書的作文[薦]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的書的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書的作文 篇1

　　往事似流水，一去不復返。可有一件事如同湖里的春水藏在我心中。

　　那是一個夏天的下午，我拿著兩角錢到學校的零食店里買一根冰棍，老板從冰箱里拿出一根冰棍遞給了我，又糊糊涂涂地補給我七角錢。一根冰棍不是兩角錢嗎？我只給他兩角錢呀！我猶豫了一下，看看老板，發現他臉上和眼睛都是紅紅的，口里噴出濃濃的酒氣，我知道一定是他酒喝多了。我心里想：這錢是白送上門來的.，不要白不要。于是，我就一面收錢一面走出零食店，正得意洋洋時，卻聽見老板自言自語地說：“哎呀，白補七角錢給那小子了！算了，風吹雞蛋殼，財去人安樂，就當送給他吧。”我一聽，那高興的勁兒早就拋到了九霄云外，馬上溜之大吉。

　　以后，我每天從商店門口走過總要朝里面望一望，好像那老板總是注視著我。我心里沉甸甸的，腳好像被什么東西粘住了，想走也走不動，呆呆地站在那兒。霎時，我轉念一想：不行，我不該這樣。如果每個人都像我這樣不誠實，那老板還用做生意嗎？我越想越難過，越想越不自在。后來我終于想通了，就大步邁進零食店里，慢慢地走到老板面前，低下了頭，從褲兜里掏出七角錢遞給了老板，抱歉地說：“叔叔，對不起，那天你多補七角錢給我，現在還給你，你罵我吧。”叔叔抬頭看了我一眼，不但不罵我，反而夸獎道：“好孩子，你知錯就改是好樣的，怎么會罵你呢。這七角錢我不要了。”

　　我聽了感到更加慚愧，趕緊把錢擱在柜臺上，轉身輕松自在地向門外跑去，好像卸下了千斤重的擔子。

書的作文 篇2

　　書，是一片沃土，讓思想扎下根來，茁壯成長；書，是一個游泳池，讓思考在里面不停地翻滾；書，是一杯果汁，讓我們細細地品嘗其中的酸甜苦辣。休假日，我在書柜里尋覓著我喜歡看的書。

　　不一會兒，一大疊書都放在了我的手上。我把他們放在課桌上，認真地看了起來。看到有趣的地方，我不禁哈哈大笑，看到傷心的部分，我會不禁眼眶濕潤。突然，一只手拍了一下我的背，我毫無反應。那只手便提起我的耳朵，在耳朵旁大聲喊“哥哥----”我下了一跳，一轉身，發現是我弟弟。他興奮地喊：“哥哥，快來看哪!周杰倫好帥!雙節棍一會兒從胳肢窩下面鉆過，一會兒從頭頂繞過，真酷!快來看看吧!”我拿起兩團棉花，往耳朵里一塞，說：“不干不干!”目光始終盯著書本。這時，電視房傳來了爸爸的聲音：“西班牙隊好樣的!射門!贊!球進了!”一聲聲的喊聲干擾者我，但我的目光始終沒有離開手中的書。半響，弟弟有把我從書中拉了出來，“快看，哥哥!我把大怪獸打死了!但我仍舊像木頭似的釘在書上。他又說了一遍，我依然無動于衷。那小家伙生氣了，把我拖到了電腦房。我手中還拿著這本書。“快看快看!”他把我的臉往電腦上貼，我輕輕地一瞟，便向書房跑去。跑的時候說了聲“好!”別以為我在說弟弟的`厲害，我是在說書中人物強呢!

　　忽然，“砰”地一聲，我與墻壁來了個大親嘴。但我沒哭，反而大笑，原來書中的內容太有趣了!弟弟看了，哭笑不得。書，是精神食糧，把思考喂得飽飽的，使它更活躍。我愛看書，它為我帶來了無窮的快樂!

