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我與秀水共成長作文（通用19篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我與秀水共成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與秀水共成長作文 1
聽！
“踏踏踏，踏踏踏”
是什么聲音？由遠而近，又由近而遠。
“踏踏踏，踏踏踏。”
在秀水的420個日子里，這個聲音再熟悉不過了。那是我親愛的同伴們清晨匆匆趕到教室的腳步聲，那也是他們傍晚匆匆離開教室的腳步聲。腳步堅強而有力，腳步踏實而穩重。而這其中，也有我。
曾經，我眼里的秀水
還記得那個小食堂嗎，那一片潮潮的暗暗的地方，那個狹窄卻溫馨的地方。在那里，有著樸實可愛的叔叔阿姨們；在那里，飯菜永遠充足，總帶著家里味道。
還記得那個藍平房嗎，那一層矮矮的房子，那個有著我們六個班滿滿回憶的地方，那個沉淀了我高一整整一年歡聲笑語的天堂。在那里，我們曾一起朗朗讀書；在那里，我們曾一起嬉戲玩耍；在那里，我們曾為了我們的夢想而揮淚奮斗。仍清晰記得那些日子，求學霸輸送能量，一起討論學考的問題，做著最后的沖刺。
如今，我認知的秀水
小食堂早已不見，替代他的是寬敞明亮的大食堂。但，叔叔阿姨依舊和藹可親，飯菜愈加可口美味。
藍平房也已不在，迎來的.是嶄新的教學樓。但，朗朗的讀書聲更加響亮，伙伴們的嬉戲更加歡快，秀水學生的夢想更加堅實而遠大。
回憶仍滿載，溫暖還延續。
未來，我感恩的秀水
運動會的時候，全班看視頻練習廣播操比賽，每個同學都積極參加，無一例外；籃球比賽的時候，男生們瀟灑揮汗，女生們嘶聲吶喊；還有拔河比賽等等，我看到了團結的力量，懂得了集體的重要。
同時，老師諄諄教導，耐心的為你解答不懂的題目，耐心的教導你怎么嚴于律己，怎么做人，怎么踏入社會……尤其是我的班主任，即使她也是90后，與我年齡相差不大。但她就像我的姐姐一樣，在我迷茫的時候，幫我撥開前面的迷霧，告訴我學習知識的重要性，告訴我父母辛苦勞作的目的，讓我為理想奮斗，為自己的將來做打算，我深深牢記著這份情，永不忘記。
一年時光匆匆而過，猶如白駒過隙。而我卻與秀水在一起成長，不知道未來會是怎樣，但我相信一定會是很美好的。
“踏踏踏，踏踏踏”，我匆匆趕往教室。猛地回首，仿佛秀水在與我微笑。我轉身，勇敢的前行。
我與秀水共成長作文 2
為什么我的眼里常含淚水？因為我對這方凈土愛得深沉。綠草如茵，青山秀水，碧樹藍天，鳥鳴蟲唱。愛你，所以愿你芳華永駐，愛你，所以不愿這份美好消逝。
翻開歷史畫卷，那里良田肥沃，阡陌交通，那里雨浥輕塵，青柳色新，那如絲的綠柳，欣欣向榮，那入海的黃河，浩浩不絕。干凈，清新，沒有一絲污染的環境令我向往。然而，回視今朝的家園，不得不讓人唏噓嘆息。良田被荒漠化所取代，霧霾漫天肆虐猖狂，繁茂的樹木被人們無情的砍下頭顱，國人引以為傲的黃河也被泥沙積滿，寸步難行……
為什么曾經美麗的環境變得如此丑陋不堪？是誰在無情的破壞和摧毀全人類賴以生存的綠色家園？究其原因，都是人類淺薄的環保意識，是人類在經濟發展中對生態環境的破壞所致。的確，如今中國的繁榮昌盛，但正是如此，我們才更應該提高人們熱愛家園，保護環境的意識。隨地吐痰，亂砍亂伐之人怎能擔起國家重任？的確，經濟是國家的根基命脈，但正是如此，我們才更應該積極倡導發展經濟與環境保護相適應相協調。一個沒有環境保障的國家是難以在世界民族之林中扎根立基，生存發展的。
土地沙漠化，臭氧層空洞，溫室氣體增加，水資源污染嚴重，物種加劇消失……一個個觸目驚心的事實向我們敲響雷鳴般的警鐘：我們的家園已經傷痕累累，保護生態環境刻不容緩！只有做好環保工作，才能保障人類的生命健康，才能為人類的生存發展提供家園基地。只有保護環境，才能推動經濟與社會的可持續發展，才能為實現中華民族的偉大復興注入強勁的力量！
為此，我呼吁：保護環境，從我做起。我們要重視環境保護，提高環境保護意識，履行環境保護的責任的義務。我們要身體力行，從點滴做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節約每一滴水，節約每一張紙。積極參加環保活動，植樹造林，宣傳環保知識，爭做環保小衛士，為環境保護貢獻自己的才智、力量。也許你的力量很渺小，但我相信，你的努力終會有收獲。無論同行的'人是多是少，我都堅信，你的堅持會帶動更多的人投身環保隊伍，我們的家園一定會重煥魅力！
為什么我的眼里常含淚水？因為我對這方凈土愛得深沉。那淚水是感同身受的悲痛，是失而復得的欣慰，是美好的祝愿，是終生的愛。
我與秀水共成長作文 3
記得剛上一年級的時候，一個春光明媚的日子，爸爸、媽媽帶我來到了秀水河。
秀水河在秦嶺腳下，離西安約二十公里的地方。那里山清水秀，鳥語花香。彎彎的河水從山上流下來，青青的，藍藍的，泛著白色的浪花。一眼望去，水中清晰可見河底白白的石頭，還有倒映在水中綠色的樹冠和天上飄動的白云。這里的游人很多。孩子們在淺水中抓魚、嬉戲；大人們在深水中劃船、游泳；還有人在岸邊悠閑的垂釣。所有來這里春游的人，都在盡情游的人，都在盡情的欣賞和享受著這大自然美好的景色。
到了去年春天，爸爸、媽媽又帶我來到了秀水河。可一到這里，我卻被這里的景象驚呆了。秀水河變成了臭水河。原來清澈的河水變成了暗紅色。河面上布滿了又黑又黃的漂浮物，一片片，一團團，幾乎籠罩了整個河面。河里的小魚沒有了，河邊的花草樹木大部分已經枯死。這里沒有了游人，就連過路的行人，都要掩著鼻子，急匆匆地從這里走過。
