水的作文

時間：2023-02-23 10:56:19 水我要投稿

關于水的作文匯編9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的水的作文9篇，希望對大家有所幫助。

關于水的作文匯編9篇

水的作文篇1

　　“奮發圖強，13班最強；激情澎湃，13班不敗！”隨著一陣陣響徹云霄的口號，校運動會拉開了序幕。

　　首先，我們來到實心球場地，這場比賽中，我們稍有差池，就會功虧一簣，勝敗在此一搏。運動健兒們用自己的臂力和掌心力，努力把球向遠處拋出。他們拋出的不僅僅是一個實心球的重量，還是一個期望，成與敗都掌握在自己手中。

　　目光投向跳遠場地。助跑，踏地，起跳，騰空，落地，一套完美的動作從運動員身上體現出來，運動員的身影在空中劃過一道漂亮的弧線。緊接著，便是跳高同學上場，這小小的'跳高場地便是跳高健兒們的舞臺。他們如燕子穿梭，敏捷輕盈地越過橫桿，用雙腿形成斗志與力量的夾角，用全身劃出亮麗的弧線。跳高健兒是橫桿上的流星，燃燒的那一剎那，帶來了最精彩的一瞬。

　　驚心動魄的運動會中，就數女子800米長跑最扣人心弦。槍聲一響，運動員如駿馬脫韁，若利箭離弦一般。但長跑不僅是身體上的考驗，也是心理上的考驗。一圈過去了，運動員們都喘著粗氣，但她們都堅持著，因為踏上跑道，是一種選擇；離開起點，是一種勇氣；馳騁賽場，是一種勝利。運動之美就是耐力與毅力的表現。

　　運動員們在賽場上拼搏，我在一旁安靜地寫著通訊稿，為運動員加油助威。雖然我沒有參加比賽，但我的心卻緊緊地牽著比賽，隨著比賽的起伏，我的心也久久不能平靜。

　　時間過得真快，不知不覺已經到了下午，在場的我們都領略了體育的魅力與風采，展現出的是青春的活力與激情。運動員們也帶給了我們一個汗水浸濕的微笑，激動澎湃的心情久久不能平靜。

水的作文篇2

　　今天，我乘著飛機到了三亞旅游，我十分興奮，一路說個不停，媽媽說我像變了個人似的。但到了那，我用一個字說就是熱，兩個字，和熱，三個字，超級熱。太陽似乎就在我的頭頂上，曬得我火辣辣得疼，有人說如果放個雞蛋一定能夠煎熟了，我看我也快被烤熟了。所以在蜈支洲島潛水是我最開心的一件事。

　　我們穿上特質的潛水服，潛水鞋，聽導游講解潛水的要領。原來潛水服很厚中間是空的，是為了儲存水，然后保持溫度，這樣即使到了很深的海底也不會感到冷了。我還知道了在潛水時，越往下耳朵會像坐飛機一樣感覺不舒服，這時候可以吞咽口水或者緊緊捏鼻子使勁擤鼻涕的動作就可以了。還學會了兩個基本的手勢，如果可以繼續打OK手勢，如果不行就打向上的手勢。

　　一切準備就緒，我們準備坐快艇出發了。我一興奮緊張就開始不停地說話，一路上我開始不停地問媽媽問題，媽媽也是第一次潛水看著也很興奮。

　　終于要輪到我們潛水了。我們走到海水里，教練給我穿上救生衣和一個鉛桶，再戴上面具，然后我就躺在海面上聽教練的口令做了幾個呼吸練習，用嘴深吸一口氣，再來慢慢地用嘴呼氣，只聽到嘴邊冒泡的聲音。

　　“我們準備下去啦!”教練說。我一個翻轉，臉朝水面，看到水里三三兩兩的熱帶魚。我拿出魚食，撒一點。魚兒成群結隊地游了過來。有紅的'，有黃的，身上有條紋的魚，五顏六色，看得我眼睛都花了。我伸出手去，想抓一條小魚。可是看著就在手邊，一溜煙又游開了。小魚真調皮!

