水的聲音作文

時間：2022-12-08 11:29:38 水我要投稿

水的聲音作文（通用24篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的水的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的聲音作文（通用24篇）

　　水的聲音作文篇1

　　滴，滴，滴，這是水的聲音，多么悅耳的聲音，讓人聽了心曠神怡。水的聲音是純潔的，是美妙的。

　　——題記

　　那純凈的透明的水所發(fā)出的聲音是那么美妙，無論是雨水的滴答聲還是河水的嘩嘩聲或者是大海波濤洶涌的聲音，都是如此自然，如此美好。站在老家一條小河旁邊，閉上眼睛，靜靜的聆聽那嘩嘩的流水聲，你就能感到什么是真正的水的聲音——那是多么美妙啊。

　　在我們這個城市化越來越發(fā)達(dá)的社會里，人們聽的都是那些汽車嘈雜聲，工地發(fā)出的噪音，各種汽車，電動車的喇叭聲，還有就是一些商店的嘈雜的音樂。于是，人們就忘記了聆聽水的聲音——那大自然最為原始的聲音。如今，我們在越來越現(xiàn)代化的生活里忘記了曾經(jīng)忘記了萬物之根的聲音。在我們偶然聽到那水龍頭傳出的嘩嘩流水聲時，我們又是否想起那被我們遺忘的大自然的流水聲？是的，我們是忘記了，但又能否在內(nèi)心某個深處，回想起那萬物之根的聲音呢？

　　下雨的時候，關(guān)掉電視，關(guān)掉電腦，打開窗戶，一個人靜靜的傾聽這雨水嘩啦嘩啦的聲音。或者出去一個人走在林間小道上，閉上眼，感受著心靈的跳動聆聽著環(huán)繞著小溪嘩嘩的的聲音，頓時感到一種說不出的平靜環(huán)繞在自己的心靈。走到小河旁，又看到魚兒在水里嬉戲，仿佛有聽到水花四濺的聲音，就像孩童在打水一樣。

　　傾聽水的聲音，要讓那平靜的聲音像風(fēng)一樣閃現(xiàn)在你耳旁。走在林間的小道上，閉上眼，感受著心靈的震動傾聽著那流水的聲音。

　　水的聲音作文篇2

　　茶喝多了，那就去學(xué)會喝咖啡吧；習(xí)慣了干燥的空氣，那就去學(xué)會習(xí)慣雨吧；話說得太多了，那就去學(xué)會傾聽吧！

　　春天，到溪水邊去傾聽吧！和朋友一起去踏青，你會看到：花兒睜開了美麗的雙眼，草兒伸出了柔軟的臂膀，小鳥們把天空當(dāng)作了自己的舞臺，歡吟歌唱……正是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的好時節(jié)。當(dāng)你正因這滿園春色而驚嘆時，你還會聽到一種清脆的水聲，這時的他們很溫柔。你既可以聽到水融化的聲音，又可以聽見它們的語言：“叮咚叮咚，我來了。”“啦啦啦啦，請進(jìn)吧！”“嘩嘩嘩嘩，喝杯茶吧！”……剎那間，什么聲音都沒有了。他們不知為什么突然變得很沉靜，卻又忽然發(fā)出了聲音，你只能看著它們唱著歡歌蹦蹦跳跳的向遠(yuǎn)處走去。我頓時覺得這水好似時間，或時間好似這輕柔的水，匆匆流過。盡管這水很輕柔，但是他們卻用柔韌磨去了石頭的棱角，潤滑了溪底的石頭，這令我大為贊嘆。

　　夏天，到瀑布邊去傾聽吧！在瀑布邊享受著“飛流直下三千尺”的激烈。從瀑布上沖下來的水兒們與石頭撞擊濺出朵朵水花。上游的水兒，發(fā)出了狂風(fēng)般的咆哮，企圖要撕碎你的心，這種聲勢浩大的水聲，會令你膽顫心驚。

　　秋天，泛舟在湖面上，金黃的樹葉蓋滿了湖面，船槳濺起的朵朵漣漪，使金黃的樹葉們隨之舞蹈，這舞蹈會讓你在秋天的憂傷中得到一絲寬慰。

　　冬天，水兒好象睡著了，它們穿著白色的衫裙，俯臥在山之間，他們好象很累了。也許你會孤獨(dú)，但是只要你用心去傾聽，你就依稀可以聽見它在與你說話。

　　我覺得是水孕育了人類的文化，是水見證了人類歷史的榮辱興衰，我覺得水就像一曲悅耳且永垂不朽的歌。

　　水的聲音作文篇3

　　水的聲音，你聽過嗎？水的聲音清澈而干凈，沒有一點(diǎn)兒雜質(zhì)，像剔透的水晶一般沒有瑕疵。在我而言，那自然的輕柔水聲勝過一切音樂。

　　今天天氣甚好，媽媽帶我去游泳。還沒跨進(jìn)大門，那嘈雜擾人的喧鬧聲使我漸漸有些煩躁，緊皺起眉頭。為了驅(qū)除那令我反感的鬧聲，唯一的辦法就是聆聽水的聲音。我吸足一口氣，輕輕地躺入水中，涼爽的水包裹著我的身軀，躺下時激起的小水花從外觀看起像小型的浪濤，而在水里就變幻成無數(shù)的白色細(xì)小泡沫，泡沫順著水拍打在我的皮膚上，很是舒服！“咕嚕嚕——”，在我耳邊響起輕柔的水聲，水聲在我耳邊不停徘徊，時不時順著水撫摸我的耳朵。

　　在這水聲里，我緩緩睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)因?yàn)楸餁馍眢w已經(jīng)浮了上來，前方只有一層剔透，薄薄的水。這層水在太陽的照射下變得光芒四射，有點(diǎn)刺眼，我就是在這刺眼的光芒下結(jié)束了自己的“水聲夢幻之旅”！

　　媽媽看我浮出水面，就催促道：“快游2個來回！”看來得先完成任務(wù)了，草草地完成任務(wù)，我又游到大約深1.6米的地方接著我的“旅行”。這次我不再是仰面憋氣，而是按正常的形式憋氣，體會不同的“旅程”。到了水里，細(xì)小的泡沫不再包裹著我，而是在我的兩旁自由散去，輕柔的水聲依舊那么動聽、美妙。此外，我還聽到憋氣下去時那清脆細(xì)小的“砰—啪”聲，這聲音顯得格外靈動。我一邊聆聽的著水聲，一邊俯視著水底，水底是淡淡的天藍(lán)色，水底的獨(dú)特顏色和輕柔的水聲的合奏，就是天然的樂團(tuán)，為我演奏著天籟之音。

