關于水作文（精選62篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關于水作文，歡迎閱讀與收藏。
水作文 篇1
水乃生命之本。一旦失去水，人類將面臨死亡，世上萬物也會枯竭，水并不是取之不盡，用之不竭的，因此，我們要保護水資源。
我一直在思索一個問題：我們最適合飲用什么水呢？帶著探索的目的，我在爸爸媽媽的陪同下去很多地方采集了各種水的標本。
我們先驅車來到九溪，由于前幾天下過幾場陣雨，溪澗里的水比較多，許多人都來這兒避暑，人踩在溪水里非常愜意，甚至還有人把桌椅放在水里，坐在上面享受清涼。
我們又趕往錢塘江畔，這天正直一年一度橫渡錢塘江的大日子，我們好不容易才去到了江水。
我們回來的途中，又取了西湖水。回到家，又盛了自來水，還盛了一杯純凈水。我把這些水分別放在玻璃器皿里，用肉眼仔細觀測，發現不光純凈水很干凈，其他水也都很純凈，我又放入了試紙，測出各種水的ph值：西湖水5．5、九溪水6、錢塘江水5．5、純凈水4．5、自來水5，人體最適合的是弱堿性水，沒想到九溪水最適合我們飲用。看來，天然的才是最好的。
從結果看出我們杭州的水都比較純凈。政府花了大力氣整治水污染，作為每個市民，我們應該保護水資源，節約水資源。像剛才那些踩在九溪水里的人，為了一己私利，只貪圖一時的涼爽，不正是污染水資源的表現嗎？
水作文 篇2
——水能載舟亦能覆舟。水如鏡地球上的江河湖海很多，從高處看水面，仿若明鏡，古老而沉靜。其中一些比人類的起源史還要久遠，她沉默寡言地看著她的兒女繁衍生息，從敬畏她到漠然置之。我一直覺得她很美麗、很壯觀，除此外，她還很偉大。我曾經等船時站在江邊，眺望江面，終于切身的體會書中說言“滾滾長江東逝水”的意義。若干尺寸的大船在其上行駛，站在甲板上俯視江面，她混黃的波濤好像她手心的掌紋，手一下一下地拍在船壁上，似在給我送別。似流年水只朝低處走，而且固執而不停歇，除非是一潭死水，或是被拘禁起來不得自由，她的脾性倒是與流年相似，所謂“似水流年”。
抓不住她如同抓不住的光陰，不珍惜就一去不返。試著手中捧起一洼水慢慢看著她在指間溜去，看似挺無聊的行徑卻也別有一番感觸，若是想更切身體會，可以試著一整天不喝一滴水，你就能體會水的可貴可惜了。愛若如初在古時候，我們的祖先是很敬畏大自然的一切，其中也包括江河湖海，比如海神、洛神。正如研究人文的學家們認為沿海沿江地區的人類文明發展更盛，即便如今也是如此。古時人們畏懼她的能力，也渴望她的福澤，正如“水能載舟亦能覆舟”，人們對她是既愛又恨。然而到了如今，人類高科技時代，好像漸漸摸住了她的脾性，用了很多應對之策，對她已然不再似從前那般敬畏，于是我們可以隨處看到變了色的水面，風姿不再，人心不古。我愿清水長流，世上沒有最后一滴水。
水作文 篇3
水是自然的精靈，它孕育了地球上所有的生命，讓我們的星球生機勃勃；它千變萬化，讓我們的世界多姿多彩。
溪流是小小的、淺淺的，在山間蜿蜒前行，就像王維的《青溪》中描寫的隨山將萬轉，趣途無百里。聲喧亂石中，色靜深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦。
湖泊是靜靜的、平平的，像美輪美奐的明鏡。我去過著名的西湖，陽光照耀在湖面上，波光粼粼，讓我想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我還去過西昌的邛海，一望無際的湖面上有很多的水鳥在捕魚，爭搶游人拋灑的食物，非常有趣。
江河有時平靜，有時湍急。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回（李白《將進酒》），孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流（李白《送孟浩然之廣陵》）。江河的水奔騰不息，浩浩蕩蕩，孕育了無數燦爛的文明。我們中華民族五千年的悠久文化就起源于黃河和長江流域，它們是我們的母親河，讓我們像愛媽媽一樣愛它們吧！
海洋風平浪靜時像溫柔的母親，讓人親近；波濤洶涌時像發怒的猛獸，令人恐懼。水何澹澹，山島竦峙。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（曹操《觀滄海》）。海洋占據了地球表面四分之三的面積，億萬年前，最初的生命就誕生在海洋，海洋是生命的搖籃！
水是生命的源泉，是地球文明不可缺少的基礎。它或平靜，或狂暴，或溫柔，它讓我們的世界豐富多彩！
水作文 篇4
每當我聞到媽媽做的蒸水蛋香噴噴時都會贊不絕口。我多想學媽媽那樣蒸水蛋呀！
有一次，媽媽在做蒸水蛋時，我在廚房里學。媽媽教我，先打2—3個雞蛋到碗里，用筷子攪勻；加入小半勺鹽和幾滴食用油，攪拌使其均勻；加入蒸餾水，水要加到碟子快滿的位置就可以了。接著，放入鍋里蒸大約15—20分鐘。媽媽說，在蒸的時候，每隔兩三分鐘就要把鍋蓋子拿起來，讓水蒸汽跑掉一些，這樣，蒸出來的水蛋會更加滑，更加好吃。等蒸熟了，把水蛋拿出來后，加上一些醬油調味，一碟既香噴噴又有營養的蒸水蛋就完成了。
這是在媽媽的指導下完成的。但我又多么希望自己能獨立完成啊！
有一天，稱爸爸媽媽都不在家，我試著自己做蒸水蛋。按照上次媽媽教我的步驟，我一步一步地努力著。終于完成了，我捧起自己獨自做的蒸水蛋，嘗了嘗，味道不錯，我心里別提有多高興了。爸爸媽媽回家后，嘗了我做的蒸水蛋都贊不絕口，我高興得手舞足蹈，心里美滋滋的。
我終于學會了自己蒸水蛋了，美味極了！不信，你也來嘗嘗吧！
通過這次學習，我明白了做一件事只要堅持不放棄，就一定能成功。
水作文 篇5
有魔力的水？一看到題目，相信大家一定會有疑問“水怎么可能會有魔力呢”今天老師讓我們真切地領略了這有魔力的水。
只見周老師拿出一只放滿水的杯子，神秘兮兮地問：“把這枚回形針放入水中，這水會溢出來嗎？”一聽到這問題，大家議論紛紛，有的認為會溢出來，因為這水已經裝滿了杯子，在放入任何一樣小東西總會溢出一星點兒的。有的認為不會漏，因為回形針比水輕能浮在水面上。
到底真相如何呢？見證奇跡的時刻到了，我們把整個身止從座位上探出，伸出脖子，目不轉睛地盯著水面。老師緩慢地拿起一玫回形針放到杯品上面，輕輕一松手，回形針一剎那就掉到了水底，水面只是抖動了一下，絲毫沒有要溢出來的意向。真的沒溢出來，是不是放太小了？于是我們繼續放，老師給每位同學自己放的機會均等，大家一個個把回形針放進去，都17玫了可水照樣沒溢。我感到不可思議：“怎么可以放這么多回形針呢？這水難道真有魔力嗎？”老師說還可以繼續放，就這樣越放越多，越放越多，水面漸漸鼓起來，但水就是沒溢出來。我的疑惑也越來越大。
之后老師提示了真相：“剛開始，已經成為將杯子法度滿了水，回形針要占據空間，于是水就往上排，水被擠到了杯口，所以水面慢慢變鼓了。水是由很多很多看不見的水分子組成，水分子這間有相互作用叫張力，這種張力避免了水的溢出。
科學真奇妙呀！
水作文 篇6
當你在田間小路散步，草尖上的露珠打濕你鞋面的時候；當你撐起雨傘，趕在回家路上的時候；當你坐在餐桌前盡情享受的時候；當你在小河旁欣賞小魚嘻戲的時候；當你在噴泉前領略到水霧跳舞的時候，朋友，你是否覺得水是生命的根源，大自然離不開水呢？
其實，我更喜歡彎彎曲曲、清澈見底、歡唱不止的小溪。盡管在我們玉田很難再見到，但她那通透的外表、清亮的胸懷、歡快的性格和她那緊密團結、永不停息地向前、向前的奮斗精神，無時無刻不在感染著我、激勵著我……小溪給人以詩一般的沉醉，畫一樣的夢幻，而河流卻給人以力量、勇氣和無限美好的遐想。
我的祖籍在天津于橋水庫，這對于我從未見過大江大海的人來說，那可是一個大的不得了的“湖泊”。
清晨，河面上霧氣濛濛、煙氣繚繞。當太陽照在河面上的時候，波光粼粼、山樹倒映；小船在水中蕩漾，遠看卻如盆景一般；釣魚的人們忘記了驕陽，忘記了疲勞，忘記了饑渴，盡享著水給他們帶來的無盡樂趣。
是啊！水是纏綿的，她輕柔、平靜，成語里不是說“柔情似水”嗎？
水是清潔的，她用她那潔浄的自身，帶走了人類用智慧創造的污濁，還自然以清澈、以清新。
水是堅強的，她恒久、堅韌，認準的目標，不懈的追求，正所謂“水滴石穿”。
我喜歡水，贊美水，更離不開水。而水的堅強、水的向前、水的無私，更是我苦苦追求的人生奮斗目標。
水作文 篇7
窗外，冷冷的雨下，叮咚的雨聲附和著我繚亂的心聲，顯得那么蒼老無力，見雨勢轉小，便撐開傘，出去散心。
不知不覺就轉到老屋，有好多年了，殘垣斷壁山垛著早已干枯的柴草；草地青青，和高大的樹木為老屋增添了幾分色彩；隱約中還能望見屋中早已到處布滿蛛網。
我踏了進去，房檐下叮咚地滴著水，我伸出手掌，感受那水珠，晶瑩剔透，滴在手中還未有多少感覺就流逝了。我蹲下來，卻發現門前的石板早已面目全非，取代光滑的是一排整齊的小炕，為什么？一瞬間，我明白了，給予了石板這重傷的竟是那一滴滴小水珠，他多么脆弱，只能讓我感到幾絲涼意，卻能長年累月低落在此，造成這樣一種成果，這是何等頑強的毅力！猛然間，眼里那小小的水珠成了我心中威力巨大的勇士。
水珠況且如此，而我呢？我非常希望有一手好字，卻沒有哪一次練字能超過一個月，沒有哪一次能始終要求自己盡全力寫好字。我很想改掉貪玩的毛病，卻總要在周末或多或少地玩一下電腦，沒有電腦也要看點別的，總之不會是學習。
想到這兒，我對水珠更加自愧不如，暗自下定決心，以它為榜樣，鍥而不舍地努力奮斗。人，就應有這持之以恒的精神。
持之以恒，使人在成功路上的必備之物，有它，才能乘風破浪，堅持到最后；有它，才能在失敗中重新崛起；有它，才能明確咬定目標，奮勇直前。這就是水滴給我的啟示。
我缺少的，正是這滴水穿石的精神，日后，我一定要做一滴堅持不懈的水珠！
水作文 篇8
俗話：人往高處走，水往低處流。它從一個側面告訴我們，水是一種液體。它小則成溪，大則成江河。它受一定的表面張力的作用，但不具有規則的形狀。它既不像冰那樣堅硬，也不像氣那樣虛無縹渺，令人感覺不到它的存在。它是我們看得見、摸得著，但是抓不住的東西。
水還有什么特點呢？馬克思曾經用水打過一個比方：太陽照耀著每一滴露水，可以發出花樣無窮的顏色。從光學的角度看，有色物質對各種頻率（即各種顏色）的光的吸收作用不同，它反射一定頻率的光，從而顯出一定的顏色。例如：棕黑色的石油、乳白色的橡膠、淡黃色的天然樹脂。而水則恰恰是可以發出花樣無窮的顏色的物質，說明它不具有一定的顏色。
花港觀魚是西湖的勝景之一。一群群五彩斑斕的游魚在水中自由自在地搖頭擺尾，往來嬉戲，與游者相樂。人們之所以能在花港觀魚，正因為水是透明的。
鼻子是人的嗅覺器官，對于正常的人來說，任何帶有氣味的物質，都可以被它所感知。鮮花盛開的季節，人們總是在花叢之中流連忘返。這不僅是由于花的顏色艷麗，還有一個重要原因就是花的氣味芳香。但是無論是誰都不能說他嗅到水的氣味。
有的人在讀了一篇內容空泛的文章之后，會說：簡直就像喝白開水一樣沒味！是的，水是沒味的。酸、甜、苦、辣、咸，五味俱無。它進入人的口腔，不會刺激人的味覺神經。
所以在常溫常壓下純靜的水是一種無色、透明、無嗅、無味的夜體。
水作文 篇9
我是一滴水，生活在湛藍的海洋中，你們可別小看我是一滴水，那汪洋大海是由我們的組成的。我雖然只是一滴水，但是我也有肩負的責任，責任對我來說都是高尚的，因為它象征著你的毅力，你的能力和你有著一顆怎樣的心。今天的天氣很炎熱，我被強烈的陽光抱了起來。之后風伯伯又載這我滿世界地奔跑餓，就這樣，我開始了履行自己的職責。
當第二縷陽光照在我身上時，我睡在一張白色的床上，軟綿綿的，舒適極了。我從風伯伯那兒得知，知識一朵白云。我明白，現在我就是在履行職責，我的責任就是凝聚成水，給大地下一場雨。瀝瀝..我歡快地撲向大地，我要為那干旱的土地再發生機。為那枯燥的驚充滿活力，為那斷流的河水英姿俊發！我來到了生活區，我知道人們很需要我。我進入了水管，隨著水流的波動前進，進入了家家戶戶。我又將開始履行那神圣的職責。我要盡我的力量，為人類，為世界貢獻力量。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己帶上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍活著，死了也仍活著，精神與責任使他們不朽。
愿我們所有人都把責任心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光！
水作文 篇10
今天爸爸媽媽都去上班了，我一個人在家。當我覺得嘴干想喝水時，卻發現飲水機的水已到桶底了。這可怎么辦呀！要不給爸爸媽媽打電話吧！可念一想：不行，他們在工作一定很忙。這時我靈機一動，我自己打電話訂水。可電話號碼是多少呢？正當我犯愁時無意間往桶上一看，樂了，桶上不正印著電話號碼嗎？于是我便照著這個電話打了過去。
電話接通后對方問了我家的電話后，便說馬上送到。可掛了電話后我才想到他沒問我地址怎么送呢？唉，等等看吧。不一會兒送水的叔叔就來了。我馬上把空桶拎過去說了聲“謝謝”，然后不解的問：“叔叔我沒說地址，你是怎么找到我家的？”叔叔說：“只要你報了電話我們電腦上就有顯示，當時都登記過的。”哦，原來如此啊！叔叔把滿滿一桶水裝上去后，又站著說：“十四元。”這下我傻了，媽媽可沒給我錢啊。我急中生智從儲蓄罐的小孔中倒出了十四枚硬幣給了叔叔。
叔叔走后，我關上門心想：雖然是訂水這么一件小事，可做起來還是挺復雜的。不過我還是很有收獲的，因為我會自己訂水了。
水作文 篇11
誰是人們的生命資源，如果世上沒有水，就相當于人們還瀕臨滅亡。
水，為了我們，可以無私的把自己奉獻給我們，而我們不但不珍惜它們，反而一次又一次地浪費的它們。也許你并不知道，中國許多地方早已缺水，許多人都喝不上一滴干凈的水，而另一邊的我們卻把水龍頭開的最大，把干凈的水一把一把的浪費掉，你可想而知。那邊的人多想喝到一口干凈的水啊!