　　再往下潛，我看到了在海底的珊瑚，在海水里飄搖，就像少女在翩翩起舞。在海底的石頭上躲著海參，一動不動。在石頭縫里，我還看見像刺猬一樣的海膽。千萬不要碰到，我趕緊游開了。我和魚兒一起在海中盡情地游著，感受了著大海的美妙，感覺整個人都放松了下來。

　　“我們潛水時間到了。”教練對我說。我覺得時間過得真快，真想再下去看一看，我想我下次來三亞還會去潛水的。

水的作文篇3

　　每當我打開衣柜，我都會看到一個“墨水毛衣飾品”。我一看就忍不住笑了，自然就想到了這個飾品的來歷。

　　那是一個周末的下午。我打開衣柜，穿上媽媽剛剛給我買的白色毛衣。我以為我是站在梳妝鏡前吹噓：尺寸剛剛好，顏色是白色，款式流行，媽媽眼力好！這時我突然想到，老師布置的筆還有一個方面沒完成，于是我拿起筆認真寫了起來。但是剛寫完三行半，鋼筆居然想在無水的情況下打——。和我是“老朋友”快三年了。我知道他的脾氣。“老朋友”你等著，我來搞定你！于是我擰開筆桿，看看它肚子里有沒有水，但打開一看，里面還有很多水，于是我又看了看筆尖有沒有問題，沒發現有什么問題，就使勁往它肚子上擠，沒想到它一張嘴就噴出來了，我立刻拿著桌子“洗墨斗”。突然，墨水在我的白色毛衣上綻放。在我眼里，盛開的藍玫瑰是如此耀眼。我該怎么辦？這是我媽媽剛剛給我買的.毛衣。如果我媽發現了，會罵我的。怎么辦？怎么辦？我在想對策的時候，房子漏水，甚至下雨，我媽就在這時進屋了。我不得不緊張地站起來。我媽看到我，嚇了一跳：“衣服怎么變成這樣了？”你不直接穿上嗎？“我告訴了我媽媽到底發生了什么。果然，我媽在風雨中罵了我一頓，命令我脫掉，然后拿著衣服氣沖沖的洗。雖然后來媽媽洗了很多次，但是這么多“藍玫瑰”就是洗不掉。我別無選擇，只能把“墨水裝飾的毛衣”放在衣柜里收藏。

　　直到現在，當你打開衣柜，看到那件毛衣的時候，你會不由自主地想起那件可笑的事。唉，都是墨跡！

水的作文篇4

　　我們班的三好學生不少，可大多都是裝的。

　　在老師面前是個乖寶寶，可在同學面前立刻就變成了“地獄玫瑰”。（因為我們班的三好學生只有女生）。只要老師在講臺上表揚她們，我們便去唾棄她們。

　　可只有一個例外。在我們班三好學生中，楊淼是最助人為樂，對同學最溫柔，最受同學愛戴的。她也是我同桌。

　　她有一條長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，她的個子不高，像個未進化的蛹。她的穿戴樸素，并不像其他三好學生。她還非常堅強，我問過她原因，“你為什么有鋼鐵般的意志？”可她總是笑著搖頭。

　　在我遇到岔路口時，她總是作身路牌，為我指明方向。在我迷茫時，她總是只用三言兩語，帶我沖出重圍。在我悲傷時，她總是用天使般的聲音安慰我。天長日久我們便稱她為——助人女神。

　　我們六一班是全校出名的'，因為我們班太亂，幾乎老師一來我們班上課，嗓子都會啞，可我們并不在乎。

　　在這次上課前，老師還沒來，我們班像個熱鬧市場，亂的要命。在這種情況下，總會有英雄站出來，不幾秒，我們班的班長都站出來維護紀律，其中也有楊淼。

　　她們在講臺上領讀沒人聽，她們把搗亂者的名字寫在黑板上對我們也無效。

　　在這種情況下楊淼已經氣得渾身顫抖，臉色鐵青，可我們照樣當做沒看見。

　　然后我們看見了終身難忘的場面，在我們班一向堅強的助人女神的眼角有些晶瑩的東西，之后便放聲大哭。

　　我們班頓時靜了下來，老師到后講的什么我并沒有記住，可她的哭聲卻印在了我的心里。

水的作文篇5

　　星期六，爸爸帶我出去田野觀賞綠葉。來到田野，我們發現春姑娘已經給樹兒換上了春裝，樹葉經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，連我們眼睛的疲倦都減輕了不少。爸爸給了我一個放大鏡，讓我認真地觀察樹葉。

