描寫霜的作文（精選35篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫霜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　描寫霜的作文 篇1

　　家鄉的冬霜特別美麗。 鄉間冬天的早晨，眼前白茫茫一片，到處都鋪上了薄薄的霜露，成了一個冰清玉潔的世界。

　　房子猶如一座座白色的宮殿，大樹仿佛盛開的白菊花，路邊也都是東一片、西一片的白色，仿佛是誰在上面撤了細細的鹽，在陽光照耀下，銀光閃閃，純潔可愛。蠶豆苗好像盛開的玉蘭花；麥苗似一把把朝天的銀劍；那一排排垂柳，婀娜多姿，“柳須”像老爺爺的白胡子，一陣微風吹過，柳條隨風飄蕩，宛如仙女在翩翩起舞；松樹上是一根根細長的銀針；桃樹上如同生著一朵朵蠟梅花；梨樹上掛著的則猶如剛剛開放的百合花這使我不禁想起了兩句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬姑娘很大方地給大地送來一層潔白晶瑩的地毯，把家鄉裝點得銀裝素裹，讓人心曠神怡。 冬霜是由空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結而成的，不會對植物造成傷害。

　　我們家鄉的甘薯、蘿卜等經過霜凍之后，特別好吃。

　　描寫霜的作文 篇2

　　早晨，我拉開窗簾一看，咦！窗玻璃上結了厚厚的一層霜花。有的像小樹，有的像叢生的小草，非常好看。

　　霜花以它那千姿百態，神奇異常的獨特風姿，給人們留下了難以磨滅的印象。

　　清晨，我推窗一看，一股寒氣迎面撲來，院子里的樹木根到梢，掛上了一層霜，就像開了一片片白花花的梅花似的。

　　玻璃上因寒冷而凝結起的冰霜，在月光下變幻著色彩，若隱若現地閃爍著。

　　懸崖下那一堆堆給秋霜染得紅艷艷的野草，遠遠望去就像是一片片大紅的杜鵑花。

　　早晨，在陽光照耀下的霜花閃著耀眼的光。

　　樹上披著一層霜，好像生出了閃閃發光的白色葉子。

　　在樹蔭底下的陰影里，晨寒時分的白霜在圖案般的樹葉上發亮，像是銀白色的錦緞。

　　我一覺醒來，一眼就望見了玻璃上開滿了各種各樣奇形怪狀的霜花。

　　白霜在樹葉上發亮，像是在綠底上繡著銀白的錦繡。

　　描寫霜的作文 篇3

　　今天早晨，我和媽媽一起出門買東西，突然發現蔬菜上、樹上、草上、大地上都蓋著一層白花花的東西。我一臉疑惑地問媽媽：“這是什么呀？”

　　媽媽告訴我說：“這是霜，它是因為夜間植物散熱慢，地表的溫度又特別低，水汽散發不快，聚集在植物表面時就結凍了，所以就形成了。”原來是這樣啊，我恍然大悟。

　　我細細地觀看，只見被霜覆蓋的植物各不相同。包菜那淡綠色的大身子披上了一層白霜，如同一位有披風的“肌肉男”。綠油油的青菜蓋上霜，就像一個打了敗仗的士兵，垂頭喪氣。這時，媽媽說：“別看現在青菜是這樣蔫頭耷腦的，可這樣的青菜炒著吃可甜了。”再一看枯黃枯黃的野草，小身板也披上了一層潔白晶瑩的霜，宛如老壽星的白胡子一樣呢。我好奇地用手摸一摸，捏起一點細霜，湊近一看，如同潔白的糖粉，可瞬間就融化了。冰涼爽快，如同夏天摸冰塊一樣。

　　看著這情景，我情不自禁地念起我自創的詩句：“晶瑩白霜是細冰，清涼閃爍真是妙！”

　　描寫霜的作文 篇4

　　霜花不如梅花那么頑強，但它卻有著一種純潔的美。

　　說道霜花自然會想到山水，因為它們總能結成一幅幅美麗的山水畫。有的霜花看起來像是一片樹林，棵棵小樹在陽光的照耀下，仿佛一個個小士兵威嚴挺立。太陽公公在天上笑瞇瞇，天上的白云悠閑地飄著。有的霜花結成的是一座大山，那大山連綿起伏；有的霜花像一條巨龍；有的像一位正在沉思的老者；有的像一個大冰激凌；有的像一張花紙片，里面有心形，有方塊，有圓形……有的霜花結成的是飛禽走獸，有小貓，有小狗，有老鷹，有小白兔……瞧，小狗和小貓在那邊玩耍，人家都說貓狗是冤家，可你看，小狗和小貓玩得多開心啊！糟糕，那只兇狠的老鷹在追小白兔，我真為小白兔捏了一把汗。我的目光又被一幅更神奇的霜花畫面吸引了，那幅畫上什么也沒有，可如果你細細的感覺，畫面平平的，靜靜的沒有高低起伏，猶如進入平靜的大海之中，有一種特別幽靜的感覺。

　　啊！霜花你真美，你就是大自然神奇的畫師！

　　描寫霜的作文 篇5

　　哇!好冷的天呀!人們頭戴帽子，身穿棉襖，腳穿棉鞋，裹得像個大熊貓。有經驗的老人們預測，明天要起霜啦!

　　果然，第二天早晨，我打開窗戶，探出腦袋往外瞧，只見門前的草坪變成了白白的一片，像蓋了一層白色的被子。墻邊的松柏、黃楊木、綠中點綴著銀白色的星星，在晨光的映照下閃著銀光。旁邊停著的那輛小轎車，也穿了一身美麗的銀絲衣，好白，好純，好潤，不摻一點雜色，煞是好看!

