節水作文

時間：2022-01-17 10:52:45 水我要投稿

【推薦】節水作文錦集九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的節水作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】節水作文錦集九篇

節水作文篇1

　　中國缺水嗎？是的，中國是一個干旱缺水嚴重的國家。

　　中國淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。到20世紀末，中國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，全國城市缺水總量為60億立方米，這是一個多么驚人的數字啊。

　　那么，我們因該如何保護水資源呢？首先，要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。長期以來，大多數人們普遍認為水是取之不盡，用之不竭的“聚寶盆”，使用中揮霍浪費，不知道自覺珍惜。其實，地球上水資源并不是用之不盡的，尤其是我國的人均水資源量并不豐富，地區分布也不均勻，而且年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染嚴重，造成水資源更加緊缺的狀況，黃河水多處多次斷流就是生動體現。國家啟動“引黃工程”、“南水北調”等水資源利用課題，目的是解決部分地區水資源短缺問題，但更應引起我們深思：黃河水枯竭時到哪里“引黃”？南方水污染了如何“北調”？

　　所以，我們一定要建立起水資源危機意識，把節約水資源作為我們自覺的行為準則，采取多種形式進行水資源警示教育，并且落實到行動之中去。

節水作文篇2

　　10月25日下午，陽光明媚，秋風習習，家委會組織我們在教室里舉行了敬老節水果拼盤活動大賽。真高興，賽后每組的作品將會送到社區管理處送給老人們歡度重陽節。

　　家長將各種水果發給各個小組之后，熱鬧的水果拼盤活動便開始了。

　　這么多的水果，有紅通通的小西紅柿，有紫盈盈的葡萄，紅艷艷的火龍果……各式各樣，讓我們一時不知所措。突然，許湘靈靈機一動，她興奮地說：“要不，我們就用這些水果做一朵小花吧！簡單又精致！”“好呀！”我們異口同聲地回答道。

　　這時，呂億昌拿起一根香蕉，他把皮剝開，然后一片一片地用塑料刀切成圓片，說：“快用這些香蕉片在盤子里圍成一個大圈，就像花園外的籬笆那樣。”“好主意，呂億昌！”我說著，一邊和王子霞接過已經切好的香蕉片，一邊與許湘靈擺出一個大圓形，然后再把小西紅柿放上去做點綴，在香蕉的襯托下，小西紅柿更鮮艷了。接下來，許湘靈選了一個黃色的四姑娘果做花蕊，再把一顆顆水靈靈的葡萄切成兩半，做成紫色的花瓣。整個水果拼盤看起來小巧又可愛。可是，現在我們又為花莖該用哪種水果做發愁。

　　這時候，媽媽端來一盤剝好的紅色石榴，我看著這些似紅寶石似的石榴，又看看拼盤。忽然，我腦子里想出了一個辦法，抓起一大把石榴，“快來幫我把這些石榴擺成莖的樣子。”我對伙伴們說。不一會兒，莖就做好了，我們還用小西紅柿做了兩片花瓣。水果拼盤就大功告成了。

　　我望了望我們做的拼盤，盤子里的小花正坐在里面，沖著我微笑呢！還用紅艷又小巧的手向我們打招呼！于是，我們就給它取了一個好聽的名字：花語。

　　后來，我們的“花語”得了第二名。看到我們的票數多，我心里感到喜滋滋的。如果那些社區的老爺爺老奶奶們也能喜歡我們的水果拼盤作品就太好了。

　　敬老，愛老，水果拼盤活動讓我們感受到了一個有意義的重陽節。

節水作文篇3

　　水，讓世界上生機盎然；水，使地球上生命繁衍。湘資沅澧四水、洞庭天下水，滋潤著三湘大地上的萬事萬物，寄托著湖湘兒女永遠的鄉愁。

　　湖南，為什么秀美？主要原因正是水系密布、水流不息。北方部分地方沙漠化的重要原因，就是干旱缺水。相比北方缺水地區，南方的水資源除了“生命的源泉、農業的命脈、工業的基礎、城市的血液”等功能之外，還承擔著維護山清水秀的生態、水能發電等多重任務。長沙，之所以被譽為“山水洲城”，重要原因就是湘江縱貫城市南北。

　　今天，是第二十三屆“世界水日”；3月22日－28日，是第二十八屆“中國水周”。之所以設立“世界水日”、“中國水周”，是要喚醒公眾的水資源意識，呼喚全社會共同節水潔水、愛水護水。

　　水是資源，而且越來越成為一種稀缺資源，越來越成為與經濟社會發展密切相關的核心資源。就湖南來說，水資源總量雖然相對豐富，但時空分布不均，工程性缺水、水質性缺水和季節性缺水問題越來越突出，有的地方水生態環境呈下降趨勢。就連一向被視為“水窩子”的洞庭湖區，如今也由于長江入洞庭湖三口斷流時間延長，導致南縣、華容、安鄉等部分地區供水頻頻告急。