書的作文 篇3

　　書是一位無聲的朋友，書帶領我們走向另一個世界，它帶給我們歡樂，也帶給我們光明。

　　書是快樂的源泉，也是我們生命中的一部分。沒有了它，我們的生活會枯燥；沒有了它，我們會孤陋寡聞，不知道外面的世界有多美妙；沒有了它，我們會失去許多的知識；沒有了它，我們將會失去世界上最寶貴的東西。

　　記得那一年，跟我只相差一歲的鄰居，和我舉行文才比賽，比得都是課外書上的知識，結果她在成語和練習這關都勝了我。比賽后，我迷惑不解地問：“嘉路，為什么你答題的速度比我快呢？是不是你們的教材比我們的好！”她笑著說：“跟學校的教材是沒有關系的，最大的關系是因為課外書。有了書，不但能豐富你的課余生活，還能增長你的知識呢！”我聽后似懂非懂地點了點頭，她也沒把這事放在心上，之后就去玩了。可我卻把她的話記住了。

　　從那以后，操場上看不見我嬉戲的身影了，看見的只有我在那張舊書桌上看書的`背影。爸爸媽媽為此很驚訝。從那以后我愛上了書，至今，家里有好多好多的書，在空暇之際，我會重翻，覺得那種感覺很美妙，重新閱讀后，又會有不一樣的感覺。在學校的讀書節中，我還被評為校“讀書積極星”呢，我自己都不敢相信！

　　一次，我又碰到了鄰居嘉路，我對她說：“謝謝你當初的提醒，讓我知道了書的重要性。”她很迷惑，說：“是嗎？下次我們再比？”“好啊。我一定不會輸給你了。”

　　書是人類成功的階梯，它使人進步。書是人類行動的航標，它可以指引我們走向光明。讓我們與書交朋友吧，在書的海洋里遨游，在書的世界里飛翔，讓我們的羽毛更豐滿，飛向更高、更寬、更藍的天空！

書的作文 篇4

　　“咚、咚——”一陣緩慢的敲門聲把我從書海里揪出來，我的腦子飛速運轉：是媽媽，肯定是媽媽回來了。

　　說時遲，那時快，我“嗖——”的一下極速漂移到門前，眼看就要漂過了，我一手拉住桌角，另一只手還順手牽羊拿了一塊臟兮兮的抹布，以迅雷不及掩耳的速度給媽媽開門。我一腳踩在地毯上，還沒有站穩，滑了一下，不偏不倚，正好撲在媽媽的懷里。啊，媽媽的懷里依舊是那么溫暖，散發著淡淡的清香，還來不及多想，媽媽一把抓住我細小的手腕，把我拽了起來，整整衣領，打量了一下狼狽不堪的我，笑道：“小君，你這是怎么了，別這么激動嘛！”

　　我捋了捋蓬亂的頭發，拍拍胸脯，松了口氣，結結巴巴的說道：“媽，媽媽，剛，剛才有點過猛了。”

　　我跟在媽媽身后，走到沙發旁，正準備坐下，突然，媽媽猛地回過頭來，皺了皺眉頭，眼睛瞇成一條細縫，微抿雙唇。用懷疑的眼光盯著我，用威脅的語氣質問我：“你是不是又沒干家務？又去讀書了？小心變成書呆子哦。”

　　“怎么會呢？你看，我手里的抹布還沒來得及放下呢！”我不禁哆嗦了一下，不過很快就回過神來了，握了握手中的.抹布，漸漸恢復了理直氣壯。

　　媽媽掃了一眼凌亂的桌子，又瞟了一下鑲嵌著黑腳印的地板，才溫柔的的說道：“是嗎？”這溫柔令我毛骨悚然，還沒等我松一口氣，又質疑道：“真的沒有讀書？”媽媽用兇狠的目光盯著我，聲音也由弱漸強，仿佛要一口吞了我似的（還好虎毒不食子，更何況是人呢）。

　　“我，我才沒有呢！”我的手緊握成拳頭，目光躲躲閃閃，不敢正視媽媽，臉頰微微泛紅，像一抹紅霞。我緊緊咬住嘴唇，心怦怦直跳，都跳到嗓子眼兒上了。

　　媽媽二話不說，一把抓住抹布，吼道：“還說沒有，連抹布都是干的！”

　　這下，我是絕對沒有回轉的余地了，只有任媽媽宰割了，我昂起頭，緊閉眼睛，屏住呼吸，做出一種大丈夫“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的大義凜然的樣子。