　　家家戶戶的窗戶上都布滿了千姿百態，晶瑩剔透的冰花，像各拉丹冬雪蜂，似蓬萊仙境，如海市蜃樓，可愛極了，讓人百看不厭。

　　不一會兒，太陽射出了耀眼的金光，窗戶上的“各拉丹東雪山”變矮了，“篷萊仙境”只剩一半，“海市蜃樓”也沒了底。草坪和樹葉也濺濺泛綠了。融化了的霜水躺在草坪上，掛在葉尖上，像一顆顆晶瑩的珍珠把你帶進了一個奇妙的世界里!

　　描寫霜的作文 篇6

　　冬天來了。在這寒冷的冬天，有一種“花”卻迎風開放，那就是霜花。霜花很美麗，使人一見，喜愛之情就會油然而生。

　　清晨，玻璃窗上結滿了霜花。

　　只見這些霜花形狀各異，千姿百態，好像一幅幅圖畫。看，這上面是什么？噢，是一片“樹林”，各種“樹木”蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”，一只“小兔子”正在“采蘑菇”。瞧，這不是一幅漂亮的“百鳥朝鳳”嗎？一只只“小鳥”圍成圓圈，正在歡樂地歌舞，一只美麗的“鳳凰”站在當中，就像一位亭亭玉立的少女。咦？那不是“海底世界”嗎？一團團“海藻”在搖擺，一只只“小魚”游來游去，一個“小海星”靜靜地躺在海底……

　　真的，各種霜花一一呈現在眼前，春夏秋冬好像都聚集在這里了。

　　這是是春天：“桃花”含苞欲放，“小草”生機勃勃，這里是夏天：“百花”齊放，爭奇斗艷；那里是秋天：“稻田”一望無際，“稻穗”沉甸甸的；那里是冬天：“雪花”飄落，白茫茫一片……美麗霜花。

　　描寫霜的作文 篇7

　　我爺爺家養了許多花，但我最喜歡的就是菊花了。

　　菊花莖的顏色要比葉子的顏色深得多，有些發棕色，但又略呈黑綠色，莖上有皺紋，好像一位年過半百，歷經風霜的老人，碧綠的葉子像玉石雕刻的一般，不規則地長在莖的兩側。清晨，葉子上的露珠在陽光下閃呀閃的，真像一幅大自然清新的圖畫。它的根牢牢地扎在盆里可堅固了，要是你不用點勁休想拉出它。菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷起呈鷹爪似的形狀，花心四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂好似金色的瀑布傾瀉而下，又銀絲飄拂，活像嫦娥姐姐的水袖，飄飄若仙；有的蒼翠欲滴，仿佛綠水長流；有的金碧輝煌，好似龍鳳呈祥；白如玉，黃如金，紫如煙，一朵朵，一簇簇，真是美麗極了!

　　秋天，許多花都凋謝了，而菊花確卻在此時悄然怒放!它不爭艷，不奢華，默默無聞，驅走秋的涼意，為隨之而來的嚴冬做著濃墨重彩的準備。

　　描寫霜的作文 篇8

　　今天早上，我早早穿上衣服，拉開窗簾，看著他們。窗玻璃上有一層厚厚的霜。有些像小樹，有些像叢生的草，有些像白云.我正發呆，婆婆說：“別閑著，吃完飯出去看看車上的霜！”我聽著，迅速吃完飯，拿起書包，帶著它離開了。婆婆是我留下的。

　　我推開門，迎面來了一股寒意，院子里的樹從根到梢都是霜，就像朵朵梅花。出了門，我發現草地上覆蓋著霜，像白色的畫布無休止地蔓延。每棟房子的屋頂都覆蓋著一層薄薄的玉片，像一條白色的天鵝絨毯子。過馬路的時候發現兩邊的銀杏樹葉子都沒了，葉子上還沾著白霜。霜照在樹葉上，像繡在綠色背景上的銀色錦緞。我看著美麗的霜降，唱著歌蹦蹦跳跳的去學校。

　　我做廣播體操的時候，是很認真的。完了，我蹲下來，發現一個亮晶晶的東西在晃動。我撿起來一看，原來是一塊冰。然后，我發現了很多小冰塊，都是霜凍造成的。大自然真的很奇妙。

　　我愛這美麗的霜！我愛這美麗多變的大自然！

　　描寫霜的作文 篇9

　　早晨，我一覺醒來，一眼就望見了玻璃上開滿了各種各樣奇形怪狀的霜花。

　　你看，有的像一叢叢茂密的灌木；有的像飄浮在天空中的一片白云；有的像南方生長的熱帶椰子樹；有的像連綿起伏的山巒；有的像玉色的珊瑚樹；有的像波濤翻滾的大海；有的像突兀的山峰巍然聳立著……好一派絢麗多姿的景象啊！ 我正看得出神，太陽的光芒給這銀白色的霜花增添了美麗的色彩，霜花呢？好像和太陽開玩笑似的，從窗子的一角開始，慢慢地隱藏起來，山、樹、花、草漸漸地消失了，它們化作一顆顆水珠。我感到十分惋惜。

　　我問哥哥：“霜花是怎么回事呀？”哥哥告訴我：“這是屋里的水蒸氣遇到冰冷的玻璃窗形成的。”我一聽可高興了，原來這些美麗的霜花是白天飄散在空氣里的水珠，夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。所以，我每次目送著霜花融成一粒粒珍珠，我就會想：“明天，我還會看到它，看到這連畫家都難繪出的圖畫。 我是多么喜愛那美麗的霜花呀！

　　描寫霜的作文 篇10

　　我愛霜，愛他清凜，潔凈；愛它能報知響晴的天氣。最清美的，是那白霜映襯下的朝陽。

　　有一年十二月末尾，我一大早從大船戶家的地方經過。那是個罕見的晨霜，田野和房舍上下了一層薄薄的細雪，村莊的竹林和常綠樹上也是一片銀白。

　　頃刻間，東方天空露出了金色，歷歷旭日，升上沒有一絲云朵的空中，霞光萬道，照耀著田野，農家。那粒粒白霜，皎潔晶瑩，對著太陽的一面，銀光閃爍；背著太陽的一面，透映著紫色的暗影。農舍，竹林，以及田地里堆積的稻草垛。就連那一寸高的稻茬上，也是半明半暗，半白半紫。一眼望去，所見之處，銀光紫影，相映成趣。紫影中仍然可以隱隱約約看到霜，大地簡直成了一塊紫水晶。

