五水共治作文（通用35篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的五水共治作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五水共治作文 篇1
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。
在平時的生活中，水對我們來說都很重要，沒有水，就不能燒菜燒飯，不能洗臉洗澡，基本的生活保障都不能提供。人不吃東西可以維持三周，可是不喝水卻只能維持3天。
現在有太多的工廠會排出不干凈的黑水，就是我們所說的工業污水。聽媽媽說以前的五里塘河清澈干凈，人們在里面洗菜洗衣游泳，河里還有魚和蝦呢，后來三墩成為了工業園區后，河里的水開始變臭、發黑，甚至有很多的垃圾。這條養育了很多三墩人的五里塘河變成了臭河。直到四五年前，政府加強對工業污水排放的整治，嚴禁工廠向河道排污，并派專門人員在河面上打撈垃圾，這樣持續到現在，大家才又依稀可以看到比較清澈的河水，只是現在已經沒有人去洗東西也沒有人去游泳了。
雖然我不能去控制工廠排放污水，但我可以在生活中做到節約用水。在家里，我用洗腳水來沖廁所；媽媽還用淘米水洗臉，既美容又節約用水；奶奶把洗菜后用的水用來拖地或者澆花。如果在公共場所看到水龍頭沒有擰緊，我也會上去將水龍頭擰緊；節約生活中的點點滴滴，才可以積少成多。記得有一節美術課，老師讓我們畫保護水資源的畫。有一部分同學畫了一只眼睛，從眼睛里流出一滴眼淚，旁邊寫著：別讓你的眼淚成為最后一滴水！還有的同學畫了一個瓶，上面寫著：地球上最后一瓶水。（三億元）下面畫著許多小人，都說：“我要買！我要買！”不管你多有錢，你再也喝不到水了。還有的同學畫了干裂的土地，許多小人都拿著水瓶，大叫：“老天呀，趕緊下一場雨吧！”還有同學畫了一把倒著的雨傘，許多雨水都落到這把雨傘里，通過凈化，這些臟水就可以喝了。同學們都想節約用水，保護我們共同的家園，保護我們自己！
這次國慶，我和爸爸媽媽一起去了遂昌的塔石鄉。這里風景優美，游龍潭的水清澈見底。塔石鄉政府的工作人員說，他們這里有個水庫，是飲用水庫，為了保障水源不受污染，所以這里的風景都不曾開發，也不做任何宣傳，為的就是能夠保障供水不被污染。我恍然大悟的對媽媽說：“人多的地方，就會有很多人亂扔垃圾，就不能保護環境了。”
從這么多點可以看出，水對我們有多重要！請大家一起節水，不亂排放污水，讓我們都保留干凈的水，別讓你的眼淚成為最后一滴水！
五水共治作文 篇2
水，是生命的源泉。宇宙中的眾多星球為何一片死寂，唯有我們生存的藍色星球生意盎然？因為有水。沒了水，我們這美麗的藍色星球就與那些死寂的星球無異。
在我國的東部，有一個因水而名，因水而興，因水而美的省份——浙江。然而近年來因為缺乏對水資源的保護，浙江水患頻發，污水、洪水、澇水嚴重影響了自然環境與人們的日常生活。治水，成了刻不容緩的大事，它不僅是政府行為，更應落實到千家萬戶，落實到我們每個人的行動中。
污水，又臟又臭，來源于企業的非法排放，農田的藥物污染，人們的亂丟亂棄�？�，那曾經清澈見底、游魚成群的江水，現已死魚成群，臭氣熏天；曾經純凈甘甜、掬手可飲的自來水，現已雜質繁多，異味難聞；曾經可來回暢游，嬉戲其中的胥溪，現已渾濁不清，無人接近。遏止污水的源頭，處理現有的大量污水，勢在必行。作為生活中的一員，我們不能以旁觀者的姿態去面對，而應參與到治理污水的行動中。比如，看到污染源，及時報告給環保部門；不在水中亂丟垃圾以及其他有毒物質；保護那些可以凈化水源的植物與動物。這雖是一些微不足道的小事，但如果人人都行動起來，能讓我們的山更綠，水更清。
洪水，如一個來勢兇猛的魔鬼，勢不可擋，它吞噬農田、沖垮橋梁、毀壞房屋。多少農田顆粒無收，多少百姓流離失所，甚至丟了性命。濫砍濫伐帶來的水土流失，亂填亂建帶來的河道堵塞，都是洪魔肆虐的根源。在生活中，我們應制止大人們濫砍濫伐、破壞植被。多植樹種草，防止水土流失甚至荒漠化。作為大自然的一份子，我們不應破壞大自然，與它和諧共處才是我們的生存之道。
在日常生活中，我們最容易做到的就是節水。我們每天離不開水，也可以每天做到節水。放水不要超過你所用的量；衣物集中洗滌，減少洗衣次數；小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑投放適量；洗浴時，間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等；廚房，先用布擦除炊具、食具上的油污，再洗滌；控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。洗車，用水桶盛水洗車，使用洗滌水、洗衣水洗車；使用節水噴霧水槍沖洗，洗車水處理后循環使用。這些都是實際生活中所需要注意的細節，我們應當注意。
五水共治，是為了保護日益匱乏的水資源，是為了保護我們的生存環境，是為了我們的藍色星球煥發更多的生機與活力，也是保證我們的社會與經濟可持續發展的重要舉措。五水共治，從我做起，從我們身邊的小事做起。
五水共治作文 篇3
五水共治，各自指治廢水，防洪工程水，防澇水，保供電，抓節水這五種。在大家浙江，早已全方位進行了五水共治，推動環境保護，污水零直排的工作中，爭得把一條條江河越來越整潔，干凈整潔，清亮。
寧波北侖區，五水共治做的尤其突顯，每個小區，街道社區，院校等公共場合，基本上都黏貼了有關五水共治的宣傳海報和宣傳詞，向大家普遍的散播五水共治的必要性。在其中，小峽江水的治理更為取得成功。
以前，我入讀院校邊上的小峽江——小港街道的母親河，河寬水位，經常的打撈和聚集的網箱養殖造成 了水環境治理的毀壞，并且周邊加工廠污水處理和生活全部的廢水所有立即涌入了小峽江，水體極其惡變。水面各種各樣空氣污染物不堪進眼，走在小河邊，時常飄過來一陣陣惡臭味，令人一刻也呆下不來，想趕快逃出。變成赫赫有名的廢棄物河，死魚河。目前，北侖進行了五水共治，進行了環境保護，確立了每條河堤的管理者，治理對策和日常保潔服務計劃方案。那樣出來小峽江水顯著獲得改進，河流清澈透亮，魚兒輕快游動。另外仍在湖邊新創建了生態公園，單車游綠道，觀景臺，并且臨江搭起了一條翠綠色的天然屏障。如今，這兒變成了秀美峽江，變成周邊住戶們運動健身休閑娛樂的好地方，每一年的龍舟比賽也在江中舉辦，好不熱鬧。這種可全是五水共治的貢獻和成效。
五水共治與大家密切相關，跟大家生活也是擁有 緊密聯系。因而，治理事無大小，大家絕不允許把它當做兒戲。怎么才能為治理出一份力呢？我們可以不消耗，有效運用水源，并向周邊的人宣傳策劃五水共治的專業知識和維護水資源的必要性。
就拿每日的日常生活中而言吧，大家還可以盡自身的一份力，助推五水共治。
一天，我正拿著電飯煲淘洗，把兩小筒米舀進鍋中，放進半鍋水清理。不一會兒使水變混濁了，剛剛要把水倒了，母親阻攔了我：“這水用途了挺大著呢，如果倒了就太消耗了，把洗米水留有，去給綠色植物澆澆灌吧！”我無比該下，用洗米水灌溉著幾株綠籮，綠籮們各個伸直了腰桿，貪欲地允吸得“甘霖”，一些水滴落在葉子上，在太陽的映照下，展現出奪目的光澤度，煞是清爽漂亮。值得一提的是，洗澡的時候釋放的涼水也不可以浪費，能夠裝在桶里，待拖地板，打掃衛生的情況下，便能派遣用途。瞧！這并不恰好是抓節水嗎？
實際上生活中也有許多各抒已見節水，避免水源污染的小方式等待我們去發覺呢。
北侖的綠水青山離不了生活在這兒的每一位住戶，使我們攜手同行，從本身學起，為“五水共治”盡自身的微薄之力！
五水共治作文 篇4
拐進一條街，便聞見了一條水溝的惡臭。“這是我們這個時代的水溝。”這已經是兩年前的事了，那時的我邊走邊想，“那爸爸媽媽小的時候，水又是怎么樣的呢？”
我匆匆忙忙地奔回了家，急不可待地想問問父母這個嚴肅的問題。媽媽一聽，興致就上來了，“要說我們小的時候，山清水秀，鳥語花香，水又清澈又干凈，像一幅濃妝艷抹過的山水畫！要說到它的干凈，男孩子們在河里玩耍，女孩們在河里洗衣、洗頭，那才是真正的干凈！它啊，還……”
聽了媽媽的敘述，我真是浮想聯翩、感慨萬千啊，把它與我們現在在城市里常�？吹降暮铀鱾�比較，那真是天差地別！別有一番滋味在心頭。
