【精品】節(jié)水作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的節(jié)水作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)水作文 篇1
我們?cè)缇椭溃厍蛏系乃Y源已經(jīng)嚴(yán)重缺乏。從電視上，從報(bào)紙上，老師平時(shí)的教育中，都讓我們知道這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：水越來(lái)越少了，水很珍貴。尤其在我國(guó)西南干旱地區(qū)，四十多萬(wàn)公頃的良田顆粒無(wú)收，兩千多萬(wàn)人面臨無(wú)水可飲的困境………但是在我們的身邊卻時(shí)常有人還在肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)水資源。怎樣才能讓大家都來(lái)保護(hù)水資源呢？就讓我們從身邊的小事做起吧！
我就是我們家的節(jié)水小管家，在我的督促下，爸爸媽媽也變得像我一樣節(jié)約用水了。媽媽還想出一個(gè)好主意，她每次都把淘米、洗菜的水收集在一個(gè)大水桶里來(lái)沖馬桶。這樣就能一舉兩得了。
爸爸節(jié)水也有他的小妙招：每天早上，爸爸洗完臉，他把洗臉?biāo)惯M(jìn)灑水壺里，然后用來(lái)澆陽(yáng)臺(tái)上的花花草草，這真是一個(gè)不錯(cuò)的好主意。接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧，我可是家里節(jié)水的發(fā)起人，想當(dāng)然我比他們更節(jié)約用水。我參照網(wǎng)上的節(jié)水的小竅門，找來(lái)一只大小合適的塑料瓶，然后像離弦的箭沖到衛(wèi)生間，擰開(kāi)水龍頭。頓時(shí)，水像透明可愛(ài)的小精靈，爭(zhēng)先恐后地跳入瓶子中，不一會(huì)兒，水就滿了。我小心翼翼地?cái)Q好蓋子，走到廁所，費(fèi)盡九牛二虎之力，把馬桶蓋打開(kāi)，放入瓶子，瓶子就像石頭一樣沉了下去。就這樣，我的馬桶節(jié)水器便安裝完畢了。
節(jié)水活動(dòng)進(jìn)行了近一個(gè)月，我家的用水量減少了不少，不僅省下了水費(fèi)，還有利于環(huán)保。看到節(jié)約用水取得了如此好的效果，我們?nèi)乙恢聸Q定要將節(jié)水活動(dòng)進(jìn)行到底。
同學(xué)們，讓我們大家都加入節(jié)水的行列中來(lái)吧！讓地球的每一個(gè)角落都充滿水的流淌聲，充滿我們的歡聲笑語(yǔ)。
節(jié)水作文 篇2
“地球兄弟呀！我們倆是同胞兄弟吧！那為什么你身上住滿了人類，到處桃紅柳綠，而我，卻只有荒蕪的山谷，只有有時(shí)才來(lái)幾個(gè)人，沒(méi)幾天就又走了，我好孤獨(dú)。”月亮苦著臉說(shuō)，眼淚差點(diǎn)流下來(lái)。
“月亮兄弟！那是因?yàn)槲疑眢w里有珍貴的水源，而你沒(méi)有，人類需要依靠水生存下來(lái)！”地球安慰月亮說(shuō)。
“水真的有這么重要嗎？”月亮小聲問(wèn)。
“真的！如果沒(méi)有水，人類會(huì)無(wú)法維持生命的。你知道嗎，人體內(nèi)的水分約占體重的65%，水參與我們體內(nèi)所有所需，當(dāng)人體缺水達(dá)到20%，生命就隨之終止了。沒(méi)有水，人類僅能存活三天。”地球解釋完，月球大吃一驚。
“地球兄弟，你有這么多水，可不可以分給我一點(diǎn)？讓我也能夠擁有生命。”月亮對(duì)地球說(shuō)。
“月亮兄弟，雖然我身上全是水，但能使人存活的淡水少得可憐，我身上的陸地占30%，咸水占10%，還有冰山和冰川占1.736%。這樣一算，看看能用的水不就只剩下0.3%了嗎？你說(shuō)我能把水分給你嗎？”地球無(wú)奈地說(shuō)。
“兄弟你先別哭，我知道水很重要了，我不要水了，不要了！”月亮說(shuō)。
“我不是因?yàn)槟悖沂且驗(yàn)槿祟惖睦速M(fèi)而哭呀！”地球嗚咽道。
“什么？他們連0.3%的水也浪費(fèi)？”月亮生氣了。
“月亮兄弟，你數(shù)學(xué)好，幫我算一算吧！每人每天浪費(fèi)一滴水，也就是大約0.05毫升的水，一天得浪費(fèi)多少水？”地球小聲說(shuō)。
“那只是中國(guó)人，十三億人一天要浪費(fèi)六千五百萬(wàn)毫升的水，哇！那一瓶純凈水是五百五十毫升，那么一天要浪費(fèi)折合約十二萬(wàn)瓶的純凈水啊！”月球大驚失色。