地球上的水源比大陸還多，可是，直正干凈的卻達不到原先水的一半。當你在大馬路上行走時，看到的一條條河水，有一條是干凈的嗎？當你在公共洗手間時，有一個水龍頭是關緊了的嗎？當你看到川流不息的人時，有一個是節約用水的嗎？人來的行為能不可恥嗎？水如此的潔凈，卻被人們糟蹋成這樣，水也是會哭泣的啊!
以前的地球是那么美好，藍天清鮮得沒有一點污漬；水清澈得能見到底；樹林茂盛的沒有一點空隙，可是現在，再也沒有藍天，整天陰沉沉的，不時還有著霧霾，再也沒有清水，水渾濁得就像是用顏料染的，再也沒有茂盛的大樹，都是枯萎的老樹干，這都是誰的錯？人們的自私將會讓世上萬物滅亡，難道，這種行為還能忍受嗎？
所以，從現在開始治水還來得及，讓我們將水更好地利用起來，不要再讓水傷心的流淚，否則，世界上最后一滴水，將成為人類的眼淚。
水作文 篇12
“節約用水”，人人有責，這是一種社會公德，隨著世界水日的到來，我才知道我國的水資源竟然這樣缺乏，我的心里不禁一顫，“節約用水”大概人人都能背得滾瓜爛熟、倒背如流。可是，在我們的生活中為什么會有那么多人不懂得去珍惜、去節約這少得可憐的水呢？而要白白浪費呢？而且那些江、河、湖、海也常常遭到嚴重的污染，這真令人百思不得其解。
水，是維持人類生命的源泉；水，可以為人們服務，但由于人口的迅猛增長，人類對于水的保護意識越來越弱，由于開采過度和嚴重污染，使得淡水資源越來越少。由于缺水，一些國家江河干涸、農作物枯萎、牲畜由于斷水而亡，甚至在某些國家和地區間爆發“水戰”。
水，一點一滴都十分可貴，如果浪費了這一點一滴，那么水會像時間一樣流逝，但時間是永久，而水卻會永遠的消失。
現在，我國已經被列入世界貧水國家，盡管我國在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就，但這遠遠不夠，保持水資源和節約用水，這是每個人都應該做到的，如果不好好珍惜每一滴水，那流失的最后一滴將會是人類的眼淚！
水作文 篇13
在想象中，我們應該有一個完美的地球；空氣是那么清 新，天空是那么蔚藍；羊群在流動，駿馬在靜立，浩翰的林海再 微風中起伏。是多美呀！
是我們擁有生命才可以看到的。
談到生命，那可以說是——水是生命之源。任何物質都不 可代替。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發展。然而， 由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業污染等 原因，世界淡水資源越來越少，人類正面臨著嚴重的水危機。
換一句話來說，水是那樣的普通，普通的讓人不可缺少又 隨時可以忘記。人只是在餓的時候想到吃，渴了的時候想到喝 水，而在絕大多數人來說，水任然是取之無度，用之不竭的，到 處都是對水資源的過量開采、揮攉浪費，以及粗暴的踐踏與污 染。
中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲存量達 2.81萬立方米，居世界第6位，但養活著世界1/4的人口，被列 為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。
在中國六百多個城市中，有400多個城市存在供水不足的問 題。北京，人均水資源不足300立方米，僅為全國1/8，世界人 均的1/32。
然而，側耳傾聽，淮河在吶喊；黃河在哭泣；長江在嘆 息....緊缺水資源像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、 湖泊、水庫。
水資源是人類的共同財富，保護水資源，必須提高人們對 水資源的認識。如果人類繼續破壞和浪費水資源，那么人類看到 的最后一滴水將是自己的眼淚！
水作文 篇14
沒有人能說清楚愛是什么，但愛無處不在。愛像水一樣，是生命之源，人都是有愛心的，愛像水一樣，滋潤著我們的心田，大愛若水，但水的形式也有很多種。
大愛若水，洶涌縱橫。在地震來臨時，一位鄉村教師為保護孩子們安全撤離，自己卻被埋在地下，當時孩子們被突如其來的地震嚇呆了，他就一個一個向外抱，最后自己卻被無情的地震奪走了生命。這種大愛轟轟烈烈，這種大愛似黃河、長江之水，波濤洶涌。
大愛若水，惠澤無聲有的人想著去做轟轟烈烈的大事，有的人在社會基層默默服務著。清潔工為了把城市打掃干凈，風雨不誤。哪里都有它們的身影，他們干著又臟又累的活，經常被埋沒，這種大愛如涓涓溪流，流入了社會，流入了人們的心田，在不知不覺中，已經付出了很多。
水的姿勢千變萬化，愛的形式也千種萬種，誰是愛最好的比喻：大愛若水。
水作文 篇15
水，是生命的源泉，是一種讓我們得到了生命的液體，是水，養育了千千萬萬的生物世界，養育了一個地球；是水，為我們提供了生命，給我們提供了力量；是水，讓我們有了新的生命，一個更美好的家園。水讓我們的科技越來越旺，越來越發達。地球的形成也少不了液態水，沒有了水，花草樹木就會枯萎，人們會面黃肌瘦，甚至有些人還會因為缺水而死亡。
“水是用之不盡的，是喝不完，用不完的嗎？”大家都知道，不是的。雖然大地上有一大半的地方是被水覆蓋著，而只有0.3％是我們能夠利用的水，人們應該要去珍惜這一點的水，去愛護水。
你看，我的妹妹洗手時總愛把水放得很大，一直在“嘩嘩……”響著，去擠洗手液，妹妹把手洗好了，也不知道把水龍頭擰緊，理都不理那還滴著水的龍頭。我走過去，把水龍頭擰的緊緊的，回頭提醒她說：“現在世界上的水非常的少，我們應該懂得珍惜水資源，別讓我們在為水鬧起戰爭；要珍惜水資源，從一點一滴做起，從小做起，不要浪費水；珍惜水資源，就等于珍愛我們自己的生命。”
水作文 篇16
水我們都很熟悉。因為我們的生活離不開它，即便是這樣的重要，卻也很少有人注意到它。因為它是那么平凡，而它也不在意，只是慢慢地流，慢慢地流……
水是無色的，是透明清亮的。因為它是天空的孩子。透過水，你可以看清任何東西，它毫無保留地將自己的全部都暴露在世人的面前。如果說火是跳動的橙色精靈，那么水就是沉穩的冰魄神劍。屈原一句“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”其實，即使水被攪渾，只需沉淀片刻，便又清亮如初，這便是它的特性。
水是無味的。平平淡淡，普普通通，但是卻又是極能解渴的，任憑它可樂是怎樣的爽口，雪碧是怎樣的刺激，但人到渴時，我們還是從心底里希望有一瓶水，用它來澆灌自己干枯的心田。大自然的植物也離不開它。拼命的扎根在地下，希望獲得生命之水。
水是無形的。它卻以任何形式存在。或是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”或是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”或是“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙，”或是“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”總之，它能適應任何一種環境，以任何一種形式存在于這天地之間。
“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”即便水是這樣的柔弱，看似的弱不禁風，但是任何東西都打倒不了它。最多只能暫時停留住它的腳步，卻擋不住心的前進，因為抽刀斷水水更流，待困難過后，水依然慢慢地流，慢慢地流…
我在家想著這水潺潺地流走，心中一片寧靜。
水作文 篇17
水是生命之源，如果沒有了水，或者水被污染了，我們人類這個唯一的家園——地球，就會失去生命力，人類也無法再生存下去了。珍惜水，保護水資源就是保護我們自己的家園。
想想我們日常生活、學習中，不節水的現象隨處可見，有些人為了洗一次手，刷一次牙，把水龍頭開得很大，白白放掉很多水。在學校里，有些小同學經常玩水、嬉水。還有的甚至用好水后，沒關好、關緊水龍頭就匆匆走開了，而讓水滴滴流失，真是太不應該啦！
也許有人會說，滴幾滴水浪費不了多少水。你可知道，如果滴水以每分鐘70次的速度來計算，一天只需3個小時，就有一大杯了，而這一大杯水正好是一個人一天所需的，一天24小時下來，就有8大杯了，這一滴滴的水就能滿足8個人一天所需的水。
有些人可能認為，水是“取之不盡，用之不竭”的，水會從上游、山上流下來的；會從天上落下來的。特別是我們寧波地區，河流縱橫，湖泊眾多，是水資源充足的江南水鄉，到處是水，要多少就有多少，體會不到缺水造成的痛苦。殊不知，我國也是一個嚴重缺水的國家，我國水資源并不豐富，分布也不均勻，南多北少，東多西少，再加上污染、浪費，使水資源更加緊缺。因此，我們平時要節約用水，不玩水、嬉水，用好水一定要關緊水龍頭。
“節約用水，人人有責”，讓我們用實際行動，珍惜我們的生命之源——水，因為珍惜它等于愛護我們自己美好的家園。讓藍天、碧水永遠扮靚我們的家園！
水作文 篇18
我們由水可以聯想到一往無前的長江，可以聯想到開山砸石的瀑布，還可以聯想到我們的母親河——黃河。而我聯想到的是無邊無際的大海。
大海身穿一件深藍的裙子，身體胖胖的，里面裝著許許多多的小魚，就像一位和藹可親的媽媽，呵護著自己的小孩。站在岸邊，放眼望去，根本看不到邊際。一陣陣波濤翻滾著，掀起一層層雪白的浪花，就像北方草原上的積雪，真是美麗極了。
大海雖然是無邊無際的，但是它也是靠一滴一滴的水組合成的。大海的寬大，是靠一點一滴積累起來的，正所謂“百川到東海”。
一想起大海的不斷積累，我也想起了自己的一次積累的事情。
記得去年快要期末考試的時候，我每天都在家里苦讀書，那滋味，可是說不出的難受呀！每天一回到家，就要寫一堆山一樣多的作業，我感覺我就像一只被困在籠子里的小鳥。可是，爸爸又每天告訴我：“只要你現在努力了，每天積累了一點點知識，那么，當你考試的時候，就一定會拿到一個好成績。還是不要訴苦了吧，繼續努力加油吧！”就這樣，我終于等到了考試的那一天，考卷一發下來，哇！都是我做過的類似的題目，很順利地我就把試卷答完了。我開心地想：要不是我平時在家里多積累了知識，我咋能做得出來呢？就這樣，我得了一個高分，心里真是樂開了花。
只有積累，才會有收獲；只有收獲，才會有成功。讓我們一起在平時多多積累吧！正所謂“積小成多”。
水作文 篇19
一提起水，人們都明白，離開了水，人們將無法生存，雖明白，可做到了嗎？沒有！
