【精選】水的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的水的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
水的作文 篇1
陽光明媚的早晨，我登上了高高的山頂。我極目遠(yuǎn)眺，感嘆道：“真的是站得越高，看得越遠(yuǎn)啊！”這時(shí)，一朵云悄然而至。
忽然間狂風(fēng)大作，刮得我立不住腳。我聽見了云的怒吼：“風(fēng)，你來得再猛烈些吧！我要乘長風(fēng)扶搖直上九萬里！”但是風(fēng)卻停了，云發(fā)出了一聲嘆息，飄飄然的從空中落下，我沿著崎嶇的山路追隨著他的腳步。
忽聽到水聲潺潺，哦，原來是一條山溪蹦跳而下。云落在了他的上方，于是水和云碰面了。
水依舊唱著歡快的小曲，并不搭理云。云忍耐不住了，他先開口了：“喂老兄，你為何目光如此短淺，只是向低處流呢？你難道不羨慕我整日遨游于天際，飽覽世界奇觀嗎？水聽了，淡淡的說道：“你在高空所看到的，或許只如同水中的月影，我流過每一片田野，每一片樹林，聞花朵的芳香，聽鳥兒的歌唱，難道還不夠美好嗎？”
云搔著頭，支支吾吾的說：“那像你這樣的小溪，說不定哪天就干涸了。”
“不！我將匯聚到大江大河，終有一日，我會(huì)融入大海，永不干涸！”
突然間，小溪的前面出現(xiàn)了一道懸崖，云縱躍到半空，幸災(zāi)樂禍的說：“我看你還能往哪里流！”
水鼓足了勁，在云的尖叫聲中向懸崖飛瀉而下，飛濺的水花在陽光的映射下五彩斑斕，又匯聚成一股，繼續(xù)向前流去。因此，水多了個(gè)名字——瀑布。
云又重新落回水的上方，贊道：“真有你的！你哪來的勇氣？”
“既然選擇了大海，便只顧風(fēng)雨兼程，我的心中有一盞指引我勇往直前的明燈——融入大海。”水帶著堅(jiān)定的語氣答道。
云向前走著，卻忽然止住步代，驚慌失措的說：“聽，那是什么聲音？“水歡呼著，說：“水聲，那是水聲！”我只覺耳邊響起一個(gè)個(gè)炸雷，哪里是什么水聲，聽得莫名其妙，想一探究竟。
啊！我完全被這壯觀的景象震憾住了！渾濁的浪花沖向天空，不斷拍擊著兩岸的巖壁，爭先恐后的涌來。這時(shí)，溪水不顧一切的沖入了濤濤江水中。
云有些疑惑了，他問水：“你歷盡千難險(xiǎn)阻，到底是為什么呢？”
“我要給世間萬物帶來水分，讓世界都有生機(jī)。”
“那我呢！”云帶著疑惑，飄然而去。他苦苦的思索，但卻找不到答案，想把心中的疑慮揪出來看個(gè)明白。不知不覺中，他來到了一片干旱已久的土地，炙熱的陽光烤得他郁悶欲昏。他看著大地的一道道裂紋，看著成片因缺水而枯死的樹木。他似乎找到了自己的價(jià)值，他自言自語道：“這樣的地方，水不能流到這里，那我是能的呀！”于是，云有了自己的歸宿——化而為雨，滋潤萬物。
我忽感眼前一亮，一抬頭，一縷陽光從窗中射入。我一怔，原來我做了一個(gè)夢。我想起了夢中的云和水，回憶起了他們意味深長的對(duì)話。我起身，我想：成長的道路不只有磨難，還有詩和遠(yuǎn)方，生命是如此的美好。
水的作文 篇2
一滴水，看起來多么渺小，多么微不足道，甚至可以忽略！可就是那千萬滴水，凝聚起來，才變成小溪、河流、海洋；可就是那千萬滴水，才滋潤了一個(gè)個(gè)新生命!
