實(shí)用的節(jié)約水作文8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的節(jié)約水作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

節(jié)約水作文 篇1

　　“水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護(hù)每一滴水。”是的，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥蜁?huì)渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)可愛(ài)的世界；如果沒(méi)有了水……是啊，我們要珍惜每滴水，愛(ài)惜地球媽媽的每一滴眼淚。大家都知道水是重要的，生活中唯一不可少的東西，那么，為什么還那樣的浪費(fèi)水？為什么還有人要玩水？為什么他們不能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤？為什么看見(jiàn)了那些人的舉止不去阻止？無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”在我的腦中浮現(xiàn)。

　　今天下午我班舉行了“節(jié)約用水”的活動(dòng)，活動(dòng)中，老師給我們看了許多照片，最令我震撼的是：溫總理蹲在一塊干裂了的土地上。據(jù)老師講解，我知道了：以前那是一塊濕潤(rùn)的土地，為人們收種莊稼的土地，由于一直沒(méi)有下雨而造成干旱，溫總理站的那一片土地，干裂的地方足有一尺深，總理低著頭看著這一片土地，頭埋得很低很低……看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)面，我深深的沉思著，心想：天哪，云南干旱都倒了這種地步，而我們還這樣無(wú)憂無(wú)慮地用水，玩水，浪費(fèi)水，還不知道為自己的行為感到羞愧。

　　回到家后，我在電腦上查資料的時(shí)候，一不小心打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)站，在里面一個(gè)不引人注目的小角落里我發(fā)現(xiàn)了這一則驚人的消息：中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球資源的6%，僅次于巴西，俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的25%，美國(guó)的.20%，在世界上列名121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。看見(jiàn)時(shí)我不禁嚇了一大跳：原來(lái)我們每天喝的水面臨著這么大的威脅，也許有一天我們就會(huì)沒(méi)水喝了，怪不得當(dāng)我們?cè)谟盟畷r(shí)老師經(jīng)常告訴我們，地球上的最后一滴水是你的眼淚。看見(jiàn)了這個(gè)消息，我才知道其中的含義。

節(jié)約水作文 篇2

　　聽(tīng)大人們議論，最近一段時(shí)間，天氣干旱少雨，田里的農(nóng)作物沒(méi)有水喝，都快了，一些地方連人畜飲水都困難，要跑到很遠(yuǎn)的地方拉水吃。我聽(tīng)了心里有點(diǎn)不自在。

　　平時(shí)在家洗臉洗手，我總是把水籠頭開(kāi)得很大，水嘩嘩地流走了。洗澡時(shí)，我把浴缸的水接得滿滿的；沖馬桶時(shí)，我按的是最大水量按鈕……我想，自來(lái)水嘛，只要擰開(kāi)水籠頭，水就會(huì)源源不斷地流出來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)水是從哪里來(lái)的。

　　現(xiàn)在我要參加節(jié)約用水活動(dòng)，節(jié)約生活中的每一滴水，把省下來(lái)的'水用到那些最需要的地方。

　　如果我用小水流洗臉；如果我用淋浴器沖澡，每次少洗5分鐘；如果我用洗澡水沖馬桶……

　　小朋友們，節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。只有這樣，我們的生活才能象花園般美麗！

節(jié)約水作文 篇3

　　水是生命之源，是地球的衛(wèi)士，是我們的搖籃。沒(méi)有水，我們就無(wú)法生存，是水，給地球增添了勃勃生機(jī)，是誰(shuí)，讓我們充滿活力。

　　現(xiàn)在的我們還小，不能為祖國(guó)母親做些什么，但是我們可以從小事做起，從生活的一點(diǎn)一滴開(kāi)始。在寧?kù)o的校園里，經(jīng)常可以聽(tīng)到水龍頭在“滴答滴答”地哭泣著，那時(shí)，我在沉思：“有沒(méi)有一個(gè)人可以為它擦一擦眼淚，讓它不再哭泣了呢？”。家里的水管壞了，水嘩嘩的直想向外竄。還有那用不完的開(kāi)水，第二天就馬上倒掉。這一條條，一件件，多么的浪費(fèi)啊！