一條在山水之間流連的小溪，小溪潺潺帶來了純凈水源，帶來了如詩如夢般的景致，帶來了多少童年的歡樂，也帶來了大山流水般的祝福。這樣的水難道你敢說它還不夠美嗎？
而另一條，那是在都市中徘徊的死水溝，它充滿了臭氣熏天的各種垃圾，受到了匆匆來往的人們對它的嫌棄與厭惡，導致了孩子們遠遠的躲避，還招來了成群結隊的蒼蠅、蚊子。朋友們啊，它只是一條水溝，可不是垃圾填埋處理場！
地球之所以比別的星球更加豐富多彩，炫麗多姿，是因為有了生命，而正是因為有了水，生命才會誕生，繁衍生息！
水，經常會被人定義為“取之不盡，用之不竭的廉價物”�？蓳伊私猓湍壳叭騺碚f，多個國家已面臨水資源不足，我們國家也位列其中，并且還是屬于嚴重缺水的國家，全世界有10億多人口喝不到清潔水。我們國家為解決缺水問題還搞了“南水北調、三峽水庫”等浩大的水利工程。
其實很多水是可以回收再利用的。洗菜水可以沖廁所，還可以澆花用。淘米水更是好處多多，不僅對植物有好處，而且對美容更有幫助，可以用來洗臉、洗腳。這些都是微不足道的小事，如果大家都養成節約用水的好習慣，不就是一舉多得的好事嗎？看到這兒，你那去擰開水龍頭的小手手會不會輕柔一點點？細細的水流也可以讓您感覺無比愜意！
“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。浙江是著名水鄉，水是生命之源、生產之要、生態之基�！拔逅仓巍遍_展兩年多了，已經取得了不少成就，目前已幫助不計其數的“黑水河”變清。讓我們大家繼續努力，積極參與保護水資源，讓我們懂得熱愛水、珍惜水、節約水，共同行動起來，讓美麗的小河永遠生機勃勃，悠遠流長！
五水共治作文 篇5
當你把污水倒進河流中時，你可曾想過，曾經清澈的小溪正在抗議？當你隨手把垃圾扔進水中時，你可曾想過，遍體鱗傷的河水已不堪重負？當你洗手沒關緊水龍頭時，你可曾想過，寥寥無幾的淡水正在哭泣？……
也許你從來沒有想過，也許你總是認為地球上的水是取之不盡，用之不竭的�？墒�，你錯了！全球20億人口處于嚴重缺水狀態的事實，已經向人類敲響了警鐘！
以我國為例，中國是一個缺水嚴重的國家。我國淡水資源總量為27000億立方米，居世界第六。但由于我國人口眾多，而且水資源時空分布不均勻，人均擁有水量只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。據監測，當前全國多數城市的地表水和地下水都受到一定程度的污染，并且正逐年加重。日趨嚴重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進一步加劇了水資源短缺的矛盾和問題，還嚴重影響了中國的可持續發展道路，威脅到城市居民的飲水安全和健康。
而這一切的罪魁禍首就是我們自己！人類把工業廢水、農業廢水和生活污水排入河流，致使河流被污染，不能飲用；人類在地面上的不合理活動，使許多河流迫不得已改道而行，致使洪水泛濫、水患成災；人類對水的肆意揮霍，無節制的索取，致使淡水資源迅速衰竭，人們的用水問題成謎……人類開始反思，于是，五水共治便首當其沖！
也許你會說，五水共治是大人的事，我們瞎摻和什么？但是，環境是我們大家的，只有每個人都奉獻出一點幫助，哪怕只是節約一滴水，日積月累，也能累積成寬闊的河流，不是嗎？
你瞧！——
政府在努力，在用重整山河的決心和壯士斷腕的斗志打一場治水之仗，意在必��；人民在努力，在用興水富民、興水強國的目標與水污染頑強斗爭，志在必勝！五水共治的思想和行動，正步步深入我們的生活，步步改變我們的生活，步步重建我們的生活！
所以，我們也要行動起來！隨手擰緊水龍頭，是一點奉獻；垃圾、生活污水經處理后排入相應渠道，是一點奉獻；將水循環使用不浪費，是一點奉獻；合理利用土地，不破壞生態系統，是一點奉獻；積極參與五水共治，還世界一片碧水藍天，是一點奉獻……
如今水資源極端匱乏，用水問題日益嚴峻，時代在警告我們，地球在警告我們：如果我們再不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是我們自己的眼淚，中國，乃至全球都將滅亡！
因此，為了我們的未來，為了我們共同的家園，一同行動起來，拿起五水共治的武器，反抗水污染的壓迫，還世界一片碧水藍天！
五水共治作文 篇6
每天中午，媽媽都是騎著摩托車帶我回家，那條黑色的河，是我們的必經之路。今天，我們和往常一樣，正準備回家吃午飯，路過那條河時，卻發現路堵了。
晚上，我一寫完作業，就打開了電腦。我一看，嘿，資料還真不少：五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這的確是五個要非常重視的問題，可為什么會在江南水鄉出現這個問題呢？原來，現在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質；所以，才會出現“五水共治”。這五項是浙江省新一輪改革發展的關鍵之策……
我意猶未盡說：“還有呢？”媽媽說“我也不知道了，你自己去網頁上查查吧�！�
我在想，那些工人在治理河水的時候，會不會埋怨呢？可是，他們又有什么資格埋怨呢？河水便成現在這個樣子，有許多的因素在我們人類身上。每當我們在往河里人垃圾的時候，我們又何曾想過會是這樣的后果呢？很多人會這樣子想：我們只扔了一點點垃圾，怎么會把河水變成現在這個樣子呢？那可真是大錯特錯！我們永嘉有多少人？如果每人都扔一包垃圾在河水中，那后果不堪設想。河是母親之河，水是生命之水，如果這兩者都被污染了，我們人類都難以生存下去。有一句話，明明白白的講述了這個道理：“任何降臨在大地身上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。”
我一回到家，就迫不及待地問媽媽：“為什么那條河那里會路阻呢？”媽媽笑了笑，說：“因為那里要‘五水共治’。”“‘五水共治’是什么呀？”我說。“你不知道嗎？不知道就去網上查�！眿寢尣荒蜔┑恼f。
看了這些資料后，我又想到一個關鍵問題：那些工人們是怎樣“五水共治”的呢？一想到這個問題，我就跑去問媽媽：“那些工人們是怎樣‘五水共治’的呢？”媽媽現在有空，就給我解釋道：“在以前都是靠人力來治理的。那時科技不好，每當要治理河水，挖淤泥的時候，家家戶戶都是拿一把鏟子，或者鐵秋出去挖淤泥。那條河離學校挺近，所以有些家長送完孩子以后，就一起幫忙挖�，F在科技發達了，人們治理的時候，就用高壓水槍來把淤泥打稀，再用導管把打稀了的淤泥輸送到二中旁邊的一臺大機器里，用這臺機器來過濾掉淤泥，把干凈的水放回河里，把淤泥拿來種田�！�
由于好奇心，我又打開了百度。一看，讓我長了不少知識呢：一般填方后，壓路機都會來回壓上七八次；開來挖土機把淤泥挖出來，再進行人工加水；又或者……
所以，我向世人們呼吁：請愛護環境，別讓我們的大地母情哭泣。善待環境就是善待自己，拯救大地就是拯救未來！請你們愛護環境，愛護水資源，讓我們的大地母親更好地造福于我們的子孫后代吧！
五水共治作文 篇7
近段時間內，我們的生活中越來越頻繁的出現的一個詞就是“五水共治”。那什么是“五水共治”呢？為什么這個詞會這么頻繁的出現在我們的生活中呢？原來“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。這也是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進浙江新一改革發展的關鍵之策。“五水共治”的“五水”中，從污水、洪水、澇水到供水、節水，樣樣都與民生相關，而其中節水是我們所有人都應當做好的事。
因此，我們學校也展開了許多活動，例如節水環保演講比賽，“保護環境，節約用水”小報比賽等增強同學們節水意識的具有趣味性的活動。而我們班也上了一節主題班會，除了老師倡導大家節水，我們還觀看了由部分同學在老師的帶領下在校園內外五水共治的短片和同學們共同出演的保護水環境的創意小品。并且大家還圍繞水的用途、水的分布和節水小妙招展開了激烈的討論與發言，最后這節班會在大家的歌聲中結束了。
水在人類的生產生活中都發揮了必不可少的的作用。在生物生存的基本條件里水就赫然在列，而水又更是人類生活中的必需品，更不要提水在工業交通運輸業旅游業等各行各業發揮的不可估量的巨大作用。這些都讓人難以想象，如果沒有了水我們的生活將會變成什么樣子