“地球兄弟，你知道有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象嗎？”月亮大聲問(wèn)。“有很多的，我好心痛，而有人卻面對(duì)滴水的龍頭不以為然地說(shuō)‘不就是一滴水嗎’，難道一滴水真的不重要嗎？淘米后的水明明可以澆水，卻被倒了，月亮！你覺(jué)得這些人怎么樣？”地球傷心的默默流淚。
“這些人當(dāng)然不好，我想對(duì)這些人說(shuō)，千萬(wàn)別小看一滴水，也許我們不能將用掉的水重復(fù)使用，但可以每人都勤儉節(jié)約一點(diǎn)，那么地球就不用受苦了。節(jié)約是一種美德，也是一種社會(huì)責(zé)任，人類請(qǐng)記住這些話吧！”月亮感慨道。
地球上的人們，當(dāng)你們聽(tīng)了地球和月亮兩兄弟的對(duì)話，會(huì)不會(huì)現(xiàn)在就從節(jié)約一滴水開(kāi)始？
節(jié)水作文 篇3
中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，在中國(guó)那600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn)題，每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于正在發(fā)展中的國(guó)家的人均日用水量……可是他們?yōu)槭裁匆@樣浪費(fèi)水呢？因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，所以他們不但不愛(ài)惜水，而且任意地浪費(fèi)與揮霍，才會(huì)形成浪費(fèi)水的習(xí)慣。可是，雖然也會(huì)下雨，但是，下雨只是把一個(gè)地方的水帶到另一個(gè)地方而已，卻并不會(huì)增加整個(gè)地球的`水量。所以水仍是不可替代的寶貴資源。
有人為了炫耀自己的富裕，故意點(diǎn)很多菜，可是，只吃一小部分，就不吃了，剩下了許多；還有人因?yàn)殄e(cuò)點(diǎn)了一些自己不愛(ài)吃的，就隨意地把它們?nèi)拥簟？墒恰罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”呢？糧食是能隨意揮霍、浪費(fèi)的嗎？有的地區(qū)，因?yàn)樽匀粸?zāi)害，糧食連年欠收，人們別說(shuō)吃魚(yú)吃肉，連飯都吃不飽！還有那些農(nóng)民，糧食是用他們辛勤的汗水換來(lái)的！有這么一組數(shù)據(jù)。20xx年我國(guó)谷物、棉花，肉類的產(chǎn)量均占世界第一位。可|是按人口平均，人均有糧食只有362公斤，比世界平均水平還低很多，甚至低于一些正在發(fā)展中的國(guó)家。更令人感慨的是，新中國(guó)的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知強(qiáng)了多少倍嗎？可是由于人口猛增，人均占有的糧食竟比唐宋時(shí)代還少了200多公斤！所以，糧食問(wèn)題目前仍是我們這個(gè)人口大國(guó)迫在眉睫、期待解決的大事，一絲一毫都馬虎不得。
有許多的人，總是無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)電，我們經(jīng)常能看到這樣一個(gè)景象：睡覺(jué)了，還開(kāi)著電燈和電視；出門了，空調(diào)還開(kāi)著，有的時(shí)候，浪費(fèi)一度電都不當(dāng)一回事。可是，一度電，如果用于工業(yè)生產(chǎn)，它可以織布8.7米，加工面粉16千克，可以灌溉0.14畝田地，生產(chǎn)15瓶啤酒，采煤23千克。一度電，如果用于日常生活，它可以讓冰箱運(yùn)行整整一天，可以讓電風(fēng)扇運(yùn)行15個(gè)小時(shí)，可以燒開(kāi)8公斤的水，還可以看10小時(shí)的電視，開(kāi)空調(diào)90分鐘……這是僅僅一度電的用途，僅僅一度電的貢獻(xiàn)和一度電的價(jià)值。如果說(shuō)，世界上一刻沒(méi)有電，世界會(huì)變成什么樣子呢？是沉浸在黑暗中嗎？結(jié)果就是，全球的工作都停止了運(yùn)行，黑夜中不再有璀璨的燈光，所以說(shuō)這個(gè)世界一刻也不能沒(méi)有電。
節(jié)約資源，從您我做起！請(qǐng)伸出您的雙手，與我們一起節(jié)約資源，保衛(wèi)我們的地球！
節(jié)水作文 篇4
在西溪留下上埠河“五水共治”工程河段處，一群小小的身影在烈日下發(fā)著傳單，不時(shí)的和路人講解著，宣傳著“節(jié)水、護(hù)水、綠水”，她們是xxx萬(wàn)四（4）班的雛鷹假日夢(mèng)之藍(lán)小隊(duì)的小朋友們。