　　水的聲音，如同一條淺藍(lán)色的柔軟絲巾，這條絲巾包裹著你小小的心房，讓你聽著這輕柔如催眠曲般的聲音，漸漸沉醉……

　　水的聲音作文篇4

　　在這個偌大的世界中，有著千千萬萬種不同的聲音，例如動物們的鳴叫聲，各種優(yōu)美的樂聲以及其他許多的聲音。在這么多種聲音中，我最喜歡的還是水的聲音。

　　水的聲音也分為很多種。

　　“嘩啦嘩啦——”這便是小溪流的聲音了。小溪流就像一條綢帶慢慢向前伸展，十分輕柔，如果你靜下心來，說不定還可以聽到小溪流撞擊著溪底的鵝卵石的聲音呢。

　　“淅淅瀝瀝——”這可是很常見的下雨時的聲音。小小的水珠落在人們的雨傘上，“滴滴答答”響個不停，就像一首小獨(dú)奏曲，然后又匯成小水流順著傘落到了地上。

　　“嘩嘩嘩嘩——”這么宏偉的聲音自然是瀑布的啦。瀑布就像一幅巨大的白色珠簾懸掛在天地之間，磅礴的氣勢，十分雄偉壯觀。那聲音有時又像千萬匹脫了韁的野馬恣意奔跑的響聲。高高濺起的水花落在誰的身上，就留下了斑駁的水痕。這豪邁的聲音，讓我不由得嘖嘖驚奇。

　　“轟隆轟隆——”這可不是雷聲，這是大海的怒吼聲。大海的心情陰晴不定。當(dāng)它快樂時，水面泛起微波，這時的大海就好像一位慈祥的母親；當(dāng)它生氣時，海面上波濤洶涌，卷起了滔天巨浪，浪花不停地拍打著岸邊的礁石，好像在警告人們離它遠(yuǎn)一點(diǎn)，否則會受到傷害。

　　各種聲音構(gòu)成了一個奇妙的聲音萬國，只要我們用心去聆聽，總會發(fā)現(xiàn)它們的存在的！

　　水的聲音作文篇5

　　水，是生命之源，沒有水，就沒有生命。

　　水在生活中是必不可少的。看吧：水杯里的水，水桶里的水，水池里也有水。我們喝水，用水洗東西，用水洗菜做飯。這些水，都有它們獨(dú)特的聲音。

　　你聽：水龍頭正在輕輕地發(fā)出滴答、滴答的抽噎聲。一只小手把它開大了，沙啦沙啦，水龍頭唱起了快樂的歌謠，動聽極了。

　　你聽：嘩啦嘩啦，那是外婆洗菜的聲音；撲通撲通，那是洗衣機(jī)洗衣服的聲音；沙沙沙沙，那是爸爸洗手的聲音；咕嘟咕嘟，這次是我喝水的聲音。

　　在大自然中，水也是必不可少的。山有水則靈。看吧：壯闊的大海、飛流的瀑布、清澈的小河、平靜的湖，還有汩汩流淌的小溪。

　　我更喜歡大自然中水的聲音。下雨了。雨聲仿佛是千萬根手指在敲擊琴鍵。雨打在傘上，那是在打小鼓，一點(diǎn)也不單調(diào)。雨從樹葉上劃過，沙是在拉小提琴嗎？雨落在屋頂上，那一定是在打大鼓了。鋼琴、小提琴、大鼓、小鼓多美妙的雨中奏鳴曲！

　　來到山上。聽啊，涓涓的山溪從石頭上走過，一路發(fā)出叮叮咚咚清脆的歌聲。山溪流進(jìn)了一條小河，小河發(fā)出輕輕的嘩啦啦的歡迎聲。嘩啦啦，嘩啦啦！小河唱著歌，向前流去。轟隆！轟隆！巨大的男低音蓋過了悅耳的歌謠。是瀑布！聽：這里的山是我的母親，這里的天空是我的父親，這里的水是我的同胞……多么有氣勢！多么好聽！

　　大海雖和瀑布遠(yuǎn)隔千里，卻也是一位出色男低音歌唱家。轟隆隆，浪花沖向沙灘，轟隆隆，浪花意猶未盡地退了回來。

　　滴答叮咚沙沙嘩啦轟隆，水的聲音是多么動聽啊！

　　水的聲音作文篇6

　　這是水的聲音，一滴水，能夠匯合成大海，一滴水能夠滴穿沉睡的石頭，一滴水是氫與氧結(jié)合，一滴水就是一個世界。

　　我從來沒有這樣感受過一滴水。赤腳站在圓潤的石頭上，面對朝我涌來的一條河流，頭頂盤旋著一只鷹，酣暢淋漓地面對我的家鄉(xiāng)，我用手指在漾波的水中劃過，指尖積存的一滴水咚地一下落到了河中，仿佛一切都定格住了，我的生命中只響起一滴水的聲音，一滴水的聲音，這感覺是真的。

　　我是一滴水，我是一滴一滴水匯合而成的，人體有百分之三十是水，血液有百分之八十是水，確切的說，我們都是水。好象聽過紅樓夢中說，女孩是水做的，這話不假，流的淚便是氯化鈉與水。水是大地的經(jīng)脈，工業(yè)的血脈，國民經(jīng)濟(jì)的命脈。我很難想象，一個沒有水的世界是怎樣的？！沒有了水沒有了雪，沒有踏雪尋梅的叮當(dāng)，沒有了窗子上的冰棱，沒有了對鏡呵氣的朦朧，沒有了什么都沒有了。

　　我很奇怪為什么古代沒有提倡保護(hù)水的文章呢？水得不到重視，以致于長年累積下拉，現(xiàn)在絡(luò)繹不絕的詠水頻頻出現(xiàn)。同樣的道理，隨著人類的發(fā)展，污染也越來越嚴(yán)重了，現(xiàn)在提倡保護(hù)水資源不是亡羊補(bǔ)牢嗎？最后一滴水將是人類自己的眼淚，到時候就真的有一滴眼淚嗎？誰又能確定呢？蒸餾水是經(jīng)過蒸發(fā)和冷凝的，可又為什么它沒有了甘甜呢？

　　我猛吸一口氣，一種徹底的悸動流遍了我的全身，這一口氣進(jìn)入了我的肺底，怎么會有一種清香貫穿我的全身呢？是水的味道啊！是水，是水在環(huán)繞著我，清潔了我的眼珠，使它能更好地看到從口中飄渺而出的水的裙帶。

　　我呆呆地望了望水，是那樣渺小，卻又是那樣的晶瑩可人；回過神來是飛流直下的瀑布，疑是銀河落九天，是那樣氣勢宏偉，壯觀感嘆！

　　水的聲音作文篇7

　　嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦......

　　水，大聲的怒吼著，它急急地從水龍頭流出來，大聲的說：“人類啊！我們給予你們那么多好處，你們卻不懂得愛護(hù)我們！”它怒吼著，接著，又流出一串串眼淚。

　　水邊流淚，邊傷心地說：“我的姐姐，也就是美麗的池塘。它給了你們視覺上的美好，而你們，卻在我姐姐那兒亂扔垃圾，使我姐姐不在美麗。我姐姐哪錯了？它給你們視覺上的美好也有錯？你們還嫌棄它，說他臭烘烘的，一點(diǎn)也不美。它不美了，還不全因?yàn)槟銈內(nèi)祟悾?/p>

　　水咆哮著......