　　媽媽請我吃了一頓“竹筍炒肉絲”，我拉著長長的苦瓜臉，呻吟著：“我以后再也不敢偷懶了，我一定謹遵您大人的懿旨——”

書的作文 篇5

　　我很愛讀書。在書中里，我品嘗到了不同的味道。

　　酸棗酸

　　一天，媽媽答應給我買一本《名偵探柯南》。當天晚上，我欣喜若狂，興奮得連做夢都夢到了名偵探柯南。第二天，媽媽就帶著我去藍天書店買書。來到書店，我一個箭步沖進了書的海洋，不一會便沉浸其中。過了一會，我喜滋滋地拿著我心愛的書，連蹦帶跳地走向了收銀臺。可讓我出乎意料的是，媽媽竟然沒有帶夠錢。這時，我先是一愣，最后只好耷拉著腦袋，像泄了氣的皮球似的，依依不舍地把書放了回去。回去的路上，媽媽一直給我道歉：“對不起，寶貝！我們下次再買，好嗎？”我只能無可奈何地說了一聲“好。”

　　那時，我的心里像是吃了一顆百年陳醋泡的.酸梅似的，從嘴里一直酸到心底。

　　蜜糖甜

　　有一次，媽媽給我買了一本我向往已久的《昆蟲記》。那時，我的心里別提有多美了。一回到家，我就如饑似渴地“啃”了起來。這本書就像有魔力一樣深深地吸引了我，讓我愛不釋手，就連媽媽喊我吃飯，我也充耳不聞，一直到把《昆蟲記》讀完，我才徹底停下來。我覺得這真是太過癮了。因為讀到一本好書，我覺得心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。

　　苦瓜苦

　　有一次，姥姥家有事，所以我們要去河北姥姥家住幾天。我就帶了一本書，到了晚上我就讀起來。正當我讀書讀到最精彩的部分時，只聽姥姥說：“這么晚了，還不睡覺，干什么呢？”我一見這種情況，就知道書是藏不住了，早晚要露餡的。果不其然，姥姥大發雷霆，還把我心愛的書毫不留情地沒收了。

　　當時，我的心里就像吃了苦瓜一樣，如鯁在喉，難以下咽，真是苦不堪言。

　　辣椒辣

　　一次課余活動期間，我發現我的同桌竟然帶來了一本我盼望已久的《我的動物朋友們》。頓時，我的兩只眼睛就像兩個100瓦的大燈泡一樣睜得圓圓的，大大的。我不由分說地趕緊向他討好：“求求你了，讓我先看看吧！”“不行，這是我昨天剛買的，我還沒來得及看呢。”他毫不猶豫地拒絕了我，我一下子像泄了氣的皮球一樣，變得有氣無力。

　　頓時，我的心里就像吃了麻辣豆腐一樣，又麻又辣，讓人難受。

　　這就是我與書的故事，雖然充滿了酸甜苦辣，但也讓我的生活津津有味。我覺得充滿書香的童年是豐富多彩的。

書的作文 篇6

　　“書籍是人類進步的階梯”，有了書，人類才能更快的進步。

　　從古到今，有多少莘莘學子為了讀書，付出了大量時間及心血。戰國時期，有個叫蘇秦的讀書人，很熱愛讀書。為了讀書，他徹夜不眠，欲睡時，拿起錐子扎自己的大腿：宋代時，有個叫孫靜的學子，好學，好讀書，早晚不休息，到了忍不住想睡覺時，把繩子系在大腿上，懸掛在屋梁上，這正是“懸梁刺股”這個成語的由來。

　　如今，學習環境比古人好得多，無需像古人那樣懸梁刺股，鑿壁借光了，但在這樣的環境下，我們更應該努力學習，多讀書，讀好書。在我們的現實生活中，也有許多愛讀書的好習慣。

　　例如，許多上班族在路上會買份報紙在車上讀；一些教師利用休息時間讀一些名著，來吸取書中精華。在校園中，是否也應該有這種讀書風氣呢？現在，學生學習壓力大，課余時間少之又少，可有誰會把中午吃完飯的時間用來讀書呢？“時間是擠出來的”，每當我有些事情沒有做或沒來的'及做時，媽媽總對我說這句話，如今，這句話已深深的銘記在我的心中。

　　因此，在周末及節假日時，我會按照自己定的計劃，完成作業及老師布置的任務，當我按照計劃做了，就會剩下許多時間，我便會用這些時間來讀一些名著，希望能夠多了解一些知識，也希望能夠陶冶情操。當你不開心時，你要拿起書來，把心思轉移到書中來，你的心情就會由陰轉晴，當你不知道該如何處理同學關系時，在書中，你也許會知道些答案；當你被人誤會時，你可能會從書中找到些方法；當你最在意的人因愛面子而傷了你時，你更應該看看書中人的好做法......

