浪費水作文匯編6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的浪費水作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
浪費水作文 篇1
“江南水鄉”是對我們家鄉的概括。沒錯，中國的八成水資源都南方。廣東人想用多少誰就用多少水，可我們想過一些問題嗎？
南方人口占全國的54%，水占了全國的81%。這個信息讓我們廣東人更有理由用水了。難道不是嗎？如果你不信，我們看個片段吧：
“一個班級剛上完體育課，同學們爭先恐后的來到了洗手臺。“嘩啦嘩啦”的水聲響徹教學樓。同學們洗了手、洗了頭，可這似乎還是消除不了炎熱。“不如我們來打水仗吧”一位學生提議到，沒有環包意識同學都滿口答應了。水越開越大，學生越玩越開心。瞧，同學們你潑我，我潑你。一點也沒有發現水已經滲到滿地都是了。同學們笑了，可水卻哭。”
看完這個片段，你就可能笑不出來了。你或許就是片段的主人公，甚至提議人。我也試過這么做，為什么我又改了呢？別急，聽完我的講述，你就懂了。
南方的水多，但卻污染大。南方地區由于不注意污水的處理，把未經處理的污水大量排到天然河道，污染了水體，影響了水資源的有效性，造成有水不能用，形成了水質性缺水的嚴重狀況。不是嗎？我們上街時，經過一條小河，都會看到一幅畫面：水黑黑的，上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。不是還冒出幾條死魚。而且臭氣沖天。行人都捂著鼻子走。
我們不僅污染了水，用水也逐年增長。1949～20xx年，全國總用水量增加了4000多億立方米，大約每10年增加1000億立方米，年平均增加約100億立方米。1980年以后，全國總用水量的增長幅度略有下降，但年平均增長量仍有62億立方米左右。我省用水量排行第一。
同學們初中，南方水也告急了。讓我們一起保護水資源吧！
浪費水作文 篇2
我媽媽說，她們小的時候，河水是可以捧在手里喝的，生活用水全部來自小河里，河水很清澈，可以見到河底的水草，還有游動的魚蝦，就像我們以前學過的課文《水鄉歌》寫的一樣美麗，浪費水，水娃娃會哭的。而在我家的東邊，也有一條小河，兩邊種著柳樹，桃樹，三月里的時候，桃紅柳綠的，像小江南，很美麗。只是那河水，綠得發黑，到了夏天，還發出陣陣難聞的臭味。媽媽每天送上我上學路過的時候，還會看到有人往河里扔垃圾。
我想告訴所有的小朋友，還有叔叔阿姨、爺爺奶奶們，我們的地球因為人類的破壞已經很不像樣子了。天不再是藍藍的，水不再是清清的，有些地方的孩子因為水的污染得了怪病，失去了生命。因為水的污染，有的村子干脆就被外人稱為“癌癥村”，這是多么可怕的'事情呀！
經常地看中央電視臺的《少兒頻道》，《少兒頻道》是個很有環保心的電視頻道，那里面的主持人和參加節目的小朋友都很熱愛大自然，她們經常在節目里討論如何保護環境，節約用水，我也從中學到了許多，并且在生活中也這樣做了。現在，我想把我學到的這些小常識跟大家分享一下。
早上起來，媽媽先讓我打開自來水龍頭，放掉一臉盆水，這水是不能飲用的，但是可以用來拖地或洗衣服。然后開始洗臉刷牙，洗臉的時候可以用小一點的手巾，放點水在盆子里，不要邊開著水龍頭邊洗臉。刷牙也是一樣，先把水放進杯子，再刷牙。這樣也可以節約一點水，千萬不要小看這每天的一點點，積少成多，也是一筆很大的量。我經常會發現有人有這樣的習慣，一邊開著水龍頭，一邊洗臉刷牙，洗刷的過程中水直往下流，真正用的水很少，都浪費掉了。
我小的時候，有一種玩具，叫水槍。很多的孩子都玩過，這是一種很浪費水的玩具，自從知道水是我們的生命之源時，我就再也沒有玩水槍了。我希望玩具的生產廠家以后不要生產玩具了，因為除了水槍，我們還有很多很好玩的玩具可以玩的。
在幼兒園讀書的時候，老師就說過，水娃娃是一個很愛漂亮，又很愛干凈的孩子，如果我們不懂得關心愛護她，她會很傷心、很生氣的的，她一傷心，我們就喝不到干凈的水了。從現在起，讓我們一起努力，愛護可愛的水娃娃，讓她永遠開心，快樂，讓我們的地球永遠山青水秀，鳥語花香。
浪費水作文 篇3
星期天，我在院子里做游戲，玩得滿頭大汗，正要擦汗，聞到自己的手帕有一股酸酸的氣味，手帕中的小白兔都變成了小灰兔了。
我決定把它洗一洗。我先打來一盆清水，倒入洗衣粉，把手帕搓一搓，滿盆的肥皂泡在陽光的照射下，五顏六色的非常漂亮。清水也一下子變臟了，我再打來一盆清水，把手帕放進水里漂洗，小灰兔一下子變成了小白兔，那鮮紅的眼睛更加亮了。小白兔好像在說：“小主人，你真好！謝謝你讓我變得這樣美麗。”
我剛要把水倒掉，突然，聽見人喊到：“請不要浪費水。”我轉身一看，原來是鄰居家的姐姐，她走過來對我說：“你看那棵小樹苗被太陽曬得都快要干枯了，我們要合理利用水。”這使我想到了電視里的一個廣告的一句話“如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。”我這才明白，水是珍貴的，不能浪費。
我和姐姐一起抬著水給小樹澆水。小樹苗好像高興地說：“謝謝你們”。
浪費水作文 篇4
在學校里，有的同學用了水，龍頭也不關就若無其事地走了。旁邊的同學提醒他：“請把水龍頭關了。”可他卻說：“我沒有時間管這些。”說完，便頭也不回地走了。還有一些同學用完水故意不把水龍頭關緊，任龍頭“細水長流”。