　　“還有我的弟弟小溪。它整天都默默無聞。在夏天，為你們做了很大的貢獻(xiàn)：給你們洗手，洗腳，洗臉......你們倒好不懂得知恩圖報，還把一些沒用的東西塞到我弟弟的肚子里，最后，它病死了，這水情，你們怎么還？”水抽噎著。

　　“好友我的爸爸媽媽，它們孕育著許多小生命：青蛙，小金魚，蝌蚪......大家幸福的生活著。突然有一天，你們?nèi)祟悾闷鹗^，狠狠地砸著我爸爸媽媽的肚子，還砸著一條條小生命，說，你們賠得起嗎？爸爸媽媽不在了，一條條小生命也沒了。你們破壞了別人的幸福生活，你們是罪魁禍?zhǔn)祝　?/p>

　　水流得更急了：“人類啊！你們到底想怎樣，放過我們吧，我們真的需要幸福快樂的生活，你們的無情，別怪我們的無義！請你們愛護(hù)我們！”

　　我馬上關(guān)緊水龍頭，不在浪費(fèi)任何一滴水。

　　請大家愛護(hù)水資源！

　　水的聲音作文篇8

　　剛開始，一切還挺正常的……

　　我的手指在鋼琴上飛快地挪動著，突然，一個與這首曲子十分不和諧的音符從鋼琴里蹦了出來，“糟糕，彈錯了，這可是比賽啊，《水邊的阿迪麗娜》可是名曲，評委老師肯定一下就聽出來了，這可怎么辦呢？”

　　“如果彈錯了就跳過，繼續(xù)演奏。”老師的話在我耳邊回蕩，我趕快跳過錯音，繼續(xù)彈奏著。

　　這是我的心里越發(fā)地緊張，手心里的冷汗也越來越多，生怕再出錯誤。這首曲子長達(dá)8分鐘，平時彈奏時很輕松，不知為何到了考場竟有種度日如年的感覺？

　　隨著墻上時鐘指針的挪移，我的心漸漸平靜下來，考場內(nèi)除了悠揚(yáng)的琴聲就只剩下我的呼吸聲。一瞬間，我感覺考場內(nèi)只剩下我一個人，也就是那一瞬間，我仿佛從這首曲子里聽見了水拍打礁石的聲音，聽到了之前從未聽到過的聲音。

　　曲子彈完了，我依依不舍地離開了椅子。回味起剛才的琴聲，心中不禁有了一絲疑惑，剛才的曲子真的是我彈奏的嗎？

　　我把心中的疑惑告訴了老師，老師告訴我：“臺上一分鐘，臺下十年功。我們平時反復(fù)的練習(xí)就是為了保證上臺時能熟練自如，盡量不出差錯，正式表演時只要心無旁騖，讓心情平靜下來就會有行云流水的感覺，平時我們講的厚積薄發(fā)就是這個道理。”

　　是啊！平時的我有聽到過曲子里水拍礁石的的聲音嗎？在喧囂的城市里，我們什么時候又心平氣和地去面對每一件事情呢？如果沒有那次比賽，我應(yīng)該永遠(yuǎn)不會聽到那水拍礁石的聲音吧！

　　水的聲音作文篇9

　　水是生命之源，水是我們必不可少的資源。可是，有誰真正聽過水的聲音？從古到今，水一直在歡快地歌唱，可是，現(xiàn)在它卻在哭泣。

　　云南的干旱牽動著每個人的心，這是百年難遇的大旱災(zāi)，人們要從幾十公里外的地方運(yùn)水維持生活。

　　水在那里如同金子般珍貴。在西南地區(qū)，有一所希望小學(xué)，那兒的孩子每人每天會得到一瓶水。他們都是住宿生，周一至周五，一共可以分到五瓶水。但是周末，他們都能帶三四瓶水回家。家里缺水呀！他們要帶給父母喝，所以自己一周就只喝一瓶水。這簡直讓我無法想象！因?yàn)槲覐膩聿粫䴙樗l(fā)愁，水杯里的水總是滿滿的。渴了，也不會像西南地區(qū)的孩子們那樣，一小口一小口地喝。咕咚咕咚地喝水，在我們眼里是再平常不過的事了，可是在干旱的地方，這竟然成了最幸福的事。

　　中國本來就是一個缺水的國家，再加上人們不懂得珍惜，水便越來越少。桂林山水，多么美麗的地方，在干旱中已經(jīng)面目全非了！

　　在我們身邊，浪費(fèi)水的情景隨處可見：水龍頭在嘩嘩地流著水，人們卻視而不見。那嘩嘩的水聲牽動了我的心，如果人人都“事不關(guān)己，高高掛起”，真不敢想象這世界會變成什么樣子。設(shè)想一下，假如沒有了水，我們該怎么活呢？

　　其實(shí)，節(jié)約用水并不難，動動你的手，擰上那嘩嘩流水的水龍頭；把淘米洗菜的水、洗衣服的水等收集起來進(jìn)行二次利用。不要讓水白白流失，否則，水也會傷心哭泣。

　　有個節(jié)日叫世界愛水日，提醒人們要愛護(hù)水資源。但是決不能只在這一天珍惜水，而要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。讓我們傾聽水的聲音，我們希望永遠(yuǎn)聽到它快樂的笑聲！

　　水的聲音作文篇10

　　江北水城，我崇敬又熱愛的家，她就如大海上那一株美麗的珊瑚。水城孕育著水的靈魂，徒駭河更是讓我感受到她神秘而古韻的色彩。

　　微風(fēng)蕩漾，那一縷縷微風(fēng)帶來了一縷縷幽香和那一道道水紋。星斗滿天，鋪著“黑布”的水面更象一架古箏，那一道道水紋就是那一根根彈奏的琴弦，緩緩合目，耳畔隱隱回蕩著那悄悄的水聲，那一根根“弦”奏出的似乎是水城獨(dú)有的歌謠，那如泣如歌的水聲充滿活力和生機(jī)，是人們對生活的向往，對未來的愿望。一聲聲隱隱的水魂之歌，讓我想起了神秘莫測的歷史文化，在這里揭露著不為人知的文化底韻。

　　聽，是誰在那里放聲歌唱，為這水之歌伴奏。

　　尋聲而去，一位老者唱著人們再熟悉不過的歌曲，那首歌曲讓我感到無比的快樂，在這種境界里，使人想到了一幅畫，一幅景，一幅環(huán)境與歌聲相輔相成的景。青草微微晃動，夏蟲輕輕鳴聲，一切都那樣優(yōu)美、自然。

　　岸邊的柳樹輕輕地垂落她那長長的“發(fā)辮”，輕輕地、微微地、晃動著，就好象柔柔地梳理自己的的順發(fā)。在那纖細(xì)的身軀旁有一株高大挺拔的松柏，那彎曲的樹枝讓人不僅想到了月亮上的嫦娥。正巧月亮落在上面，就象一個頑皮的孩子不肯下來。

　　我熱愛我的家鄉(xiāng)，她是那樣的美麗和充滿生機(jī)，幽幽地帶來一絲微風(fēng)，吹過發(fā)梢，吹起一片美麗的幻想......