　　讀書，不僅可以讓人懂得智識，更多的是可以陶冶情操，讓我們奔向書的懷抱中去吧！

書的作文 篇7

　　在一個遙遠的地方生活著一群書同學們。

　　它們每天干活四個小時，回到家就自己自學成材。聽說鄉里每月要舉行一次考試。之后，村長就給分數優異的一批同學戴小紅花。

　　我羨慕那戴小紅花的.同學。一天晚上，我聽見一陣悅耳的聲音，我隨聲音找，走了過去。我看見了一個書形狀的小女生認真地捧著書看，朗讀著。“你叫什么名字啊？”我微笑著問書女生。“你可以叫我書兒，你是新來的朋友嗎？”書女生輕輕地放下書，看著我說。書兒她留著美麗的長發，漂亮極了！書兒叫我也跟著一起讀書。我們成好朋友了。書兒告訴我，明天鄉里就要考試了，無論男女老少都可以參加。聽到這消息我可樂壞了，一蹦三尺高！“我宣布考試開始。”村長打起了開始考試鑼鼓。大家紛紛拿起筆匆匆忙忙地寫起來。我也毫不例外，這些題應該還算好做的。這張試卷混合起來考。比如第一題，算一算，超簡單。最后是用英語拼出蘋果和螞蟻，這也難不倒我。

　　“這回，大家成績都不錯。現在我來報排名。”村長很親切地說。“一百分：書兒、章璇、可可……”一百分有我的名字，我快跑上去讓村長給我戴上小紅花。

　　“我考一百分啰！”我從夢中醒來，真是一個美好的夢啊！希望我們都能成為書的朋友，好好學習，實現自己的夢想。

書的作文 篇8

　　大家好，我是應昊瑋，我來自溫州市，我會動耳神功，和胡圖圖一樣哦！

　　我最喜歡的事情是看書。因為我經常看書，所以我的知識很豐富，家里人都叫我小百科全書呢！

　　讀書讓我廢寢忘食，樂此不彼。記得有一次，我看書入了迷，媽媽把洗澡水放好了，叫道：“水放好了，快來洗澡。”可我沒有任何反應，仍津津有味的看書。媽媽不得不走到我旁邊，把我從夢幻狀態變回現實狀態，我才戀戀不舍的.放下書，去洗澡。

　　還有一次，我正在專心致志的看書，突然一個黑影靠近我，一下就拿走了書。我回過神一看，媽媽生氣地站在我旁邊，對我說：“我都叫你好幾次了，你怎么還不過來吃飯，現在我生氣了，你才過來，是吧？”我隨口說了一句：“是的。”媽媽惱羞成怒，把我拉到了廚房，讓我吃飯。

　　這就是嗜書為命的我。書籍是人類進步的階梯。我愛看書，因為他是我快樂的精神食糧，從書中我得到了很多道理和知識，讓我的生活變得充實快樂。

書的作文 篇9

　　讀書，使我大開眼界；讀書，豐富了我的頭腦；讀書，讓我打開了通往知識的大門……我還記得，第一次幫我開啟知識大門的那本書，是我幼時讀的《安徒生童話》。

　　剛上幼兒園時，我對書沒有什么認知，只知道書是幾張紙頭連接起來，上面排列著一些密密麻麻的文字。我認為這種東西，只有那些沒事做的老人為了打發時間才會去看它。我們小孩哪需要打發時間啊，玩都來不及呢！于是，我對“書”這類東西絲毫提不起興趣。