最近，家里有事，有好多來幫忙，所以爸爸買了許多礦泉水，當我看到那么多水時，不免抱怨到：買那么多干嘛，凈是浪費，他們也喝不完，誰知我的想法是多余的，一天下來，三提子水浪費完了，說浪費一點兒都不假，一瓶子水喝兩三口就放在那了，下年，人走的差不多了，我把水合到一起，你猜一共多少瓶。滿瓶一共是八瓶，三提子水一共才幾瓶啊，而且沒開口的水還不是滿的，想到這，我的心里不安起來，趕緊向爸爸匯報，爸爸聽了，馬上行動，把剩下的水和碑酒都放了起來。
人們啊！你們可明白水是人類生存的重要資源？你們如此浪費水資源有沒有想過后果？你們如此瘋狂的浪費水資源，在我們家沒水了沒關系，你們右以出去買，可如果是地球沒水了呢？你們上哪兒買去？也許有人會說：地球上水多的是，不可能浪費完。是，地球上水是多，但畢竟地球上的水也有限，如果每人都浪費一點的話，整個地球上的人要浪費多少！同樣，如果每個人都節約一滴水，整個地球上的人就會節約一湖水！
所以，不管你是誰，請珍惜水資源，珍惜那寶貴的水資源。水是萬物生命的源泉，希望你們能明白，更能付出行動，影響你身邊的人，為節約水資源，供獻出你微薄而又巨大的力量。讓“節約水資源”這個寶貴的意識永住人們的心間！
水作文 篇20
俗話：人往高處走，水往低處流。它從一個側面告訴我們，水是一種液體。它小則成溪，大則成江河。它受一定的表面張力的作用，但不具有規則的形狀。它既不像冰那樣堅硬，也不像氣那樣虛無縹渺，令人感覺不到它的存在。它是我們看得見、摸得著，但是抓不住的東西。
水還有什么特點呢？馬克思曾經用水打過一個比方：太陽照耀著每一滴露水，可以發出花樣無窮的顏色。從光學的角度看，有色物質對各種頻率（即各種顏色）的光的吸收作用不同，它反射一定頻率的光，從而顯出一定的顏色。例如：棕黑色的石油、乳白色的橡膠、淡黃色的天然樹脂。而水則恰恰是可以發出花樣無窮的顏色的物質，說明它不具有一定的顏色。
花港觀魚是西湖的勝景之一。一群群五彩斑斕的游魚在水中自由自在地搖頭擺尾，往來嬉戲，與游者相樂。人們之所以能在花港觀魚，正因為水是透明的。
鼻子是人的嗅覺器官，對于正常的人來說，任何帶有氣味的物質，都可以被它所感知。鮮花盛開的季節，人們總是在花叢之中流連忘返。這不僅是由于花的顏色艷麗，還有一個重要原因就是花的氣味芳香。但是無論是誰都不能說他嗅到水的氣味。
有的人在讀了一篇內容空泛的文章之后，會說：簡直就像喝白開水一樣沒味！是的，水是沒味的。酸、甜、苦、辣、咸，五味俱無。它進入人的口腔，不會刺激人的味覺神經。
所以在常溫常壓下純靜的水是一種無色、透明、無嗅、無味的夜體。
水作文 篇21
我家門前有一條小河。小時候，我經常和小伙伴來到河邊看河中的小魚兒、小蝌蚪，看著它們自由自在地游著，羨慕地我們恨不得立刻鉆進水里，和魚兒們嬉戲；有時我們也會在河邊撩水，打起水仗。盡管衣服濕了也不在乎，仍在其樂融融地玩著；有時我們也疊紙船玩，放在水里，比誰漂得遠。看著遠去的小船，我覺得自己似乎也在船上，乘著小船漂到很遠的地方去。這時，我便對水有了一種莫名的好感。
上小學了，我玩水的機會越來越少了。有一次，我們全家去鄉下走親戚，我看見一個爺爺用皮管把水引到田地里，我便問那個爺爺為什么要這樣。爺爺說：“只有澆水，莊稼才能成活，才能生長，才能有收成。”聽了爺爺的解釋，我知道了水還可以灌溉莊稼。這使我對水的喜愛又加深了一層。回家后，我便用盆子給家里的所有花澆了水。覺得自己是在做一件有意義的事情。
隨著年齡的增長，我漸漸地從課本上、電視上了解水更多、更大的作用：它可以發電、可以航運、可以養魚、蝦等水產品，還可以……知道了這些，我更加喜愛水了。
水啊！你是我們人類生命的源泉，是我們生活中不可或缺的朋友。我們的生活和生產一分一刻都離不開你！
水固然寶貴，可是如果我們人類繼續這樣毫無節制地浪費寶貴而有限的水資源，那么水終將有一天會離開這個世界！離開全人類！“世界上最后一滴水是人的眼淚”這并不是危言聳聽，而是將來某一天很有可能發生的事。
難道我們不該像珍惜自己的生命一樣來珍惜水嗎？
水作文 篇22
水，你知道嗎？
是你，在我口干舌燥之時，滋潤我的咽喉；是你，在我臟臭之時，洗凈我的身軀；是你，在我清洗頑強的污漬之時，帶走淘氣的細菌；是你，與面粉一起歡舞，為人們帶來獨特的味道；是你，為人們的娛樂增添一份光彩。
我感謝你，水！你是我生活中不可缺少的一部分。
水，你知道嗎？
是你的且歌且舞，才會有那光滑完美的卵石灘；是你的無私奉獻，才會有那生機勃勃的植物們。柔中帶剛的你，走遍萬水千山，裝點祖國大花園；形態多姿的你，為那藍天，兩極添上獨特的風景；你就像那神奇的畫筆，調出種種奇幻仙境！
我感謝你，水！你是那世界美景中不可缺少的一部分。
水，你知道嗎？
雖然那點點垃圾在慢慢侵蝕著純凈的你，你仍在無私奉獻。有了你，人們在能在熊熊大火燃燒時，救出一條條鮮活的生命；有了你，人們才會欣賞到那奇異的叢林美景；有了你，才會有那蛛網般的食物鏈；有了你，才會有那神秘莫測的深海領域；有了你，萬物才能生存；有了你，才會有現在這絢爛多姿的世界！
我感謝你，水！你是這萬物生存的地球絕不可缺少的一部分！
是你，孕育著萬物；是你，為地球添上了風景；是你，滋潤了千千萬萬的生命；是你，支撐起世界的一片天！
水，你知道嗎？
水作文 篇23
水是無色透明的，我們人類離不開水，萬物也離不開水，它是生命之源，他給我們帶來了生機，同時也給我們帶來了災難。
在每年雨季來臨的時候，有很多地區被無情的洪水淹沒，給人們帶來了無法估量的經濟損失和無情的傷痛。
悶熱的夏天讓人們喘不過氣來，就在人們乘涼嬉水的同時，有不少人溺水身亡，其中大多數都是學生，這更讓人痛心。
就在今天電視上播報了一個令人們感到非常氣憤的事情，是一家三口劃著小船在湖里玩耍乘涼時，一不小心船翻了，一家人全部掉進了湖里，這時候有一對年輕夫婦也在湖的岸邊乘涼，他們看見這一幕，男青年什么也沒有想一下就跳到了河里，但由于人太多體力消耗太大這位男青年也游不動了，這時候又有一位好心人跳下了水把一家三口拉上了岸。當好心人再返回湖里救男輕年的時候，卻發現人已經不見了，就在人們尋找男青年的時候，這一家三口卻起身要離開，圍觀的人們見狀上前去勸說，這一家人竟說出了這樣一句話：“管我什么事？”然后就離開了。人們都被這句話驚呆了？這個世界上怎么會有這么不道德的人呢！正在人們議論紛紛的時候，這位男青年被救上了岸，令人痛心的是他永遠的離開了這個世界。
看完這個報道我的心里也是非常的難過和氣憤，為男青年的死而難過，也為無情的人而氣憤。我真心的希望這樣的事情不再發生，水火無情，但人情應在。
水作文 篇24
我想念楠溪江的水。
楠溪江的水是溫暖的，是清澈的，是明亮的，它清的可以讓我們看見水下的石頭，楠溪江的水，是碧綠碧綠的。
楠溪江的竹子非常多，密密麻麻的，數也數不清，竹子翠綠翠綠的，青翠欲滴，讓人看了心曠神怡，一根根高而細的竹子好像一位位士兵正挺拔著身體，守護著楠溪江的水，不然，楠溪江的水怎么會有那么清澈呢？湖面上，劃船的人撐著竹篙，正吃力地往前劃，臉上青筋暴起，豆大的汗珠如泉水般落了下來。坐船的人放松著，偶爾把手伸進湖里去，冰冰涼涼的，舒服得很。路邊，還有一些人正在賣身上的裝飾品，賣這些的人差不多都是女子，她們不時會吆喚一聲：“快來買呀！多好看的裝飾品呀！快來買呀一一，”她們嬌嫩的聲音，更為楠溪江添了一份光彩，我還去看了別的地方掛在身上的裝飾品，好像都比不上楠溪江的裝飾品。
楠溪江也有許多桃樹，它們千姿百態，讓人看了心情十分舒暢，桃樹的花是粉紅色的，花瓣好像兄弟姐妹們依偎在一起，桃樹倒映在水中，水一半青一半紅，十分美麗，更為楠溪江的水添了一份光彩。
起霧的時候，整個楠溪江被霧籠罩著，好似仙境一般。雨天，水珠們跳進湖水中，又蹦跳著離開水面、進入水面，它們似乎在玩耍、嬉戲。
我想念楠溪江的水。
水作文 篇25
今天，我在取報紙時發現了一個東西長條型用袋紙裝著的的黃色的東東—是一張pM紙，我高興的跳啦起來我想這一定是電視里測酸減性水的東東了。我一回到家就玩啦起來，見媽媽走啦過來就說：“媽媽快來看！”媽媽走啦過來，說：“干什麼？”“看”我說。媽媽看啦一眼問：“你這是從那里來的，是什麼東東？”“在報紙箱里拿到的，是pM紙”我說道。我找啦兩個透明的杯子，洗干凈，裝上喝的水和自來水，我放入了兩張pM紙，我想，它會變成什么顏色的呢？我一目不轉睛的看著它。過了5分鐘，我看見兩張pM紙變成了綠色，我想這一定是減性的水了。
今天，我在取報紙時發現了一個東西長條型用袋紙裝著的的黃色的東東—是一張pM紙，我高興的跳啦起來我想這一定是電視里測酸減性水的東東了。我一回到家就玩啦起來，見媽媽走啦過來就說：“媽媽快來看！”媽媽走啦過來，說：“干什麼？”“看”我說。媽媽看啦一眼問：“你這是從那里來的，是什麼東東？”“在報紙箱里拿到的，是pM紙”我說道。我找啦兩個透明的杯子，洗干凈，裝上喝的水和自來水，我放入了兩張pM紙，我想，它會變成什么顏色的呢？我一目不轉睛的看著它。過了5分鐘，我看見兩張pM紙變成了綠色，我想這一定是減性的水了。
水作文 篇26
那天，老師突然準備讓我們一起做一個活動——紙杯傳水，你以為這就是普通的傳水嗎？不，那可太簡單了！
每個同學都有一個紙杯，用自己的紙杯傳水，最后倒入一個水壺中，看哪組傳的水最多就能獲得比賽的勝利，限時五分鐘。當然，最關鍵的一點是：得用嘴傳。
男生隊和女生隊各自站好，躍躍欲試，手中的紙杯已經咬在了嘴里，期待著比賽的開始。
“準備好了嗎？開始！”隨著老師的聲音，兩隊開始了緊張的比賽。只見我們隊的第一棒沉著冷靜地往杯子里倒了些水，用嘴咬著，準備往我杯里倒水。我低下身子，配合地把杯子放在她杯子的下方，她彎著腰、歪著頭，水開始倒入我的杯子。接著，我又倒入下一個人的杯子。“嘩啦——”男生隊那邊傳來了一陣水落地板的聲音，緊跟其后的是一陣奇怪的尖叫聲，我轉頭一看，只見男生隊的第三棒渾身濕透，一邊閉上眼跳著，一邊咬著杯子發出一種奇怪的尖叫聲。
我笑著轉過頭，又咬好杯子，耳邊環繞著時有時無的潑水聲、尖叫聲和大笑聲。男生隊似乎慌了陣腳，水灑了一地，我們的勝算更大了！
結果是顯而易見的：我們贏了。不過，還有老師隊，由于有了“前人”的經驗，她們沉著冷靜地傳著水，一杯接一杯，水不斷地傳呀傳，女生隊的人緊張地看著比賽，心里暗暗希望自己的隊能贏。
最后，老師隊以二百六十毫升比二百五十毫升的成績贏了比賽。真是團結力量大呀，但有經驗也很重要，不是嗎？
水作文 篇27
在日常生活中，水時時刻刻都能派上用場。人們做飯、洗衣服都得用水；植物也需要水，；當發生干旱時，水可是最有用的……總之，水是一種人類離不開的物質。可是，人一點兒也不為水著想，他們只顧自己的爽快。有時，人們用完水后，不關水龍頭，讓水白白地流失了......
