水的作文600字

時間：2024-09-01 03:35:19 水我要投稿

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【推薦】水的作文600字五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的水的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】水的作文600字五篇

水的作文600字篇1

　　水是寶貴的，水是有趣的，水還是神奇的。在一節科學課上我們做了一個有關水的實驗，這場實驗使大家很興奮、高興。

　　一開始楊老師往一個玻璃杯里倒水,水面與杯口持平后，對我們說：“現在,杯子已經裝滿了水,大家猜猜,如果往杯中投一枚硬幣,會出現什么現象呢?”“當然是水會溢出來啦!”在班里有“快嘴”之稱的朱豪杰馬上回答道。“一定是這樣。”許多同學應和著。“有沒有其他的可能性呢?”老師又問道。“只會有這種結果,不會有其他的情況了。”連平時一向沒有主見的`周濤也站起來肯定地說:“杯中的水已經滿了,再加任何東西進去,水都會立刻溢出來的。”“贊同朱豪杰和周濤同學意見的請舉手。”老師說道。話音剛落,班里46位同學都“唰”的一下舉起了小手,無一例外。“既然大家都這樣認為,那今天老師就讓你們開開眼界,大家可看仔細了!”

　　老師輕輕拿起一枚硬幣靠近玻璃杯,食指和拇指一松,硬幣就貼著杯壁慢慢地沉入了杯底。呀,只見杯中的水輕輕地晃動了幾下后很快又恢復了平靜,水竟然一滴也沒有溢出來!“怎么會這樣?”同學們不約而同地發出了陣陣驚嘆聲。“好戲還在后面呢!”老師微微一笑,接著放入第二枚硬幣,杯中的水和第一次投入硬幣時一樣,只是在水面漾起了幾道細小的波紋,仍然沒有溢出來。老師小心翼翼得把硬幣一枚一枚橫著放下水去，硬幣紛紛沉入杯底，三枚、四枚、五枚……杯中的水面慢慢地向上凸起,可水卻一點也沒有溢出來。隨著硬幣數的增加，大家既緊張又好奇。一直放到第九枚硬幣，水才溢出一點點。坐在前面的我發現：水面拱起來了，像小山，又像一張網，把水緊緊罩住，不讓它流出。這是為什么呢？老師告訴我們，這是因為水的表面有張力。這水的張力像一只大手將水面緊緊握住，不讓水溢出。

　　真沒想到水竟然這么神奇！

水的作文600字篇2

　　在我家的附近有一個公園，里面有一個美麗的湖，這個湖的湖水一年四季景色非常誘人，它就像一顆璀璨的鉆石把整個公園襯托得更加美麗。

　　春天的湖是柔美的。湖水已經解凍，湖邊的柳枝也蠢蠢欲動，冒出了嫩綠的新芽。春風輕拂，柳條們隨風輕柔擺動，婀娜多姿。早晨，金色的`太陽從云海里跳出來，拿出化妝盒，給湖面撒了一層金粉，湖面頓時變得亮閃閃、金燦燦的，霎是美麗！游人也變得快活起來，乘著小船，蹬著漿，悠閑地在湖面上游蕩。

　　夏天的湖是熱鬧的。荷花怒放著，散發著陣陣清香，就連荷花仙子也都目不睱接。小魚們也熱鬧起來，紅的、黑的、白的，在水草間追逐嬉戲，好不快活。忽然，天空中一道道亮光，緊接著，“轟轟……”的禮炮響了，等大雨一落下來，湖面上無數雨花競相開放。多么熱烈的掌聲，多么熱烈的禮炮啊！

　　秋天的湖是多彩的。秋姑娘拿出它的畫筆，輕輕一點，湖邊的柳葉變黃了，楓葉也被染得火紅，飄飄悠悠地隨著秋風像喝醉了酒似的落了下來。湖水也變得透亮，靜靜地湖就像一面大鏡子，藍天、白云，就連湖邊的美景也都倒映在湖面上，好一幅活生生的水彩畫！傍晚，太陽的余輝灑在湖面上，湖面又被抹得紅彤彤的，令人陶醉。

　　冬天的湖是靜謐的。公園里銀裝素裹，湖邊的柳樹已經穿上了厚厚的棉袍，湖面也結了一層冰，這時的湖真像一塊無瑕的翡翠，在陽光的照耀下，晶瑩閃亮。它又像一座明亮的水晶宮神秘不可琢磨。小魚們不知藏到哪里去了，湖好像沉睡了，一切都是靜悄悄的。是不是在這湖下面還有一座秘密花園？它們是不是跑到那里玩兒去了……

　　我愛這美麗的湖，愛這湖水的靜，愛它的鬧，愛它的變幻，愛它帶給人的無限瑕想。

水的作文600字篇3

　　今天，我做了一個有趣的科學小實驗----瓶中的“潛水員”。

　　我打開實驗書，準備好材料：一個鑷子、兩支帶有刻度的滴管、兩枚鐵釘、透明膠帶、牙簽、兩個大飲料瓶和一把剪刀。

　　準備好實驗材料，就開始做了。我照著書上的樣子，開做了!第一步：先把兩支滴管的出口朝下，再拿來鐵釘，把尖的一頭朝下，和滴管對齊，然后把滴管分別與鐵釘用透明膠帶固定在一起。最后在其中一個的下面用粗一點的牙簽封住口。就做成了一個敞開的浮沉子和一個封閉的浮沉子。

　　第二步：我先拿出兩個飲料瓶，走到衛生間，灌滿了水，上面還留出三四厘米的空隙。再把兩個浮沉子分別放入兩個裝滿水的飲料瓶中，敞開的浮沉子競浮出一半高度，我趕緊拿出浮沉子，然后往里面吸入了少量的水，最后放入水中，剛剛好浮出一點兒。

