關(guān)于節(jié)水作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的節(jié)水作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)水作文 篇1
“叮鈴鈴”下課鈴響了。一個(gè)戴著鴨舌帽和紅領(lǐng)巾的小男孩來(lái)到洗手間，打開(kāi)水龍頭洗自己剛才在美術(shù)課上弄臟的手。
“嘩啦啦”水不停地沖著，甚至到小男孩洗完了手都沒(méi)停下！只見(jiàn)那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水，只是自顧自的無(wú)所事事地走開(kāi)了。
可小男孩剛走出洗手間一會(huì)兒，就被一位穿著花裙子的小女孩攔住了。小女孩嚴(yán)厲地問(wèn)道：“你是不是洗完了手卻沒(méi)有關(guān)上水龍頭？”
小男孩低著頭回答：“是······是的�！�
小女孩很生氣，但還是努力保持語(yǔ)氣的平靜，說(shuō)：“那你趕快先去把水龍頭關(guān)緊啊！”
小男孩這才溜進(jìn)洗手間，把水龍開(kāi)關(guān)給扭緊了。
等小男孩再次走出來(lái)時(shí)，小女孩嘆了口氣，用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“唉，你用完水龍頭一定要把它關(guān)緊�。∷墒巧窗。≈两襁�有很多地方的人在缺水的環(huán)境中生活！你這樣做太浪費(fèi)水資源了，以后你可要節(jié)約用水，才能做一個(gè)合格的少先隊(duì)員��！”
小男孩低著頭，臉紅得像猴子屁股，抓著后腦勺，連聲說(shuō)道：“知道了，下次不會(huì)了�！�
節(jié)水作文 篇2
水是生命之源，是人類生存離不開(kāi)的寶貴資源�？茖W(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)：假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過(guò)不了一個(gè)星期就可能死亡。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō)，離開(kāi)了水就意味著疾病、饑餓和死亡。
上有天堂，下有蘇杭，因?yàn)樘K州有秀美的山峰與一碧千里太湖之水而被冠以天堂之城的美譽(yù)。東山，一座三面環(huán)山環(huán)水的古樸小鎮(zhèn)，更是被譽(yù)為天堂中的天堂。多少年來(lái)，太湖水哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的東山人。
記得老師小時(shí)候所喝的水是直接從太湖中提取加熱的，可現(xiàn)在，我們所喝的水雖然也來(lái)自太湖，可是卻經(jīng)過(guò)了許多道工序的處理。這是因?yàn)槲覀冑囈陨娴奶呀?jīng)被污染了。超負(fù)荷養(yǎng)殖、污水排放、太湖旅游的過(guò)渡開(kāi)發(fā)，在人們感受到眼前的利益的同時(shí)，也在破壞子孫后代的生存環(huán)境。去年，大規(guī)模的無(wú)錫藍(lán)藻爆發(fā)，已經(jīng)給人們敲響了環(huán)保的警鐘。為了更好的保護(hù)太湖水，我們東山實(shí)小的全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，在3月10日進(jìn)行了“認(rèn)捐花白鰱，潔凈母親湖”捐款儀式。捐款活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們保護(hù)太湖水，潔凈太湖水的行動(dòng)將一直延續(xù)下去。
3月份的“世界水日”和“中國(guó)水周”主題分別是“衛(wèi)生用水”和“加強(qiáng)節(jié)約和保護(hù)，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用”。 是啊，同學(xué)們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見(jiàn)到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無(wú)睹，習(xí)以為常！不知同學(xué)們有沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)缺水的日子的生活，那是多么的不方便：工廠停工，飯店停業(yè)，家中無(wú)法做飯菜，無(wú)法沖洗衛(wèi)生間，人們的正常生活、工作不再正常。如果，我們節(jié)水護(hù)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還那樣淡薄，那么，總有一天，即使是生活在太湖邊，我們也會(huì)面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。水嘩嘩地流，那是地球媽媽哭泣的聲音，是我們心底流血的聲音。作為一名小學(xué)生我們不但要護(hù)水，更應(yīng)主動(dòng)做到節(jié)水：