　　水的聲音作文篇11

　　“忽聞一陣水聲，旁是歡樂聲”。這足以表達(dá)我的心。毛毛細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著，打在海上，發(fā)出悅耳“琴聲”，灑在我最喜愛的島上——鼓浪嶼。

　　四面環(huán)海

　　鼓浪嶼是個孤立的小島，離廈門很近，只要搭船就到了。今天，我隨著同學(xué)們，老師的帶領(lǐng)下，也就是在快樂無邊的春游日下，來到這個神話般的海上小島——鼓浪嶼。

　　因?yàn)楣睦藥Z四面都是海，所以平時都很大霧，今天因?yàn)橛杏辏瓦B廈門也隱隱約約看不見了。海就像是個好母親，緊緊的抱著這個寶貝兒子——鼓浪嶼。

　　音樂之鄉(xiāng)

　　鼓浪嶼是一個藝術(shù)圣地，走著走著，你也會聽到悅耳的琴聲。不論是大街小巷，不論是花草叢中，都能聽到音樂，想必，這是一種藝術(shù)的種子吧？

　　鼓浪嶼，這個音樂之鄉(xiāng)還出過很多藝術(shù)家呢!如許興艾，胡友義等等。每一個在這里演出過的人，應(yīng)該都很榮幸吧?音樂之鄉(xiāng)，藝術(shù)圣地——鼓浪嶼。

　　建筑博物館

　　說起古老，就不得不說說鼓浪嶼的建筑了。其中，我最喜歡的是坐落于鹿礁路34號的天主教堂。它的外表是純白的，我覺得他的意思是純潔，而樓頂則有個神圣的十字架。天主教堂的里面雖然陳舊，但風(fēng)格獨(dú)特，像個三角體。旁邊的房子是西式建筑，高大威武，令人佩服三分。墻上的磚頭不是別的，是原原本本的大石，真想不出這些房子是怎么蓋的。歐式建筑，古老神秘——鼓浪嶼。

　　涼風(fēng)吹過，時間已偷偷溜走，我們是時候搭船回家了。小雨仍在下著，打在海面上，打在我念念不舍的心上……

　　水的聲音作文篇12

　　“嘩嘩嘩”。故鄉(xiāng)的那一條潺潺的小溪，依舊日日夜夜地流著，水聲潺潺。我站在小溪前，倒影映在水里，我蹲下來，輕輕觸摸著溪水，那水十分柔弱，微波蕩漾著。水略微有些冰涼，誰能想到，就是這樣純凈柔弱的水，卻能一路越過艱難險阻，來到這里？

　　起初，只不過是零零星星的幾滴水，經(jīng)過了漫長的歲月，終于匯成了一條小溪。它們剛降生在這個世界上，對這個世界上的困難一無所知。它們就這樣永不停息地潺潺流著，可一塊石頭擋住了它們的去路。它長著鋒利的棱角，表面十分光滑；它蔑視地說：“你們不過是無比脆弱的水而已，怎么可能越過我堅(jiān)固的身體？”可它們沒有絲毫放棄的念頭，咆哮著，不停地朝前猛沖過去，不知過了多少個年月，小溪終于越過了石頭，繼續(xù)高歌著，潺潺向前流去。

　　一路上，這樣的石頭數(shù)不勝數(shù)，小溪都一一越過。直到那場可怕的泥石流。很多很多泥沙席卷著河流，它們不得不忍受看渾濁，被泥流卷得偏離軌道，四處蔓延。它們這才見識到人世的苦難，很多的大樹倒下了，擋住了它們的去路。

　　終于，泥石流停了。小溪也被沖得七零八落。它們遇到了許多許多被泥石流沖倒的大樹。高大、密集的樹木擋住了它們的去路。它們瘋狂地沖擊著樹木，日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過了極為漫長的過程，小溪傷痕累累地沖過了泥石流地帶，終于來到了我的故鄉(xiāng)……

　　水聲依舊是潺潺的，在水聲中，我傾聽出了它心里的堅(jiān)強(qiáng)。

　　水的聲音作文篇13

　　雨下了一夜，整整下了一夜，然而那個聲音也響了整整一夜。清晨，雨停了，那聲音也隨雨停了。

　　到底是什么聲音呢？好怪。那聲音不是雨聲。雨又開始下了，我關(guān)緊窗門，在屋子里聽不見雨聲，但那聲音一直在屋子里徘徊著，好奇怪。

　　坐在窗前，透過窗戶遙望著天空，耳邊傳來那陣陣怪聲。這聲音真好聽，辯不出是哪種樂器演奏的，聽不出是哪個人演唱的……難道是幽靈在哭泣嗎？一個怪想法從腦袋中跑了出來。不過，又想了想，我又很快否定了，這世上根本就沒有幽靈，可這聲音……

　　揉揉眼睛，站了起來，直了直身子，又靠在了雪白的墻上。對了，是不是天使在唱歌，我想天使是最純潔的，只有天使才能唱出這那么那么純潔的歌聲。不過，這世上是沒有幽靈和天使的。唉，這到底是誰發(fā)出來的聲音呢？

　　我靜靜地思考著，這聲音該用什么形聲詞來形容她呢？是像小溪流水那樣“嘩啦，嘩啦”嗎？還是像蕩漾在幽谷中的流水聲“丁冬，丁冬”嗎？天哪，我實(shí)在想不出，我不能用任何一個詞來形容她，她實(shí)在太美了，美得另人陶醉。

　　我輕輕地走向大門，走著走著，我驚喜地停了下來，我想我很快就能破解這個聲音的來源了，我湊了上去仔細(xì)地聽著，我完全陶醉在這個聲音中了。我終于明白了，這聲音是一位年邁的老奶奶的歌聲，曾經(jīng)聽外婆說起過，屋子里有根非常老的竹子，那是拿來做通水管用的。

　　哦，原來如此，我終于知道了，是竹子，是竹子演唱的，也是一位年邁的老奶奶演唱的。這是因?yàn)槊恳粓鲇甓家ㄟ^這根大竹子流向門前的小溪，雨水在竹子里嬉戲，打鬧著，發(fā)出的聲音。