　　一個農夫站在霜地里燒稻草，青煙蓬蓬，散開去，散開去，遮蔽了太陽，變成銀白色。逢到霜重，那青煙竟也帶上了一層淡紫色。

　　于是，我愛霜，愛得越發深沉了。

　　描寫霜的作文 篇11

　　早上醒來，一眼就看到玻璃上各種奇怪的霜。

　　你看，有的像茂密的灌木叢；有的像天上飄著的白云；有些像生長在南方的熱帶椰子樹；有的像連綿起伏的群山；有的像玉珊瑚樹；有的像滾滾大海；有些像突兀的山峰.多么華麗的場景！我很著迷。太陽的陽光給銀白色的霜花增添了美麗的色彩。霜花呢？仿佛在和太陽開玩笑，從窗戶的一角，慢慢隱藏起來，山、樹、花、草逐漸消失，它們變成了水滴。我感到非常抱歉。

　　我問哥哥：“霜花是什么？”哥哥告訴我：“這是房子里的水蒸氣碰到冰冷的玻璃窗造成的。”我很高興聽到這些美麗的霜花是白天漂浮在空中，晚上悄悄地落在窗戶上的水滴。所以，每次看著磨砂花化成珍珠，我都會想：“明天，我再看一遍，看到這幅連畫家都很難畫出來的畫。我是多么愛那美麗的霜花啊！

　　描寫霜的作文 篇12

　　當冬天到來，太陽還沒有睜開惺忪的睡眼，大地便鋪上了一層銀色的地毯，似乎毛茸茸的。這就是霜。

　　遠遠看上去，每棵樹上仿佛都點綴著鉆石，也有些“千樹萬樹梨花開”的華麗。霜就是霜，不是雪，它有自己的個性，它比雪薄，但又不是鋪天蓋地的。大自然多像一位繡娘，把這完美的工藝品繡在田埂草地上。中午，它已不復存在了，只有濕嗒嗒的水才能證明它來過。

　　霜，撥動了我的心弦，打開了我的心房，是那樣的華麗、精美。它雖然生命短暫，卻給我留下了許多美好。這大自然的精靈，冬天的使者，是你在預告冬天的到來。你的降臨像一場夢，是上帝刻意安排？已讓我記住了你。感謝你給予我的這份寧靜。霜，冰一樣的靈魂，多么高尚，多么樸素，怎容許我們去破壞。人的生命曾像它一樣純潔，上天賦予它的時間，它便化作漫長又短暫的人生。

　　我喜歡上了它那淡淡的感覺……

　　描寫霜的作文 篇13

　　在這一年中，我度過了生機勃勃的春天，送走了枝繁葉茂的夏天，總算迎來了碩果累累的秋天。在這個豐收的秋季，我再次見到了美麗的秋霜。

　　在我開始記事的時候，我就知道秋天的早晨，偉大的大自然將會給我們這些調皮的小孩子送來一份別樣的禮物——霜花。我最喜歡印在窗戶上的霜花了，看起來就像一副美麗的畫卷。我可以在上面看出各種有趣的東西，比如說栩栩如生的松林，調皮可愛的小鹿……我自己充分的想象力，使我從此愛上了這晶瑩剔透的白霜。

　　現在我已經長大了，對于霜的形成、消失原因都有一個清晰的了解了。但我對秋霜的感情，仍然割舍不斷，對它的興趣，只有增加。我現在最愛的仍是秋天趴在窗戶上細細觀察著窗花，會在道路上隨時撿一片黃葉，看著它被秋霜點綴出的新的神韻和生機。

　　在很多人眼里，秋霜都是無情的，是冷酷的，它將樹葉、小草中的最后一絲綠意扼殺，將昆蟲的最后一絲生命力剝奪。但在我的心中，它卻是一個智者，秋霜只有凍死這些昆蟲，才能為地里的莊稼提供生存的保證；只有將樹葉都變得枯黃，才能為來年的植物生長提供養料。你說，它是不是一個智者？

　　我喜歡你——晶瑩剔透的秋霜。我愛你的純潔無暇，愛你的高潔冷峻。

　　描寫霜的作文 篇14

　　冬天到了，我早上一起床，看到玻璃上面結滿了霜花。

　　看這一幅霜花，像羽毛一樣插在地上，又像一排高低不一的蘆薈，還像一把鋒利的寶劍閃閃發光。

　　再看那一幅，左邊像一道瀑布，看到它讓我想起了兩句古詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”右邊有一座冰山，一只狗熊正在上面叫，下面還有幾只狗熊在尋找食物，還好像是在開會似的。

　　再看一看那邊的一幅吧，它像大海。左邊，像起了大浪一樣；中間，像一個孩子的臉上長了很多水痘；右邊，有幾只小船劃過，留下了許多細小的波紋；最上邊，有一排大雁向西方飛去。

　　那一幅也不錯，它像一片苞米地，有幾只小鳥在里面飛來飛去，好像在玩游戲。再看，苞米像生長的水中，隱隱約約看見一個人在水中劃船。倒過來看，地上有很多的雨傘把，上面像個林子，但里面的樹沒有葉子，樹上掛滿了樹掛。

　　太陽升起來了，霜花慢慢變成了水珠，從玻璃滑落下去。我深深的為大自然的魔力所折服。人生也是這樣，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。霜花雖然消失了，但她的美留在我記憶中。

