【精選】節(jié)水作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的節(jié)水作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)水作文 篇1
寒假里老師帶我們?nèi)ゲ┪镳^參觀了“身邊水資源”科普展覽。我收益匪淺。
水是我們生命中最重要的一件物品，也是不可缺失的一件東西，但現(xiàn)在水資源越來(lái)越缺乏，如果我們不開(kāi)始節(jié)約水的話，世界上的最后一滴水將是你的眼淚。
地球上假如沒(méi)有水，植物就活不了，植物沒(méi)了，動(dòng)物也生存不下去了，動(dòng)植物生存不了，那我們?nèi)祟愡�能生存嗎？到時(shí)我們不是被餓死，就是被渴死。 那時(shí)我們真的只剩死路一條了！所以我們從現(xiàn)在起一定要節(jié)約用水。
節(jié)約用水光說(shuō)不做可不行，要有實(shí)際行動(dòng)。
我家是這樣做的：洗過(guò)米的水用來(lái)洗手，再洗碗，再澆花；洗過(guò)臉的用來(lái)洗腳，再用來(lái)沖廁所；洗過(guò)菜的水可以用來(lái)拖地，或者用來(lái)沖廁所……這種節(jié)約的方法有很多，需要我們自己來(lái)想，這些都是我在博物館中學(xué)到的，所以你們有時(shí)間的時(shí)候多到博物館走走，可以像我一樣學(xué)到很多哦！
節(jié)水作文 篇2
我們?cè)缇椭溃厍蛏系乃Y源已經(jīng)嚴(yán)重缺乏。從電視上，從報(bào)紙上，老師平時(shí)的教育中，都讓我們知道這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：水越來(lái)越少了，水很珍貴。尤其在我國(guó)西南干旱地區(qū)，四十多萬(wàn)公頃的良田顆粒無(wú)收，兩千多萬(wàn)人面臨無(wú)水可飲的困境………但是在我們的身邊卻時(shí)常有人還在肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)水資源。怎樣才能讓大家都來(lái)保護(hù)水資源呢？就讓我們從身邊的小事做起吧！
我就是我們家的節(jié)水小管家，在我的督促下，爸爸媽媽也變得像我一樣節(jié)約用水了。媽媽還想出一個(gè)好主意，她每次都把淘米、洗菜的水收集在一個(gè)大水桶里來(lái)沖馬桶。這樣就能一舉兩得了。
爸爸節(jié)水也有他的小妙招：每天早上，爸爸洗完臉，他把洗臉?biāo)惯M(jìn)灑水壺里，然后用來(lái)澆陽(yáng)臺(tái)上的花花草草，這真是一個(gè)不錯(cuò)的好主意。接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧，我可是家里節(jié)水的發(fā)起人，想當(dāng)然我比他們更節(jié)約用水。我參照網(wǎng)上的節(jié)水的小竅門，找來(lái)一只大小合適的塑料瓶，然后像離弦的箭沖到衛(wèi)生間，擰開(kāi)水龍頭。頓時(shí)，水像透明可愛(ài)的小精靈，爭(zhēng)先恐后地跳入瓶子中，不一會(huì)兒，水就滿了。我小心翼翼地?cái)Q好蓋子，走到廁所，費(fèi)盡九牛二虎之力，把馬桶蓋打開(kāi)，放入瓶子，瓶子就像石頭一樣沉了下去。就這樣，我的馬桶節(jié)水器便安裝完畢了。
節(jié)水活動(dòng)進(jìn)行了近一個(gè)月，我家的用水量減少了不少，不僅省下了水費(fèi)，還有利于環(huán)保。看到節(jié)約用水取得了如此好的效果，我們?nèi)乙恢聸Q定要將節(jié)水活動(dòng)進(jìn)行到底。
同學(xué)們，讓我們大家都加入節(jié)水的行列中來(lái)吧！讓地球的每一個(gè)角落都充滿水的流淌聲，充滿我們的歡聲笑語(yǔ)。
節(jié)水作文 篇3
西南大旱災(zāi)大家一定會(huì)知道了吧？這次的大旱災(zāi)以生命來(lái)警告了我們。警告了我們要好好珍惜水之源。因?yàn)檫@樣，我們一家人投入了節(jié)約用水的狀態(tài)中。
