感動的書作文

時間：2024-04-26 15:22:17 書我要投稿

[精選]感動的書作文

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的感動的書作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[精選]感動的書作文

感動的書作文篇1

　　我讀過許多令人感動的書，在這些書中，最令我感動的便是《童年》這本書了。

　　這本書講述了主人公阿廖沙在外祖父家的生活故事，文中的阿廖沙原型即為作者自己——高爾基。

　　書中用許多筆墨著重地表現了外祖父家中爭斗的場面，幾乎每一個人都是黑暗的、沉重的。但在這些人當中，卻有一個閃閃發光的人物——外祖母。在外祖母的熏陶下，阿廖沙也受到了感染，變得積極起來。

　　本書從阿廖沙三歲喪父開始講起，而三歲的阿廖沙卻不知怎么回事，剛開始便切入一個痛苦的畫面。然而，這才是痛苦的開始。之后，他隨母親與外祖母來到了外祖父家。剛到沒多長時間，就受到外祖父的一頓毒打，幼小的阿廖沙由此認識到“外祖父家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加了一份。”可見外祖父家中人人都有仇恨，甚至影響到了下一代的成長，阿廖沙作為一個旁觀者和挨打者，準確而深刻地發現了這一點。文中外祖父特別愛打人。有一次，他竟打了阿廖沙深愛的外祖母，使她頭發上的發針都扎進了她的頭皮里。阿廖沙再也無法容忍，想報復外祖父，卻被外祖母制止了。外祖父家還有一個徒工名叫“小茨岡”。在阿廖沙被打時，他還用膀臂護著他，以致他的胳膊也被打腫。雖然他只是一個徒工，卻有這樣保護弱小的可貴的質量，令阿廖沙對他十分感激。而文中的'兩個舅舅米哈伊與雅科夫，卻更是殘暴，其中雅科夫的老婆就是被他自己活活打死的，多么可悲！連自己妻子都能打死的人，還有什么事干不出來的呢？這些仇恨之毒也影響了下一代人，雅科夫的兒子薩沙竟指使阿廖沙去亂染桌布，使阿廖沙遭到外祖父一頓痛打。

　　書中也有一個善良的人物——外祖母。外祖母即使經常被外祖父打，但她也毫不在意，既沒有狠狠地罵他一頓，也沒有教訓他一頓，而是一味忍讓，連阿廖沙都看不下去了。外祖母常給阿廖沙講一些童話。雖然只是一個個小短篇，卻蘊含了人生的道理，讓阿廖沙明白了許多道理。她對家中的每個人都十分和藹，為她的兩個不爭氣的兒子操碎了心。

　　書中的一個房客“好事情”，是一個獻身科學的進步知識分子。剛開始，阿廖沙和家里人并不喜歡他，覺得他十分古怪，到了后來，阿廖沙逐漸喜歡上了他，經常去那里玩。到了“好事情”走的時候，阿廖沙還與他緊緊擁抱了，表現了他倆的感情之深。

　　在書的結尾，阿廖沙去了“人間”生活。

　　這部書展現阿廖沙這一代人的成長歷程，也批判了俄國這樣的典型的小市民家庭。而書中的外祖母的形象既光輝又通人性，影響了阿廖沙的一生。看看阿廖沙生活的那個年代，政治黑暗，戰爭頻繁；再看看廖沙生活的那個家庭，人與人之間互相勾心斗角，讓人覺得沒有人是真誠地對待自己。即使有一兩個像外祖母那樣的好人，也會受到像外祖父這樣的壞人的壓迫。再看看我們現在的生活，天天可以端坐在明亮的教室中聽老師講課，回家有豐盛的飯菜，書架上是一排排光鮮亮麗的書本，而我們有些人仍不知足，要這要那，不知道珍惜。