夏天，總是熱得讓我受不了，但當(dāng)我打開水龍頭，一股清涼的氣息就隨之飄來，一下子讓我感覺到，水是清涼的。冬天，我常常冷得發(fā)抖，這時(shí)媽媽就會(huì)給我倒杯熱氣騰騰水，我把臉對(duì)著杯口，水蒸氣緩緩向我飄來，不知怎么的我暖和了不少，突然間，我發(fā)現(xiàn)水又是溫暖的。
可是我又常常會(huì)想到那些經(jīng)常不下雨，缺水的地方，那里的人可可能不會(huì)覺得水是清涼或溫暖的，但一定會(huì)認(rèn)為水是可貴的。
他們一定會(huì)珍惜每一滴水，不讓小水滴在角落默默流淚；他們一定會(huì)利用好水，不讓每一滴水白白浪費(fèi)；他們一定不會(huì)四處玩水，讓水兒們?yōu)檎也坏郊叶骼恕?/p>
可我，卻和他們恰恰相反。
每天我都會(huì)讓媽媽給我倒?jié)M滿一杯水，說要到學(xué)校喝。可在學(xué)校一天，有時(shí)候我可能連那個(gè)水杯碰都沒碰一下，到時(shí)候只好倒掉；不光背在身上重，還白白浪費(fèi)了一杯水；洗手時(shí)我總喜歡一邊開著水龍頭一邊洗，喜歡聽那“嘩嘩嘩！”的流水聲，可手到是沒洗多么干凈，卻讓水浪費(fèi)了不少；在家里我總喜歡養(yǎng)幾條小金魚，可這就要換水了呀！我每次都會(huì)給它們加許多水，而且兩三天就換一次，這下金魚們受不了，水也浪費(fèi)了……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這些好像都不對(duì)，是不是每次倒水時(shí)可以少倒點(diǎn)，喝多少倒多少；是不是洗手時(shí)也可以把水接在盆里面洗，這樣用的水少，手洗得也干凈；是不是可以一個(gè)星期給魚兒們換一次水，而養(yǎng)魚的水又可以用來澆花，讓養(yǎng)魚水可以再次利用？
是的，可以說都是這樣！雖然只節(jié)省了很少的一些水，但日積月累，省下來得水就會(huì)越來越多，這些可都是我們自己的功勞啊！
或許只需一滴水，就可讓一顆種子發(fā)芽；或許只需一瓶水，就可以讓一株樹苗生根；或許只需一桶水，就可以讓小樹長成大樹；或許只需一片湖，就可以讓幾座山生機(jī)勃勃！
所以水是可貴的，需要我們來珍惜、來愛護(hù)、來節(jié)約……當(dāng)你因?yàn)椴幌胱屗速M(fèi)，而放棄去玩水槍時(shí)，你就是在節(jié)約水。當(dāng)你不再讓水黑乎乎，發(fā)出難聞的氣味時(shí)，你就是在愛護(hù)水。當(dāng)你不忍心把茶水倒掉，用它來澆花時(shí)，你就是在珍惜水。就這樣，慢慢地水不會(huì)有白白流過的時(shí)候了，因?yàn)椴还苣且坏嗡覀兌加蒙狭恕?/p>
是水孕育了萬物，沒有水，世界上就不可能有生命，而所有生命，在成長中也都需要水，因此水是多么可貴，愛惜生活中的每一滴水吧，因?yàn)樗巧脑慈?/p>
水的作文 篇3
我想做一個(gè)涉水而過的旅者，那腳下的河流，深不可測，看不到底。頓時(shí)便失掉了最初想躍躍欲試的想法，沒有了那種興奮勁兒，便只能平靜地走過。
而在那最后的一段路程當(dāng)中，這些要讓自己的內(nèi)心充滿了力量。因?yàn)橹挥羞@樣才能夠堅(jiān)持穩(wěn)當(dāng)?shù)牡竭_(dá)對(duì)岸。已經(jīng)到了最后一段路程了，只要過去我就能成功。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，怎么可能半途而廢？怎么可能放棄？做不到的。
可是我要怎樣才能充滿力量？我已經(jīng)找不到最初想躍躍欲試的想法。我不能將那份興奮轉(zhuǎn)化為力量，我現(xiàn)在很平靜很平淡，甚至有些焦慮，但是那種興奮勁兒永遠(yuǎn)都找不回來。可我能怎么辦？我內(nèi)心只有一個(gè)想法，我不能失敗，我要成功哦，不能半途而廢，不能放棄，除了不能放棄之外別無選擇。
我就愣在那里很久很久。我真的是遲疑了，我不知道我應(yīng)該怎么做才是正確的，或許這件事情本身就沒有正確錯(cuò)誤之說。
最終我終于找到了一個(gè)方向。終于做出了一個(gè)選擇。我絕對(duì)不會(huì)放棄。對(duì)岸，我一定會(huì)到達(dá)。河流太深，也無法阻擋我。