既然水這么重要，那么我們能用的水資源有多少呢？地球表面大部分面積被水覆蓋，在外太空看地球時，地球大部分呈水藍色，故地球又被稱為水球。地球上的水雖多，但是97.47%的水都是人類不能直接飲用的咸水，而陸地淡水僅占總水量的2.53%，其中還包括不能大量使用的'冰川水、地下淡水以及土壤水、生物水等。而且，不僅是中國，整個地球的水資源的分布都是不均勻的。連一些水資源非常豐富的國家，如加拿大、美國等，一些城市的供水也愈來愈困難。
據統計，一個關不緊的水龍頭，一個月可以流掉1至6立方米水；一個漏水的馬桶，一個月要流掉3至25立方米水；一個城市如果有60萬個水龍頭關不緊、20萬個馬桶漏水，那么一年就會損失上億立方米水。
這些浪費水的現象都是發生在我們日常的生活中的，所以我們要感謝我們生活在安吉這么一個水資源充足的好地方，同時也要杜絕生活中發生在我們身邊的這種浪費水的行為，節約用水，保護水資源。
讓我們共同攜手、積極行動，為“每一寸山青、每一滴水凈”貢獻力量吧！
五水共治作文 篇8
那條小河，我心中的小河，她是那么美，如同春日里的陽光；她是那么自然，如同春風撫摸著柳梢。在我心中，她是那么美，那么清澈；在我心中，她一直潺潺地流動著，不時發出悅耳的聲音……
----- 題記
她美得可愛，美得迷人，常常令我陶醉其中。
春日，我披著春光織成的毛衣走在小橋上，那一陣陣沁人心脾的芬芳撲面而來，這是春姑娘送來的泥土、花草的芬芳。噢，瞧那溪水多么快活，一路唱著歡快優美的曲子。溪水時而放慢了腳步，像有什么心事似的；時而又加快了步伐仿佛急著要將春回大地的消息告訴大家�！岸＿耍＿恕睔g快的交響曲在我的耳畔縈繞。噢，瞧那又細又長的柳葉是小燕子剪刀似的尾巴裁出來的。小溪旁又有幾位楊柳姑娘，春風為她們梳理頭發。春風走后，楊柳姑娘對著滿池碧水孤芳自賞。我喜歡那涓涓的泉眼，它永遠也不會干涸，潺潺地流向遠方。我常常將采來的野花丟入流泉，讓它們帶著我的夢，帶著我的心，隨著碧水仙子那快活的腳步奔向遠方。我更喜歡將手放入冰涼清澈的細泉中，讓它們流經指間。雨，來得突然-------“沙沙、沙沙”雨點兒們“淅淅瀝瀝”擁擠著跳下云層，河面泛起層層漣漪，如春的紗裙。細細感受，啊，跳動的生命力！
夏，不知不覺地來了，似乎有點悶熱，溪水停止了她的交響樂，只有夏風從她身旁輕輕擦過，她才會皺皺眉頭。那幾棵大樹多么茂密，重重疊疊的枝丫露出斑斑點點細碎的日影。河水涼涼的，但并不能阻擋我們游泳的熱情，小溪毫無顧慮地將我們擁抱，不分你我，與小溪快樂地嬉戲著，就是如此快樂！
秋，邁著輕盈地步伐降臨到了人間�；▋簼u漸枯殘，樹葉飄落，這樣的場景不禁又使我吟誦起：“落花不是無情物，化作春泥更護花”。小溪上漂浮著幾片落葉，這似秋姑娘寄給小朋友們的信。秋，來了，落葉也來了，桂香也來了，絲絲涼意也襲來，小朋友們要注意保暖，不要著涼哦！我對秋情有獨鐘，我也許愛她的寧靜吧!秋的湖面帶著幾絲凄涼，也懷揣著幾分寧靜。風，起了，湖面微微蕩起幾層漣漪，湖面倒映著藍藍的天空，也似乎倒映著我的心。陽光也似這湖水般柔和，秋姑娘在輕輕細訴著什么……
冬姑娘在人們的翹首盼望中走來了，步履是那樣舒緩。冬天像一個高貴的公主，高貴而矜持。有時，她會舞動她那神奇的面紗送來陣陣凜冽的寒風。雪悄悄地從天際飄落，片片光潔無暇的雪花落在平靜的湖面上，一片一片，如同仙女撒下的美麗、芬芳的花瓣。冬，正蘊育著一個新的生命！
我心中的小河，它是美的，平靜的湖面一直映著我的心！
五水共治作文 篇9
五水共治是指治污水，防洪水，保供水，抓節水，排澇水。為什么會有五水共治呢?因為工廠把染料、垃圾倒在水里，使水變質，才有了五水共治。
以前，外面的風景美不勝收，藍色的天，清澈的水，綠色的樹。在小河邊能看見成千上萬只小蝌蚪。不時還能看見幾條魚在河中游泳。可現在，天空不像以前那樣藍，天灰蒙蒙的，水不再清澈，經常能看見死去魚兒翻著肚皮在水面上。這單調的顏色讓人心情很不好。
五水共治中重要的有抓節水，大家都要水，燒飯要用水，渴了要喝水，洗臉刷牙也要水，要是水用光了，另外四項還有什么用呢？人們都渴死怎么辦？抓節水是一項我們都做的，我們可以一起完成抓節水這一項，這只是一小部分。還有治污水如果水臟了，就不能洗衣做飯了，如果你吃的飯菜是臭水，臟水洗的，誰吃的下呢？誰不會感到惡心呢？不過我們齊心協力總能完成的，不讓白色垃圾污染河流就行了。但其他幾項同樣重要，防洪水，如果不防洪水，將會造成災難，到處泛濫成災，洪水會無情摧毀房屋。還有排澇水，需要排除危害生產，生活的積水?
地球上的水比陸地還多，可是干凈的水還不到原先的一半。我們在馬路上走，一條條河，沒有一條是干凈的。水都是顏料染的。我們身邊的人，根本沒有保護水的意識，還在水中洗衣服、洗拖把，讓泡沫和垃圾流入水中，污染了清澈的水?
雖然要完成五水共治很難，但我不會放棄，因為我相信齊心協力一定能治好水源，完成五水共治。不要讓最后一滴水就是自己的眼淚。
五水共治作文 篇10
浙江因水而名，因水而興，也因水而美。水是生命之源，許多人傍水而生，做飯、洗澡都用河水，所以五水共治的意義十分重大，任務也迫在眉睫。
近幾日，這樣一則新聞出現在我們的眼簾中：一男子來到河邊傾倒建筑垃圾，卡車的發動機聲引來了村民，大家一起把此人關了起來，等待有關部門人員的到來。不一會，兩個領導模樣的人來了，將那個傾倒垃圾的人放了出來，三人一同離開了那里。
接下來，我要表揚那些愛護，保護河道的“超人”們：當烈日當頭，照得河面波光粼粼時，他們在工作，當環城河夜晚霓虹燈映得河面五光十色時，他們還在工作。他們樂此不疲地做著同一件事——清理河道垃圾。正因為有了他們，我們的生活環境才如此的干凈整潔，希望我們身邊有越來越多像他們一樣的正能量。
在我們的身邊，有許多水可以再次使用，例如：洗衣服的水可以用來拖地，洗菜和洗手的水可以用來沖馬桶，而淘米水也可以用來洗臉，難道不是既美白又節約，一舉兩得嗎？也許你依舊在浪費水，也許你依舊讓水龍頭不停地哭泣，但這種行為已經讓許多人沒水喝，沒水洗澡了。
五水共治作文 篇11
我的家鄉在西塘，我們西塘是一個著名的旅游景區，她以“橋多、弄多、廊棚多”吸引著八方的來客，一度我們美麗的家鄉以優雅的環境，被評為“中國最美麗的十大古鎮之一”，每次，同學們跟我聊起我的家鄉的時候，我總是會很驕傲地跟同學們講起我美麗的家鄉。興奮地說起在西塘的見聞。
隨著名聲的越來越大，游客越來越多，環境也變得越來越糟。大人們有時真該做些檢討，我家住在西塘的北柵街，我家門口有一條小河，有的游客都順手把垃圾扔進水里，住在隔壁的開旅館的鄰居們也開始把各種生活垃圾扔進河里，美麗小河的水慢慢地變得黑乎乎的了，在夏天還 會傳來一陣陣難聞的氣味。我的奶奶在那里開了一家糕餅店，有一天，我聽到一個上海的游客跟奶奶講“西塘景色不錯，可就是水太臟了”，聽了那位叔叔的話，我的臉都紅紅的。西塘的水真臭啊，真不喜歡！可媽媽跟我說以前她小的時候總是在那水里洗臉、洗腳，“根榮叔叔”還 會在河里放上一張大網，有時還 會抓到好多小魚呢------這怎么會呢？可我看到的怎么不一樣呢？
可今年開始，我的家鄉就不一樣了，居民會的叔叔阿姨們給我們西塘的居民開了個會，要求每位居民都要嚴格要求，保護水環境，要求“五水共治”從身邊抓起，不可以再向水里扔倒垃圾了，違者罰款。人人都當河道管理長，看到破壞水環境的行為要堅決制止。從那以后，西塘河的水一天天的開始變樣了，首先，我看到很多的叔叔把一部分西塘的水用堤壩給堵了起來，先把水抽干，然后用了一艘大船把水中的淤泥裝了出去，然后一段一段地開始治理。抽干淤泥的小河漸漸恢復了他的干凈；旅游公司的一位叔叔經常在我們的河道里駕著一艘小船，拿著一只網兜，兜去河里的一些小小的垃圾；河邊的垃圾小屋也又建立起了很多，叔叔阿姨們把生活的垃圾也都自覺地倒進了垃圾小屋，最有趣的是我還 能看到有一些可愛的阿姨還 以為這是有古鎮特色的景點在那些垃圾小屋留影拍照呢！開旅館的叔叔開始也連拖把放到自己的拖把池里洗著拖把-------真的，一切都開始變了，小河漸漸地恢復了干凈的平靜；旅客們依然還 是很多，但是我們西塘的水更清、更綠了。有時我聽到有的叔叔阿姨說，西塘景色真不錯，這里生活的人真是幸福啊，聽了這話，我的心里美滋滋的，作為西塘人真好！
“五水共治”，給我們帶來的是不一樣的生活，不一樣的生活理念！作為一位少先隊員，我們更應該積極的行動起來，監督我們的爸爸媽媽、叔叔阿姨，其實我們的力量也是很大的。