　　描寫霜的作文 篇15

　　早晨，我拉開窗簾，只見一層晶瑩剔透的物體附著玻璃上，玻璃變得有些朦朧。咦，那是什么神奇物種？一夜之間降臨人間呢？啊，是霜！霜花！我望穿秋水，終于見到你的身影！

　　霜，是那么的美麗晶瑩、高潔嚴峻，它是水的精靈，冰的魂魄。我看著潔白的霜，不禁輕輕吟誦起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這時，媽媽讓我和她一起去超市買菜，唉，真可惜，本來我還想多欣賞一會兒的。不過我又立即興奮起來，想看看下過秋霜的世界是怎樣的。

　　一到樓下，我仿佛看到了一個與眾不同的水晶宮：樹葉上披了一層斗篷似的霜，在陽光下，顯得更加引人注目；一輛輛無論黑灰紅黃的汽車，都變成了白色；一座座房屋頂上，也變成白的了，仿佛是仙女灑下的脂粉；草叢中，開了一朵又一朵霜花。

　　地上，一層薄薄的白霜，像是一條白地毯，為我們鋪著路。遠看，霜就像是一朵閃耀的白梅花似的。

　　霜花是秋天送給我們最后的禮物，她是雪花的妹妹，她還是冬天的使者！

　　霜會隨著天氣的變化而慢慢地融化，變成世間的一顆晶瑩透明的小水珠，最后消失得無影無蹤。

　　霜是那么純凈，那么美麗，那么透亮！我愛霜！

　　描寫霜的作文 篇16

　　周叔叔是我們街道的安保班長，主要負責外來人員和車輛的審查和通過，任務艱巨，需要很快辨認出陌生人群，并做好記錄工作。他兢兢業業、勤勤懇懇、吃苦耐勞、待人和善，除了安保工作，還盡自己最大的力量幫助他人解燃眉之急。

　　鄰居趙叔叔曾因為喝醉酒而不知道怎么回家，他看到后非常熱心地把該住戶送回了家，確保他身體一切正常沒問題后，才安心地離開。由此可見他內心強烈的責任感意識，始終認為自己有必要保護好整個街道人的安全，而不是隨隨便便應付，就只為了工資而已。還有一次，一位老太太吃完晚飯后出去散步，可是沒帶鑰匙，在七、八點鐘回來的時候請保安幫忙，周叔叔急忙找來梯子，最終把老太安全地送回了家。她還主動幫忙裝窨井蓋和修繕路燈等，心地善良、老實敦厚、樂于助人、不求回報。

　　現代人的觀念是“個人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”。但他卻能做到急他人之所急，這不正是一種愛的奉獻嗎？只在背后默默奉獻，把走上臺前的機會慷慨讓給他人，這種精神我們值得擁有！

　　描寫霜的'作文 篇17

　　我們班有一個受歡迎的女孩。大家都喜歡她。她就是魏。為什么？那你就知道了！

　　魏有一顆好學的心，這使我非常欽佩他。我記得在初三的時候，魏的字寫得不是很好。一次下課，魏來到我的座位上。告訴我：“婷，我現在在練字！”我以為她只是說說而已，沒想到魏第二天又拿著筆記本來我座位了。我覺得很奇怪，問：“弗羅斯特，你怎么還有筆記本？”魏不同意，只是笑著翻開書得意地說：“你看，昨天寫了好幾分鐘啊！”我仔細看了看。哇，真的很好。一夜之間進步了這么多！更令人驚訝的是，魏堅持每天晚上抽出時間練習書法。好事多磨。魏在作文比賽中獲得一等獎，這使我非常佩服。

　　魏不僅勤奮好學，而且樂于助人。我記得有一次，她小組的一個成員遇到難題，她去問魏，魏并沒有急著告訴她答案，而是一步一步地告訴她。不一會兒，組員就知道答案了。平時不管誰有困難，她都很熱情，樂于助人，所以大家都喜歡她。

　　我很高興認識魏，將來我會向她學習勤奮和樂于助人的精神。

　　描寫霜的作文 篇18

　　早晨，天剛蒙蒙亮。拉開門，好冷啊！全身涼颼颼的。我向校車來的方向望去，沒看到校車的影子，卻看到遠處稻田里白茫茫的一片。呀！原來打霜了！

　　再看看，公路兩邊的枯草地，鋪滿了銀色的小茸毛。近處菜園子里綠綠的菜葉上，也白茫茫的，感覺很好看，很干凈。我走近公路，用手捏了捏帶霜的枯葉兒，那種滑滑的、涼絲絲的觸覺，讓我感到很新奇和愜意。白霜也立刻在我指尖上融化了。有霜的早晨，萬物顯得格外寧靜和整潔，空氣也顯得格外清新。

　　升國旗時，操場的草地上也白茫茫的。我想：要是下場大雪就好了，這操場上，可好滾雪球啦！對！一定會下的，這雪和霜時姐妹，妹妹頑皮的來到了人間，姐姐也一定會尋來的。看，同學們今天也格外興奮。當太陽慢慢升起的時候，氣溫也逐漸升高，霜開始融化了，變成小小的水珠。在草葉上，在樹葉上，在菜葉上，迎著朝陽，閃閃爍爍，美麗極了！

　　我喜歡霜，它潔凈、輕柔，它能給寒冬帶來美麗，它能給我們報知晴好的天氣。我也很期待大雪飄飄的日子快點來。

　　描寫霜的作文 篇19

　　雪花溫柔地飄，風兒輕輕地吹；將一顆雪花放在手心，作為冰雪的禮物！

　　月亮將她映襯得多美！人們給她起了一個動人的名字：霜，她坐在窗邊，聽老人給坐在她邊上的小女孩講愛麗絲的故事；月光把她襯得如此姽婳。她又顯得多么冰冷，臉上毫無表情，秀發使水塘凍結；可惜她不能像人一樣擁有真正的靈魂，只要一絲陽光照在她的臉上，她就會像空氣一樣消失，但她又是比有靈魂的人純潔，沒有一絲雜念，一絲污穢。