我問爸爸：“這到底是怎么啦”？爸爸說：“你看，沿河的十幾個小造紙廠，都在向這里排放著污水，是它們污染了小河”。我說：“怎么沒有人管管它們呢”？爸爸沉思了一下，慢慢地說：“是啊！是該有人管管它們了”！
第二天，我和爸爸一塊兒來到了市環保局。爸爸找到了在環保局工作的王叔叔，他是爸爸的`老同學，也是環保局的一個處長。我和爸爸向王叔叔反映了情況，建議他們對秀水河的污染情況進行治理。王叔叔說：“謝謝你們父子倆！最近也有人不斷地反映這個情況，局里已經決定，要馬上派人進行調查處理”。聽了王叔叔的話，我高興地笑了。
今年春天，我和爸爸、媽媽又去了秀水河。這里的面貌全變了。河邊的幾個小造紙廠，有的已經關閉，有的增加了污水處理設備。河水又變清了，小魚又回來了，河邊的花草樹木也長得比以前更加茂盛了。和以前不同的是，這里又建成了許多別墅，多了許多商店和餐館，河邊還有許多圓形的小帳篷。游人更多了。整個秀水河邊，到處充滿了歡笑。 我高興極了，站在河邊，對著巍巍秦嶺大聲喊叫：“啊！美麗的秀水河，你又回來了”！
我與秀水共成長作文 4
陽光能穿越蒼穹的覆壓，讓新日破曉的剪影劃破陳舊的地平線劃開陰霾的烏云，而秀水高中給予他每個孩子的恩情就如這樣的一米陽光，無私而無畏。
秀水雖小，綠樹卻多。那料峭春寒中一點點的枝芽，那盛夏時的一片片濃蔭，那金秋中仍透綠的一抹抹綠意，那隆冬季里挺拔高直的一樹樹身姿，時時刻刻都在傳遞著秀水的生命力，也在無言地引導著每一個走過它們身旁的學子：生生不息，奮斗不止。
秀水雖小，老師卻優。秀水的老師就像擺渡的纖夫，把我們從青稚的此岸拉向成長的彼岸，一代又一代，一年又一年，情深而意切。一寸寸的粉筆，染白老師們的`頭發，侵蝕她們的雙手，但卻磨滅不了他們熾熱的愛意。我想，加減乘除算不盡秀水老師們的奉獻。詩詞歌賦。頌不完對她們的崇敬，是她們構筑了秀水的情網。
秀水雖小，胸懷卻大。在秀水短短的一季春秋里，我看到了挺拔成林的柳樹，看到了和藹優秀的老師，更看到了秀水的大愛精神。學校經常會有組織一些捐款的活動去幫助有困難的孩子。它用自己的行動告訴我們：應該擁有善良的心去幫助需要幫助的人；哪怕是盡自己的綿薄之力也能為別人打造一個天堂；在這個物欲橫流的社會里要時刻記得保有一顆有溫度的心，哪怕自己很渺小，心里也要有大愛。
秀水的特色教育給予了更多莘莘學子完成夢想的機會，他在為我們謀劃一個燦若鉆石的未來。秀水的再造之恩，你我共感。
秀水高中雖然沒有其他學校那樣奢華的瓊樓玉宇，但陳舊的教學樓里仍然會響起繞梁三尺的樂聲。那數十間畫室里，總貼著一張張鋪就美術夢的雪白畫紙。朱紅跑道上一個個快如閃電的身影沒準再一次相見就是代表中國站在奧運的舞臺上創造奇跡。我們都是擁有夢想的孩子，而秀水高中正是給了我們一個到達夢想天堂的云梯，如此之恩，恐怕連杜鵑都啼不盡他的深情吧。
明媚的陽光譜寫著激昂的前奏，是秀水之情讓我們一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰，激蕩。現如今，在他三十而立之年，我向他獻上我最為真摯的祝福與感激，愿他桃李滿天下。
憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑；看今朝，秀水高中，再創輝煌上青云。
我與秀水共成長作文 5
露水涼，陽明媚，滄海橫流，斗轉星移，彈指一揮間，她——秀水高級中學，迎來了三十歲誕辰。三十年的積淀是一筆豐厚的財富，三十年的智慧是一道亮麗的風景，三十年的奮斗是永遠不變的歷史。穿越三十年，經歷的是歲月洗禮；穿越三十年，刻下的是努力開拓；穿越三十年，留下的是累累碩果。
花開的日子，我們走進秀水高中這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開的日子，我們遨游在秀水高中這個知識的海洋，和老師一起編織夢想； 花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
秀水確立適合自己學校實際的發展領域和目標。秀水長抓不懈，積累豐厚的`文化積淀，不斷發展不斷超越，做到讓有特長的學生發揮特長，因材施教，發揮學校體育、音樂、美術教師的專長，人盡其才。促進學校的發展，增加學校的活力，活躍學校的氣氛，提高學校的品位，營造更好的育人環境。
要怎樣想象，三十年前的秀水還是一個備受懷疑不被看好的小校，可她通過努力證明了自己的時代，一步步向上爬，一次次發光發亮。伴隨著時代的步伐，今天的母校已是舊貌新顏，生機煥發。優美的校園環境、現代化的教學設施、精良的教師隊伍，為莘莘學子提供了一個理想的成材環境。我們為有這樣一所歷史輝煌、充滿希望的母校感到無比的欣慰和自豪。拳拳學子情切切，難報母校三春暉。撫今追昔，我們充滿了對母校感激之情；思前想后，我們更難忘老師的教誨之恩。你們淡泊名利，無私奉獻，以高尚的師德塑造了我們純潔的心靈，用智慧的光芒照亮了我們前進的方向；是你們，循循善誘，誨人不倦，給予了我們知識和力量，教會了我們做人的道理；總之，是你們哺育了我們的昨天，成就了我們的今天！我們決心加倍努力地拼搏，創造更加輝煌的成績，為母校和各位恩師增添光彩與榮譽！