世界上淡水量本來就不多，主要是因為大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們人類能直接使用的淡水就很有限。據科學家的研究，認為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了。可有些人明知淡水不多，還浪費，像這樣下去，我們的子子孫孫會怎樣生活呢？到那時，最后一滴水將是人類的眼淚！所以人只有節約用水，水資源才能得到保證。但許多人還沒有認識到節約用水的重要性，在我國有許多跟我們同齡的小朋友還不上一口干凈的水！
有些人為了達到自己的目的，胡亂挖掘、肆意抽取——被認為如同人類血管般重要的地下水！導致地球的含水層與粘土層壓縮變形，地面沉降和地裂縫等地質災害的發生，造成了無法挽回的損失！更有甚者，還不能認識到自己的錯誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭，一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的！看到這些，我好像看到了未來：，廢水排入了小河中，小河的水渾濁一片。
沒有草地，沒有湖泊，沒有笑聲，沙子迷漫在天空，大地化做了無邊的沙漠，死一般的沉靜。朋友們，如果我們不保護水，那么這些將會成為現實。
水作文 篇28
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢想和追求。我的童年生活也是豐富多彩的，最令我難忘的還要數一次“特殊”的經歷。
我六歲那年，一次吃過午飯后，閑著沒事，我來到媽媽的房間里，偶然看見了一瓶香水。小小年紀的我還不懂事，朝酣睡中的媽媽問道：“媽，這是什么呀？”媽媽慢慢地睜開眼睛，有氣無力地說：“香水。”接著，又閉上了眼睛。我望著這瓶從來沒有見過的香水，想到：香水？既然是‘水’應該可以喝吧？哼，媽媽真自私，有‘香水’也不給我，留給自己慢慢‘享用’。于是，我的腦海中馬上閃過一個念頭：把它喝掉！接著，我傻里傻氣地擰開了蓋子，里面散發出來那撲鼻的香氣使我幼稚的心中充滿了好奇。就在我快要喝的時候，我又停了下來，望了望媽媽，喃喃地說：“我偷偷的把媽媽的香水喝了，媽媽一生氣不會打我吧？”但我又馬上轉念一想：應該不會吧，媽媽平時最疼我了！思考過后，我又拿起了香水瓶，自言自語地說道：“我就喝一小口，媽媽不會怪我的。”最后，我一咕嚕就喝進了嘴里，還沒等我吞進去，馬上又吐了出來，那香水又苦又辣，滋味別提多難受了。我的眼淚馬上流了出來，放聲大哭起來。媽媽被我驚醒了，馬上跳了起來，她望了望那被打開的香水瓶，哭笑不得地說：“你這個小傻瓜呀！”
事情已經過去多年了，可我到現在還記憶猶新。那個香水瓶早已被媽媽扔了，童年也一去不回了。雖然我不會再去做那種傻事了，可那一幕幕場景卻深深地印在了我的心里。
水作文 篇29
水，是生命的源泉，是生活的根本所在。水賜予生命無窮的力量，而水卻又是無私的，默默無聞的。它那奔騰的活力、低調的人生、坦蕩的胸懷更是令人慷慨激昂。
著名作家謝大光在游完鼎湖山之時，發出了“水是鼎湖山的靈魂”的感嘆。這聲聲出自肺腑的感慨不正是述說了水是生命無窮的力量嗎？其實，鼎湖山沒有了泉也有它的獨到之處，但是這樣，近也是山，遠也是山，怎么不叫人覺得枯燥乏味呢？如果“山作嬌女之態”，那么鼎湖山的泉則是孩子如鈴的笑語。一個天真爛漫的孩子沒有了童稚的笑語，豈不一絲活力都沒有，一點青春的氣息也喪失了嗎？這樣說來，水即是生命的靈魂了。
孕育整個華夏民族的生命之源——長江，從源頭至入海口，全長六千多千米，沿著整個祖國大地，曲曲折折，時而水平如鏡，時而波浪滔天，這不正是一個人生命的旅程嗎？難道又不是每個人的生命之源嗎？長江在流經的途中毫不吝嗇，有水塘子，灌滿再走；遇到龜裂的土地，就去滋潤它們。我們為何不像長江之水這樣慷慨，這樣坦蕩呢？
除了這些，現在不是流行一句話——做人低調些。水就是這樣，整個人生旅程低調得很。你把它裝進方形容器，它便成方形；你把它裝進圓形容器，它便成圓形。當然，這也是它的價值所在，人生也應當如此。
讓我們一起來閱讀水吧！它能給予我們課本上讀不到的東西，能使我們領悟一些人生的道理；讓我們來一起閱讀水吧，水聲使你心曠神怡，水聲能洗禮你的靈魂；看見水，會使你頓覺坦蕩，追逐名利之心便漸平息。
水作文 篇30
雨水，從天空中傾瀉而下。那是上天對萬物的恩澤，它滋潤了小草，滋潤了小花，滋潤了萬物。當然，也滋潤了人們的心靈。在干燥的旱災地區，人們為它的到來而快樂、喜悅。它是一個滋養家。
溪水，踩著輕快的腳步，伴著跳動著的韻律節拍，流過許多地方，感染過春的氣息，夏的氣息，大自然的氣息，它是一個和岸邊的孩子嬉戲過，和小鳥玩鬧過的旅行家。
海水，滾滾東流，一望無際，贈予人們的是博大的胸襟，它孕育著無數的生命，那里是魚兒歡樂的天堂。它是一個偉大的母親。
水，歷經了滄海桑田，被人們加工成了自來水。自來水通過許多水管來到人們的家里，成為人們賴以生存的生命之源。人們用它澆花、洗手、洗衣服，它為人類盡心盡力，無私奉獻，不一會兒，它就成為人見人棄的污水了。
污水又匯集流向了大海。一路上，小鳥不再與它玩鬧，遠遠地避開了它；孩子們不再與它嬉戲，而是紛紛說：“這水，真臟！”，人們見到了，更沒有想起它曾經是拯救旱災的得力助手，曾經延續過人類的生命。它就這樣，慢慢地被人們遺忘了……
每一滴水都有它的非凡經歷，仔細聞聞它們，你可以聞到大自然的氣息。可我們對它的存在熟視無睹，岸上保護水的樹林被砍伐了，土地成了沙漠化，風沙無情的摧殘；生產中，工業廢水無情地注入；人們的垃圾無情地扔在水流淌過的地方，純凈的水被污染了。水籠頭的水總是無止境的流著，人們總是對這種細小的動作不于關注，讓生命之水白白的浪費。
生命的源泉是水，沒有了水，生命將何處生存？那么，請珍惜生命之源吧！
水作文 篇31
誰的旅行是漫長的，它經過山河，經過湖畔，經過地下，然后經過了自來水廠，在自來水廠做加工，沉淀、過濾、消毒，最后送到千家萬戶。但水的旅行還沒到終點。
中午，媽媽一打開“火車”——水龍頭，“旅客”——水就到我家了。媽媽熟練地把水接到放米的盆子里，把袖子一挽，手伸進盆子里與米同跳著華爾茲。只見米隨著音樂在媽媽的擺動下一會兒跳到左邊，一會兒又跳到右邊，有時還在中間轉起了圈。我的眼睛不由看呆了。
媽媽洗好米后，叫我拿幾把青菜放進盆子里。我正準備打開水龍頭，接水洗菜，可媽媽卻阻止了我。
“孩子，不要放水，用淘米水洗。”媽媽說。
“可這是臟水啊？”我疑惑不解的問。
媽媽聽了耐心的解釋道：“淘米水中有淀粉，可不是臟水，用它洗菜可以把菜洗的更干凈，用它洗臉可以美容變白，用它洗碗可以殺菌...。”
原來淘米水有這么多用處啊！我用淘米水洗著，把上面的泥土和灰塵洗掉，并把被蟲吃過的葉子摘掉，一看，果然用淘米水洗過的葉子更翠綠，更生機勃勃了。
我正要把洗菜的水倒掉，媽媽又阻止了我。媽媽把水倒在了一個大桶里，水只倒了一半，又拿來了一個拖把，放進桶里，擰干。哦，原來媽媽是打算拖地哦。
拖完地后，媽媽把之前盆子里還沒倒完的水用來澆花。花澆過后更加生機勃勃了。
晚上，我上過廁所后，提起那桶水，沖進了馬桶，看著水慢慢地流進去，我想水又開始它的旅行了。
有水，就有了萬物的生機；有水，就有了綠色的希望；有水，就有了人們安定的生活；有水，就有了...。
水作文 篇32
我們的生活離不開水，但又常常忘記水。只有在你迫切需要時，才會想起它，抓起承載它的容器一飲而盡，但卻忘記了觀察它。
水是無處不在的，我們呼吸的空氣中，就有水的存在。水是無孔不入的，再小的縫隙，它也能滲透進去。水是堅持不懈的，幾滴水珠持續地滴下也能把石頭滴穿。水是至善至美的，它溫柔地招待使用它的人——無論滋潤肺腑還是滋養皮膚。水是神奇的東西，它隨心所欲的變化著，在不同的地方呈現著不同的形態。氣態，液態，固態。流動的，靜止的。水是變通的象征。
水是溫柔的，它時而溫暖，時而涼爽。在夏天里帶來一抹清涼，在冬天里灑下一片溫暖。口渴難耐時，喝下一口水，水會溫柔地滑過你的腸道，帶走干渴。當你疲勞至極時，泡個熱水澡，水又輕柔地撫摸你的肌膚，帶走倦意，反而又送來了一絲舒適的困意。水仿佛一位慈母似的，時刻體貼著你。
水也是一種人生態度的代表——變通。當發現這條路行不通時，換種方式尋找下一個方法，才是真正的道理。學會變通，像水一樣，用自身去適應環境，而不是讓環境適應自己。像水一樣，努力去服務別人，自身卻是透明的，不摻雜質，默默無聞。這里的變通，不是指處世圓滑，圓滑的人只會不得罪別人，用討好來獲得好處，注定一生思想卑微。而懂得變通的人，遲早會到達成功的終點。
透過一杯水，看到的是對面的風景。注視著這液體，看水泡在水中上浮，到達頂部破裂開來，不知怎的，就有種奇異的感覺，像是旅途中的人透過車窗往外看。那種感覺有點單一，但并不乏味。
水可以救人一命，亦可以置人于死地，既溫柔善良又捉摸不透。水，真是奇妙的東西。
水作文 篇33
我的生命在這水邊孕育，我的文化基礎，更倚重于此。
他似我童年的時光軸，深情的，記錄了多么喜人的第一次哭泣。河不寬，僅能容三只漁船并排前行，岸邊，看的這水是多么清澈，柔和，更有紅魚在水底沉浮，只怨我的目光短淺，人性的善惡，世間的紛爭，我是看不穿，呆滯的目光只隨著那紅魚沉入水底，我才驚慌，他并不柔弱，只是默默的忍耐我的幼稚！漸漸地沉入水底，不知我是否呼救，只覺得已湮滅的生的火，黑暗里，我與他彼此交換了心靈！他用那干裂的唇貼著我的耳，你不是主角……
不知誰人救起了我，我不敢挑釁這水，是我的無知，看的這水如此柔情無骨，卻不知他變得氣勢滾滾，波涌浪疊，無比強大！
這水環繞群山，使山中居人與世間隔，順著這水往下流劃船，是城鎮，年幼時在那里讀書，日日夜夜，我欣喜，可以與文明溝通，可以與家人團聚，又害怕，怕被這水再次吞噬。
河道旁，有梯田，菜地，果園，鄉村和城鎮，每值夏天，與朋友劃船回家，路經這里，摘幾個果子，或在老鄉家要幾碗水，一切都是那么自然，和諧，在水中，有成群的魚蝦，會泅水的大人就來撒網，下水捕魚，個子高的同學也跟著下水嬉戲，不同于他們，我就只站在岸上，凝視著深幽幽的水，守著捕上來的魚。漸漸地便不再懼畏他了。秋天了，糧食豐收，農民的臉上沒有勞累的皺紋，滿是喜悅的褶皺。這水，明明無色無味，卻能揮灑出茫茫綠野，累累碩果，萬紫千紅，哺育出淳樸的人民。看似自從低下，卻能蒸騰九霄，為云為雨，為虹為霞。
當我遠離故鄉，我放不下的就是那水。
牢牢拴住我的，就是這似藕絲般的水。
從山頂源源不斷留下的水，是我對家鄉真真切切的情。
水作文 篇34
這是一個真實的故事，故事發生在青海省一個極度缺水的沙漠地區。這里，每人每天的用水量嚴格地限定為3斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗衣，包括飲牲口，全都依賴這3斤珍貴的水。
人缺水不行，牲口也是一樣，渴啊！一天，一頭一直被人們認為憨厚的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠唯一的也是運水車必經的公路。終于，運水的軍車到了，老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅趕不肯挪動半步，五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情景，但他們都不像這頭牛這樣犟，人和牛就這樣耗著，性急的司機甚至點火驅趕，可老牛不為所動。
牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫著，但就是不肯走。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛凄厲的哞叫和著沙漠的陰冷顯得分外悲壯。一旁動水的戰士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了。最后，運水的戰士說：“就讓我違反一次規定吧，我愿意接受一次處分。”他從車上取出半盆水——正好三斤，放在牛的面前。
出人意料的是，老牛并沒有喝以死抗爭得來的水，而是對著夕陽，仰頭哞叫，似乎在呼喚什么。不遠處的沙丘背后跑來了一頭小牛。受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪的喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，靜默中，人們看到了老牛眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉頭，慢慢往回走。
水作文 篇35
我生活在美麗的城市——綿陽，這里有一條寬闊的大江，叫涪江。我家就在涪江邊上，所以從小就喜歡讓爸爸、媽媽帶我到江邊上去看江水、看石頭。
每當我看見水從石頭縫里流過的時候，就會思考一個問題，水和石頭誰更強？于是，我使出全身力氣去搬石頭，它卻紋絲不動；我用木棍去敲擊石頭，石頭沒有裂開，木棍卻斷了；我又撿起一塊小石頭扔到水里，水面上立刻濺起了水花。這樣我心里便有了答案——石頭更強！
有一天，爸爸又帶我到江邊玩，我在打水漂時發現有一塊帶著鋒利棱角的大石頭靜靜的呆在江邊一角。我出于好心，想讓爸爸和我一起挪走那塊石頭，爸爸卻阻止了我，說：“這是一場石頭和水的較量，勝負只能由它們自己去揭曉！”
從此以后，我去江邊的次數就更加頻繁了，為的是早日看到它們“較量”的結果。可是，一天天、一年年過去了，我也沒有發現多大的變化。直到有一天，我又去了江邊，驚奇的發現：石頭原來的棱角被江水沖刷磨成了圓圓的，像鵝卵石一樣，水就順著它圓滑的弧線，平靜、祥和的流淌著。于是，我笑著說：“看來它們的勝負已定。”