　　但時間不會憐惜她，人們也不會記住她。此時，人們圍在火爐邊，等待著新年的到來。

　　忽然，一輪新日從平原升起，陽光如同利劍一般刺痛了她的心，她的身體如同空氣，變得輕飄飄馬上就要消失了。

　　讓我意想不到的是，她竟然笑了，她像一個少女一樣，嘴角微微上翹，她已不是一個平面了，也不是普通的霜了，她好像是一個會動的精靈，她輕輕地從玻璃上走下來，我驚訝的想尖叫，但是，霜兒用左手的食指點了點她的嘴唇，又笑了一次，消失在了空氣中……

　　只是多了幾分惋惜，幾分憂傷嗎？

　　描寫霜的作文 篇20

　　那是一個美麗的夜晚，我突然想吃美味的烤面筋，于是我騎著自行車。

　　我要了兩串烤面筋，它們在烤箱上吱吱作響，癢得我心都要跳出來了。在等待的同時，我的目光漸漸轉向一個骨瘦如柴的老人，他手里拿著一大疊海報，正在路邊發著。

　　我在路邊的路燈旁仔細看了看：便衣，胡桃木皮膚般布滿皺紋的臉，一個個攤開海報的瘦手，他看到自行車或者電動車開過來，把海報扔向一個籃球運動員。有的人會微笑，有的人會擺出不滿意的表情，有的人會點頭，有的人會拒絕。其中一個讓我很生氣。

　　他已經30歲了。他兇狠的眼神看起來不太親切。他爺爺想把海報給他，別人拿走了，扔在地上，踩在他腳上，往上面吐口水。他爺爺嘆了口氣。周圍有人在議論紛紛。大人嘴里喃喃自語的，哼。我爺爺很難過。我走過去想把海報撿起來，因為我知道我爺爺發完了才能下班，但是我爺爺說；孩子，很臟。我會做的。爺爺拿起海報，把它放進垃圾箱。我帶著烤面筋回家了。

　　通過這件事，反映了人們尊老愛幼的傳統美德。看到那些想幫忙的人，如果我們幫不上忙卻不消滅他們，這是一種美德。爺爺發大字報，我們不幫他，手里有一份也是一種美德。這個美麗的夜晚是我最難忘的夜晚。

　　描寫霜的作文 篇21

　　冬天已來臨，天氣也變寒冷了。這么冷的天，大家都愿意躺在床上一整天，而霜姑娘卻總是頑皮地“跑”出來玩。

　　霜姑娘拿著她的小袋子出來了。

　　她來到了青菜旁。青菜們大聲喊：“霜姑娘，快幫我來鋪‘被子’！”霜姑娘總是笑呵呵地：“別急，我這就給你們一人一床‘被子’。”聽了霜姑娘的一番解釋，青菜們便放心啦，都閉上了嘴，等著感受“被子”的溫暖。

　　霜姑娘來到田里，給田地鋪上了“外衣”，又出發了。

　　從遠處看，田野就像是下了雪一樣，雪白雪白的。只見那綠中透白，白中透黃的，美麗極了。

　　霜姑娘又來到了車上。汽車前擋風玻璃上，滿是她的足跡，車窗上也有厚厚的一層。

　　“霜一來，車難開。厚厚的一層霜，真令人煩惱！”這是爸爸編的口頭禪。因為他每天送我上學時，都要把霜姑娘散的霜擦沒了才能開車。而霜寧死不屈，硬賴在車上不肯下來。爸爸并不手下留情，使出了自己的秘密武器——雨刮器，終于把霜清理了。

　　霜姑娘每天都要跑出來玩，我爸爸都被她愁死了。但其實，爸爸還是蠻喜歡霜的。因為，有霜的世界，才更美。

　　描寫霜的作文 篇22

　　我喜歡那銀色的霜——從心底里喜歡它的美麗晶瑩和高潔嚴峻的氣勢。

　　初冬的霜——是水的精華，冰的魂魄。在它的面前，只有堅強不屈的人才能受到它的“尊敬”，這就是我喜歡它的原因了！

　　早晨的霜。有一些刺骨，哪些漂亮的花兒，比如：玫瑰、桂花。都抵不過霜那“威風的氣場”，但只有我最愛的梅花才能在霜的“氣場”中，“凌寒獨自開”。我忽然贊嘆了一句：這梅花不愧是我最喜歡的花兒，霜它都不怕呢！

　　中午的霜。中午的時候，我在家里的陽臺上面往下看，一看，“呀，沒有發現我們小區還有這么多棵樹啊！”我剛贊嘆完，一陣霜風向我撲面吹來，“媽呀，好冷啊！”我又往下面一看，一陣霜風又吹來啦！小區樓底下的白楊樹，銀杏數。這些樹的葉子在霜岡中紛紛的落了下來，像一只一只翩翩起舞的蝴蝶一樣，可美了呢！地面上，棚子上。這些地方都有“蝴蝶們”的蹤跡。

　　傍晚的霜。傍晚的霜里面交織著寒風，形成了冰冷的霜風，這可不是一般的霜風，這個霜風可是一位“冷血殺手”，它可不是一般的冷血！且聽我慢慢道來吧：我們家四人一起出門來買一些東西回家去。一出大門，“媽呀，真的好冷呀！”我大叫起來。這個霜風從我們露出的肉上飄過去，真的是寒風刺骨，名副其實呀！不得了，一會兒過去了，我的妹妹的臉上多了一道風景——鼻涕“都是這霜風害的！不去買東西了，回家去吧！”我媽媽生氣的說，購物計劃泡湯了！

　　雖然我沒有見過真的雪，但我覺得雪并不是那么的好，我有霜就夠了。有人說霜是無情的，但我可不相信，霜能把枯竭的樹葉點綴得更加美麗無比！

　　我愛霜！

　　描寫霜的作文 篇23

　　霜，是大自然的精靈。

　　今天的科學課上，我們就做了一個有趣的實驗——造霜。沈老師把造霜的過程告訴我們，大家興奮得滿臉通紅，恨不得馬上能做實驗。

　　經過沈老師的解說，組長分發實驗器材，實驗開始了，我的心里好像有一匹小鹿在亂撞，好一會兒才平靜下來。首先，我拿出從家里精心挑選才帶過來的藍色易拉罐，小心翼翼地剪開了它的“帽子”——罐子頭。接著，吳沁晨用鑷子從保溫杯里夾出幾塊晶瑩剔透的冰塊，然后輕輕地把這些冰塊放入開口的易拉罐中。最后，王昳懿把一小勺鹽均勻地撒到易拉罐中。