　　哦，這真是太美了，太動聽了，她比過了世上最美的聲音，在我的眼看來。

　　水的聲音作文篇14

　　秋天，是我最愛的季節(jié)。

　　初秋，我愛的是聽落葉與溪水嬉戲的聲音。

　　秋風(fēng)，帶著點(diǎn)點(diǎn)涼意，匆忙趕來，調(diào)皮的拽走了樹上的葉子。它們?nèi)缤⒙涞募埿迹裨S多黃蝴蝶，在空中上下翻飛，似乎對大樹還有一絲留戀。風(fēng)掠過樹梢，發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎在感嘆：一個生命在不經(jīng)意間悄然的逝去。

　　蜻蜓點(diǎn)水般的聲音響起，葉子落入清澈的溪水中，濺起顆顆水珠，又再次落下。“沙沙沙，嘩嘩嘩”，這算是對葉子的問候吧，親切而熱情，持續(xù)著，變幻著。水是怎樣的開心呵，它又多了個新玩伴。只見它一路推推搡搡，把葉子一下擠到漩渦里，使它直打轉(zhuǎn)，可憐的葉子前不得、后不能，溪水這才笑嘻嘻的一松手，葉子才得以脫身。

　　溪水是多么的愛捉弄人啊，把葉子搞得暈頭轉(zhuǎn)向，不是把它撞上石頭，就是擠到水流湍急的地方。漸漸的，水露出倦容，水流變慢了，聲音變小了，成為了優(yōu)雅而動聽的小曲，不再像剛才那么野蠻。

　　流著流著，溪水自個兒也遇上了難題，前面出現(xiàn)了許多大石頭。水初到，帶著撒嬌的音調(diào)請石頭讓行，可石頭仍板著臉，默不作聲。央求幾次后，溪水終于動怒了，扯開原本碧綠的衣裳，露出雪白的胸膛，咆哮著，不顧一切的朝前沖去，石頭依然不客氣，靜靜站在那里，阻擋著。

　　“噼噼啪啪”，水不斷拍打著石頭，從小曲變成了狂放的進(jìn)行曲。終于，怕打地狠了，石頭也不得不低頭，讓溪水過去了。可溪水也倦了，跑了老遠(yuǎn)，還能聽見它的喘息聲。

　　時間不早了，天漸漸暗了，我揮揮手，告別了潺潺的溪水，收獲了滿滿的驚喜。

　　水的聲音作文篇15

　　“嘩啦啦”是它在歌唱；“沙沙沙”是它在低吟。是它，是它，就是它，一次又一次讓我陶醉，一回又一回令我癡心。

　　家住水邊，時時刻刻，流水聲都縈繞在我身邊。因有了石橋，小河才不顯得寂寞，流水聲才如此動人。

　　就是這樣一條小河，石橋相伴的小河，發(fā)出這般嚶嚶動聽的流水聲，使遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我時時想起我的家鄉(xiāng)，鼓舞我前行。

　　考試成績不理想，有了一種想哭的感覺，無助、失望、躊躇纏繞身旁。為什么我不能取得好成績？為什么我的學(xué)習(xí)效率如此低？為什么……？抬頭，望蒼穹，不想讓淚珠落下，淚珠卻是如此無情，如泉涌一般奔瀉而出。想放棄……“嘩啦啦”熟悉的聲音卻又在耳邊響起，心中生出了一種莫名的力量，淚止，神揚(yáng)。“嘩啦啦”，是你在叮嚀：“這會過去！”我親愛的小河，美妙的流水聲呵！失望之際原來還是你帶給我無盡的安慰！

　　考試取得了好成績，我欣喜，我歡呼，我跳躍。終于，終于奮斗有了回報；終于，終于辛苦沒白費(fèi)。太興奮了！“沙沙沙”又是你為我鼓勵。是的，不是你還有誰？但你又忠告我：“別太歡喜，這也會過去！”這美妙的圣聲呵！在我興奮之余，給我當(dāng)頭一棒，讓我清醒。山外有山，樓外仍有樓啊！

　　石橋下的流水聲啊！感謝您，教會了我“不以物喜，不以己悲”；感謝您，讓我懂得了人生應(yīng)“勝不驕，敗不餒”；感謝您，讓在異鄉(xiāng)的我能聞一絲鄉(xiāng)味。

　　群山之中，一條小河緩緩流過，一座石橋佇立相伴，發(fā)出嚶嚶圣音，傳播千里，為身處異鄉(xiāng)的游子鼓勵，吶喊。

　　水的聲音作文篇16

　　“啊！終于解放了”我長嘆一聲道。今天是我們解放的日子——周五。我背著大包拎著小包來到門口，就像個逃難者找到了自己的歸宿。推開門，一個“飄身”進(jìn)了房間，媽媽已做好了一桌的美味在等我，她微笑著對我說：“回來啦，快吃吧，一會涼了。”我趕緊扔下包，吃飯去了。

　　在家的時光是飛快的。轉(zhuǎn)眼間，我已躺在床上，準(zhǔn)備入睡。但媽媽呢？我本想等等媽媽再睡，但睡意向我襲來，終于，我實(shí)在頂不住了，睡了。

　　“唰啦，唰啦…”一陣陣水聲把我吵醒，我隱約看到有光在門后閃動，我伸出手，輕輕地把門推出個小縫，原來是媽媽。她坐在小凳子上，前面放著一個大盆，里面泡滿了衣服，媽媽正用手用力的搓著。旁邊的洗衣機(jī)也沒閑著，那是負(fù)責(zé)甩干的，以前我問起過媽媽：“為什么用手搓？”時，媽媽總說：“用手洗的干凈。”我在這里可以清晰的看見媽媽的身體帶著許多疲憊，媽媽白天要去果樹地里干活晚上又要做飯，我心痛了。抬頭看著窗外，外面黑黑的，除了那擺動的干枯的樹枝，連星星和月亮也沒有。我又看了看表，啊！已經(jīng)快一點(diǎn)了！頓時，我的.心又隱隱作痛了。我輕輕的關(guān)上門，那“唰啦唰啦”的聲音仍在繼續(xù)，我的眼淚忍不住滾了出來。我是一個住宿生，每周只能在家呆兩天，但在學(xué)校不能洗衣服，所以每周都有成堆成堆的衣服要洗。

　　當(dāng)我再次醒來時，陽光已從窗外擠了進(jìn)來，我向窗外望去，不禁心中又一痛——晾衣架上已掛滿了被媽媽洗的干干凈凈的衣服。而此時的媽媽卻又拖著沉重的身體去果樹地里干活去了。媽媽是多么愛我呀！

　　媽媽是多么愛我呀。而我又為她做了什么呢？我發(fā)誓，為了媽媽，我要努力學(xué)習(xí)奮斗，報答這母愛，這偉大的母愛！

　　水的聲音作文篇17

　　——我的家鄉(xiāng)，我的河

　　喜歡聽水滴落的聲音，那湖面中微微蕩起的漣漪便是那水最好的訴說。淅淅瀝瀝的小雨，是一種美好的享受，傾聽雨的聲響，欣賞水中的朦朧，記起一段濕漉漉的心事。

　　水，萬物之源。那水龍頭那水滴落之聲卻又是那么的令人心酸，沒有水，我們就沒有了生命。水的滴落聲音或許就是他對人類最大的控告。記憶中，那藍(lán)色的水球如今在退化，在消逝。

