書的作文【大全4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的書的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書的作文 篇1
我有一個(gè)形影不離的“秘書”，想知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，會(huì)讓你大吃一驚的哦，那就是和我最最親密的――老媽。
我得先介紹一下我的'“秘書”吧。
媽媽今年三十三歲，有雙炯炯有神的大眼睛，皮膚黑黝黑鼬的。媽媽是我最崇拜的人。我們一起談?wù)勊伞?/p>
記得有一次，我放學(xué)回到家，我的“秘書”老媽說(shuō)：“霞霞，去洗個(gè)澡吧，洗完了涼快寫，洗完再作業(yè)。”我說(shuō)：“不行的，我們的作業(yè)很多，讓我把作業(yè)做完了再洗也不遲呀！”可媽媽不高興了，說(shuō)：“你都這么大了還不知道該干什么。”我無(wú)可奈何地說(shuō)：“是是是，我這去洗。”
洗完澡后，我就去做作業(yè)了，我快要做完的時(shí)候，一道題把我給難住了，我左思右想，就是想不出答案，這時(shí)候，我的“秘書”老媽來(lái)了，她說(shuō)：“霞霞，作業(yè)做完了嗎？”我回答道：“本來(lái)快要做完了，可這該死的題，這道這么難，我左想，右想，前想，后想，就是想不出來(lái)它的答案，對(duì)了，老媽，你幫我講一下吧�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，好吧，就講一道哦�！蔽疫B說(shuō)：“嗯嗯嗯�！眿寢屢豢搭}，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)啊。”“我冤啊，老媽，我做的題太多啦，所以沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)。老媽恍然大悟：“也對(duì)哦，你們就快臨近考試了，所以者么多作業(yè)，媽媽錯(cuò)怪你了，好吧，給你講講吧�！本瓦@樣，“秘書”的工作又開始了。
我愛我的“秘書”更愛我的媽媽。
書的作文 篇2
這五年來(lái)，經(jīng)歷的形形色色的事情，不管是曾經(jīng)驅(qū)使我自甘墮落的灰暗，還是，在前方百般折磨，與磨練我的困難，抑或是讓我志氣九沖云霄的動(dòng)力，不論是好或是壞。我只知，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，與古圣先賢智慧結(jié)晶之經(jīng)典一起共同面對(duì)，以及父母雙親，和長(zhǎng)輩的引導(dǎo)，與我身邊周圍同伴的支持與鼓勵(lì)，始才有今日之我。
這些千萬(wàn)種因緣造就的偶然，竟在不知不覺(jué)間，為我埋下了一簇象征著光明的火種。而那在面對(duì)冰天凍地，刺骨銘心的絕境，零星的花火，依舊閃亮著期待有一天，火光嘹亮整片天，充斥著，世人心間的時(shí)候，這種，火對(duì)光明，不停息的堅(jiān)持與追逐，無(wú)言與漫長(zhǎng)的等待，使它升華為了一種象征，象征著光明，隱約間我感受到了，我心之所向。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這書里的各類哲理呢，我便不多說(shuō)，此文也概不論講。便談一談，圣賢經(jīng)典，帶給我最直觀的感受。
破例時(shí)空，猶如感覺(jué)身入一片海洋，每一滴水，都包含著前人智慧。每一次進(jìn)入狀態(tài)的學(xué)習(xí)時(shí)，仿佛我的心靈就在這片，圣人結(jié)晶之海中孕育著。每次踏入這神圣之地時(shí)，一切繁雜的念頭，都漸漸變少，皆然放下，我做不到，現(xiàn)在我是，如果有一天沒(méi)有讀書，便感覺(jué)不自在。哈哈！
世間有很多東西，在考驗(yàn)?zāi)�，五色、五音、五味，以及各種欲望。甚至是，你，對(duì)未來(lái)的一些夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)的一些期望，都會(huì)成為一個(gè)框住你的牢籠，讓你無(wú)法把現(xiàn)在的命運(yùn)掌握在自己的手中。我希望大家明白，看清楚自己到底是否已脫離了初心，失去與迷失了并不可怕，關(guān)鍵是你要知道，承認(rèn)現(xiàn)在的過(guò)錯(cuò)與處境。這些所有所有的障礙，在你心灰意冷時(shí)，就如同霧霾一般，籠罩著你周圍的所有，此時(shí)此刻我們需要做的，便是鼓足勇氣，抬頭走出失敗的陰暗，回頭還可微笑面對(duì)過(guò)去，大膽地對(duì)未來(lái)說(shuō)，我來(lái)啦！就在此刻，我便努力！此可謂之至勇。