　　我拿著放大鏡對著樹葉仔細一瞧，驚奇地發現有些樹葉上布滿了紅、黃、白色的斑點；有的樹葉黃中帶有黑色的斑點……這是怎么回事，它們多像樹葉流下的'傷心的淚水呀！ “樹葉為什么會‘哭’呢?”我滿腹疑惑地問媽媽。媽媽告訴我由于壞境污染，空氣中含有大量的二氧化碳，一下雨，就形成酸雨，酸雨落到樹上，葉兒就被它腐蝕了，形成了這些難看的斑點。

　　回到家，媽媽還和我一起上網搜索“酸雨的危害性”。我們發現：酸雨會腐蝕建筑物，酸雨會破壞土壤、湖泊、河流，酸雨會影響農作物的生長…… “酸雨的危害真大!”大家不由得感嘆。在媽媽爸爸的指導下，我們一致認為：防止空氣污染，是減少酸雨形成的重要措施。只有那樣，樹葉才不會再“流淚”……

水的作文篇6

　　我的老家在農村，村子西邊有一條小河，每到夏天，河里的水綠油油的，清澈見底。水里還有成群的魚兒在游來游去。河岸上一排高大的'楊樹，倒映在水面上。沒風的時候，都分不清哪是水、哪是樹。傍晚、陽光照在水面上，十分耀眼，像珍珠在閃光。

　　爺爺說，天旱的時節，河里的水可以澆莊稼，它擔負著重要的使命。我想、農民伯伯的莊稼喝到了著甘甜的河水，來年一定是一個“豐收年”。那時候，農民伯伯的心里面，一定要比這河水更甜吧!

水的作文篇7

　　在一本書上，我看到了一個有趣的實驗：在一個杯子中盛滿水，在用一張紙將杯口蓋住，等一會兒，然后把杯子倒過來——水一點兒也沒流出來。

　　看了后，我有些不相信，便拿出幾張A4紙和一只塑料杯，在洗手臺上進行實驗。一開始，我把杯子隨便地倒入水，等水滿了，也不顧是否等合要求，馬上將白紙往上一蓋，等了幾秒，再將杯子猛地一倒;：嘩！清澈的水從杯子中涌了出來，將洗水臺搞的濕淋淋的，連我也被濺起的水珠弄濕了眼鏡和衣服，那場面，唉，仿佛家里淹了一場小型水災呢！

　　嗯，一定是因為等的時間不夠長，水不夠多，再來一次！吸取了教訓我又開始做起了實驗，倒滿水，蓋上紙，等一分鐘，在一倒——“嘩”！“我的天！”第二次實驗還是失敗了，這次由于太過大意，連我的褲子都弄濕了！“損失慘重”呀！

　　到底為啥總是失敗呢？沒道理呀！我都是按照書上講的做的呀！難不成——作者是瞎編的？連續兩次的失敗使我急躁了起來，甚至認為實驗是者瞎編的——不過也是，完全符合要求的實驗竟然一直不成功我的.耐性可沒有那么多。

　　“那…..再來三次失敗不做了！~”“我給自己定了一個做實驗的次數，不然一直做下去，萬一作者真在瞎逼，我可虧大了！時間，白紙，水，可都十分重要呀！

　　“嘩！又失敗了……再來兩次，“嘩”呵啊啊!我要再來兩次我要最后一次！這次我要小心翼翼，細心的做再不成功。我就這不行了啦！又是兩次失敗，我真要抓狂了！眉頭緊緊地皺在一起，再去拿了張白紙，繼續實驗。