　　記憶中江南水鄉(xiāng)的水是靈性的，那小鎮(zhèn)中幾曲幾折的溪流，緩緩地欣賞著同樣柔美的水鄉(xiāng)。那春雨一絲絲的、柔柔地沾濕人們的臉龐；露珠一顆顆依偎在草尖，滴落、下滑。那水的滴落之聲或許是悠揚(yáng)的吧！

　　去水鄉(xiāng)，一條條河道被填平，那深綠色的河水，看上去又是那么的凄涼，回饋人們的卻是交通便利與環(huán)境的破壞，那時的水聲或許是悲涼的吧！

　　當(dāng)萬物與柔美的水交織在一起，萬物庇護(hù)起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘。當(dāng)柔美的水滋潤著萬物，所以有了花草，有了綠樹，山水相間，所以有了伊甸，有了桃源。或許這是水聲的自豪與喜悅吧！“小舟從此逝，江海寄余生”，沒有了水，中國又有多少的豪情萬丈消逝在人間。不知有多少世俗的形象和精神要浪跡漂泊，無所歸宿，這是的水聲便是驕傲的吧！

　　然而，隨著工業(yè)、農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，人類的用水量已經(jīng)迅猛增長，

　　水,如何節(jié)約

　　已大大超過降雨補(bǔ)充的水量。水循環(huán)的供需平衡已被打破。世界上許多地區(qū)正面臨著嚴(yán)重的水資源危機(jī)。

　　綠欞窗外，那往日清澈的小河早已污濁。家鄉(xiāng)并不缺水，讓我們用那美好節(jié)約的心靈去傾聽水聲吧，而不是讓水聲去向自然控訴！

　　水的聲音作文篇18

　　叮咚，叮咚…… 滴滴答答，滴滴答答……在輕輕的滴答聲中，水滴擊打在堅(jiān)硬的巖石上，天長日久，就造就了滴水穿石的故事。

　　你聽！清碧溪流水發(fā)出的潺潺聲，是那么柔弱。但如果認(rèn)真傾聽，便能聽出她心底的剛強(qiáng)。然而此刻我想到了女孩子們。她們?nèi)缢曇话悖瑩碛兄崛醯纳碥|和剛強(qiáng)的心。而那小溪流水發(fā)出的潺潺聲就像貂蟬彈奏的琴聲一樣動聽，美妙，好像置身于仙境一般。

　　清晨，當(dāng)太陽向大地撒下第一縷陽光時，我踏著一條幽徑，獨(dú)自去大海邊細(xì)細(xì)傾聽那海水敲打堅(jiān)硬的巖石發(fā)出的聲音：“嘩，嘩，嘩……”就像一位架子鼓手在演奏一曲無字歌謠，給人以無限的遐想。可當(dāng)它發(fā)怒的時候，咆哮如雷，后浪沖擊著前浪，猶如千軍萬馬在吼叫，像一首雄壯的軍歌——嘩，嘩，嘩……

　　中午，烈日炎炎的時候，可以去溪源峽谷傾聽潺潺的流水聲和瀑布發(fā)出的“轟轟”聲。一陣風(fēng)吹來，伴著聲聲鳥語，來到小溪邊，溪水發(fā)出“嘩啦啦”的響聲。溪流隨著山勢，時而寬，時而窄，時而緩，時而急。溪聲也時時變換調(diào)子，一會兒“沙沙沙”，一會兒“嘩啦啦”。就像調(diào)皮的孩子組成的無人指揮合唱隊(duì)，無拘無束，活潑歡暢！歡快的溪水帶著我不由自主地來到溪流的瀑布。瀑布飛流直瀉，夾帶著“轟隆隆”的水聲，急流奔騰，氣勢磅礴，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　月夜，我來到泉水邊，靜靜地聽著泉水發(fā)出的“叮咚，叮咚”聲。好像無數(shù)著名的鋼琴家在彈奏，每一個音符都帶著幻想的色彩。

　　到了深夜，我又獨(dú)自去大海邊散步。夜晚海浪輕輕拍打著岸邊的巖石，像正在演奏著一支搖籃曲，讓勞累一天的人們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　啊！大自然真是一個神奇的音樂大師，使水聲那么動聽，美妙！

　　水的聲音作文篇19

　　夜闌人靜時，寂寂無人處，捧一杯香茗，看那“所謂伊人，在水一方‘，流淌于千古

　　十里紅妝，只為博紅顏一笑。幽幽的馬蹄聲，悠揚(yáng)的琴聲，在塞北飄揚(yáng)著，好似一種無盡的憂傷，轎中一個哀艷的女子用纖纖細(xì)指彈奏著琵琶，似離愁，似哀傷，女子剛毅的臉上沒有一絲淚水，她知道這是她的命，用自己的幸福換取天下百姓的幸福，值得。她眺望著遠(yuǎn)方，沉思著，夕陽下一只大雁落落了下來，好像也為這女子的命運(yùn)感嘆，從此，‘落雁成了她那傾國傾城容貌的代名詞，給后人也留下了無數(shù)的哀傷，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。”難道不是她真實(shí)的寫照嗎？

　　她是哀愁的水，從她的水聲我聽出來隱藏的憂傷。

　　又是一個冬天，凜冽的寒風(fēng)像魔鬼的嚎叫，讓人毛骨悚然，‘力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何’一句話打破了這蕭然，大雪中一名男子矗立在雪中，天生的王者氣概，但此時的眼里流露著不甘，這是一名美艷的女子緩緩的走了過來，吟著“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生”的詩句，女子的眼睛已經(jīng)濕潤了，絕美的臉上早已一片慘白，接著拔起劍毫不留情的自刎，此時她是幸福的，躺在自己心愛的人懷里，久久才閉上眼睛，她的血染紅了花兒，從此世間多了虞姬花，“霸王別姬”的故事流傳千古。

　　她是剛毅的水，從她的水聲我聽出了她的勇氣

　　一個倩影倒映在河上，埋葬著飄零的落花，不知不覺中已滴淚成傷，多愁善感的性格油然而生，淚水打濕了落花，就像在水中濺起了一片漣漪，同時也冷了她的心，這落花仿佛就是自己的宿命，只有一天要埋葬在這泥土里，‘花謝花飛花滿天，紅香消斷有誰憐’是啊她成全了‘女人是水做的骨肉’但老天沒有成全她的愛情，最后消香玉損，含怨終生，‘花落人亡兩不知’才是她悲哀的命運(yùn)。