我一定會(huì)找回當(dāng)初的躍躍欲試，那種感覺。對(duì)很接近了。我快要找到了。我馬上就會(huì)到達(dá)，對(duì)呀，我馬上就要實(shí)現(xiàn)我的承諾，我馬上就可以成功。
興奮，然后到失落，然后振奮，最后，激動(dòng)興奮。
我好像找回了那個(gè)興奮勁兒，我好像回到了最初，最初那美好的時(shí)光。
水的作文 篇4
今天，范老師讓我們用水畫畫，當(dāng)時(shí)我們就驚呆了，水怎么能畫畫呢？就在這時(shí)，范老師就開始給我們講解什么是水畫了。范老師說：“先在礦泉水瓶的蓋子上鉆一個(gè)小孔，然后將瓶子裝滿水，這就是我們的畫筆了。而畫紙呢，就是大地。”
隨后，我們就拿著水瓶，來到了下面的操場上。雖然今天天氣很好，太陽公公熱烈地照耀著大地，但是我們今天是要畫水畫，并不需要太陽公公呀！
水畫開始了，你知道我畫了什么嗎？我畫的是一只青蛙和一座房子。我先畫了一個(gè)既像香蕉，又像月亮，還像小船的形狀，這就是青蛙的笑臉啦！接下來，我又畫了一個(gè)白白的肚皮和它的四只腳。然后我在旁邊又畫了一個(gè)房子，我先畫了三角形的'屋頂，然后再畫上一面墻，當(dāng)然，墻上不能少了窗戶和門。我為什么會(huì)選擇畫青蛙和房子呢？因?yàn)橄奶斓耐砩希壳拔莺蠖际乔嗤艿慕新暎穆曇艉芮宕啵埠芎寐牎Ｗ钪饕氖牵膹椞軓?qiáng)，和我一樣，可以跳得很遠(yuǎn)。
同學(xué)中給我印象最深的是嚴(yán)晨豪同學(xué)的水畫，他畫的是火柴人。他先畫了一個(gè)扁扁的頭，然后再畫了一個(gè)穿著盔甲的身體，接著畫了手腳，傳奇的是手里還畫上了一把大砍刀，真是活靈活現(xiàn)啊。
我畫完后發(fā)現(xiàn)，我的畫正在漸漸地消失，范老師告訴我們，這是因?yàn)樘柊阉兂闪怂魵猓仙教炜罩凶兂闪嗽啤Ｋ嬚媸巧衿姘。澜缟喜恢怪挥挟嫻P才能畫畫，水也可以畫畫，不僅環(huán)保，還能增強(qiáng)我們的畫畫能力呢！
水的作文 篇5
“盈盈一水間，脈脈不得語．”在生命的空虛輪回中依然放逐自己的夢，開始容易渴望，容易傷感。那透過樹葉而閃爍的光亮，卻似心中明明滅滅的悲喜。就在這一水間我看到了夢想與現(xiàn)實(shí)之間的差距。
于是我開始尋橋。彷徨中失去了方向，迷失在陌生的世界里，一切是那樣茫然。我試著徒步走去，人在旅途中，只想過一個(gè)問題——“我要到哪里去？”對(duì)岸的世界，這是我的答案。尋橋，對(duì)于我來說，是一種渴望。從來沒有嘗試過的事，你不知道自己是否能完成。橋在哪？我無法預(yù)知。緩步而行，對(duì)岸風(fēng)清云淡，雖不濃墨重彩，卻也賞心悅目。也許相隔甚遠(yuǎn)，但也只不過是盈盈一水間。
我想飛，飛過這一水間的距離，去我想要去的地方。但我害怕天上的寒流，怕不能張開翅膀自由飛翔。不是束縛，而是膽怯。有些事可以完成，有些事卻一直力不從心，都似乎是盈盈一水間。
選擇遺忘，忘記對(duì)岸的世界，忘記那個(gè)天堂。觸云，不及；捕風(fēng)，而又呼嘯而過。始終浮現(xiàn)在眼前，卻如流水逝去，可望而不可及。幻想，渴望，逝去，輪回，無奈地永恒跳動(dòng)，好似風(fēng)劃過天際交會(huì)流星，總是那樣擦肩而過。重疊，傷感。有些事容易遺忘，有些事記憶猶新，都在這盈盈一水間。
我還是繼續(xù)尋橋，幻想屬于我的天堂！
水的作文 篇6
這是在19世紀(jì)的一個(gè)山村里。漆黑的夜空布滿了星星，星星穿著絢麗明亮的衣裳，是炫耀還是分享？夜深了，山上樹林中的樹木看不見它碧綠的枝葉，看不見它挺拔的身軀，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著。夜晚，河水體現(xiàn)不出它清澈的特點(diǎn)，但它潺潺的河水聲讓大家進(jìn)入夢鄉(xiāng)。一片寂靜……