一、節(jié)約用水，從身邊的小事做起，每次用水完畢后，及時(shí)關(guān)閉水龍頭。二、積極向家長(zhǎng)宣講節(jié)約用水的知識(shí)，讓每一個(gè)家庭成員都節(jié)約用水。如：洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地，漂洗衣服的最后一桶水可盛在桶里,用來(lái)沖洗廁所或拖地……三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。四、不亂扔垃圾、廢電池等污染物。
也許，你的行為只是舉手之勞，但它將會(huì)換來(lái)一方凈土,一片藍(lán)天。愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)水護(hù)水事關(guān)我們生存的環(huán)境，只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)水護(hù)水，我們相信：清潔的太湖水資源將伴隨著我們延續(xù)下去，生命之水將長(zhǎng)流不息。
節(jié)水作文 篇3
水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。是��！如果沒(méi)了水，我們?nèi)祟悓?huì)渴死，樹木將會(huì)枯死；沒(méi)有了水，地球?qū)?huì)滅亡。我們一家決定今天過(guò)一個(gè)“節(jié)水”日。
媽媽拿來(lái)一個(gè)大水桶，笑瞇瞇地說(shuō)：“兒子，這一大桶就是30升水，就是我們今天的用水量哦。”我把眼睛睜得像乒乓球大，喊道：“才這么點(diǎn)水啊，真是回到解放前了哎！”
行動(dòng)開(kāi)始咯！平時(shí)大手大腳的媽媽這時(shí)也變得“小氣”了，她把水一勺一勺小心翼翼地倒入開(kāi)水壺中，視為珍寶一樣，準(zhǔn)備去燒開(kāi)。而我呢只用小半杯的水刷牙，刷好吐到馬桶中，這樣馬桶不但干凈點(diǎn)還留有牙膏香氣呢；再把洗完臉的臟水倒入一個(gè)水桶中，準(zhǔn)備讓媽媽洗衣服沖馬桶。這個(gè)主意不錯(cuò)吧！嘻嘻……媽媽望著這些不算臟的水說(shuō)：“這水用來(lái)洗衣服挺好的嘛�！眿寢屢贿叴晗匆路覄t在一邊監(jiān)督著，生怕媽媽用水過(guò)量。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備把帶有泡沫的臟水倒掉時(shí)，我立馬制止道：“別動(dòng)，可以沖馬桶的�！眿寢尶纯次倚α�。
該打掃衛(wèi)生了。我?guī)蛬寢尩箒?lái)半臉盆水，我們一人一個(gè)房間的擦拭著家具，要是平時(shí)，水有點(diǎn)臟媽媽早就去換了，但今天她始終堅(jiān)持擦亮所有的家具才肯去換，作罷。我們又把這些臟水作為拖把水。哎！這拖地可花去了足足10升左右的水，望著桶里剩下的一半水我心疼不已。
這時(shí)，爸爸買菜回來(lái)了，他笑眉眼開(kāi)地說(shuō)：“瞧，我多聰明，魚啊什么的已經(jīng)讓他們殺好洗好，只要清水過(guò)一下就好，又幫你們節(jié)約水了吧。”我朝爸爸豎起了大拇指。媽媽把淘米水用來(lái)洗菜，洗抹布，然后再作為沖馬桶的廢水，這招一舉三得太厲害了！一頓飯下來(lái)望望桶里僅剩的五分之二水，媽媽感慨道：“兒子，得勒緊褲腰用水了哦，看，只剩那么點(diǎn)水了！”我苦苦地笑了笑，皺眉道：“水用用也太快了吧�！�
直到晚上睡覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)水桶里那可憐巴巴的大臉盆水，無(wú)奈之舉，只能一家子合拼洗臉，最后爸爸差點(diǎn)連腳都快洗不上了。
“節(jié)水日”到此結(jié)束！經(jīng)過(guò)這一天的節(jié)約用水，讓我更知水的重要性。“節(jié)約用水，從我做起！”
節(jié)水作文 篇4
“嘩啦啦……”溪水快速地流著，把手伸進(jìn)清澈見(jiàn)底的溪流中，捧一點(diǎn)水擦擦臉，喝一點(diǎn)純天然的溪水……啊！真是“透心涼，心飛揚(yáng)”！水是生命之源。
有人說(shuō)：“三天不吃飯不一定餓得死，三天不喝水那才要人命呢。”我看，這話確實(shí)不錯(cuò)。據(jù)信息顯示，我們地球上，29%是陸地，71%是海洋�？纯催@個(gè)數(shù)據(jù)，有的人一定會(huì)說(shuō)：“這么大的水域，可以說(shuō)供人喝的水是‘取之不盡用之不竭’呀�！逼鋵�(shí)，此言差矣。我們?nèi)孙嬘玫氖堑纱蟛糠趾Ｑ笾卸际窍趟�，是不可以飲用的�?/p>