秀水高中的未來發展面臨著諸多機遇和挑戰。如何把握機遇、應對挑戰，在繼承秀水辦學特色的基礎上，把三十年的校園特色發揚光大，實現秀水高中的持續發展，是時代賦予每一位秀水人的歷史使命。
走進秀水，走向成功！
我與秀水共成長作文 6
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”早已被傳誦千年的類似贊美江南水鄉的詩句數不勝數，每次聽到或者讀到這些詩句，不禁讓人聯想到我們江南水清岸美，楊柳依依，生機勃勃的景象……
隨著經濟和社會的飛速發展，蕭山的發展走在了時代的最前列，在g20之后，蕭山的聲譽也越來越響亮，作為任何一名蕭山人都會為之感到驕傲和自豪。但是當我們沉浸在繁榮和生機的同時也看到了背后令人惋惜的一面：有些河道已成黑色，路過只聞陣陣惡臭；水面漂浮著各式各樣的垃圾；岸邊少了花紅柳綠多了違章建筑；河水經常被偷偷排入一些廢水……
曾幾何時我們的母親河開始哭泣！還好我們及時發現了她的傷悲，聲勢浩大的“五水共治”已經進入了剿滅劣五類水的關鍵時期，這讓從小生活在浦陽江畔的.我著實有所沉思和期待。正好今年爸爸是村里此次“戰役”的負責人，有時候周末天氣好我也會隨著他去村莊到處走走看看，爸爸和其他工作人員走到哪都是小心排查，不放過任何一個死角，從發現到通知再到解決，無不體現出此次行動的決心和信心。怪不得爸爸說這是一次“全民參與、全域美化”的五水共治行動，以實現“水下無淤泥，水中五障礙，水面無垃圾，水邊五違建，岸上有綠化”的農村綠色生態水環境。
這可不是一句空話，瞧！現在我爸還真成了“手機爸爸”。浦陽鎮為了第一時間發現劣水、第一時間轉達和解決問題，特意組建了一個“治水工作微信群”，群里集中了鎮村各級領導和熱心群眾，目前已有180多人，領導帶隊，每天信息不斷，現場圖片不斷。治水護水迫在眉睫，可見此次行動任務之多，規模之大，責任之重。我還經常在江邊看到標有“浦陽保潔公司”的船只在河塘巡查、打撈水面和沿岸的漂浮物、清理河岸“白色垃圾”。對于村莊角角落落的小池塘、小溝渠發現隱患和被污染現象就積極上報和整治。范圍擴大了，力度加大了，環境也就越來越整潔了。現在每個周末回老家還確實能感受到河岸越來越干凈，池塘越來越清澈，這可都是大家努力的功勞啊！
一分耕耘一分收獲，通過一系列的鐵拳出擊，目標在慢慢接近，口號即將成為現實，污染源被控制了，違章建筑少了，河水也清了。但這并不代表行動即將結束，相反，我們每個人更有責任保護好身邊的一河一水，不讓歷史重演。治水護水人人有責，讓那綠水青山都成為大家永遠的金山銀山吧！
我與秀水共成長作文 7
秀水，這個我生活了近三年的地方，帶給我無數歡樂與淚水的回憶。今天趁著秀水高中三十年校慶，我要把我與秀水之間的點點滴滴好好地寫一寫。
初入秀水，是12年的7月。那年，我結束中考，獲得的成績卻不盡人意。帶著失落，我踏進了秀水的大門。學校的占地面積并不大，環顧四周，破舊的教學樓帶了些許年代感，夏日的陽光從葉縫中瀉下，滿地碎光。
同年8月，我便在這片土地上開始了我的高中生涯。高一時期的班主任是一位教化學的男老師。為人隨和，擁有豐富的教學經驗，也從不端教師架子，與學生打成一片，因此被同學們親切的稱為“水哥”。說實話，我很偏科，對于數理化一類簡直深惡痛絕，成績自然也讓人不忍直視。可是水哥卻從來不放棄班里任何一個學生，對所有人一視同仁，包括像我這樣讓很多任課老師抓狂的學生。在我的記憶里，他不計其數地找我談話，跟我分析我理科成績差的原因，向我表達學考的重要性，家長也數次被他叫來辦公室。我從最初的逃避，到慢慢的重視，再到后來學考的通過，這一切多虧了水哥的指導與扶持。我真的很謝謝他。這種感激，不僅為成績，更為他對每一個學生的那份用心。
高二時的班主任是教了我兩年語文的“老唐”。他是湖南人，很憨實，有一口并不標準的`普通話，但我十分喜歡他。每當學生犯錯誤時，他總會好脾氣地去教導。我記得他在班中為班級打掃的身影；我記得當他不好意思時，會用右手去捋頭頂的頭發；我記得他那帶有親和力的笑臉。
秀水活動不多，令我印象深刻的是校運會。每當這個時候，就是秀水人團結一致的時刻。大家不分伯仲，共同拼搏，獲得的成績也是耀眼奪目。
還有每天必去的食堂。秀水的飯菜在同類學校中算上乘，食堂的叔叔阿姨也總是很好心地給我們份量十足的三餐。
還有笑容和藹的門衛，還有清掃樓道的阿姨，還有盡心盡力管理寢室的阿姨……
正是因為有那么多在自己的崗位上兢兢業業的人，才組成了如今美麗溫暖的秀水。
盡管我只在秀水待了三年，但這三年卻是彌足珍貴的。它有我成長的印跡，帶給我感動與希望，留下了我學習的身影；今后，它將成為我生命中不可或缺的一部分，日益激勵我向前走。
感謝秀水，祝福秀水。作為一個秀水人，我很自豪。愿它在未來更加輝煌、更加成功。
我與秀水共成長作文 8
“江南”這二字，可謂是人間溫柔與細膩的結合了。江南不具北方的粗獷，卻也是獨有豪情；江南不具高原的剛烈，卻也是包含著江南人心中的情與義。
江南呵，可真是讓人魂牽夢繞的地方！
如果說，江南的古鎮是它的器官，那么貫于其中的水，則是它的血脈。隨便走進一片村落，一定會看見的，便是水和小舟了。舟在江南，是筆挺的、利落的形象；可是缺不了的，是那股被這種溫柔包裹而成的古色古香。倘若游覽江南——去乘一葉小舟吧！去感受江南的水吧！一定會讓遠道而來的客人感受到當地人的溫暖與水鄉的'風情。