　　一切準備就緒。沈老師說：“接下來等待的時間可能長一點，請大家耐心些。”我們組員瞪大眼睛好奇地盯著易拉罐，猜測著接下來會發生什么樣的變化。可是，令我們失望的是，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘，時間一分一秒地過去了，易拉罐內沒有一點動靜。我們急得團團轉，王昳懿直搖頭，吳沁晨眉頭緊鎖，我擦了擦額上的汗珠，心想：怎么會呢？我們可是嚴格按照沈老師的講解去做的！

　　正當我們一籌莫展，以為實驗要失敗時，奇跡發生了：我發現易拉罐上有一層白白的、薄薄的冰晶，連忙喊大伙兒一起觀察。慢慢地，冰晶越集越多，凝結成了厚厚的霜，大家高興得歡呼起來。

　　通過這次實驗，我知道了冰塊遇到鹽會使其加速融化成水蒸氣，水蒸氣遇到冰冷的物體就凝固，形成了霜的原理。

　　這真是一個有趣的實驗！

　　描寫霜的作文 篇24

　　我很喜歡霜，特別是春天的霜，別有一番風味，她的點點滴滴都吸引著我。

　　春霜淡淡的。春天的霜是很薄很薄的，淡淡的一層，仿佛是附上了白紗，隱約地看得出一點邊角，這時的天還沒有怎么亮透，灰白灰白的，正好可以與附上白紗的大地融成一體。

　　春霜是柔柔的。春天的霜是很軟很軟的，摸上去像一條很薄的絲巾，沙沙的，有一粒粒很細很細的顆粒，又很清爽，不像冬霜那樣寒，有一種沁進心肺的感受，讓你忍不住去嘗嘗她，呀！涼涼的，淡淡的，仿佛還有一點甜，一點香。

　　春霜是晶瑩的。徐徐升起的旭日把身邊的曙光分發到人間，在這淡淡的金色的照耀下，春霜變得有了幾分韌性，透透的，晶晶的，閃著亮光，宛如一塊紫色的水晶，那紫的多么有個性，不深不淺，沒有哪個畫師能調出如此美麗的顏色，透過她，你看到的是一個童話世界。

　　太陽慢慢耀眼起來，春霜也成了小小的露珠，我一點也不惋惜，因為從她的笑顏中，我已經知道明天，她還會來的。

　　描寫霜的作文 篇25

　　今天一早，地大的孩子們都發現，結霜了，大家都興奮地在操場上各種畫畫，秒回童年的感覺啊。而且太陽也特別明媚，有沒有一天好心情呢?下面，我來科普一下霜的知識吧

　　霜是水汽(也就是氣態的水)在溫度很低時，一種凝華現象，跟雪很類似。嚴寒的冬天清晨，戶外植物上通常會結霜，這是因為夜間植物散熱的慢、地表的溫度又特別低、水汽散發不快，還聚集在植物表面時就結凍了，因此形成霜。

　　科學上，霜是由冰晶組成，和露的出現過程是雷同的，都是空氣中的相對濕度到達100%時，水分從空氣中析出的現象。它們的差別只在于露點(水汽液化成露的溫度)高于冰點，而霜點(水汽凝華成霜的溫度)低于冰點，因此只有近地表的溫度低于攝氏零度時，才會結霜。

　　結霜了，意味著天氣變冷了，小伙伴們要注意加衣服哦。好好照顧自己的身體才是最好的。

　　描寫霜的作文 篇26

　　昨天晚上，我和姐姐約好，今天早上早點起來，一起去田野玩霜。早上我六點半起床后，跑到姐姐的房間，將姐姐從夢中叫醒。姐姐迅速穿好衣服。我倆偷偷跑到了田野的菜地里。哇，菜地里的菜葉上，小草上，全部都是白花花的霜。我還用手指碰了碰霜花，硬硬的，冰冰的。我在想，青菜沒有穿衣服，會不會被這些霜花給凍死啊。

　　我隨手摘下一片菜葉，用手捂在菜葉上，不一會，我看到霜花就融化，變成了水，真神奇啊。我們還各自將一塊小石塊埋在了菜地里，準備明天早上過來挖出來，看看誰還能找回自己的石塊。回到家，奶奶看到了，就將我倆都教訓一下，說我倆這么冷的天，早上起來跑到田野去，感冒了怎么辦。我們很傷心，為什么大人都不能理解一下小孩子，小孩子都是有很大的好奇心和冒險精神的，這點冷算什么啊。不過我知道，奶奶也是為我倆好的。

　　描寫霜的作文 篇27

　　在我小的時候，一次閱讀古詩文讓我展開了對自然現象的探索。

　　那一天中午，我正在家里讀古詩文。當我讀到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我立馬想到了一個問題——霜葉是什么東西，剛想到這個問題，我就立馬實踐了起來。我問爸爸霜葉是什么，可爸爸也不太清楚。后來，我通過查資料知道了霜是夜間溫度較低，在植物表面的水凝結成冰晶，和雪差不多。眼見為實，耳聽為虛。我打算去觀察一下真正的霜。在冬天的一天，我出來活動活動。我走在路上，發現在路邊的小草不再是平常的翠綠色，而是雪白雪白的。我再仔細一看，原來這就是霜呀。我端詳著那尋找已久的霜：那霜和雪幾乎一模一樣，只是霜是在葉子上的，而雪不是。霜覆蓋著整片葉子，就像一個穿著白色衣服的綠色小精靈。顏色是純白的，像羊毛一樣純。我將霜放在我的手心里，感覺十分冰涼。我一直蹲在那里觀察霜的變化，十分鐘以后，霜已經融化得差不多了，只剩下一些小冰晶星羅棋布在那片綠葉上了。