五水共治作文 篇12
“雯雯，給你拿回來了�！蓖叟�，太棒了！孵化屋拿來了！告訴你，縣團委給了我們一個孵化屋！“媽媽，謝謝你，太棒了！”我興奮萬分。小甲魚，你放心！我一定好好照顧你！你還可以凈化水質的呢！不是現在都在提倡“五水共治，人人有責”嘛！
我捧著孵化屋，慢慢地走進房間，生怕我跑得太快，小甲魚在蛋里面就暈倒（呵呵呵），我坐下來，把它放在我腿上，一只手抓著小屋，另一只手抓著屋頂的旁邊，兩個指頭在上面，一個指頭放下面，用著五分力，慢慢地，仿佛在打開裝著水晶、珠寶的盒子似的，“啪”開了，我迫不及待的拿出介質、泡沫，塑料板……哇！四個像雪一樣白的小龜蛋露了出來，像是四大明珠似的，我拿起一顆小甲魚蛋，像拿著易碎物一般小心翼翼，而后細細端詳著……
今天是第二天，甲魚蛋竟然有了幾個小圓點，難道要孵出來了？
今天是第六天，還沒有孵出來！不開心！我正在默默地看書，突然，“雯雯，小甲魚孵出來了！”媽媽說，什么，孵出來了！太好了，我立刻奔向衛生間，看著小甲魚在水里自由自在地游來游去，心里說不出的高興。覺得特神奇，這蛋居然真的孵出來了，我立刻去拿小石子撒下幾顆，小甲魚立刻朝小石子游去，歡快的撥動著小石子，我欣慰得看了幾分鐘，便去看書了。
第二天，我去一看，小龜龜一動不動，怎么回事？我動了動盆，沒動！用小細桿碰了碰，還沒動，死了！死了！為什么？怎么會這樣？不――難過瞬間涌上心頭，我感到十分內疚，我害了一個小生命，一個護水員，我瞬間感覺自己罪惡深重，哎！
一天，媽媽下班回家了，去衛生間；“雯雯，快過來，有小烏龜了！”真的，太好了，又出生了，我的小龜龜！有了上次的教訓，我更加精心呵護小龜龜，生怕它們有離我而去，它似乎是我的寶貝。我去煮蛋，等了大約幾分鐘，蛋熟了，我剝開蛋，取出蛋黃，一小顆一小顆地放下去，小龜龜仿佛餓極了，大口大口的吃了起來了我開心極了！
第三天，我去換水，我先把盆傾斜，小龜龜好像很配合，使勁向上游，這使我十分成功的換好了水，我想，它肯定是很舒服，干凈的水，想喝就喝點，想玩就玩，可自在了！
一天一天過去了，我和小龜龜感情越來越好了，離放生的日子也越來越近了，我已經開始舍不得了！
到了離別的日子，我懷著不舍的心情，不過，一想到它能凈化水，能為保護新昌江出一份力，我必須放！看著它游走，我心中充滿了不舍和自豪！我希望縣里能多發一些小烏龜蛋，讓我們來孵，讓它們去凈化水質，保護新昌江，小烏龜，我們一起努力！明年，我還要養，還要孵出小龜龜，小生命，一個個龜河小二！
五水共治作文 篇13
五水共治，就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。
紹興，是一個因水而名，因水而興，因水而美的城市，也是一個魚米之鄉、江南水鄉。為什么會出現這五個問題呢？是因為來源于好多企業把沒有經過處理的污水直接排放到江河里，造成江河湖泊的水受到嚴重污染，農田的藥物污染，人們的亂丟亂扔，飯店、酒店將廢水和贓物直接排放或偷排到河里等。
我在書上看到過紹興這個江南水鄉以前的美麗風景，山上有郁郁蔥蔥的樹木，滿山遍地開花，還有清澈見底、河網密布的小河，藍藍的天上飄著朵朵白云。聽媽媽說小時候經常在河里捉魚摸蝦摸螺螄�？墒乾F在呢？走過河邊，給你的第一印象就是“臟”。河面上到處漂浮著垃圾、死魚、水草，水黑黑的，很渾濁，我們都不敢伸手了。當我們想伸手去玩時，大人就會趕忙阻止。這時候，我終于明白，不治污水、污水橫流，把我們要喝的水都污染了，水不能喝了，漸漸地，水會變成臭水，慢慢地……我不敢想下去了。
作為小學生，如果讓我從這五水共治中選一個，最重要的就是抓節水了。因為水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。我們人類，甚至植物、動物都會滅亡，或者渴死。像今年暑假，河南遭遇了幾十年來的干旱，土地龜裂，有多少人飽受著沒水喝的煎熬啊！有些地方的兒童僅僅靠下雨接的水用來喝水，他們一生當中只有出生、成年、去世洗過澡，而不像我們，洗澡用淋浴，而且中間擦肥皂時，不關水龍頭，這對于他們來說，是種幻想和奢望！所以，節水很重要！
日常生活中，為了更好地節約這寶貴的水資源，我們可以用洗衣服的水用來拖地和沖洗廁所，洗完青菜和洗手后的水，也可以用來沖廁所和澆花。生活中，只要我們做節水的有心人，處處都可以節約用水。洗手、洗澡擦肥皂時，水龍頭“嘩嘩”地流，多可惜呀！用淘米水洗臉，既可以美容，又節約了水，真是一舉兩得！我們可以發明一種濾水型的家用設備，通過這種設備的過濾，可以將用過的水經過二次或三次的回收利用，能更好地節約用水。
作為一名小學生，我們不能以旁觀者的姿態去面對，而應參與到治理污水的行動中。比如：看到污染源，及時告訴家長，讓家長及時報告給環保部門；不在水中亂丟垃圾以及其他有毒物質；保護那些可以凈化水源的植物與動物；勸阻阿姨、老奶奶在河邊洗衣服；主動關緊沒關緊的水龍頭等等。這雖是一些微不足道的小事，但如果人人都行動起來，能讓我們的山更綠，水更清。
珍惜和保護水資源，從自我做起。讓我們生活在一個綠樹成蔭，鳥語花香，河水清清，魚兒歡暢的環境中吧！不要讓世界上最后一滴水是我們的眼淚！
五水共治作文 篇14
同學們，你們知不知道什么是我們的生命資源？是水，如果這個世界上沒有水，不管是動植物，還是人類，都回頻臨滅亡。
水，為了我們，把自己無私地奉獻給我們，不惜一切事物，而我們卻那么的殘忍，不但不珍惜它們，反而一次又一次地把它們給浪費掉。也許你們并不知道，水是多么的寶貴。有了水，可以澆花、淘米、洗菜、洗衣服、解渴……有著許多的用處。但你們知不知道山區那里的孩子是多么的可憐啊，他們的一生中能喝到幾口干凈的水，甚至喝不上一口干凈的水；能洗幾次舒服的澡；能吃上幾碗熱氣騰騰的米飯和幾口香噴噴的菜��！而另一邊的我們，把洗手間里的水龍頭開到最大，讓那干凈的水資源一滴一滴地流，一把一把地浪費。你可想而知，這些水可都是鄉村孩子最需要的啊！，我們應該一致行動起來，節約水資源，保護生態平衡。
我提出下面的一些節水的建議：
1、洗完手后，請把水龍頭關好；
2、淘米水可以用來洗菜；
3、洗澡水可以用來拖地；
4、洗臉水可以沖廁所；
5、洗衣水可以澆花；
6、洗手時，擦肥皂可以將水龍頭關掉，節省水；
7、洗澡時，起初可把未熱的冷水接到桶里，用來洗衣服、沖廁所、洗拖把、澆樹……
讓我們將水好好地利用起來，不要讓水傷心地流淚，否則世界上最后一滴水，成為人類的淚水。
五水共治作文 篇15
媽媽常說，他們以前小時候門前的小河與我們現在的小河完全不一樣，以前的小河清澈、碧綠、恬靜，給人一種神往的心態。遠處看去，是那么得綠，綠得就像一條翡翠色的綢帶，近看是那么得清，清得可以看見河底的沙石和游動的魚蝦。他們小時候的河下可以直接喝下去，而且他們小時候的河里的小魚一撈出來就是一大把。晚上，那清澈而又平靜的河面上，就映出了天上的星星和月亮。
我家門前就有一條小河。那條河雖然說不上是清澈見底，卻也能夠看到一些小魚兒在里面歡快地游來游去；但是有時候，那條小河卻又完完全全變了樣:十分渾濁，垃圾鋪滿了整個河面，或者那上面是滿滿的一大片的浮萍，完完全全看不見下面有什么東西。
現在的河水之所以如此得渾濁，是因為我們現在印染廠、汽車、照明廠、噴漆、塑料袋······都太廣泛使用，而這些東西都是在污染環境的，而污染環境最嚴重的，無非就是我們生活中最廣泛使用的---電、塑料袋和木頭、紙。
有一次，我來到了一個地方，奇怪的是，那個場景就是我現在住的地方，可是，雖然那門前也有一條小河，但是卻和我家門前的那條小河完全相反:那條小河清澈、碧綠、恬靜，遠遠望去，是那么得綠，綠得像一條翡翠色的綢帶;近處看去，是那么得清，清得可以看見河底的沙石和游動的魚蝦······“伊晗，伊晗！起床了，你看看都幾點了，還睡！”媽媽的一句話把我從睡夢中拉了出來。
我認為，我們一定要節約電，少用一次性物品、噴漆，減少印染廠、照明廠，把河水里的垃圾都撈出來，禁止在河里倒垃圾，這樣才能夠減少污染使河水得到一定的改善，漸漸恢復原貌。
五水共治作文 篇16
爸爸以前常常跟我提起他以前小時候的事情，說以前他們河水很清澈，它們夏天吃飯時，吃到一半就會跳下河去游泳，還可以在小河里摸到魚兒。可是現在的小河沒有了以前的清澈，現在的小魚不在活蹦亂跳了，為什么現在河水會這么的臟呢?