下午踏上小舟，舟頭那個笠帽的先生一定很快會和你熟識。他會操著一口婉轉的江浙口音，給你介紹這水上十座八座的橋和路邊美麗的洗衣姑娘們。岸上一棟棟高低不均的小樓將是你首先看到的風景。江南小樓總是白墻青瓦，每幢間的小弄堂里會傳來孩子們的玩笑聲。樓倒映于水，小舟過去，就波光粼粼地散開去，仿佛融化在水的懷里一般。也許，你會聞到各式菜品的香氣——江南的菜品種怎會少，味怎會不香——那可以下舟去敲開一扇門，有可能就能嘗到新鮮的蒸鱸魚或是糯糯的糕。江南古鎮里的人，是從不會吝嗇的。
小舟還在前行，撐船的先生堅實有力地撥開一條水路。舟下的水總是清澈得看得見鋪滿泥沙的底和擺尾溜走的魚。順著水看，前面正踱步過來的舟上，一定是對小情侶，姑娘坐在船尾，笑的合不攏嘴，水靈靈的大眼睛正盯著撐船男生的微紅的臉頰呢！
倘若覺得在這微搖的舟上有些無聊，大可提出來。江南人機靈，鬼主意多，他可能帶你去那說書人的茶樓，或是鎮上最好的酒家。如果有運氣，碰上了講《水滸》的，那可真是好，快板子一打，故事一講，準叫你叫好連連，畢竟這可是他們說是人的看家本領。接著呢，你可坐在窗邊，遙望日落時分緩緩流動的水，當家家戶戶的炊煙都升起來了，小鎮最閑適的時候也就到了。水總會靜靜地，像紐帶一般，躺在江南大地上，守護這片滿是煙火味的凈土。
日落了，撐船人會忠實地撐著舟，把你送回宿處。坐在船尾，身邊沒有喧鬧，只有呼啦呼啦的水聲和月光靜灑，這是多么靜謐的江南圖畫啊！
所以，江南這片溫柔鄉的水土，怎能不讓人難忘、讓人留戀呢？也許那江南姑娘的黑亮的大眼睛，怕是十年八年都會留在你的腦海中吧！
我與秀水共成長作文 9
這幾天，溫州一直在下雨，空氣顯得極為潮濕。出門，打傘，總也擋不住春天的濕潤。有幾滴調皮的水珠，穿過傘的阻擋，往我臉上蹭。江南水鄉的溫潤特點淋漓盡致地展現在了我們眼前。
我突然在想，若要是江南沒有了水，那該是怎樣的江南……
小時候住在朔門，家門前沒走幾步就是甌江。夏天的傍晚，外婆領著我們走過一條馬路，穿過江濱路上的古樹，拿著小板凳，坐在甌江邊，伴著清涼的風，眺望江的對岸。我記得每天晚上人都很多，有鍛煉的，有跳舞的，有唱戲的'，有輪滑的，有侃大山的，也有坐在那里發呆的……而我的外公總是特立獨行的一個。他總是拿出揣在兜里的一小壺酒和一包花生，靜靜地坐在江邊，小口小口地品著自己酒壺中的美酒，優哉游哉地嗑著自己帶來的花生。完了，總是會把一旁收拾得干干凈凈再離開。
夜晚的甌江，因為黑夜的隆重，顯得無邊無際；夜晚的甌江，因為有了人的陪伴，顯得繁華熱鬧。有時我都分不清，遠處略帶深藍的黑色是山還是江。轟轟隆隆的江水從遠處咆哮著向我們奔來，時而急促，時而緩慢，推到岸堤又退回去。人們在隆隆的水聲中閑聊、跳舞、騎車。就在不遠處，有一個碼頭，即便是夜晚，也是較為繁忙的；白天，自不必說了。江水推著一艘艘輪船，把江兩岸的老百姓送去又接回。總有船只一趟又一趟，周而復始，日復一日地往返于甌江的北岸和南岸，用這樣的方式，述說著溫州的故事。
朔門離甌江很近，朔門的老百姓是聽著甌江水聲長大，又聽著甌江水聲老去的一群人，對甌江自有說不盡的話語和吐不完的情愫。
后來，我們搬了家，離甌江遠了，聽甌江水聲的機會也少了，自然有些不適應。新家旁邊也是有水系的，因為邊上就是特警橋。我想有橋，自然應該有水，可現在的溫州卻不是這樣的；即便是有水，也不見得是清澈的。聽老人們說，以前的溫州七分山一分水二分田，江南水鄉的特質盡顯無疑。以前凡是地名帶“橋”的地方，還真的都能見河流。像劃龍橋、旺增橋、賣麻橋、矮凳橋、倉橋……舊時的溫州，水系四通八達，老人們說可以乘一條蚱蜢舟走遍整個溫州城。可如今，我們只能從畫面和舊照片里見到大人們口中所說的溫州了。這里已漸漸沒有了江南水鄉的韻味，有的只是鋼筋混凝土的冰冷建筑。
也許這是時代發展的必然，但我更愿意看到我的家鄉在發展經濟的同時，可以將舊有的城市面貌，尤其是靈動的小橋流水做適當的保護。這樣才無愧于“江南水鄉”的美名。
我與秀水共成長作文 10
自然界中有各種各樣的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有的晶瑩透明，有的渾濁不堪；有的緩緩流動，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它給我們帶來了太多太多的啟示，使我們的心靈也如水一般清明。
子曰：“知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽。”水。科學證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤，就要枯萎，動物離開了水，就會滅亡。因此，水是我們生命中不可缺少的一部分。
節約用水是人間的美德，但這被有些人看來是“小氣”，“就那么一點水，來回用那么多次，值得么，不就是那么一點水，水龍頭一開就有很多很多。”“不，這種想法錯了，大錯特錯，當你說這些話的時候，你有沒有想過，你浪費的水也許是這個世界上的最后一滴水。”
隨著經濟的發展人民生活水平的提高，隨之帶來來的是這樣那樣的問題，特別是環境惡化，水資源的匱乏，使得世界各國都非常之重視這一任重而道遠的可能給人們帶來生存危機的而任務之艱巨的不得不解決的難題。水資源的匱乏。嚴重威脅著人們的生命。所以，我們要節約用水，從身邊的小事做起，如：
1.清除餐具上過重的油污時不要直接用洗滌劑洗，先用紙擦拭，然后再清洗，這樣可以節省一半以上的用水。洗手時，用盆洗比用水長流的方法更節省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時也一樣，開著水龍頭不間斷的沖洗非常費水，間斷沖洗就能節約水。把用過的水存下來還可以再次利用。
