精選水的作文匯編9篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的水的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
水的作文 篇1
我的家鄉在麗水，這里是一處山青水秀，風景優美的地方，這里的旅游景點數不勝數。國家和省級風景名勝區四處，地級風景名勝區三處，國家和省級保護區三處，省級森林公園七處，素有“浙南林海，天然珍稀動植物園”之美稱，其中最令我向往的是東西巖。
東西巖在我們城區的西北界，東西有兩座巖石，面對面。雙巒踞峙于東西又名東西巖，既是巍峰異洞，各具特征。景點凡多，史籍載有：清風峽、桃花洞、將軍石，試劍石第，巖洞羅列，形態各異，讓人看了贊口不絕，流戀忘返。
麗水不但山美，水也非常的美麗。最美的就是南明湖。
美麗的南明湖在藍藍的.天空下，微波粼粼，遠處，雄偉的紫金大橋橫臥在江面上，像一條巨龍，近處廈河塔倒映在水中。在天氣睛朗的時候，一群群的白鷺在湖面上掠過，在南明湖的湖心島，人們拿著魚桿釣魚呢！
湖心島旁邊有一個新開發的風景區叫巖生園，園中有一塊巨石高聳入云，護著南明湖，園里有許多石頭磊成了假山，花草樹木很多，到處是萬紫千紅，花團錦簇，美麗極了。
我們的麗水不僅美麗如畫，而且物產豐富。有處州白蓮，慶元香菇，龍泉筍干，云和黑木耳，景寧惠明茶，松陽曬紅煙，遂昌薯脯，縉云黃花菜等物產更是馳名中海內外。我的家鄉有豐富的旅游資源，有美麗的山山水水，還有品種繁多的物產。我熱愛我的家鄉，我愿用自己的智慧和力量把家鄉建設得更加美麗富饒！
水的作文 篇2
清明前后是傣族潑水節的時候，此時，傣族人就會準備一口大缸，裝滿水，在準備出幾個水盆，潑水節便開始了。開始是一段精彩的表演，表演后，潑水節的正式部分便開始了。每個人都拿一個水盆，裝滿水，選中一個人，把水潑向那個人，將自己的.美好祝福送給他，接著又是一次……誰身上的水最多，誰最幸福。
我曾經在北京民族園體驗了一次傣族的潑水節，雖不是特別正式，卻仍能體會到傣族潑水節人們的激情。
同樣，也是一場演出，后來，便開始相互潑灑祝福、快樂、祝愿。一開始，一個圓墩墩的小胖子送了我一盆祝福，我也友好地回敬了他一盆快樂，立刻，兩的衣服便濕透了。我又向一位大姐姐送上了祝福，他也回敬了我。過了不一會兒，我便從頭濕到了腳，風吹了過來，涼嗖嗖的，但我的心里卻暖暖的：我送了別人那么多祝福，也收到了這么多快樂!好幸福呀!
潑水節不但讓我體會到了傣族人的民風民俗，更讓我知道了相互給予是多少的快樂!