這是我在學校最看不慣的現象——浪費水。
請浪費水的同學仔細想一想，你浪費的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒有了水，花兒就會凋謝、小草就會枯萎、動物就會死亡。地球上如果沒有了水，海洋生物會像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒有了水，美麗的景色就會消失很多很多。
請浪費水的同學仔細想一想，如果不節約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費水，地球上的水就會越來越少，地球這個星球就不能再居住人類了。
請浪費水的同學仔細想一想，如果不節約用水，地球最后一滴水將成為人類最后的一滴眼淚！
浪費水作文 篇5
我們國家的水資源已經很少了，可是我們身邊的小朋友以及大人們都喜歡浪費水。
那天早晨，我早早地起床，吃了早飯就走路去學校。在路上，我看見一位老婆婆在洗衣服，洗完衣服后忘關水龍頭了。自來水“嘩嘩”地流著，浪費了許多。我走上前說：“老婆婆，你忘關水龍頭了。”老婆婆生氣地說：“這是我家的事，不用你小子管！”我耐心地解釋說：“老婆婆，地球上的水已經不多了，您再浪費水，可能以后就沒水用了。”老婆婆二話沒說，直接把我趕了出去，我非常傷心。
來到學校，去上廁所的時候，我看見兩位大哥哥在那里玩水，看上去是 年級的。我又走上去說：“我們玩關你什么事，你再不走別怪我們不客氣！”我當時有點害怕，但還是說：“打就打，只要你們不要浪費水就行了。”“想的到美，要不我打你三下，我們就不玩水了？”這時，來了一位老師，我讓他評評理，那位老師就問那兩位大哥哥：“幾班的？”“五 六班的。”兩名大哥哥老實地說。
那位老師把他們兩個人抓到了辦公室，老師問他們怎么回事，他們說：“我們只是浪費了一點兒水而已。”“你們覺得浪費的是一點水，可如果地球上每人都浪費這么一點水，那地球上還有水嗎？”老師嚴厲地說。
放學后，我回到家里，看見媽媽在洗菜。原本以為媽媽會少用一點，可是萬萬沒有想到媽媽比那些人還浪費，把看起來挺干凈的水都倒掉。我不滿地說：“媽媽，你就不能少用點水嗎？我們這里的水是很多，可是有一些地方的水卻非常少。媽媽聽了，不但沒有罵我，反而高興地表揚我，說：“好孩子，謝謝你的提醒，以后我會注意的。”
最后，我想對大家說，每一滴水都是有生命的，我們要好好的保護水源，不能浪費一滴水。
浪費水作文 篇6
《珍惜資源崇尚節約》書中提到了“粗放型”社會與“節約型”社會的差別，告訴我們無論制作什么、生產什么，都要注意能源的節約使用和回收再利用。
生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續生存？其結果必然是所生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續生存？其結果必然是所有的生物都滅絕掉！雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋，但是人們真正能夠利用的只有其中的0.26%，再加上人口不斷增加，到20xx年，世界40%的人將面臨缺水。統計資料表明，中國水資源總量為2.8億立方米，居世界第6位。我國人均占有水資源量，按1995年的人口計算為2238.6立方來，相當于世界人均數的1/4，也是美國的1/5，前蘇聯的1/7，為世界第109位。中國是世界人均水資源極少的13個貧水國之一。所以，節約用水是刻不容緩的！而水的節約方法中將水多次利用最能節水，我們可以將淘米水用來澆花、洗菜，而洗菜后的淘米水還可以用來沖廁所，達到一水三用的節約效果。除此之外，隨手關掉水龍頭，不用“長流水”洗碗、洗菜，發現水龍頭壞了應及時維修。對于節約用水，人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行，人類要生存就離不掉水，可見節約用水是何等的重要，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣，不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水，我們要以實際行動做一個節約用水的好學生。節約糧食也同樣重要，我們南寧人不愁吃穿，但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難，所以節約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。我們每個同學都要從現在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節約糧食的活動扎扎實實地開展下去。
總之，不能光說不做，我們應該把這些落實到行動中去，小學生是世界的未來，我們應該從小樹立節約的觀念，為建設節約型社會貢獻一份自己的力量！
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