- 相關推薦
小學六年級游桂林山水作文400字（通用40篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的小學六年級游桂林山水作文400字，歡迎閱讀與收藏。
小學六年級游桂林山水作文400字 1
暑假里，我們一大家子來到了桂林游玩。都說“桂山水甲天下”我到要見識一下著桂林有多美!
第2天，我們就隨這導游來到了桂林靖王府游玩。我們這導游，走在一條小石路上，導游說，這條小師路在當時只有王爺和王妃才可以走的。來到承運殿的階梯下，導游說，這階梯分兩邊，左邊是文官走的，右邊是武官走的。我們上去從文官路走上去，從武官道走下來。進了承運殿，導游向我們介紹，靖王府從建立起到明朝毀滅的257年中，有12代14位王爺在這里住過。我們還觀看了一種當時王爺喜歡觀看的舞蹈，這種舞蹈是當時一位王爺到民間的.時候看到，很是喜歡，就把它引進府中，給其它官人觀賞!我看了之后，還覺的挺精彩的!
在承運殿的后面是著名的獨秀峰。獨秀峰位于桂林王城內，它是王城景區不可分割的部分。“桂林山水甲天下”這詩句就刻在獨秀峰的石壁，而且前面還有一句詩句。獨秀峰還有世界上最大的摩崖石刻“南天一柱”。在獨秀峰的山腳下有一個洞，在里面，有許多的太歲刻像，在這里可以找到自己的太歲啊!在獨秀峰的山頂有一座獨秀亭，在那里可以觀看到整個靖王府的美麗景色!
桂林靖王府依靠漓江，獨秀峰，真是一快寶地啊!有道是“無情最是此中山, 閱盡王孫只等閑”。
小學六年級游桂林山水作文400字 2
聽媽媽說“桂林山水甲天下”。我就盼望著到桂林玩。
暑假的一天，我和媽媽來到了桂林，我的心愿終于達成了。
到了桂林，聽導游說:“我們去看一頭大象。”我心里想:大象有什么好看的，還不如爬山。到了車站，我下了車，看見一座大山展現在我們眼前，仔細一看似乎像一頭大象在喝漓江的水，我聽導游說，大象有一個美麗的傳說，據說這頭大象是玉皇大帝的坐騎，有一天，玉帝派它下到人間，待到要回去的時候，大象留戀桂林的美景，不愿回去，便到漓江喝水。玉帝很生氣，拔出腰間的寶劍向大象刺去，大象化為石山，即象鼻山，寶劍的'劍柄成了象鼻山上的普賢塔。看來大象都不愿意離開，桂林可真美的。
游完象鼻山，第二天，我們坐船去銀子巖。在船上，我看到漓江的水很清很清，緩緩地流著，我心想:什么時候才到銀子巖，那里是不是有很多很多銀子呀?
到了銀子巖，我一看原來銀子巖是個溶洞。我一走進去就感覺很涼爽，里面還有一些鐘乳石，有的像一條魚，有的像一只調皮的小猴子，還有的像獅子，總之，千奇百怪，無所不有。我和媽媽一邊看，一邊說說笑笑，玩得可開心啦!
幾天的桂林行程很快就結束了，我們坐上火車依依不舍地離開了。
小學六年級游桂林山水作文400字 3
今天天氣明朗，陽光明媚，天空干凈整潔，一塵不染。小明、小紅和小麗來到了漓江，高高興興的做上一只小竹筏，來觀賞桂林的山水。
小明、小紅、小麗悠閑的坐在竹筏上，蕩漾在湖中，青山夾著碧水，綠水繞著青山，清澈的湖水倒影著山間的綠樹紅花，藍天白云，山水相連，水天一色，還有那遠處漂來的竹筏小舟。象鼻山在漓江上面，是桂林的城徽。在山的左下方，有一個洞，是由大象的鼻子和左前腿組成。山的姿態正好像一只大象在河中吸水。大家仿佛進入了仙境，又像是走進連綿不斷的畫卷。小麗大聲喊:“啊!太美啦!真有點“舟行碧波上，人在畫中游”的感受。”而小明坐在竹筏前頭，遙望著前方的山。這里的山，形態萬千，有的像老人、有得像仙女、還有得像駱駝，它們獨立成勢，各有神韻，小明在此深深的陶醉了!小紅凝望著江面，漓江的'江水很清很清，清得很少有樹葉從水面飄過;綠得要滴出水來，很綠很綠。碧綠的江水在陽光的照耀下，在微風的吹拂下，泛起了魚鱗般的波紋，好像在江面上陣撒了一層碎銀。
漸漸的天色暗了下來，小明、小紅和小麗戀戀不舍的離開了桂林，心里還回想著剛剛的美景。
小學六年級游桂林山水作文400字 4
我早就聽說: 桂林山水以“山青、水秀、洞奇、石美”著稱，素有“山水甲天下”之美譽。
8月10日爸爸帶我來到了桂林陽塑縣 。陽塑有許許多多的美麗的景點其中最有名的是:有20元人民幣的背景圖，印象劉三姐，圖騰古道聚龍譚，還有駱駝過江……
我們一行人， 坐這旅游大巴車來到了江邊，來觀賞美麗的漓江，漓江的水清澈見底可以看見水里的小魚、小蝦、螃蟹在水里自由自在的游來游去，我們坐在大船上游覽漓江，船一開動，只見江邊兩岸的景色美不勝收，我們看見了月亮山、還有象鼻山、駱駝山峰、朝板山……它們千姿百態、群峰倒影 、形狀各異。
這真是山與水的珠聯璧合。我和爸爸拍了許多照片，我拿了相機把那些的美麗的景色拍了下來， 我還吃了船上的小吃，美味極了。
我們來到了一個無名小島，船一靠岸，不知道說了一聲:“打水戰了!”我拿著水qiāng去江邊裝水時，突然，背后一陣涼爽，是誰把水射在我的身上，我回頭一看，原來是一位胖子叔叔他笑呵呵的看這我，我拿起水qiāng反攻射他，他一轉身就跑，我就緊緊地追著他， 我終于追上了他，也射他一身的.水。我們在島上盡情的玩耍。
不知不覺時間過的真快啊!在導游叔叔催促下我們依依不舍地離開漓江。桂林山水在我的腦海留下了美好的記憶。有機會的話我下次還要去桂林玩。
小學六年級游桂林山水作文400字 5
現在已經是二十五世紀了，偉大的發明家艾克和多面體發明了神奇寶貝。它們是:皮卡丘、小火龍、妙蛙種子、卡皮獸、火球鼠.......。
這天它們在快樂星球呆煩了，于是它們便偷偷跑去飛船倉，開著一輛飛船到地球的桂林玩，一到桂林，眼前的景象讓它們呆了:藍藍的`天，清澈見底的湖水，好玩的游樂場，千姿百態的山。它們走著走著就到了樂滿地，聽別人說樂滿地是五A景區，所以它們來了。它們玩的第一個項目是風火輪，起先妙蛙種子使出蔓藤牢牢地抓住，其他的神奇寶貝都叫了起來，小火龍覺得挺好玩的在座位跳來跳去。終于停了，一些神奇寶貝都暈了，而卡皮獸卻摸摸屁股，原來它太重了，鐵鏈都斷了。這時，它們走到了一個風景優美的地方，于是照了幾張相。不知覺，它們就玩了好多項目。突然，比比鳥說:“我們去玩鬼屋吧!”“同意!”大家說。鬼屋的車啟動了，突然鬼屋變黑，小火龍嚇的連忙噴火。“啊啊——”演員們電的叫起來。到中間一個女鬼掉下來，皮卡丘、小火龍、妙蛙種子、卡皮獸、火球鼠使出最強的招，女演員的頭發成爆炸頭，臉變黑，嘴里吐煙。
一天過去了，神奇寶貝們回到飛船里離開了地球，回到快樂星球了，不過它們有點舍不得離開，
小學六年級游桂林山水作文400字 6
桂林真美啊!