　　水是整個(gè)世界的'生命，是水，讓天空更藍(lán)，讓小草更綠，讓花兒更香，讓整個(gè)世界更加美好！水創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們。

　　可能有時(shí)，我們只要把水龍頭擰緊，它便不再哭泣；把水管修好，它便不在竄出；把用不完的熱開(kāi)水繼續(xù)利用，它便不再浪費(fèi)。這樣下來(lái)，一天可以節(jié)約不少水呢！

　　節(jié)約是一種美德，節(jié)約可能會(huì)成為一種生活習(xí)慣，可能在不知不覺(jué)中，節(jié)約已經(jīng)成為一種生活、一種習(xí)慣了。我們是祖國(guó)母親、地球母親的孩子，我們有權(quán)力更有責(zé)任為世界節(jié)約每滴水。我們不光要節(jié)約每一滴水，也要節(jié)約每一度電，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約大自然里所有的一切，做一個(gè)有道德要責(zé)任的好少年、好學(xué)生。

　　地球是無(wú)私的，也是渺小的，它在給我們?cè)丛床粩嗟靥峁┥�活資源的同時(shí)，自己也在日漸衰竭。目前，科學(xué)家們?nèi)晕凑业竭m合人類移居的星球。也就是說(shuō)，地球只有一個(gè)，一旦遭到破壞，人類將無(wú)法生存，最后只能是自取滅亡。

　　家園只有一個(gè)，地球不能克隆。讓我們從自己做起，從小事做起，讓我們的家園更美好！

節(jié)約水作文 篇4

　　水，是生命之源，沒(méi)有了水，就沒(méi)有了生命。然而······

　　地球是一顆藍(lán)色的水球。地球表面％７０都是水。但是，這些大部分都是海水，無(wú)法飲用。淡水只有極小的一部分。而這極小的一部分當(dāng)中，又有許多蘊(yùn)藏于地下或格陵蘭的'冰蓋中，人們能直接飲用的水極少極少。我國(guó)的水資源的世界排名名列前茅，而人均水平則要排到１１０名。北京面臨“吃水難”、云南發(fā)生旱災(zāi)······一切跡象都表明：水資源危機(jī)離我們?cè)絹?lái)越近！

　　我們江南一帶素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱，水資源自然豐富。而人們卻不珍惜現(xiàn)有的一切，肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)水，總以為水還很多。不！當(dāng)你把水龍頭開(kāi)著，讓它不停地流走時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)：這些水就可以救活一個(gè)生命垂危的人，就可以滋潤(rùn)一方干旱的農(nóng)田，就可以為干旱的災(zāi)區(qū)多送去一份生機(jī)。我們必須為我們、為明天做些什么！有的同學(xué)說(shuō)，我還小，能做什么呀！不！你可以。你可以經(jīng)過(guò)滴水的水龍頭時(shí)，把它擰緊；你可以洗完澡，用水沖馬桶；你還可以在水箱里放磚頭，減少?zèng)_水的量······這些，你都可以做到！每人貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，力量就會(huì)無(wú)比強(qiáng)大。全中國(guó)每人每天節(jié)約一滴水，一天就是１３億滴水，一星期就是９１億滴水，一個(gè)月就是３６４億滴水······這是多么龐大的數(shù)字啊！

　　所以，讓我們從這一刻做起，節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水，我真的不希望最后一滴水是人類的眼淚，甚至，連眼淚都滴不下來(lái)了！

節(jié)約水作文 篇5

　　每年的節(jié)水日是3月22日，至3月28日，它的意義在于告訴人們節(jié)水的重要性。

　　地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。，全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