　　這一次的發現引發我對自然現象的好奇心，讓我更加的喜愛科學。

　　描寫霜的作文 篇28

　　第一次見到晨霜也不知是什么時候的冬天了了。當時天氣較冷，只記得房屋頂上、大樹上、電線上、電線桿上、汽車上、草坪上……都鋪上了一層銀白色的毯子，好象它們也怕冷似的。那天天剛剛亮，我就準備起床去晨跑了。清晨的大地很靜，東方的天空才泛出一點點的橙黃。踏出屋子才幾步，我便發現周圍的景物都穿上了一層薄薄的銀白色大衣。“這是霜嗎？這是晨霜嗎？”我自言自語道。我只在電腦上看到過它，圖片里的它美極了，那一粒粒皎潔晶瑩的白霜，在太陽的照射下銀光閃爍。就在我思考時，太陽公公便一步一步，慢慢得從我身后爬了起來。

　　啊！現在展示在我面前的，不是和我在圖片里看到的晨霜一模一樣嗎？只不過，現在的晨霜不再是銀白色的了，而是泛出一些橙紅色，一眼望去，所見之處，銀光霞影，目不暇接。我突然情不自禁地想去摸摸它，于是我便向前走去，伸出手，碰了碰它，有些涼意，但又十分舒服，我小心翼翼地拿了一些霜放在手上，冰涼冰涼的，頃刻間，卻又化為清水，從我手指的縫隙間，流到了地上。啊！這是我第一次見到晨霜，感到它是清凜的、潔凈的、純潔的、沒有污染的，我愛它——晨霜。

　　描寫霜的作文 篇29

　　白雪的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏。沿著季節的腳步，我來到了金色的秋天，見到了銀色的秋霜。

　　在我很小的時候，我就知道秋天的早晨，霜花會送來一副多變的畫卷，把她輕輕的貼在窗子上，那是秋天送給孩子們的最后的禮物。畫卷是透明的，薄薄的一層，畫中仿佛展現出了一個美麗的世界：無邊的松林，透明的月亮，柔軟的沙地，我曾經默默看著，用心靈和這晶瑩帶有小絨毛的秋霜對話，讓自己在無邊的聯想中，從此，我愛上了這晶瑩的秋霜。

　　長大后，我對秋霜的愛，只有增加，沒有減少。有人說，秋霜是無情的，她將綠葉凋零，將色彩飄落，將這秋月變毫無生機，但我認為，秋霜果斷的凍死害蟲，為萬物提供保障；她催落枯葉，為冬日的嚴寒與春日的繁榮準備了條件。

　　秋霜，你是那么美麗晶瑩，無處不在。隨手撿起一片葉子，發現了一片片枯黃的葉片，被點綴的有了生機，有了神韻，葉脈也匯成了一條銀龍。秋霜，你伏在那干枯的樹葉上面，厚厚的像一塊塊的冰雕似的，像銀色的的荷花，將這秋月點綴的一片晶瑩，誰說秋月無生機，無色彩？

　　我喜歡你秋霜，愛你的晶瑩剔透，愛你的嚴峻果斷。我要為你寫上一首贊美得詩歌。

　　描寫霜的作文 篇30

　　盛夏的傍晚每當夜幕降臨之后，璀璨的群星便會發出耀眼的光芒。一閃一閃的星光似乎是那星星在向我眨眼。天空中的明月帶著一絲憂傷在那碧空星海黯然失色。曾幾何時，在異國他鄉，就是這無盡的月光引起了多少人的離愁別緒。

　　這一輪明月不知是蘇軾眼中的“何時長向別時圓”，還是李白窗前的“舉頭望明月”。也許是劉禹錫的“湖光秋月兩相和”或是李煜的“月如勾，寂寞梧桐深夜鎖清秋”。

　　月亮依就還是那個月亮，只是人們給予了她不同的含意。在情人眼中她是美好的思念“海上升明月，天涯共此時”。在友人眼中她是友情的象征“我記愁心于明月，隨君直到夜郎西”。

　　因為月亮我們聯系在了一起“今人不見古時月，進月曾經照古人，古人今人若流水，共看明月皆如此。”

　　也漸漸深了，濃濃的夜色中，微風輕輕的撫過臉頰，只是略微帶了一絲寒意。那種涼意流進了我的內心深處，給人一種心靈上的震撼，一種釋放。蒙朧的夜色里，月落烏啼，皎潔的月光如霜般輕盈透徹充斥在這無盡的思緒之中。

　　描寫霜的作文 篇31

　　很冷的晚上，霜大聲地喊：“你們預備著，今晚我要留在你們這里了。北風吹一天，厚厚的云擋住了太陽的暖氣，是我工作的時候了。特地來和你們打個招呼，免得你們預備不及，來埋怨我。”

　　霜這樣喊過之后，大家都預備好了。農民把牛牽近屋里，給牲畜加鋪一些干草。母親把厚被子蓋在孩子身上，讓他們暖和的睡覺。種花人說：“這額花草不要被霜給弄壞了。”就把花盆移到屋里。

　　霜的工具都在一只小箱子里，是些什么東西呢？一只顏色盒子，大大小小的畫筆，還有剪刀和鐵錘。

　　霜背起小箱子，動手工作了。它把草葉和有些輸液涂成黃色，把有些輸液涂成嫩紅色，更把有些樹葉涂成暗紅色。它拿起一枝大畫筆，蘸著銀白色，來畫田地，田地就像下過小雪一般。它拿起一只小畫筆，也蘸著銀白色，來畫人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美麗的花紋。

　　它又用了剪刀剪開各種種子的殼，嘴里唱著：“你熟了，散播到各處去吧！”最后它到栗子樹上，說：”栗子也熟了，我要敲開那些硬殼，讓孩子和松鼠有栗子吃。“他用鐵錘把一個個硬殼都敲開。棕色的栗子就從毛茸茸的屋子里露出來了。