乘著竹筏小舟，在漓江上蕩漾，飽覽著美景，不知不覺中像是走進了仙境一般。江里有著很多五彩繽紛的石塊，石塊縫隙間還有一些小蝌蚪和小魚在嬉戲穿梭。水面在陽光的照射下，波光粼粼，泛起層層漣漪。山坡上，矗立著一座象鼻山，像一只大象在那里睡覺。山頂上放眼望去，被綠色統統籠罩了，綠色的山，綠色的樹，綠色的小溪，很是養眼。
在鄉間小道上，隱隱約約的可以看見一些村民，有的在喂雞，喂鴨，喂鵝;有的在耕地;有的在池塘里捉魚，頗有一番田園詩意。
在農家小院里，一進門，就可以聞到陣陣香味。雖然比不上城里飯店的盛宴，但味道絕對鮮美，是村民的那種質樸和熱情，深深的.回味在我心里。
在桂林，一切的一切都在快樂而有秩序的進行中，令我流連忘返。
小學六年級游桂林山水作文400字 7
對于我們人類賴以生存的河流而言，巍峨的高山似乎與人類的生存及發展沒有什么密切的關系。但事實并非如此。如果說人類對河流的感情是傾向于依賴的話，那么對高山的感情則是傾向于崇敬。
在陽朔，有一句稱贊陽朔山水的文句：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”這句話。所以，桂林陽朔山水之美也是名不虛傳的'
沿漓江之下，你在橋上看“駱駝過江”的漓江之奇。碧綠的漓江和山，打造出了鬼斧神工的樣式。
當你坐著竹排橫渡漓江時，就猶如“春水船如天上坐”這非一般的感覺。當你坐著竹排來到青山腳下的鐘乳洞時，你能看到絢麗的景象：青山下的鐘乳石洞五彩繽紛，各式各樣，猶如身處仙境一般。
當你從鐘乳石洞走出來時，你就能看到不同熱鬧的景象：一條條街上燈紅酒綠、人潮涌涌。這景象是有一種讓人熱鬧的感覺！
當我們往桂林市區返回時，我們經過一塊油菜花田。在油菜花田里，有一個小村子。這個村子又小又寧靜，真有“飛入菜花無處尋”的感覺。
就在這時，太陽落下了山坡，只留下一片燦爛的紅霞在天邊。我感到一點兒留戀。那“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”這句文句的確實真的美啊！
小學六年級游桂林山水作文400字 8
以前也曾在電視里和書上見過漓江，那樣驚人的美麗，但畢竟是天邊一樣的事物，感覺便也就是既親切又遙遠的了。
今年暑假，媽媽帶我去桂林一游，最叫人難忘的算是坐船游覽漓江。
我們從桂林出發，乘車去陽溯。車窗外飄著蒙蒙細雨，淅淅瀝瀝的，好可愛的樣子。抬頭望天，灰灰的、沉沉的。我像探寶一樣興奮。
終于到了碼頭，我們登上船，緩緩地在漓江行駛。
船航行在漓江上，船頭就像一把剪刀，把平靜的漓江水裁開了，船尾卻像縫針一樣，把漓江水又縫上了。
望著漓江的水，我不由驚呆了。漓江的水真美啊，在陽光的照耀下，水面波光粼粼、金光閃閃；漓江的'水真清啊，水底的石頭就像鉆石一樣鑲嵌在漓江水下；漓江的水真奇啊，這邊風平浪靜，那邊卻像裁開的衣服。
船在開著，站在甲板上，我望著兩岸的奇峰怪石，發現了那飛快地跳竄的可愛的“小老鼠”、背著駝在走路的“駱駝”、正彎腰覓食的“大象”以及那幾匹“駿馬”。桂林的山真是拔地而起、各不相連、形態萬千啊！使人既看不完，也看不厭。
坐在緩緩行駛的游船上，望著奇麗的桂林山水，我不由深情吟誦：
水繞山環桂林城，
江清水靜碧如玉。
石秀山奇峰險峻，
山水相映美如畫。
小學六年級游桂林山水作文400字 9
親愛的游客和朋友們:
大家好，我是你們桂林的導游。謝謝你給我這個鍛煉的機會。我會盡力向你解釋的。
好了，言歸正傳。俗話說“桂林山水甲天下”。桂林這一帶的山有一個特點，就是平地上，河邊，從地面上升，突兀陰森，互不相連。
我們在桂林市中心，那里有一個危險的山峰。叫獨秀峰，怪峰似巨柱，名“南天一竹”
接下來，我會用木船帶你去看桂林最美的'河流漓江。你能看到漓江的水的特點嗎？是的，漓江的水很安靜，我們根本感覺不到它在流動。漓江的水清澈見底，可以看到許多美麗的魚在水里游來游去。漓江的水特別綠，可以和無暇的翡翠相比。
請看，這個景點就是“香山水月”，由香山和水月洞組成。這座象山也被稱為象鼻山，因為它像一只巨大的大象在河邊喝水。象鼻山的長鼻子深入水中，是一個圓形的洞穴，它的山名叫“水月洞”。孔表面非常光滑。
這是駝山。下次我會告訴你它美麗的傳說。
好的，我今天帶你去參觀這里。歡迎來到桂林。我還有很多缺點。希望大家多多指教。我們一會兒見。拜拜！
小學六年級游桂林山水作文400字 10
我曾游覽過北京故宮、黃岡海底世界、鄂州蓮花山......而讓我印象最深刻的便是桂林山水了。今天，我就給大家介紹一下桂林山水吧!
桂林群山聳立，坐在游船上，你便會看見高聳的桂林名山--象鼻山。從正面望去，象鼻山就像一頭大象正在津津有味的喝水，從側面看，又像一只大老鼠，有趣極了。其他的山擁抱著高大的象鼻山，真是眾星捧月啊!每當春天來臨，象鼻山上的樹木嫩綠嫩綠的，遠遠望去，就像一幅美麗的水墨畫。翠綠的樹木各有姿態，有的'像站崗放哨的士兵，有的像害羞靦腆的姑娘......