2.家庭中洗衣機的用水量大，為了節水，生產廠家和科研人員都下足了功夫，要在保證洗干凈衣服的前提下盡可能的節約用水。
3.這種傾斜的造型并不是為了美觀或標新立異，10度的.斜面設計自有它的道理。洗衣筒歪了10度后，它的水位就相對加深了，能達到較大水量的洗滌效果。所以它省水。
4.清除餐具上過重的油污時不要直接用洗滌劑洗，先用紙擦拭，然后再清洗，這樣可以節省一半以上的用水。
5.洗米的水也可以用來澆花……
一滴水，或許挽救不了一個人的生命，但卻可以延續一個干渴的人的生命。一滴水，或許不可能讓大地變得春意盎然，但卻可以挽救一棵干枯的大樹。所以我們要節約用水，珍惜身邊的每一滴水，把它有價值的利用起來。
我與秀水共成長作文 11
她，活潑，可愛，如天真爛漫的孩童；她，溫柔，純凈，如亭亭玉立的少女；她，堅韌，執著，如血氣方剛的青年；她，無私，無悔，如甘愿付出的母親！她，就是生命的源泉——水！她有著長江黃河的雄偉氣勢，她有著涓涓溪水的不懈堅持，她有著浪花朵朵的輕語呢喃，她有著綿綿細雨的悄無聲息。
她有博大的胸懷，總是低調地哺育萬物，卻從沒有想過索取。她不與巍峨的山峰爭雄，只是默默地譜寫高山流水的樂章；她不與嬌嫩的花朵爭艷，只是輕輕地環抱姹紫嫣紅的美好；她不與浩瀚的大海爭廣，只是源源不斷的注入生命的源泉。正如老子所說“上善若水，水善利萬物而不爭！”她有堅定的信念，雖然十分渺小，柔軟，但是依舊把堅硬的石頭打破。千百年的不懈堅持，一次次的失敗，并沒有擊垮她的意志。終于在百年后的今天，把滴水穿石，這個不可思議的成語，變成了現實！她用不爭的事實告訴世人：“只要有信念，一切皆有可能！”她無處為家，卻又四處為家。不管是在哪里，總有她的身影。巍峨雄偉的山峰，腳下總有涓涓流淌的小溪；萬木蔥蘢的森林，身旁總有奔騰不息的河流；荒無人煙的沙漠，懷中也還是會有清甜甘涼的湖泊。
她調皮，可愛，總是以不同的姿態與我們見面。生機勃勃的春天，綿綿細雨滋潤著萌發的生命；烈日炎炎的夏天，傾盆大雨沖淡著難耐的悶熱；碩果累累的秋天，絲絲小雨擦拭著農民的汗水；即使在冰天雪地的冬天，她也會變成厚重羽毛一般的雪花，編織銀白色的夢。但是，他現在正在面臨著嚴峻的.考驗！現在有許多地區都在鬧“水荒”。電視上，孩子們一張張干黃的面孔，一雙雙渴望的眼睛，一句句無力的哀求。無不在震撼著我們的靈魂。她是地球母親的血液，源源不斷地為我們提供能量。然而，她先在正一天一天的衰老，枯竭。愚昧無知的我們無止境的把廢水廢液注□的身體中。她被我們逼的走投無路，只得用暴雨，洪水來喚醒我們。
“人們，醒一醒吧!保護水資源也是在保護我們自己呀!”如果我們再無節制的浪費水資源，最終，后悔的終究是我們啊！為了鳥語花香的清新，為了青山綠水的壯麗，為了藍天白云的遼闊，為了地球母親的美麗，更為了我們自己的生命，讓我們攜起手，來從現在做起，從身邊的一點一滴做起，保護水資源，珍惜每一滴水吧!
我與秀水共成長作文 12
草原上的植物繁茂一定不會離開萬物之源——水，我來介紹一下我在草原上見到的水吧。
第一個我想介紹的就是“哈拉哈”河，我剛一聽到這個名字時就笑著說“啊？哈喇子河啊！”，全車的爺爺奶奶、叔叔阿姨都笑了。哈拉哈河又名“母親河”、“愛國河”，之所以叫她哈拉哈河，是因為“哈拉哈”蒙語為“屏障”的意思，由于西岸比東岸高，從河東岸看西岸如同一座長長的壁障在眼前，哈拉哈河由此地貌而得名。據說這條河是中國同蒙古國的界河，發源于大興安嶺西側摩天嶺北坡的松葉湖，流經杜鵑湖，干流由東向西經伊爾施鎮流入蒙古國，該河由東向西奔流，注入蒙古國貝爾湖后，折返入境流入呼倫湖，因此人稱這條河為“愛國河”。哈拉哈河兩岸生長著原始的植物群落，蜿蜒的河水隱沒在崇山峻嶺之間。在哈拉哈河中、下游河段我們可以看見有皮劃艇漂流，漂流的人可以在河中充分領略大自然的風采。唉！可惜我在車子上沒有這個機會啊！
杜鵑湖是我們要參觀的景點之一，杜鵑湖因湖畔開滿杜鵑花而得名。據說當殘雪消融、春回大地之時，湖邊杜鵑花燦然怒放，花樹相間，紅綠分明。我們看到杜鵑湖是在夏季，所以我們沒有見到怒放的杜鵑花，但是我們見到了杜鵑花旁的忍冬和藍莓。杜鵑湖邊有幾艘游船，我們看到岸邊有火山巖，巖石上有水獺出沒。聽說有這樣一首詩贊嘆杜鵑湖：“神女新浴幽谷香，金針巧為織女繡，素筆遙寄化春雪，杜鵑湖畔舞霓裳。”
最后向你介紹一下“石塘林”的瀑布，我們走近石塘林——一個火山地質公園。這些火山遺跡是侏羅紀時期留下的'，我們跟著導游邊走邊看，他告訴我們時間緊，看完瀑布就回來。于是我們滿心歡喜地跟著走了，快要到的時候，我們遇到陳波叔叔回頭了，他笑著說“瀑布真好看，景色真美，值得一看”。于是我們更加期待瀑布的出現，只是我很奇怪，瀑布應該會有很大的響聲啊！我們什么也沒聽見。我們終于來到了“石塘林瀑布”的指示牌前，定睛一看，瀑布在哪？只見一條微型的小溪，濺起微型的水波，這就是“石塘林瀑布”啊！還沒下雨時我們小區臺階上下來的水簾大呢，這下我才恍然大悟，陳波叔叔的話原來是反話。
盡管瀑布欺騙了我，我還是喜歡內蒙古的“哈喇子河”、五里泉、駝峰嶺天池，內蒙古的水真值得一看哪！
我與秀水共成長作文 13
我曾經讀到過這樣一個故事：在我國西部一個干旱地區的小村莊里，每人每天的用水量嚴格控制在三升以內。一頭老牛為了給自己的孩子求得一口水喝，不怕鞭子的抽打，不懼火把的威脅，求得水后自己卻舍不得喝上一口，把水全讓給了小牛。讀完這個故事，我除了感受到母愛的偉大，還懂得了水資源的重要！
