淚水的作文（精選30篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的淚水的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　淚水的作文 1

　　我們班一直是個(gè)快樂的班級(jí)，大家都這樣認(rèn)為。但是誰(shuí)又何曾看到我們悲傷的時(shí)候呢？相信不會(huì)有幾個(gè)人，因?yàn)槟切﹫?chǎng)景畢竟是鮮為人知的。

　　那一次，學(xué)校舉行接力棒比賽，我們班一直是“常勝將軍”，所以這一次，大家都自信滿滿。可是，出乎我們意料的是，這場(chǎng)比賽我們連連失力，落下很多，最后，竟是全年級(jí)最后一名……

　　在回教室的路上，大家完全失去了“戰(zhàn)場(chǎng)”上威風(fēng)凜凜的樣子，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，只覺得回教室的這段路特別長(zhǎng)，似乎走不到盡頭。剛進(jìn)教室門，就會(huì)看到令人心痛的一幕：同學(xué)們有的.趴在桌上抽泣，有的從眼睛里緩緩流出了晶瑩的淚珠，有的看著窗外發(fā)呆……平日，教室里總很熱鬧，你會(huì)因?yàn)榭吹侥且粡垙埧蓯鄣男δ樁�心情愉悅；可今天，卻是一種揪心、刺骨的難受。

　　我坐到位子上，不忍心朝四周看。呵，怎么了？在怕什么嗎？一聲冷笑后又恢復(fù)了那張平靜得出奇的臉，沒有任何表情。望著窗外的綠葉，回想起比賽時(shí)的場(chǎng)景，從那時(shí)的瘋狂轉(zhuǎn)眼間變?yōu)楝F(xiàn)在的哀傷。教室里很安靜，似乎只聽見時(shí)鐘的“滴答”聲，秒針正在緩緩移動(dòng)。不知道什么時(shí)候，又會(huì)有人流淚。我這樣想著。可是回過神來才發(fā)現(xiàn)，一種發(fā)燙的液體已流出我的瞳孔，滑過我的臉頰，滴在衣服的袖口上。低下頭看，一個(gè)很純凈的圓點(diǎn)。時(shí)間好像停在這一刻，畫面好像定在這一格，教室里很安靜，不知道什么時(shí)候，又會(huì)有人流淚……

　　“滴答”，聽見了嗎？那是比賽以后，同學(xué)們淚水所發(fā)出的清脆的聲音。

　　淚水的作文 2

　　在我的記憶中，有許許多多的事讓我流淚，有一件事讓我至今記憶猶新，使我感動(dòng)不已。

　　那是一個(gè)星期天的上午，我跟媽媽去街上買蔬菜和水果。還沒走進(jìn)市場(chǎng)就聽見一陣陣的叫賣聲，“葡萄!大巨峰葡萄，不甜不要錢!”“哎，瞧一瞧，看一看，我這菜多棒：大個(gè)的'冬瓜，帶花的黃瓜，新鮮的蔬菜……”看看這些賣力吆喝的小販，我心里想：騙人，你們的東西有那么好嗎?

　　我們正在選菜的時(shí)候，忽然，水果攤前“呼啦”一下子聚攏了很多人，我和媽媽擠進(jìn)了人群，只見地上躺著一位口吐白沫，眼球向上翻著的老人。有幾個(gè)人在老人周圍忙碌著，有的捏人中，有的試圖叫他。這時(shí)，人群中擠進(jìn)來兩個(gè)小伙子。我一看，正是剛才吆喝得最厲害的那兩位。他們來干什么?想起他們剛才的樣子，我?guī)缀跽J(rèn)定他們不會(huì)干出什么好事來。

　　出乎意料的是，他們蹲在老人身旁，賣水果的那個(gè)看了看老人說：“是中風(fēng)，得趕快送醫(yī)院!”說著，他對(duì)賣蔬菜的人說，放在三輪車上，咱們?nèi)メt(yī)院。這時(shí)，從人群中走出幾個(gè)人，和賣蔬菜的一起把老人抬上了車。

　　人群先是一陣沉寂，緊接著是一片贊揚(yáng)聲。我被眼前的情景感動(dòng)了。我對(duì)媽媽說：“媽媽咱們以后就買他們的蔬菜和水果吧!”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這件事讓我感動(dòng)不已，眼睛里飽含淚水。多么平凡而又偉大的兩位叔叔啊!我也要向他們學(xué)習(xí)!

　　淚水的作文 3

　　星期六，爸爸帶我出去田野觀賞綠葉。 來到田野，我們發(fā)現(xiàn)春姑娘已經(jīng)給樹兒換上了春裝，樹葉經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，連我們眼睛的疲倦都減輕了不少。 爸爸給了我一個(gè)放大鏡，讓我認(rèn)真地觀察樹葉。

　　我拿著放大鏡對(duì)著樹葉仔細(xì)一瞧，驚奇地發(fā)現(xiàn)有些樹葉上布滿了紅、黃、白色的斑點(diǎn)；有的樹葉黃中帶有黑色的斑點(diǎn)……這是怎么回事，它們多像樹葉流下的傷心的淚水呀！ “樹葉為什么會(huì)‘哭’呢?”我滿腹疑惑地問媽媽。媽媽告訴我由于壞境污染，空氣中含有大量的二氧化碳，一下雨，就形成酸雨，酸雨落到樹上，葉兒就被它腐蝕了，形成了這些難看的斑點(diǎn)。

　　回到家，媽媽還和我一起上網(wǎng)搜索“酸雨的危害性”。我們發(fā)現(xiàn)：酸雨會(huì)腐蝕建筑物，酸雨會(huì)破壞土壤、湖泊、河流，酸雨會(huì)影響農(nóng)作物的`生長(zhǎng)…… “酸雨的危害真大!”大家不由得感嘆。在媽媽爸爸的指導(dǎo)下，我們一致認(rèn)為：防止空氣污染，是減少酸雨形成的重要措施。只有那樣，樹葉才不會(huì)再“流淚”……

　　淚水的作文 4

　　六年的小學(xué)生活，我流過淚，其中，有喜悅的、激動(dòng)的、悲傷的、懊惱的……記錄著我一次次難忘的以歷，我還記得，那次，我感動(dòng)的哭了。

　　在上幾年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)記不清了，我只記得：

　　那天清晨，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校早讀，以前老師一般是來得比較早的，可今天，時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)一滴的飛快的消失著，卻遲遲不見老師的蹤影。

　　同學(xué)們開始猜測(cè)起來，是老師生病了嗎？老師請(qǐng)假了？老師不來給我們上課了？……

　　到快八點(diǎn)的時(shí)候，老師急急忙忙地趕到教室里，用沙啞的聲音給同學(xué)們問好，這時(shí)，同學(xué)們呆住了，老師的喉嚨啞了。

　　老師開始上課了，這一節(jié)課，同學(xué)們都很認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不說小話，不做小動(dòng)作，盡量不惹老師生氣，每個(gè)人都在專心致志地聽老師講課。

　　下課后，老師因?yàn)樯ぷ訂×瞬荒芸偸钦f話，所以老師在黑板上寫下這樣幾行字，同學(xué)們，今天老師嗓子啞了，上課的時(shí)候，你們都很乖，很聽話，老師很欣慰……