　　描寫霜的作文 篇32

　　一路直走，看見商場的名稱，聞見多種東西混合的氣味，聽見顧客和營業人員對話的聲音。我停下了腳步，今天，我從家匆匆趕到這里，不是想去商場買東西，而是因為我姐姐昨天剛剛買了一本書，我是來借書的。

　　我來到姐姐家，跟她說明了我的來意，可姐姐因為沒看完，不肯借。我知道姐姐是個守信的人，也非常疼愛我。于是我想了一個方法，我和姐姐商量了一會兒，決定用剪刀石頭布決定書歸誰看，一局定輸贏。開始了，我的心砰砰直跳，眼睛直盯著姐姐的手，不敢眨一下。“嗖”的一下，我們同時伸出了手。哈哈！我出石頭她出剪刀，我贏了。姐姐只好按規定把書借給了我。

　　我帶著書高高興興地回家了，一回到家，我就迫不及待地跳到沙發上打開那五彩繽紛的知識大門，津津有味地讀起來。我沉浸在各種故事里，聽太陽講關于它的傳奇，聽月亮說屬于它的生活經歷……5分鐘，10分鐘，1小時，我終于把這本書讀了一遍。我站起來，伸伸懶腰，舒展一下筋骨，喝了一口水，好像把所有的知識都吞了下去。

　　書是決定你一生的伴侶，不可兒戲。因此，我們要像冰心奶奶說的“讀書好，讀好書，好讀書”。我要慎重選擇書籍，讓它成為我最要好的朋友！

　　描寫霜的作文 篇33

　　我喜愛雪，但比起霜來我還是偏愛薄薄的霜。

　　霜可以說是自然界的天氣預報員，如果你在深秋的早晨發現了它就表明冬天要來了，而且會特別冷，可能還會下雪，別忘了穿棉衣哦。霜的預告一般錯不了。拿一個比喻來說霜是花雪是果，花都開了，離結果還會遠嗎?

　　可不知道為什么，霜的生命只是在深夜到清晨，等太陽出來了，就是霜的死期，它們會隨著溫度而蒸發。它們上了天，可能去做雪童子了，待到冬天就紛紛揚揚地飄落下來，再次來到人間。可是霜就是不像雪，因為雪的生命更長，也許它們在天上跟達摩老祖一樣，修行過了，生命才長吧!

　　我喜歡結霜的清晨，那時我通常透過窗臺看這些“小精靈”。它們純潔的身軀躺在地上，很薄。不懂的孩子常說：“下雪啦!下雪啦!”說完就去抓這些奇特的“雪”，可剛一到手上霜就化成了水，孩子就會再去抓，可又化成了水……我看著這幅迷人、融洽的畫卷沉迷不醒。

　　啊，霜!聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著秋風，給人們帶來快樂!

　　描寫霜的作文 篇34

　　霜寒臨秋，百花全部凋謝了，無法抵擋那寒冷的秋霜，在朦朦朧朧的霧中，依然有一種花還在頑強地活著，任寒冷的秋風怎樣地摧殘它，它始終不枯萎。

　　它有著各式各樣的顏色，白色、紅色、米色、黃色、粉色。它的花瓣非常多，中間包著小小的花蕊，蕊的下面連著細細的莖，莖的下面連著根。它的根伸到冰冷的土中，頑強而又堅定地活著。

　　它被秋風摧殘著，也要活著，可是，秋天一旦過去，更加寒冷的冬風將會對它招招致命，沒有活路。

　　在立冬的那一天，我在一個花壇的一角發現了一朵，它的同伴們抵擋過了寒冷的秋風，可它的同伴們卻沒有抵擋住更加寒冷的冬風，也未能躲過——那霜冷。

　　我本想回到家里拿一個花盆，想把它帶回家里，不想讓它受盡這風霜的寒冷，可是到了家門口，我卻停住了。我沒有權力改變它的命運！我來到花壇的旁邊，我沒有辦法，只能默默地看著它被冬風摧殘，我不能破壞大自然的生存法則。它也在用全部力量與這風霜抗爭。這死也要與這風霜奮戰到底的精神令我感動，也令我恐懼。它最終要回歸大地……

　　它，菊花。寧死不屈，就算死也要與這風霜奮戰到底！

　　描寫霜的作文 篇35

　　晚上，我和媽媽一起散步的時候，一陣冷風吹來，街上的灰塵旋轉起來。冷風像刀子一樣吹在我的臉上。這時，我聽到一個老人說：“這是寒風。明天一定會有很多霜。”

　　果然，第二天，黎明時分，我打開窗戶，看到遠處的群山已經變成了一個化妝的世界，像一件薄薄的銀襯衫。路邊的屋頂、樹葉和草地都是白色的。這是仙女撒的一層粉嗎？有些地方有冰。俗話說：薛瑞是個好年景。我覺得這個霜也是紅霜，會凍死很多害蟲，明年農民會有好收成。

　　在一個結霜的早晨，天氣異常寒冷。我要去學校了。爸爸媽媽還躺在床上。我媽給了我5塊錢買早餐。路過西門，看到大排檔，肉攤，早點攤等等。全都開放了，市場里擠滿了人和興奮的人。西門的角落里有一個賣早餐的攤位。許多小學生在攤位前買早餐。還去賣早餐的小攤買了兩個肉包子和一袋豆漿。一路上，我看到很多工人騎著摩托車去工地和筑路工地，菜農們紛紛采摘蔬菜去菜市場賣菜。我以為我們的孩子很辛苦，讀書也很累，可是成年人更辛苦，掙錢養家。

　　到了學校，同學們的讀書聲就像甜美的晨歌。我輕輕走到座位上，拿出課本大聲朗讀。這時，東山升起了第一輪紅日，她在對我們微笑！啊，我們是八九點的太陽！

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