　　她是柔弱的水，從她的水聲我聽出了哀怨

　　誰說女子不如男，‘女人是水做的’但正她們是水做的，才創(chuàng)造出了無數(shù)的傳奇故事，難道不是嗎？

　　水的聲音作文篇20

　　古老的水井見證著鄉(xiāng)村悠長的歲月，“撲通撲通”地吟唱著鄉(xiāng)村平凡的歌，那清脆空靈的聲音回蕩在村頭巷尾，將清涼帶到村里每個角落。

　　小時候，村里人常常圍坐在我家屋前的那口老井旁，聊天兒的、看孩子的、下象棋的，十分熱鬧，我的童年因此熱鬧又愉快。

　　老井以石為材，圓口，上窄下寬，淺灰的石壁帶著深色的斑點(diǎn)。寬厚的井身外原來有八個棱角，日久天長被磨得平整光滑。水井旁總掛著一只鐵桶，細(xì)而結(jié)實(shí)的提手上拴著一根又粗又長的墨綠色繩索，小時候調(diào)皮的我曾被這粗糙的繩索不止一次地磨破手掌。

　　晨光熹微，井邊早已圍滿了洗衣、洗漱的人們。勤勞的主婦們提起一桶又一桶井水，“撲通撲通”的聲音回蕩在村莊上空，熟睡中的村莊漸漸被喚醒，迎來了一輪耀眼的紅日。井水的美妙歌聲或近或遠(yuǎn)，或輕或重，或疏或密，時而清脆似被微風(fēng)吹起的銅鈴，時而沉重如被剪去尾巴的鐘聲，時而又空靈勝似幽徑鳥鳴，人們陶醉在這自然音律中，以舒爽愜意的心情去迎接一天平凡又忙碌的生活。

　　直到日落黃昏，打水的人們才漸漸稀少。當(dāng)?shù)谝活w星星爬上夜空，當(dāng)最后一聲“撲通”聲消散在某根樹梢，村莊又重歸先前的安詳與靜謐。

　　我喜歡那口井，不僅僅是因?yàn)榘V迷于桶與井水碰撞的聲音，更因?yàn)閷η鍥龅木幸环N渴望。每當(dāng)鐵桶落入井底，發(fā)出“撲通”一聲，我的心里就有說不出的快樂。將水提起，迎面便能感受到一股來自地下的涼爽，將桶置于井臺旁的泥土上，桶下的泥土頓時蘇醒過來，伴著微風(fēng)，送來一股獨(dú)屬于泥土的清香。

　　時光荏苒，舊景不復(fù)，忙碌的功課塞滿了我現(xiàn)在的生活，只留下童年里一段段老井水聲回憶的碎片。耳畔不時傳來鐵桶入水的聲音，那分明是我童年的心跳，見證著我漸行漸遠(yuǎn)、浪漫多彩的童年。聲猶在耳，模糊而真切，你聽———

　　“撲通———撲通———”

　　水的聲音作文篇21

　　水，柔者？

　　一滴水，如同流星墜地般，飛快的劃過空氣，撞擊在堅(jiān)硬的巖石上，我仿佛看見它撞擊巖石時產(chǎn)生的火星，就那么感慨萬千的看著它，一下一下，一滴一滴的鑄就了滴水穿石的不朽神話。

　　一條溪，彎彎曲曲的流過，或緩或急，或沉靜如鏡或歡騰如沸水，如同一個善變臉的戲子，剎那間，花旦變小生，紅臉換作黑臉。你是那么愛鬧，那么頑皮，但，你有一個遠(yuǎn)大的追求，你為它努力，為它奮斗，那時，你是懂得理想抱負(fù)的小孩子。

　　一條江，你有生來的不羈，仿佛這世間沒什么可以拴住你。你總是咆哮著推翻阻擋你前進(jìn)腳步的一切，對它們是無盡的蔑視。那一陣陣滔天巨浪中，是你永不熄滅的激情，你撕開山脊，向東奔騰。于是李白寫下“天門中斷楚江開”的贊賞，你不屑一顧，依舊奔向你的理想。你是那樣的渴望，那樣的莽撞，要開辟處一片自己的天地，那時，你是對一切充滿熱情的少年。

　　一道瀑布，面前是萬丈深崖——你沒有恐懼，因?yàn)椋阋呀?jīng)磨煉出了一顆堅(jiān)韌的心，前面是困難？那就征服它！讓它屈服！你高喊著，滿懷豪情的沖下山崖，如千條萬條銀鏈在空中舞動，山崖之下，處處是你得意的吶喊，陣陣水花是你勝利的旗幟，于是，李白又贊：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”還記得嗎？那時的豪情萬丈，那時心中不屈的信念，青年的你好執(zhí)著！

　　一片汪洋，我?guī)缀跽J(rèn)不出這樣的你——穩(wěn)重、內(nèi)斂，一旦生氣就是巨浪翻滾。站在你面前，看不到邊界，看到的，只有永遠(yuǎn)觸碰不到的海平線；看到的只有廣闊，無邊無際。所有人都知道你的廣闊。傾聽你的聲音，傳來陣陣滔滔之聲，海面泛起粼粼波光，于是，曹操感嘆：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”你長大了，這時，你到了成熟淡定的中年。

　　水聲潺潺，環(huán)繞人生。水善而不介萬物之爭，當(dāng)人淡定到最高境界之時，就像水一樣，潺潺流過。水在成長，人亦同樣——三分釀成才情，七分化作沖天豪氣，繡口一張，便是半個天地。

　　水的聲音作文篇22

　　鳥在唱，風(fēng)在叫，人在笑……你可曾聽過水的聲音?我最愛聽她的聲音，她的聲音，最不一，最美妙。

　　教室里，剛上完體育課的我們喘著粗氣，涌到飲水機(jī)旁，我的喉嚨早已經(jīng)開始反抗，水!成了每個同學(xué)最迫切的需要，聽著飲水機(jī)“咕咚咕咚”的聲音，我已感到一絲清涼。輪到我了，太好了!我看著那水柱直通我的杯子，我忍不住拿起來一飲而盡。水流從我齒間淌過喉嚨，那種細(xì)小的聲音特別美妙。我知道，那千萬顆小水珠滋潤了我，它們很快樂。

　　劃艇上，我們一家三口特別激動。第一次漂流，能被那清澈的水流推進(jìn)，怎么不是一件美妙的事情呢?一開始水流的性情還很溫和，聲音也若有若無。可突然，水流湍急起來，劃艇似乎也呈向下的狀態(tài)，原來水中正有一個滑梯在等著我們!毫無防備地，就這樣被推了下去。“嘩!”水珠四濺，晶瑩閃爍，漫天拋灑。霎時，身上已是濕漉漉的。我拍打著水花，它也用清脆的聲音與我回應(yīng)。聽得出，與人為伴，那清澈的河流不孤單，每一顆水珠，它們很快樂。