水的作文 篇3
穿過枝繁葉茂的幽徑，踏上竹筏，去領略家鄉那唯美的水。
家鄉的水是淺綠的。好像是給兩岸蔥蘢的樹木染的，溫和而寧靜。又像一塊完美無暇的玉石，純天然的；還像是一條柔軟的綠腰帶，蜿蜒盤旋在群山之中。
家鄉的水是清澈的。記得爸爸曾經講過，他小的時候，總會挑河里的水回家飲用。河水用她那甘甜的乳汁哺育了家鄉多少代人��！如隔著一層玻璃般，水底鋪著一層細沙清晰可見。抓一把握在手里，溫潤而又細膩。還可瞧見小魚小蝦呢，三五成群地悠然自在地游過，突然尾巴一揮，頑皮地調頭揚長而去了。
家鄉的水是涼爽的。用手舀著水，一股清涼便迎面撲來，一天的燥熱便瞬間被驅逐得無影無蹤。在酷熱的夏季，一些小伙子耐不住炎熱，便會成群結隊地到河里去游泳。他們的花樣可真多：蛙泳，仰泳，潛泳等，輕車熟路地一個個變換著。有的`姑娘也來湊熱鬧，把白日曬得紅紅的腿伸進冰涼的水里，有時還淘氣地踢出水花來，雙手沾著水向同伴灑去。一天的疲憊便在這歡聲笑語中煙消云散。
家鄉的水是流動的。躺在竹筏上，靜靜地聽著河水有情的低聲吟唱，望著如血殘陽映紅了河水，千奇百狀的浮云來得匆匆，去也匆匆，思緒就被拉得好遠好遠，這不是一種享受嗎？有時我也會拿著一根竹子，輕輕地在水面劃過，模仿水聲。怔怔地看著一道道水痕一次又一次地愈合，聽著“咻咻”的水聲，心中感慨著河水的寬容。
家鄉的水是滋潤的。養育著許多小山嶺。河面上臥著一座又一座的山，山不是很高，卻千奇百狀。有的像懶洋洋的仙龜浮出水面曬太陽，有的如見著情人頷眉低首的姑娘，有的似海龍宮公主遺失的寶珠。山上長滿了樹木，猶如紀律嚴明的山之士兵，忠誠地守護著這塊風水寶地。一陣微風吹來，樹葉發出“沙沙”的聲音，又好像是拜倒在河水姑娘石榴裙下的小伙子們，調動身上的每一個細胞盡情地唱著小夜曲。
家鄉的水喲，返樸歸真的純美呵！
水的作文 篇4
“團結就是力量/這力量是鐵/這力量是鋼/比鐵還硬，比鋼還強”，這首著名的《團結就是力量》，曾經擂響了各民族團結救亡、打敗日本侵略者的鏗鏘戰鼓，吹響了各民族團結建國、建設社會主義的激越號角，時至今日，仍然激勵著各族人民為實現中華民族偉大復興團結奮斗。
我就讀的學校是一所九年一貫制民漢雙語學校。學校地處八道灣，十個多民族聚居的地方。這里民族團結的故事天天都在演繹。一件發生在上學路上的事，讓我感動不已。
火紅的太陽高高的掛在天空，散發出熾熱的光照射在大地上，我走在烈日下，注視著遠方，看見前方不遠處有一棵高大的樹，樹前烈日下有一位頂著火爐的維吾爾族阿姨正拿著掃把一點點的把垃圾掃堆。我準備拿一瓶水送給阿姨，可還沒走兩步就看見有一位漢族阿姨正微笑著走近那位阿姨，她把一瓶水遞給了環衛工阿姨，她的笑是那么的美，那么的柔和。
我停下腳步，觀望著這一切�？匆妰晌话⒁陶龑⒛瞧克苼硗迫�，可是那位漢族阿姨在這么多次被拒絕的情況下仍沒有放棄，最后環衛工阿姨拗不過她，接過了水，她們對視了一眼，笑了，我的心也放下了。
我看得忘記了這烈日的烘烤，忘記了一切，眼里滿滿的都是這兩位阿姨。我走上前去，把手中的`水也遞給了阿姨，阿姨這次并沒有推脫而是直接接過水，笑著還伸手摸著我的頭。那一刻，好開心呀！
我為一瓶水感動了，這不僅僅是一瓶水，而是代表著兩個民族之間濃厚的友誼。我心里想：下午放學，我要去看看我的好友——胡爾西達。想著，加快了腳步。
國家要富強，離不開各民族的團結。少數民族離不開漢族，漢族離不開少數民族，少數民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連，為走向共同繁榮、建設文明富裕的社會主義現代化中國而并肩奮斗著。
