水初中作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的水初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水初中作文1
冥冥遠古，當第一股充滿活力的氣息注入那混沌的原始海洋，生命由此誕生。
春天，你與種子擁抱，用生命換取它的破土而出；夏日，你調皮地在荷葉上玩耍，你的晶瑩閃耀了多少個孩子的目光；秋天，你浸入土壤，助落葉“化作春泥更護花”；冬日，你紛紛揚揚從云端飄落，那天地間最華麗的落幕滋潤了農民的心房。
沒有水的博大，于是曹操沒有海納百川的氣度，妒賢疾能，容不得瑜亮共生于世。氣煞羞煞，終命喪黃泉。也許身處天堂，會有一股清泉滌蕩他嫉妒的心腸，不知在看著藍色星球上的水，他是否會有似曾相識的坦蕩的欣慰。
水教人寬容，正如那一望無際的海，無私，寬廣，博大。
“巍巍呼高山，湯湯乎流水。”飛澗旁這段以誠相待，曲論相和的一瞬定格為千古佳話。知音難求，伯牙奏琴為子期，摔琴亦為子期。這情意如何不令人感動。“巍巍呼高山，湯湯乎流水。”飛澗旁這段以誠相待，曲論相和的一瞬定格為千古佳話。知音難求，伯牙奏琴為子期，摔琴亦為子期。這情意如何不令人感動。
而今，披肝瀝膽的知音再也難覓。只緣人們擁有的純潔太少。沒有水的純凈，沒有透明敞開的胸懷，著世間就無真誠可言。何不收其虛偽，展示真誠。
看著這透明如水晶的水，我們那顆被世俗之塵掩埋得太久的心，怎能沒有沖見天日呼吸真誠的沖動。擁抱純真，擁抱真誠，去成就一段馬克思恩格斯般高尚的友誼，去結交一位誓友，莫逆，忘年，只要心相知，手相牽，意相同。
水教人真誠，正如葉尖那滴雨露，透明純潔，折射出太陽的光芒。
“當耶穌被愚味的羅馬人殘忍地釘在十字架上時，說道：“天父啊！原諒他們罷，他們不知道自己在做什么。”當一個羅馬人將一柄長矛刺進耶穌的胸膛時，傳說從耶穌胸膛流出來的不是血液，而是清泉。正是這既是血液又是流水的清泉，洗滌著人類的愚味，洗滌著人類的罪惡，教人真誠。
“上帝因憐憫人類，而派下了耶穌；而耶穌因憐憫人類，從而在十字架上為人類贖罪。當清泉在流淌時，我想，耶穌復活后，應該感到欣慰
“天下之柔莫過于水。”晝夜不舍的滴墜去賦予水無窮的力量。因渺小而被忽視，因忽視而暗中積攢著力量，直到將萬年磐石一點點磨蝕，在世人驚嘆的注目中有了穿石的壯舉。
明白了持之以恒，竺可楨數十年如一日，觀察記錄天氣情況，終成舉世著名的氣象學家，懂得了鍥而不舍，
貝多芬在靜寂的世界中，用心靈演奏了命運交響曲的豪壯，有了水剛柔相濟的力量，這世上多了幾份執著，幾份堅持。
水教人執著，正如那穿石得滴水，下墜，下墜，最終擁有成功的歡悅。
水又是悲憫的，因為它能包容一切，從而使萬物得到了滋生。“潤物細無聲”，當萬物生長之時，應該感受到，他們的身體內，流的是水。
林肯，這位黑人的耶穌。為了黑人的解放，他發表了宣言；為了黑人的解放，他不得不進行了一場內戰；也是為了黑人的解放，他最后倒在了刺客的槍下。當他倒在地上為了生存而掙扎時，一口泉眼正在枯竭。正是從這口泉眼所說出來的泉水，洗去了黑人身上的恥辱，滋潤了黑人的生命。林肯逝世之后，再也沒有一位黑人被鞭子抽打，再也沒有一位黑人被銬上腳鏈，再也沒有一位黑人慘死在莊園里。我想，現在的黑人，乃至全人類，在幸福地生活時，都不應該忘記那口泉眼，那位耶穌——林肯。
水初中作文2
水是生命之源，水是文明之源，水是發展之源。
——題記
婺江起源于磐安龍烏尖，她穿過崇山峻嶺，蜿蜒曲折，路向東。她干流長約195千米，流域面積約有6781平方千米。就是這婺江水見證了金華的發展歷史，傳承了金華燦爛的文明，孕育了金華代代兒女。
一方水土養方人