　　第三步：先把瓶子蓋緊，再用手緊緊擠壓飲料瓶，可里面的浮沉子絲毫沒有一點兒動靜，我生氣極了，和它展開了一場“惡戰”。第一回合：我用兩只手拿住飲料瓶，深呼吸，三、二、一，壓!我緊緊的'壓著，漲紅了臉，可浮沉子不沉到底下，還讓我的手變得通紅通紅的，真痛!第一回合，失敗!第二回合，我請來了媽媽，媽媽也像我一樣，用力地擠壓，壓著壓著，浮沉子沉下去一點點，可又浮了上來。第二回合，又失敗了!第三回合，我往浮沉子里灌進了一點兒水，用力地擠壓，我屏住呼吸，漲紅了臉，終于，浮沉子沉了下去，兩個飲料瓶我都試過了。第三回合，成功啦!我發現兩個“潛水員”都一樣，用力壓時下沉，松開時上浮。不過，他們的方式不同。張開嘴巴的“潛水員”喝進了水，但未變形，而緊閉嘴巴的“潛水員”身體變癟了。

　　這又是為什么呢?原來敞開的滴管通過吸入水，使自己變重而下沉，吐出水變輕而浮起，這跟潛水艇的工作原理一樣;而封閉的滴管通過自己變小，減少受浮力的影響而下沉的。

　　雖然，這個小實驗并不難，但它蘊藏著深刻的道理。

水的作文600字篇4

　　從準備階段就很緊張，一張能夠吸引眼球的海報做起來著實不易。坐在教室里的孩子卻已經揮動畫筆，分工明確，井井有條。但這的確是一項大工程，涂涂抹抹，修修改改，花了整整三小時的結果怎能不讓人拍手叫絕。一只巨型的哆啦A夢最先映入眼簾，往上看便是醒目的店名：口袋里的小書屋。大家搶著與勞動成果合影，配上其他的哆啦A夢小頭飾等等，一切準備就緒，我們的店鋪就要開張啦！

　　學校的圖書漂流會活動開始了，在操場上找到屬于我們的攤位，就趕緊開始準備，買書的人特別多，黑壓壓的一片，我們再不快點，恐怕就沒客戶了。剛將各種東西準備就緒，就有許多人圍了上來，可是熱情度并不高，有的還能翻翻書籍什么的，有的`只是掃了一眼書就轉身離開了。我和幾個小售貨員就趕緊招呼起來，幾個性急的就不管形象不形象的了，搬了把椅子，站在上面，手上還不忘抓著一本書，使用河東獅子吼，我在一旁忍俊不禁，萬一顧客見了，全被嚇跑了，那可是你的罪過。可還別說，真有用，大家都被她那樣逗樂了，一波又一波的人群擠了上來。不知是誰，起了個頭，遞給了我10元漂流券，好像一聲令下似的，好多只手都遞給我券子，有的性急的直接就塞我手上了，反應過來的我，見手里抓著這么多漂流券，在那樂呵呵地笑著。

　　人群就像潮水一般，剛才還是門庭若市，現在攤位前冷冷清清，連個影都沒有。再加上好的書都選購完了，剩下的都不如剛開始的好。把我們都急得團團轉。我一瞥眼，望見了大家頭上戴著的哆啦A夢小頭飾，計上心頭，大聲吆喝起來：“買書送頭飾咧！”好奇的人群再一次圍了上來。沒想到我們的書，被一搶而光。我們在操場上飛奔，汗水大把大把地往下掉，喉嚨也已經喊破，我們對視一眼，朝天空大喊：“管它呢！”

水的作文600字篇5

　　“上有天堂，下有蘇杭。”我的家鄉便臨近這片天堂。

　　天堂美，美就美在那清澈的水。

　　那水啊！清的就似一塊藍水晶！春的水，有她獨有的柔媚，垂柳依依，瀲波清清。陽光下的水透射出神秘的色彩。水清澈的像姑娘的眸子，傳遞著對青春的歡動，對未來的憧憬；夏的水，有她獨有的清爽，炎炎夏日，唯那水依舊清冽，涼快。捧在手心，似一面明鏡，照的人是心神俱爽，水就像年輕的`小伙子，播撒著熱血的種子；秋的水，有她獨有的情鐘，片片樹葉飄在水面上，似一只只遠行的小舟，水就像一位沉思的老者，將給予的思念帶向遠方；冬的水，有她獨有的的魅力，她結成一塊塊冰，晶瑩剔透，猶如一面大鏡子與湛藍的天空交相輝映，真是水天一色，如此動人的水為天堂贏來許多掌聲。

　　我驕傲的天堂，我幸福的水！

　　天堂變了！隨著時代的發展，水也變了！隨著人類的不重視。

　　再也看不到夕陽西下的小橋流水，再也看不到魚兒在銀鏡般的水面躍出的漣漪，再也看不到孩子們捧著水那臉上燦爛的笑容，再也看不到鵲鳥俯身掠過水面那一道優美的弧線。水，變了。天堂，變了。只可以看見一座座工廠拔地而起，一根根排水管就像惡魔的手無情的伸向清澈的水，一股股污水從河底湖底泛起，透透徹徹，令人作嘔。她嚶嚶的哭泣聲被置身于外，她痛徹心扉的求救聲被冷眼旁觀，人類，她眼中的惡魔。水就這樣污染了，污染了她的身體，污染了她的心靈。

　　我痛心的天堂，我可憐的水！

　　再看如今，天堂正在恢復昔日的摸樣，河水，湖水由濁而清，水中草兒萌發生機，湖中魚兒活蹦亂跳……

　　我的天堂感到慶幸，我的水感到欣慰。

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