　　我看到這幾行字的`時(shí)候，感動(dòng)的淚水奪眶而出，心里想，老師嗓子啞了還來給我們上課，老師所做的一切都是為我們啊！每每想起，那感動(dòng)的淚水就止不住地往下流。

　　我感動(dòng)的淚水，是為老師而流，是為老師那無私奉獻(xiàn)的精神而流。

　　淚水的作文 5

　　每個(gè)人都流過淚，但淚水卻是我們成長(zhǎng)的見證。

　　有一次，我生病了發(fā)高燒，爸爸媽媽都去工作了，我獨(dú)自一個(gè)人在家里休息，今天可是期末復(fù)習(xí)的最后一天了，不去嘛，怕誤了復(fù)習(xí)，去嘛，我又沒有體力走去上學(xué)，唉，我該怎么辦呢？到底去還是不去？我只好打電話去向老師請(qǐng)假，不知過了多久，我才睡著了。“鈴鈴、鈴鈴……”電話響了，我從夢(mèng)中驚醒，連忙去接電話，原來是老師打來的，老師叫我好好休息，不要擔(dān)心期末復(fù)習(xí)了，我聽完電話，只好躺在床上，難受地閉上了雙眼，不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　不知過了多久，我睡醒了，大概放學(xué)了吧，我摸摸自己的頭，燒也退了，明天就可以參加期末考試，可是錯(cuò)過了今天的`復(fù)習(xí)。在這個(gè)時(shí)候，我聽見一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我仔細(xì)一聽，這個(gè)聲音好像是我的老師，帶著我的疑問，我不禁打開門，果然不出我所料，老師的確來看我了，我連忙招待老師，老師還不時(shí)地慰問我，認(rèn)真地給我復(fù)習(xí)，接著還倒了一杯水給我喝，老師輕輕地把水吹涼，雙手捧著遞給了我，老師說：“多喝水，對(duì)病有好處的。”我拉住老師的手，激動(dòng)地說：“老師，謝謝你，你真好。”老師說：“不用客氣。”接著老師遞給我復(fù)習(xí)資料，并且給我講解著。

　　這時(shí)候，我流下了感動(dòng)的淚，心里默默地說：“老師謝謝你，謝謝你！”

　　淚水的作文 6

　　明亮的燈光下，一沓沓的信封平攤在桌上。淚水不經(jīng)意間從眼角滑落，滴在最上方的信封上。

　　三年級(jí)的最后一天，教室旁的槐樹為教室?guī)�來了徐徐微風(fēng)。余老師一如既往地站在講臺(tái)上，試卷早已帶回了家，可同學(xué)們還是坐得筆直，等待著最后的安排。

　　“小徐、小劉！”老師在寂靜中突兀地喊出了我的名字，把我嚇得一哆嗦，“你們?nèi)マk公室里幫小王整理文件，把他也叫過來。”老師恢復(fù)了平日里平和的語(yǔ)氣。

　　去辦公室的路上，我琢磨著：為什么要叫我們過去，又叫小王回來呢？

　　辦公室里，小王站在一堆雜亂的文件前。見我們一來，他擦了擦手，臉上浮現(xiàn)出一絲狡黠的笑容：“你們慢慢整理，我先回班嘍！一定要整理得沒有一絲繁亂的痕跡喲。”他又意味深長(zhǎng)地回頭看了我們一眼，便向教室飛奔而去。

　　整著整著，一份教案被一陣微風(fēng)吹起，悠悠地落在地上。雖是教案，卻是上學(xué)期的。我拿起它——它幾乎沒有重量——慢慢地向教室走去。當(dāng)教室的最后一扇窗戶映入眼簾時(shí)，余老師正往這邊觀望著，見我走來，一只手不住地向后擺著。她的臉上雖堆滿了笑容，卻掩不住眼角的`淚光閃動(dòng)。

　　轉(zhuǎn)眼，回到了家，一張角落被打濕的信紙攤在燈光下，光影斑駁，映出了幾個(gè)清秀有力的字：莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。小徐，祝你在新學(xué)校里，學(xué)業(yè)進(jìn)步……

　　淚水的作文 7

　　記得我10歲那年，發(fā)生了一件使我委屈萬(wàn)分的事，我至今還記憶猶新……這天，大伯從上海回來，給我們姐妹三個(gè)各買了一套衣服，我拿到的是一條漂亮的裙子，我高興極了。晚上，我得意洋洋地穿著這件衣服去奶奶家吃飯。大家一邊嘮著家嗑，一邊在夸我的裙子怎么怎么好看，我得意得都小鹿菲菲了，可就在這時(shí)，妹妹手一揮，把桌子上的一碗醬油全倒在了我的新裙子上，我下了一大跳，連忙站起來抖裙子，眼看著這條裙子是再也穿不了了，我有點(diǎn)難過。我看了看妹妹，從她那眼神中，我看不出一點(diǎn)點(diǎn)歉意的神色，反而好象在對(duì)我說：“哈，活該！誰(shuí)叫你搶了我的風(fēng)頭！”我一下子怒氣沖天，大聲叫道：“你干什么，真是個(gè)討厭鬼！”媽媽插道：“哎哎哎，不就一條裙子嗎？干嘛那么兇，別把妹妹嚇著了，真是的'！”“她是故意的！”我反駁道。“怎么會(huì)呢？妹妹這么小，還什么都不懂呢，你這么大個(gè)姐姐，一點(diǎn)都沒有姐姐的樣子，氣量怎么這么小呢？”我說不過媽媽，只好向妹妹開炮，我罵了她幾句，她便假惺惺地哭了，媽媽急忙勸妹妹，這回，她瞪大了眼睛，又更嚴(yán)厲地罵我：“旦旦，你越來越不象話了，滾到房間里去！”我委屈地跑進(jìn)房間，把門重重地一關(guān)；“乓”。我一頭蒙在床上，淚水一下子涌出，流進(jìn)了厚厚的棉被里去。

　　我傷心地哭著，就希望媽媽能來敲門，可是等了好半天，一點(diǎn)聲響都沒有，我悲痛欲絕，什么都不顧，只覺得自己現(xiàn)在好孤獨(dú)……

　　淚水的作文 8

　　淚水，是感情的流露，或喜悅，或懊悔，可是我那一次

　　流的是悲傷的淚水。

　　在5.12的汶川大地震中，有一件事情把我震撼了。在救援工作中，救援同志發(fā)現(xiàn)：在一堆廢墟中，有一對(duì)母子，母親已經(jīng)病逝了，尸體已經(jīng)僵硬，可孩子還活著。母親用自己的身軀遮擋著家具，支撐著倒塌了的斷壁殘瓦，給孩子搭建了一個(gè)安全的'“空間”，這位偉大的母親用鮮血和生命給孩子創(chuàng)造了生存的機(jī)會(huì)。當(dāng)救援人員抱起孩子時(shí)，從孩子的懷抱中掉出一部手機(jī)，同志們打開手機(jī)一看，手機(jī)里有一個(gè)信息：“孩子，如果你還活著，一定要記得愛你的母親。”我看了這則信息，臉頰上早已積滿了淚水，我不是為了孩子活著而高興，而是為了那偉大的母愛而震撼。

