輕松就能應付學習，沒有什么可以擔憂的。初二是有了點兒緊張，但空間太大，不至于會爆炸。初三的緊張，就像那一氧化炭一樣，早出晚歸，成天就只為學習而存在，無遐顧及其他。

　　之前對于初三的憧憬是幼稚的、可笑的。但卻也是美好的。我曾在初二時便規劃我的初三，還特地寫了一篇關于初三的文章，里面充滿了我美好的憧憬，但事與愿違，進入初三，才發現一切并沒有憧憬中的美好。要考個好學校，就得在這時拼盡全力。人在初三，身不由己。初三，讓我收獲太多了，在初三里，我從愛幻想，還常常為自己不切實際的想法與老師們爭得面紅耳赤的傻小子，變得踏實了不少，腳踏實地，一步一步向前走。

　　初三是一個重點，初中的三年生活它占了60%，不容我們忽視。但更重要的，它是人生的一個重要轉折點，一個重要的十字路口，我們要選擇，要為我們的選擇負責。路，只有自己走過才知個中滋味，關于經驗，前人之述備矣，然而所有經驗都沒有自己吸取的'真、深，因為這才是自己的。

　　初三，是一個花季，也是一個雨季，要妥善保養好花，別讓雨侵蝕了。

　　時光飛逝，轉眼間上初三已經一個學期了，望著正在考場上認真做題的同學們，聽著沙沙的翻卷聲，回想過去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨萬分。

　　初三.苦

　　上了初三，在一個重點班里我感覺到無比沉重的壓力，這些無形的壓力就像你每天背著一個一百多斤的人，邁著沉重的步伐前行似的。

　　白天，九節課的沉悶，放學后只得出一個結論--累。然而，晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業，每晚熬到一點多早晨六點又要爬起來上學。連星期六，星期天亦是如此。除了這些累以外，還要承受著成績的起落，每一次的成績，無論大考小考都會聯系到中考。這使我感到精神上無比的緊張。

　　人在初三，苦在其中。

　　初三.甜

　　雖然初三有很多苦事兒，但使我感到開心的事也不少。

　　考上了這個重點班就是一種莫大的收獲，這個班的氣氛十分和諧，每個人都是愛好讀書的人。甚至連平時非常調皮的同學對待課堂、對待老師、對待學習都十分認真。而且每一個人的品行都是非常好的。這種感覺是和以前不同的，是非常舒服，十分和諧，令人感覺快樂的。

　　初三，父母對我的關心多了。夜里，每當我正奮斗著的時候，父親都會輕輕拍著我的肩膀對我說，加油。而母親則會為我送上一杯熱乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心里甜甜的。

　　人在初三，樂在其中。

　　初三，半年過去了，接下來的半年讓我們努力，使我們在初三的日子過得輝煌，在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。

　　離別，也是一種享受。

水的作文篇7

　　今天晚上，我做了科學小實驗里的其中一項， “瓶中的'潛水員”。

　　我按照書上說的，拿出兩支滴管、兩根釘子、一卷透明膠帶、兩個礦泉水瓶，和一根牙簽。實驗開始了，我首先用透明膠帶把釘子固定在兩支滴管的下面，再用牙簽封住其中一支滴管，這時難題來了，牙簽太細了沒法把滴管口封住，幸好我腦袋瓜靈機一動，用雙面膠在牙簽的同一位置纏繞幾圈，這樣牙簽就粗了。實驗繼續，我把兩個礦泉水瓶灌滿水，分別把兩個“潛水員”放到兩個礦泉水瓶里，都蓋上瓶蓋，兩位“潛水員”起先是浮在水面上的，用手輕輕一捏，你會發現，兩個“潛水員”都沉下去了，而且其中一個封住口的“潛水員”還變癟了。

　　這是為什么呢?原來，一個沒有封住口的“潛水員”是靠吸入水讓自己重，然后沉下去。而另一個是讓自己變小，減小受浮力來下沉。

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