桂林的水平靜如鏡，清澈見底。湖水在陽光的照耀下閃閃發光，好似鋪上了一層金色的細紗。一陣微風吹過，水面泛起一層層波紋，燕子的羽翼偶爾粘一下水面，那小圓潤便一圈一圈地蕩漾開來。往水里仔細一瞧，水里的小魚兒正在嬉戲追逐，好不熱鬧!來來往往的游船在水面上穿梭，接送著來自世界各地的游客。
啊!多美的桂林山水呀!真是“船在水中行，人在畫中游”啊!
小學六年級游桂林山水作文400字 11
桂林是著名的風景區，有山，有水，景色特別迷人。今天，就讓我們一起去觀賞一下吧！
桂林的山水十分美麗，所以它得到了一個美稱——“桂林山水甲天下”。
桂林的山千姿百態、形態各異。有象鼻山，有貓兒山，有駱駝峰，有人形山，還有筆架山。遠遠望去，象鼻山像一只大象在喝水；貓兒山像一只可愛的小貓在睡覺；駱駝峰像一只大駱駝躺在沙漠中休息，真是千姿百態、奇特萬千啊！
桂林的水中最有名的要屬漓江了。放眼望去，漓江的水清澈見底，既能看見小魚在水底游玩，又能看見水底奇怪的沙石。漓江的.水可真靜啊，靜得像一面巨大的鏡子，也像一塊耀眼的翡翠。江流兩旁雄偉的大山倒映在水面上，雄渾中也增添了一分靈動。
岸邊，高大的榕樹下，兩個小朋友在對歌，你一句，我一句，唱得可盡興啦！而遠處的江面上，幾位漁民正劃著竹筏、帶著鸕鶿在捕魚呢！聰明的鸕鶿一捕到大魚，就會立刻飛回到竹筏上，把魚吐出來，到了夜幕降臨之時，漁民們就可以滿載而歸了。
桂林山水就像一幅會流動的畫，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
小學六年級游桂林山水作文400字 12
“桂林山水甲天下”這句話果然名不虛傳。去年，我和家人來到桂林欣賞美景。
來到桂林我們首先來到一個平原，平原像一張地圖，上面點綴著菜園、牧場和果園。走在平原的盡頭，有一個灌木林，里面有銀杏樹、杉樹、紅松……灌木林里鋪著一條長長的小路，在小路的東南邊往遠處看青山疊翠，真令人心曠神怡！
走出灌木林，往前走就是兩江四湖。在四湖的東面，亭臺樓榭，那里種著各種名花、名草。清晨，四湖里下著蒙蒙細雨，湖里朦朧如仙境，令人分不清是天上還是人間。雨過了，雨露珠鑲嵌在葉尖上，猶如一顆顆活躍的珍珠。
走出四湖，沿著小溪，繞過青山，終于來到了遇龍河。遇龍河——一江風情，一江柔和的小漓江。她的水清澈、平靜，顏色艷麗，有墨綠的，還有鮮花綠草襯托的，非常好看。魚兒在裸紅色長著水草的石頭上穿梭、嬉戲，真像一幅美麗的畫卷！
藍藍的天，青青的山，綠綠的江，啊！桂林的.山水格外美，這就是桂林的吸引力。美麗的桂林山水給我留下了深刻的印象。
小學六年級游桂林山水作文400字 13
旅客們，您們好！歡迎來到廣西壯族自治區的一個風景區，素有“天下第一”美名的——桂林山水。
如詩如畫的漓江水，馬上就要映入眼簾了。讓我帶領你們來游覽一下吧。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的.水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。
旅客們，下一個風景區就是——桂林的山，請你們游覽一下桂林的山吧！桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。
萬仞青山相依偎，奇峰各自聳云端。桂林山水是一幅連綿不斷的畫卷，是一個充滿奇麗的地方，是一個夢幻的仙境。游客們，我們的旅途快要結束了，希望大家在以后的生活里更加幸福、更加快樂，但千萬不要忘記桂林的山水。
小學六年級游桂林山水作文400字 14
人人都說“桂林山水甲天下”，這個暑假，我決定去桂林一睹桂林山水的美麗。
暑假的一天，大姑一家帶著我去看桂林山水。到了桂林，聽說著名的桂林山水在漓江上，所以我們先來到了漓江游船。上船后，我從窗外看到了一座外形像一朵蓮花的山，原來，這叫“蓮花山”。大山的形狀一瓣瓣的，真像個巨大的蓮花座，我想“蓮花山”因此而得名。接著，我又欣賞到了“九馬畫山”，山上“畫”著一幅巨大的“畫”，導游告訴我們這是自然形成的，而不是人工制造的。九匹正在疾步奔跑的駿馬，這使我看得入了迷，驚嘆大自然的“鬼斧神工”。船慢慢劃到下游，我開始欣賞漓江的江水，經過這兒的人，都要感慨一番：漓江的水真美！是呀，漓江的'水真凈呀，凈得可以看見江底沉睡的石頭；漓江的水真清呀，清得可以照見自己的影子；漓江的水真綠呀，綠得像一塊玉翡翠。我一邊欣賞，一邊聽導游講解，原來漓江早在1996年11月被列為國家重點保護的13條江河之一。真是名符其實啊！
觀賞完了桂林山水，我覺得不愧是有著“桂林山水甲天下”美稱的桂林，它的美麗使我愛上了桂林，愛上了祖國美麗的風光。
小學六年級游桂林山水作文400字 15
暑假，媽媽帶我去桂林玩。和我們一起去的還有姥姥、姥爺和姨媽一家。
雖然去的時候因為飛機延誤，我們等了3個多小時，但心里還是對桂林充滿了憧憬。
到了桂林，那里的山很多，連綿起伏，就像綠色的波浪，不高卻很美。那里的水又清又靜，水中的魚兒快活得游來游去。我們乘著竹筏欣賞漓江兩岸美麗的風景，就如同人在畫中游，心情舒服極了，清涼的`水透過竹筏繞著我的小腳丫一圈一圈地跑，好像在歡迎我這個小嘉賓。中途我們還吃香嫩可口的烤魚，真是美味極了，說到這里，我的口水都快流出來了！
后來我們又來到了古東森林瀑布，我穿上了可愛別致的小草鞋，戴上了安全頭盔，隨著姥爺和姐姐一起去爬瀑布。我們爬的是二級瀑布，一路上遇到了好多的驚險，有時瀑布一下子沖下來，把我的衣服都打濕了；有時腳下會一滑，險些讓我摔倒……一路上驚險又刺激，高興又激動。有姥爺和姐姐的保護，小小的我順利爬到了終點。最后，我們又坐著小火車，一路高歌、一路歡呼著跑到了山下……
幾天的游玩很快就結束了，但是桂林的山和水卻印在了我的心中，給我留下了美好的回憶。桂林山水甲天下，親愛的小朋友們，有機會一定要去桂林看看哦！