哪個(gè)英雄不落敗，誰(shuí)言圣人不屈膝。
我曾經(jīng)祈禱跨越山和大海，只想永遠(yuǎn)的離開。
我曾經(jīng)墮入無(wú)邊的.黑暗，想掙扎卻無(wú)法自拔。
我曾經(jīng)跌入茫茫人海，想尋找那時(shí)你卻不在。
一切方向與信念的失落，與堅(jiān)定信仰的共存，讓我如同在黑暗里。掙扎，每一次，艱難的邁開腳步，每一次對(duì)光芒的執(zhí)著，懷揣著對(duì)前進(jìn)的寄托，只會(huì)讓我更加的體會(huì)那逐漸無(wú)力的漫長(zhǎng)。那幻想所導(dǎo)致的失落，使山河破碎之間，云星如雨一樣墜入世界，纏繞著我的心扉，無(wú)法掙脫。命運(yùn)之輪被束縛，我不甘心，我的人生應(yīng)當(dāng)由我主宰，這是我內(nèi)心的吶喊，在沒(méi)有回音的世界里，我撕心裂肺的咆哮著，又有誰(shuí)知道，讓我如同發(fā)瘋一般。
可是，上蒼真會(huì)捉弄人。在這時(shí)，發(fā)現(xiàn)在世界的一個(gè)角落里，居然閃爍著一絲微弱的光，我不管了，疾步向前，那光點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越亮，如同閃電雷鳴般，刺傷了我的眼，震撼了我的心，朦朧的淚水，仿佛劃過(guò)了臉龐。。。
火種，從未磨滅，只等待著一天，能化為光明的象征，至始燃燒。
直至經(jīng)文如圖騰般刻印在這白色光亮之中，隱約見到，千古的輝煌，遙遠(yuǎn)的記憶，當(dāng)今的繼承,歷史的延續(xù)，如一幅幅參天的圖畫，在虛空中演繹著，銘刻于我的心中。
抬眼仰望著蒼穹，俯察神圣的大地，感受著眾人們無(wú)條件的信任。那在黑暗中照亮，給我希望的眼神；那些與我一樣曾志窮潦倒，需要幫助與引導(dǎo)的人；那些正在經(jīng)歷著天大的考驗(yàn)，不知所措的人；那些因?yàn)椤皭邸保ヅc迷失真正自己的人；那些在黑暗中一直尋找光明的勇者。以及那經(jīng)過(guò)20xx多年仁人志士熱血灌溉的華夏文明，還有今日世界之中國(guó)，和充滿神圣與疑問(wèn)的世界之角……這些所有的所有，正照印著光中，那神圣的圖騰，一個(gè)一個(gè)，仿佛化為真正的存在，深深的烙進(jìn)了我的心里，化為了我生命里最深處的信仰。
相信這枚繼承著信仰的火焰，在他神圣不朽的象征中，永不離棄，光亮照明著未來(lái)，直到有一天，眾人的信仰皆為我之信仰，我亦擁抱與守護(hù)心之信仰，道，則其力加身，為信仰之力集于吾身，我又便為信仰，力給予眾生——信仰，很高，也很淡。。。
寧?kù)o的黑夜里，浮現(xiàn)出，漫天的星光，注視與關(guān)注，讓更深的明亮烙記在歲月的交替中，我等，仍然在那角落旁，認(rèn)真體會(huì)與守護(hù)著火光的搖曳，讓心更加坦然，溫暖。
唔，以上便是隨便談?wù)劊嬲约旱母惺�，發(fā)現(xiàn)，誒！這些信仰，與神圣又在懷念我了，我心亦顫抖、激動(dòng)了幾番，還是有些許不足啊，應(yīng)茹茹不動(dòng)，不隨心而動(dòng)心才是啊，此為超然。
書的作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒(méi)錯(cuò)，讀書可以豐富我們的知識(shí)，提高我們的閱讀能力，對(duì)我們的作文也有很大的幫助。
書，就像一艘通往宇宙的船，帶著我們?cè)跁＠飼秤�；書，就像一塊面包，在我們饑餓的時(shí)候，給予我們力量；書，就像一把金色的.鑰匙，開啟了知識(shí)的大門；書，就像一捧清涼甘甜的泉水，灌溉我們知識(shí)的萌芽。
我比較喜歡讀林海音的《城南舊事》。
