書的作文4篇（熱）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的書的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書的作文 篇1
是我們的朋友，它讓我們懂得了許多知識(shí)，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾伟桑?/p>
有人喜歡看書，但有人不喜歡�？磿拖窨措娨�，雖然你看不見真的他，但你可以用你的奇思妙想想象你可以觀看到的。我就是一個(gè)喜歡看書的家伙。每次我看書都看得津津有味，就是有人在一邊看電視，或者在一邊說話。也破壞不了我看書的心情，每當(dāng)一碰到書，我就像迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲一樣，怎么也甩不掉。
有一次，那是星期五，媽媽給我買了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我超喜歡看這本書，媽媽給我買了，我就拿起書看來，正當(dāng)我準(zhǔn)備開始看的時(shí)候。突然，我的好朋友叫我下去玩，我說“一會(huì)兒�！蔽艺讵q豫，是去玩，還是看書？這問題讓我左右為難，最后我還是去看書了，沒有去玩游戲。
我雖然沒有和小伙伴們一起在快樂中玩游戲，但是我也很高興。因?yàn)閶寢尳o我買的那一本書，我一下午就看完啦，我覺的自己學(xué)了很多知識(shí)，我感到無比快樂。
同學(xué)們，養(yǎng)成看書這種好習(xí)慣，你就會(huì)懂的很多東西，讓我們?cè)跓o窮的`書中去尋找無窮的知識(shí)和無窮的快樂吧！
書能讓我們的到開心快了大家一起讀書吧！
書的作文 篇2
書，偉人毛澤東曾經(jīng)說過：飯可以一噸不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀書就是一場(chǎng)心靈的旅行，我們可以在旅途欣賞到各種風(fēng)景，擴(kuò)大我們的眼界，獲取很多知識(shí)。所以讀書非常重要！你有一本你最喜歡的書嗎？我有，那就是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的，首先我覺得她的句子很美，比如“總是會(huì)有山風(fēng)吹過，那山風(fēng)帶有林中的一切氣息”這句話讓我好像也從山風(fēng)中感受到了那林中的生機(jī)，好像我也像她那樣閉著眼睛站在山上感受到那山風(fēng)拂面。
讓我感到最精彩的是第一天，第二天，第三天。因?yàn)樗龑懗隽苏湎r(shí)光。她說：她的'第一天先要看家人朋友和生命一切深愛的人，要仁愛和溫柔陪伴我一生的人，比如我的父母姐妹。我要看安妮·莎莉文·梅西夫人，她的盲文老師，很細(xì)心很有愛的一個(gè)個(gè)盲文不厭其煩的教給她，改變了她的一生。
她說她的第二天要在巴黎起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。她要去仰望太陽用光明喚醒沉睡的地球。我想，正常的我好像從來沒有注意過這個(gè)世界的美！突然感覺自己很幸福，這個(gè)世界什么都可以看到，而她卻只有相信中三天的光明，而且只有三天……。
在她的第三天，她還會(huì)迎接黎明并渴望發(fā)現(xiàn)新的喜悅，因?yàn)檠劬吹靡姷娜�，每天的黎明都是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的美景。她還給我們講了一個(gè)小小的故事：她有一個(gè)朋友去林子里玩，等她回來了海倫·凱勒就問她樹林里有什么？可是朋友說沒有什么好看的，海倫·凱勒很奇怪，你出去一個(gè)多小時(shí)也沒發(fā)現(xiàn)什么嗎？一個(gè)人僅僅有雙眼沒有心靈的“眼睛”依然感受不到世界的美好，而一個(gè)即使沒有光明的眼睛有了心卻感受到更多的美好。
我覺得海倫·凱勒這一本書寫的太好了，好在優(yōu)美的語言，好在內(nèi)心情感的豐富細(xì)膩，好在她雖然是一個(gè)***卻讓我感動(dòng)和震撼，送給我們一個(gè)美好的世界。
書的作文 篇3
每個(gè)周末的傍晚，從家門口轉(zhuǎn)個(gè)彎，來到大馬路上。穿過車來車往的紅綠燈口，就來到了熱鬧繁華的天街。一樓的甜品店讓人垂涎欲滴，二樓的奶茶店排起了長(zhǎng)隊(duì)，三樓游戲廳人聲鼎沸。我最喜歡的就是四樓的西西弗書店了。