所以，供我們喝的淡水相對(duì)于咸水是較少的。因此我們要珍惜水源，節(jié)約我們身邊的每一滴水。有一次，我看見(jiàn)奶奶在洗菜，過(guò)水過(guò)了好幾次，水是嘩啦啦地不停地往排水溝里流啊，看的我呀真是心痛。于是我向井邊跑去，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你怎么能這樣浪費(fèi)水呢？”奶奶笑著說(shuō)：“怎么會(huì)呢？寶貝孫女，我每天洗菜都是這樣的啊�！蔽冶荒棠獭皣槨钡搅耍瑲鈶嵉卣f(shuō)：“奶奶啊，你每天都浪費(fèi)這么多水，真是讓我太失望了，我還以你為節(jié)水的榜樣呢嗎，可現(xiàn)在……”我氣得都說(shuō)不出話了。奶奶似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)鬼丫頭，帶你去看看吧！”我在奶奶的帶領(lǐng)下，來(lái)到田中。低下頭，看到了那條彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的排水溝；一抬頭，只見(jiàn)那排水溝便有許多嫩嫩綠綠的蔬菜，一棵棵好似都剛剛喝飽了水，昂頭挺胸，微笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“Thankyou！”我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)排水溝排放水，可以使土地肥沃，從而讓蔬菜長(zhǎng)得更好更鮮嫩；不僅如此，還可以用溝中的水澆菜呢。我笑了，奶奶也笑了；蔬菜們笑了，花兒也笑了；缺水的地球爺爺也笑了！節(jié)水在身邊，我的奶奶真不愧是我身邊節(jié)水最好的榜樣。其實(shí)節(jié)水每個(gè)人都能做到，不論這件事是轟轟烈烈，還是平平凡凡，都是為節(jié)水做出了貢獻(xiàn)。
節(jié)水在身邊，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。然地球上任何的生命都能得到水的滋潤(rùn)！
節(jié)水作文 篇5
8月13日，我跟隨蕭報(bào)小記者們來(lái)到水利博物館，參加了“走進(jìn)水世界”活動(dòng)。據(jù)介紹，水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔，這座寶塔里藏著很多關(guān)于水的奧秘。
通過(guò)講解員叔叔的介紹，我明白了五水共治就好比我們的五個(gè)手指，大拇指是治污水，食指是防洪水，中指是排澇水，無(wú)名指是保洪水，小拇指是抓節(jié)水，五指捏起來(lái)就是一個(gè)大拳頭。叔叔還給我們演示了水質(zhì)檢測(cè)，通過(guò)水質(zhì)檢測(cè)我明白了，魚兒生活需要4-5克氧氣，如果水被污染了，小魚們就不能呼吸。叔叔還告訴我們，我們平時(shí)吃的甲魚。不僅營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，還是治理污水的小能手。因?yàn)榧佐~是雜食動(dòng)物，可以通過(guò)攝食水里的腐物、藻類來(lái)凈化水質(zhì)。當(dāng)然，我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實(shí)，烏龜?shù)乃俣炔](méi)有我們想象中那么慢。最后我們參觀了博物館，了解了更多的水利知識(shí)。
“千家萬(wàn)家齊治水，大河小河展新顏”，作為一名小小護(hù)水員，節(jié)水護(hù)水從我做起！
節(jié)水作文 篇6
9月30日這一天早晨，我正在刷牙，于是，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就想：“咦，怎么這誰(shuí)不是透明色的呢？”一看，“呀，這水不干凈呀！”我快速地跑進(jìn)書房，打開(kāi)爸爸的電腦，到了百度，然后搜索了一下，原來(lái)是這樣，我們國(guó)的淡水資源已經(jīng)不多了，難怪，現(xiàn)在的電視上，有許多為了節(jié)約水資源的廣告。我又想了一下，“嗯，中午吃好飯就要收東西去老家了，我想農(nóng)村的水一定很清澈�！�
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了老家，一下子，跑到婆婆家附近的河水一看，“啊，這水也是臟的！”我趕快跑到媽媽那兒?jiǎn)柕溃骸皨寢�，這兒的水好臟呀！對(duì)了，媽媽，你們以前的水清澈?jiǎn)幔俊薄爱?dāng)然啦，媽媽小時(shí)候那水特別的清澈，都可以當(dāng)鏡子照。我們?cè)趯W(xué)校里渴了的時(shí)候，就跑到河邊，捧起水就喝，而且特別甜。淘米和洗衣的水都是河里的。夏天，還可以在里面游泳�！薄皨寢專�有嗎，還有嗎？”“那河水清澈的無(wú)法形容�！蔽衣�(tīng)得都入了迷。突然，媽媽又說(shuō)：“可惜，現(xiàn)在的水被一些沒(méi)有公德心的人給破壞了，如：把垃圾扔到水里，把工廠的廢水排到了水里等一些壞事�！�
難道，就不能不污染嗎？請(qǐng)讓我們的祖國(guó)媽媽恢復(fù)漂亮吧！
節(jié)水作文 篇7