　　多么堅(jiān)強(qiáng)的愛啊！那就是無私的母愛，母親給我們的一切是我們無法報(bào)答的。我已經(jīng)記不清自己曾經(jīng)流過許多次淚水，可這一次的意義不同，以前，流過喜悅的淚，流過懊悔的淚，沒有流過悲傷的淚。

　　每每想起此事，我的淚依然從眼中流淌下來……

　　淚水的作文 9

　　那一刻，我流淚了。

　　那是在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽場(chǎng)上，我們班的強(qiáng)勁對(duì)手是四班，對(duì)于我們來說，四班的實(shí)力很強(qiáng)，想戰(zhàn)勝他們是非常困難的。看到四班之前的比賽成績(jī)，我們班參加比賽的選手都有些氣餒。但是，孫老師和我們班的啦啦隊(duì)員們卻一直在為他們加油鼓氣，孫老師也一直強(qiáng)調(diào)著能夠獲勝的戰(zhàn)術(shù)：“一定要將繩子往低壓，然后再奮力向后拔”。

　　比賽開始了，只聽口哨聲一響，同學(xué)們都奮力向后拔，我們也拼命地喊著：“四（三）班，加油！”孫老師也一直做著努力向后拔的姿勢(shì)，嘴里不停地大聲喊著：“往低壓，往低壓”！孫老師和啦啦隊(duì)員們嗓子都快喊啞了！比賽時(shí)，同學(xué)們都弓著腿，彎著腰，使出了全身吃奶的力氣，在我們繩子的那一端繩子的最后面，王翼和王睿澤都已快躺在了地上了，他們緊緊地抓住繩子，一毫米都不放松。

　　比賽更加激烈了。只見紅繩在白色臨界線上不斷徘徊，大家的心也跟著撲騰著，更加緊張！“加油，加油！”一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地，繩子中間的紅繩終于向我們班的'方向緩緩靠近了。

　　口哨聲再一次響起，比賽結(jié)束了，當(dāng)裁判宣布我們班勝出了的那一剎那，我們勝利了！同學(xué)們的手都已變得通紅，甚至擦破了皮。可一切都是值得的。大家互相慶祝著，擁抱著，歡呼著。勝利的吶喊聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)，仿佛整個(gè)操場(chǎng)都在為我們歡呼。每個(gè)人的眼睛里都浸滿了激動(dòng)的淚水。

　　那一刻，我們激動(dòng)的淚水情不自禁地流了下來！

　　淚水的作文 10

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，回頭想想看，以前的自己，實(shí)在是太幼稚了，馬上要畢業(yè)了，想到馬上要離開大家，眼淚就不爭(zhēng)氣的流下來。想想曾經(jīng)一起參加實(shí)踐活動(dòng)，在陽(yáng)光下，開心的笑臉;想想大家一起參加拔河比賽，一張張奮力拼搏的臉;想想曾經(jīng)我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，贏得比賽之后，興奮的笑臉;真的是舍不得。

　　不只是舍不得朋友，更是舍不得這學(xué)校，我們與它度過的六年，這六年里，我們有多少回憶留在這里，真的不想離開這，為什么?為什么我們不能繼續(xù)在這校園里永遠(yuǎn)待著，為什么我們一定要離開它，走向一個(gè)新的環(huán)境?

　　六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起坐在教室里慢慢回憶，我們?cè)谶@個(gè)校園中度過的日子，有開心，有難過，有氣憤，有興奮，有榮耀，有贊美。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我們六年中，度過的一切，我要把它深深的印在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘，也許，在新的環(huán)境中，我們會(huì)遇到朋友，但是，還是難以割舍這六年里的感情，畢業(yè)季，也許，有些人會(huì)裝作不在乎，可是，他的心里，卻是在慢慢回憶，六年里度過的一切，流下不舍得眼淚。

　　無論在哪，我們都不會(huì)忘記我們的母校，不會(huì)忘記自己在校園中的`朋友，不會(huì)忘記我們一起走過的酸甜苦辣咸。

　　也許，我們會(huì)流下眼淚，也許，我們會(huì)淡忘以前的朋友，但是，這確實(shí)我們?nèi)松�中，必�?jīng)的一道坎，我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，才會(huì)得到更美好的未來。

　　淚水的作文 11

　　深夜睡在床上，我仍無法入眠，想起那天的事，我不禁淚流滿面，又悔又恨……

　　這事發(fā)生在冬天的一個(gè)上午，我在房間里津津有味地看著書，爺爺走進(jìn)來，撫摸著我的'頭說：“乖孫子，中午你要吃什么呀？”我毫不客氣，頭也不抬地說：“隨便！”爺爺微微皺了皺眉頭，燒午飯去了。

　　過了一段時(shí)間，爺爺又走進(jìn)來，喊：“乖孫子，吃飯啦！”我正看得入迷，被爺爺一喊，興致全無，不禁惱火起來，耐著火，說：“再等會(huì)，讓我先看完這一章！”爺爺擺擺手：“先吃飯吧，乖孫子，菜涼了吃了會(huì)拉肚子的！”我煩躁極了，便無奈地跟著爺爺去吃飯。

　　吃飯了，我不禁一愣，怎么我全都不愛吃呢？我火氣上來了，吼了一聲：“這些菜叫我咋吃啊？不吃了，還不如到外面去吃呢！”爺爺一驚，低著頭不作聲，等我發(fā)完怒，才小心翼翼，陪著笑臉說：“那，我?guī)�你到外面買些東西吃吧！”我仰著頭不作聲，算是答應(yīng)了。

　　買完?yáng)|西，我回書房又看起書來，書上講的是“孔融讓梨”等激勵(lì)我們孝敬長(zhǎng)輩的故事。看著看著，我不禁熱淚盈眶——?jiǎng)偛盼覍?duì)爺爺是多么無禮，爺爺沒有燒我自己喜歡的菜也是因?yàn)樽约赫f了句“隨便”呀！我是多么不孝，又怎能與古代的人來對(duì)比呢？

　　我心中那個(gè)后悔呀！我也只能用淚來表達(dá)了……

　　淚水的作文 12

　　今年的冬天來的格外的遲，去的格外的早。楊樹粗壯光禿的枝丫在深藍(lán)的天空交錯(cuò)縱橫，仿佛構(gòu)成一幕線條梳離的鏡頭。

　　看見一個(gè)孩子在馬路邊奔跑，我認(rèn)得她，她是我的表妹。

　　雖說此時(shí)已經(jīng)不是冬日，可初春的日子在街頭奔跑著實(shí)讓我有一些好奇。于是讓父親慢些開車，想看個(gè)究竟。她跑過的地方，汗水濕潤(rùn)了道路，在路邊雜草的印證下，顯得格外刺眼。

　　平日里，表妹這時(shí)候早早的回了家，若偶爾慢些，也是走的平平靜靜的。她每踏一步，書包的重量，使她的步伐更加深刻，一步一步仿佛要刺入地低。

　　聽媽媽說，表妹的父親和母親正準(zhǔn)備離婚，她不知道該是選擇母親還是父親，最后選擇和外婆母親住在一起。她原本平平淡淡的生活，剎那間發(fā)生了天翻地覆的變化。她原本就木訥溫和，現(xiàn)在更是平添了幾分悲傷。我知道，她此刻和蕓蕓眾生中一些人一樣，是迷茫的。