有一天，我們在吃飯時我忽然說起現在的小河為什么這么的臟呢?爸爸馬上神情嚴肅起來說:"現在的小河這么臟，哪有以前的小河干凈啊，還可以在里面捉魚，捉蝦，捉到蝦還可以直接吃了。現在的你們就只知道往河里面扔垃圾，扔一次性的袋子，使現的小河的水面的那么的臟。"爸爸不經發出感嘆。我十分慚愧。我心中的小河是非常美麗。春天到了，春姑娘敲開了河面上的薄冰，河水里映入了綠草紅花，魚兒在水里游來游去，構成了一幅美麗的水墨畫。
夏天，小河熱鬧起來了，小女孩們喜歡卷起褲腳，光著腳丫，在河里互相潑水；男孩子們就像泥鰍一樣在在水中暢快的游泳。美麗的荷花姐姐她齊齊綻放，向人們展示著它的美麗。小河沸騰起來了，到處洋溢著叫聲、笑聲。
秋天，小河里的水漸漸的變少了，失去了它往日的歡笑，安靜得像一個小姑娘。風平浪靜的水里一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。這時，一陣涼爽的風吹來，岸邊的楓樹葉子落了下來，仿佛像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，不時落入水中，落在水中的時候，它們由蝴蝶變成了小船，在水面上輕輕漂蕩。忽然，有幾只鴨子和鵝也來湊熱鬧了，只見它們“撲通，撲通”跳進水中，河里頓時熱鬧了起來。只有小鴨子還不嫌水淺，悠閑地游著，獨自享受著小河的樂趣。
冬天，河里的居民們關上了玻璃門窗，都睡起了大覺。等待著春天的到來。
這就是我心中的小河美麗而和諧。
五水共治作文 篇17
地球離不開水，我們的生活更離不開水。沒有水我們無法生存，沒有水萬物將不在生長，沒有水世界也不再多姿多彩。
中國地大物博，邊疆廣闊，人口眾多，所擁有的水資源卻只在世界排名第六。而且在中國的水資源分布也是極其不合理，南方的地下水和江河湖泊占了全國的60％左右，而其他地區全部加起來都不到40％。以北京為首全國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個。從上個月開始，北京的缺水情況將得到改善，我國的南水北調中線工程將從中國最大水庫丹江口水庫河南省淅川縣引水至北京。
現在我們再回顧下什么是五水共治———“治污水”、“防洪水”、“排澇水”、“保供水”、“抓節水”。污水又臟又臭，目前全國多數城市地下水受到一定程度的點狀和面狀污染，且有逐年加重的趨勢。日趨嚴重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進一步加劇了水資源短缺的矛盾，對中國正在實施的可持續發展戰略帶來了嚴重影響，而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。洪水來勢洶洶就好比張牙舞爪的魔鬼，它吞沒農田，沖垮橋梁，毀壞房屋，甚至讓人丟失性命。而導致這一切的罪魁禍手就是我們自己。我們肆意砍伐樹木，破壞植被導致水土的流失；我們隨意排放化工污水導致地下水被嚴重污染。曾幾何時，我們山清水秀的家鄉天不再藍，水不再清，山不再綠，地不再結實。
“五水共治”不僅僅是簡單的治污水，抗洪水而是要從根源抓起，讓我們行動起來，從種植每一棵樹，節約每一滴水開始，讓我們的藍天更藍，白云更白，水更清，山更綠！
地球只有一個，家也只有一個，為了你我的家園，行動起來吧！
五水共治作文 篇18
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。水的危機，已經向人類敲響了警鐘！
小時候我想，自來水龍頭里的水不是一直流個不停嗎？爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說種莊稼沒有水，就是說連我們人類喝的水都沒有�？晌铱傆X得很奇怪，水不是地球上最多的東西嗎？大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會缺水呢！
原來，工廠都把廢水和贓物排放到河道里，造成很多河流的水質造成嚴重污染，人們亂扔垃圾，讓魚兒生活不下去了，河道旁邊也沒有人了……只有一個原因，環境被污染了 。
這一嚴峻形勢并沒有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。只有不讓污染物進入河流湖泊，或者減少其數量，河流湖泊中原有的污染物才會隨水流走、稀釋，逐漸減少。因此，。我們知道，河流湖泊污染來源是工業廢水和城鄉生活污水。國家制定了一系列保護水資源的法律法規，對廢水排放等各方面，都作了嚴格的限制和規定。只要我們人人心中有個信念，人人保護環境就是五水共治，雖然五水共治是指防洪水、排澇水、保供水、抓節水，只要我們做到了，積少成多。一定會成功，共建美好家園！
在我們日常生活中，學校里，家里都要節約用水，看到有同學在浪費水，一定要阻止他，并告訴他，要節約用水，浪費水是可恥的。
如果我們不珍惜水資源的話，將來地球留下的最后一滴水是自己的眼淚。
五水共治作文 篇19
開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，是省委省政府的重大決策部署，更是關系市民利益的大事，在省委、省政府建設“美麗浙江”、深入實施“五水共治”的特別日子里，我們彩虹小隊全體隊員來到這個萬物復蘇的花花世界——西溪濕地參與體驗“五水共治”。
“花朝月夜動春心，誰忍相思不相見”。西溪濕地遍地都是像鋪地毯一樣裝飾的鮮花，我們的眼前就是一片幸福的花海，如杜鵑、牡丹，薰衣草，還有魯冰花、向日葵草、萱草等，一到那里，我們就忙開了，有的采集植物標本，有的測試水樣，有的清點植被多少，有的觀察鳥兒飛行線路，……這些都是我們親身調查獲取的第一手數據。休閑之余，我們來到農耕區，看著這些“新奇”的獨龍車、抽水車、打年糕石頭，我們都不知道這些是做什么用的，紛紛向家長們咨詢，幫我們解開心中的疑問。
大手拉小手，西溪濕地的環境真好，我們要做“五水共治”的踐行者、宣傳員和監督者，自覺保護身邊的大自然，為美化環境再添一份力。
五水共治作文 篇20
水，不是取之不盡，不是用之不竭。我們要節約每一滴水，從身邊的小時做起，從知道“五水共治”做起。
為了宣傳“五水共治”，我們陽光小隊來到了杭州西溪濕地博物館尋訪人們對“五水共治”的了解。
我們每個人得到了四張宣傳紙，要把它介紹給別人。我走近坐在凳子上休息的阿姨，說：“阿姨，您好！我們正在做一個‘五水共治’的宣傳。請問您知道五水共治的內容么？”阿姨想了一會兒，搖搖頭說：“我不知道。”我連忙把宣傳紙拿給她看，并向她介紹“五水共治”分別是治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水。最后，我把宣傳紙送給了阿姨，謝謝她接受我的采訪，并和她合了一張影。接著，我又采訪了其他叔叔阿姨，發現大部分人都不知道“五水共治”到底是什么內容�？磥恚麄鳌拔逅仓巍笔且患浅Ｓ幸饬x的事情。這次不僅能讓別人了解五水共治，還能鍛煉自己，真是一舉兩得啊！
五水共治作文 篇21
今天我們一起到章程的家里做“五水共治”的小報。在五一放假的時候，我們七彩花假日小隊的隊員們都已經各自做好了調查準備工作，有的拍了身邊的污水照片，有的查找了相關的“五水共治”的內容，還有的想了些口號。大家都覺得“五水共治”很重要，我們想把小報做的漂漂亮亮的。
首先大家來了分工，排版的、美化的、寫稿的，大家一個接一個上場。小報的內容也做了選擇，有繆涵曦提供的關于水污染現狀的，有張左提供的關于建設美麗家園的，也有金子欽寫的感想和章程寫的家鄉變化。大家通過這次活動都感覺到了治理污水、保護水源的重要性。以后我們一定要節約水源，保護好我們美麗的家園。
五水共治作文 篇22
水，是維持我們生命的必要之物。有些地方嚴重缺水，而我們呢，浪費水源，污染水源，所以我們要治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水。
雙休日，爸爸告訴我，一起去仙人橋參加“五水共治”的工作。因為爸爸是村里的書記，所以要一起投入到工作中。
首先，我們來到河邊，便看到一幅亂糟糟的景象：只見河岸上有著大大小小的垃圾，河面上則不停的漂浮著塑料袋，瓶子，香蕉……來時，便看見幾個村里的人已經忙著工作了。有的人在水面上打撈著漂浮的垃圾；有的人正在鋤掉河岸上許許多多的雜草；有的人不顧骯臟的淤泥，拾起一件又一件沉在水中的垃圾。這時，爸爸已經開始工作了，我也不落后，找來一根結實的樹枝，準備打撈漂浮在水面上的垃圾。沒過一會兒，便看見塑料袋正慢悠悠地漂浮著過來，我小心翼翼地用樹枝擋住它的去路，慢慢地將它勾起來，此時，我非常緊張，手時而停在空中一動不動，生怕好不容易勾到的塑料袋又掉回河中。等將塑料袋勾到半空中，我迅速地將塑料袋往河岸上一甩，就成功撈到塑料袋了。取得了一點小小的成就，我別提有多高興。于是，我就繼續撈，過了一會兒，又成功撈到一樣。不過，我已經滿頭大汗了，手都快麻木了，看著爸爸和叔叔們越干越起勁，我擦了一把汗，又繼續干下去。此時，我真想對那些破壞環境的人說：“保護水環境，人人有責”。
