水小學作文

時間：2022-01-22 19:19:55 水我要投稿

水小學作文【精】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的水小學作文，希望能夠幫助到大家。

水小學作文【精】

水小學作文1

　　今年春天，我國廣西、四川、重慶、云南、貴州等五省市遭受了百年一遇的特大旱災！全國人民都伸出了援助之手，我們大隊部也發出了捐助兒童的倡議書。

　　回到家，媽媽讓我在電腦上看了很多災區的照片，我看到原本應該綠油油的土地，現在都裂了，田里的禾苗也干枯了，人們喝的水都是有泥沙的臟水……我很難過。

　　于是，我主動捐出了我的零用錢，我想只要少買一個玩具，少吃一塊蛋糕，少喝一瓶飲料就能幫災區的小朋友們多買一些干凈的水喝。

　　另外，我還應該養成節約用水的好習慣。我和媽媽決定從一點一滴做起：洗臉水用來沖廁所，淘米水用來澆花，洗手洗澡盡量小水開放，不用水的時候就關緊水龍頭。

　　這次災害讓我明白了水是寶貴的，也是有限的，所以我們要珍惜水資源，從自己做起！

水小學作文2

　　水，無處不有。水孕育了生命，也可吞噬生靈；水滋潤了大地，也可沖毀萬物……人不能沒有水，自然不能沒有水。我看了一部電影，它叫《血戰撒哈拉》講的是九個士兵在穿越撒哈拉沙漠時，第一要務是尋找水源補給，否則將會渴死。幾經艱苦，終于尋獲一口古井，不料德軍的大批人馬亦以這口古井為目標。

　　甘特中士不顧雙方的兵力懸殊，決定憑著機智和斗志跟敵軍周旋，從而幫助聯軍順利攻占了非洲的戰略重地托布魯克。看完這部電影我受益無窮，水在我的生活中是常見的，經常看到有人將水浪費著，有人把垃圾倒入水中，還有人甚至把水喝幾口便扔掉。水終于生氣了，它咆哮著，下著暴雨來懲罰人們，把房子全部都吞沒了，人們淹死的不計其數：但是水的憤怒還沒結束，他將水兄弟全部集在一起，讓一些地區干旱，人，花、草、樹、動物無一幸免。但水想要報答保護過它人們，它幫人們田地灌溉，幫人們滅火，還幫人們結束了口干舌燥的日子。

　　自然界的一切事物中，唯有水最珍貴，是啊！如果沒有水世界是什么樣的？大家一起保護我們僅剩的水資源吧！

水小學作文3

　　一滴水，渺小非常，幾乎看不見、看不清或視而不見，人們常常疏于從小處著眼，不屑于細微的體驗，漠視微小的存在，而看似平常不過的水，卻是一切生命的本源。

　　滴水連續不斷地涌滴，執著于微不足道的、單調的自由落體，縱然它的對象是巖石，在時間的協助下也會做出穿石之功，令人驚異于微力持久的神奇。

　　水份子聚成清水一泓，人們用靜如止水形容它含情脈脈的靜態美，頌揚水的無限溫柔，觀之使人清爽安怡，消解心緒的煩躁，回歸水一般的平靜，連炎炎暑日也會因之而心靜身涼。

　　水匯聚成涓涓細流，或潛行于崖縫石壁，或穿越山林幽徑，再聯合起同類以壯大自己的隊伍，克服重重阻攔，甚至靈活地千回百轉，把恒久的信念化做永不停歇的堅定腳步，永遠向前！

　　懸崖瀑布，無情地將它拋下深淵，縱然摔得骨碎身粉，萬花飛濺，也不忘化作迷蒙的水霧以濕化空氣，滋潤周邊的生物，釋放負氧離子，改善大氣生態。

　　身處幽深的谷底，仍不忘前行的使命，又重整旗鼓，集結成新的陣容，激增了反抗的洶涌，同時發出奮進的口號吼聲，昂然地向世間宣告，它奔向江河大海的志向是不可阻擋的。

水小學作文4

　　記得那年冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風呼呼地刮著，從門縫、窗縫里鉆進屋來，把人凍得夠嗆。