節水作文篇4

　　今天的課上，老師講到了現在我們中國的水特別匱乏，只占全世界人水平的'1/4，排在的世界第110位，我們聽了頓時驚呆了：我們中國的水難道這么少？想想也是，這幾年不怎么下雨下雪，老是干旱。老師又給我們講了如何節水，如何二次利用水。老師說過涮拖把的水可以用來沖廁所，洗菜的水也可以用來沖廁所，水餃湯可以用來洗碗甚至不需要用洗潔精。

　　我在回家的路上，一直都在思考中國的水為什么會這么少呢？可我也想不出什么答案來，既然事實如此，那我就開始節水行動吧。

　　回到家時媽媽正在洗碗，我見媽媽要把洗碗的水倒掉，我趕忙阻止媽媽說：“老師說了洗碗的水可以用來沖廁所，現在中國的水不多了，要節水。”我便把中午老師說的給媽媽講了一遍，媽媽聽了之后也意識到了這個問題，急忙把水留了下來，留著以后沖廁所用。我們找了個不用的塑料桶放在一邊，把洗菜的水什么的都倒進去也沖馬桶用。

　　同學們，節水刻不容緩，讓我們從現在開始節水吧，從身邊的點點滴滴做起！

節水作文篇5

　　水是人類的源泉，也是大千世界動植物的必須品。如果沒有水，人不能在地球上生活。世界變得沒有一點生機，大地上不會有花朵。沒有水會引發戰爭，使人的生活再無一個寧時。

　　學校老師從小講水資源很珍貴，要節約用水。節約用水要從我做起，從小做起，從身邊做起。

　　今天，我來講講我家的節水小點子：爺爺是從農村來的，進了城，看見家中的水一天到晚地用，用水的度數增增增的往上漲，爺爺看著十分心痛。爺爺開始注意節水，他每天都“三連貫”用水，他先把洗菜，洗米的水倒入魚缸，再給動物吃殘羹吃飯，最后用魚缸里的水澆花。這樣一來不但動植物養的肥肥壯壯的，水費也少了不少。水得到了充分利用，還能吃上綠色蔬菜，爺爺的點子真是一舉兩得，這就是爺爺的節水小點子。

　　中國將面臨嚴重的“淡水危機”，小朋友們大人們，讓我們手拉手行動起來！在日常生活里不浪費一滴水，傳承中國勤儉節約的美德，還地球一個美好的水資源！

節水作文篇6

　　“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我們的眼淚。”每當看到這句為人們及時敲響警鐘的經典語句，我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。

　　兩年前的一天，我和同學在玩，累了，我就朝學校洗手間跑去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過去，我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣，用手堵住水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來，很快就流了滿地，我這才心滿意足的走了出去。

　　當我再踏進洗手間的時候，看見墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節約用水”。我毫不猶豫的將他撕了下來，又在水龍頭前玩了個夠。

　　可是很奇怪，當我再次看到美麗的“噴泉”時，那張節約用水的紙條又出現在我眼前。我像個小偵探似的躲在門后。

　　一個小姑娘進來了，看起來她像一個一年級的學生，她很吃力的把寫有“節約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。后來我知道我國四川、廣西、云南等地方嚴重缺水，所以我們要節約用水!

　　節約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起，養成良好的節約用水習慣。只要人人都節約用水，建設節水型的社會的目標一定會實現。

　　“節約用水”由我發起。

節水作文篇7

　　“勤儉節約，從我做起”是我們常掛在口頭的一句話，可我們應該反思：“我們真的做到勤儉節約了嗎？”當我們用厭惡的眼光去看那些任意揮霍的人時，我們應該反思：“這一幕是不是曾經發生在我的身上！”當我們用憐惜的目光盯著垃圾筒中堆滿的、半新還可以用的紙時，我們應該反思：“這片紙是不是我丟下的！”……

　　說到這里，有些同學肯定很不滿意，認為自己確實做到了勤儉節約。那么，因為一張白紙只是沾上了一滴墨水，你就把它揉成一團扔進垃圾筒，這算是勤儉節約嗎？因為忘記關燈，而使燈亮了一晚上，這算是勤儉節約嗎？因為沒有關水龍頭，讓水白白流了很長時間，這算是勤儉節約嗎？如此等等，正是因為全球70億人無意中的浪費、揮霍，才致使全球升溫，地球媽媽發燒。可這一警示并未引起人們的注意，甚至有些人還會說，我用自己的錢買東西，用不著你們讓我節約，就是浪費，也是浪費我的錢，這樣的說法可就大錯特錯了，我們現在穿的衣服、用的文具、吃的食品、各種家用電器都是地球豐富資源與人類智慧的結晶。一個數字，如果前面沒有“1”，那么后面再多的“0”也是白搭，同樣的道理，如果沒有了地球給予我們豐富的資源，我們就是再聰明，也是無用的，我們能在這樣優越的環境下讀書、工作、生活，盡情享受陽光雨露，這其中包含著地球媽媽的無私奉獻呀！

　　而正是因為人們身在福中不知福，才造成這一惡果，有些人可能認為：“我只扔一片紙，不會造成太大浪費。”可他們有沒有想過，一片紙雖小，可也不是沒有用的，它可以用來打草稿、做紙制玩具，這也是勤儉節約啊，“從小事做起”如果我們每個人能在生活中節約一張紙，那70億人就可以節約出70億張紙，聚沙成塔，集腋成裘，點點滴滴、涓涓細流定能匯成大海。