走入古色古香的書店，到處散發(fā)著淡淡的、油墨的、書香味，這書店像是天街里的世外桃源。外面熙熙攘攘的人群，與書店里安靜、悠閑看書的人形成了一種鮮明的雙比。我挑了一本書，在拐角處盤腿席地而坐。我朝周圍看了一圈，發(fā)現(xiàn)許多跟我一樣的同齡人，有坐在地上、有坐在小凳子上聚精會(huì)神、津津有味看書的。就算是幼兒園的小朋友也翻著自己挑選的書，看著里面的插畫。十分的安靜，沒有吵鬧聲。
我置身在了書的世界里，一只小蟋蟀因?yàn)橐粓?chǎng)意外，來到了陌生的大都市。一個(gè)個(gè)引人入勝、驚心動(dòng)魄的小故事和一幅幅插畫讓我身在其中。我就像是一株干癟的禾苗，慢慢地吸取書中著養(yǎng)分。正當(dāng)我全神貫注、孜孜不倦投入在書本的懷抱中。朦朦朧朧中仿佛聽見一個(gè)細(xì)小的哭泣聲，“小朋友，求你救救我，救救我！我流了好多血快要死了�！蔽矣昧λλ︻^，難道出現(xiàn)幻聽了，我又繼續(xù)在書中翻山越嶺。
看著看著，書的中間有一頁被撕成一半。有幾頁撕得快要掉下來了。還有幾頁上面，都用鉛筆亂涂亂畫著呢�？粗@本受傷的書，讓我想起了剛才細(xì)小的哭泣聲，那應(yīng)該是真實(shí)的吧。我決定下次再來時(shí)，要把書恢復(fù)本來的面貌。因?yàn)橐蠈W(xué)的原因，我只能在下個(gè)周末才能來書店。時(shí)間好像在跟我作對(duì)一樣，從來沒有像現(xiàn)在這樣子慢吞吞的。一天、兩天、五天，一到星期五放學(xué)。我背著書包像離弦的'箭一樣沖出校門，來到天街的書店。我迫不及待地來到兒童區(qū)、找下上次放書的地方�？墒�，我明明放在這里的，怎么不見了呢，我急得眼淚都要掉出來了。我又急切地尋找著，卻找不到那本書。從頭再找一遍，原來他在這里，不在上次的地方了。
我拿起橡皮費(fèi)力地擦著上面的污跡，用透明膠把書一頁頁的粘好，撫平。雖然，不能像新的一樣的了。但是，卻不影響觀看了。我又繼續(xù)接著看上次沒看完的，這時(shí)我又仿佛聽見“謝謝你，你真好�！�
從那以后我更加珍惜書了，因?yàn)闀粌H教會(huì)了我許多知識(shí)，更是我一生不可缺少的朋友。
書的作文 篇4
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都是曲曲折折的，曲折的路上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，就連天才偉人也不例外，何況我這個(gè)十一歲的小學(xué)生呢？我長(zhǎng)這么大，犯過不少錯(cuò)誤，我都改正了，但是有一個(gè)錯(cuò)誤我現(xiàn)在也不能忘掉。
有一天的晚上，有一個(gè)身影在我家埋頭偷偷的看什么東西。不要誤會(huì)，這不是小偷而是我。那天晚上，我正在做作業(yè)，無意間看見了一本作文書，這正是我最喜歡的一本書。切，我現(xiàn)在才不看，我要做作業(yè)。唉，作業(yè)就先放在一邊吧，反正我都做了一大半了。但是媽媽明文規(guī)定：在做作業(yè)期間不許看課外書。怎么辦？不看，我又心不甘；還是偷偷的看吧。我懷著忐忑不安的'心情看了起來。只要聽見風(fēng)吹草動(dòng)，我就馬上裝出一副在做作業(yè)的樣子，結(jié)果每次都不是媽媽來了。我大膽了起來，聽見響聲也不裝了。后來，我聽到了一串腳步聲，好像是媽媽的腳步聲。我連忙把書收下去。可是已經(jīng)晚了。媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
聽著媽媽的斥責(zé)聲，我無言以對(duì)，我后悔，我內(nèi)疚，看著那本以為不算多的作業(yè)，我悔恨。最后，媽媽說了這樣一句話一一八點(diǎn)半沒做完作業(yè)也不許做了。聽了這句話，我飛一般的趕做作業(yè)。我多么希望時(shí)光老人能讓時(shí)光倒流。躺在床上，我自責(zé)，悔恨的淚水一滴一滴的從我眼角流下，一滴一滴猶如一把把刺刀刺進(jìn)我心里，我不敢想象明天老師會(huì)怎樣懲罰我。
吃一塹長(zhǎng)一智。從那以后，我再也沒有再在做作業(yè)的時(shí)候看課外書了，每次我的作業(yè)都是早早地做完。
錯(cuò)誤啊，你總像我拋不掉的尾巴，伴隨我成長(zhǎng)；錯(cuò)誤啊，你總和我如影隨形，時(shí)刻提醒我改正；錯(cuò)誤啊，你就像我形影不離的好朋友，時(shí)刻告誡我吸取教訓(xùn)……錯(cuò)誤啊，有了你，我的成長(zhǎng)更精彩！
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