金華城又名婺州府，像個孩子依偎在婺江旁。清澈的婺江水，滋養著金華這方沃土，哺育了歷代政治文化名人。如初唐四杰之駱賓王;詞壇首創漁歌體的張志和；南宋被譽為“江南鄒魯”的呂祖謙和陳亮；元代名醫朱丹溪創立了滋陰學說，名揚中外；明代宋濂為文質樸，作品廣為流傳；清代戲曲家李漁被譽為“東方莎士比亞”。近現代名人更是層出不窮：艾青、施光南、嚴濟慈等都是世界名人。正是這濤濤的婺江水，創造了金華的人杰地靈。
婺江流域，森林繁茂，物產豐富。祖祖輩輩生活在這兒的人們，任由婺江水承載著他們的生活夢想。婺江兩岸的漁民，日出而作，日落而息。他們滿懷希望與期待，揚帆江面，用那粗糙的雙手熟練地撒下漁網。撒下的是希望與汗水，拉上來的是收獲，條又條肥嫩無比、種類繁多的魚兒，映入人們的眼簾。傲立在石頭上的白鷺展翅高飛，在漁船的上方盤旋著，眼睛里透出興奮的光芒。野鴨子“嘎、嘎嘎”地叫著，像是在給漁民報信：“小心啊！調皮的‘搗蛋鬼’要偷魚吃嘍！”漁民笑了笑，滿臉的皺紋顯得異常可愛，笑容中流露出生活的美好與幸福。
婺江水又輕輕地流進了田野，她看著農民伯伯揮舞著鋤頭，看著人們辛勤的勞動，她笑了。時間轉眼間過去了，苗兒長成樹了，樹又結出果實了，果實對著農民伯伯調皮地笑著。農民笑了，婺江水也笑了。
發展中的傷痛
婺江水在流逝，她默默地奉獻，金華兒女享受著她的恩惠，經濟在發展，社會在進步。座座高樓在婺江旁拔地而起;個個煙囪向空中冒著黑煙；條條排水管向婺江中排放著污水；輛輛車從江邊飛馳而過，冒出陣陣黑煙……
婺江在痛苦地呻吟著，她變得千瘡百孔，猶如片被蟲子蛀了的樹葉，無力地掛在樹上。原本清澈的還 能看到魚兒的婺江水，如今也渾濁了，她被污水污染了，被垃圾破壞了。
人們走在岸邊，時而還 會聞到陣陣惡臭，仔細看著水中，總有那么幾條死魚漂浮在水面上。昔日成群結隊的野鴨子哪去了?優雅美麗的白鷺哪里去了？水中無憂無慮的魚兒哪去了？
親愛的朋友們啊，我們在享受婺江水的時候，是否該懷著感恩的心去面對婺江呢？是否該對婺江多份崇敬，多份關愛呢？
婺水長歌
與夢同行，五水共治，政府啟用了對婺江的治理方案。
政府關掉了各種污染企業，冒著黑煙的煙囪不見了，每個工廠中都有了污水處理器。人們的素質提高了，不會再往水中丟垃圾，還 有許多金華人，自發組織隊伍，在江面上打撈垃圾，在岸邊打掃衛生。庫區移民，正本清源，座座水庫通過條條小溪，向婺江輸送清潔的水源。
漸漸，婺江水又煥發出青春的容顏，她又像以前那樣活力四射。魚兒開始在江水里嬉戲了，白鷺又站在孤石上、草叢中，悠閑地梳理它那美麗的羽毛，野鴨子成群結隊地在水面上快樂地玩耍，這里又成了動物的天堂。每當月朗星稀的夜晚，人們聚集在江邊的公園里，大媽們跳著廣場舞，大爺們閑庭信步，年輕人則在小路上散步，江邊片生機。
婺江水承載著金華人的夢想，奔騰向東，路唱著那動人的歌曲……
水初中作文3
那天，陽光是多么的強烈，門卻關不住我們的自由，我們偷偷的溜出家門，讓我們沒有想到的是天熱的程度讓人的意志都失去了戰斗力，我們站在樹蔭的懷抱里被迫聽著鳴蟬的讓人難以入耳的“交響樂”,看著陽光“親吻”著小草，而草兒們是多么希望有一些能讓他們振作的支點……而看著這一切，只有那湖水在無情嘲笑著我們！我們的心理不免有些憤然，看著悠閑的湖水，我們決定去“修理修理”它，整治整治那囂張的氣焰。
我們爭先恐后地來到了那清澈的湖水邊，看著湖中的倒影，心里不免有了一種詩情畫意的感覺。看著清澈的湖水，大家都興奮地下水盡情地嬉戲、玩耍。
突然有人提出建議玩捉迷藏游戲，與以往不同的是這次是在水里。這新鮮想法讓我們也感到新奇，大家便一拍即合。很快，他們便一個個都離我而去，只留下我在原處靜靜地等候，因為我是捉住他們的“兇手”.