經過時間的印證，我得到了答案：“石頭雖堅，卻能被水打磨。”正如成語所說的“水滴石穿”，是水的堅毅賽過了石頭的堅硬。這不由得讓我想起了史蒂芬.霍金。他用自己如水般的堅持不懈，執著探索，磨平了“盧伽雷氏癥”（即運動神經細胞萎縮癥）這塊帶著鋒利棱角的大石頭，用自己頑強的意志力戰勝了病魔，成為了偉大的科學家，為人類做出了杰出的貢獻。
水流在漫長的時間里從未停止，石頭雖堅，也會留下水的足跡。石頭和水，堅硬的是石頭，堅毅的卻是水。
水作文 篇36
江南的水，就像江南，充滿生命和活力，又不缺柔情和婉轉。
春風徐徐吹來，水面微波粼粼。河邊垂柳揮動著它婀娜細長的枝條，點在水面上，水波蕩漾開去，接著又恢復平靜。一條大鯉魚，跳出碧波蕩漾的河面。水珠飛濺，飛在空中，變成一顆晶瑩剔透閃閃發光的珍珠，落入水中，又與這江南水溶為一體。
江南的水，就像江南，具有婦人的柔韌，又不缺勇士的剛強。
熾熱的太陽炙烤著江南的大地。狗拖長了舌頭，花兒、樹兒，草兒，都無精打采地坐著，躺著。河水被烤得滾燙滾燙，卻一聲不吭，她竭盡全力地用自己的水分，給予周圍一絲涼爽。突然，陰云密布，從遠處傳來“轟隆隆”悶雷聲。天空撕開一道口子，萬頃雨水頓時從天上沖下來。傾盆大雨下著，大豆般的雨點猛烈地敲擊著水面。霎時，狂風大作，平靜的河面，變得波濤洶涌。雷雨來得快，去得也快。
只一會兒，便煙消云散。天空變得格外明朗，空氣也格外新鮮，花兒、樹兒、草兒，都像洗了個澡似的，精神抖擻，天邊還多了一道彩虹。河水看著這一切歡快地笑著、流著……
江南的水，就像江南，特別的神秘，又非常幽靜。
一片枯黃的落葉，在天空中打了幾個轉兒，輕盈地落在了水面上。水流帶著它漂泊。它像是一條小魚兒，一會兒在水面上打個轉兒，一會兒去摸摸岸邊的石子。一小群紅金魚追逐著，推著它往前飄。落葉一直飄到遙遠的神秘的東方。
江南的水，就像江南，蒼老，卻又柔和。
看那白雪皚皚的大地，太陽放射出它軟弱無力的光芒。水緩緩地向前流動著，宛如一個老人飽經滄桑，緩緩地走著。它望著遠方，等待著又一個春天的到來。
江南的水，不像滔滔黃河，卻有一分柔情。
江南的水，不像長江萬里，卻充滿著活力。
水作文 篇37
“水光瀲滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃墨總相宜。”我早就想去杭州看西湖了。這不，媽媽借著去杭州比賽的機會好好地帶我去杭州西湖玩。
西湖湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴，枝條隨著微風扭動著柔軟的腰肢，跳起了優美的舞蹈。
我正陶醉在這景色中的時候，一艘船悄悄地靠岸了。我興沖沖地登上了船，平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心也隨著浪花不停地跳動。
我們蕩漾在西湖上，盡情地觀賞著西湖的美景。波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺舒服極了。微風輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意！
西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；西湖的水真清啊，蔚藍的天空和美白無瑕的云朵都清清楚楚地倒映在這湖水中，像一面明亮的大鏡子；西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。藍天白云，晴空萬里，西湖水澄澈清亮。微風吹來，水面上蕩起層層漣漪，倒映在水中的萬物的影像，一會兒散開，一會兒聚攏，又散開，又聚攏……
無論身在西湖的哪一個角落，哪一個地方。每一塊地都隱藏著小精靈，每一棵樹木，每一片樹葉，每一叢綠草都映襯著這水平如鏡的湖水： “上有天堂，下有蘇杭”，典故出自宋代詩人范成大的《吳郡志》。“杭”就是指杭州，而杭州最美的，就是西湖了。
不知過了多久，夕陽西下，出現了美麗的晚霞。我們要上岸了，這時我才想起要拍照，手忙腳亂地拍下了黃昏的晚霞……
水作文 篇38
我很喜歡玩水，我發現水非常神奇。
我發現水沒有固定的形狀，可是當裝在不同的器具里，它可以變成各種各樣的形狀。水可以變成三角形、正方形、長方形、圓形等。要是把它裝在瓶子里，水就會是瓶子的形狀。要是把它裝在塑料袋里，水就是塑料袋的形狀。要是把水裝到碗里，水就是碗的形狀了。所以只要把水放在一個物品或東西里，它就會變成那個物品或東西的形狀。
我發現水是無色透明的，可是當加了能染色的東西，它可以變出五顏六色的色彩。水雖然無色，但要是接觸到紅色、綠色、藍色、紫色等顏料的話，水就會變成那種顏色。比如一杯水加上黃色，它就會變黃，如果加上紅色，那杯水就會變紅。正因為水是透明的，所以它加上哪個顏色，就會變成那個顏色，而其它本身帶顏色的東西就不一定了。
我發現水是沒有味道的，可是當加了有味道的東西，它可以變出酸甜苦辣的味道。水嘗起來不甜不苦，可是要是加了糖、醋、油等等的話，水就會變成那個味道的。比如當你加了糖，糖到水里會化掉，水的滋味會變甜。有趣的是，假如你放的是紅糖，水不僅會變甜，還會改變顏色，因為紅糖是有棕紅色在里面的，水也自然地會變棕紅。
我發現水的形態會隨溫度而變化。水就像一位神奇的魔法師，在0度以下的天氣下，它會結冰，要是夏天很炎熱的天氣下，水就會變熱，成水蒸氣。
我還發現水不光有趣，還很有用呢！水可以用來洗澡，人要是不洗澡，是會生病的！水還可以用來喝，人們沒有水喝，很快就會死，動物也是。要是沒有水澆灌大地，也不會長出小草、小花、大樹和田地里的莊稼。水真的很珍貴！
水作文 篇39
每個人都有一次難忘的經歷，我也不例外，要數我最難忘的經歷，也就是那次送水了。
那時正屬炎炎夏日，我打算出門買根冰棍解解酷暑帶來的熱氣。剛下樓梯，就遇上了送水給客戶的吳伯伯，看樣子，他已疲憊不堪，送完這一趟就要回家歇息。我向他這方向走來，想與他打個招呼。
話已到嘴邊，還沒說出口，只聽得一聲“哎呦”的慘叫。吳伯伯一個沒留神，便把腳給扭傷了。我幫他把水桶放到一邊，送他回家好好歇歇。吳伯伯摸摸扭傷的腳，想試著站起來，剛起身，便疼得直叫喊。吳伯伯只好坐下歇息，可他卻發愁了：這戶人家正急著要水喝呢，現在我這樣子沒法送水，該怎么辦好呢？看著吳伯伯著急的樣子，我忍著冰淇淋對我的誘惑，自告奮勇，讓我送水給這戶人家吧。吳伯伯一聽，連說不行，怎么能讓一個小孩來送水呢，原來吳伯伯怕我體力不行，累著了我。我拿著水桶，扛起身，吳伯伯，你看，沒事，這下放心讓我去送水吧。
最后，吳伯伯斗不過我，只好讓我送水給這戶人家，我一聽這戶人家的住址，有點犯難了，我不認識路啊！沒辦法，只好硬著頭皮去尋路了。我記得吳伯伯說只要沿著這條路一直走下去，就有一個同心街，旁邊有個小區，進去找到501室就行了。我一直走，而熱辣辣的太陽卻一直望著我，似乎在像我打招呼，我可受不了它這番待遇，只好在一個路口旁，停下來了。休息有十多分鐘后，繼續上路了。走了半個鐘頭多了，終于來到同心街，還沒停下來歇會兒，我就想離弦的箭，直沖到501室。到達目的地，我不停地喘著氣。好很多了，我又深呼吸一口氣，“叩、叩”兩身，我帶著自信的微笑，向這戶人家說明情況，這戶人家一聽，熱情地接待了我，時間也差不多了，我該走了。在回家的路上，我不停地想著：送水的過程雖苦，可在其中也有不少樂趣。
可以說，那是我最難忘的經歷。
水作文 篇40
太堅硬的東西，容易折斷。唯有那些不只是堅硬，而更多有一些柔韌彈性之人，才得以克服更多困難，戰勝更多挫敗。
有一位人在社會上總是落魄，不得志，便有人向他推薦圓通大師。
他找到圓通大師，大師沉思良久，默然舀起一瓢水，問：“這水是什么形狀？”這人搖頭：“水哪有什么形狀？”大師不言，只是把水倒入杯子，這人恍然：“我知道了，，水的形狀像杯子。”大師無語，又將杯子中的水倒入旁邊的花瓶，這人悟然：“我又知道了，水的形狀像花瓶。”圓通大師搖頭，輕輕提起花瓶，把水輕輕倒入一個盛滿沙土的盆。清清的水便一下融入沙土，不見了。
這人陷入了沉默與思索。
圓通大師低身抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生。”
這人對大師的話咀嚼良久，高興地說：“我知道了，你是通過水告訴我，社會處處香一個個規則的容器，人應該向水一樣，盛進什么容器就是什么形狀。而且，人還極可能在一個規則的容器中消逝，就向這水一樣，消逝得迅速、突然，而且一切無法改變！”這人說完，眼睛緊盯著大師的眼睛，他現在急需得到對方的肯定。
“是這樣。”大師拈須，轉而又說，“又不是這樣。”
說畢，圓通大師出門，這人隨后。在屋檐下，大師伏下身，手在青石板上的臺階上摸了一會兒，然后頓住。這人把手指伸向剛才大師手指所觸之地，他感到有一個凹處。他迷惑，他不知道這本來平整的石階上的“小窩”藏著什么玄機。
大師則說：“一到雨天，雨水就會從屋檐落下，看，這個凹處就是水落下的結果。”
此人遂大悟：“我真正明白了，人可能會被裝入規則的容器，但又像這小小的水滴，改變著這堅硬的青石板，直到破壞容器。”
圓通大師說：“對，這個窩會變成個洞。”
為人處事要像水一樣，能屈能伸；既要盡力適應環境，也要努力改變環境，實現自我。我們應該多有一點韌性，能夠在必要的時候彎轉自如。
水作文 篇41
我生在江南水鄉的一隅，在水的滋養里沉醉了十多載，因而我喜歡水，喜歡她劃過指尖的清意，更愛聽水。
小橋，流水，人家。還記得兒時的那條小河，永遠奔騰不息的流淌著，陪伴著我度過童年。
水邊生長，水里長大，自然喜愛有關水的一切。牙牙學語時，就知道家門前有座小橋，小橋下有無限流水。于是便會趁奶奶不注意時，踉蹌著跑到橋上，那是并不能完全看到，只能借墻面上的雕花中空的地方來滿足自己的欲望，然而更多的則是聽。聽河水流過的叮咚響，聽河水飛流直下的聲音，聽河水輕柔拍擊石頭的聲音，還有遠處鵝鴨戲水時，翅膀拍打水面的聲音……都無一例外的有遠及近，由大到小的展現出來。漸漸長大了，知道了，什么是美什么是喜歡，總盼望著夏末快快到來，期待著河上采菱角泛舟的日子。坐在古樸的小船上，任清涼的河水緩緩從指間流淌，發出柔柔的流水聲，似嬰兒時，母親喃喃的細語聲，伴隨著清涼的河水一起進入我心。盈盈清水，悠悠木船，還有一個孩子，在河面上邊采邊吃著菱角。
江南水鄉，水多，雨也多。喜歡聽流水的孩子，自然也喜歡聽雨水的聲音。
雨，無處不在。喜歡聽細雨喁喁低語，喜歡聽小雨沙沙地輕唱，喜歡聽大雨嘩啦嘩啦地起哄，喜歡聽暴雨乒乒乓乓地奏樂……春雨飄然而至，淅淅瀝瀝，滋潤著萬物。聽，它沙沙地落在草地上，落在河面上，激起一個個小圈圈在原本平靜的河而上蕩漾開來。夏天的雨多是暴雨，來得快，去得也快。夏天的天氣變化無常，前一秒還是烈日炎炎，后一秒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點狠狠地拍打著玻璃窗，發出乒乒乓乓的聲響；雨點猛烈地敲打著水泥路面，為它洗凈風塵，煥然一新。冬天的雨不大，卻總是很冷。清晨，撐著一把傘走在上學的路上，聽著冬雨拍打著傘布發出一陣陣“呯呯”，刺骨的寒風伴隨著它，深入人心。
喜歡聽水，聽世間的奇妙，感受五彩紛呈的世界。
水作文 篇42
太陽通體透亮卻并不顯得耀眼，循光而去，一道水蜿蜒而下，斜掛在山的眉宇間。那水，緩緩地流著。
它從溪草的腰間劃過，浸潤著一方蘭土，淺淺的石底養著一群魚蝦，兩旁有高樹巍峨地護著。不禁讓人想起小石潭的幽靜深邃。那水于是帶了幾分靈氣，悄悄在柳宗元的心里流過，又悄悄在他筆下流過，最后得以在這凡塵間留住那綠寶石般姣好的面容。他帶給世人一顆千年來的愁心。
那水仍是緩緩地流著，流過低緩的丘陵，繞過崎嶇的大山。在一塊大石旁，幾個明眸皓齒的姑娘用陶罐裝了那水。于是在一片輝煌的夕陽中，郊野的低屋上冒起了裊娜的白煙，茶香盈滿茅屋。那時趁著晨露采下的明前茶，深藏香氣于樸素的外表下。山人在這茶香中過著日出而作日落而息的日子。那水，帶給人們質樸的微笑。
那水要去往哪兒呢？也許是大海，也許是碧湖，也許會成為江南水鄉彎彎繞繞的流水，也許會成為江北熱土浩浩蕩蕩的河浪。它終究要有自己的歸屬——就像疲憊的航船總會入港一樣。
那水于是緩緩地流著，向著自由與快樂的方向。在一片開闊地上，幾個漢子把那水挑去了。用火熬的滾沸，摻進高粱米的汁釀。在一片隱約的白氣中透出了濃濃的酒的香氣。于是李白夜舉杯盞，與月同醉。在高樓上吟了一首又一首，在絹帛上寫了一首又一首。那水，帶給人們深情的字句。
那水依舊緩緩地流著，流進了萬家燈火中。流進了熙熙攘攘的城市。在城市擁擠的街巷里曲折穿行，染了黑色卻不是墨汁的顏色，有了氣味卻不是蘭草的芬芳。她的眼淚在渾黑的顏色里看不分明。她，終于流不動了。她的腳陷進淤泥里，那是曾經踩過樹根的玉足；她的手陷進淤泥里，那是曾經撫摸過春風的纖手；她的柔發散亂在淤泥里，那是曾經垂在河邊的青絲。那水，在陰暗的角落里痛苦的呻吟著，被人們忘卻了。
不遠處就是大海，澎湃的海浪騰涌著雪白的花兒，伴著陣陣的濤聲。像是寫滿挽歌的白色花奏起的一支塟歌。
水作文 篇43
水流淌了萬年，如溯水直上，重渡千年前的時光，水曾經只是水，不是純凈，不是無暇，不是愛情，不是寄托。是詩賦予水純凈的權利，是賦予水一切美好的意象。水比詩久遠的多，詩也讓水成為水。
水只有心靈純粹的人才允許觸碰，由此便聯想到汨羅的屈原。
“舉世皆濁我獨清”。
很難想象，屈原竟然是貴族出身，很難想象，屈原也是美男子。
他很早就擔任左徒，并也很高興能得到王的賞識，兼管內政外交的他想改革，想復興，一切都與楚懷王不謀而合，但這種商鞅式變法的代價往往是削弱王侯勢力。顯然權貴們并不喜歡，于是接連狀告，亦或含沙射影，且達成了目的，他被貶為三閭大夫。
這之中他對于秦國的立場也是他不順的原因。他主張聯齊抗秦，可是迂腐的貴族們不準許。
三次與齊國斷交，屈原兩次求和，何不是腆臉弓腰？他忍，流放四年，忍，商於六百里，又忍......