我相信，在不久的將來，地球將成為最美麗，最美好的人類家園。
五水共治作文 篇23
五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這是一個大目標、大思路。這是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進浙江新一輪改革發展的關鍵之策。浙江是著名水鄉，水是生產之基，生態之要，生命之源。五水共治是一石多鳥的舉措，既擴投資又促轉型，既優環境更惠民生。水文化的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節約水；進行五水共治，是平安浙江建設的題中之義，直接關系平安穩定、關乎人水和諧。
我們百和假日小隊以“抓節水”展開了調查。我們先去采訪老爺爺，家里5口人，每月用水約30噸，節水的辦法：每次用洗臉的水去洗腳，再去澆花，有時還把洗臉的水用來拖地。然后我們去采訪大伯伯家里3口人，每月用水約20噸，節水的辦法；用洗臉的水去沖馬桶。最后我們去采訪了大媽媽，家里3口人，每月用水約30噸，只是想過節約用水，但實際沒有操作過。
珍愛生命之水，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！彼巧�，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫。
水是生命的源泉，珍惜水就是珍惜您的生命。請珍惜每一滴水。節約用水，從我做起。
五水共治作文 篇24
水，是生命之源。人類可以幾天不進食，但不能一天不喝水。目前全世界共有20個國家和地區20億人嚴重缺水，而且這個數字還在不斷擴大。
也許很多人認為，世界上的水是取之不竭、用之不盡的。但事實并非如此。地球上共有水資源138.6億立方米，其中海水占了其中的97.5%。在剩下的2.5%里，有99.7%的水不是極地冰川，就是難以開采的地下水。人類可以利用的，也僅僅是其中的一點點而已。
也就是那么一丁點可以利用的水資源，還會被人類浪費、污染。2013年初，針對浙江省多地環保局長被“邀請”下河游泳的時間，浙江省以“重整山河”的雄心，打響“五水共治”的戰役，取得了初步的成效。2013年10月，“菲特”強臺風正面襲擊浙江，引發大面積內澇。浙江在全力救災的同時，深刻認識到既要治污水，還要防洪水、排澇水，更要保供水，抓節水，實現“五水共治”，才能從根本上解決水資源的問題。
一水可以多用。比如：洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所；家中應當預備一個收集廢水的大桶，并能保存沖廁所的水量；淘米水、煮過面條的水可以用來洗滌碗筷，去油又節水；養金魚換下來的水可以用來澆花，還能促進花木生長等等。
然而在現實生活中，有些人沒有任何節約用水、保護水資源的意識。如一些學生用完水后經常忘記關水龍頭，寶貴的自來水隨之嘩嘩流失。還有許多沿江、沿河建造的工廠，為了貪圖方便、“節省”成本，將沒有處理過的污水、廢水直接排入江河，嚴重污染江河，破壞生態，危及人民群眾的身體健康，甚至生命。
節約用水、防治水污染，人人有責！讓我們積極行動起來，從小事做起，為開展五水共治、建設美麗家園出一份力！
五水共治作文 篇25
水是生命資源。沒有水，人類就會像失去生機的小草黯淡沒有光輝。現今世界上的淡水資源已經很少了，可是那些無知愚蠢的人類卻那么不珍惜它，還在肆無忌憚地破壞它。科學家們進過測試表明，如果人類在那么下去一百萬年那么那時的地球便是一個無水星球了，而它的最后一滴水便是人類那后悔的淚水。所以，我希望長大后可以為“五水共治”出一份力。
可到底什么是“五水共治”呢？其實“五水共治”具體指的是“治污水”，“抓節水”，“防洪水”，“保供水”，“排澇水”這五項。現在，我們身為學生，力所能及的就只有“治污水”，“抓節水”這兩樣了！其實做起來很簡單：“治污水”就是不往任何河流有水資源的地方傾倒污水，也不往陽臺的雨水管道排放污水；那么“抓節水”就是學會節約用水，也要學會循環用水，例如：洗過臉的水即可以用來沖馬桶，又可以用來澆花。
有的時候，我早上醒來的時候，總能聽見水“嘩嘩”流淌的聲音，走到廚房一看，原來是奶奶在洗米，可卻沒有關掉水龍頭，任水在哪兒流。我拿起一個臉盆，兜在洗米的盆子下面。奶奶就疑惑了，為什么要這樣呢？我對奶奶說：“奶奶，水看似很平常，但對許多缺水的人們來說，這一滴水都十分珍貴呢！所以，我們都不能浪費水，讓那些缺水的國家得到供給�！蹦棠桃宦牷腥淮笪�，又說：“對啊對啊，電視上是在說，有些地方極度缺水，人又怎么可以離開水生活呢！”說著，把那些流淌多時的水給關掉了
每天早上，當你起床是可否聽到過一聲死亡的嘆息？你知道那是誰的嘆息聲嗎？是我們偉大的地球媽媽！你知道她為什么哭嗎？她為人類的忘恩負義而感到悲傷絕望；是水對人類的呼喚：不能再浪費一滴水，因為就是這一滴水，也能把一個快渴死的人從死亡的深淵中拉出來，心懷希望地走向充滿光明的未來，而那兒便是一個美麗的極樂花園；是人們心中的最后一點良知：請不要在破壞地球母親那美麗的容貌了！
其實，大人們都懂，可就是不如小孩子有這種節水意識。誰都可以節水，可就是有一些人身在福中不知福，盡情的浪費水資源，一點也沒有這種節水意識，那么如果讓這種人到那些缺水嚴重的地方，他又能活多少時日呢？所以，我們一定要節約用水，省下哪怕一滴水也好，因為這滴水，可能救活一個人珍貴的命。那么我們再算一下，如果一滴水可以救活一個人，那么一戶人家我們就算有3個人，一個家族有好多人，那么如果全中國的人都節約一滴水，那么又會有13億個人從鬼門關走出來，多幸運��！
其實，光我們中國已經有許多缺水的城市了。 看看這一幕幕：一個老農用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上兩半桶略帶泥沙的飲用水；一農戶在鍋里燒開水的時候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。這樣的水他們已經喝了很多年。再看這一幕：嘩嘩流水，為的是洗一塊毛巾。而這類似的許多行為也常常發生在我們身上。水危及離我們并不遙遠，節約用水，保護環境是每一位地球人最基本的義務。
水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎。我國是一個淡水資源短缺的國家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，水危機正向我們步步逼近。珍惜水資源，人人有責。我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現在做起，保護好人類賴以生存的水環境；讓人們懂得水是大自然賦予人類的一種財富，是我們的生命之源，千萬不能讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水！
放眼今日，“五水共治”吹響了浙江大規模的新號角。為保一江春水、優一方生態，更為了全省人民心中共同的“美麗浙江夢”，省市縣鄉各級領導身先士卒，精心組織各地人民開展“五水共治”，治水方法層出不窮，優秀人士不斷涌現。主要領導身兼河長、治水專家組成各類智囊團、施工人員苦戰加巧干、志愿者助力“共治”監督全省上下正在共同譜寫一曲“五水共治”的雄壯交響曲。讓我們一起攜手，創造美好的未來！
五水共治作文 篇26
你們還記得我們的母親河嗎？她用博大的胸懷孕育、滋養了五千年的華夏文明。她曾經是那么的美麗，古往今來，面對母親河壯麗的景色，悠久的歷史，多少人為她寫下了不朽的篇章。
春天，黃河開始融化，嘩啦嘩啦地向東流去，就像歡快的孩子。一陣春風吹來，河面上泛起一層層粼波，在太陽的照耀下，就像撒下的一片片碎銀；夏天陽光在河面上跳躍，河水如脫韁的野馬，一路狂奔！一陣大風刮來時，波浪一起一落，像一個個演員在舞蹈。大風去時，海面上又恢復了平靜，靜得像一面鏡子，沒有一絲漣漪；秋天的河水風韻獨具，一輪紅日漸漸落下山去，夕陽好像在河面上撒了一層五彩的玻璃片，閃閃發光，非常美麗；冬天，黃河一下變成了一條溫順的河，水流平緩，無浪無波。下雪了，河面結冰了，雪花落在結冰的黃河河面上，俯望黃河，它就像一條玉帶，綿延萬里。