　　可怕的數(shù)據(jù)表明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國(guó)政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢？從環(huán)境角度來(lái)說(shuō)，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的`時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面，而對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，更重要的是注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理；在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。

節(jié)約水作文 篇6

　　大家好，我叫陳慧靈，是家里的節(jié)約用水小天使。我不僅節(jié)約用水，而且還充分用水。淘米水用來(lái)澆花，洗臉?biāo)�用�?lái)沖廁所，洗衣服的水用來(lái)拖地……更重要的是我?guī)ьI(lǐng)自己身邊的人一起節(jié)約用水，

　　記得有一次，我要洗頭，媽媽倒了很多很多的水給我洗。聽(tīng)到媽媽喊我過(guò)去洗頭，我連忙跑到那里，我看到了洗臉盆里全是水，把整個(gè)洗臉盆都占滿了。我急忙告訴媽媽：“媽媽，媽媽，不能倒這么多水，太浪費(fèi)了！”媽媽聽(tīng)完后，對(duì)我說(shuō)：“我知道，我知道。只是我冷水倒太多了，我就只能把熱水也倒多點(diǎn)了。”“這也不行！”我反駁道。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好說(shuō)：“好好好，我把水倒掉點(diǎn)。”我又反駁道：“不能倒，不能倒。倒了更浪費(fèi)了，這樣吧，倒在另外一個(gè)盆里留著等會(huì)兒清頭發(fā)用。”媽媽對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就開(kāi)始幫我洗頭了。洗完了頭，媽媽對(duì)我說(shuō)或：“下次我再也不浪費(fèi)水了。一定聽(tīng)你的這個(gè)節(jié)約用水小天使的'話。”洗完頭，媽媽沒(méi)有把水直接倒掉，而是留著沖廁所。我看看媽媽，開(kāi)心地笑了。

　　我為什么這么節(jié)約用水呢？因?yàn)槲抑�道水資源是非常寶貴的，只有人人自覺(jué)節(jié)約用水，那么將來(lái)我們才不會(huì)因?yàn)樗�的枯竭而哭泣。為了讓我們的地球更加美好，讓我們一起行�?dòng)起來(lái)，從自己做起，節(jié)約每一滴水。

節(jié)約水作文 篇7

　　自然界的一切事物中，唯有水最珍貴。

　　——平達(dá)

　　科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：正常人不吃東西20天，便會(huì)死亡；如果不飲水，那么，7天就會(huì)死亡。水是維持生命不可缺少的物質(zhì)。

　　在古代，部落通常沿河分布：例如我們?nèi)A夏兒女的祖先——黃帝的部落就發(fā)源于黃河一帶。因?yàn)槿祟惖纳�產(chǎn)生活離不開(kāi)水。

　　但你真的了解水嗎？

　　水是無(wú)色無(wú)味無(wú)嗅無(wú)形的透明液體，由氫、氧兩種元素組成的，無(wú)毒，可飲用。有人說(shuō)水是白色的，如果這樣認(rèn)為你就錯(cuò)了。只要拿水同牛奶比較一下就會(huì)明白。牛奶才是白色的，水什么顏色都沒(méi)有。白酒雖然看起來(lái)和水沒(méi)什么區(qū)別，但是聞一聞：有一股酒味，嘗起來(lái)是一股辛辣的味道。水聞起來(lái)什么味道也沒(méi)有，嘗起來(lái)既不像西瓜汁一樣甜，也沒(méi)有蘋(píng)果醋的酸味，它什么味道也沒(méi)有。水還是無(wú)形的：你把它倒入杯子里，它就是圓柱形；倒入箱子里就是正方形；倒入三棱柱里就是三角形......莫非是水沒(méi)主張？不，是它隨機(jī)應(yīng)變。