他們漸漸地離我遠了，遠得讓我都看不到蹤影。突然一個影子讓我發現了他們的去處，很快我便在他們還未來得及藏好就將他們一網打盡，心中不免有一絲絲的得意。我出色的表現為我贏得了一次躲藏的機會。當然我不會像他們那樣傻，還沒有藏就給捉住了。看著前面的那一池水，我心中暗暗的驚訝，這到底是一個怎樣的池塘？可一想到那將是一個絕好的掩體，心中的那股冒險勁油然而生，我決定“鋌而走險”.我好不容易躲進了水下的那個安全的 “石縫”,自得不已：呵呵，這回你們可別想找到我了，等著瞧吧，看誰才是最后真正的贏家！
過了好一會兒，一直都沒有人接近這邊，更不要說發現我了，我好不得意。不過這也讓我感到特別的`孤單。突然，我聽見有人在叫我的名字，聲音中帶有點著急與不安，是他們不想找我了，呵呵，他們終于認輸了。所以我決定出去讓他們等候我給他們發布“命令”.
可是，事情卻沒有想象中的那么簡單--我游不動了！一股劇烈的疼痛從我的右腳底心向腿部蔓延。也許是在水里泡的時間過長的緣故吧，任憑我怎么努力，那條腿好象不是屬于我的，始終不聽我的使喚。我后悔自己為什么要躲進這里！伙伴們的聲音越來越急迫，我的腦海中不時地浮現出他們緊張、慌亂的畫面……我現在是多么的想讓自己出去呀，我在拼命地努力，可是我的身體好像被什么東西控制住了一樣，動也動不了。我好難過，此時的呼吸也越來越困難，心好象掉進了萬丈深淵。我的淚水不停地流了下來，但很快被湖水“淹沒”了。我還能清楚地記得媽媽在那湖邊拼命的呼喚，聲音中帶是傷心，我聽見了，我想叫，可是我怎么也發不出聲音。天漸漸暗下來了，小鳥們也都該回家了，迷糊中我想起了從前的一切，美好的，快樂的，當然也有悲傷的……
等我醒來的時候，我發現我的身體已躺在岸邊，而我卻離她越來越遠，小伙伴們臉上寫滿了驚恐、悲哀和懊悔，哈哈哈哭聲更是撕心裂肺。可是我是那樣的無奈，我離他們雖然只有一步之遙，可已是……生死相隔！我感到我心越來越冰，我后悔當初的好奇叛逆，為什么我們要突發奇想要去征服那片該死的湖水，為什么我要爭強好勝離開小伙伴那么遠。
我后悔我自己的行為，我不希望再有人如我一樣到一個連自己也不了解的水域去冒險。我竭盡全力把這個來自天堂的問候送給我親愛的伙伴們：珍愛自己的生命，珍惜這世間的一切幸福，因為生命屬于我們的只有一次！
愿好人一生平安！
水初中作文4
人都說水是生命之源，是水才使人類得以在地球存活，是水孕育了萬物……這些我倒是都不否認，可是我，真的不愛喝水。
我覺得水喝下去什么味道都沒有，太過平淡。可是居然還有人把水稱之為一種“飲料”，…對我而言簡直不能相信。但我的母親卻一直批評我這種想法。“那是因為你不知道水的營養價值，多喝水，對身體有好處。你每天都嚷嚷著這兒不舒服那兒不舒服，誰讓你不喝水啦？聽我的，我這是為你好。”
她每次都是這么一套說辭，說得我都已經背了下來。而且她每次一說那些話時，表情也都是那樣——深皺起眉，嘴角緊緊抿著，看上去讓我都感到十分無奈。“好吧好吧，水是多么神奇！一喝什么都好了，頭疼也好了，發燒也好了……哎，那些醫生都不要上班啦！”每當這時我只能這么接下她的話茬，再順著反駁回去。心里自然還是一副無所謂的態度。
一次大考前夜，我不知道是吃了什么東西，肚子突然劇烈地疼痛起來。那是我從未有過的難受感覺，仿佛是有人在我胃里拽扯，然后不停地灌入什么填充物。脹痛地我在床上直打滾，汗珠也慢慢從額頭上滲了出來。同時我也深刻地領會了什么叫做“上吐下瀉”，那可真是個噩夢！家里除我外再無他人，無助之下我只得打電話給同學讓她幫我買藥，或者帶我看病——怎樣都好，我一心只想止住這可怕的痛感，讓我能好好地靜下心來準備不久后的考試。