　　這次，我將一點一點地倒今杯子里，不讓一點兒頑皮的水珠逃到杯外，影響實驗結果，然后又將白紙對折成長方形-——對！我還擔心是因為紙薄的原因小心翼翼的將這張紙蓋上去，用手去壓紙，讓紙和杯子完全貼合。過了一會兒，我猛的一倒——水竟然沒有流出來!一瞬間，我的心情變得萬分喜悅和緊張！同時，還帶有些疑惑，水為什么沒流出來？

　　我觀察了一下杯子和紙，發現紙和杯子里的水完完全全地貼在一起沒有一點空隙！看來，這是成功的原因了。

　　我又去看了一下那本書，書上說到：紙之所以能承受住一杯水的重量是因為水中灌滿了水，再蓋上紙的時候，杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了紙，水就流不出來了。

　　通過實驗，我明白了兩個道理：1別盲目相信書上內容，一切皆要實驗才能相信。2 要學會思考和實驗，這樣才能知道“真相”。而我，正是因為盲目相信書上的內容，才浪費了難么多時間呀！

水的作文篇8

　　這，是真摯感情的流露，或喜悅，或悲傷，或感動，或懺悔……每一次流淚，都會有一次難忘的經歷，留下深深的印跡。淚水是成長的紀錄，每一顆晶瑩的淚珠都將折射著我走過的路。回首往事，在我的小學生涯中，淚水也常常在我的眼眶中打轉，最令我感動的一件小事便發生在四年級，黃梅時節的一場暴雨……

　　雖說這是生活中的一件小事，但是對于我來說，卻一點兒也不平凡，這都是因為我的父親。早晨，我穿著運動鞋，撐著雨傘，由于雨勢大，積水多，路上坑坑洼洼的，我徒步趟水，路上還摔了個狗啃泥，使得原本擔心吊膽的我變得更加狼狽不堪，全身都濕透了，這有傘似乎也變成了沒傘，那疾風吹著雨拼命得往我身上打。我來到了教室，瞧著那雙濕透了的球鞋和衣服，望著窗外密密麻麻的雨簾，真不知道自己是怎樣走到學校的。與其說是走路，倒不如說是劃水，我暗自埋怨道。

　　我呆呆在坐在教室里，那濕透了鞋子和衣服，身子涼涼的，感覺是渾身都不自在，聽著同學們的埋怨聲，我心中也發起了牢騷，來是來了，這雨要是再這么下下去，可真不知道今天我該怎么回家呢！就在我發牢騷時，一個熟悉的身影映入了我的眼簾。“咦？怎么會……會是……爸爸！”驚訝之余，又有些欣喜，我打量著已成落湯雞的爸爸和那把損了半邊骨架的雨傘。可是還有他手中那雙干凈的球鞋和外套，竟然一滴雨也沒沾上！我的心暖暖的，濕濕的。爸爸的手搭在我

　　的肩上，我不禁鼻子一酸，似乎有股想哭的沖動了，爸爸見狀，只說一了聲：“好好學習，天天向上！爸爸沒事。”伴隨著這溫暖的聲音，幾絲暖意飄入我的心扉。窗外雨絲侵入的陣陣涼意頓時消失無影無蹤。我再次看著爸爸那身濕漉漉的衣衫，只想著我絕不能辜負爸爸十多年來對我的期望：好好學習，天天向上！我小小的心中此時暗暗下著決心。

　　爸爸看了我最后一眼，轉身離開了。“陳潤航爸爸真好！”不知從哪里傳來的聲音，使得我心中的暖意更深了。我望著爸爸逐漸遠去的背影，剛才咽下的淚兒似乎這會兒又要涌上來了。爸爸一手拿著折了半邊的骨架的雨傘，一手拎著裝了濕鞋濕衣的塑料袋，轉身走出了教室，緩緩打傘，走入了雨簾中。每一步似乎被密雨鎖住了，在積水中邁得趕來越艱難，身影也在朦朧中變得越來越瘦小，在雨簾的遮掩下慢慢消逝在我的視野之中。我始終明白，爸爸對我那份沉甸甸的愛就包藏在外套和鞋子中，蘊藏在我的淚水中，在我的心頭將永遠揮之不去，必將為我留下永不磨滅的印象。