“叔叔請(qǐng)您看一下，這是我們制作的五水共治的宣傳單，希望你從日常生活做起，請(qǐng)節(jié)約用水，請(qǐng)保護(hù)好我們的水質(zhì)，讓杭州變的更加美麗，謝謝！”黃馨葩小朋友一口氣說(shuō)完，期盼的眼睛看著叔叔，路人贊揚(yáng)著離開(kāi)了，她松了口氣，繼續(xù)尋找目標(biāo)。一個(gè)騎電動(dòng)車的阿姨從遠(yuǎn)處駛來(lái)，看靠近的差不多了，黃馨葩小朋友果斷攔下，發(fā)傳單、講解五水共治宣傳語(yǔ)、道謝一氣呵成，阿姨笑著說(shuō)：“小朋友，平常路上宣傳橫幅沒(méi)什么感覺(jué)，今天你這么一說(shuō)，我回家要好好節(jié)水、護(hù)水啦，杭州的水可不能臭了呀，我們杭州有西湖有錢塘有西溪，這上埠河的水就是流到西溪的，你知道嗎？”“阿姨，我知道的，我查過(guò)電腦，就是因?yàn)樯喜汉邮橇鞯轿飨獫竦氐模矣X(jué)得更應(yīng)該保護(hù)好它！”一翻對(duì)話，讓夢(mèng)之藍(lán)小隊(duì)的五個(gè)隊(duì)員干勁更足，信心滿滿，小小的心擔(dān)當(dāng)起了護(hù)衛(wèi)家園的重任。
西溪濕地是杭州的“肺”，如果肺變黑了，杭州就會(huì)變的像吸毒的人那樣“滿目蒼夷”，我們每個(gè)人的生活都會(huì)受到影響。五水共治，不僅僅喊口號(hào)，需要每個(gè)人從身邊做起，都盡自己一份力，我相信我們身邊的水會(huì)越來(lái)越清澈。
保護(hù)水，就是保障我們自己的健康；保護(hù)河流，就是保護(hù)我們美麗的杭州！
節(jié)水作文 篇5
水是地球上最寶貴的資源，也是人類及所有動(dòng)物、植物的生命依托，所以節(jié)約水資源，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
學(xué)校號(hào)召我們小朋友節(jié)約用水，并動(dòng)員家里人一起參與節(jié)水活動(dòng)，我可是盡職盡責(zé)的，我們一家有五口人，除我外，還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，是一個(gè)三世同堂的大家庭。家里每個(gè)人都有自己的用水習(xí)慣，也有浪費(fèi)水的現(xiàn)象。于是，我就提出許多節(jié)水的好建議，比如：在抽水馬桶的水箱里放一只可樂(lè)瓶；叫媽媽盡量用手洗衣服，少用洗衣機(jī)，因?yàn)橄匆聶C(jī)耗水太利害，將洗衣水、洗菜水存放在一只大桶里，用來(lái)沖馬桶、澆花木；爸爸刷牙時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣，總是邊刷牙邊開(kāi)水籠頭，我叫他改掉這個(gè)壞習(xí)慣；叫爺爺洗碗時(shí)，不要用自來(lái)水直接沖洗，用洗潔精洗；奶奶記性不好，我經(jīng)常提醒她別忘了關(guān)水籠頭。我的建議，大人們都采用了。
這樣，幾個(gè)月下來(lái)，我們家減少了不少水費(fèi)，而重要的是，每個(gè)月節(jié)約了好幾噸水。看到節(jié)水成果，我心里高興，大人們也很高興，他們贊揚(yáng)我是一個(gè)節(jié)水小管家。
節(jié)水作文 篇6
水是生命之源，更是發(fā)展之本。在我們看來(lái)微不足道的水也有著巨大的作用。在日常生活中，水就像一件我們隨時(shí)想用就用的工具，每天我們都要用它來(lái)洗衣服、洗澡、洗菜、做飯……可誰(shuí)又想過(guò)，假使這個(gè)世界沒(méi)有了水，我們的生活又會(huì)怎樣呢?想一想干旱地區(qū)的人們把水看成神來(lái)祭奠，因?yàn)樗麄內(nèi)彼谒麄冃闹芯腿缟话銓氋F，而有干凈水用的富貴人家把水看作一件供他們肆意取用的玩具，并不認(rèn)為這水有如此大的作用。可見(jiàn)，水對(duì)于不同的人有著不一樣的看法和用處。在我眼里，水是神圣的，哪怕我不是那些窮人家的孩子；如果我是富家的孩子，我也要學(xué)著節(jié)約用水。哦，節(jié)約用水，從我做起。
長(zhǎng)期以來(lái)，大家都認(rèn)為水資源是“取之不盡，用之不竭”的。不知道珍惜水資源，肆意揮霍。實(shí)際上，地球上的水資源是有限的，而我們平常食用的自來(lái)水屬于淡水資源。而中國(guó)的淡水資源則是十分緊缺的。到20世紀(jì)末，全國(guó)600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。其中北京市的人均占有水量為全世界人均占有水量的1／13，連一些干旱的阿拉伯國(guó)家都不如。北京已成全球最缺水的特大城市。中國(guó)目前已有16個(gè)省(區(qū)、市)人均水資源量(不包括過(guò)境水)低于嚴(yán)重缺水線，有6個(gè)省、區(qū)(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。當(dāng)我看到這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字的時(shí)候，我想告訴大家：節(jié)約水資源，迫在眉睫；節(jié)約水資源，從我做起。