看完病后一到了家我連忙服了些藥，然后在向同學道完謝后我就昏昏沉沉地躺倒在了床上，用最后的幾分清醒給母親打了電話。我對她說，我現在疼得半死啦，我特別難受等等等等還有其他含著撒嬌意味的話。我本想著她會不會回來安慰地揉亂我的頭發，或者說幾句關切的話讓我好好休息。可我不曾想到她最后只是對我說。“嗯，那你多喝點水。”
我失望地什么話都沉重地堵在喉嚨，手指有些發軟地按下“結束通話”。
喝水！喝水！又是喝水！除了喝水還能不能有點其他的？我失措地在心中發泄，腦子里亂成團。每次都是水！我那么難受你感受到了多少？我那么失望你明白多少？偌大的房間里好安靜，靜到我能聽見上女人高跟鞋踢踏的聲音，窗外汽車鳴喇叭的聲音和隔壁人家炒菜的聲音。而我就在這一片沉寂中緩緩睡去。
再被胃中疼痛叫醒已是凌晨的事情，我無力地從床上爬起到客廳找藥，因為天還沒亮所以我只好小心翼翼地開燈去找。恍惚間經過母親房前我看到她已經躺在床上并安然入夢，深深地嘆了口氣后我放輕了腳步走到客廳。在客廳的茶幾桌上，我發現那兒赫然擺著一張紙條和一些養胃的藥，我急忙拿起來看，見里邊寫道：
“抱歉女兒，媽媽最近忙，不能好好陪你。我今早五點還得再出一趟門，沒什么能留給你的…抽屜里有錢，你胃不好就別拿去亂買吃的，藥我留著，記得按時吃。廚房里的熱水瓶里有水你也一定要喝，討厭也要喝，還有考試要加油，媽最近太忙了……”
看到這里，我放下了紙條，于是我揉著仍在作痛的胃走進了廚房。給自己倒了一杯水。咕嚕咕嚕喝下，不知為何，我覺得這白開水竟帶上了淚水的咸味。
水初中作文5
以前，當我還是一小男孩時，眼淚是一切情感的表達工具。后來眼淚是奢飾品，不管傷得多深，不管痛的多狠，哪怕淚已掛在眼眶，也會咽下，即使在心里郁積成一潭死水……這都是因為母親。
記憶中，很少見到母親流淚。母親小時便是男兒般的剛強性格，嫁給父親后，爺爺曾說：母親若是男兒，當能成就一番大事。確實是這樣的，母親做事很果斷，也很無情。
八歲那年那個清晨，母親又要離去，她悄悄地和父親收拾東西，是想在我醒來前悄然離去。但汽車的鳴笛終究打破了這個騙局——我模糊醒來，只見另一張床上整整齊齊的被褥，顧不上穿衣，赤腳跑下床，奔到院外，車就要啟動。我看見了車里的父母，嘶吼道：“爸，媽！”不知道車里發生了什么，母親露出頭面色淡漠的丟下一句：“我們走了，你在家聽話。明年還回來。”說罷關上車窗，那么果斷，那么無情。汽車便開動了。而我離汽車只有五六步之距，但那么短的距離卻是一年的分別。車越離越遠，我被拋下，淚幕中只有車的冰冷背影。一切哭聲淹沒在鄉村的寂靜中，為那個年齡的天空劃下一道抹不去的痕跡。那時對母親是恨的，無法理解的恨。
母親從離開到回來沒有到一年，天意弄人，母親雖然回來了，但卻臥病在床。那晚很令我驚訝，一個無情的、堅強到被車撞進醫院也沒掉一滴淚的人，卻在我的面前哭了。
母親自回來就臥病在床，后來漸漸好轉，可以下床。那晚，母親看看時間，起身下床想要為父親做飯。我回到家時，她正拿著鍋鏟炒菜，由于腰還有余傷，她一手撐著腰，另只手則忙活著。但母親手一抖，那鍋鏟便掉到地上。她扶著腰要去拾，看到了站在廚房門邊的我。兩道目光在空氣中摩擦，我冷漠的避開了，想要轉身離開，卻遲遲無法動身。終于我毫無表情的走向她，幫她拾起了鍋鏟，遞給她，她看著我，不知怎么，居然哭了。我頓時有點不知所措，看著她的眼睛，好像有對我的愧對，看著那絲對我的愧對之情，我頓時無法形容，只好扶著她，站著陪她。她隨后擦擦眼淚，又接過鍋鏟忙去了。而我心里五味雜陳，眼前不斷浮現那愧對的目光。