　　她的`汗水一滴一滴的落在地上，卷起地上的灰塵，仿佛還帶有余溫。我注意到，她眼角晶亮亮，不知流下的，是逃避的汗水，還是無奈的淚珠。小小的身子里，滿是不屈的倔強(qiáng)，她想要知道:她仍是幸福的嗎？

　　一陣風(fēng)吹過，吹的那掛在指頭的樹葉稀疏的晃蕩。父親的車要拐彎了，表妹的身影越來越小，眼角，還掛著那一滴，汗水。

　　淚水的作文 13

　　你們的童年已經(jīng)哭過，哭的時(shí)候絕不是單一的哭，絕對(duì)有無數(shù)的情感，是感動(dòng)，是真誠(chéng)，也許是開心，或許是后悔，總之一定包含著一些情感，淚水也會(huì)讓我們成長(zhǎng)，讓我們知道一些道理。

　　一個(gè)炎熱的夏天，我跟豆寶拿著一杯飲料，不停的跟大人說話，太陽(yáng)發(fā)出的光照在我們的身上，我們正準(zhǔn)備偷父母買的零食呢。夏天實(shí)在太熱了，此時(shí)的我們晚飯沒吃只好來偷零食。

　　“哈”我太激動(dòng)了，大人一回頭看到我們的.零食，便伸手抓我們，我害怕，他手指不停地顫抖著，豆寶急忙用手將大人頂走，拉著我就跑，我小腿飛快的奔著，不敢停下來。

　　豆寶拉著我又跑又跳，小腿一彎，縱身一躍，從一塊大石頭跳到了地上，手也慣性砸到地上，跑著跑著，大人已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇�，我趕緊跑向汽車，心怦怦直跳，因?yàn)榇笕艘呀?jīng)在我的身后了。

　　豆寶從樓上跳了下來，他從石頭上跳了下來，只見他怒目圓睜大喊：“快逃！”眼睛中雖然有害怕，但還是沖了下來，我趕忙跑出去，事后看到他，他并沒有怪我，把我推開，我趕忙逃走，但豆寶卻被抓到了時(shí)候，我看見她眼淚止不住的流了出來，不僅僅是被他感動(dòng)了，也是一種后悔和羞愧，如果我再跑快一點(diǎn)他就不會(huì)被抓。

　　這是淚水，包含著許多情感，是成長(zhǎng)跑道必不可缺的，我們要珍惜這一份真情。

　　淚水的作文 14

　　院子里經(jīng)常有初中的哥哥姐姐在滑旱冰，就連上幼兒園的小孩兒也有，我很是羨慕他們，就嚷嚷著要爸爸個(gè)我買一雙旱冰鞋，要學(xué)習(xí)滑旱冰。

　　爸爸讓我和媽媽去表哥家玩，說一回來旱冰鞋就回來了，我半信半疑，跟媽媽去了表哥家。來到表哥家，舅舅說表哥有一雙旱冰鞋，我就又嚷嚷著要學(xué)旱冰，表哥也來了興致，要來教我。

　　首先，我脫下了輕便的涼鞋，穿上沉甸甸的'旱冰鞋。旱冰鞋真的好沉，跟一小籃雞蛋差不多，如果你腳上各掛一小籃雞蛋，那你的感受就我現(xiàn)在的感受差不多了。

　　表妹聽說我要學(xué)旱冰，也過來湊熱鬧，完全不顧堆積如山的作業(yè)和嚴(yán)厲的舅媽。她摻和進(jìn)來以后，教學(xué)過程就過了一處歡笑——每當(dāng)表哥說：“你應(yīng)該這樣。”以后，她就說：“沒錯(cuò)！”“按我哥說得來！”如此之類的話。但是表妹最后還是被舅媽押了回去。

　　言歸正傳，表哥對(duì)我說，想要學(xué)好滑旱冰，就要學(xué)會(huì)穿著旱冰鞋走路。說著，他就示范給我看，我覺得那樣子很滑稽，但是為了學(xué)好滑旱冰，我還是照他說的做了。于是，我就從樓上走到樓下，從臥室走到客廳，從后院走到前院甚至還在人行道、大馬路上走，只是把媽媽嚇壞了。

　　從此，每一天家里都會(huì)有“哐哐”的聲音。幾天過去了，媽媽估摸著旱冰鞋快到了，帶我回了家。一回到家，就看到了旱冰鞋擺在客廳里，神奇的是，我竟然學(xué)會(huì)了！

　　我在院子里快樂地滑來滑去，留下了高興的淚水。

　　淚水的作文 15

　　一個(gè)寧?kù)o的夜，一間教室，一位老師，一位同學(xué)一本書。

　　我從小學(xué)開始放學(xué)就一直在托管班，三年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了一位老師，點(diǎn)亮了我前進(jìn)的方向。

　　那位老師高高的有一米七左右，左臉帶上有個(gè)痣，帶著戴著金絲邊眼鏡，頭發(fā)又長(zhǎng)又順，叫李老師。我以前每次寫作業(yè)都在寫到八九點(diǎn)，這位老師一直陪著我，不管是晴天還是雨天。

　　我上學(xué)的時(shí)候不喜歡舉手，成績(jī)中等偏下，有些厭學(xué)，每次考試都要空個(gè)五六題，下課只想著玩不算是好學(xué)生，媽媽心急火燎，不管怎么說我也沒用。

　　直到有一天考試成績(jī)一下來，我傻了眼：七十五點(diǎn)五，我從沒考過這么低，心情“唰”一下掉進(jìn)谷底，回去要被老媽一陣批了。

　　李老師一問成績(jī)并沒有吃驚，反而鼓勵(lì)我：“一次小失誤，后面的路還長(zhǎng)，再接再厲。”我的心情好了一點(diǎn)，“你寫好作業(yè)，我給你個(gè)禮物。”我的.心情一下子好起來了，老師給我了一個(gè)神秘的微笑。

　　我今天寫的比前幾天快得多，老師欣慰地笑了笑，“不錯(cuò)這個(gè)給你！”她一邊說一邊從身后抽出一個(gè)禮物盒塞進(jìn)我的手中，我回到家拆開來一看，原來是一本書，書名叫《其實(shí)我很棒》，我的心瞬間被融化了，那一刻我鼻子一酸，像雪被太陽(yáng)融化了一半。回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的淚一下子涌了出來，與以前的委屈傷心，都不同，是感動(dòng)。