　　伴隨著夕陽的出現，雨勢消停了，一天的課程也結束了。“好好學習！天天向上！爸爸沒事！”始終縈繞在我的'耳畔，陪著我一起回到了家中。晚飯時，爸爸還高興地說：“即使再大的雨，我也會游過來的！”早上的一幕幕情景此時有在我的腦海中浮現。我的心震顫得更厲害了，那份沉甸甸的的愛終究將凝結在此時我的淚水之中，這正是十多年來、朝朝暮暮都給予我無微不至關懷的爸爸，我的心中有產生了一種堅定不可動搖的信念，那就是風雨中的淚水所對我的饋贈，是無法用語言來詮釋的！

　　風雨中的淚水是如此珍貴，難以忘懷，愛在我的心中蔓延……

水的作文篇9

　　走出醫院，步行回家，熱風圍堵，每個毛孔都不能呼吸。人輕飄得如烘箱里的一枚焦葉，除眼睛，手、足、頭發和裙子已不復存在，機械中，隨著漫下的黑幕和霓虹的車河，一起往前移。

　　進家已是九點多，瀏覽微信，發現朋友拍的云圖不錯，便隨手敲下幾個字：“最輕的水，最柔軟的抵達，無法書寫，就像無法擁抱，升起是少女，落下亦眼淚！”

　　這種堆積應是我的最愛，輕盈縹緲，自由回旋，打亂一切秩序，隨意舒展，充滿幻想和獨立設計。當然還可以再薄點，讓陽光恰巧透過細小的水滴和冰晶，折射出圓圈，絲片或拉線。比梔子白，比豆娘的翅羽薄，于我們頭頂盛開成透明的白蓮或流動的羊脂。如果誰能把她用自己的視角，安靜地描摹好，我一定佩服。不喜泛泛，假大空的東西看多了，端著拿著都不適，生活是由諸多樸素細微的東西組成的，細微在，溫暖在。喜歡不經意的抵達，并傾慕于每個微距綻放的真實。但有些美注定是遙遠的，只能意會，不可言傳或觸及，像云。

　　朋友回說太文學了！生活是需要文學的，甚至是藝術的，這是我常想的問題。那總算是靈魂的一點聲音，是人類思維和大自然美麗的.嫁接，甚至是修復日常枯燥和抵御寒冷的武器。

　　公公病了，92歲，三年前就得了癌，腸子早就切去三分之二。但活著，每天依舊能看到鮮花綠草。他是幸福的，子女多，床頭不斷人，有人攙，有人推，喜歡吃什么有人端。只是瘦，都是皮，風干了的稻草，再回不到原來的青翠，這是肯定的。想一想人生是沒多大意思的，最后只是一個衰老和抵抗疾病的過程，走了，就啥都沒了。人都是怕死的，活著，可以呼吸可以傾聽可以閱讀，留戀的不再是錢，那只是活命的工具。而知覺，是我們對這個世界最溫柔的碰觸，生命是老的，世界卻是新的。

　　我見過唯一沒有生命體征的人，是我的大伯，沒走近，就迅速退出。我覺得那不是真的，人一旦沒呼吸，就是一坨肉，這樣的殘酷不想接受。看著一些沒血緣的人哭得聲嘶力竭，很迷茫，最深的眼淚，往往是留給自己的，所以我一直假裝他還活著。