水的作文 篇5
今天是學校一年一度的運動會，有各種各樣的比賽項目：跑步、跳繩、跳遠、跳高等等。同學們都根據自己的特長，報了適合自己的比賽項目，我也不例外，平時我最喜歡跳繩了，所以在運動會剛開始統計參賽者的時候，我就第一個報了跳繩比賽。
自從報名后，我就開始了積極的訓練。首先為了測試我的能力，我和班上跳繩比較厲害的麗麗進行了比賽，雖然我已拼盡全力，但是我和麗麗之間還存在不小的差距，我比她整整少了五十幾個。我這樣的成績是不可能獲得好名次的，我的心里十分沮喪，沒想到自己的跳繩這么差勁。麗麗看出了我的失落，安慰我，并且告訴我她之前跳繩也很差，都是經過長期的訓練才練出來的，聽完麗麗的話，我仿佛看見了希望，離運動會開始還有一段時間，我還有時間訓練。于是從那之后，只要是課余時間，我都用來跳繩，不知不覺中，我的成績得到了很大的'提高。
比賽這一天終于來臨了，經過比拼，功夫不負有心人，我終于取得了好名次，得到了全校第二名，這已經讓我十分滿足了。拿到獎狀的那一刻，淚水從我的眼中滑落了下來，這是喜悅的淚水，是付出后收獲的喜悅。
水的作文 篇6
我的家鄉在福建，那里有氣勢雄偉的大姥山；有世界文化遺產之一的高北土樓群；有被譽為“奇秀甲東南”的武夷山……但爸爸告訴我那里還有如“人間童話”般的鼓浪嶼。
雖然我沒去過鼓浪嶼，但是聽爸爸說那里風景優美，空氣清新，聽著聽著我仿佛身臨其境了。
早晨的鼓浪嶼仿佛剛剛蘇醒，睜開惺忪的眼睛，風平浪靜。這時朝霞灑在海面，好像給了她活力，她馬上變得精神抖擻，像一位婀娜多姿的美女在翩翩起舞，真是美麗極了。
中午時分，海邊人來人往。有的三五成群在海邊聊天；有的在拾起五顏六色的貝殼，這時，一朵朵浪花沖過來，打在游客的腳上，他們好像踩在棉花上，軟軟的；還有的在海里自由自在地游泳……但這位“美女”好像因為陽光太炎熱的原因有點煩躁了，海面漸漸地開始波濤洶涌。
傍晚，太陽要下山了，它把晚霞灑在海面上，海里仿佛藏著一塊珍貴的紅寶石。紅寶石慢慢地移動，把海面染成了紅色，如美女的披肩。這位“美女”似乎又變得溫柔了。
晚上，五光十色的.燈映入大海。大海變得五彩斑斕。這位“美女”好像又穿上了鮮艷的裙子，開起了盛大的舞會……
聽完爸爸的話，我迫不及待地想去見識一下鼓浪嶼的大海，到時候我一定要和這位“美女”跳一支優美的舞蹈。
我家鄉的水非同一般吧！有時間我們一起去欣賞她吧！
水的作文 篇7
相信大家咋一看這個題目，都覺得有些不可思議吧！只聽說過經過特殊訓練的雜技團師傅能走鋼絲，難道水也會“走”鋼絲？這是怎么一回事？一定很神奇吧！告訴你更為神奇的一點：水不但能走鋼絲，還能一滴都不落在桌子上呢！
其實這個實驗源于媽媽給我買的《神奇的科學魔方---令你稱奇的128個科學小實驗》上。是我認為最好玩、最神奇的一個。下面就請大家和我一起來分享這神奇、精彩的瞬間吧！
我們要準備的材料很簡單的：兩個大量杯（大小可以不一樣，但最好是有刻度的），一段大約75厘米長的繩子（我用的是麻繩），一把能量30厘米長的尺子。好了，備齊了工具，就讓我們開始神奇的實驗吧！
首先把那條長75厘米的繩子放在水中浸泡（為什么呢？），與此同時，把其中一個量杯中倒入2／3的水，然后把浸濕的繩子拿出，一端系在這個有水的杯子手柄上，將系著的繩子拉過杯口，另一端放入距離這只杯子30厘米遠的另一只杯中，把注了水的杯子提起30厘米，然后拉緊繩子的另一端使繩子繃緊，將杯中的水沿濕線慢慢倒出（千萬不要用力過猛！），看呀！眼睛不要眨，心不要跳，手不要顫……看！水竟然順著傾斜的繩流入另一個杯中，一滴也沒落在桌子上！怎么樣？神奇吧！這時你一定會問：“這是為什么呢？”好！下面就讓我來為你揭開其中的奧秘吧！
