我和書交朋友優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-01-31 12:01:54 書我要投稿

我和書交朋友優(yōu)秀作文

　　書是我們的啟蒙者，也是我們做要好的朋友。下面是小編為大家整理的關(guān)于我和書交朋友的優(yōu)秀作文，歡迎大家的閱讀。

我和書交朋友優(yōu)秀作文

　　我和書交朋友優(yōu)秀作文一

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”從書中我們可以知道許多有趣的人和事，了解世界大千萬(wàn)物……自從和書交了朋友，我感到無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　記得有一次，我由于一件小事而被媽媽誤會(huì)，我萬(wàn)分委屈。回到房間我止住淚水，努力使自己靜下心來(lái)，找出一本《幽默故事大王》看了起來(lái)。起初，我的心情并沒(méi)有什么變化，可后來(lái)，在故事搞笑情節(jié)的帶動(dòng)下，我便開(kāi)心起來(lái)，開(kāi)始糟糕的心情拋到了九霄云外。

　　自從這件事后，我便與書交上了朋友。每當(dāng)我遇到困難或者心情不好的時(shí)候，我便會(huì)翻開(kāi)書，從中尋找樂(lè)趣和解決問(wèn)題、調(diào)節(jié)情緒的方法。久而久之，我也從中摸出了一些好的讀書方法。

　　我認(rèn)為讀書時(shí)應(yīng)先看書的目錄或編者說(shuō)明，大體了解書的內(nèi)容。在讀書時(shí)，應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。我的習(xí)慣就是選擇了一本書，就要認(rèn)真地把它讀完，半途而廢的情況很少。其中我認(rèn)為好的地方，就把它摘錄在筆記本上，有時(shí)也會(huì)涂畫在書上或做些記號(hào)。我覺(jué)得，讀書應(yīng)該把隨時(shí)的感想記在書上，讀完一本或一篇，也應(yīng)該把文章的內(nèi)容要點(diǎn)以及你的感想記在篇尾書后，以后好作參考。一年下來(lái)，就積累下來(lái)整整一本子的好詞好句。記得有一次上作文課，老師要求寫一篇游記，我便翻開(kāi)心愛(ài)的摘錄本，找到了許多有關(guān)寫景的優(yōu)美詞句。這可派上了大用處，它像一把金鑰匙，打開(kāi)了我的寫作之門。我徜徉其中，其樂(lè)無(wú)窮。結(jié)果，老師在課上朗讀了我的文章，大家都夸我寫的好。“還不是多虧了我平時(shí)的摘抄”，我美滋滋地想。翻開(kāi)我的書，密密麻麻的字像螞蟻一樣緊密排列著，同學(xué)又驚訝又佩服，我自豪極了。

　　總之，良好的習(xí)慣，需要從點(diǎn)滴做起，更需要持之以恒地堅(jiān)持，它將使你受益終生。

　　“讀書是人們開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，啟迪智慧的.主要途徑和手段。”這句話我已記不清是誰(shuí)說(shuō)的了，但我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。書海浩瀚，撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮。我愛(ài)讀書，除了文學(xué)作品，我也讀一些其他的書。歷史書給我展開(kāi)了各個(gè)時(shí)代的畫卷。每當(dāng)?shù)艿苊妹脝?wèn)起我，我都能繪聲繪色地講出來(lái)，他們都聽(tīng)得格外認(rèn)真；地理書使我熟悉各個(gè)地區(qū)的地形、氣候、環(huán)境和人文地理知識(shí)，利用這些我常幫鄰居小妹補(bǔ)課；故事書使我感到神秘；游記能補(bǔ)充我生活的色彩；詩(shī)和散文中總會(huì)有發(fā)人深省的詩(shī)眼和如畫的景致。除此之外，讀書也有利于寫作，能激發(fā)人的想象，啟發(fā)人的思路。

　　總之，書帶給我們的東西多著呢！我只想說(shuō)，我和書本結(jié)下了不解不緣，它成為我的朋友，將伴隨著我一天一天地走向明天，走向未來(lái)！

　　我和書交朋友優(yōu)秀作文二

　　人生路漫漫，一不留神就已到了初一，我和書交朋友。回想過(guò)去，放眼未來(lái)。我已經(jīng)和老朋友-‘書’走過(guò)了14年頭。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)；‘小時(shí)侯，我2歲多時(shí)就已經(jīng)會(huì)拿著一本《少兒故事》一本正經(jīng)的看著里面的懂里面的字了。’說(shuō)到這我笑了起來(lái)，從小時(shí)候的`看插圖到現(xiàn)在的看小說(shuō)我已經(jīng)和小書下了不解之緣。

　　在我最困難的時(shí)候是書幫助了我，小學(xué)六年級(jí)，同學(xué)們都面臨著升學(xué)考試的壓力，就在此從數(shù)學(xué)，英語(yǔ)兩個(gè)辦公室傳來(lái)一個(gè)壞消息，最后一單元數(shù)學(xué)66英語(yǔ)不及格，再這個(gè)時(shí)候我想都沒(méi)想到強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)只會(huì)考到66，而英語(yǔ)則在意料之中但分?jǐn)?shù)竟然比平時(shí)還低。就在這個(gè)時(shí)候，我?guī)缀跻f(shuō)放棄的時(shí)候，是那本書-〈哈佛家訓(xùn)〉幫助了我。在我收拾房屋時(shí)我發(fā)現(xiàn)買了幾年的書《哈佛家訓(xùn)》，但初這本書被我買來(lái)時(shí)看到覺(jué)的沒(méi)意思，使把它放在物架里面，幾年之后從新翻開(kāi)就像走進(jìn)了輝煌的大殿，多采多麗的一冊(cè)冊(cè)小故事。從林肯的兩次成功-當(dāng)選議員，當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，我悟出了人生再有時(shí)候并不需要太多成功，成功過(guò)多或許還會(huì)使人長(zhǎng)期處于驕傲之中，當(dāng)突然有一件事失敗了，哪個(gè)人便經(jīng)受不住考驗(yàn)了！到勞斯萊斯公司一年只生產(chǎn)幾十輛車，勞斯萊斯到現(xiàn)在為止60%的車仍然可以正常行駛，我總結(jié)出了學(xué)習(xí)不求速度但求質(zhì)量。

　　正是這一節(jié)節(jié)小故事讓我重新振作了起來(lái)并一步步走向了成功！

　　是書在最困難的時(shí)候幫助了我，也是‘他’勸說(shuō)我放棄那些從小酷愛(ài)的漫畫，讓我有更多時(shí)間沉寂在學(xué)習(xí)的時(shí)光中，幫助我一步步提高成績(jī)。

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