可懷王放走了張儀，這是楚國之隱患啊！且還賠了地！這種事，也是他完美忍耐型人格的體現，只有緊繃的牙和青紫的臉流露了他內心的情緒。
國家換了個皇帝，楚國之君成了頃襄王。大廈倒下，“頃”字何等貼切？這皇帝親小人，遠能臣，一雙眼總發指地盯著奏折后面的美女。呵！這時他是一個“專心致志”的人。
十分明顯，屈原遭到了排擠，擠出城門，流放邊疆，那里有冗長的夜晚與泥土中的星星。
其實在屈原去往齊國求和時就得到了賞識，他完全可以在任何國家任職，但他做不到，他不敢離開國家，他深愛著，沒有因愛生恨。
屈原人生的最后一幕，是在汨羅江旁。天氣十分明朗，陽光耀眼，汨羅如此洶涌，以至屈原的軀體加上一塊石頭和一根麻繩，都激不起水花。他明顯是跳下去，因為他知道國都被破。
而頃襄王，當時在宮中飲酒，大罵屈原是個叛徒。酒灑在地上，不像純凈的水，但汨羅江的黃沙，倒顯得格外干凈。
水作文 篇44
水無色、無味，它是有一個氧原子和兩個氫原子組成。水，卻是一樣不可多得的寶貝。當然，水不會一味地讓我們向它索取。
水，純凈、透亮，他像一個頑皮的孩子，有時性格暴躁，有時溫柔。水溫柔的時候，變成云，變成雨珠，變成小顆粒，變成雪花，和我們和諧相處，給了我們千變萬化的氣候現象。你別看他現在是一副安靜的模樣，他的心思我們可琢磨不來。轉眼間，他就會發起脾氣來。一個冰雹砸來，一道海浪拍來，一面水墻劈頭蓋臉、狂奔而來，一場災難瞬間來臨……所有的東西，都會化為烏有。所以，他告誡人類，不要一味索取，更不能污染他，他可是不好惹的。
水雖然性格難以琢磨，但是他給予了我們很多，從不求回報。我們都知道：沒有水，就沒有生命，生命起源于水。你三天不吃東西可能還熬得住，可是你三天不喝水，可能就不行了。人體百分之七十是水組成的，不喝水，身體還能運行嗎？生命有水來支撐。我們的生活更離不開水：洗任何東西、煮任何東西、衣食住行等等，哪一樣不要水。聰明的人類利用水資源做了許多好事，他被廣泛地用于各大行業，如農業、工業，建筑業等等行業中。
其中，水對農業的灌溉做出了巨大的貢獻。有了水，才有了萬物。有了萬物，才有了生機。水還能用來發電，從此黑夜變得光明。水讓人類踏進文明的世界，我們生活中所用到的各種電器都要電，電的主要供給者卻是水力。如果發生火災，水更是出力在前。水，已經融進我們的生活，融進我們的血液，他的寶貴，不言而喻！
假如沒有水，人類的生存將是一個難題，人類社會的發展更是一句空話。小河、江海將會枯竭，萬物生靈都將消失滅絕。假如沒有水，地球將失去往日的生機，它將是一顆死氣沉沉的死星。水，請珍惜水資源，不要隨意浪費，不要讓那句可怕的話語成真：如果不珍惜水，世界上的最后一滴水，將會是你的眼淚！
透過水，我看到了人性的善惡！
水作文 篇45
“同學們，這節課我們將舉行一次‘跳蚤市場’”。老師話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，大家都在交頭接耳，議論紛紛……
我心想：啊？老師怎么現在才說，我們什么也沒準備，這下可怎么辦好呢？就在這時，老師笑瞇瞇地說：“本次“跳蚤市場”拍賣的物品是萬物的靈長，生命之源——水！”“啊？老師有沒有搞錯，怎么拿水來拍賣呢，它那么廉價，那么普通……”同桌皺著雙眉，小聲嘀咕著。我心里也滿腹狐疑，百思不得其解。再看看其他同學，有的拖著下巴想，有的鼓著腮想，有的不停地轉著筆，好像答案就在他那里似的……
隨后，幾個醒目的大字出現在了黑板上：“最后一滴水——人類的眼淚。”我陷入了深沉的思考中：水雖然廉價，但是人類、動物、植物卻缺它不可。沒有它，這個浩瀚的宇宙，這個美麗的星球，一切都將化成灰燼！如今，有多少同胞因缺水而失去了寶貴的生命？現在，就有那么多人缺水，以后呢？以后的水會不會是我們因后悔沒節約用水，保護環境而流下的眼淚？想到這兒，我不禁打了個寒戰……所以，為了明天更美麗的家園，我提議：節約用水，保護環境，人人有責，從小做起！
“一元！”“最多值十元！”……我被這一波更勝一波的聲音吸引住了，這才緩過神來。我向同學一打聽，原來老師讓同學們來估價，看看水值多少錢？那一個個“卑賤”的價格傳入我耳中，想劊子手一樣狠狠地刺了我的心！我再也忍不住了！心中的怒火油然而生，“水無價！”這句話從我嘴里脫口而出。這句話震驚了四座，同學們用異樣的眼光看著我。我從容不迫地解釋道：“水，是我們生命的必需品，要是沒有它，將沒有我們，也不會有這個美麗的星球，可愛的家園！”同學們先是駭住了，接著我只看見贊許的目光和聽見雷鳴般的掌聲，老師也會意地頻頻點頭！水的價格就被定成了無價。
“人類，醒醒吧！不然世界上最后一滴水將是人類的眼淚！”下課鈴早已響了，同學們還久久陷入沉思中！
水作文 篇46
人們常說，地球是水球，甚至對“地球”為不叫水球產生了質疑，…
站在窗前，向窗外遠眺，一條碧波滾滾的河流穿過以紅花綠草點綴的樹林，古色古香的小橋，延伸，延伸，一直延伸到我看的地方。好美的河，好美的綠，世界上的每地區都能有一條綠的河，那世界該多好，多好！
人們常說，地球是水球，甚至對“地球”為不叫水球產生了質疑，可嘛，跨過幾座城市，在眼前的是海；從太空回首，映入眼簾的又是地球那年輕的藍。連“七分海洋，三分陸地”這句話也果然是名不虛傳。“地球上的水資源如此，可以夠地球的人喝一輩子的了，為現在用水卻這么緊張？”記得這是我小時候最常問的問題，相信小孩子心中的問題。
問題在現在看來并不難，只要有人代表世界的人說“喜歡喝咸水”，那么水資源的問題便可以解決，但誰能夠這么做？淡水資源是人類及大多數生物的依賴，而世界的淡水資源儲量卻是少之又少–地球表面有75%被海水覆蓋，但海水卻夠被人直接飲用或用于灌溉。至于人類的生命源淡水，除去冰川及以特殊的儲存的外，它的總量還總水量的1%。人類的生命活動及淡水生物的生命，只能這唯“1%”，聰明的人不難體會到水資源的危機，真正去做的人又占世界總人口的百分之幾？浪費水的仍隨處可見–滴水的龍頭，被工業污水污染的河流，有幾個人會制止的？
人們都知道水資源的給人類了多少損傷；人們都可以感受到水資源危機的來臨；人們都能想象淡水時的慘況；人們都可以理解為說“不要讓世界上最后一滴水變成人類的眼淚”，不讓淚變成水，只是幾個人就能的事嗎？
讓從電視上看一看云南災狀況吧：那里的人是多么得想喝到一滴純凈的水–渾濁的河水是一家子人及牲畜的“救命水”，這是多么的可怕！但這卻有地球人后果的寫照，不同的是，那時唯一能喝的“純凈的水”“淚水”，那時候除了悔恨，還能做……
眼前，河依就在流，讓它流吧，希望它不會有停止的……
珍惜每一滴水，不要讓它變成最后的淚！
水作文 篇47
暑假已經來臨。暑期第一天，我美美的睡了一個大懶覺，模模糊糊的起了床，走進水房洗臉，刷牙，喝了杯媽媽給涼好的溫開水，走進廚房，看見媽媽正在淘米，媽媽問我：“中午吃米飯，想吃什么菜？”我隨便說了句，“土豆燒雞塊，手撕包菜”。
媽媽從冰箱拿出事先準備好的雞腿洗干凈剁塊，在炒鍋用開水焯了焯，把雞塊放進高壓鍋，加了兩碗水調成小火慢慢燉著；接著又從冰箱拿出土豆洗干凈除去皮，用水先泡著；接著又取出花心菜，手撕成小片洗了三遍后又放滿一盆水加了少許鹽，她說這樣可以更好地去除農藥。看見媽媽放好一盆淘米水放在旁邊，我不解的問：“這水為什么不倒掉？”媽媽說因為淘水米可以拿去澆花，沒有水，我喜歡的綠蘿將會慢慢離我而去。想想，從早上到現在，水的功勞真大。
是呀，世間萬物均離不開水。人可以十多天不吃食物維持生命，卻不可以一個星期離開水生存，沒有水，沒有莊稼，人們吃飯就成問題，沒有水，房子蓋不起來，我們將無處安身，沒有水，植物將全會枯死，河塘，水池將沒有魚等生命，失去耐人尋味的海底世界。天空不再飛翔鳥兒，地上沒有了螞蟻，田地了少了兔兒奔跑的氣息，一切失去了生機。所以，對于我們每一個人，都應從自我做起，節約每一滴水。不過，水有時也是個動不□發脾氣的壞孩子，凈給地球媽媽惹事。
最近，廣西，新疆等地區接連發生大暴雨，泥石流，造成好多同胞失去家園，流落街頭，給人們帶來災難。聽大人們說，這與人們亂坎亂伐樹木，森林有相當大的關系，我就想呼吁我們的爸爸媽媽們，還有我們，愛護我們的生態環境，別惹怒這位暴脾氣。善變的水，有時好，有時壞，愛惜它，讓它更好的為人類服務，不斷提高我們的科技水平，讓壞脾氣的水變得溫柔，成為我們的好朋友。
水作文 篇48
端午節是我國民間的一個傳統的節日，人們常以賽龍舟、吃粽子等形式來慶祝，但客家山鄉里還有一個習俗——洗“龍水”。
聽老人們說，每逢端午節的正午時刻，井里就會有龍王在翻騰，吐出圣水，人們洗了次水能祛除百病、辟邪。因此，那天正午時，全村男女老少都爭先恐后地到井邊搶挑“龍水”（客家人稱為“午時水”）。每人都得喝上一大口，然后洗個“龍水”澡。
九歲那年，我身上有不少痱子。于是，我帶著好奇與疑惑，終于等到了一年一度的洗“龍水”的日子。那天，我早早吃完午飯等著挑“龍水”。隨后正午時刻的臨近，挑水的人把古井圍個水泄不通，都快擠成一個疙瘩。我也挑著桶正趕去，奶奶說：“快點，過了午時的水就不靈了
聽了奶奶的話，我大步流星地跑到井邊，朝著熙熙攘攘的人群擠了擠，只見有的在喊：“我先，讓我先……”；有的踮著腳尖擠挪著，在烈日下，臉上都冒出一層“油”了。看，林大媽擠得臉像個紅皮球似的，汗如雨下；……那位黑黝黝肌膚上沾滿汗珠的小伙在吆喝著：“大家別擠，慢慢來……”咦！此人不正是我叔叔？叔叔見了我便給我“走后門”，先打了滿滿的兩桶，在擁擠的人群中“突圍”出來。回到家，我迫不及待就“咕嚕、咕嚕”喝起這可口的龍水，然后痛快地洗個澡。洗完澡后，全身涼爽極了，心想：這下可水到病除了。
可不一會兒，身上還是癢的不得了，發現痱子一個也沒少。唉，怎么不靈了？我疑惑地跑去問奶奶，奶奶一本正經地說：“不可能！”這時爸爸走過來，“詭秘”地笑著說：“靠‘龍水’祛除痱子是不可能的，那是當時鄉親們遇病無法治療，就想用‘龍水’祛病，這只是一種美好的愿望罷了，要除痱子還是‘皮康霜’好！”聽了此話，我才恍然大悟
洗“龍水”能祛除百病、辟邪，雖是迷信說法，但我喜歡這個活動，感覺太有趣了。
水作文 篇49
孔子教誨學生的“民無信不立”，墨子輔助君王的“言必信，行必果”，劉向獨自思索的“人背信，則名不達”。自古以來曾有許多有關于誠信的，讓人記憶深刻的歷史故事，告訴我們做人一定要講誠信。水能載舟，信也能載舟。晉文公，成為霸主前，曾投靠過楚。臨別前許諾，若有朝一日晉、楚兩軍交戰之時，晉則退避三舍以報其恩情。晉文公回國后，擴張勢力準備南下，不料卻與楚軍在城濮相遇。
晉文公信守諾言準備退避，主帥不服以為“以君避臣，豈非恥辱？”晉文公堅持退兵，認為不退兵是違背諾言的無理之舉，無理必敗！下令退兵。楚一聽緊追不舍。這回晉軍得理又熟悉地形便誘敵深入，迂回包抄，士氣大振大敗楚軍。后又為大規模的變法起到了重要的作用，使人們相信，被人們所擁戴。晉文公一躍成為春秋的中原霸主。水亦能覆舟，信也能覆舟。美人的一顰一笑都記在腦海，卻把江山和社稷都拋到九霄云外。
周幽王從第一次點燃鋒火，當狼煙第一次燃起，就注定了敗局，也就注定了他的命運！看到諸侯們神色慌張地趕來，他笑了，他的美人也笑了。等諸侯發覺被戲弄時心懷憤恨，不再擁護周王室，從此自立為王。周的勢力衰敗，待到犬戎族侵入，而鋒火再次點燃時，濃濃狼煙再次升起，諸侯的腦海里映現出的是美人和周幽王飲酒作樂的場面，心中再次怒火中燒，選擇了袖手旁觀。熊熊烈火映著犬戎族的吶喊。在這吶喊聲中，在自己富麗輝煌的皇宮里，幽王含恨自刎。若說褒姒是紅顏禍水，毀了一代君王，促使了一個國家滅亡，不如說是幽王背信棄義，拿誠信開玩笑的昏君，是他毀了自己的江山與社稷……誠信是水，水能載舟，亦能覆舟。水漲船高——誠信擁有了，自己也會被擁戴；覆水難收——失去了誠信，就難以在亂世立足。誠信是水，無水意味著死亡，無信，則意味著滅亡。信是孔子說提出的，它有情義、有志向，它是善施教化的泗水；信是墨子所說的有德行，有情操，哺育生靈的春潮；信是人們所說的溫暖、柔和，立人之本的春水……
水作文 篇50
我們這個星球，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味，而是最不引人注目卻離不開的水。水是生命的源泉，一個人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水！可是現在地球嚴重缺水，而水資源又不可再生的，而同時水資源的污染和浪費越來越嚴重，所以提高節約用水的意識是非常重要的。
節約水資源要從身邊做起，例如用過的洗澡水可以用來沖馬桶；洗衣后的水可用來洗拖把；不用水的時候應該關緊水龍頭；如果水龍頭有滴水現象，也應立即修好水龍頭，不要因為水費不貴而隨意浪費揮霍水資源……有一次，媽媽淘完米之后，沒有把廢水放掉。我當時很疑惑，就問媽媽：“為什么不把廢水放掉啊。”
“這些水還能用來洗拖把，洗完拖把還能澆花呢！要懂得充分利用水資源”媽媽說。這時候我突然想到：在一些貧困地區，人們每天用的水都有限定，水資源十分稀缺。那里的人有的一生只洗三次澡：出生的時候洗一次，結婚的時候洗一次，去世的時候洗一次。水對他們來說是不可多得的“天物”，而如今有多少人在揮霍浪費水資源。如果人人都浪費揮霍水資源，那么世界上的最后一滴水將會是人們的眼淚，所以我們要充分利用水資源，珍惜水資源。
所以在公共場所看到有人浪費，污染水資源，我們一定要站出來制止他，告訴他水資源的珍貴。我國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。所以我們要充分利用水資源，珍惜水資源。
幸虧現在國家已經出臺了有關水資源保護的法律，使得水資源污染弱化了，江河湖海也重新變得干凈，清澈。所以，我相信，明天的地球會變的更好。如果人人節約用水，個個珍惜和保護水資源，我們必定會擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環境！
水作文 篇51
自然界中有許多各式各樣的水：雨水、海水、湖水、江水等，它們都晶瑩透亮，散發誘人的光芒。
俗話說“山有多高水就有多髙”。記得有一次我們去大理蒼山看“仙女池”，大家都知道大理的蒼山海拔一般均在3500米以上。并且山上有終年不化的積雪，被稱為“炎天赤日雪不容”。水能爬那么髙全是山的功勞。大理蒼山上的“仙女池”會得這個名是因為它有七個天然坑，坑里全是水，那里的水清冽無比，當地人認為這里就是七仙女洗澡的地方，如果到了秋天金黃色的落葉從樹上飄下來，落到水面上……。我想，古人形容“天上人間”的景色也不過如此吧！
自古以來人們對水就有文化和神話的眾多故事，在人類童年時期，水對人類兼有養育和毀滅的能力，它不可捉摸的性情，讓人類產生了又愛又怕的感情，由此產生了水崇拜。希望通過賦予水以神的靈性，祈禱給人類帶來幸福，安寧的生活。
思想家老子說過一句話：“上善若水，水善利萬物不爭。”孔子說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化......由此看來，水是真君子啊！”偉大的教育家孔子都這樣贊美水，我們難道不應該珍惜它嗎？
水對很多地球上的東西都有影響，對氣候的影響、對地理的影響、對生命的影響……在生物圈這個大的生態系統中，水在每個生態系統中都是必不可少的，也都起著很大的作用。