其實道理也很簡單，在這個小實驗里，是有兩個力發生了作用：一個是繩表面和水之間的吸引力；另一個是濕線上的水和流動的'水之間的黏附力。就像兩塊磁鐵異極相吸一樣，繩子被浸濕后，上面有許多的水，這像一塊吸鐵石，而流動的水恰似另一塊吸鐵石，雙方互相吸引、黏附，形成了吸引力和黏附力，進而形成了傾斜的水流，這兩個力量的合力大于水的重力，所以水就會順著斜線“走”到另一個杯中！
怎么樣？我是不是講明白了？如果你有興趣，也可以試一試喲！
雖說這是個小實驗，但卻蘊藏著大學問。科學真是無處不在，時刻讓人驚嘆。讓我們懷著一顆探索、熱愛的心，在科學的世界里遨游吧！
水的作文 篇8
雨，淅淅瀝瀝的下著，像是天空的哭泣，又像是爺爺下著那天的毛毛雨。
四年前，我的爺爺靜靜的離開了人世。也只有我，對他的思念從未停止。如今，看著窗外的雨滴，我就想起爺爺下葬的那天，天空也是如此荒涼。
我舍不得爺爺，但是遲了……
那時，我才二年級，不懂事。在爺爺生命垂危的時候我還惹他生氣。是因為我淘氣，側著身子走路，打破了爺爺安靜的窗戶，那次，我記得，他把我叫到跟前，扯著我的小辮子說：“你該懂事了�！钡耶敃r并沒有做到。
在爺爺的.喪禮上，我還嘻嘻哈哈地和兩個姐姐到小樹林里采野花。在奶奶為爺爺哭喪的時候，我還說奶奶是在說火星語。在爺爺下葬的那一天，所有人都在哭，只有我，笑著在雨中嬉戲……
現在，我懂事了，我完成了爺爺的愿望。但爺爺，再也沒有辦法看見現在足以令他驕傲的我了。
我很后悔，后悔我當時的無知；后悔我在爺爺生命的最后關頭沒有陪他；后悔我當時為什么要惹爺爺生氣，如果我懂事一點，哪怕一點，或許爺爺的生命鐘就會多走一會兒，但是，我沒有機會了，爺爺已經走了。
我能做的，只有努力學習。這樣，爺爺就會在天上笑吧！
正因如此，我愛上了晴天。
窗外，雨還在下，我的臉上有一道冰冷的線，那是一滴復雜的淚水，有懺悔，有自責……
水的作文 篇9
是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數字是多么令人怵目驚心！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！節約用水，保護水資源是現在的重中之重！
水對于我們是多么的重要！如果人人都注意節約用水，不知會有多少人從中受益；反之，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒有及時修好，就等于白白浪費我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會回來，這就意味著白白浪費了水資源呀，這是多么不應該�。�
一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結果卻令人不得不來關注。魚蝦喝了這樣的`水，就會死去；人類如果用這樣的水洗澡，就會發��；人類如果喝了這樣的水，就會對身體健康有害。水環吞噬
著人類和動物的健康！試想，就算工廠的員工賺了很多的錢，水卻被污染了，那么人們就沒有清潔的水可喝，到時候該怎么生存呢？那時候要這么錢又有什么用呢？這是多么損人不利己呀！
有些百姓養成了一種陋習，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時之便利。
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