　　山林間，樹葉婆娑，朦朧氳氤，幾絲陽光穿梭，若隱若現(xiàn)。漫步其中，神清氣爽。在百鳥爭鳴中，有一種“叮咚”聲。循聲望去，那是我最愛的小溪。它自上而下，潺潺流淌，最真實(shí)，最清澈。用手指去沾一點(diǎn)，柔柔的，涼涼的，讓人精神一振。它也不知流向何處，沒有盡頭，只是那樣不停地留著，唱著歡樂的歌奔向遠(yuǎn)方。漸漸的，它感染了一切，成了林間的主打歌。從那“叮咚”聲中不難聽出，它們很快樂。

　　但這一切都已是過去，人類，從不讓美好延續(xù)!水土被破壞，青山無語;河流被污染，江流死一般的寂靜;淡水被隨意浪費(fèi)，美好已成過去……水源，已無處可尋;人類，卻執(zhí)迷不悔!該醒醒了，這世間萬物，有哪一個可以取之不盡，用之不竭?這天地之大，為何唯有人類可以無盡地享受?珍稀水資源吧，時間老人也許還會給你一次改過的機(jī)會，不要讓淚水摻雜著內(nèi)疚與悔恨灑向即將毀滅的世界。

　　你定要聽聽水聲，聽聽她的哭泣，這樣，你才懂得如何去珍惜……

　　水的聲音作文篇23

　　“滴、滴、滴”，陽臺上不時傳來滴水聲，雖然聲音不大，但是還是被時刻躲在被子里玩手機(jī)的我清楚地聽到了，心里想著，肯定是媽媽又在忙活了。”半夜了還不睡覺，盡瞎忙活。“我嘟囔著，隨后翻了個身，繼續(xù)玩著手機(jī)。

　　五一放假，等著追求放松的我，優(yōu)哉游哉地看著電視。卻又不時注意到旁邊老媽一直在往行李箱中疊著衣服。突然皺眉說道：“這幾件衣服怎么沒洗干凈！等下，自己動手將它洗干凈。”聽著她的嘮叨，我出口反駁道：“讓我洗，還不如讓洗衣機(jī)幫我洗。”老媽卻堅(jiān)定地說：“如果這么幾件衣服都洗不好，在學(xué)校里又能把什么東西收拾干凈。”我只好把臟衣服放在桶里，趁著媽媽忙著別的事情，隨便倒入洗衣液。又隨便的洗了兩下，便晾在了衣架上。

　　晚上，一陣輕悄悄地走路聲傳來。隨后，又是一陣滴滴答答的水聲。我小心翼翼地探出腦袋，揭開被子，踮著腳，躡手躡腳地走到房門口。露出半個腦袋，偷偷地探望著。看到了陽臺上有一個隱隱約約的人影。昏黃的燈光下，我想上前詢問為什么這么晚了還不睡。卻發(fā)現(xiàn)媽媽從桶里拿出我洗過的衣服又晾在了衣架上。

　　我默默地退回了房間，并沒有走上前去，像是撞破了一個秘密一般，躺在床上久久不能入眠，耳朵里回蕩著的是半夜里的嗒嗒水聲，腦海里浮現(xiàn)的是媽媽擼起袖子將衣服放入冰冷的水中，疲勞辛苦的模樣。然而，在我的眼里，那些所謂的辛苦的事情在父母心里卻不值一提，他們心甘情愿地為兒女來付出。這份付出，卻被自己一點(diǎn)點(diǎn)忽視。

　　不知道從什么時候開始，我們就只顧著低頭玩著手機(jī)，在父親節(jié)或者母親節(jié)的時候，發(fā)個朋友圈，編下一段在網(wǎng)上抄來的文字，心意滿足。一天一天，把父母對自己的愛當(dāng)作了炫耀文字展示在別人的眼前。愛，不是用鍵盤敲打出來的。我們又見過幾個父母把為孩子做的一點(diǎn)一滴都發(fā)到了朋友圈，沒有人比父母更希望自己的兒女萬事順?biāo)臁Ｋ麄冎欢迷谀馗冻觯@份付出是用行動在表達(dá)。

　　微風(fēng)透過窗簾吹到了我身上，吹到了我心里。我默默地走到媽媽的身邊：“讓我來吧！”聽著衣服掉落下來的水滴聲，寧靜敲打著我的心。一種濕熱的感覺如同春生的種子，在這荒蕪的地帶一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延開來。帶著綠，帶著生機(jī)，帶來了感動。

　　水的聲音作文篇24

　　現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小孩兒不容易。譬如，小時候起床要疊一床厚厚的棉被，總覺是那么地麻煩。聽著大人們的教育：生活要學(xué)會自理！無奈中，帶著疲憊和睡眼惺忪，匆匆忙忙疊好被子。然后，挎上沉重的書包和夜晚尚未消退的星辰一起疾馳而去。待到了學(xué)校，語文老師卻總是早早站在了教室門口，像一尊神像睜著深邃而詢問雙眼：為什么這么晚才來？要成為國家優(yōu)秀人才，就必須聞雞起舞！

　　老實(shí)說，背誦課文是我極不情愿的，因此常常留學(xué)。這樣多次之后，終于我覺得學(xué)語文很累，就開始抵制背書活動，后來發(fā)現(xiàn)這種做法令我的學(xué)習(xí)每況愈下，厭學(xué)情緒隨之如風(fēng)助長……

　　那一年春天，離家出走，我回到老家。整天和山里的孩子們一起打鬧。山野的各種聲音都是那么清脆，如流水注入心田。我如一只小鳥活躍于山林之間，感到無限自由，不覺感嘆道：啊，這明媚的陽光，漂亮的灰鵲！還有杜鵑花和蘭花草……我不覺背出：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。”瞧，那應(yīng)該是只丑小鴨——

　　村里沒讀過書的孩子時常傾聽我說話的聲音，我問他們?yōu)槭裁囱劬Ρ牭煤艽螅麄冋f喜歡聽我講學(xué)校里的故事和書中的故事。我便成為他們的“老師”，我從書包里，拿出語文書，學(xué)著語文老師的模樣，跟他們講故事。他們追著我問：“丑小鴨為什么會變成白天鵝？那只灰鵲會死嗎？唧唧復(fù)唧唧是什么聲音？……”

　　我體會到從未有過的快樂。啊，當(dāng)老師真好！可我卻有些遺憾，我在山里的日子兩個星期就結(jié)束了。終于，父母還是找到我這里來了。那天，我正在跟小伙伴們講《假如生活欺騙了你》，不知父母站在門口有多久，當(dāng)我講完時，父母推門走進(jìn)來，沒有批評我，卻給了我掌聲。那掌聲久久留在我童年的記憶中，也不知有多少個夜晚，它鼓勵著我挑燈夜讀……

　　無奈光陰似水聲，多少年之后，我如愿做了一名語文老師。當(dāng)我的學(xué)生跟我說背書好累時，我就會給他們一些放縱的時間和自由的空間：去感受一下大自然之美吧！去抒發(fā)自己內(nèi)心最真實(shí)的感受吧！那將會讓你對語文有極大的興趣！

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