因此，我為自己制定了這樣一個(gè)節(jié)水計(jì)劃：在我們?nèi)粘Ｏ词值臅r(shí)候，水千萬(wàn)不要放得太大，用完水后，記得一定要關(guān)緊水龍頭。當(dāng)然，我們也可以像干旱地區(qū)的人們一樣，使用洗手后的水來(lái)擦桌子，擦桌子后的水用來(lái)澆花、沖馬桶……這樣利用水來(lái)循環(huán)使用，可以大大節(jié)約我們的水資源。更妙的是，如果用淘米水來(lái)澆花會(huì)令花長(zhǎng)得更加的茁壯肥沃，花色分外鮮艷。把盆景放在陽(yáng)光充足的地方，每天澆1次淘米水，15-20天后，盆景上就會(huì)長(zhǎng)出青苔來(lái)。哦，水資源是可以循環(huán)使用的。因此，節(jié)水，從我做起。
水是人類的生命之源，發(fā)展之本。從今天開(kāi)始，讓我們爭(zhēng)取做一個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士吧！水資源需要我們的保護(hù)，據(jù)資料上說(shuō)，全世界的淡水資源還不及海水資源的百分之一。我為地球痛心，我為人類痛心。如果沒(méi)有了水，我們就生活不下去，所以請(qǐng)讓我們一起節(jié)約水資源，當(dāng)個(gè)節(jié)水的小衛(wèi)士！
節(jié)水作文 篇7
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來(lái)息息相關(guān)，可惜在生活中有很多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我和哥哥就不會(huì)節(jié)約用水。有時(shí)候，沖涼的時(shí)候我就把水開(kāi)得很大，而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)啊！不光我浪費(fèi)水，哥哥也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開(kāi)著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校展開(kāi)了“珍愛(ài)生命之水”的活動(dòng)，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過(guò)地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)體醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花，哥哥看見(jiàn)我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不好像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。
節(jié)水作文 篇8
水，生命之源，我們每個(gè)人都離不了。翻開(kāi)我們小學(xué)生的教材，就能看到中國(guó)地大物博的字樣，但我國(guó)水資源卻相對(duì)缺乏，人均淡水量為世界人均量的四分之一。現(xiàn)在，我們?nèi)珖?guó)上下面臨用水告急、節(jié)水刻不容緩的嚴(yán)峻形勢(shì)。因此，節(jié)約用水、科學(xué)用水、合理用水是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急。
節(jié)水，勢(shì)在必行，它成了我們每一個(gè)人義不容辭的社會(huì)責(zé)任。節(jié)水就要從我們每個(gè)家庭、每個(gè)人做起。