身在江南的我從來沒有嘗過沒水的愁滋味，直到有一天……
九月，開學季！雖說已是初秋，可太陽還是火辣辣的。記得那天早上第三節課是體育課，體育老師給我們進行400米測試，測試結束后還安排我們打籃球，我們一個個興致勃勃，在大太陽底下盡情地搶球、運球、投籃，玩得不亦樂乎。
上完課回到教室，我們不約而同地拿出茶杯來喝水。有的同學杯子是滿的，喝了個痛快；有些同學杯子里有幾口水，也算是解了渴；而我呢？杯子里空空如也！我飛也似的向飲水間跑去，那里卻傳來噩耗：“停水啦！停水啦！”屋漏偏逢連夜雨！而此刻，我多么希望下一場大雨啊！即使是酸雨，我也愿意舍命張開嘴接上一口啊！我真的渴得不行啦！滿頭大汗的我嘴里像是剛剛發生過火災，只好垂頭喪氣地回到教室。幸虧好心的同桌施舍我一口水喝，喝著同桌的水，我心里那個羨慕與感激啊：真該向他好好學習，做好儲備是多么重要！
水沒喝到，飯總能吃到吧？我們排著隊來到食堂，天哪！吃的是什么呀！營養飯（就是豌豆、火腿腸、雞蛋、玉米煮飯），還有一個臘雞腿。要知道對一個干渴難耐的人而言，這樣的飯真的是難以下咽。
老師說：“今天停水，大家只能將就將就了。”“又是停水惹的禍！”我不禁責怪起鎮上的水廠來，“怎么可以隨便停水呢？”老師似乎看出了大家的不滿，說：“因為鎮上在修路，要重新排水管，沒辦法。你們想想，假如自己真的生活在西北干旱地區呢？”對哦！猛然間我回想起之前讀過的`故事，回想起那頭給小牛討水喝的母牛，我不禁羞愧起來：雖然早就知道水資源的重要，可是我真正做到節約用水了嗎？捫心自問，沒有！我也有和同學在廁所間戲水的時候，我也有明明水喝不完卻打了滿滿一瓶的時候，我也有……
好不容易熬到了放學，學校停水的這一天，我真是度日如年！記得那天回到家，我端起茶杯，咕嘟咕嘟喝了個痛快；記得那天的水有一種特殊的甘甜！
我與秀水共成長作文 14
我的家在樂成，東門。我家門前有兩條長長的溪流，它們有著好聽的名字——金溪，銀溪。每到傍晚時分，我和媽媽都會去溪邊散步。媽媽說金溪和銀溪存在的年頭比我可要久遠的多了。那溪水里有著爸爸兒時灑落的歡樂，有著爺爺奶奶生活的點滴。
印象中的金溪，銀溪有點像爺爺：親切但不是那么年輕，鮮亮。幾天前，和媽媽又一次在溪邊經過時，我發現金溪和銀溪變樣了。溪水清澈了許多，因為水深，水面看上去綠了幾分，像是被兩旁的樹木和小草染過了一樣。幾只白鵝在水面悠閑地游著，似乎在欣賞自己美麗的'倒影。從遠處飛來幾只雪白的水鳥，它們有的搖搖晃晃站上了跨在水面的電線，有的不停地用它的尖嘴啄著水面，大概是在尋覓魚兒的蹤跡吧。夕陽下，波光粼粼，水面似乎鑲上一層層金邊。兩旁的垂柳倒映在水中，柳枝隨風起舞，美極了!
迎面過來的一支自行車隊吸引了我們。騎在隊伍前面的幾輛車上插著鮮紅的旗幟，上面寫著：全民行動，百日清淤。我正在納悶時，幾個戴著紅色宣傳帶的大哥哥剛好停下來喝水。我迫不及待地上前：“哥哥，你們是在干什么呢?”“你看，我們的宣傳標語。”其中一個哥哥指了指自己胸前的紅色帶子。“治理河道，保護環境。”我明白了。“快看，那是清淤的船只正在作業!”那不就是這幾天我和媽媽看到的奇怪的船嗎?它長得像大甲蟲：前后各有一對長長的觸手，手掌就是幾個大輪胎。前面還長了一只長“鼻子”。“鼻子”上裝了一個大鏟子。前幾天一直看到這船在金溪和銀溪上停留，原來是在清淤呀，怪不得這水……我和媽媽一直循著溪水的上游走去，水位越來越低了，可以看到水下大大小小的石塊。幾個村民正挽著褲腿站在水中搬石塊，撿垃圾。他們也在做宣傳嗎?一位經過的老人大聲地和他們開著玩笑：“你們這么積極干嘛?政府有發工資嗎?”“瞧你說的!這不，水太淺，清淤船來不了。咱閑著也是閑著，先干著先，大伙都出份力不都是應該的嘛。要不，你給我們幾個發工資?”接著就是一陣笑聲。我們也不由地笑了。
回家的路上，水面上閃爍著一點點藍色的幽光，那是悠閑的垂釣者在等著魚兒上鉤。溪邊的涼亭里，幾個老人聚在一起聊著天，說著金溪，銀溪的變化。微風吹過，水面漾起了一層層漣漪，像是在哼唱著一首歡樂的歌謠。
我與秀水共成長作文 15
水，很寶貴，卻又缺乏，一滴水看似真的很微不足道，但如果就這樣一滴一滴的慢慢流淌下去，每個漫漫長夜，水都頑皮的不愿停止呢？或許浪費幾滴水，并無大礙，可是如果浪費一盆水，一缸水，乃至一條河流，這還并無大礙嗎？人們，請三思！自己的所作所為有時真的很浪費，甚至可恥。如果還不節約用水，保護水資源，地球上的最后一滴水將是人們的眼淚！
當北方水源極度匱乏，土地干旱，河水干涸時，南方卻只是教育，只是呼吁，卻沒有行動；當小河里滿是垃圾，滿是污濁，魚兒無家可歸時，人們卻只是倡議，發自肺腑的說需要節約用水，仍然肆無忌憚的為所欲為；當眾多網絡，許多平臺都勸誡人們節約用水時，有些人就只是淡淡的說了一句“現在要節約用水。”就草草了事，再也沒有提起。
節約用水不是說多少節約的方法，也不是寫多少倡議的紙條，是要實實在在的從自己做起，讓水龍頭不在流淚，讓小河不再哭泣，讓“節約用水”真正走進人們的.心田。
當然，我也要從自己做起，想要節約水，其實不難，但做起來卻有點難，你需要留心，需要細心，只有這樣任何細節才可以節約用水，一個普通的水龍頭，一個簡單的小動作就是節約用水，當你洗完手后，及時關掉水龍頭，不要讓水肆意流淌。一條清澈的小河，一個輕微的舉動就是節約用水，不要讓那些廢棄垃圾、電池掉入小河，污染水資源，使原本干凈的小河變得臭氣熏天。一則深入人心的廣告，一個符合實際的想法也是節約用水，如果看到一則節約水源的廣告，不要視而不見，而要在內心深處油然而生一種節水，惜水的想法，然后在身邊處處節約用水，保護水源。