《城南舊事》它體現(xiàn)了孩子童真的想法。比如《蘭姨娘》中“我”十分心疼媽媽，所以用小孩子的做法，把蘭姨娘和“四眼狗”叔叔撮合在一起。又比如《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。爸爸的夾竹桃落了，他也生病了，病得很嚴(yán)重。那天，是“我”的小學(xué)畢業(yè)典禮，“我”去了爸爸的病房，他告訴我要懂事，要長(zhǎng)大。然后“我”去參加小學(xué)畢業(yè)典禮。回來(lái)時(shí)，廚師老王告訴“我”，父親已經(jīng)離開人世了�！拔摇眳s十分鎮(zhèn)定，突然間長(zhǎng)大了一樣。我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)小英子的鎮(zhèn)定和機(jī)智，要變得懂事。有時(shí)媽媽不讓我買什么東西，我就一直嚷嚷著，吵著要那個(gè)東西。我不應(yīng)該這么鬧，你看英子比我小還比我懂事，讓我很慚愧。
我還喜歡讀吳承恩的《西游記》。
因?yàn)槔锩娴膶O悟空是我的榜樣。孫悟空調(diào)皮又不失可愛，而且又非常機(jī)靈；它知錯(cuò)就改，又會(huì)七十二變，是我這個(gè)“假小子”的偶像呢！我也很喜歡《西游記》中的白龍馬，“為什么啊？你怎么會(huì)喜歡它？”有些人問(wèn)我。是啊，也許不會(huì)有人寫白龍馬，但我的確喜歡白龍馬，我喜歡白龍馬的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它一直背著唐僧，從無(wú)怨言。我覺(jué)得，對(duì)學(xué)習(xí)也要有這種從來(lái)都沒(méi)有怨言，默默的努力學(xué)習(xí)。
魯迅的《朝花夕拾》更是讓我感慨萬(wàn)千！
其中有一篇文章是《藥》，更是令我感觸最深。老栓給小栓花了一包銀元買來(lái)的“藥”——人血饅頭。這饅頭是用革命烈士夏俞的血做的！多么令人憤慨啊！我們的中國(guó)是革命烈士給開辟出來(lái)的，而且作為一個(gè)中國(guó)人！怎么可以這么血腥。《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中不識(shí)字的保姆給魯迅買“三亨經(jīng)”十分感動(dòng)我，表現(xiàn)了保姆對(duì)魯迅的愛。
書里有許多趣味，書讓人留連忘返；書是我精神的糧食。書！讓我的知識(shí)寶庫(kù)更加淵博！我愛讀書！書，牽動(dòng)我的情思！
書的作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起去換書。大家猜一猜我要到哪里去換書？對(duì)啦，那就是南京圖書館！
剛剛上完了課，我們就向目的地——南京圖書館出發(fā)了！我們騎著電瓶車，剛來(lái)到了太平門，就看見那里有三座大門聳立在那里，好像有三個(gè)士兵在那兒守護(hù)著城門。又騎了一會(huì)兒，終于到達(dá)了目的地——南京圖書館。只見那里有四個(gè)出入口分別是在東、南、西、北四個(gè)方向。我們決定從東大門進(jìn)。為了方便管理，圖書館有一個(gè)規(guī)矩——必須刷一下卡才可以進(jìn)去看書！如果沒(méi)有卡，是進(jìn)不去看書的。而且一張少兒借書卡或者一張少兒讀書卡只能進(jìn)一個(gè)大人和一個(gè)小孩或者一個(gè)小孩單獨(dú)進(jìn)去。
我們借書的地方，是在一樓的`7～15歲的人進(jìn)入的館區(qū)。而且，這里有很多分類如：新書、寓言書、成語(yǔ)書、故事書、科幻小說(shuō)、歐洲小說(shuō)、非洲小說(shuō)、亞洲小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō)……各種種類不同的書。在這其中，我最喜歡長(zhǎng)篇小說(shuō)和科幻小說(shuō)這兩種圖書。我今天千挑萬(wàn)選，選了《非常小子馬鳴加》、《雪崗中國(guó)歷史故事》、《魔法學(xué)校》、《潘宮的語(yǔ)言》、《超空間歷險(xiǎn)記》、《魔法護(hù)衛(wèi)隊(duì)》這幾本書。對(duì)了，這里還有一個(gè)規(guī)定一可以借四本書底下寫了“陶"字的圖書和兩本書底下沒(méi)寫“陶”字的幾本書。
除了浩如煙海的圖書，這里還有一間房有許多桌子和椅子可以提供我們自由地看書、休息、娛樂(lè)……
看到了我對(duì)南京圖書館的介紹是不是也想來(lái)借書了呢！我在這里等著你來(lái)借書哦！
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