小學六年級游桂林山水作文400字 16
“桂林山水甲天下”，乘著小舟，我們來到了這美麗的地方。
水
小舟輕輕的拂在水面上，湖水像是一面清晰的鏡子，倒映著小舟，倒映著翠綠的山峰。山峰綠得像是一塊翡翠，綠得動人，綠得寧靜。桂林的水，像平在岸邊的玻璃，把周圍的祥和、寂靜裝在里面。小舟筆直的劃過平鏡，隨著船槳，散出柔波蕩漾的漣漪。
林
茂密的樹林緊緊地擠在岸上，使安靜的桂林充滿生機勃勃的朝氣。在陽光的照射下，這片樹林比湖水更綠，就像一張專門為了迎接你而鋪就的綠色毛毯，在微風的吹拂下，散發著一種獨特的清新氣息。
山
駱駝背似的山峰筆直威武地矗立在云端之中，一座連著一座。天空中的云霧時不時飄過那威聳的高山，就像仙境一般，不一會兒，便悄悄的散去，沒有留下任何的`痕跡。山因為他的陡峭，吸引了很多攀巖愛好者，這里是那些挑戰者的天堂。桂林的山奇峰羅列，每一座都陡峭無比，它們也在守護著這一片凈土。
桂林的山、水、林，秀麗而不失壯麗，艷麗卻不艷俗，它們共同構成了一個遠離喧囂的美麗、寧靜的世外桃源。
小學六年級游桂林山水作文400字 17
位于我國廣西壯族自治區的桂林是典型的熔巖峰林地貌。人們常說：“桂林山水甲天下。”
桂林山奇水清。惹人流連忘返。“江作青羅帶，山如碧玉簪。”
漓江的水，靜得讓你感覺不道它在流動，清得能夠看見江底的沙石，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；最有名的象鼻山在漓江上面，是桂林的城徽。在山的左下方，有一個洞，是由大象的鼻子和左前腿組成。山的姿態正好像一只大象在河中吸水。漓江環回于石山之間，山環水抱，秀麗無比。桂林的山美、水美，溶洞更美，以“蘆笛巖”、“七星巖”等溶洞最為著名。素有“桂林無山不洞”之說。
在桂林，人們不僅僅有“舟行碧波上，人在畫中游。”的'體驗，更能夠看到各種文物古跡。僅石刻舊有兩千剩余件，還有秦堤靈渠、漢古嚴關的遺址更是讓人駐足沉思。
在桂林這片山水圣地，空氣是那么新鮮；江水是那么清澈，山峰是那么奇特。引得游人紛紛拿起手中的相機，“咔嚓-----咔嚓-----”留下了一串串完美的記憶。
小學六年級游桂林山水作文400字 18
曾著有個美好的“五一”黃金周，我門去了旅游。那里可美了！真是山清水秀，你們知道哪里嗎？讓告訴你們吧！那就是桂林啦。
人們都說：“桂林山水甲天下。”真是說得沒錯。真讓我大開眼界了。
我們乘著小舟在漓江上蕩漾著，我們可以觀賞著那美麗的景色。
漓江的水可是難見到有這樣的。漓江的水是很靜的，靜得讓你看不到它在流動；那水不但靜而且還和清；有時你認真地看水下，還會看見有幾條小魚在沙石上熟睡著。船漿在劃時，你會感覺到船在前進，岸在后移。這感覺真舒服啊！
我們乘著船又來到了，桂林這里看山。桂林的山真奇啊！一座座從地下生長出來。幾座山絕不連在一起，這叫各不相連，還有的山形狀像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的.山還很秀，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映在水中；有時看著那山，卻覺得害怕那山，危峰兀立，怪石嶙峋，好像會倒塌下來一樣。
圍繞著這一游，真是讓我大開眼界。躺在小舟上輕輕地，你還會聽見陣陣的鳥語聲呢！看著這美好的景色，我不由自主地贊嘆說：“桂林山水真美啊！”
小學六年級游桂林山水作文400字 19
8月17日，我們全家人懷著激動的情緒，來到我們向往已久的旅游勝地――陽朔。
俗話說；“桂林山水甲天下，陽朔山水塞桂林。”這回親自觀賞了陽朔的山，水。真是名不虛傳。
清晨，我們泛著竹筏暢游漓江。一路上只見漓江兩邊有數不盡的奇峰異嶺，它們一座座拔地而起，各自獨立，形態萬千。在朝陽的襯托下，有的猶如一個巨人，威武雄壯；有的猶如一只手掌，撐起整個天空；有的猶如一輪明月，在天空半隱半現；有的猶如一根巨棒，直插在天地間……
陽朔的山，奇、險，陽朔的水卻是格外的秀、美。
坐在竹筏上，卷起褲腳，將腳放入漓江水中，一陣暖意涌上心頭，隨著竹筏的'移動，腳底不時蕩起一團團晶瑩的水波，格外清澈。仔細看著河面，能夠清楚的看到水底的水草，一條條小魚正在水草中捉迷藏呢！順著江面看過去，你會發現水底也呈現出一座座奇峰危嶺。美麗極了！
朝陽漸漸升起，幾縷陽光通過山巒的縫隙灑在江面上，江面泛起陣陣磷光，幾葉竹筏蕩漾在江面，耳邊傳來竹筏工人的嘹亮歌聲。這真是一幅有聲有色的山水畫。真是“筏行碧波上，我在畫中游”。
小學六年級游桂林山水作文400字 20
早就聽說桂林山水甲天下，這回我真的來到了美麗誘人的桂林。
第一天，我們乘著船暢游漓江。在船上，我看到了漓江的水清澈見底，還有幾條活蹦亂跳的小魚在水草間玩捉迷藏；還看到了九馬畫山的景點，石壁上的九馬畫山猶如九匹大馬在漓江旁“站崗”。站在船上放眼遠眺，只見遠處的山淡淡的，眼前的山濃濃的，有的像吃草的'小羊，有的像喝水的斑馬，有的像高大的駱駝，真像一幅優美的山水畫。這些山倒映在漓江的水面上深深淺淺的，一陣微風吹來，山的倒影也跟著晃動。在這如畫的漓江上看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
游覽完了漓江，我們去攀爬了瀑布，因為這個瀑布是可以爬的。剛開始我有點害怕，經過了媽媽的鼓勵，我開始慢慢地爬了，我拉著旁邊的鐵鏈，在水里走著，爬了一會兒，碰到了最高的石壁，用了全身的力氣，艱難地爬了上去，終于登上了終點。我歡呼起來，雖然全身濕淋淋的，但是戰勝了困難，得到了快樂。
桂林的山水真美啊，山清水秀，下一回我還會再來！
小學六年級游桂林山水作文400字 21
桂林素有“山水甲天下”的美譽，這個暑假，我終于可以一睹它的真容了！