水還可以循環利用。一些水在洗完一樣東西時，不一定要倒掉，相對而言的干凈的水比如淘米水，用完后還可以洗魚，請千萬不要認為淘米水不干凈，淘米水不但沒有不干凈，而且可以幫助除去魚腥味。淘米水還可以洗蔬菜，洗完蔬菜后，還可以澆花，可以沖馬桶，如果干凈一點的，還可以擦桌子，洗抹布……一家人洗臉，水要倒在盆里，不要讓水龍頭流個不停，三四個人可以只用一盆水，這樣可以大大減少水源的浪費。一些小衣服或者少量衣服可以手洗，不要讓洗衣機不停“工作”。這些都可以節約水資源。
水，不是用之不竭，取之不盡的。水源更不是想有就有，想無就無的。人們一定要有節約用水，保護水資源的意識。愿節約用水流進人們的心田，愛惜水源伴隨我們的成長！請珍愛水……
我與秀水共成長作文 16
媽媽的愛，是我心底的暖流；媽媽的愛，是我前進的動力；媽媽的愛，是我桌角上一杯溫暖的水。——題記
夜，靜靜；風，呼呼。在寒冷的冬天，我穿著睡衣和鞋子在書房里面做作業。睡衣是棉襖，鞋子是雪地靴。陽臺上的小盆景被凜冽的寒風吹得只剩下光禿禿的小樹干了，唯獨那盆澳洲杉還青翠的屹立在那兒。客廳里媽媽擦地時的喘氣兒聲和在洗手間洗抹布的聲是我們家標志性的聲音。我聽得一清二楚，因為家里是那么得安靜，安靜得聽著北風的呼呼聲都能打個寒顫兒。
我把左手伸進了口袋，右手獨自在寒冷的書房里奮斗。我下意識用嘴向右手上呼氣，希望能暫且暖一暖凍僵的右手。突然很想看看媽媽在干什么，我偷偷把門開開一條縫，媽媽在洗抹布，我仿佛能感受到冷水打在她手上那種冰凍刺骨的感覺。看到這，我起身走出去，媽媽正在使勁地搓洗著抹布，我走過去握住媽媽的手，那種冰涼的感覺使我的顫抖了一下，我心疼地說：“媽，別洗了，休息一會兒吧。”媽媽笑著對我說：“沒事兒，我習慣了。”說完，媽媽就向陽臺走去，看著她的背影，我的心酸酸的.。
過了一會兒，媽媽走進書房，手里端著一杯熱開水，我站了起來。時間在這一刻停留，我看著媽媽，她對我微笑著，再看那杯水，熱騰騰的熱氣往上冒，抬頭看，那白煙似得熱氣在天花板上周旋了好久好久。媽媽把水輕輕地放在桌上，說了一聲：“捂捂手，喝點水，暖暖身子吧！”這時，看見媽媽的手指已經裂開了，指紋都有些許看不清了，她的手是多么的粗糙啊，可是她的眼里，只有女兒，從來沒有自己。
我看著那杯放在桌角的水。在橙紅色燈光的映襯下，水蒸氣裊裊升起，又在杯壁上凝結成串串水珠，折射著溫暖的橙紅色光芒。我拿過杯子，捂住手心。那“十指連心”的感覺把水的溫度通過瓷杯傳遞到了心里。略微僵硬的右手漸漸溫暖靈活了起來。捧起杯子，慢慢喝了一口，這水的味道有些甜絲絲的。模糊地回憶中，已經不記得媽媽是否曾經這樣給我倒水，但我想，這融進白開水的甜絲絲的味道，也許就是母愛的味道。
媽媽又走進房間給我加水，看著媽媽略顯疲勞的面容，眼角已生出幾條魚尾紋。心底里突然涌起一種異樣的滋味，我叫了一聲：“媽媽！”起身輕輕抱住了她。
這是一杯平凡的白開水，但是，媽媽，你知道嗎，這杯水一直溫暖著女兒的心。
我與秀水共成長作文 17
莊稼需要雨露滋潤，友誼需用真誠澆灌。活在這個世上，有一部分為的是友誼。至少我是這么認為的。
生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點綴的是那多彩的友誼。
回憶不是泡沫，怎麼會輕易破碎，幾季花開花落，回憶，曾經。一起走過的路，一起聽過的歌，一起說過的話，余暉之中那幾個長長的影子，忘不掉那曾經的美好、愉快、幸福。
在過往的青蔥年華中，有過我們過徑的足跡，那段美好的時光在未見成熟的記憶中留下片片回憶。
曾經在一起踩著上課鈴奔跑過，曾經一起狂歡過……
只聽見雨滴滴嗒嗒、不停下、像是你們在我耳邊、嘰嘰喳喳、那樣的感覺、依舊熟悉、而我們、就要分離、我說我喜歡下雨、有我們記憶的雨、洗刷著離別的悲傷、你說你喜歡下雨、有我們友誼的雨、清除著分開的失落、坐在窗臺上、聽著雨、淅淅瀝瀝的落下、我會把你們放在、放在我記憶的、記憶的最深處、慢慢、放棄對你們的、你們的依賴我們在風里，在雨里，在白晝，在黑夜，在每個人都喜歡的`流星雨里，在彼此幼稚、苦澀但真誠的眼淚里，在似水的流年里。哦，那時的我們。
我想讓友誼更長久，并不是那難得一見的流星，也不是那朦朧的雪影蝶，而是那最長久的友誼，如同魚與水的親密無間，日與月的晝夜更替。
我想讓友誼更牢固，并不是一場誤會與別扭能挑撥的，友誼不是玫瑰的根和刺，傷了別人連一絲歉意也沒有。滋生牢固的友誼，之后，便化為了情，是人世間純樸的友情，它猶如一件神圣的器物，魔法一施，便能化干戈為玉帛。
我想讓友誼既華麗又樸素，華麗之高貴，樸素之典雅，好似一頂出淤泥而不染的圣蓮。它不需要任何襲人芳香的語句去贊美它，也不需用任何悠悠抒緩的樂章去歌頌它，它的生活一樣過得滋潤，有姿有色。
我想讓友誼如同海上長虹一般長遠，多姿多彩；如同園中白蝶一般無任何牽絆與掛念；如同廖廓長空一般舒閑，無際；如同月魄冰輪一般柔情似水；如同夏雨冬陽一般珍貴，沐浴人心；如同夜空疏星一般閃爍爛漫；如同山野玫瑰一般有豪情又有依戀；如同清流小溪一般雖放縱但有情趣。
友誼，我期盼的友誼，你能做到嗎?人們對你的憧憬代表著你應天長地久。友誼，我愿你圣潔如百合，永遠綻放著明耀的光芒!