今天我一起床，就馬上檢查我家的所以水龍頭了。我第一時(shí)間就來(lái)到了淋浴室。先檢查一下洗手盤里的水龍頭。“嗯，沒(méi)事！”我一邊拿著本子登記一邊說(shuō)。我扭過(guò)身看了一下另外一只水龍頭。“哎呀！不好啦！”我大聲叫著。這是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了另外一只水龍頭竟滴出水來(lái)！“這樣太浪費(fèi)了。不行，我得要想個(gè)辦法才可以!可是，怎么樣才能讓水龍頭的水不自動(dòng)流出來(lái)呢？”我心里想。我第一個(gè)辦法就是去管理水的管理所。我穿上鞋，就飛快地向管理所奔去。“呼呼……叔叔……呼呼……叔叔，為什么我家里淋浴室里的水龍頭會(huì)自動(dòng)流出來(lái)啊？”我氣喘吁吁地說(shuō)。“小妹妹，現(xiàn)在每戶人家都是這樣的。因?yàn)橛玫臅r(shí)間長(zhǎng)就會(huì)這樣的。”叔叔溫柔地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)到這樣的話，心里就像打翻了五味瓶，實(shí)在不是滋味啊。我“淚奔”地回家。回到家，爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣的表情，都緊張地問(wèn)我。“怎么了？寶貝女兒。”媽媽焦急地問(wèn)。“沒(méi)事吧？”爸爸皺著眉頭跟我說(shuō)。我就把剛才來(lái)龍去脈告訴了爸爸媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，我們可以一起想辦法的嘛！別哭，乖！”媽媽想了想，又對(duì)我說(shuō)：“我們可以把這些水循環(huán)再用嘛！”我好像遇到了“救星”，馬上擦干眼淚，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我們可以用來(lái)澆花！”“這個(gè)辦法不錯(cuò)！哎，女兒，你再去檢查其他的有沒(méi)有類似這樣的情況。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。我飛快地把家里所以的水龍頭檢查了一遍，那時(shí)我都已經(jīng)滿頭大汗了。可是不要緊，為了珍惜水，付出一點(diǎn)點(diǎn)不要緊。這時(shí)，滿頭大汗的爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒，現(xiàn)在那水龍頭流得越來(lái)越多了，我們要趕緊想想辦法啊！”
我想了想，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，既然是這樣的話，我們就送一點(diǎn)水到旱災(zāi)的地方吧！之后的我們就用來(lái)沖廁所吧！”這時(shí)媽媽也走過(guò)來(lái)了，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你還算聰明的嘛！以后我們還要節(jié)約用水。比如把洗米水用來(lái)洗臉手和澆花；把喝完剩下的茶葉茶用來(lái)種花等等。”爸爸去了淋浴房看了看，便告訴我們：“現(xiàn)在水龍頭也不滴怎么多了。平均每一分鐘秒滴一滴。”我們互相看著，都笑了。因?yàn)檫@是我們努力的成果。雖然還沒(méi)有停止水的流失，但可是幫助那些沒(méi)水喝的人，我就已經(jīng)足夠了。
這次的事情中，讓我懂得了珍惜水之源的道理。這不單單給了我啟發(fā)和道理，還讓我懂得了與人分享的快樂(lè)。
節(jié)水作文 篇4
爺爺從市政府退休后便成了當(dāng)家的一把好手，尤其在家庭節(jié)水上真是滴滴計(jì)較、持之以恒。
他的絕招之一是“一水多用”。他把淘過(guò)米的水先洗蔬菜、水果，再洗鍋、碗、筷子，最后沖廁所；遇到油膩的餐具，他總是先用使用過(guò)的餐巾紙把油污擦掉后，再放入水中洗滌；他用洗過(guò)菜和魚(yú)的水澆花；他用洗過(guò)衣服的水施地；他洗衣服也有講究，衣服多時(shí)才用洗衣機(jī)，衣服少時(shí)都手洗；夏天每天換下的衣服從來(lái)不用洗衣機(jī)都是手洗。爺爺告訴我洗衣機(jī)是用水“大戶”，手洗可以節(jié)約大量的水。夏天每天要洗澡，爺爺說(shuō)用浴缸洗澡用水量太大了，而用淋浴可節(jié)省八成的水量。所以他動(dòng)員大家把兩者隔天輪換，交替使用。