父親回到家便訓母親，病沒好就忙活。母親被父親訓后，一言不發的回了屋。我跟著便進去了，母親躺在床上，死死地不讓眼眶里的眼淚掉下。我看著母親說：“媽，你哭吧！”終于母親抱著枕頭哭泣起來，良久，母親紅著眼圈問：“我這病還能好嗎？”她的淚光里是那么害怕、擔心，甚至那么無助，好像落在岸上的魚，呼吸著最后的氧氣，卻不知是何時死亡的無助。這一刻我才看到那個無情的人軟弱的一面，我想也沒想：“媽，能好！”忽然明白這個剛強的人，原來一直在埋藏著自己的痛，若非痛至極，哪能哭若此。這時我方理解淚的含義。
春去夏至，秋往冬來。葉落幾回塵，花開幾回艷。幾載歲月已過，母親的病早已好轉，而我已不是當初追車哭啼的男孩。但至今任然記得母親那種無助的淚光，每每想起那種淚光，我便想起母親的柔弱與剛強，甚至想起母親當初出走時的無情淚光，如今的我都因母親的淚光告訴了我：
生活的累可以發泄，但心靈的淚只能自己哭咽，因為以后的以后，沒有父母、朋友的日子，無法預料的挫折都將接憧而至。
在沒有別人的生活里，我只能做一個人。
水初中作文6
我想我快要忘了眼睛疼痛的滋味，忘了當一滴淚風干在臉上，淚水又迅速蔓延開來的感受，我總不自覺地抬頭，望藍色的天空，白色的云，有時張開雙手聽著風從身邊掠過，掀起我長長的頭發。
我再次見到她出現在明亮的但不刺眼的陽光下，長長的頭發沐浴在曖昧的陽光中微微泛出迷離的金黃色，嘴角劃出好看的弧度，依稀可以從中看出那被稱作青春的河流在她的前方靜靜地流淌。我多想再次與她擦肩而過，再次告訴她：讓快樂繼續下去。然而……
熟悉我的人都知道，我每時每刻都在回憶，企圖溫暖那些試圖冷卻的愛。我總想起一個男孩，他的干凈的手和明媚的笑容，他的清澈的不含一絲雜質的聲音。他教會我用笑容掩蓋淚水，然而他從我的生活中一點一點消失不見了，就如他出現時樣突兀。
吊針又扎進我淡青分明的血管，每次看著一個個通向我的血液的小紅點和它下面的淤血，我都會感到莫名的悲哀。一陣風將窗簾輕輕撩開，鳶尾的芳香迎面而來。
鳶尾花一片連著一片怒放，這透明的帶著紫紅色花瓣的植物，在燦爛的陽光下似乎折射出奇彩的光芒。記憶中的一切似乎隱隱約約要在我腦海中回放。我張開雙手，看著陽光從指縫穿過，淚不知不覺滑下，流進嘴里，咸咸的，這久違的感覺。風輕輕掠過，我恍惚了，鳶尾的花蕊輕觸花瓣而發出的聲響，有如他的輕嘆。淚干，又似乎淚水從未出現。
我靜靜地站著，隔著薄薄的窗紗，我的視線總離不開：在明媚的陽光下，男孩的身后拖出一條長長的背影，黑沉沉的，女孩的腳輕輕踩上去，整個人站在他的背影里，就這樣，亦步亦趨，踩在他的背影里前進。男孩的嘴角揚起的笑意，女孩流水般清澈的笑聲，這一切是那么熟悉，又是那么遙不可及。
我艱難地想用手臂撐起身體，但仿佛身體不屬于自己一般，好久沒有如此無力的感覺。我嘆了口氣，看來上學是辦不到的了。我無奈地躺下，安靜地閉上眼睛，思緒一點點下沉，順著優美的弧線，下沉，下沉。
夜，已深了，病房里光線很暗很暗，我沒有開燈，不希望有人發現，我緊皺的眉。內心的不安一圈圈擴大，最終似乎將我整個人籠罩在其中，任我如何掙扎也逃不出它的范圍。許久，我艱難地支起身子，和預想的一樣，病情又惡化了，想行動不是那么容易的事，幸好輪椅和床緊挨著。我不知道自己到底花了多少時間，等我來到醫院的電話面前時，我的頭上是密密的汗水。緊緊握著電話筒，我按下了那幾個在我心中已像白墻上的黑字一樣分明凸顯的數字。嘟……嘟……嘟……