陽光照著大地，一間房屋出現(xiàn)在我們眼前。房子里住著一家三口，三人破破爛爛的衣服，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，房間里沒有一件完整的設(shè)備，就連床都有許多小破洞。這一家人靠種植蔬菜為生，房后是一座青山，樹木茂盛。在距離家500米處有一條清澈見底的小溪，三口人就靠它維持生活。為什么有一座大好青山，卻不從事林業(yè)？這是因?yàn)橐患抑魇且詾闃銓?shí)善良的農(nóng)民，他認(rèn)為青山呵護(hù)他們一家，水養(yǎng)育他們一家，對(duì)大自然心存感激。
太陽落山了，星星出來了，一家人坐在家門口前說笑。頓時(shí)，男人嚴(yán)肅了起來，對(duì)六歲的兒子說：“兒子我們許下一個(gè)諾言，就讓這綠水青山為我們作個(gè)見證，好嗎？”男人眼中充滿著期待。天真的聲音回答他：“好！”他笑著說：“這個(gè)約定就是‘永遠(yuǎn)愛護(hù)大地’。我們是大地的子孫，善待它要像孝敬大地。真心、感恩。”說完，并告訴兒子這是世世代代都要傳承下去的家訓(xùn)。兒子開始覺得這不是玩笑，爸爸是認(rèn)真的。
次日清晨，父親帶著妻子去小溪打水，打完水，父親和母親都深深的對(duì)小溪鞠了一躬，兒子想到昨日與爸爸的約定，也照著爸媽的樣子鞠一躬。傍晚，爸爸牽著兒子的手，帶兒子去自家房屋后看小樹苗。從此，對(duì)小溪鞠躬，看小樹苗長大，成了這家人每天必不可少的兩件事。
50年后，父親去世，兒子沒有忘記那日的諾言，并且每一代后人都十分遵守這個(gè)家訓(xùn)。
21世紀(jì)，一位年輕人為家鄉(xiāng)做宣傳，打算發(fā)展旅游業(yè)，一張張綠水青山的照片吸引了眾多旅客。幾年后，旅游業(yè)發(fā)展穩(wěn)定起來，愛護(hù)環(huán)境的他日復(fù)一日的去旅游景點(diǎn)處理污染物。10年后的打拼，他成為了一位有名的富商！他，就是那家人的后代！
跨越兩個(gè)世紀(jì)的約定啊！
水的作文 篇7
水，滋潤萬物悄無聲息；水，洗滌我們的心靈，同時(shí)也給予我們深思，對(duì)于人生有所感悟……
水潤物無聲
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”陽光燒灼著大地，空氣中充實(shí)著燥熱，風(fēng)兒對(duì)此也無可奈何。樓下的貓兒躲到樹蔭下，不遠(yuǎn)處的鳥兒在枝頭不安分地扭動(dòng)著圓滾滾的身軀，老婆婆抱著孫兒輕搖蒲扇，原本精力旺盛的葉子也紛紛垂下了頭，尋找著小小的水滴……
第二天清晨，只聽得雨點(diǎn)輕敲房檐，鳥兒傳來愉快的鳴叫。雨水滋潤了干涸的大地，也在不知不覺中洗去了人們心中的煩躁。老婆婆在陽臺(tái)抱著孫兒笑了，孫兒在懷中興高采烈地指著窗外。水在杜甫筆下“潤物無聲”不僅無私地滋潤了大地，也洗滌了我們的心靈……
水萬里送別
“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。”詩人李白遠(yuǎn)渡至荊門，兩岸的山隨著原野顯現(xiàn)而漸漸隱去，夜晚皎潔的月光灑在水面上閃閃發(fā)光。平靜的水面上有一葉小舟靜靜地漂流，李白望著這江水，心情難以平復(fù)，不知一別故鄉(xiāng)幾時(shí)回。
水流仿佛含情脈脈地推著小舟，推著他去向更遠(yuǎn)的地方實(shí)現(xiàn)自己偉大的抱負(fù)。江水包含著故鄉(xiāng)的情意，詩人只得將對(duì)故鄉(xiāng)親人的無限思念寄托在了江水之上。水緩緩地向前流淌，依依不舍地為他送行告別……
水奔流不息
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”你可曾見過黃河壺口瀑布的雄偉？渾濁的水毫不停息地前進(jìn)，雖然撞到了前方堅(jiān)硬冰冷的巖石，激起了層層白沫，水流還是分散成一滴滴水珠，堅(jiān)毅地落下來，繼續(xù)向前。
水持之以恒，奔流不息，不管前方有何困難，它都會(huì)克服，奔向它心中唯一的目標(biāo)，等到它匯入大海之時(shí)，渾濁之水與海水融為一體，它們一起去往更遙遠(yuǎn)、更廣闊的地方……
學(xué)會(huì)思水，悟水，感受小小水滴蘊(yùn)含的大智慧和力量！
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