爺爺節(jié)水的絕招之二是防微杜漸，及時(shí)制止跑、冒、滴、漏。有一天，細(xì)心的爺爺發(fā)現(xiàn)家中不用水，而自家的水表卻在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。他憑自己的經(jīng)驗(yàn)斷定是自來(lái)水管的哪個(gè)部位漏水了。他從陽(yáng)臺(tái)找到廚房，又從廚房找到衛(wèi)生間，找了半天終于查明是抽水馬桶水箱里的皮塞出了問(wèn)題。他馬上動(dòng)手把它修好了。事后他還大驚小怪地說(shuō)要不是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修理，每天起碼要白白漏掉七、八十升的水。
由于爺爺?shù)木蚣?xì)算，我家每月的用水量維持在七噸左右。奶奶是個(gè)直性子，經(jīng)常數(shù)落爺爺：“老呂啊，你的退休工資不算少，多用點(diǎn)水算得了什么？”我有時(shí)候也不理解地問(wèn)：“爺爺你也60多歲了，眼睛卻老是盯著家中的用水，這是何苦呢？”爺爺滿臉嚴(yán)肅，一本正經(jīng)地說(shuō)：“水是很寶貴的自然資源、生命之源。我國(guó)的水資源儲(chǔ)量雖居世界第四，但人均占有量卻只有2300立方米，約為世界人均占有量的四分之一。我國(guó)北方嚴(yán)重缺水，許多地方人畜飲水都有困難，我們不能無(wú)動(dòng)于衷。宜興雖處江南水鄉(xiāng)，但工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市、家庭用水上的浪費(fèi)很大，應(yīng)該引起重視。我們?nèi)绻还?jié)約用水，同樣會(huì)遇到“水荒”。今夏宜興久旱無(wú)雨，宜興人民的大水缸——橫山水庫(kù)不是幾乎斷流，全市人民不是被迫改飲西九水嗎？這就是一種警示！人類如果不注意節(jié)約用水，地球上的最后一滴水，真的將是人類的眼淚！
爺爺?shù)腵一番話使我的心靈深受震動(dòng)，節(jié)水這件看似平常的小事卻關(guān)系到人與自然的和諧，關(guān)系到生態(tài)環(huán)境道德的建立。俗話說(shuō)“聚沙成塔，滴水成河”今后我一定要向爺爺學(xué)習(xí)，在日常生活中從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，做一個(gè)節(jié)約用水和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的有心人。
節(jié)水作文 篇5
水，人類無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要；沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。
這個(gè)道理大家都懂，但我們大多數(shù)人并未因此而覺(jué)得水有多么珍貴。雖然在電視上見(jiàn)過(guò)偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧水情況，村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去挑。“滴水貴如油。”有些村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。但是，對(duì)我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來(lái)說(shuō)，自來(lái)水一開(kāi)，清水嘩嘩來(lái)，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸水才幾元錢，浪費(fèi)一點(diǎn)仿佛沒(méi)有什么。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，涮拖把嘩嘩猛沖上十分鐘。尤其是公共場(chǎng)所，“水漫金山”無(wú)人過(guò)問(wèn)，入廁洗完手水龍頭不關(guān)就揚(yáng)長(zhǎng)而去，諸如此類的事情俯拾皆是。