我與秀水共成長作文 18
我家后面有一條小河。穿過家旁邊被絲瓜藤遮蔽天空的青石小巷，迎面撲來的風夾雜著泥土的清新，河畔的花的芳香，還有河水獨特的氣味——水藻味兒，最有特色、最濃重的家鄉味兒。它總能在我回憶家鄉時添下濃墨重彩的一筆。
巷子后面的那條小河里的水啊，綠的純粹，碧的晶瑩，像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉，醉倒在那碧波蕩漾的河中心，醉倒在那宛在水中央的浮萍上，醉倒在河畔的芬芳往事里。
看著那一河的碧水，總能引發我的思緒。
“桃花河潭水深千尺，不及汪倫送我情。”注視著那如瓊漿的河水，我不禁將這句詩脫口而出。幾百年前，李白可能也注視著一潭幽幽清泉，對清泉訴說著他與汪倫的友情吧。而水將這情誼承載百世，再次向世人傾吐著李白與汪倫之誼呢。“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”說起李白，不禁又想起他的這首《望天門山》，洶涌奔騰的.楚口水在經過狹窄的通道時激起了回放，形成的波濤奔涌的奇觀，水的豪情萬丈仿佛穿越了百年感染了我，使我心潮澎湃。看著河里的三千弱水，又想起“弱水三千只取一瓢”的愛情故事，表現了男女之間忠貞純潔的愛情啊。水真是千百年來寄托、承載情感的使者！
看著小河流水緩緩淌過，填充了一個又一個凹陷的小池塘，水或圓或方，或如細絲，或如奔跑的群狼，遇到巖石繞行但終會通過，水真是能屈能伸，正如孔子所說：“水才是真君子啊！”水滴石穿，鍥而不舍，這可能就是水真正的禪意吧！
水里不時有幾條小魚兒悠悠地穿過，向河心游去。小蝌蚪、小魚兒這渺小的、微編的生命在水里生活的自由自在，水賦于它們安寧、詳和、自由、快樂，更重要的是生存遼寧所，水對生命來說是必不可少的，并且在幾百億年前，生命是起源于水的啊！水不僅孕育了生命，還給了生命自由與價值！水對我們來說是多么重要！
微風輕輕起，水面漾波紋，風吹散了我的頭發，也吹亂了我的思緒，看著發絲在空中飄揚，我無意中看見了廣闊的長天，我的未來會怎樣呢？聽著耳畔的流水淙淙聲，仿佛給了我答案。
當下，我應該要努力學習，而學習不能三天打漁兩天曬網，應細水長流。我也應明白“逆水行舟，不進則退”的道理，只有前進，才能到達大洋的彼岸。
長大后，我想做一位人民教師。正如水為了報答大地在它旅行途中陪伴著一起觀賞沿途風景從而滋潤萬物一樣，我想報答祖國培育我的恩情，我想像水一樣，為祖國再滋潤新的下一代！
愿我的青蔥歲月，豆蔻年華如水流逝，但是卻留下一片芬芳。
我與秀水共成長作文 19
“嘩——”水龍頭中的水源源不斷地涌了出來，那個十歲還不到的孩子迫不及待地將手伸了過去，之后頭也不回地沖出了洗手間。我愣了一下，那白花花的水依然在不停地涌出，墻上醒目的“節約用水”四個大字仿佛隨著這水流逝，一點點消失在墻面上，消失在視野中……
“嘩啦啦”的聲音著實刺耳，一瞬間千千萬萬個畫面一遍遍地在我腦中回蕩……
昆山確屬江南水鄉，一條條小溪河流橫穿在城市或鄉野中。春時有煙雨入江南，朦朧細雨引得水面云霧繚繞，遠處山色空蒙，萬物在春雨的滋潤下變得生機而又可愛。楊柳依依在岸邊，似乎不用勾勒只需渲染，便道盡了江南的'柔情。雨水落，新苗長，剛栽種的禾苗萬頃田野，蓬勃地汲取著雨的營養，不出幾日便竄了好幾個頭；秋時夕陽落山，河水波光粼粼如九天銀河，白鳥低飛掠過水面，即有漣漪蕩開。有人三三兩兩持桿釣魚，快上鉤的魚卻被白鳥驚跑。
江南落日長河的景象似比塞北更有一番風味，卻總少不了水。
腦中畫面變了又變，一股難聞的味道似乎仍能感受到。烏鴉徘徊在那片小樹林的上空，哀鳴聲低緩而又悲戚。我本無意經過，下意識順聲望去，一霎再也邁不動腳步，呈現在視線中的，是一條需要辨認許久才能確定的小溪，它被黑暗纏繞著，吞噬著，粘稠的黑色唾手可觸，一股股難以入鼻的味道一瞬撲面而來；五十步之內的土地寸寸不見本色……
我呢喃著否認眼前的景象，明明前些年路過時這里還是生機勃勃的一塊肥沃的田地，小溪中還有春雨過后的小蝌蚪，怎么會……
我快步走上前，把水龍頭關掉，水流聲終于不再回響，又匆匆走出洗手間，追著那孩子去了。
“為什么洗完手不關水龍頭?”我聲音都有些打了顫，那孩子卻是一愣，不明所以，“你是誰啊?我，我忘記了而已。”
我沒有再說下去，一個已經根深蒂固了的思想，又怎會因為我的寥寥幾句而改變，那是一個要循序漸進而又勢在必行的行動——讓節約用水的意識深入人心，切入實際。
我沒有辦法想象更多的土地被污染吞噬，一條條大江溪流干涸，人們為了奪水相互殘殺……
我們無法忽視水，因為大好河山需要水來點綴，因為碗中糧食需要水來滋養，因為人和動物的生存需要水來維持。
“節約用水”不應該是玩鬧時的一句玩笑，不應該是墻上的一句標語，不應該是口頭上的一句空話。
盡自己所能，從關水龍頭開始，一切還將來得及。
如若等到最后一滴水流盡，那么“節約用水”便只能成為一個，永遠不能實現的幻想。
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