20xx年2月10日是今年雪后第一個(gè)春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個(gè)小伙伴組建的“飛龍假日小隊(duì)”在隊(duì)長(zhǎng)沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開(kāi)始了尋夢(mèng)之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢(mèng)人――江干區(qū)第十三屆、十四屆人大代表、城市建設(shè)與環(huán)境保護(hù)委員會(huì)委員劉正國(guó)教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，被列為20xx年江干區(qū)兩會(huì)重點(diǎn)議案。劉教授的`夢(mèng)想是什么呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)四個(gè)小伙伴來(lái)到劉教授的辦公室。
劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪過(guò)程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢(mèng)想----兒時(shí)外婆家門前潺潺流過(guò)的小溪，梧桐樹上唱歌的知了，灘林樹蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石，涼風(fēng)掠過(guò)送來(lái)青草花香那令人心醉的場(chǎng)景是劉教授心中的天堂，他的夢(mèng)想就是找回兒時(shí)記憶里的天堂。“五水共治”這個(gè)方案是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程中走出的堅(jiān)實(shí)的一步。同學(xué)們分別提出了四個(gè)問(wèn)題：“什么是五水共治？”、“為什么要實(shí)行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對(duì)我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細(xì)的解答。四位同學(xué)都聽(tīng)得很認(rèn)真，記得也十分仔細(xì)。劉教授的講解讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了五水共治是當(dāng)前最重要環(huán)境保護(hù)措施。采訪即將結(jié)束時(shí)劉教授為飛龍小隊(duì)的隊(duì)員們送上了“讓天更藍(lán)水更綠”的美好的祝福語(yǔ)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，從小培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，從生活中節(jié)約一滴水開(kāi)始，立志做一名環(huán)保少年！
讓“天更藍(lán)水更綠”成為“飛龍假日小隊(duì)”追尋夢(mèng)想的起點(diǎn)，創(chuàng)建美麗的家園，讓“美麗中國(guó)”夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)代人義不容辭的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)過(guò)幸�？鞓�(lè)的生活每一個(gè)人需要做的還很多……
節(jié)水作文 篇8
水，是生命之源，沒(méi)有了水，地球上的一切生命將無(wú)法存活。而水又是寶貴的。據(jù)了解，盡管地球上有70%的水，但是，這其中可以飲用的淡水還不到1%，再加上人們對(duì)淡水需求的不斷加大，淡水資源緊缺將成為世界各國(guó)普遍面臨的問(wèn)題。在這樣的情況下，身為小學(xué)生的我們?cè)跄懿粸楣?jié)約用水出一份力呢？為此，我還專門做了一份“節(jié)水妙招集錦”，一起來(lái)看看吧。
目標(biāo)：抽水馬桶
節(jié)水妙招：抽水馬桶一向是同學(xué)們家中用水最多的地方，但想要節(jié)水也很簡(jiǎn)單：1有條件的可以換成雙鍵式馬桶，據(jù)說(shuō)，者可以節(jié)水50%以上呢2還可以在馬桶水箱中放置一個(gè)大可樂(lè)瓶，節(jié)水效果也同樣不錯(cuò)。
目標(biāo)：洗衣機(jī)
節(jié)水妙招：隨著科技的發(fā)展，洗衣機(jī)也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，可是，洗衣機(jī)在帶來(lái)方便的同時(shí)也造成了大量的水浪費(fèi)。對(duì)此，我們可以對(duì)衣物進(jìn)行集中洗滌，小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑也不要放太多。對(duì)了，對(duì)于洗衣水，我們還可以進(jìn)行二次利用哦。
......