漓江是桂林的母親河，它很長很長，我們的游船在漓江上行駛了五個小時，還沒有走完它的全程，但這五個小時并不無聊，因為兩邊藏滿了“超級大猜想”，等著你一路去破解！周總理就破解了最有名氣的“九馬畫山”，巖壁上的九匹馬，有的高高揚起前蹄，好像要奔馳而去；有的低垂著腦袋，好像在靜靜地飲水……還有“童子拜觀音”、“望夫石”、“鯉魚掛壁”、“蘋果山”等等，媽媽說桂林的山三分像七分想，那些第一個猜想出這些山形的.人可真了不起！不過有些山可是七分像三分想呢，比如象鼻山、駱駝山、螺絲山，一眼就可以看出它們像什么！
漓江像一條碧綠的馬路，兩旁的山護欄似地圍繞著它，連綿不斷。竹筏就好似行駛在馬路上的汽車，看著兩岸的美景、吹著徐徐的清風、打著歡快的水仗，真是“舟行碧波上，人在畫中樂”啊！
桂林除了有名的山水，還有很多好玩的，像可以攀爬的森林瀑布、千層萬疊的龍脊梯田、蝴蝶泉的侗族歌舞和奇幻無比的銀子巖……在桂林，我游了山、玩了水，真是一次難忘的旅程。
小學六年級游桂林山水作文400字 22
我們劃著小船開入漓江旁邊的九馬畫山。在路上，我們在看漓江旁邊的各種各樣的山，有的像貓，有的像雪白雪白的兔子，還有的像一個手指。過了一會，我俯下身子去摸水，哇！真涼快，那里的水清澈見底，真是讓人感覺如神來之筆。過了一會兒，到了九馬畫山，爸爸告訴我，這是一座自然的山，上面有九匹馬，只要你找出那九匹馬出來就行了。說完我就認真地數著，不過，我只數出了五匹馬。
第二天，我們又坐車到了月亮山。越往前面月亮就越彎，越往后面越圓。我在那里照了一張相片，那張相片上照的是我把月亮捧了起來。其實，那里有一條山路可以走的，但是，當時已經是四五點鐘了，我從遠處看，那上面的樹像一片森林，好像把它的`全部生命力展示給我們看。
第三天，我們再一次坐船，這一次又不一樣了，上次是去漓江，這次是去象鼻山。我們看見象鼻山底下有一個洞，就像一只大象在喝水一樣。據說是寶劍刺傷了大象的背，結果大象就屹立在那里了。
第四天，我們再一次乘車去看大榕樹。我們發現那棵大榕樹的枝干垂到土地里的時候，過幾個年之后，那一根垂到地下的枝干又長成一棵樹，真是獨木成林啊！
桂林的山水風光秀美，真是讓我留連忘返。下次有空一定要去那里玩哦！
小學六年級游桂林山水作文400字 23
我游覽過很多地方，有古香古色的青州，有人間天堂杭州，最令我難忘的是山水甲天下的桂林。
今年五一，我們一家走進了美麗的桂林。首先我們乘坐大巴車來到市中心，見到了傳說中的象鼻山，宛如大象卷著鼻子在洗澡；然后我們攀爬了讓人興奮的古東瀑布，聽著水聲，我想起“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”這句詩，我還和瀑布來了一次“親密接觸”，真是有趣極了；接著我們走進了神秘的大峽谷，奇形怪狀的石頭，在燈光的映襯下絢麗多彩，令我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。
第二天，我們乘坐豪華游輪，開啟了令我向往已久的漓江之旅。遠遠望去，山環著水，水倒映著山，奇峰林立，氣勢雄偉。游輪緩緩前進，順流而下，一幅水墨山水畫呈現在我們面前。漓江的水清澈見底，水里的魚兒時而越出水面，熱情的歡迎著我們；漓江的`水很靜，像一面大鏡子，靜靜地躺在群山之間。導游大聲為我們介紹兩岸的景觀：猩猩觀天、五指山、老人守江……真是舟行碧波上，人在畫中游，好一派美麗的畫卷。
在這個一步一景的桂林，還有很多地方值得我們細細品味，你是不是也特別想來呢？
小學六年級游桂林山水作文400字 24
人們都說桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林，今天，我們不遠千里來到了大名鼎鼎的桂林陽朔，來欣賞這美麗的湖光山色。
路邊群山聳立，鳥兒鳴叫，溪水流淌，大自然為我們表演了一出非常精彩的演唱會。空氣中漂浮著一個個小霧珠，濕潤又調皮，再加上大樹的氣息與花果兒的芳香，使空氣格外清新。
第二天，我們來到了漓江上，乘坐著竹筏船欣賞兩邊的風景。漓江的水真清啊，清的如同像鏡子；漓江的水真美啊，群山倒映在水中，就像真的一樣；漓江的水真綠啊，像一顆無暇的翡翠；漓江的水真靈啊，在湖面上漂著一層淡淡的清紗，猶如仙境。漓江的水真靜啊，船漂在水上平靜的'走著，沒有發出一絲聲音，寧靜極了。
這里的山真高啊，仿佛直插云霄；這里的山真險啊，危峰兀立，怪石連綿，陡峭無比；這里的山真奇啊，形狀百變，造型奇特，像駿馬，像巨象，像盤龍，像；這里的山真多啊，群山環繞，高低錯落，像樓梯一樣上上下下；這里的山真綠啊，嫩綠、深綠、淺綠，各式各樣，美麗極了！
桂林的山水真是美如畫，是無法形容美麗的畫，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
小學六年級游桂林山水作文400字 25
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”每當聽到這句話，我就特別想去桂林玩玩。
今天機會來了，因為我參加了班上同學媽媽組織的活動。我們帶著憧憬和希望坐上了飛機，來到了桂林的陽朔，安排好了一切東西，下午的旅行開始了!
我們一路歡聲笑語來到了那水清澈見底，山清水秀的漓江。我們租了三艘船，接著我們幾個小伙伴爭先恐后的跳上了船，慢慢的船開動了。兩邊的水緩緩撥開，看看周圍的山，有的像大拇指，有的像駱駝，有的像仰望天空的烏龜……真是形態各異呀!瞧!兩邊的水真是晶瑩透亮，可以看到水里快活的魚和漂亮的'石頭，水是那樣的綠，綠的像是被周圍的綠樹綠草染過了似的，也像顆綠色的翡翠。
坐在船上，一陣陣風吹來，涼爽極了!岸邊那綠油油的柳條隨風輕擺，我的頭發也隨風飄動著，山水倒影兩旁，讓我走進的仙境一般。一聲聲鳥鳴，一陣陣花香，就襯托著我們歡快的心情，使漓江有了更多的生機。下了船，我們在沙灘上嬉戲，在漓江的木牌上照相，有的還租了旁邊的民族服來照相，他們擺著各種動作真漂亮呀!