從小老師就教育我們“天下之柔莫過于水。”但是晝夜不舍的滴墜在同一塊石頭上，長年累月的磨蝕，在世上驚嘆的注目中有了穿石的壯舉。這就是告訴人們要讓別人對你刮目相看，外表要柔美，內心要剛硬，要有柔中帶鋼的氣質。
同時，水還可以代表時光的流逝，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”“少壯不努力。老大徒傷悲”等等。珍惜時光，是人人都掛在嘴邊的，想在卻成了“口頭禪”又有幾個人做到了惜時如金呢
人們千百年來，通過百萬次觸摸水，由恐懼洪水猛獸到古人開渠灌田，現在我們肩上有更重要的任務，從環保循環用水到更深層次的開發水資源。讓水能成為更重要的能源。
水作文 篇52
我的名字叫水，由兩個氫原子和一個氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。我能給人們提供好處，也能帶來災難。如果，人們能掌握我的脾氣，我會很好地向人們提供周到的服務，與人們和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發電，能為農民灌溉農田，也能運載海船、貨輪以及流通世界物品。如果人們長時間見不到我，他們就會千方百計的尋找我，因為他們實在太需要我了。
是的.，我奔流不息，變化萬千。我哺育著生命，我滋潤著大地，我更是人類的好朋友。下面請來聽聽人們對我們水的介紹。No。1水的簡介水是由氫原子和氧原子組成的，每一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，它的分子式是H2O。純凈的水在正常狀態下是無色、無味、透明的液體。它遍布于世界各地。當然，也在我們的身體內，近代醫學家告訴我們：在人體中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。
人可以幾天不吃而不至于死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設想。No。2水的脾氣水也是有脾氣的，它善變。遇熱后，水會無聲無息地變成水汽跑掉，不知去哪兒了，或許化為云彩在天際漂浮。有時遇到了冷空氣，它就化為了雨水，淅淅瀝瀝地回到了地面；但如果遇到了嚴寒天氣，它就結成了雪花，優哉游哉地飛揚。等太陽出來之后，又重新蒸發了，再來一次升騰旅行。看來，水在不同溫度下是會不斷變化的。No。3水的利用水的用途很廣。在我們日常生活中，口渴了要喝水，衣服臟了要用水洗......做什么事都要用到水。
離開了水，我們人類就不能生存。我們可以利用水來發電，使千家萬戶都可以得到光明；水可以使農田得到灌溉，讓莊稼和果蔬很好地生長，使農民伯伯大豐收，使我們可以吃到可口的蔬菜；水可以幫助船航行，有時去一個地方火車要坐好幾天，但如果坐船順流而下，僅僅一天就可以抵達。總之，水利用好了可以造福千秋萬代。No。4尾聲寫了這么多，千言萬語匯成一句話：讓我們珍惜身邊的每一滴水，節約使用每一滴水。水，蘊藏著無窮無盡的力量。
水作文 篇53
帶著喜悅，我終于又踏上了回家的路。同學和我聊天，我只是“嗯嗯”了一聲，完全聽不進去，因為我的心早已飛回了家。
我又進了熟悉的房子，家里有客人。我媽看到我又驚又喜，但也沒多說什么。她剛問我要不要吃點東西，我就關了，拿著書包上樓做作業。
晚上和媽媽一起睡，覺得很冷，就緊緊的抱住媽媽。就像魚離不開水一樣。還冷的時候，我對媽媽說：“媽媽，我冷。”我媽轉過身，把我抱在懷里，用體溫溫暖我。一股暖流涌上心頭。這種感覺真的很好，我也更緊貼媽媽。媽媽用溫暖的手握住我冰涼的手，我突然覺得媽媽的手好粗糙！我有點發呆。我用手摸了摸我媽的手掌，好“不平”！怎么會這樣？媽媽的手光滑細膩！我明白了。媽媽是這樣工作的。每天早上我媽都要洗一大盆衣服，吃完飯還要洗碗，蓋房子還要幫忙扛漿。彎線嵌在我媽手里！日復一日，母親的手怎么能不變得粗糙？這一切都是為了我和我哥哥，不是嗎？想到這我鼻子就酸，但我忍住了。媽媽在微微打呼嚕，讓她好好睡一覺！
我的河，你讓小魚在你懷里玩啊玩，讓小魚拼命搶你的營養。小魚長大了，你卻一天天老去.
第二天，我去看了新房子。房子那么大，寬敞，漂亮，明亮！我不敢相信這是我的家。一年前這里只有一棟破舊的房子，現在有一棟五層的高樓，——我家！在一個寬敞的房子里，我似乎看到我父親很忙。拌漿、運漿、撿磚.父親一刻也不能自由。頭上的白發越來越多，古銅色的臉越來越老，背微微駝著。一磚一瓦的房子，我父親付出了多少心血和汗水！而這一切都是為了給哥哥和我提供一個良好的環境！但我總是沉默，雖然我的心很激動.
我的河岸，你總是默默守護著小魚，無論小魚如何對待你，甚至忘記你，你都為小魚快樂成長提供了最好的環境。你已經筋疲力盡了，但你仍然忠實地保護著這條小魚不受任何傷害.
小魚感謝喂養它并守護它河岸的河流。無論河水變得多么渾濁，河岸變得多么破舊，小魚總是會回到河流和河岸的懷抱。因為小魚知道河和河岸一直在關心它，如果它不回來，河和河岸會擔心…
水作文 篇54
“水”是什么，沒有人能說得清。我只知道，江河湖海皆由水匯聚而成，雨雪露霧皆由水變換得。這個字太深奧，太廣闊，它似乎包容了一切，萬物生靈都與它密不可分。我選擇了聽，我想通過耳朵去體會它的意蘊和內涵。
晨曦微露，薄霧迷蒙。密林山谷之中，一條閃爍的銀色飄帶若有若無，飄渺不定。那是一條小溪。我漫步在小溪旁，仔細聆聽。水源源不斷地流淌，無論是山石阻撓，還是雜草橫生，它都一往無前地奔涌著。“叮咚叮咚”，小溪歡快地玩耍著。向著目標邁進的同時，它不忘演奏音樂，將自己的快樂傳遞給他人。它調皮地給水草撓撓癢，禁不住癢的水草“咯咯”地笑了，搖晃著腦袋，扭動著身子，盡情享受水帶來的滋潤。日復一日，年復一年，水草長得愈加旺盛。岸邊的土壤中，一絲微弱的新綠冒了出來。那底下，定埋藏著一株鮮活的生命。我能感受到，它正貪婪的吮吸著溪水，就像剛出生的嬰兒吮吸母乳一般。待它有了強大的力量，它將沖破土層，肆意生長。原來，水是生命的源頭！
千百年來，歷史變遷，沒有人能看到全部。唯有水，它從人類誕生以來，便一直存在。滄海桑田，它都一一見證。曾經，它或許是一片海，因為地殼運動，它消失了，取而代之的是一塊田地。但在它悄然離去之際，已偷偷留下自己的足跡 。原來，水是歷史的見證！
氣勢恢宏的黃河邊，我駐足靜立，仔細聆聽。奔騰不息的黃河水，如千萬頭雄獅在咆哮，它們張牙舞爪，仿佛要將人和黃沙一并吞噬。狂風驟起，黃河水瘋狂地撲向岸邊，霎時間，濁浪排空，水花飛濺。遠處，壺口瀑布正以排山倒海之勢從山頂奔涌、傾瀉下來，如同一塊巨大的黃色幕布。河水撞擊在巨石上，激蕩起無數水花。那震耳欲聾的響聲，有如千萬匹駿馬在原野上奔馳，又如無數巨龍在天際中翻騰。正如劉禹錫所說：“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。”那驚心動魄的場面，應該只有黃河的霸氣才能夠演繹。而這黃河，正是水的杰作。原來，水是壯麗的風景！
“水”是什么，沒有人能說得清。所以，我選擇了聽，我要通過耳朵去體會它的意蘊與內涵。
水作文 篇55
“黃河之水天上來，奔流到海不復還，”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。
黃河一次又一次地改道，洶涌的河水一次次向人類張開血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來深重災難，也賦予人類以靈性。大禹治水，驚嘆于自然，懾服于天地。
“渭流漲膩，棄脂水也。”明智的渭河水啊，早早就彈起了秦亡的前奏。一統天下的功高蓋世終究湮沒在渭河東去的流水中。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”悲壯的旋律，讓我們仿佛又覺置身于當年那濃煙滾滾，旌旗紛飛，殺聲震天的壯麗場面中。是可歌可泣的歷史，賦予了水無盡的雄渾；是水，演繹了一曲曲英雄頌歌。
南北朝久遠的笛韻笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國之鐘卻永遠打破了秦淮河曉風殘月的美景。只留下一絲惆悵，供后人去憑悼，去哀念。
“盡道隋亡為此河”京杭運河早早地就敲出了隋朝的末音。“水殿龍舟事”結束了這個短命的王朝。
“這是一溝絕望的死水，清風吹不起半點漪淪”一聲炮響，滾滾的珠江水也要為洶涌的鐵騎讓道，中國的河流開始流淌出悲哀的淚水。
有人說，三四十年代，中國河流流淌的是血水，是淚水，殷紅的鮮血染紅了大江，卻也渲染出一個紅彤彤的新中國。
曾幾何時，一個主題為“環境污染”的民謠在河南一帶流傳開來“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害……”工業的迅速發展，帶來了中國經濟的突飛猛進，卻也玷污了河水原本澄澈的面容，掩蓋了它的麗姿。
然而，新世紀，中國又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初見成效。中國的水，在經歷了一番磨難，一朝洗禮后，又恢復了它的源源本本，是中國經濟的迅速發展洗滌了它的容顏。
水，流過歷史，穿越了它時光的沉淀，流淌出它的變遷與更迭。我們面對著水，悼古懷今，從水中汲取靈性，又去激發斗志，那么，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來？我們的子孫又將面對一個怎樣的世界？
水，流過歷史……
水作文 篇56
太陽用她溫暖的懷抱包攬著大地，水流用自己的身軀環繞著我們。落葉如風中飛舞的蝴蝶停在大地上，為它的母親盡上最后一份力。
——題記
瞧那條小溪，又窄又淺，輕輕的溪水，靜靜的流淌著。在正午陽光的照射
下，小溪就像撒上了金絲碎銀，光芒耀眼。溪水時而湍流向前，時而又聚在稍大的鵝軟石洼中間，打幾個漩兒，隨即又匆忙趕路了，蜿蜒伸向遠方，引入森林。可惜這已成為了幻想。
如今的我，想做到并且能做到的也是只有節水。應該是在三年級的時候，老師就叫我們要節約用水。節約用水？這對我來說是一個十分難理解的“概念”。
老師還 沒有說起的時候，有些人已經在背后默默地行動了，比如我的奶奶。
她正在淘米，一共用了三次水，只見她每淘完一次米，那水就被她放在一個缸里。然后是洗菜，奶奶把那個大缸里的水一部分倒入臉盆中，再把菜倒進去洗。我疑惑了：“奶奶，你為什么要用淘米水洗菜呢？會不會臟，臟的話怎么吃啊？”奶奶笑嘻嘻的對我說：“怕什么呀，淘米水可是很營養的，這樣不但可以節約水資源，還 可以少一些水費呢，你說劃算不劃算啊？”我似懂非懂的點了點頭，可是心里還 是有些不服氣：小氣就是小氣嘛，還 說什么節約，還 不是為著自己找借口。
老師講著節水資源，我一下子豁然開朗了，為什么奶奶會把淘米水存起來，用來洗菜、澆花草。一回到家，我就迫不及待的想學老師所講到的“項林鳳家庭：‘節水達人’有秘訣”一樣。可是我太急于求成了，有句俗話叫“心急吃不了熱豆腐”可我還 偏偏是一個“三天打魚兩天曬網”的人，現在回想起來還 真是慚愧。不過我們家還 是做了一個小小的貢獻：洗菜的水用來沖便池。
月亮剛從平原上探出頭來，河面上閃爍著一道道魚鱗似的銀光，這時候的河灘，是一溫一柔的，嫻靜的，金色的鯉魚，不時地躍出一水面，把平靜的河水激起一個個銀色的圓圈，圓圈一直擴散到河兩岸壩下面的水草里。
——希望未來的這一刻，我可以看到這樣美麗，讓人流連忘返的場景。
水作文 篇57
濤濤黃河，練就一代代炎黃子孫。
滾滾長江，鑄造一方方龍的傳人。
水，鑄就了生命，鑄就了黃河，鑄就了長江。
黃河雄水！
佇立在大岸之上，方知黃河的動魄、驚心，大禹治水的芳名，周曹大戰的史事，大蘇泛的赤的閑暇，都隨著天上的流水，奔復到海不復回。
側耳細聞，黃河在訴說。多年的流浪，讓我想起了我的祖母，自巴顏喀拉山流下，我來到了千溝萬壑的黃土高坡。這方土地不知要被我沖刷成什么樣子……在這片荒貧的土地上，我聽到了隆隆的豉聲。就是它??安塞腰鼓。它的聲音踏實了黃土，震動了黃土，只見一切都變得火熱起來了。容不得束縛，容不得約束，容不得低頭，是爆開了，抬頭了，前進了的一股勁！于是，我士氣奮發，為每一支安塞腰鼓涌出一片雄水。那是水的本質，要闖蕩出一片自己的新天地。
側耳再聞，它走了，誰讓它一去不復回呢？
是呀！大禹治水，治下了父親的心病，百姓的心患，治下了人民的信賴……周曹相爭，個個英勇謀略，用自己的大軍闖下一片江山，用自己的氣概廣得天下，用自己火熱奮斗的心給這滔滔黃河翻復起一陣陣雄浪。驚濤澎湃/掀起萬丈狂瀾/濁流宛轉/結成九曲連環。
說完了一個雄壯的黃河水，再來看看江南的小家碧玉。
長江漣漪！
來到江南水鄉，魚火的氣息濃烈而繞魂。田間的蛙鳴，喊來了稻田的豐香；林中的鳥啼，喚回了荷塘的肥美。水鄉的韻味就在水上。深宅大院里，種秘肅穆的氣氛來了些雅致清閑；粗獷的山林里，一股清泉給畫景增添了些細膩；俗塵的城市里，騰飛的心都悄悄化作水中的魚兒，羞澀點點……
江南水鄉引來了千古佳話。楚王在虞姬的哀歌怨舞里段絕緣分，烏江自刎。屈原淚寫《離騷》，長嘆世俗，棄世淚灑汩羅江，懷水抱江而去……古樸的荷花淀子，演上英偉的一幕，這片土地屬于我們的！涓涓細流，流向遠方。李白對酒當歌，問月幾時，卻想永留水的溫鄉，月的暖影。
只有在這兒/黃河與長江才能融合/輕柔與洶涌/熱血與悲歌/雄水在飄/漣漪在灑……
水作文 篇58
"黃河的水如何流出天堂，流向大海不再回來。"自唐古拉山以來，黃河經歷了九彎十八彎，在中國傾注了肥沃的土壤，孕育了仰韶文明。
黃河一次又一次地改變了它的路線，洶涌的河水一次又一次地向人類敞開了它的大嘴。在黃河邊上，到處都有許多人在挨餓。然而，水給人們帶來巨大的災難和靈性。大禹治水時，驚嘆于大自然，敬畏于天地。
當富含營養的河流向上流動并變得油膩時，脂肪和水將被丟棄英明的渭河之水為秦之死拉開了序幕。畢竟，統治整個國家的成就在渭河以東的流水中消失了。
“江東滾滾，浪淘英雄”的悲壯旋律讓我們感覺置身于濃煙滾滾、旗幟飄揚、人聲鼎沸的壯麗場景中。是史詩般的歷史，給了水無盡的活力；它是水，播放一系列英雄歌曲。
古代的笛子音樂和南北朝的音樂逐漸消失和消退。只有秦淮河依然流淌著四個朝代的繁榮。但喪鐘永遠打破了秦淮河的美麗風景。只有一絲惆悵留給后人去悼念和哀悼。
京杭大運河被稱為“隋朝末年后的隋朝末年”，它很早就宣告了隋朝的結束。“水堂龍舟賽”結束了這個短暫的王朝。
“這是一條絕望的死水溝，風吹不動任何漣漪。”一聲槍響，滾滾的珠江水不得不讓位于洶涌澎湃的戰斗機。中國的河流開始流出悲傷的眼淚。
有人說在三四十年代，中國的河流流淌著鮮血和淚水。殷紅的血液將大河染成紅色，但也呈現出新中國的紅色。
曾幾何時，一首以“環境污染”為主題的歌謠在河南地區流傳：“50年代洗米洗菜，60年代洗衣服灌溉，70年代水質惡化，80年代魚蝦，90年代身心痛苦……”工業的快速發展帶來了中國經濟的快速增長，但也玷污了河流原本清澈的面貌，掩蓋了它的美麗。
然而，在新的世紀里，中國正在重新變得干凈，秦淮河和西湖的治理已經取得了初步成果。中國的水經歷了一些困難。經過洗禮，它重新獲得了它原來的原始書籍。中國經濟的快速發展已經成為過去。
水流過歷史，流過它那個時代的沉淀，流過它的變化和變化。我們面對水，哀悼過去，珍惜現在，從水中汲取靈性，鼓舞士氣。那么，今天的水將如何穿越并流向未來？我們的子孫將面臨一個什么樣的世界？
水，流過歷史......