　　一個雪天的清早，當我打開水龍頭時，呀！怎么沒水了？原來是樓頂水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶都斷了水。因為我們跟鄰居都不熟悉，媽媽只拎著水桶，一步一滑地到對面公用水龍頭去提水。

　　這一切被三樓的老奶奶看在眼里。那天中午，門外突然傳來輕輕的踢門聲，我以為是同樓的小朋友，便跑去把門拉開。啊！眼前的情景頓時使我愣住了。只見三樓的那位老奶奶彎著腰，雙手端著一盆水正站在門口……這不是“雪中送炭”嗎？雙鬢已斑白的奶奶，用她那飽含慈愛的雙眼望這著我，親切地說：“怎么不到我家拎水呢？到外面打水，多累啊！下雪天地滑，小心別摔著啊！”媽媽聽到動靜，趕緊過來接過奶奶手中的水盆，連聲道謝！老奶奶卻沖著我們笑了笑，又搖了搖手，一邊說著：“上我家來打水啊！”一邊扶著樓梯顫巍巍地下樓去了，這是一位多么熱心助人的好奶奶啊！后來，我才知道這位奶奶姓周。

　　這件平凡的小事，雖然已經過去好幾年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動著我，常常教育著我。

水小學作文5

　　水，是我們地球上生命的源泉。它是每天都需要的，它流過山川和峽谷。

　　水，有礦泉水，它能解渴；河水，她能養魚，雨水，能澆灌田地，使數枝發芽，使花兒開花。自來水，它能洗衣做飯。可見水在生活中無處不見，同時，它也對人類是多重要。那水是哪兒來的呢？

　　原來水資源也是有限的，假如天空長久不下雨，河中的水就會慢慢的少下去。水在低于冰點環境下會凝結成小冰晶。我們用的自來水又是從哪兒來的呢？自來水是從河流中抽入髈房，又通過峀房流入沉淀池，又從沉淀池流入過濾池到消毒池，又從池子流到了清水池，又流進磅房，最后流入每家每戶。

　　純凈的水在正常的狀態下是無色無味的透明液體，但它不是一塵不變的。它喜歡變，有時它變成水蒸汽升到天空；有時變成雨落下來；有時變成雪，飄下來；有時又變成雹子砸向大地。

　　水是有限的，它對我們那么重要，我們如何節約它呢？我們應該不把垃圾丟入河道，洗簌用下來的水能利用拖地板，洗刷馬桶等，居民生活中的排污水被利用清掃馬路……。

　　水是我們生活中必不可少的一部分。保護水資源對人類以及人類的朋友——動植物多么的重要啊！

水小學作文6

　　雖然昨天是六一節，但在這個歡樂的日子里還是發生了一件不愉快的事情——水桶破了。事情是這樣發生的：在飲水機上放桶裝水時，因為重心不穩，水桶掉了下來。我們的教室里突然出現了神話中水漫金山的情景，教室的一半都被水淹沒了。同學們都被水追趕著，誰也不敢靠近。就在這時，一些同學拿著拖把和掃帚，把水不斷地往外排，這才平息了事件。

　　就是因為這場事件，也才有了我們今天的這堂課。老師讓四個大組各派出3人扛水，再找人來當“記者”來共同體驗。很快，活動就開始了。我們一組的三位扛水員和三個小記者（包括我）跑到了放水桶的地方，由包鏗鏵把水桶推倒，包騁成用手接下了滾水桶的工作，只是他有些心不在焉，一會兒把水桶滾上了雨傘，一會兒撞上了墻。到轉彎時就更不靈活了，需要人抱起來才能通過。到樓梯前，包騁成跑到水桶前把它抬了起來，另外兩個小伙伴分別扛中間和尾部，還沒到一半樓梯，他們的臉就漲得通紅了。費了九牛二虎之力，水終于被扛到了教室。