桂林陽朔的漓江真是名不虛傳呀!
小學六年級游桂林山水作文400字 26
位于我國廣西壯族自治區的桂林是典型的熔巖峰林地貌。人們常說：“桂林山水甲天下。”
俗話說，“桂林山水甲天下”。的確如此，今天，我有幸揭開了桂林的'真實面紗，領略到了這奇麗的風光。桂林有四大奇觀：山清、水秀、洞奇、石美。
漓江的水，靜得讓你感覺不道它在流動，清得可以看見江底的沙石，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千;最有名的象鼻山在漓江上面，是桂林的城徽。在山的左下方，有一個洞，是由大象的鼻子和左前腿組成。山的姿態正好像一只大象在河中吸水。漓江環回于石山之間，山環水抱，秀麗無比。桂林的山美、水美，溶洞更美，以“蘆笛巖”、“七星巖”等溶洞最為著名。素有“桂林無山不洞”之說。
美麗的桂林，在全國乃至全世界都鼎鼎有名，八山一水一分田，兩江(是指桃花江、漓江)四湖(是指杉湖、榕湖、西湖、桂湖，桂湖在疊彩山腳下，已被人工填平)一條路(是指中正路)，風景異常美麗，真不愧是“桂林山水甲天下，陽朔風景甲桂林。群峰倒影山浮水，無山無水不入神。”和“行在桂林市，人在畫中游。”
小學六年級游桂林山水作文400字 27
2月3日，我和媽媽還有舅舅、舅媽開車到陽朔遇龍河游玩。
這天天氣很好，我們買了票分別在工作人員的帶領下上了一個竹筏。竹筏是用青綠色的粗壯的竹子捆綁而成，兩頭微微向上翹起來，中央位置有一個雙人座位，我和媽媽坐穩后，一位五十多歲的老師傅輕輕一躍上了竹筏，手拿竹竿在水里一撐，竹筏便緩緩向前滑動了。
河面很寬，清澈見底的水里有許多大石頭，石頭縫內長著長長的水草，五彩斑斕的小魚水草內穿梭嬉戲，有的停在石頭上休息，我們從它的身旁經過也未曾打擾它。河的兩邊長滿了一排排青翠的竹子。遠處一座座連綿起伏的山峰像一位友人在翹首等待遠方客人的到來。竹筏伴隨著數不清的水草和小魚，不知不覺就來到了一個河壩前，河壩大約有兩米高，正當我們還在納悶怎樣往前時，老師傅一句“坐穩啦，把腳抬起來”。竹筏在他熟練的操縱下安全地滑過了河壩，非常刺激，濺起的'水花打在我們的身上，冰涼冰涼的。不久我們就來到了遇龍橋，聽老師傅介紹，這個橋已有很多年歷史了，橋長約60米，寬5米，高9米。
一邊聽著老師傅的介紹，一邊欣賞兩岸的美景。桂林山水甲天下，真是名不虛傳!
小學六年級游桂林山水作文400字 28
“舟行碧波上，人在畫中游。”桂林的山水真的十分美麗。
桂林的山千姿百態，美不勝收。最有名的象鼻山化作桂林的象征，它坐落于漓江之上，山下面有一個洞正好把象的身體和鼻子分開，象鼻子好像伸進漓江喝水一般，大自然真是鬼斧神工，一頭活靈活現的巨象，就這樣屹立在我們眼前。
漓江的水面十分平靜，只有船過去才會掀起陣陣波紋。呀！漓江的水真清呀！清得可以看見水底的小魚，它們成群地從你眼前游過，仿佛一起去覓食呢！漓江的水真綠呀！綠得像一塊翡翠，在陽光下閃著動人的光澤。
漓江的兩岸群山環繞，山峰連綿不斷，有的像老人，有的像駱駝，有的像獅子……最受大家歡迎的'當然是“九馬畫山”了，九匹駿馬奔馳在草原上，仿佛正要一起去吃草呢！有的馬兒回過頭，好像在看同伴跟上沒有；有的馬低頭吃草，吃得津津有味；有的馬站立著休息，給人一種愜意很靜謐的感覺。“九馬畫山”動靜結合，看著好像馬兒都活了一樣。
都說“桂林山水甲天下”，桂林的美景真是名不虛傳！
小學六年級游桂林山水作文400字 29
我們坐著竹筏來到了漓江，我見過波濤洶涌的大海，我見過水如鏡子的燕子湖，可我就沒有見過漓江這樣的水，漓江的水真清呀，清的小魚都能看得見，漓江的水真靜呀，靜的水流過去都沒有一點點聲音，漓江的水真綠呀，綠的像一塊翡翠，竹筏蕩起了水波，才知道水在流動。
我們的船慢慢靠進大山，我見過奇怪的雞公山，可這里的山比雞公山更奇了，遠遠的看去，闖入眼簾的是：一座一座的，滿眼的綠色，真的是鋪天蓋地的滿眼的綠色。可近處看，她們有高的'、矮的、胖的、瘦的，可不管她們高矮胖瘦，她們每一座都又是獨立的，感覺她們是松軟的，很隨意的，不是非常有型，有的像老頭，有的像小馬，有的像大象，有的卻像個背著孩子的媽媽，真的是千姿百態……
天是蔚藍色的，山是碧綠色的，水是翠綠色的，水中的倒影也是綠色的，船在前行，感覺天、山、水還有水中的倒影都在跟著我們走動，我們好像進入了一幅活動的畫中，這一切又好像把我們放進了一個綠色的水晶球里，讓我想起了一首詩；
如情似夢漓江的水，水幾重呵！山幾重？
水繞山環桂林城。是山城呵！是水城？都在青山綠水中。
此山此水入胸懷，此時此身何處來？
馬鞍上夢見沙盤上畫，桂林山水甲天下……
小學六年級游桂林山水作文400字 30
俗話說，“桂林山水甲天下”，現在，就讓我們一同暢游這天下第一的山清水秀吧。
漓江兩岸，青山陪伴。那高聳入云的山峰仿佛是一頭頭仙駱駝，披著那雙眸一樣明澈的江水，被彌漫的霧氣環抱著，構成一幅讓人深深沉醉的山水畫。站在岸邊，望著一個個竹排撒落在翻滾著金幣般的`河床上，它們襯著這些神秘的景色，美極了。
桂林最不缺的就是青山綠水。當再一次陶冶在這山水風景畫中，一排排連綿起伏的青山，仿佛是一串串綠寶石項鏈映入我們的眼簾。群山中間，一條小河奔涌而出。它是那么清，清得能把河底的沙石清楚地展現在我們的眼前。這就是世界聞名的陽朔。
但我覺得最美的要數蘆笛巖了。漫步在洞里，我們仿佛置身于一個古老奇幻的世界中。一根根奇形怪狀的冰柱垂著頭掛下來，一塊塊滿含水滴石穿的巖石矗立著，還有那一只只千年神龜……感覺就像在夢境中的水晶宮一般。如果你說里面很暗，那你就錯了；如果你說這里面很明亮，那也不對。看，這幾片閃著彩光的巖石森林，就像一朵朵七色花，映照著這美麗姑娘的臉。
美麗的山水，美麗的桂林，你永遠是祖國一顆燦爛的明珠！
小學六年級游桂林山水作文400字 31
我們偉大的祖國有許許多名勝古跡，像北京的故宮、洛陽的龍門、貴州的黃果樹瀑布、西安得兵馬俑……可我最想去看的就是桂林的山水了。