　　鄰床的老人八十多歲，是腦血栓，除了上半身可以坐起，其余均是麻木的，眼睛直勾勾的，說話打卷。他老伴和我母親同歲，今年74，很母性，一天到晚撿他的剩飯吃。早起，她打回一碗面，放于床頭，一直等到九點多鐘，爹爹輸完液，慢吞吞吃罷，她才默默連筷子和碗一起接過再吃，那時方明白他們共一碗飯。中午我們一起去食堂打飯，她端了兩小碗素菜，一盒飯，共計18元，付錢時一直抱怨沒標價。整個一下午，她都在說太貴了，沒吃飽，不夠吃。說這么熱的天回去做劃不來，又沒人換，孩子們上班不得閑。只今年半年間，就住了三次院，醫藥費除報銷外，個人部分累計已快兩萬，一住就是20多天一個月的，一天三餐這樣吃下去，吃不起。不住的話，就只能看著他死，雖說倆人每月退休金合計五千多，但平時尚要吃藥，住院的錢，均日常省下。兩個子女均打工，指望不上，只能自保。兒子至今沒房，和他們擠住在一起，當初房子一萬五一套時就買不起，那時她們的工資一月才幾十塊錢，上有年邁老人，下有孩子讀書，現今就更別談了。

　　老姨媽絮絮，愛說，是重慶人，爹爹武漢的，他們所在的兵工廠是張之洞最早在漢陽創辦的。武漢淪陷，該廠隨蔣南下，爹爹那時還是學徒，新中國又從重慶遷回武漢，支援三線時，輾轉松滋，落戶山里。搬入沙市時，很窮，只有一口生銹的鐵鍋和半車柴火。那個廠做槍，爹爹是車工，一頂一響當當的勞模，她是裝槍的，快捷麻利。姨媽說得仔細，像天上的白云一直輕飄飄的。爹爹盡管舌頭啰不清，但喜歡管事，有時候責備她話多，攔著不讓說；有時候囑咐她把碗和衣服用熱水多燙兩道，說這里的開水不要錢。婆婆溫順，從不回嘴，每次都照做。她說他死了她不哭，活著時把該做的做好就行了。

　　晚上姨媽一直沒去端飯，說要等超市的女兒下班來，帶她去一個經濟實惠的地方炒菜，飯可以隨便添。我走時是八點半，她的飯才打回，依舊要等爹爹的液輸完再吃。她不會拒絕我的食物，也舍不得我走，問我第二天還來不來。這讓我更多的是想起自己的父母，不知他們背離我的視線，是不是也如此節儉。

　　已很多年不看電視了，偶爾瞟一眼，也很乏味，那些連續劇華麗的場景，搞得都和富二代似的，連在京滬深打工的都是，一味地想當然，哪里還有生命真實的體驗和樸素的思維。他們不知道任正非也要排隊打飯，董明珠也要擠公交，李嘉誠尚要補鞋子。生命是一點點過的，少小之習慣，價值之本性會影響一個人的一生，而節制才是最美的。

　　出門不掛寬帶，是我的堅持，不想成為手機控，帶本小冊子，也只為填補下空白的時間。更不關心一些高大上的事情，高考、金牌、爆屏的明星緋聞都與己無關。一天到晚喊著愛，糾纏著恩怨，愛是什么？愛又在哪里？有多少人知道愛是日積月累的感情，是長期建立起的依賴。婚姻的純潔度靠的是自律，是自我的束縛，是固守的道德，是骨子里的教養和羞澀之心，更是拒絕誘惑的能力。做為兩個獨立的個體，若說背叛也是背叛自己曾經的內心和對婚姻的信仰。別總把自己想得那么重要和高尚，魅力之說本可笑也自戀，漫長的生活過的是一個人的品質和心性，到了我母親這把年齡不用秀，都必須恩愛。

　　微信里，朋友還在求雨，這是我看到第二個求雨的人，不是每個踏入城市的人，還能夠對土地予以深切的回望。生命就像這云朵循環往返，從最初的蒸發上升，漂浮美麗，變成水滴冰晶慢慢積厚，再均勻落下，滋養萬物，這是一個過程。它是最輕的水，在地面是腳踏實地的河流，是謙卑的匯聚；在天空它是多姿的云朵，點綴從來不是使命，而是為更好的下落。

　　喜歡一些輕飄的東西，落葉、羽毛、氣泡、微風、蒲公英，甚至是稚嫩的童語，因為他們可以傳播愛和種子。輕與重是互補和諧的，輕是重的上升，重是輕的形成，這是個度，在不同的人手里，也在不同的意念中！是夢中的麥浪，也是很多人手里的面包。

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