　　通過這次親身體驗，我知道了，出了狀況后站在那里是不能解決問題的。而平時只要多加練習，就能有效地杜絕一些事故的發生。

水小學作文7

　　在近30世紀，我們的用水量越來越高。地球上幾乎沒有藍色的海洋，也幾乎沒有水。那時我是一滴水！

　　有一天，我師父看到一個年輕人暈倒在沙漠里！他帶他回家了。小伙子看到我開心的笑了！原來他是想買我喝，我家主人因為想賺個好價錢，不肯賣。

　　“我正在拍賣一滴水！

　　火星社區602號別墅。"

　　我的主持人在電視臺說了這么一句話！一群群市民帶著銀行卡來火星買我！一瞬間，我家周圍出現了一大群人，我差點被嚇到！我的主人站在房子上，用他的喇叭喊道：“我現在正在拍賣一滴水！一萬元起！”

　　我一聽到這句話就驚呆了！我還沒睡醒，那邊的人就喊了一聲，“我給你一百萬！"我睜大眼睛看著他，不時眨眼！突然，不知道是誰又喊了一句：“我給你一個億！"身邊的人都驚喜的哭了。我差點暈倒！

　　我看到他們一直在尖叫。我跳下杯子，用自己的身體在地上寫了四個字“珍惜水源”。從那以后，人們似乎知道了一些事情。那些話突然變成了海洋。之后我就成了天上的白霧，霧成了人們珍惜水源的美！

　　我看著天上的人，隨時告訴他們。

水小學作文8

　　今天，我有幸來到紹興東湖參觀。

　　一進大門，首先映入眼簾的是一座座小山、一朵朵盛開的鮮花、一棵棵雄壯的綠樹等等……然后導游帶我們去乘烏蓬船，因為湖里有三個洞，如果不乘烏蓬船那是看不到的。

　　我們興沖沖的坐上船，興致勃勃的游起來，這湖又大又寬，但非常窄，這山又高，巖石又多，但不長樹光禿禿的，船在湖里彎彎曲曲中慢步前進，不一會兒到第一個洞，因為它的洞口非常像仙桃，所以取名叫仙桃洞。我正琢磨著這洞口怎么這么像仙桃，就被一聲聲呼喊聲吸引住，我想是不是發生什么事情呀？一問才知道是喇叭洞到，因為從這里傳出的聲音可以傳到非常遠的地方，所以叫喇叭洞，船一進，我就大喊一聲，爸爸媽媽也跟著大喊，我們就笑著出洞。

　　船越往前開，路越窄，船小心翼翼緩慢地開著，終于到第三個洞——陶公洞，巖石上有著名詩人郭沫若的題詞，字寫得剛勁有力，非常有氣勢。這個洞非常深，我們在里面就像井底之蛙，只能看到一點點的天空。

　　水底里還有非常多魚網。

　　好一幅江南水鄉的美景呀！回來的路上，我還有點戀戀不舍呢！

水小學作文9

　　水，是我們生命的源泉，如果沒有水我們將無法生存；水，是花草樹木的營養品，如果沒有水植物也無法生長；水，是裝扮世界的材料，如果沒有水我們就沒有美麗的環境。

　　“節約用水，人人有責。”這是人們每天掛在嘴邊都要討論的話題，也是童話書里藏著的小故事，永遠都嘮叨不完。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽還有一些叔叔阿姨去飯店吃飯。吃完飯，正要去洗手間，突然聽到了嘩嘩嘩的流水聲：咦？水龍頭沒關？心里念著：這是哪個“大壞蛋”干的好事？難道沒聽說過要“節約用水”這四個字？哎！我真為你感到“驕傲”啊。但水龍頭仿佛在可憐巴巴的看著我，想讓我快點幫它關上。