雨果說：對天空望久了，就能看見天堂。我想我是幸運的，對陽光的眷戀，讓我再次聽到他的聲音，清澈的不含一絲雜質的聲音。我知道，握著電話筒的我的手，在顫抖；傾聽著他的聲音的我的心，在雀躍；因病而略微蒼白的我的臉，在蕩漾笑意。盡管他的聲音，似乎很疲憊，很微弱。
我極力掩飾我的疲憊，極力讓她知道，我過得很好，真的很好。在她如流水一般清澈的聲音中，一點一滴從體內流逝的氣力，似乎又一點一滴在恢復，盡管我依舊疲憊，聲音依舊微弱。當我濕潤的手輕輕將電話筒放下，夜，更深了。走廊里遠遠傳來腳步聲，是查房吧！我趕緊推動輪椅，晚風輕拂，似乎在訴說著被我遺忘的重要信息。
水初中作文7
月光靜靜地灑在這棟6層高的房子上面，窗外的風呼呼地吹著使人感到幾絲悲涼。鐘表上的秒針，嘀嗒嘀嗒地響著，回蕩在這所房子里。不知有多少人曾經在這流下了孤獨的眼淚，也不知道多少人孤獨地在這里度過了晚年。
我的外公，他在村子里曾經是一個蠻厲害的人呢。他是村里的村長，村里但凡有什么大事，都要經過我外公出面解決，因此他算是村里一個很重要的角色。
前些年，我外公他身體還特別健壯，每天都自己燒水做飯，上山砍柴，下地種田。去年我外公身體開始變得不太好，孤零零地一個人住在鄉下。在他的身上應驗了一句古話：“人老了，越來越不中用了。”再后來，外公就癱瘓了，動不了，傻外公硬是又不肯來來我們家住，如果他來深圳我的家住，我們還可以好好地照顧他，讓他安度晚年。最后我媽媽很無奈地把外公送進了市里條件最好的福利院，一個我去到就覺得很獨孤的地方。
有一回去看外公，我記憶猶新，每每想起來都莫名地沖動想回去看看我可憐的外公。那是一個難得清閑的周末，母親果斷地買了高鐵票帶我和哥哥回去看外公。母親是個有孝心的人，她的孝心可不是嘴巴說說而已，而是只要有空，她都盡量回去看外公，哪怕奔波勞累，她就怕外公孤獨難過。我們看到母親這樣做，也覺得應該有空就回去陪外公才安心。在高鐵上，母親好像是閑聊又好像是在教育我們說：“寶貝啊，媽媽總是覺得很對不起外公!福利院的護工有一次對媽媽說元宵節的時候，福利院里的老人很多都有家屬來看他們，而媽媽因為要上班，無法趕回去跟外公過元宵節，遲了一周回去。外公當時看到其他老人的家屬就大哭，說是不是自己的子女不要他了!媽媽很難過啊，所以現在只要我們有空，我們就要回來陪外公玩玩。”我聽了后，眼角泛起淚花，低下了頭。我的腦海浮現外公那蒼老的身子，一個人坐在輪椅上，滿頭的白發，非常孤獨的影子，再也看不出那個曾經充滿活力的老人了。一次，我驚慌失措地告訴外公：“外公，那邊河里有一條大水蛇!”外公一聽，隨手操起一根木棒要去去打那水蛇，后來給母親阻攔住了。那時外公多么健壯啊!可是如今，歲月在他身上刻下了一道道的皺紋，宛如黃土高原上的溝壑縱橫交錯在臉上。身體不再靈活，不得不要人伺候。
車終于進站了，我們迫不及待地立即打的直奔福利院，我們想哪怕跟外公多呆一秒鐘也好。進去外公的房間，外公看到我們，立即就掉眼淚了，那是因為他很愛我們，看到我們來很激動很高興。我們放下東西，立即又叫車來接外公去風景優美的公園散步。媽媽說讓外公換一下環境和呼吸一下新鮮空氣。媽媽想得很周到。去到公園，花香鳥語的，自由的小鳥在林間歡快地唱歌，好像是看到外公高興它也高興似的。我們陪外公散步，聊天，讓他看廣場舞，中午陪他在酒店吃大餐，能做的都盡量做好，只要外公高興......我多么希望外公能夠康復起來，遠離那個充滿孤獨的福利院!