　　雖說知道這么多，可我有時也會有一些浪費物品的行為，如：洗完臉的半干凈的水，因為懶得端進廁所，便直接倒進洗臉池中；因為桌子抽屜中的白紙太多難以收拾，便不由分說的扔掉幾張；因為衣服稍小或或覺的難看，就束之高閣不再穿著；因為飯菜不合口味覺得難吃，就棄之碗中任其倒掉……可是，當我越來越大，意識到看似簡單的勤儉節約，卻對人類生活起到重大的作用，便開始從自身做起，把勤儉節約從口頭變成行動。

　　我曾經看到一部公益廣告，左右兩邊分別有一個不同的場景，左邊是一個山區的黑人男孩，他拿著一個大缸在接水，生活質量顯然很差，右邊是一個白人女孩在明亮澄凈的衛生間接水刷牙，當女孩打開水龍頭時，左面男孩的手卻停了，女孩由于兩只手沒法騰開，水便一直“嘩嘩”的流著……當女孩刷完牙關好水龍頭后，左邊男孩的水才流了起來，男孩的眼里燃起了生的希望。我想：如果我們少用一滴水，不僅能為“勤儉節約”添一絲光彩，更能為需要幫助的人提供幫助，豈不是“一舉兩得”嗎？請大家謹記：不要讓最后的一滴水，成為我們的眼淚！

　　“勤儉節約，從我做起”，少用一滴水，少扔一張紙，少費一度電，少拋一粒糧，少花一分錢，讓“勤儉節約”成為你我的習慣和精神，共同營造一個勤儉節約光榮、浪費揮霍可恥的社會氛圍。

節水作文篇8

　　水是我們不可缺少的東西，是我們生命的源。它既普通，又珍貴。說它普通，因為家家都有；說它珍貴，因為人人都離不開它。學校最近正開展“節水從我做起，共創生態校園”的活動，看著大家小心翼翼地節約著每一滴水，我的腦海不由又浮現出那一幕情景……

　　那天，太陽如同大火球一般炙烤著大地，我熱得如一棵被曬焉的小草，完全提不起精神。那小小的冰淇淋已經解決不了我此時的饑渴了。怎么辦？我的腦海轉過一條又一條的解暑計劃。咦，有了！我興致勃勃地來到水池前，望著那緩緩滴下的小水滴，抵制不了誘惑，用力一擰，“嘩嘩嘩”頓時水流唱著歡樂的歌兒直瀉而下，挾來那陣陣清涼的氣息直撲我的臉頰。哇，簡直爽呆了！我立刻伸出雙手，接過一捧水迅速往臉上一抹，那清涼水滴送來的涼意立刻滲入我的皮膚，鉆入毛孔，直奔我渾身上下。“好涼爽啊！”我情不自禁地歡呼起來。可不一會兒，那涼意便消失了，于是我又開始第二次，第三次……水流無情地嘩嘩流淌，我卻絲毫不在意，只顧著追尋那短暫的愜意與舒服……

　　現在回想起來，我后悔萬分，要知道，我為了一己之私白白浪費了多少珍貴的水資源啊！水是我們人類賴以生存的源泉，節水就是在保護我們人類自己。我暗暗下定決心：一定要拿出實際行動，好好珍惜水源！

節水作文篇9

　　在西溪留下上埠河“五水共治”工程河段處，一群小小的身影在烈日下發著傳單，不時的和路人講解著，宣傳著“節水、護水、綠水”，她們是xxx萬四（4）班的雛鷹假日夢之藍小隊的小朋友們。

　　“叔叔請您看一下，這是我們制作的五水共治的宣傳單，希望你從日常生活做起，請節約用水，請保護好我們的水質，讓杭州變的更加美麗，謝謝！”黃馨葩小朋友一口氣說完，期盼的眼睛看著叔叔，路人贊揚著離開了，她松了口氣，繼續尋找目標。一個騎電動車的阿姨從遠處駛來，看靠近的差不多了，黃馨葩小朋友果斷攔下，發傳單、講解五水共治宣傳語、道謝一氣呵成，阿姨笑著說：“小朋友，平常路上宣傳橫幅沒什么感覺，今天你這么一說，我回家要好好節水、護水啦，杭州的水可不能臭了呀，我們杭州有西湖有錢塘有西溪，這上埠河的水就是流到西溪的，你知道嗎？”“阿姨，我知道的，我查過電腦，就是因為上埠河是流到西溪濕地的，我覺得更應該保護好它！”一翻對話，讓夢之藍小隊的五個隊員干勁更足，信心滿滿，小小的心擔當起了護衛家園的重任。

　　西溪濕地是杭州的“肺”，如果肺變黑了，杭州就會變的像吸毒的人那樣“滿目蒼夷”，我們每個人的生活都會受到影響。五水共治，不僅僅喊口號，需要每個人從身邊做起，都盡自己一份力，我相信我們身邊的水會越來越清澈。

　　保護水，就是保障我們自己的健康；保護河流，就是保護我們美麗的杭州！

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