　　在一般情況下，水都是無(wú)色無(wú)味無(wú)嗅無(wú)形的。但是這也并不代表水永遠(yuǎn)都那么古板。你看大海和湖泊，不就是泛藍(lán)碧綠的嗎？這是由于陽(yáng)光的作用。太陽(yáng)光是一種7色光，其中的紅光，橙光和黃光這些較長(zhǎng)的光波被不同深度的水吸收；藍(lán)光，紫光和一部分綠光的波長(zhǎng)較短，一遇到水面便四面散開(kāi)或被反射回來(lái)，所以湖水才會(huì)藍(lán)中透綠。海水比湖水更深，反射的藍(lán)、紫光更多，海水就呈碧藍(lán)色。

　　水是構(gòu)成人體的重要成分，約占體重的60-70%。血液中含水量達(dá)90%以上，因此大量丟失水分，會(huì)導(dǎo)致死亡。我們進(jìn)食后，吞 、消化、運(yùn)送養(yǎng)份、以至排泄廢物，各個(gè)環(huán)節(jié)都需要水的幫助才能順利進(jìn)行。水能潤(rùn)滑關(guān)節(jié)，例如水可防止眼球過(guò)乾、唾液和胃液能幫助消化.水也能調(diào)節(jié)體溫，透過(guò)排汗能帶走體內(nèi)過(guò)高的熱量。多喝水還可以降低尿中的鈣濃度，鈣濃度過(guò)高可能導(dǎo)致結(jié)石。

　　水除了為人類提供基本的能源物質(zhì)以外，還給人類帶來(lái)了許多名勝風(fēng)景和無(wú)數(shù)的思想與智慧。例如著名的黃果樹(shù)瀑布，錢(qián)塘江大潮，壺口瀑布等都是由一滴一滴的水匯聚而成的。水中蘊(yùn)藏的'無(wú)窮智慧至今也給人類帶來(lái)了數(shù)不盡的啟發(fā)。荀子曰:原清則流清，原濁則流濁。韓非子曰: 遠(yuǎn)水不救近火。朱熹曰：?jiǎn)柷�那得清如許，為有源頭活水來(lái)......水還可以用來(lái)進(jìn)行水力發(fā)電，推動(dòng)水車等等。

　　凡事有利就有弊，“水能載舟亦能覆舟”。使用得當(dāng)，它能給人類帶來(lái)許多好處；如果使用不當(dāng)，則會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。例如人為的水質(zhì)污染會(huì)導(dǎo)致水中毒，水資源的大量浪費(fèi)導(dǎo)致缺水而引起一系列生產(chǎn)生活困難，不識(shí)水性被水剝奪生命......學(xué)會(huì)正確利用水資源，也是人類的一門(mén)“必修課”。

　　說(shuō)了這么多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，請(qǐng)珍惜身邊的每一滴水，節(jié)約身邊的每一滴水吧！珍愛(ài)水，就是在珍愛(ài)你自己。

節(jié)約水作文 篇8

　　同學(xué)們，今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話題。

　　“嘩啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費(fèi)水了！在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭；有些同學(xué)在課間用瓶子的水來(lái)嬉鬧，滿地倒水；在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流，走過(guò)的人熟視無(wú)睹……

　　前幾天，在我國(guó)吉林省發(fā)生了一次重大的爆炸事故，有毒的`液體流入了松花江，造成了哈爾濱這個(gè)北方大城市全城停水，全城陷入了水危機(jī)，一瞬間，各大超市銷售的各種水被搶購(gòu)一空！可見(jiàn)水對(duì)于我們的生活有多重要。可是在生活中，有不少人仍然不節(jié)約用水，浪費(fèi)水，破壞水資源。

　　這些人為什么不節(jié)約用水呢？許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上９７％的水是海洋的咸水，淡水僅占３％，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的０。５％。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。

　　我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤(pán)水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分地用好每一滴水。

　　水，是生命的源泉，好像就是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我們的生活，沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì)消亡，沒(méi)有水，人類無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的珍貴資源——水吧！

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