國慶節，我最后如愿了。爸爸、媽媽帶我去桂林，我親眼看到了山清水秀的桂林。
剛到桂林境內，領略到了桂林山水的美景。田野里，到處是稻田、荷花池、甘蔗園和掛枝頭的柚子，真是一派迷人的南國風光！桂林的山，高低起伏，翠綠欲滴。有的像大象，有的像獅子，還有的像擎天柱。桂林的水，清見底，魚兒在水里快活的游來游去。
在蘆笛巖和七星巖，我還看到許多形狀各異的石鐘乳，有的像老虎，有的像萬里長城，有的像各式各樣的`蔬菜、水果……
形象逼真，惟妙惟肖，使人目不暇接。我們不由驚嘆大自然的杰作。聽爸爸、媽媽說，這是由于石灰巖長期受水的侵蝕構成的，在地質上叫喀斯特地貌。
在漓江，我們坐在船上往兩岸看，岸邊的竹林翠綠翠綠的，兩岸的山峰，峰峰相接，與漓江相映生輝。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
看到桂林美麗的山水，我想，我必須要好好學習，掌握更多的知識，長大后把我們的家鄉建設得像桂林山水一樣美麗，把祖國建設一個美麗的大花園。
小學六年級游桂林山水作文400字 32
人們都說：要去旅游，就去桂林山水，因為桂林山水甲天下。人民幣二十元背面的風景就是最美自然風景的桂林山水。那我現在就給你講一講二十元人民幣后面的桂林山水吧！
二十元人民幣背面的桂林山水也是世界上規模最大的景區，聞名天下！
桂林山水有陡峭的山川，可真是令人感嘆，因為它的山川形狀簡直是太多了，有的像一把利劍，有的像一個冰棍，還有一座山像極了大猩猩，盤腿坐著……而那些山川聳立在河水的兩旁，真是像一個個的戰士在河兩岸站著。
桂林的水就像是一面鏡子，清澈見底，影映著兩岸美麗的風景，真是名不虛傳！水的`底下有礦物質，使水呈現出不同的顏色，就像五彩池一樣。但是把水捧起來，水卻是透明的。桂林山水的水清的就像己經和空氣溶為一體了，輕風一吹，吹起幾個小波浪，才發現下面是有水的。
水中不時的會有小船兒漂過來，人們乘坐的是著用竹子做的小船兒。竹船上面好像放的是裝小魚的竹籠，船上的人似乎把魚網己經放在水里了，正在等待著魚兒到他的魚網里呢？
這就是二十元后面的風景了，如果大家出去旅游，一定要去桂林山水欣賞美景！
小學六年級游桂林山水作文400字 33
我們偉大的祖國有許許多名勝古跡，像北京的故宮、洛陽的龍門、貴州的黃果樹瀑布、西安得兵馬俑……可我最想去看的就就是桂林的山水了。
國慶節，我最后如愿了。爸爸、媽媽帶我去桂林，我親眼看到了山清水秀的桂林。
剛到桂林境內，領略到了桂林山水的美景。田野里，到處就是稻田、荷花池、甘蔗園和掛枝頭的柚子，真就是一派迷人的南國風光！桂林的山，高低起伏，翠綠欲滴。有的像大象，有的像獅子，還有的像擎天柱。桂林的水，清見底，魚兒在水里快活的游來游去。
在蘆笛巖和七星巖，我還看到許多形狀各異的石鐘乳，有的像老虎，有的像萬里長城，有的像各式各樣的蔬菜。
形象逼真，惟妙惟肖，使人目不暇接。我們不由驚嘆大自然的杰作。聽爸爸、媽媽說，這就是由于石灰巖長期受水的`侵蝕構成的，在地質上叫喀斯特地貌。
在漓江，我們坐在船上往兩岸看，岸邊的竹林翠綠翠綠的，兩岸的山峰，峰峰相接，與漓江相映生輝。真就是“舟行碧波上，人在畫中游”。
看到桂林美麗的山水，我想，我必須要好好學習，掌握更多的知識，長大后把我們的家鄉建設得像桂林山水一樣美麗，把祖國建設一個美麗的大花園。
小學六年級游桂林山水作文400字 34
今年暑假，我去桂林游玩。那里的山山水水，從遠處看就如同仙境一般，美麗絕倫。不愧是“桂林山水甲天下”。
先去水里看一看。我看見許多小魚小蝦，哇！只見一只比較大的魚，帶著它的“子民們”沖向這邊，好像要占領這片領域一樣。它兇猛地向這兒沖來，很輕松就把這兒占領了。一只小蝦在和它的伙伴們玩躲貓貓，小蝦們一個個都躲在了很隱秘的地方。這時，一只巨大的螃蟹在這兒叫了一聲，好像是在跟小魚小蝦們說：“這一片地方是我的！”魚兒們一個個沖上去咬螃蟹，螃蟹一敵不過百，最后小魚們獲勝了。
接下來我又去參觀了那里的.山，一座座山特別高。我先是摸一摸山的表面，非常粗糙。這時，只見山上落下來了一些小石頭，發出了一些“鐺鐺”的聲音。我猜應該是上面的人們在往下扔石子，讓下面的人登山不那么容易。我直接一路小跑上去，翻上了一座座小平臺，最后我成功登上了山頂。在山上看景色，一座高山直沖云霄，小溪清澈見底，就如同一面鏡子。綠樹成蔭，一群鳥兒在高空中飛行，它們排著“一”字形，飛向遠方。
桂林的山高大，水清澈，樹木成林。
小學六年級游桂林山水作文400字 35
人們都說“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。烈日炎炎的暑假，我和媽媽一起到桂林去觀賞那里的山水。
桂林市區非常涼爽，那兒的公園我十分喜歡。里面有水平如鏡的湖水，特別清澈，水中央有兩座塔，一高一低，倒影在湖水中。正前方，路旁栽著一棵棵茂盛的大樹，有的像一名軍人，筆直地立在那里像在站崗；有的樹干婀娜多姿，猶如一位美女翩翩起舞；有的像年邁的老人，勾腰駝背。
桂林市區的公園很美，陽朔的山和水比市區更美。陽朔一帶的漓江水十分清澈，淺的地方甚至可以看到江底的沙石。水深的地方很綠很綠，綠的仿佛是一塊無暇的翡翠。一條條魚兒在江中游過來、游過去，顯得江底生機勃勃，有趣極了！
陽朔的山秀麗無比。一座座拔地而起，各不相連，有的像大象的長鼻子，好像準備把漓江水給吸光；有的像一位健康的老爺爺，爬到山頂上甜甜的微笑著；有的像一條巨大無比的魚，似乎它就是所有漓江中魚兒的頭領；有的`像一根高大挺拔的柱子，矗立在江面上，隨時準備把天頂上去……陽朔的山真是奇峰羅列、形態萬千、巍峰兀立、鬼斧神工……
這樣的山和這樣的水就像是一幅連綿不斷的山水畫，我完全浸潤在桂林的美景中了……我愛桂林，我愛桂林的山山水水。
小學六年級游桂林山水作文400字 36