　　那會兒，老師在幼兒園里建立了一個圖書角，還給我們規定了讀書時間。這是多么無趣啊！簡直就是浪費我的時間！

　　到了讀書時間，大家都集中到了圖書角，坐在軟綿綿的地毯上，認真地看著老師下發的圖書。我手里不情愿地拿著一本名叫《安徒生童話》的書，我真想放下手中的圖書跑出去玩啊！可那本書仿佛有著無形的繩索，緊緊地將我的手與那本書連在了一起，我不敢掙脫它，因為我怕老師會不高興。

　　窗外的鳥兒也不再歌唱，花兒也不再微笑，四處只有一片寂靜，那些小伙伴們也似乎鉆進了書的“圈套”，不再活潑歡躍，只是死板地盯著手中的書。

　　“你怎么不看書呢？”一個溫柔的聲音從我耳旁傳來，我轉過頭來看，原來是老師！我一心虛，低著頭說：“我才不要看這種無趣的東西呢！”

　　老師并沒有生氣，只是坐下來對我說：“我來講給你聽吧！”她拿過我手里的書，用她那溫柔卻又抑揚頓挫的聲音給我講著故事，有股莫名的力量使我聽得著了迷，仿佛也進入了那個童話世界……

　　回到家，我不停吵著要看書，并要求媽媽給我買那本名叫《安徒生童話》的書。爸爸聽著笑了起來：“呀！今天可真是太陽打西邊出來了，咱們寶貝竟會主動要求看書？”我并沒有理睬爸爸，待媽媽買回書時，我便拿著書跑到自己的房間。

　　打開一看，那么多文字，我實在看不懂，怎么沒有老師說的那樣精彩？我不甘心，我就逼著自己看著圖片猜想文字的意思，猜想故事的內容……漸漸地，我仿佛感受到了故事中賣火柴的小女孩的`寒冷孤獨，最后我竟忍不住地哭了起來。

　　從此之后，我便喜歡上了這本書，它是我人生中讀過的第一本書，是指引我走向知識大門的啟蒙書！

　　以后的日子里，我看了許多不同的書籍，我讀過的每一本書，都是潛移默化地推動我在學習道路上不斷前行的動力，書成為了我生活中必不可少的一部分，它讓我的生活充滿了色彩。

書的作文 篇10

　　記得小時候，爸爸常常捧著一本書，坐在椅子上津津有味地看著，一看就是好幾個鐘頭，連吃飯也忘了。究竟是什么東西能讓爸爸如癡如醉呢？是不是里面有一個會施魔法的精靈，讓爸爸迷上了書呢？這讓當是小小的我百思不得其解。書，在我心中，成了一個謎。

　　一天，爸爸的書落在椅子上，我連忙拿下來，迫不及待地想知道里面有沒有一個會施魔法的精靈。結果卻令我大失所望：里面除了像蛇一樣，有黑又小又長的東西外，就什么也沒有了。我不禁好奇地問爸爸：“爸爸，書里面有什么東西？有沒有一個精靈呢？”

　　“去去去，大人的東西小孩子知道什么啊！？玩你的積木去。”爸爸不耐煩地說。

　　“哼，不就是看不懂嘛！”我小聲咕噥了一句。這時，我靈機一動：爸爸看書不都是戴著眼鏡嗎？說不定我戴上眼鏡就可以解開書的秘密了！我不禁微微這個想法而得意洋洋。可怎樣才能找到眼睛呢？對了，爸爸不是有一副舊眼鏡，剛好可以派上用場啊！

　　說干就干。中午，等父母睡下后，我翻箱倒柜地從盒子里面找出了那副眼鏡。我戴上眼鏡，迫不及待地打開書，可書里還是沒有出現精靈，凈是些黑乎乎的。我生氣極了，悻悻把書放回桌上。可當我想站起來時，卻發現我眼前一片模糊。我感到一陣暈眩。我勉強站起來走路，可卻像一個喝醉酒的人一樣搖搖晃晃站不穩。我以為是書中的精靈在搗亂，急得大哭起來。媽媽被我的.哭聲驚動了，出來了解緣由后，哭笑不得地說：好書才會吸引人，書是沒有秘密的。“我似懂非懂地點點頭。

　　現在一想起這件事，我就會為我那幼稚的想法感受！

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