　　從那之后，我的成績(jī)穩(wěn)步上升，我最終也得了一百分。我到現(xiàn)在還記得：后面的路還長(zhǎng)，再接再厲。

　　雨中不知是雨水，還是淚水蒙住了雙眼。

　　淚水的作文 16

　　淚水，記錄了我的成長(zhǎng)，見證了我的蛻變。那次，我流下了悲傷的淚水。

　　那天，天空陰沉沉的，不是飄著小雨，寒風(fēng)瑟瑟，讓人不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。我在南屋玩著電腦，可能看入迷了吧，外面的一切我都一無所知，直到120救護(hù)車的警鳴聲響起，我才知道——出大事了！只見奶奶被抬上救護(hù)車，爸爸焦急地上了車，街里鄰居也都在救護(hù)車旁邊圍著。我呆呆的，不知發(fā)生了什么事，以為奶奶去趟醫(yī)院就沒事了，可誰(shuí)知道，這一別，竟成了我們祖孫之間的永別。傍晚，雨還是下了，家里人一個(gè)個(gè)就像中了邪似的，情緒低落，有時(shí)候還偷偷抹淚，救護(hù)車來了，奶奶被抬進(jìn)屋，大人們不讓我進(jìn)，我就硬闖，只見奶奶一臉慈祥地躺在床上，爸爸姑姑都圍著她哭，我似乎知道了一切，淚水如泉涌般止不住的`往外流，淚水像斷了線的珠子，怎么擦也擦不完，我跪在地上，一個(gè)勁的埋怨自己為什么玩電腦？為什么不陪奶奶說會(huì)話？以前為什么惹奶奶生氣？可一切都晚了，即使我再怎么挽回，也無力回天，我無法接受奶奶去世的事實(shí)，腦海中不禁又浮現(xiàn)出以前和奶奶在一起的歡樂時(shí)光，誰(shuí)知奶奶為我做過的事竟都成了最后一次！我情不自禁的趴在奶奶身上，親了她一下。傾盆大雨掙脫了上天的束縛，最終還是嘩嘩地下了，我眼中的大雨也嘩嘩地下了。奶奶，如果您還在，多好。我一定會(huì)好好孝敬您的！

　　淚水讓我成長(zhǎng)！淚水讓我蛻變！那次，我流下了悲傷的淚水！

　　淚水的作文 17

　　她扎著馬尾辮，經(jīng)常安靜地坐在教室角落里學(xué)習(xí)，看書。在我眼中，她總是這么勤勉。陽(yáng)光不經(jīng)意灑落在這個(gè)角落，把她的身影鍍上一層金色的光芒。但是，就在這個(gè)金光燦爛的角落里，我再也看不到她的身影。

　　那天，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，道路斑馬線兩邊，太陽(yáng)照耀著保安們忙碌的.身影。他們指揮著汽車，讓每一位學(xué)生們從斑馬線上走過。

　　一輛紅色的小轎車吱地一聲，那位扎馬尾辮的女孩下車了。她慢慢地，在距離人行道十米的地方，橫穿馬路。這時(shí)，一輛炫酷的摩托車，突然穿過車流，飛馳而出，直奔小女孩而去。

　　我驚呼道：危險(xiǎn)！小女孩，小心！

　　但一切都來不及了，身穿白色校服的小女孩連余光都還未掃到，就如同鴿子一樣騰空而起，而后重重摔在地上。麻花辮飛散開來，像空中的羽毛。地上，小女孩的鮮血，隨著車轍，印在地上，繪出了一個(gè)大大的感嘆號(hào)！

　　我離她就兩米，血直接噴涌到我手上，我的整只左手被鮮血染紅。我不知道我該做什么，我覺得無助，悲傷，然后是害怕，像瘋狗一般奔回學(xué)校，止不住地流淚。可我除了流淚，卻什么都做不了。

　　第二天課上，語(yǔ)文老師說這個(gè)小女孩已經(jīng)送往醫(yī)院救治。再過幾天，我聽同學(xué)們說，小女孩骨折了，脊柱損傷，可能終身癱瘓，再也無法行走，可能轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　還是陽(yáng)光灑落的角落，書本還在，扎馬尾辮的那個(gè)女孩的身影卻不在了。人是最高等動(dòng)物，但生命卻又是何等脆弱。

　　淚水的作文 18

　　我，人們并不陌生，我叫淚水。在很多時(shí)候我都會(huì)出現(xiàn)，我的味道在不同的時(shí)候就會(huì)不一樣。激動(dòng)、高興流出來的我是甜甜的，傷心、痛苦流出來的我是酸酸的，受到傷害流出來的我卻是苦的。在這些味道中的我，我最討厭苦的`我。可是一次，苦的我卻從動(dòng)物們眼中大量涌出……

　　那是個(gè)溫暖的春天。那天，明媚的陽(yáng)光照耀著每個(gè)角落，一切顯得那么美好。可是這天對(duì)于森林里的動(dòng)物們來說卻是悲慘的一天。人們?cè)谶@天大量捕捉森林里的動(dòng)物，整個(gè)森林不得安寧。那漂亮的梅花鹿奔跑著，可人們還是用槍射中它的腿，連在天上飛的小鳥也被活捉了，兇猛的獅子、老虎也沒能逃過“魔爪”……那些不法份子為了自己的利益?zhèn)�害了這些動(dòng)物，他們把動(dòng)物關(guān)在籠子里，供人們欣賞，好收門票，賺大錢。他們?yōu)榱俗约旱睦�益，不去想那些�?dòng)物也是生命。人也是高級(jí)動(dòng)物，人沒有權(quán)力傷害那些動(dòng)物。聽到那些動(dòng)物痛苦地叫著，哀求著，而人們卻無動(dòng)于衷，多么自私的人呀！

　　動(dòng)物們都望著籠子外，它們渴望得到自由，渴望不要有傷害。但它們不怪誰(shuí)，只怪自己不是人……動(dòng)物們的眼眶都濕潤(rùn)了，不知不覺地我從它們的眼睛里跑了出來，這時(shí)的我多苦多苦啊！

　　我不希望從動(dòng)物門眼睛里流出來的總是苦的我，希望有朝一日人們不再傷害動(dòng)物，動(dòng)物能夠流出甜甜的我！

　　淚水的作文 19

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多閃亮的明珠，其中有一顆明珠最亮，那就是我最難忘的一件事。記得三年級(jí)時(shí)，我成績(jī)平平，充其量是一個(gè)中等生，但有一件事卻改變了我。

　　一天，老師拿來一堆厚厚的稿紙，對(duì)我們說：“省里舉行了一次作文大賽，希望大家積極參加。”那時(shí)我還小，不懂什么是比賽，也覺得自己和別的優(yōu)等生差遠(yuǎn)呢，就沒把這件事當(dāng)回事。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，老師報(bào)出參加比賽人的名字時(shí)，我大吃一驚：竟然還有我的名字!

　　但一陣激動(dòng)之后，我又冷淡了下來，認(rèn)為自己也沒什么，只不過運(yùn)氣好罷了，雖然心里這么想，但還是覺得不甘失敗，就鼓足了勇氣，參加了比賽。

　　雖說有了勇氣，可我覺得還是沒有什么水平和經(jīng)驗(yàn)，便請(qǐng)媽媽指導(dǎo)，而媽媽講得對(duì)我來說又太深?yuàn)W，我沒怎么聽，又想放棄了。但經(jīng)過一番考慮后，我還是想去寫，因?yàn)槲矣X得我不是那種懦夫，就又重張旗鼓，拿起了筆，在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺不怎么好的`作文，交給了老師，也沒完全把這事放在心上。

　　到了公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我若無其事地看著書，可是，當(dāng)老師報(bào)到一等獎(jiǎng)的名單時(shí)，居然有我，我的內(nèi)心沸騰了!那時(shí)，我覺得我是世界上最幸福的人了，而且，從那以后，我徹底改變了我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)比不上別人的觀念，認(rèn)為自己同樣也是一個(gè)優(yōu)等生。同時(shí)在那一刻，我第一次流下了激動(dòng)的淚水。

　　淚水的作文 20

　　淚水，有時(shí)是悲傷的，有時(shí)是喜悅的，有時(shí)是失望的，有時(shí)又是成長(zhǎng)的。回首往事，那一次，我留下了成長(zhǎng)的淚水。