在一起的時光總是飛快地過去，一天的時間一下子就過去了，我們又要啟程回深圳了。想到又要很長的一段時間后才能和外公見面，我的內心十分的不舍。望著外公，我移動的腳步又收回來，我回頭俯身給外公一個深情的擁抱。起身一看，外公那深邃的眼里充滿了淚水，媽媽也抱了抱外公，哥哥也抱了抱外公，大家淚水漣漣。在孤獨的面前，在分離的面前，曾經非常堅強勇敢的人，也不禁落下孤獨的眼淚低下了頭......
我親愛的外公，我愿你早日康復!
水初中作文8
我喜歡河水。
我喜歡這樣一種河水，看上去很普通，自自然然地流淌，從來都不會計較源頭，也不在意去處。它可以不動聲色地穿過城市的腹地，盡自己所能，滋養著和它一樣不大不小的城市。這樣的河水，很懂得看清自己，它自知沒有大海浩瀚，沒有深度，卻從不自卑，會依然以自己的方式，我行我素地流淌；它也知道，自已并不是這世上最弱的河流，至少可以比小溪強大，卻絕對不會鄙視小溪，不會在小溪面前炫耀自己。
我喜歡這樣有骨性的河水。
這樣的河水也會遇到難處，有時也會需要面對干涸，那種干涸的心情近似于死亡，它必須得承受人們對它的指指點點，看，沒有水，還是什么河。河不是河的光陰很難熬，就像世間的一些苦日子，過得的確不像日子。但河是有骨性的，再干也是河，誰也改變不了它的名字。風雨來臨時，就是這樣一條不起眼的河，會敞開自己的胸懷，能包容多少，就包容多少，盡可能地保護著它的城市，不會受到泛濫的傷害。或許日日經過它身邊的人，從來都沒有細思量過，這樣一條不起眼的河，為這個城市究竟承受了多少，但河不介意，它喜歡這樣默默地擔當，絕對不會像大海那樣咆哮。這樣的河，這樣的河水，這樣的骨性，它多么像世間，那些生活在底處的人，就是在難中也不氣餒，心甘情愿彎著腰，躬著背，憑自己的辛苦勞作，默默地去為家人擔當著一切。
最初喜歡河水，是很小的時候，因為祖父的一句話。祖父喜歡打獵，常在林中行走，他和我說，在林中迷路時，找不到家，也不要怕，遇到流水，就順著流水走，有流水，有一定會找到家。祖父說的流水，其實應該是密林中的溪水，我沒有進過密林，自然沒見過那樣的溪水。但祖父這句話，我卻記得頗深，所以很小時，我就堅定地認為，河水，就是一種方向，可以讓人不迷失。長大以后，學了點書本知識，越發覺得河水親切。山村無論窮富，都沒有被大自然拋棄，都被屬于自己的一條小河青睞著；城市無論大小，是否張揚，都需要適可而止地收斂那份傲氣，因為城市再高傲，也絕對離不開河水的滋養。
因為愛著這樣的河水，我也就非常喜歡在河邊行走。
我悟不得佛，也不懂禪意。每次行走在河邊，總是覺得這河水，看上去貌不驚人，卻一定極具佛性，因為它能渡我忘記塵世的恩怨，不管剛剛走過去的歲月好不好，河水都能提醒我要放下，要向前看。過去的即使錯了，也不要介意，改過就好，像這河水，不也是曲曲直直的，一路走過來的嘛。不管我的人生平不平坦，就算是曾被坎坷拌住，摔倒在地上，這河水，就以自己流淌的姿態，不聲不響地暗示我，要把眼光向前看，不要總覺得前路渺茫，眼下需要做的，就是盡自己的本份，是河，就要認真地流淌，是人，就要用心地生活。