人們都說：“桂林山水甲天下。”我們（一家人）乘著木船，蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山山水水。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，女綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的'屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰幾立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感覺到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”
小學六年級游桂林山水作文400字 37
人們都說：“桂林山水甲天下”我們乘著竹筏，蕩漾在漓江上，頭上是藍天白云，兩邊是形態各異的青山，腳下是輕歌一曲的江水，真是筏在江上漂，人在畫中游。
我見過一望無際的大海，玩賞過碧波蕩漾的西湖，卻從沒見過漓江的水。它清澈見底，清的可以看見江底的沙石和那幾條頑皮的小魚。漓江的水，靜的就像一面鏡子，載浮著群山倒影。漓江的水蜿蜒曲折，就像大地的分界線一樣，把一對情山分在漓江兩邊。漓江的水真綠呀，綠得仿佛是那一塊無暇的翡翠。只有竹筏在前進中擴散出的一道道水紋，才讓你感覺到竹筏在前進，岸在向后游。
站在竹筏上放眼望去，漓江兩邊的山，千姿百態，爭相斗艷。有的像奔跑的馬兒，有的像威猛的.雄獅，有的像沉睡中的大象……奇峰羅列，形態萬千。桂林的山，山多有洞，洞幽景奇。里面怪石嶙峋，鬼斧神工，聆郎滿目。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上山頂云霧迷蒙，山間綠樹紅花，山角下江水唱歌，可真是山清水秀，景色迷人啊！
小學六年級游桂林山水作文400字 38
人們都說：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船蕩漾在漓江上，盡情觀賞桂林山水。
船在江中行駛著，四周群山環繞，遠處，在云霧的遮擋下，隱隱約約矗立著幾座高聳入云，形狀各異，像手指、像寶齡球，它們一座座拔地而起，各不相連。你有你的特色它有他的特點；左處，奇峰羅列，各種奇形怪狀的山展現在你的`眼前，一座外形如駱駝，又如一個“山”字，表現出粗獷、豪邁的美，山間云霧繚繞，更顯得它高不可攀。還有一座如新生的竹筍，又高又尖的山頂直插云端；右邊一座亭子，在云霧襯托下如仙象降臨；下面有一座老人似的山，山上z綠樹紅花，郁郁蔥蔥的樹木使它象綠色的屏幕，充滿了新生力量，朝氣蓬勃，鮮花把它打扮得花枝招展。桂林的山奇發、秀、險、是一絕。
漓江的水雖不如大海般波瀾壯闊，卻別有一般景致。水清，群山的倒映清清楚楚，江底的沙石一目了然，水清，幾乎感覺不到它在流動；水綠，江水宛如一面鏡子又仿佛一快無暇的翡翠。人在船上，陶醉在連綿不絕的畫卷里，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”
桂林真名不虛傳！
小學六年級游桂林山水作文400字 39
俗話說得好，“桂林山水甲天下，陽朔風光甲桂林”這個星期我的一家去桂林旅游。
我相信桂林美麗的山水，美麗的景色也不用我介紹了吧！的確美麗的桂林只能用八個字來形容，山青：如象鼻山，遠遠望去一頭青綠色的大象正在用鼻子在喝水；水秀：如漓江的水，被群山襯托著，水底的.海草清晰可見；洞奇：如銀子巖，他里面真是“銀”碧輝煌，還能從動石的樣子中編出孫悟空大鬧天宮的故事呢；石美：如九馬畫山上的巖石，可以憑著自己的想象，看出九匹千姿百態的俊美的馬。
桂林山水甲天下，但我卻對哪兒剛開的愚自樂園很感興趣，愚自樂園是香港的一位大富翁建成的。一開始，我們參觀了一些雕塑，有雕塑“水火之間”，可以從它的樣子和倒影中知道水火可以相融，直曲可以相融的道理。還有雕塑“把鞋子留在桂林”，它可以表達名人蔡根對桂林的依依不舍。
但是最后一個景點讓我們十分驚訝，十分新奇，原來這是所廁所。這可不是所一般的廁所，它是用三百萬造成的被人稱為“水晶宮”。三百萬一個廁所，一定是干凈、漂亮、全自動！
這次游桂林，我不僅目睹了桂林山水，也讓我看到了桂林最好的廁所――水晶宮。
小學六年級游桂林山水作文400字 40
暑假的時候，爸爸媽媽帶我出去旅游，我們來到了桂林，又坐車到楊堤，準備從楊堤坐竹排漂到興坪，美麗的漓江我來了。
我們坐在竹排上，慢慢的.往前漂，哇，風景真美！漓江兩岸許多山峰都是有名字的，比如有一座山像蘋果，旁邊有一座山像老鷹，就叫老鷹守蘋果；還有一座山像海豚在水面上跳躍，叫海豚山。漂了一段時間，我們到了淺灘區，筏工小蘇叔叔就叫我去水中玩，我下去玩了游泳和摸了小魚，我們在哪里玩了好久，衣服都濕了，因為游客間互相打起了水仗，只要喊一聲：“進攻”就開打了，真痛快呀！又順江漂了好久，我們上岸吃了有名的漓江劍魚，真美味呀！又順流漂到了九馬畫山，九馬畫山像在白色哨壁上畫的水墨畫，能數出九匹馬，聽說敬愛的周總理看出了十匹馬，可我卻只看出了兩匹馬。還看了八仙過海、童子拜觀音等景點，但還是終點站興坪的二十元人民幣風景區讓我印象最深，我手里拿著二十元照了像，那二十元還被別的游客借去當道具。
桂林山水甲天下，洛陽牡丹甲天下，希望桂林的人們在明年的四月也來洛陽看牡丹吧。
這就是傳說中的九馬畫山，你能看出幾匹馬？
【小學六年級游桂林山水作文400字】相關文章：
桂林山水的小學作文（精選27篇）09-12
游西湖小學作文03-29
青島游小學作文02-07
游西安小學作文02-18
游青島小學作文02-19
游故宮小學作文02-12
故宮游小學作文02-14
游濟南小學作文02-14
游廈門小學作文02-17
游黃山-小學作文03-21