　　在上一年暑假，我?guī)е鴭寢寗偨o我買的自行車到小區(qū)里的空地上練習(xí)。起初，我覺得這是一件很簡(jiǎn)單的事情，便帶著信心，大搖大擺地騎了上去，可誰(shuí)知，我還沒坐穩(wěn)，便臉朝地面，以一個(gè)“狗啃泥”的姿勢(shì)，連人帶車摔了下來。緩過勁來，我吸取了上次的教訓(xùn)，先用一只腳支撐在地上，然后小心翼翼地騎了上去，只聽“啊”一聲尖叫，我又重重地摔了下來。就這樣，我騎了摔，摔了騎，幾個(gè)回合以后，我無奈地把車子丟在一邊，豆大的眼淚不爭(zhēng)氣地從臉上流了下來，我大喊：“騎自行車這么難，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)啊！”這時(shí)候，一個(gè)大姐姐走了過來，溫柔地把我從地上扶起，對(duì)我說：“小妹妹，不要怕，只要你掌握住騎車的技巧，就一定能成功的.。來，我教你……”。姐姐手把手的教起了我，先是給我示范，然后又讓我模擬。她不僅傳授給我騎車的要領(lǐng)，還說了許多鼓勵(lì)的話，終于，我鼓起了勇氣，決定再試一試。我按照姐姐教給我的方法去做，在練了許多遍后，終于取得了成功。此時(shí)克服種種困難得到成功的我，不禁流下了喜悅的淚水、激動(dòng)的淚水、成長(zhǎng)的淚水……

　　淚水是成長(zhǎng)的印跡，我從淚水中得到了一個(gè)啟示：世上無難事，只怕有心人。只要認(rèn)真地用心去做每一件事，便會(huì)取得成功。學(xué)習(xí)也是一樣，只要方法得當(dāng)，沒有什么是學(xué)不會(huì)的，要知道：方向比努力更重要。

　　淚水的作文 21

　　淚水是有感情的，也許是悲傷，也許是感動(dòng)，也許是懊悔……

　　一個(gè)滿天烏云的下午，我來到學(xué)校，正在上第一節(jié)課時(shí)“轟隆隆”一陣?yán)醉戇^后下起了傾盆大雨，我擔(dān)心極了，我該怎么回家？又沒有雨傘，媽媽去接弟弟了，讓爸爸接我？哎！他太忙了，我想都不敢想，這可怎么辦才好？

　　時(shí)間過得飛快，很快，放學(xué)了，我用書頂在頭上，跑出校門，“寶貝、寶貝”一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我左顧右盼，哇！我大吃一驚，居然是爸爸！我腳下像踩著風(fēng)火輪飛快地奔向爸爸，撲進(jìn)爸爸那溫暖的`懷里，好幸福，有一種熱流涌上我的心頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸把他的大衣脫下，披在我的身上說：“天太冷了，把大衣穿上，”我含著淚水說：“爸爸，我不冷你穿吧”。

　　爸爸沒說什么，只是笑了笑，繼續(xù)給我把拉鏈拉上，淚水如斷線的珠子掉了下來，打濕了我的衣服。爸爸把我送回家后，又去上班了，很晚才回來，“爸爸干什么去了？”我問媽媽，媽媽說：“其實(shí)爸爸今天要見一個(gè)客戶，因?yàn)槿ソ幽闶Ъs了，所以被老板罵了一頓。”“什么？”我心里好難過，“爸爸，您為什么你非要去接我而不去見客戶？”爸爸說：“你要記住，你是爸爸媽媽第一個(gè)寶貝，也是上天賜的一份最大的禮物，任何事都沒有你重要。”爸爸的話感動(dòng)了我。

　　這是幸福的淚水，這是感恩的淚水。

　　淚水的作文 22

　　淚水人人都流過，有悲傷的淚水、快樂的淚水、悔恨的淚水、感動(dòng)的淚水……淚水可以匯成一條愛的河流，在這條河流中我拾起一顆珍珠，這珍珠里保存著我記憶深處的那段回憶……

　　夜色帶著濃重的涼意，大風(fēng)呼呼作響，如同風(fēng)在哀鳴，這風(fēng)又如尖刺一般刺入我的心中，讓我的心碎了一地。我的眼睛腫了，可并沒有停下哭泣。我獨(dú)自坐在窗前，沒有安慰、沒有訴說的知己、更沒有溫暖的懷抱、我只有寂靜、也只有豆大的淚水……

　　在我傷心欲絕時(shí)，一陣微弱的鳥叫聲傳來，我探頭一看，原來是一只羽毛還沒長(zhǎng)齊的小鳥從窩里摔了下來。雖然它一臉可憐的.模樣，但它依然堅(jiān)強(qiáng)地站起來，撲撲那稚嫩的翅膀，竟飛了起來，但馬上又摔了下來。它痛苦地叫了一聲，我伸出手想幫幫他，可他卻用嘴啄了一下我，又撲了撲翅膀飛了起來。就這樣飛起來，又摔倒在地……持續(xù)了很久，終于它成功了，它竟成功地飛回了窩里！我驚呆了，一只大約只有幾個(gè)月大的小鳥經(jīng)過多次嘗試，終于飛回了自己的家。我想這就是對(duì)于家的渴望吧！

　　想到這兒，我流下了悔恨的淚水，我想到了媽媽平時(shí)的呵護(hù)，想到了媽媽那辛苦的背影，還想到了媽媽那熟悉的面孔。媽媽一直無私付出，而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事和媽媽吵架，甚至鬧著要離家出走，媽媽該有多傷心呀！現(xiàn)在我要回家，向媽媽說：“對(duì)不起！”

　　淚水的作文 23

　　在我們的生活中，誰(shuí)不曾流過眼淚？

　　它可能是獲得成就時(shí)激動(dòng)的淚水；也可能是閱讀精彩文獻(xiàn)時(shí)感動(dòng)的淚水；還可能是受到批評(píng)時(shí)委屈的淚水。但是，我覺得最難忘的應(yīng)該是獲得成就時(shí)激動(dòng)的淚水。

　　記得，在我七歲那一年，我第一次參加書法考級(jí)，考場(chǎng)上嚴(yán)肅的氣氛弄得我緊張極了，不過，一坐到座位上，我的耳邊立刻響起了媽媽溫柔的聲音，別怕，正常發(fā)揮就行了！想到這里，我不再害怕了。

　　考級(jí)開始了，我一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地寫完了我的'作品，當(dāng)我把它交給老師時(shí)，偶然間看到了一個(gè)同學(xué)的作品，他寫得好極了！一下讓我的心里沒了底，我心想：“他寫得這么好，評(píng)委會(huì)不會(huì)把我給淘汰了啊？”

　　叮叮叮……考級(jí)時(shí)間結(jié)束了，我滿心焦慮地離開了考場(chǎng)，媽媽一見到我，就焦急地詢問我考得怎樣，我搖了搖頭，垂頭喪氣地說“我盡了力，可他們實(shí)力太強(qiáng)了，恐怕沒希望。”媽媽微笑著說：“沒事，我們努力了，不后悔！”