同學(xué)們，其實(shí)我國(guó)的水資源并不豐富。據(jù)了解，全國(guó)660多個(gè)城市中有400多個(gè)存在不同程度的缺水，其中有136個(gè)缺水情況嚴(yán)重。在極度缺水的城市(鄉(xiāng)鎮(zhèn)），人們的生活用水幾乎都來(lái)自雨水，一點(diǎn)在我們眼中并不干凈的水他們卻視若珍寶�！袄戆l(fā)不洗頭，麻雀喝柴油�！边@是生活在我國(guó)極度缺水地區(qū)生活最真實(shí)的寫照。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約身邊的每一滴水，讓生命之源永不枯竭！
節(jié)水作文 篇9
有一天。我和奶奶一起看電視，有一則公益廣告，觸動(dòng)了奶奶和我“人類若不珍水資源，見(jiàn)到的最后一滴水將會(huì)是自己的眼淚”。何況這眼淚也不是淡水資源，所以更要珍惜淡水，我和奶奶立刻決定，珍惜水資源從我做起，從身邊做起。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們立即寫了個(gè)節(jié)水計(jì)劃，在家中公示，誰(shuí)不能做到，還要處罰。
當(dāng)晚，我召集了家庭成員，宣讀我的節(jié)水計(jì)劃：淘米的水可以洗菜，洗菜的水要再利用，還可以去澆花，妹妹每天洗澡的水不要倒掉，可以拖地板沖廁所，洗衣服要少放洗衣液，保護(hù)河水不被污染……爸爸聽(tīng)得心不在焉，我提高嗓門對(duì)著爸爸大吼一聲：“誰(shuí)不遵守要重罰！”當(dāng)晚，妹妹的洗澡水，我就留著，還守在廁所門口，看見(jiàn)誰(shuí)進(jìn)廁所了，我就提醒他注意節(jié)約，然后候在門口聽(tīng)是不是用洗澡水沖的廁所，候了兩次，發(fā)覺(jué)他們做得不錯(cuò)，然后我心滿意足地睡覺(jué)去了。
后來(lái)我發(fā)覺(jué)爸爸最不自覺(jué)，老是洗澡一大缸水就放掉了，終于，在爸爸放水的時(shí)候，被我逮到了，我氣憤地對(duì)他說(shuō)：“你這樣浪費(fèi)水，我要重罰你！”爸爸低頭認(rèn)錯(cuò)“好吧，怎么罰？”我手一伸：“罰款10塊。”爸爸乖乖繳了罰款，雖然他態(tài)度好但是屢教屢犯�？磥�(lái)處罰不嚴(yán)厲，印象不深刻啊，沒(méi)過(guò)兩天，又被我抓了現(xiàn)行。我插腰站在衛(wèi)生間門口，爸爸討好的笑了一笑，我仍舊怒目圓瞪，手剛一伸，爸爸就在我手里塞了一百塊，“爸爸要緊上班了，你拿著，我把下次的罰款也一起繳了，就算批發(fā)吧，你幫我記著，扣完了找我要。”這個(gè)是什么態(tài)度啊，扣錢不是目的，看來(lái)爸爸還是沒(méi)有珍惜水的概念啊。我把錢還給爸爸：“老爸，經(jīng)過(guò)節(jié)水委員會(huì)商議，現(xiàn)在的處罰是接送妹妹一周，你以后別想早上睡懶覺(jué)了。”此后我天天一早喊爸爸起床去送妹妹上幼兒園，送了不到一周，爸爸的確就習(xí)慣珍惜水了。有時(shí)還向我揭發(fā)媽媽浪費(fèi)水的行徑，當(dāng)然，我作為節(jié)水委員會(huì)的主任，也毫不手軟地處罰了媽媽。
節(jié)水戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)火不斷，呵呵，但是我一定會(huì)堅(jiān)持的，加油！
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