雖然我是這樣喜歡在河邊行走，但有時候，我也會有很奢侈的念頭。我經常想，要是能有一個人，不拒絕普通，不流失善意，不迷戀云端，和我一樣，愛著這樣需要低下頭才能去愛的河水，愿意和我一起在河邊行走，那該有多好。而我們攜手一起走過的歲月，不會熱鬧，也不會孤單。如果能讓這樣的一段愛情，流淌在這樣一條普通的河水身邊，那這樣的愛情，也肯定會像這樣的河水，看似普通，卻極為難得。而如此深厚的緣分，對我，對河水來說，若能得到，恐怕都應該算是三生有幸的事情。
我喜歡這樣的河水。
我喜歡它貼著地面，踏實生活的方式。
水初中作文9
隨著車窗外風景的不停更換，就這樣，我來到了九寨溝。開啟了一段與自然擁抱的旅程……
從溝口往里走，盆景灘可謂是率先吸引了我的眼球。一株株小草漫不經心地散布著，一棵棵小樹卻直立立地站立著，放眼望去好似片樹林坐落于水上。而緩緩的流水則仿佛一位老者平靜地訴說著他的故事……許多游客都嚷嚷著要去五花海，好奇的我也緊跟其后，可沒走幾步我便看見了一個大海子，湛藍的顏色沖擊著我的視覺神經，好像感覺整個眼球都滿盈著藍色。而棧道前樹葉的新綠給這份藍色增添了許活力，也正是這種“純凈的生機”，使得整個海子更添靈動，看得我忘乎所以!鏡海的倒影更是引得游人不禁頻頻按下快門。鏡海的水面非常平靜，如同一塊光滑平整，未經雕琢的璞玉。周圍群山環繞，藍天白云，可是上天不愿只留下這一份美麗，所以又將這景色復制了一份到水中，可卻又不是那么死板，倒映在水中的景色更顯閃動，讓人看了心曠神怡!眼前的這一切，使我的心情更加愉悅，于是我加快了自己的步伐，迫不及待地想要看一看五花海。
走了許久，終于來到了五花海，她比我想象中的要美上萬倍!站在高橋上，五花海的風光盡收眼底，你一定無法想象，鵝黃、墨綠、深藍、青色以及淺藍在湖底交相輝映，陽光下，好似埋藏于湖底的一塊塊顏色各異的寶石，更顯神秘的魅力! 這些色彩的分布更像是大自然用心涂抹的，那么大膽、強烈，又有一份迷人的夸張!而湖底的植物與沉木更是讓人不禁感嘆這大自然的鬼斧神工。也許湖岸旁的樹木都沉醉于這美景，不知何時折入了這湖底，與五花海融為一體。這些，在我看來別有一番意蘊。古老的樹木在歷經了歲月的滄桑劇變后浸入光彩新鮮的湖水，但在湖底，樹木還是會體現他富有韻味的生命魅力。正是這份自由自在、無所畏懼地展現生命的精彩，五花海才更顯迷人。而一些小樹枝和藻類植物錯落有致，仿佛形成了一個叫人猜不透也道不明的“湖底世界”!給海子平添了一份生動......看著眼前的美景，我不禁感嘆：“等待，只是為了遇見最美的風景!”
沿著棧道旁的激流往下走，便來到了珍珠灘。在灘面上分散著許多凹口，流水淌過，在鈣華顆粒的作用下，便出現了如同珍珠般的水花，在陽光的照射下銀光閃閃，十分動人!而珍珠灘下就是氣勢如虹的珍珠灘瀑布!瀑布被形態各異的巖石所分離，造就了不同的奇觀。有的如同斷了線的珠簾一般，水花四濺;有的奔流直下，義無反顧;有的則如同一大片銀幕般，順流直下......站在觀景臺，你能更真切地感受到珍珠灘瀑布的氣勢非凡!你能看到白浪滾滾而下，雄偉壯觀 ，聽到水聲如雷貫耳，但卻有沒有一絲害怕，因為點點的水花跌入谷底時會落到你的身上，讓你感到無比清涼!我想，珍珠灘瀑布的魅力就在于此吧——在讓人感到震撼的同時，又身感愜意......
之后，我們又在溝里逛了許久，可能在喧囂的城市呆得太久的我們更愿在這里多感受些水帶來的寧靜、迷人、靈動、震撼......更是為了尋找一份返璞歸真的與自然擁抱的美好!總而言之，九寨溝之旅，不虛此行!