　　雖然現在水很多，浪費一點不是什么大事，可是如果水龍頭每天都這樣開著，日復一日，年復一年，水將會一點一點減少。

　　有一句話說得好：“今天不節水，明天無淚流。”就是要告訴我們，當你讓水白白流掉時，我們就離干旱又近了一步。

　　所以，我們要節約用水，從我做起，從小事做起，從點點做起。

水小學作文10

　　我們需要節約用水，因為生活在地球上的每一個生物都離不開水，如果沒有水，大自然就不會生氣，勃勃春意盎然。如果沒有水人們將會失去生命。

　　現在社會越來越多的人開始浪費水資源，他們認為水是取之不盡，用之不絕的，但是實際上總有用完的那一天。我看見過一句廣告語說的是不要讓地球上最后一滴水變成你的眼淚。這句廣告語使我感觸良多獲益匪淺。這樣的道理我們都懂，但是實際卻難以實現。

　　我常常看見水龍頭孤獨的流著，而沒有人使用。或者是水龍頭一滴一滴的，也是在浪費水資源。許多工廠排放污染的生產東西，漳河水都變得不能再用了，這對我們地球上僅有的淡水資源起到了破壞作用.

　　我還記得小時候第一次碰見水的時候，那時候我大汗淋漓的身上，我想要用清水去把汗水擦去。當我碰見那來自地下的水的時候，那是清澈的。我也感覺到水真的好奇妙，因為水好像沒有固定的形態，她放在一個原理它就是圓的`，如果他放在一個方形的工具，禮它就是方的。世界上還有許多關于水的諺語，比如水往低處走人往高處走。

　　請大家節約用水，水資源要好好愛護。

水小學作文11

　　水，是人類生存的必要條件，如果人類離開水，那將無法生存！

　　假如我是一滴水，我愿化作沙漠里的一洼水，挽救一個人的生命，告誡這個人好好珍惜僅有的生命，鼓起生活的勇氣。

　　假如我是一滴水，我愿成為雨后空氣中凝結而成的小水珠，和伙伴們一起從高出觀賞彩虹下的孩子，他們多可愛啊！聽他們歡呼：“彩虹好美！”那才是一種享受！

　　假如我是一滴水，我愿化作人們需要的用不完喝不盡的水。幫助人們洗衣、燒飯，當孩子們向我跑來，拿起杯子，將我喝下肚里時，我會是多么的爽快！

　　假如我是一滴水，我愿化作從天而降的雨珠，滋潤每一寸干旱缺水的土地。當烏云伯伯飛臨時，我會高興地看著人們拿著鍋碗瓢盆等待我的降臨。我輕盈地跳入盆中，孩子們沖我笑，我也樂滋滋，這是對人們最大的幫助啊！

　　假如我是一滴水，我會用我全部的力量進入到水力發電廠，發出節能又環保的電力，讓千家萬戶用上干凈又環保的電力資源！

　　假如我是一滴水，我愿意做大江大河中的一分子，當我同伙伴一起流出黃河，流出長江，匯入大海，那是我幸福日子的又一個開始。

　　當我變成一滴水，我可以對著藍天高呼：“我創造了生命的奇跡，創造了一道又一道迷人的風景！我棒，我值！”

水小學作文12

　　星期天，我高高興興地拿著壓歲錢，來到美麗的浕水公園。

　　進了大門，一眼就看見對著正門，傲然挺立的廣玉蓮，紅紅的葉片，真像一個個美麗的紅蝴蝶。微風輕輕一吹，那美麗的紅蝴蝶在微風的伴奏下翩翩起舞，美麗至極！

　　在廣玉蓮的左邊，還有一棵綠葉粉紅花兒裝扮的桃樹。一部分桃花已經謝了，輕輕地上落在地上，使我感受到：“這些弱小的花朵，雖然生命已經結束了，還在為大地爭光添彩。我的家鄉不就有這樣的人嗎？為了人民的幸福，他們不惜犧牲自己的生命。

　　桃樹的前面在一條河，名為“沙河”，又稱“浕水”，是我們棗陽人民的母親河。沙河的對面在一條用石子鋪成的環形小路，路的兩旁盛開著各種各樣的野花，有紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。