水作文 篇59
從上幼兒園起，我的生日都在暑假里度過，今年也不例外。眼看我的生日快到了，爸爸對我說：“小立，今年你過生日的時候，我們全家去盤山吧。”我一聽高興極了，一來可以欣賞盤山的美景，二來覺得這樣過生日很有意義。
我的生日終于到了。這天天氣晴朗，陽光明媚。清早，爸爸開車，拉著我和媽媽高高興興地駛向盤山。大約兩個小時就來到盤山腳下。山腳下看到盤山峰巒疊翠，郁郁蔥蔥，真想一下子爬到頂峰，飽覽整個盤山的景色。
由于天氣很熱，我們想買幾瓶礦泉水。于是來到一家小攤前。這時我們才發現，攤主是一位和我年齡相仿的小姑娘，穿的很樸素，上身是一件洗的都綻線的背心，下身穿一條褪了顏色的短褲，看上去怪可憐的。可做買賣很精，甚至差一角錢都不行，也要堅持找爸爸的整錢。最后還是我從兜里翻出一角錢扔給她，她才罷休。
買了水，我們開始爬山，邊走邊說話。
媽媽說：“剛才那賣水的小女孩，不知是誰家的，父母夠狠心的，讓這么小的孩子做買賣。”
爸爸說：“我不太喜歡這孩子的斤斤計較，要不是個小孩子，我索性不買了。”
漸漸我們被山色所吸引，把小女孩也忘了。
這一天我玩的可進興了。欣賞了盤山特有的大卵石，飽覽了盤山蒼翠的美景，又感受到了爬到峰頂的喜悅。這是我覺得最有意義的一個生日。
不知不覺一天就要過去了，我們一家乘車回家了。當我們的車剛剛轉過山腳，正要駛向高速的時候，我們無意中又發現了那個賣水的小姑娘。見她跪在一座墳前，將一把零錢掏出來，又裝進了口袋。父親不由自主地放慢了速度，想看個究竟。一會兒，小姑娘走了，留下一片紙壓在墓前。
媽媽說：“快走吧！”
可父親想弄個明白，我和父親來到墓前，拾起紙片，只見上面用鉛筆工工整整地寫著：
親愛的爸爸、媽媽：
今天是我第十個生日，也是告別您們兩周年的日子。如今我已經是個大孩子了，不信您們看，今天我掙了十元零五角，照這樣，下學期的學費和生活費，就不用您們牽掛了。
您們的女兒小美
此時，父親用已經模糊的視線仔細看那很小的一塊墓碑，上面寫著：親愛的爸爸媽媽之墓，旁邊墜您們的女兒小美。
水作文 篇60
我對水有一個美妙的幻想。水，清澈如鏡，似乎可以映照人的內心世界是美還是惡。 夏季，是一個熱烈的季節，水自然就成了人們的歡樂之泉。在酷熱的天空下，喝上一杯冰鎮的礦泉水，都是那么幸福。當然，也少不了游泳，游泳是孩子們的最愛，在清涼的水下自由自在，想想都讓人心曠神怡、神清氣爽。
我當然也經不住游泳的誘惑，在一個晴朗微熱的日子，我和表姐表哥買好了游泳要用的一切，興致勃勃的往游泳館出發了。換好泳衣后，我們先把游泳圈充好了氣，表哥大膽，抱著游泳圈跳下了水，濺起了好大的水花，其次是我，我小心翼翼把腳先放到水里面，適應一下水溫，哇！好涼快啊！我迫不及待地也跳了下去，我和表哥在水里互相潑水，互相比賽，可是表姐還沒有下來，她擔心水涼，擔心水深。
我和表哥面面相覷，什么也不怕的表姐，竟然怕水!最后，在我和表哥的勸說下，表姐終于緩緩的下了水，她開心地笑了，情不自禁的說：“哇！好舒服啊，早知道就早點下來了！”我笑了，表哥也笑了，那笑容，真可謂是夏日里最閃耀的笑容！在水底下，我們忘了時間，忘了一切，只顧玩耍，戲水，那時間太美好了，水底下的世界一片深藍，水面上的笑聲不斷，我幻想著我現在是一條美人魚，好想永遠都在這里，可惜時間不等人，這歡快的時間很快就過去了。走在炎熱的街巷里，看著周圍的樹葉嘩嘩作響，曬得發燙的地面映有陽光的余痕。我幻想著，整個街巷被水包圍，我們在水中可以自由呼吸，和在陸地上是一樣的，偶爾陽光曬在水面上，我們在水底就可以看到水面波光粼粼，美極了！
不過我們在水底看到陽光的顏色是紫色的，而陽光卻是五顏六色的。在水底，多好啊，躲過了夏季的陽光與紫外線，不用在出汗而洗衣服，大街小巷閃著水的顏色，隨便哪個胡，哪個荷塘都是清澈見底，隨時隨地可以在里面游泳，我們可以聽懂魚兒的話語，我們可以用珊瑚打造自己的宮殿，一切都是那么美好。但是事實上，我發現我的幻想就是天邊的云，看到到，摸不到，伸出雙手，是那么的遙不可及，它又似乎是美麗的彩色氣泡，可以看，但不可以去觸摸，等它飄走了，無論如何都回不來了......
我愛水，朋友們，請你們不要浪費水，請善待水，水也會善待你！
水作文 篇61
“君到姑蘇見，人家盡枕河。”這句話是唐代著名詩人杜荀鶴游蘇州時對這座美麗的江南水城發出的由衷贊美之辭。說到水城，就必定要談到水，水是蘇州的靈魂，水養育了蘇州，給蘇州帶來了靈氣，帶來了財富；水使蘇州物華天寶、人杰地靈，使蘇州成為舉世聞名的“人間天堂”。13世紀，意大利旅行家馬可·波羅來到中國見到蘇州那美麗的水后，把蘇州贊譽為“東方威尼斯”。多少年來，蘇州百姓依水而居、以水為美、以水為榮，結下了多少的情結啊！
曾幾何時，蘇州的水變得不再那么令人賞心悅目。雖然還是“小橋流水人家”，但水卻已漸漸失去了往日的秀美姿色，變得黑臭起來。每當大人們走過那古老的石橋，看到那橋下緩緩流動著的呈醬色的河水，隨風隱隱聞到那陣陣臭氣，心情就變得沉重起來，一種莫名的惆悵油然而生：
“哎……這水怎么會變成這樣！”對于大人們的嘆息，我起先還很納悶：
“河水本來就是這個樣子的嗎！”帶著疑問，我請教了媽媽。媽媽告訴我，現在的河水是被污染后才變成這樣的，污染主要來自工廠廢水、生活污水，有許多都是人們不注意保護水環境、人為造成的。原先，小河里的水是非常清澈的，魚蝦在水里悠閑自在地游來游去，當人們在河里洗菜、洗碗、洗衣服時，還常常會有魚兒越出水面呢！夏天的時候，還有大人領著小孩在水里游泳、嬉戲。這是多么溫馨而又美麗的畫面啊！假如現在的水也能像以前一樣，那該有多好呀！我常常這樣癡癡地憧憬著……
終于有一年夏天，媽媽帶我到古鎮同里去游玩。一走進古鎮，我的眼前一亮，啊！小橋流水人家，到處是縱橫交錯的小河。走上小橋，放眼望去，湖面上波光粼粼，清澈見底的河水，潺潺流動著，時不時的有小魚躍出水面。河邊的石階上，三三兩兩聚著婆婆和阿姨，邊聊著天，邊在水里洗東西。這不就是媽媽說起過的以前蘇州河邊的情景嗎？這樣的水、這樣的景致。真是美極了！難怪大人們會念念不忘從前的水呀！這是多么令人難忘的一幕啊！真希望這里的居民能好好保護這河、這水、這環境，讓水能永遠那么清澈、那么潔凈，充滿靈氣。真希望這樣的水能重回蘇州，使大人們能重溫兒時的溫馨，使小朋友們也能真正體會到蘇州之水的美麗！更希望人類和自然永遠和諧相處，共存共榮！
水作文 篇62
水為萬物之源，萬物之本，人們生活的一時一刻都離不開水，正是因為有了水，人類才會生存，世界萬物才會生機盎然，千姿百態，豐富多彩。沒有了水就沒有我們，節約水資源從我做起！
地球上的水資源似乎取之不盡，其實目前人類的使用情況來看，只有淡水才是主要水資源，而且只有淡水中的一部分才能被人們使用，淡水原本是一種可以不斷再生的資源，其再生性取決于地球的水循環，可是隨著工作的發展和人口的增長，大量水資源被污染；有的國家為抽取河水在上游建水壩，改變了水流情況，使水資源遭到嚴重的影響，就哪中國來說吧！中國水資源總量居全世界第六位，但人均量卻是全球的四分之一，也被稱為全世界十三個貧水國之一。正是因為我們不斷了浪費水，才會變成13個貧水國家之1。
有一次，我在學校看見有人在浪費水，他吧水龍頭擰到底，水嘩嘩的朝下滴，再把拖把放進去泡，泡好了之后，水全變成黑色的了，然后再把水放掉，這樣浪費了多少水了啊！浪費了水夠貧水地區的孩子們喝一天了，所以我趕忙上去阻止，我大發雷霆說：你知不知道你現在在干什么！他說：我在洗拖把啊，我說：你在浪費水啊！你知道我們國家已經被稱為全世界13個貧水國之1了，正是因為我們浪費水，所以地球上的水遲早會被我們用光。他默默無言，我在問他：你知道世界上最后一滴水是什么？他說：是什么啊？我說：將是我們的眼淚！他似乎知道自己做錯了便說：對不起啊！我看見他好像知道錯了，便原諒了他，提醒他下次不要在浪費水了，浪費可恥！
有一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結果卻令人不得不來關注。魚蝦喝了這樣的水，就會死去；人類如果用這樣的水洗澡，就會發病；人類如果喝了這樣的水，就會對身體健康有害。水環吞噬著人類和動物的健康！試想，就算工廠的員工賺了很多的錢，水卻被污染了，那么人們就沒有清潔的水可喝，到時候該怎么樣才能彌補呢？候要這么錢又有什么用呢？這是多么損人不利己呀！多么缺德啊！
最后我要再次聲明讓我們攜起手來，共同節約用水，保護水資源！相信通過我們大家的努力，一定能夠做到！
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