去年，我學(xué)習(xí)了相關(guān)的文章后深有感觸，回家后就馬上積極行動(dòng)起來(lái)了。我在家進(jìn)行了熱烈的宣傳，很快，爸爸媽媽積極響應(yīng)，馬上制定了節(jié)水計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行。媽媽把洗衣服剩下的水拖地板、沖馬桶；把洗菜留下來(lái)的水澆花；更絕的是她把淘米水用來(lái)洗魚(yú)、洗肉，沒(méi)想到這樣燒出的魚(yú)和肉竟然是那么嫩，那么香，真是妙不可言……爸爸就更厲害了，他更換了新式坐便器和問(wèn)題水龍頭，解決了跑冒滴漏的問(wèn)題；調(diào)低了坐便器水箱內(nèi)的浮子，解決了一次沖水用水量大的問(wèn)題；置辦儲(chǔ)水器具重復(fù)利用生活用水，解決了水利用率低的問(wèn)題。我呢，儼然是家庭的節(jié)水監(jiān)督員，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著家里的用水情況。只要一出現(xiàn)任何異常，我這個(gè)用水監(jiān)督員就馬上行動(dòng)了，絕不讓一滴水從我眼前浪費(fèi)……古人云“不積小流，無(wú)以成江河；不積跬步，無(wú)以至千里”。雖然我們是一個(gè)小家庭，只有3口人，但千萬(wàn)不要小瞧這一點(diǎn)一滴的節(jié)約，我粗算了一下，五個(gè)月我家足足節(jié)水3方多。如果每個(gè)家庭都這樣節(jié)約，那么，我們國(guó)家一年能節(jié)約多少水啊！我們國(guó)家還會(huì)缺水嗎？還會(huì)有人沒(méi)水喝嗎？
由此，我覺(jué)得在節(jié)約用水上最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。否則，節(jié)水的招數(shù)再多，竅門再絕妙，口號(hào)再響亮，措施再過(guò)硬，不付諸行動(dòng)，又有什么用呢？
別忘了這么一句話：“地球上最后一滴水，那就是人類的眼淚！”人類生活是離不開(kāi)水的，國(guó)家為了合理的利用水資源，花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力還有財(cái)力。
節(jié)水作文 篇9
都說(shuō)五水共治，五水到底有哪些水呢？有防洪水、抓節(jié)水、排澇水、保供水、治污水。
以前的地球，藍(lán)天清新的沒(méi)有一點(diǎn)污漬，水清澈見(jiàn)底，花草樹(shù)木茂盛。現(xiàn)在天空畫(huà)滿“灰色”，還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)霧霾天氣。所以，治水迫在眉睫。
五水之中，離我們最近的是抓節(jié)水。我們每家每戶，都要節(jié)約用水。來(lái)看看我們家是怎么節(jié)約用水的吧！
以前我們家用水一直都是很隨意，水龍頭的流水聲總是嘩啦啦的響。自從五水共治之后，媽媽爸爸還是沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，我很著急，于是就想了一個(gè)辦法。我拿來(lái)一張白紙，用記號(hào)筆寫(xiě)了四個(gè)大字：節(jié)約用水！并把它貼在水龍頭旁邊最明顯的地方，好讓每個(gè)人都看見(jiàn)。
起初，多年養(yǎng)成的用水習(xí)慣在一時(shí)之間還無(wú)法改正過(guò)來(lái)。我想我首先要行動(dòng)起來(lái)才行，之后每次刷牙洗臉的時(shí)候水龍頭都會(huì)開(kāi)小一點(diǎn)，而且還在水龍頭下接個(gè)盆子，水滿了之后就倒進(jìn)旁邊一個(gè)桶里，用來(lái)沖洗廁所。媽媽看到了我的做法，漸漸地意識(shí)到了要節(jié)約用水。我發(fā)現(xiàn)她洗菜的時(shí)候也接個(gè)盆子，并把水都贊起來(lái)。“雖然有時(shí)候覺(jué)得很麻煩，但是這樣節(jié)約了不少的水呢！”現(xiàn)在媽媽總是這樣說(shuō)。媽媽還把淘完米的水用來(lái)洗豬肉，她說(shuō)這樣洗出來(lái)的肉比較干凈。重復(fù)利用水資源在我們家慢慢地開(kāi)始了。爸爸也不甘示弱，他把喝完的紅牛罐子放進(jìn)了廁所的沖水箱里，我問(wèn)他：“爸爸這是做什么呢？”他笑著說(shuō)：“這樣每次在沖馬桶的時(shí)候這些罐子里的水就被留下來(lái)了，也能起到節(jié)約的作用。”我在一旁微微的笑著。“下大雨了！下大雨了！”媽媽一邊喊著一邊拿著一個(gè)空桶跑下樓去，不一會(huì)的功夫就提著大半桶水回來(lái)，開(kāi)心的說(shuō)：“這些水用來(lái)澆花最好了。”節(jié)約用水從家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始……一個(gè)月下來(lái)，我們家的水費(fèi)還減少了不少呢！
所以讓我們一起來(lái)節(jié)約用水吧！否則，世界上的最后一滴水，將會(huì)成為人類的眼淚！
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