　　浕水公園一年四季山青水秀，一派生機勃勃的景象，是市民休閑的好去處。

水小學作文13

　　到了冬天，大家都愛喝開水，尤其是剛燒開，還在沸騰的水，總認為在燒水瓶里沸騰的越久越好！早上，我家的開水沒了，我便去燒水，過了一會兒，水燒開了，我想：讓水在多沸騰一會兒吧！這時，媽媽走過來，見水號開了，就馬上關掉，我連忙說：“媽媽，你干嘛關掉電源？”“喝久沸的水有害。”“為什么？”我著急地問。“不懂的事情要自己解決，不能依賴別人。”

　　于是，我翻閱了好幾本《十萬個為什么》，終于在生活小常識、保健的重要、身邊的環境（這三個是同一類的）這一類里找到了。

　　原來，在自來水里有一些微量的對人體有害的物質。通常，這些物質在水中含量非常少，人喝了健康不會有什么影響。但是，如果把水長時間煮沸，水不斷變成水蒸氣跑掉，留在水里的有害微量物質相對含量增大，“微量物質”也就不微量了。喝了這樣的水，就會使較多的硝酸鹽和重金屬離子進入人體。硝酸鹽會破壞血運輸氧的功能，使人心跳加快，呼吸困難，并且它還是一種致癌的物質。而過量的鉛、鎘等重金離子對人體的健康也會造成損害。

　　看了這些資料，我再也不敢喝久沸的水了。

水小學作文14

　　水，是我們生活中不可少的一種物質。沒有它，我們人類也許就無法生存了。但是，我們又為什么要對它們任意揮霍，難道水是取之不盡的嗎？

　　小時候，我經常看電視，發現新聞上總是說有些地方最近干旱了，好幾個月都沒下雨，太陽都把地給曬裂了。可我并不這樣想，老師明明都說了，地球上的水是陸地上的兩倍，怎么會干旱呢？

　　直到有一天，我在電視上看到，非洲的一位黑人小孩正站在一頭牛的背后，用牛拉出的尿液洗著頭。還有，在我們中國武漢一個小鄉村里，由于此地長年累月不下雨，太陽又曬，使得附近的河流干枯，有些村民被活活的渴死！我的心為之一震，以前自己浪費水的情景一下子全都浮現在腦海里了：在家里，我洗完手后，常常懶得關水龍頭；喝水的時候，我常常喝道一半就把水倒掉，以此作樂：我經常開著水龍頭的水來玩；在……啊！平時我們所不注意的一些小細節，浪費的每一滴水，都將為我們的未來釀成大禍，要知道，這些水，在那些干旱的地方，可以救活一個人的命！

　　朋友們，節約每一滴水，留住生命之源，從我做起，從身邊做起，讓我們攜手起來行動吧！

水小學作文15

　　水是人類生命不可缺少的源泉，人人都離不開水，大自然更離不開水。

　　然而，水讓人們同樣也會帶來許許多多的喜、怒、哀、樂。喜：人們都可以喝到水，夏天就不會感到口渴；自己的車子臟了也可以用水將它沖干凈讓它向以前一樣光澤、漂亮；每當下小雨農民都會很開心，都想謝謝雨水幫助他們的農田滋潤；每次家里停水了，她們都高高興興地到小溪里去洗衣服。

　　怒：每當洪水來了，每個人都只好聽天由命能否躲過難關，每個人都特別的擔心，也特別的憤怒；只要準備出去旅游時，一下雨每個人的興致全都掃得一干二凈，個個都很討厭和憤怒；每當自己的手機不小心掉進了水里也會特別的憤怒。哀：每當干凈的水變成了臟水每個人都會對這一幕感到悲哀；天天下雨讓家庭里的衣服都曬不干讓每個人都愁眉苦臉的；水資源是有限的，而且也不能循環真讓人悲哀啊。

　　樂：小朋友可以在水中打水仗，每個人也可以在水里游泳，讓世界有了游泳的比賽項目，讓人在夏天也能感到涼爽；每當口渴的人喝了一口水也會讓他充滿對水的友好；小孩們拿著水槍裝滿了水和別人玩起槍戰多么快樂啊。水的堅強，水的無私，水的達觀，水的灑脫，你感受到了嗎？

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