在肆意揮霍水資源的同時(shí)，我們似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，“缺水”的腳步正在日益逼近!大自然是有情的，她饋贈(zèng)給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源；大自然又是無(wú)情的，破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的報(bào)復(fù)。當(dāng)今地球上的沙漠面積以驚人的速度擴(kuò)張，就是她給予人類濫砍濫伐森林資源的懲罰，隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴，是她向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。如果我們?cè)俨徽湎Y源、對(duì)用水加以節(jié)制，缺水必將成為我們?nèi)祟惿娴囊淮罄_。我國(guó)的很多大城市已經(jīng)面臨缺水的威脅，不得不采取分片限時(shí)供水、到外地調(diào)水等措施暫時(shí)應(yīng)付難題。
如果沒(méi)有了水，人類將會(huì)怎樣?這是一個(gè)電視公益廣告提出的問(wèn)題，隨后屏幕上展示的是：一片片干涸、龜裂的土地，一群群蓬頭垢面的人們，向天空伸出干枯的雙臂，翕動(dòng)同樣干涸龜裂的嘴唇，囁嚅著絕望的呻吟和企盼。這景象觸目驚心。如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚地浪費(fèi)水資源，也許我們中的一部分，就將“有幸”經(jīng)歷這想象的慘景了。我們的后代子孫，也將“拜我們所賜”，遭受貧水的困境折磨。
有一個(gè)廣告說(shuō)道：如果再不節(jié)約水，地球上的最后一滴水，將是我們?nèi)祟惖臏I水。讀后振聾發(fā)聵，令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的未來(lái)，為了人類的繁榮昌盛，為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水，讓我們每一個(gè)人，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水。
節(jié)水作文 篇6
水，生命之源，是地球上所有生物生存的根本。但是，因?yàn)槿丝诩眲≡龆啵藗儗?duì)水的需求量越來(lái)越大，地球這個(gè)大水庫(kù)的水資源正日益減少。
我生活在江南地區(qū)，水資源非常豐富，完全不用擔(dān)心用水問(wèn)題。因此，我們可以天天洗澡，刷牙水倒?jié)M一整杯，就算溢出來(lái)也無(wú)妨。可以開(kāi)大水龍頭盡情沖洗牙刷。用水可謂是自在悠閑。但是，我卻經(jīng)常看到，爸媽用洗澡水沖馬桶，淘米水澆花，洗衣服水拖地。對(duì)爸媽的做法我嗤之以鼻，覺(jué)得他們也太吝嗇了。但心里也不禁疑惑：爸爸媽媽為什么這么節(jié)約水？于是我問(wèn)媽媽，媽媽卻說(shuō)：“自己上網(wǎng)看！”我上網(wǎng)一看，原來(lái)爸爸媽媽的做法是非常有意義的。我生活的江南地區(qū)湖泊縱橫，降水充沛，水資源極其豐富，自然暫時(shí)不會(huì)有缺水的擔(dān)憂，但我國(guó)的西北地區(qū)，因?yàn)殚L(zhǎng)年不降雨，土地龜裂，河床干涸，看了讓人觸目驚心。原來(lái)爸爸媽媽的做法不是吝嗇，而是節(jié)約水資源的好辦法呀。我想我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，做節(jié)水的小天使。
其實(shí)，節(jié)水很簡(jiǎn)單。只要我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣就行了。我們可以把洗臉?biāo)⑾匆路乃e起來(lái)拖地和沖馬桶；我們可以用養(yǎng)魚(yú)的水澆花；我們可以在洗澡擦沐浴露和刷牙時(shí)將水龍頭關(guān)掉；我們可以……節(jié)水的方法很多很多，只要肯去實(shí)踐，我們一定會(huì)為保護(hù)我們珍貴的水資源作出我們的貢獻(xiàn)！
親愛(ài)的同學(xué)們，為了子孫后代的藍(lán)天白云，青山綠水，讓我們一起節(jié)約用水，作節(jié)水小衛(wèi)士！
節(jié)水作文 篇7