如今，她已經飽經滄桑、年老體衰了。她已經不及以前美麗、清澈。人類無情制的開墾放牧，使得黃土高原的植被遭到破壞，土壤結構變得疏松，草木也越來越少。大量的泥沙被沖進河里，清清的海水失去了最初的靈秀清澈。
經過一番調查，我終于發現了河水污染的原因。
據專家介紹，工業污染是黃河水污染的主要原因，占廢污水排放總量的73％，但水污染又反過來給工業經濟造成巨大損失。據測算，黃河流域每年因水污染導致工業用水成本增高、產品質量下降帶來的損失約23至32億元。農業是黃河上的用水大戶，占黃河總用水量的90％，黃河水污染給農業造成的損失每年最高達32億元。
為了黃河恢復以前的美麗，為了動植物擁有一個幸福的家，我提議：
1、在黃河兩岸大力植樹造林，防止水土流失。
2、嚴厲打擊偷伐樹木的罪犯。
3、大力宣傳環保知識，增強人民的環保意識。
4、禁止游客、兩岸民居亂扔垃圾。
5、禁止濫捕亂撈，保護生態環境。
6、控制工業廢水和生活污水的亂排亂放。
水，對于人們來說是多么重要———他，直接關系到我們的生活環境和生活品質，關系到世界社會的生存發展！
我們要爭當“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”五水共治這個活動的宣傳員、記錄員、實踐員、研究員、監督員。
在建德這個美麗的地方，我們有足夠的干凈水可以用，可干旱地區把水看作生命一樣可貴。
讓我們再換個角度想想，如果地球上的水都被我們用完了，浪費完了，那么我們會面對怎樣的生活？ 毋庸置疑，我們會被渴死，還可能會餓死。有的人認為地球上的資源是取之不盡，用之不竭的，更何況地球是海洋多，陸地少。但是，如果我們有這樣的想法就大錯特錯了。地球上大約有六十五億的人口，如果我們每人每天節約一滴水，我想，就會匯成一個湖泊了吧；相反，如果我們每人每天浪費一滴水，就會毀掉一個湖泊大小的水源。水是人類不可缺少的東西，如果人離開了水，大約只能活7天—10天左右，沒有水，還會讓人的皮膚干燥。現在世界上有15個國家缺水，我國就是其中之一。所以，我們一定要節約用水，約用水的我們人類不可缺少的品德。
在我們學校的衛生間里，經常能看見有的低年級小朋友往水槍里灌水，互相鏢來鏢去；有的把水開得大大的，捂住流水孔，把水噴得到處都是；還有湊在水龍頭上，把水“存”在嘴巴里，像同伴噴去。高年級的同學們上好美術課，就把水龍頭開得大大來洗手，洗完手后，水龍頭都不擰緊，就無影無蹤了。
大家都應該清楚地知道，我國是個干旱發生頻繁的國家，有“十年九旱”一說。中國大約有400多個城市缺水，有110多個缺水嚴重的城市，那里的人有因缺水而導致死亡。聽了這樣消息，大家才知道缺水的痛苦吧！以后，我們千萬不要再浪費水了，我們要把它看作生命一樣的寶貴。
水是人類生存發展的重要資源，沒有它就沒有生命，所以水是不可缺少、不可代替的資源。為了不讓我們以后面對缺水的生活，從現在開始：節約用水吧！
金山銀山不如綠水藍天。讓我們的家園水更清、天更藍！我衷心希望人們趕快行動起來，阻止河水被繼續污染，還大地一片綠水！
五水共治作文 篇27
炎炎夏日，生活就更離不開水了。為了讓小朋友們從小就認識到河流的重要性和愛水節水的必要性，我們濮家小學萬家校區一（3）班智慧小隊，在暑期里組織大家參觀中國大運河博物館、杭州河道陳列館，“尋訪”杭州的備用水源——貼沙河，開展一系列的“五水共治”實踐活動。
星期六下午，我們智慧小隊在華潤萬家超市舉行“‘五水共治’知識宣傳暨義賣活動”，將整個活動推向了高潮。隊員們拿出自己的玩具、書籍等心愛的東西進行義賣，同時向廣大市民宣傳“五水共治”的相關常識，發放“生活中的節水小竅門”傳單，讓市民可以從親身做起、從小事做起，真真切切地參與到“五水共治”的活動中來。雖然我們年紀小，義賣得到的款項也有限，但很想為“五水共治”盡做自己的一點力，做一些力所能及的事！
五水共治作文 篇28
美麗的杭州有山有水是個漂亮的城市。于是，我想去采訪下我們小區的居民，問問我們小區附近的河現在和以前有什么不同。
我首先采訪王爺爺，王爺爺回答說：“以前的河很干凈，可以在里面游泳的，也還有很多魚的；現在的河里都是垃圾、很亂，連魚都沒了，還有一股味道很不好聞�！辈稍L完王爺爺以后，我又采訪了鄧阿姨，鄧阿姨笑咪咪地回答說：“以前的河里水是清澈見底，小魚在快活地游來游去；現在的河里很臟，看上去是深色的，河底根本看不見了，而且水面上還漂浮著瓜皮果削，很臟很臟。”
采訪了兩位居民后，我半信半疑，難道變化會這么大嗎？于是，我便來到這條河邊一看，啊！真可怕！河水黑乎乎的，水面上漂浮著許多果皮和紙屑，偶爾還看見一些死魚……，我看見心里很難受，便立刻跑回家對媽媽說：“媽媽，我們一起去河邊清理垃圾吧！”媽媽聽了和我解釋說：“你還小，清理垃圾需專業部門來處理的；現在我們杭州市開展了“五水共治”工程；河道實行河長責任制，每條河道邊樹立了責任牌；河里養了有凈化水質功能的水生植物“水葫蘆”，還養了有同樣功能的魚類和蚌類等動物�！�
我想我可以做的事是不往河里扔東西，看見有人在扔垃圾要向前阻止，要節約用水……讓我們一起行動起來吧！從身邊的一點一滴做起，讓我們一起共創美好家園！
五水共治作文 篇29
我家住在水頭。水頭水頭，顧名思義，就是水的源頭。我們這兒一向以水好而出名。
我們學校旁邊有一條溪流，叫做徑溪。據我們老師介紹，在他們小時候，徑溪就像一位濃妝淡抹的女子：翠綠色的底妝，墨綠色的眼線，襯得她的眼睛是那樣的清澈、透明。
然而現在，徑溪已瞧不出原來的模樣。底妝不再是清新的翠綠色，而是有厚厚的、黑色的淤泥涂在她的臉上。渾濁不堪的瞳孔上還漂浮著各種垃圾。
為什么現在的徑溪和過去的徑溪會“判若兩溪”呢？這全都要“歸功”于我們的居民們。他們為了圖個方便，一伸手，就把垃圾丟入溪中。看著垃圾在空中劃過一條弧線，然后落入水中，濺起一陣臟兮兮的水花，他們心里甚至有一絲小小的竊喜。有些小孩子，竟惡作劇般的在溪中撒尿。
最過分的還不只是這些。擁有“皮都”之稱的水頭鎮上，總是有許多皮廠的排污孔向著大大小小的溪流排污，大量的污漬順著排污管流入河中，使得原來干凈的水源變得骯臟、渾濁、污染了水源。
現在的水頭，已經成了名不副實的水頭。原本清澈見底的溪流成了臭氣熏天的下水溝。不知從何時起，徑溪——這位美麗的女子，失去了往日該有的潔凈和美麗，她在人類的“魔爪”下難逃厄運。她被迫接受了垃圾和污水的洗禮，使自己失去了青春的容貌。許多原本可以直接飲用的水也被糟蹋得面目全非。
朋友們，水是生命之源，生產之要、生態之基，我們的家園少不了水，人類少不了水，動物植物少不了水，地球上大自然更少不了水。要把五水治好，是我們每個人應盡的責任。讓我們從身邊的點點滴滴做起，珍惜身邊的每一滴水。讓水因源頭而清，使水頭因水而美！
五水共治作文 篇30
“春來江水綠如藍”：以前的樹長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，綠蔭如蓋。流水清澈見底，仿佛能看見底下的泥沙與石子，魚兒在自由自在、高高興興地玩耍，人們在水中痛快地游泳，溪水向一端孱孱地流去，湛藍的天空中鳥兒在漫無目地地展翅翱翔，多么一副優美的畫��！
“水光瀲滟晴方好”：當我們來到西湖的時候，蕩著小船在波光粼粼的湖水盡情地欣賞著美景，這么優美的金色真是讓人想吟詩一首，癡迷其中，贊嘆不已。真是如蘇軾寫的詩一模一樣，從詩里就能讓我們身臨其境，況且我們真正的來到了這片美麗的西湖。
“枯藤老樹寒鴉”：如今的樹在不斷地減少，樹的極速減少也迅速地引起了大范圍的自然災害，讓人防不勝防，措手不及。隨著溪水的變質和城市工廠的增多，每當走到溪水的變質和城市工廠的增多，每當走到溪水邊時，便有堆積如山的塑料在小溪旁，百年都不腐爛，溪水上面全是石油與廢水，陣陣惡臭使人類無法忍受。在天空上方飄著濃煙，空氣中飄著對人類有害的顆粒，形成了嚴重的霧霾。
“古道西風瘦馬”：造成這些的不正是我們人類嗎？如果再不引起重視，就一定會引起更大的災害。保護環境，人人有毒！
五水共治作文 篇31
水是生產之基，生態之要，生命之源。五水共治，是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。
水的污染有兩類：自然污染與人為污染。后者更為嚴重。從防治角度來說，又可以將水污染分為：工業污染、農業污染及生活污染。
工業廢水是水域的重要污染源，具有量大、面廣、成分復雜、毒性大、不易凈化、難處理等特點。針對工業污染，關于后期水處理應時刻監督工業污水排放，對不嚴格處理污水的企業必須嚴肅處理；建立足夠的污水處理廠，并盡量降低污水處理的成本（污水處理成本高是污水不合格排放的主要原因）。