　　經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，終于到了領(lǐng)取合格證書那天，我考級(jí)通過了。我立馬撲在媽媽的懷中，激動(dòng)的淚水潮水般地涌了出來，我任它恣意地流。這可是對(duì)我在這一年多時(shí)間里堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)的一個(gè)肯定啊！

　　當(dāng)把合格證書領(lǐng)到手里那一刻，我覺得自己就像運(yùn)動(dòng)員登上冠軍獎(jiǎng)臺(tái)似的無比自豪！在我成長(zhǎng)的道路上，我還得繼續(xù)努力，邁向新的臺(tái)階！

　　媽媽說，會(huì)哭的人很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗�是在用淚水磨去生活的棱角，我也要讓這難忘的淚水激勵(lì)著我飛得更高、走得更遠(yuǎn)！

　　淚水的作文 24

　　看我一副神氣活現(xiàn)的樣子就知道我十分淘氣、頑皮，當(dāng)然兒童貪玩也是天性，可是我可不是一般的淘氣哦！不過你知道貪玩后的我竟是個(gè)重感情、心太軟的人嗎？

　　一次，當(dāng)我正美滋滋地吃過一頓麥當(dāng)勞時(shí)，正向回家的路走去，這時(shí)一位衣著破舊、拿著碗向我伸去的老奶奶朝我走來說：“小朋友請(qǐng)給點(diǎn)錢吧，我家老伴花了幾萬(wàn)元治病，還沒治好，全身又無分文，求你可憐可憐我這個(gè)老人吧，給點(diǎn)錢吧！”我當(dāng)時(shí)不知怎么了，心里宛如萬(wàn)劍穿心十分難過，心里有點(diǎn)過意不去，于是我毫不猶豫地給了她5元錢說：“奶奶肚子餓了吧，拿去買點(diǎn)食物填填肚子吧！”老奶奶激動(dòng)地拿過錢，感激地對(duì)我說：“小朋友謝謝你了，你真好！”她說完后用眼神望著我，像是在千恩萬(wàn)謝似的。當(dāng)我要走時(shí)不知怎么了，我的'心情低落起來，再次回頭對(duì)老奶奶說：“奶奶，爺爺還沒吃食物吧！來，這點(diǎn)錢就給爺爺買點(diǎn)食物。”說著我將剩余的7.5元給了老奶奶。“小朋友、你人太好了，我老伴現(xiàn)在躺在小篷子里不能走動(dòng)，已經(jīng)好久沒吃東西了，你實(shí)在是太好了。”老奶奶熱淚盈眶地說。“去吧！爺爺在等著你呢？這點(diǎn)心意不要緊。”我不在乎地說到。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒錢了，當(dāng)我想到我現(xiàn)在過得都是衣來伸手，飯來張口的日子，而老奶奶卻過著跟我天壤之別的日子，我太過意不去了，不知不覺中我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水不爭(zhēng)氣地流了下來……

　　望著這老奶奶的身影我流淚了，一滴滴淚水流了下來，使我的心情久久不能平靜……

　　淚水的作文 25

　　“滴”一滴淚水落在地上，濺起了一些許塵埃，又是一滴，淚水從臉頰滑落，空氣中透過一絲絲悲傷，或多或少的飄在空中，回蕩，回蕩……

　　學(xué)校似乎快了幾分鐘，我很早回到家中，“咚”我丟下書包，“今天的作業(yè)真多，我的快點(diǎn)做。”我馬上掏出筆，在本子上寫著。

　　過了約莫一刻鐘，廚房傳來媽媽的聲音：“吃飯了，吃飯了。”“不吃！”我的筆一晃，寫錯(cuò)了個(gè)字，埋怨道。媽媽上好菜說：“吃吧，飯涼了就不好吃了。”“吃，吃，吃，就知到吃！”我火暴地說。“嘆，”媽媽的話有些顫抖，“待會(huì)吃吧。”“嗯。”我埋頭寫了起來。

　　好一會(huì)時(shí)間過去了，不知是愧疚，我停下筆，天色漸漸暗下來了。“大概快八點(diǎn)了。”我喃喃地說。媽媽一走，耳根到也清凈了不少，空空的房間中，散發(fā)出侵入骨髓的寒意。“咚咚咚——”一陣敲門聲在我耳際響起，媽媽小心翼翼地推開門，手中端了一碗熱氣騰騰的飯：“做完了？”“嗯，沒。”我不敢直視媽媽的目光，有點(diǎn)愧疚。“來，熱著呢！”媽媽說著。一想到脾氣暴躁的我和媽媽縷縷斑白的頭發(fā)，我的鼻子酸酸的`。接過碗，我大口大口的吃起來。媽媽舒了一口氣，笑了。

　　吃著尚溫的飯，鼻子涌出一股酸楚，“滴”一滴淚水落下來，又一滴……我小心地擦拭著眼淚，不想媽媽難過。

　　房間里的燈亮著，我笑了，悲傷既是淚，喜悅亦是淚，幸福亦然！

　　淚水的作文 26

　　淚水記載了我童年成長(zhǎng)的足跡，淚水盛滿了各種各樣的記憶。有喜悅、有悲傷、有感激、有悔恨……我記得最深的就是那次淚水——幸福的淚水

　　有一次，我在半夜發(fā)了40度高燒，媽媽趕緊起床，把我背了起來熱點(diǎn)，離開家出去找醫(yī)院。可是，都12鐘了，離我家近的`醫(yī)院全都關(guān)門了，媽媽只好帶著我去遠(yuǎn)一些的醫(yī)院。走了一個(gè)小時(shí)的路，媽媽終于找到了一家小醫(yī)院，她讓醫(yī)院里的醫(yī)生再給我量一次溫度。過了五分鐘，媽媽看溫度計(jì)，“天哪！41度！”媽媽嚇得叫了起來。她趕緊要求醫(yī)生去拿一個(gè)盆子和一個(gè)帕子，拿過來之后，媽媽接來一盆涼水，把帕子打濕，然后再把帕子折成一個(gè)長(zhǎng)方形，放在我頭上，我立刻感覺舒服多了。媽媽又給我量了一次溫度，媽媽一看小學(xué)二年級(jí)，舒了一口氣，39度。“溫度終于下降了一些，醫(yī)生，等會(huì)兒給我孩子打退燒的針。”媽媽一看燒小了一些，臉色平和了很多。打針沒多久，我就慢慢地睡著了熱點(diǎn)。早上熱點(diǎn)，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己正睡著自己房間的寫景床上，一定是晚上媽媽背我回來的。過了一會(huì)，我想下床上廁所，一塊毛巾從我頭上掉了下來，床下還有一個(gè)裝著水的盆子，和正在打地鋪睡得媽媽。那一刻，我流下了最幸福的眼淚。因?yàn)椋�我有一個(gè)最愛我的媽媽。

　　母愛，永遠(yuǎn)是世界上最偉大的愛。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉小學(xué)四年級(jí)。

　　淚水的作文 27

　　吃過晚飯，窗外下起了瓢潑大雨，我心里莫名地有種不安：平時(shí)送報(bào)的叔叔都是在這個(gè)時(shí)候來送報(bào)的，外面下那么大的雨，他還會(huì)不會(huì)來呢？不過再仔細(xì)想想，這兩年來，多大的.風(fēng)雨都從來都沒有耽誤過，這次應(yīng)該也不會(huì)吧！