有人覺(jué)得地球上的水是用之不竭的，便隨意用水，浪費(fèi)水，這種行為十分可恥，因?yàn)榈厍蛏系牡浅Ｈ狈Αｋm然地球表面71%的面積被水覆蓋，總水量為13.68億立方千米，但是其中絕大多數(shù)都是海水，而分布在陸地上的淡水量大約只有0.48億立方千米，約占總水量的3.5%。因此，地球可用的淡水資源極為匱乏。
可為什么會(huì)這么缺水呢?一是地球上的淡水太少。二是人們浪費(fèi)水、污染水，造成了現(xiàn)在這樣的情況。尤其是我國(guó)的人均水資源量并不豐富，再加上污染嚴(yán)重，讓水資源更加緊缺，黃河水多次斷流就是生動(dòng)體現(xiàn)。國(guó)家啟動(dòng)“引黃工程”、“南水北調(diào)”等水資源利用課題，目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問(wèn)題。現(xiàn)代水利工程，如防洪、發(fā)電、航運(yùn)、灌溉等在發(fā)揮一種或多種經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，對(duì)工程所在地、上下游、河口乃至整個(gè)流域的自然環(huán)境和生活環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，也可能造成一定范圍內(nèi)水資源的破壞。另外，一些采礦行業(yè)對(duì)水的危害也不容忽視，煤礦開(kāi)采中每采一噸煤要排漏0.88立方米水，這對(duì)地下水體地質(zhì)構(gòu)造造成極大破壞。無(wú)限度的亂砍亂伐也會(huì)造成植被嚴(yán)重破壞，對(duì)水土保濕及水資源的地表埋藏造成一定影響。所以，保護(hù)水資源十分重要。
看到我們現(xiàn)在的環(huán)境，你是否已下決心保護(hù)、節(jié)約水資源嗎?水資源當(dāng)然要先從家里節(jié)約。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月可用流掉1-6立方米的水;一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要流掉3-25立方米的水;全市如果有60萬(wàn)個(gè)水龍頭、20萬(wàn)個(gè)馬桶漏水，一年就要損失上億立方米的水。那我們?nèi)绾喂?jié)水呢?當(dāng)然要從生活的方方面面做起：清洗炊具、餐具時(shí)，如油污過(guò)重，先用紙擦去油污，再?zèng)_洗;洗菜時(shí)，不要在龍頭下直接洗，盡量放在容器里，調(diào)整清洗順序;養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣;減少盆浴次數(shù)，盆浴時(shí)，控制放水量，放約三分之一浴盆的水;喝剩的茶水、礦泉水可用來(lái)澆花……
你做到上面幾點(diǎn)了嗎?讓我們一起加油吧，早日養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣，做一個(gè)保護(hù)水資源和環(huán)境的好公民!
節(jié)水作文 篇8
皎口水庫(kù)，是鄞州區(qū)首座大型水庫(kù)，它猶如一塊翠綠的寶石鑲嵌在層巒疊嶂的四明山區(qū)，成為鄞州一個(gè)美麗的自然人文景觀。“水庫(kù)大壩建在章水鎮(zhèn)蜜巖村大皎、小皎兩溪匯合處。水庫(kù)控制上游四明山區(qū)２５９平方公里的集雨面積，總庫(kù)容１．１９８億立方米，相應(yīng)水位７９．０４米。它是奉化江上游三大骨干水庫(kù)之一，也是鄞州區(qū)第一座大型水利樞紐工程，具有防洪、灌溉、供水、發(fā)電的綜合效益。上世紀(jì)８０年代后又成為城市供水的重要水源，每年向市區(qū)供水達(dá)０．５億立方米以上。”聽(tīng)著工作人員的講解，我對(duì)皎口水庫(kù)有了更深一步的了解。
寧波原水集團(tuán)還為我們小記者頒發(fā)了“親水小使者”證書(shū)，以后我就是一名小小親水使者了，我會(huì)時(shí)刻把保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)裝在心中，并讓親水理念走進(jìn)我的學(xué)校、走進(jìn)我們家庭，讓我們?cè)诒趟畬幉ㄖ行腋？鞓?lè)地成長(zhǎng)。
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