農業污染是我國農民大量施用化肥致使水的富營養化，在淡水中造成水華，在海水中造成赤潮，危害水體生態平衡。應對農業污染，應改進農業生產方式，采取噴灌、滴灌的方式節約用水，派遣技術人員指導農民合理使用化肥。
生活污水的成分復雜，主要造成的危害還是水體富營養化以及有機物污染物造成的水體缺氧等情況，而對此的唯一方法便是節約用水。
節約用水是緩解城市水資源短缺，保障供水安全最有效的手段，而保障人民用水是五水共治中最關鍵的。其工作包括：加大綜合治理力度，增加水源地上游植被覆蓋率，提高污染治理水平；相關部門需各司其職，全體人民合力保護好水源，防止水污染，以保障人民用水安全。
以上內容雖然科學有利，但只僅限于由成年人來完成，作為一名學生的我們需要做的是提醒周邊的人，不可為一時之利而污染了有限的水源，繼而波及到國家與人民，須嚴格遵守國家法則�？墒俏覀儍H僅這樣做真的足夠嗎？答案是否定的。節約用水是每個公民應盡的責任和義務。我們應養成良好的節約用水習慣：用水時，勿將水龍頭開到最大，只要適當扭開即可；用完水，立刻關緊水龍頭。在洗臉、刷牙、洗手、洗澡、洗碗盤、洗菜、洗衣、洗車、澆花時，切勿讓水一直流個不停;使用肥皂、洗潔劑的空當，應該將水龍頭關緊�？偠灾�，水的再次利用是最直接、最經濟的節水方法，而這些我們可以輕而易舉地完成。
身為祖國的一員，我們需肩負起不可推卸的責任，逃避絕對不會是一個明智的決定。最后送上一句忠告：水是生命的源泉、農業的命脈、工業的血液，一定要像愛護眼睛一樣珍惜水資源！
五水共治作文 篇32
紹興，因水而生，因水而興，因水而名，近年來，人們破壞水環境，讓原本清清流水變得渾濁不清。讓我們一起告別千年陋習，保護古城河道！
五水共治即是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這是一個大目標、大思路。紹興是著名水鄉，水是生產之基，生態之要，生命之源。五水共治是一石多鳥的舉措，既擴大投資又保轉型，又優環境更惠民生。水文化的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節約水。為此，讓我們積極參與到講文明樹新風、告別陋習、保護河道的行動中來。
愛水，惜水，節水，從我做起！
熱愛水，從身邊小事做起。不在河道中傾倒生活垃圾，不在河水中清洗衣服。自覺愛護河水，愛護河道，愛護水環境。河道洗滌雖是紹興水鄉習俗，但我們都必須告別千年陋習，熱愛水環境。
珍惜水是一種美德。珍惜水更是珍惜生命：人們不喝水3天就會死，如果沒了水人類就無法生存。請不要讓水龍頭傷心地哭泣。每天珍惜一滴水，難時擁有太平洋。因此，請珍惜每一滴水。
節約水，無處不在，節水馬桶、節水龍頭等，節水創意對節約用水，五水共治支持很大。這些節水創意，讓水循環、再生、再利用。有限的水資源，無限的水循環。節約用水，造福人類，利在當代，功在千秋。如此面臨的正是世界缺水，城市缺水，為此我們更應節約用水。
下面來講一個關于五水共治的故事吧！龍泉市小梅鎮大梅村89歲的耄耋老人王善慶得知大梅村和上梅村要聯合建立聯村型生活污水處理池后，王老犧牲小我成就大我，獻出自己的土地建設污水處理池，助力“五水共治”工程建設。王老出讓的136平方米的土地是老人家1960年就開始使用的土地，作為臉朝黃土背朝天的農耕人，這片土地凝結了老人的心血和感情，但當王老知道工程建設設計自己的自留地，毫不猶豫地答應出讓土地。雖然王老對污水處理工程的運作機理不是很了解，但是他心里明白，只要項目建起來了，村子的水就會越來越清，也許過不了多久，這里的溪水就又能游泳了。村民們告訴我們，他們時�？吹酵趵显谌ヌ锏馗苫畹穆飞蠐炖Ｓ捎谀挲g的原因，老人的眼睛也漸漸模糊了，但對路上的垃圾卻是特別明亮。王老質樸的行動表達了他對治水行動的支持，在他的感召下，大梅村村民積極組織捐款近20000元，踴躍參與治水工作，立志將大梅村打造成一個“戶凈、村潔、岸綠、水清”的農村宜居環境。
水清河暢是大家的期盼，保護河道是每一位公民的責任。讓我們一起行動起來，告別陋習、保護河道，為重現“水城相映，水文相融，水綠相依，水人相宜”的水城美景而共同努力吧！
五水共治作文 篇33
人類離不開水，動物離不開水，植物離不開水，一切生物都離不開水。水是一切生命的源泉，我們要珍惜它，愛護它。
在人們傳統觀念里，水是最廉價、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭”的。打口井可以抽井水用，河里挑水不用付錢，即使用自來水也是很便宜的。但是，由于環境的污染和生態的破壞，可以利用的地下水和淡水資源越來越少，就拿我們生活的城市的環城河來說吧，聽爺爺講，過去，是清澈見底的，魚兒在水里歡快地嬉戲，而現在呢？由于被沿岸工廠的工業廢水和市民的生活污水所污染，清澈的河水變得渾濁了，并且發黑發臭，找不到魚兒的影子了，這是一幅多么悲慘的畫面啊！
我們要保護水源，更要節約用水，從小事做起，從身邊做起。家里，我們要擰緊水龍頭，不讓水滴流失；我們可以用洗衣服的水和洗完菜的水沖馬桶……只要做個節水的有心人，處處可以節約用水。
為了保護我們的母親河，我們要號召社會“植樹造林，美化環境”，勸阻老百姓不要在河里洗衣服，亂扔垃圾等，更要阻止工廠偷排廢水，還我們一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環境。
保護水源，節約用水，人人有責。
五水共治作文 篇34
一個包裝袋經過整形、化妝后，來到了一個餐館里，正式上崗了。
在餐館里，包裝袋仿佛找到自身的價值。它被裝上了面條，跟著面條一起，被送到了一個小伙子的手里。那個小伙子吃完面，手一揮，包裝袋掉進了一條小河。
包裝袋看見身下的河水烏黑烏黑的，還聞到一陣陣臭味。它捂住鼻子，四處張望，卻連一條小魚的影子也沒見著。難道這就是自己最終的歸宿？包裝袋很迷惘。
沒多久，包裝袋驚喜地發現，雖然沒在河里見著傳說中的小魚小蝦，身邊卻有好多同伴：包裝盒、廢瓶子、泡沫板，還有一些散架的紙板箱子。
包裝袋緊鎖的眉頭舒展了，因為它喜歡漂在小河上，何況還有那么多朋友相伴。
這時，河邊走來一位老人和一個小女孩。小女孩捏著鼻子說：“哎呀，真臭！上面還有那么多垃圾，臟死了！”老人嘆了了口氣，說：“你可不知道，這條河是我們的母親河。以前，這里的河水是清澈見底。每天都有小孩子來這兒玩水，游泳，捉魚，摸螺螄。家家戶戶在這兒洗菜，淘米呢！”
“那這條河現在怎么變成這樣了？”小女孩不解地問。
“哎…”老人又嘆了口氣，“隨著工業的發展，一些工廠開始往河里排污水，人們也隨便往河里倒垃圾，所以，河就成了現在這個樣子�！�
包裝袋明白了，藍天碧水不是神話，水中魚蝦嬉戲也非傳說。原來，小河并非它的家，它竟然是污染河的罪魁禍首呀！它變得郁郁寡歡，它開始厭惡自己是只包裝袋。
這時，一只小船駛來。船上的工人一邊打撈垃圾，一邊說：“現在政府推行了‘五水共治’，叫我們打撈垃圾，雖然累了點，但也值得。” “對，對，”另一個人連聲應著，“河道干凈了，又可以游泳了，多好啊！”
包裝袋聽了，知道他們要把自己撈上岸去，高興極了！它哼著小曲兒，漂到船邊，被撈上了船，開始了新的旅程……
五水共治作文 篇35
家門口有一條，終年潺潺地壞繞著村莊。河的兩邊，種著一排排垂柳，在水面上畫著粼粼的波紋。小時候，我和一群五六歲的小，最喜歡在河邊，尋找小魚、小蝦、小螺絲�？此鼈冊诓Ａ坷锘臉幼�。一直玩到傍晚，也不肯。
可是現在，科技發達了，提倡“小康”。家家有了車，有了房�？捎行┤思业南滤�、污水管都接到了身上。它的衣裳被弄臟了。媽媽說，她小時候，水清得可以在里面，家家的水往這兒挑�？涩F在，水臟的像墨汁，老遠就能聞到一股臭味兒。以前和現在，真是天差地比�？匆娦『幼兂蛇@樣，我很難過。畢竟，那是陪伴我走過的地方��！
不過還好，“五水共治”來幫忙。大家可能不知道，五水，是指污水、洪水、澇水、供水和節水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。水是生產之基，生態之要，之源。古有大禹治水，今有五水共治。浙江聯動推進治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這是一個大目標、大思路。這就是“五水共治”。
有了“五水共治”，一連幾天，許多叔叔阿姨來到小河邊，整治小河的，小河一天天漂亮了起來，小魚小蝦回來了，小又能來河邊玩耍了。
小河變美了，我感到高興。但是，小河之前的經歷難道沒有讓我們有危機感嗎？我們難道不應該開始水資源嗎？如果我們再不開始行動，地球上將無水可飲，從現在開始，從身邊的小事做起，行動起來吧！
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