　　只見暮色漸漸籠罩天空，送報(bào)的叔叔還沒來，這讓我內(nèi)心的不安又增添了一份。就在我著急的同時(shí)，門外響起了一陣熟悉的車鈴聲“叮鈴鈴”。哦，報(bào)紙來了，我心里舒了口氣，飛奔下樓。到了樓下，只見送報(bào)的叔叔的身上穿著一件綠色的沉重的雨衣，雨水還在不停地?fù)舸蛑�雨衣，落下后又墜落到地上。我撐著雨傘，走到叔叔身邊，叔叔抬起頭來，一邊小心翼翼地熟練地將報(bào)紙放到綠色的郵箱里，一邊對(duì)我說：“沒事，你自己撐著就行了。”叔叔那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉面對(duì)著我，前面的幾縷發(fā)絲因?yàn)楸挥晁�打濕，沾在額頭上，雨水便從發(fā)梢流下。我看著送報(bào)的叔叔，心里情不自禁地涌起一陣觸動(dòng)。接著，他將一份報(bào)紙送到我手上，說：“你趕緊上樓吧，別把報(bào)紙弄濕了啊！”“謝謝你啊。”“沒事，你上樓吧。”話音剛落，他便立刻騎著自行車，消失在大雨中。

　　我緊緊地握著報(bào)紙，走上樓去，爸爸見了，趕緊把報(bào)紙拿來，左翻右翻：“幸好報(bào)紙沒濕，咦，這里怎么有一塊濕了？”我小聲地說：“那不是雨水，是我的淚水。”

　　世界上有許多勤勤懇懇的人，他們十分敬業(yè)，怎能不讓我們感動(dòng)呢？

　　淚水的作文 28

　　外面不知何時(shí)下起了小雨，那是誰(shuí)的淚水，誰(shuí)的哀怨，誰(shuí)的悲傷，誰(shuí)的心碎了。

　　我一人來到海邊，任由冰涼的海風(fēng)吹著我。望著一望無際的大海，不由得想起了深海中的人魚，又想起了書上那句話：人們想得到人魚的眼淚，卻無人關(guān)心人魚為什么流淚。

　　看著那如珍珠一般潔白的海浪不見了，再重來，正如耀眼華美的煙花一般轉(zhuǎn)瞬即逝。為何歷史上的美女都紅顏薄命，本無錯(cuò)的楊玉環(huán)為何被大軍稱為紅顏禍水？一首歌唱過那么一句：“紅顏薄命使人才叫美。”難道這句話真要成真了嗎？答案自然無解，也罷，即使在這句句滿是憤慨，也改變不了這個(gè)四大美人之一的早逝。

　　一個(gè)大浪突然拍上岸來，令我想起了林黛玉這位癡情的女子。“玉帶林中掛。”是對(duì)她的嘆息。林黛玉擁有著古代女子所擁有的全部，卻改變不了她催人淚下的命運(yùn)。“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐？”她的命運(yùn)在這句詩(shī)間定格。

　　我望見一條紅色漁船在海際線上航行，不由得可憐那些魚兒的命運(yùn)。魚兒的'淚水，無人能望見，魚兒的命運(yùn)，無疑是悲慘而又幸福的。悲慘的，是魚兒即將死去，幸福的是魚死前能再看一眼大海。

　　海岸上有一片翠綠的草地。我最愛的花是依米花，雖然我至今沒見過依米花。我愛它，只因它那短暫的生命。依米花一生中只能開一次，開完花便死亡。我敬佩它的勇氣，它的勇敢。

　　大海中，藏有多少人的淚水……

　　淚水的作文 29

　　眼淚，是一種表達(dá)，是內(nèi)心中情感的一種宣泄，是一種印記，是一種見證。

　　還記得，玉樹地震時(shí)，我們流淚了，那是為同胞們的痛悼；南方旱災(zāi)時(shí)，我們流淚了，那是對(duì)大地的哀吟。淚水，滿載著苦楚，但也凝聚著幸福的希翼。

　　印象中最深刻的節(jié)日氣氛，我們和大家約好共聚晚餐。小學(xué)的回憶是完美的，每個(gè)人都在回憶，回憶著值得留戀的以往。

　　我們突然攜手走過許多，如今想想?yún)s依然歷歷在目。屋外皎皎月光映著喧鬧的街頭，屋里是我們一起歡歌敘舊。特別留意大家的目光，不一樣昔日，已縈著太多的`牽掛、期許。

　　愉快的時(shí)光總過得飛快，又要同大家分別，都說離別是下一次的歡聚，可這還是掩不住心中的不舍。回憶是最完美的事，回望以前的忙碌，以前的喜悅，感覺總是大不一樣，不覺已潸然淚下。相聚如此不易，又怎奈告別時(shí)的留戀呢？

　　離別的淚往往是幸福的，此時(shí)，它是一種交雜的回憶，是不凡的經(jīng)歷。雖然滿含著離愁，卻又同樣是完美幸福的下一次回憶。是感情最真實(shí)的流露。

　　眼淚的幸福在于它所寄予的感情，幸福的眼淚便是如暖風(fēng)般溫暖人心的美麗的祝福與期望。也是如花般美麗的印記，會(huì)是漫漫黑夜中一份充滿完美的慰藉，猶如親臨以往的溫暖、惆悵與愁韻，是最值得回味的溫存。

　　淚水的作文 30

　　上學(xué)以來，我流過無數(shù)次淚術(shù)，有激動(dòng)的，有慣悔的，有傷心等等 ，但宋老師批評(píng)我那一次留下的淚水，是懊悔的'淚水，我將銘記在心，時(shí)刻牢記。

　　那一天，我給媽媽說要買一支筆，要了一元錢，可是到了文具店，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美的小噴壺，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著，早吧買筆的事拋到了九霄云外。我就拿起來噴壺，付了錢，一路興高采烈的走向?qū)W校。到了學(xué)校我就把小噴壺灌滿水，往自己臉上噴了一下，啊！好舒服，好涼快啊！我不由得贊嘆起來。第一節(jié)課下課后，我拿著我的小噴壺，偷偷的走到了王皓天后面，趁他不注意，搞了個(gè)惡作劇，往他臉上噴了一下，我問他：“爽不爽”，他回答說：“爽”。誰(shuí)知道他卻去給宋老師說了。第二節(jié)課課堂上，因?yàn)槲規(guī)�玩具到學(xué)校，宋老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我，把我的組長(zhǎng)和紀(jì)律委員給撤職啦。我忍了忍，最終沒有讓淚水流出來。放學(xué)回家后，媽媽又問起我這件事，我終于忍不住了，眼淚情不自禁的奪眶而出。事后我想，宋老師批評(píng)我是對(duì)的，我當(dāng)紀(jì)律委員應(yīng)該帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，為同學(xué)們做好榜樣，我沒有經(jīng)得起誘惑。帶頭帶玩具，如果其他同學(xué)也像我一樣帶玩具，就無法保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我紀(jì)律委員沒有當(dāng)好，辜負(fù)了宋老師的期望。想到這些，我流下了懊悔的眼淚。

　　從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。以后，我一定好好學(xué)習(xí)，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，爭(zhēng)取下學(xué)期再當(dāng)組長(zhǎng)，再當(dāng)紀(jì)律委員。

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