　　在看了這本書后，我也好像長大了許多，知道珍惜自己的幸福生活，懂得體諒自己的父母、老師，暗暗立志要好好學習，將來做一個對社會有貢獻的人，實現自己的人生價值。

　　這本書留給我的思考內容太深刻了！

感動的書作文篇2

　　一部小說。

　　一部歷史。

　　感動了世界10億人的狼性小說——《狼圖騰》

　　第一次邂逅它，是在新華書店。當時也只是好奇于它的名字。我們自稱是炎黃子孫，龍的傳人。有龍圖騰，卻從未聽過狼圖騰，便買了下來，結果獲得了一生的感動。

　　感動于本書的作者——姜戎。30年前，他作為一名北京知青自愿到內蒙古邊境的額侖草原插隊長達11年。30年后，經歷了研究與思考，他完成了這部描繪人與自然、人性與狼性、狼道與天道的長篇小說。多少年來，他與狼搏斗過，也與狼纏綿過，鉆狼洞，掏狼崽，養小狼。就這樣，他與狼結下了不解之緣。

　　感動于畢利格老人和他熱情的伙伴們。與狼共舞，對我們來說可能只是幻想，但他們卻是真正做到了。狼有多可怕？勇敢的人們照樣把它們趕跑——運用他們的智慧。無論是多大的危險，他們都無所畏懼。他們心中總有一個信念：我們是受騰格里和山神保佑的。

　　更感動于本書的主角——蒙古狼。這真的只是一群狼嗎？作者的筆下，它們更是一支驍勇善戰的鐵騎。其一，它們不打無準備之戰。踩點、埋伏、出擊、打圍、堵截，組織嚴密，很有章法。其二，善于運用對方缺陷，置對方于死地。這在與黃羊對抗時，表現猶為明顯。黃羊可謂是草原上的法拉利，其速度無人能比。至少要兩只狼夾擊，才有可能抓住黃羊。但聰明的老狼總能獨自逮住黃羊。原來，老狼總是在白天盯住一只黃羊，一直守在附近，直到次日早晨，黃羊起來撒尿時再發動進攻，黃羊在逃跑時，尿泡顛破，就跑不動了。其三，便是狼的團隊精神，協同作戰。為了勝利不惜粉身碎骨。忽然想到了成吉思汗那十幾萬鐵騎橫掃歐亞大陸，是否也是運用了蒙古狼的.戰術。我們不得而知。

　　人們常說“狼心狗肺”，其實狼是有情的。看完了《狼圖騰》，也看見了狼的友愛親情。母狼對狼崽的愛至今仍在我的腦海中揮之不去。

　　唔——

　　一聲長嘆，揭開一副神秘的原始圖騰。

　　《狼圖騰》

　　一部奇書，究竟還要感動多少個你我？

感動的書作文篇3

　　初讀——第一次讀那本書時，才上五年級，幼稚的我只看懂了紙上的話：這本書講了一個勞改犯刑滿釋放后，趕了一天的路來到一個小鎮上，可所有的客店都不讓他住，于是他來到一個主教家里，他受到貴賓般的款待，他卻偷了主教的銀盤子，但被抓住了，主教原諒了他，并把銀盤子送給了他，他很受感動，于是用銀盤子換來的錢做了一個堂堂正正的人。后來他還幫助一個女人解救了她的孩子，可那個女人死了，于是他就像父親那樣照顧那個女孩。最終那個男人死在了那個女孩的懷抱中。看完這本書，我傷心了很久。

　　再讀——初二開學時收拾書本，偶然看到這本書，就再次讀了起來間隔三年，讀出的感覺截然不同：我從這本書里讀到了那個時代生活在貧困條件下的人們受到的不平等的待遇;客店老板丑惡的嘴臉；警察的'冷漠無情都歷歷在目。那時候的我已經學會用另一只眼睛看紙的背面。

　　再回味——今天我再次讀這本書，又得到新的感受：作者安置了一個觸目驚心的社會現實，即下層人民的悲慘命運。在我看來，無論什么時期的不同階段，下層人民的處境同樣悲慘艱難，并無變化，作者用主人公的故事說明了這一點。

　　這就是最讓我感動的一本書——《悲慘世界》。

感動的書作文篇4

　　品味一本好書即是在欣賞一道美麗的風景，使人身心愉悅！

　　不知為何，很喜歡在下著蒙蒙細雨時坐在窗前品茶看書！以至很多名著都是在這樣的氛圍下進入我的視野，再到心靈，從而滲入靈魂深處。

　　那陣，天空烏云密布，陰霾的很，同時這也激發了我閱讀的興趣，舉目而望，我在很快地搜索鄭那件將要成為我的獵物的羔羊，可是瀏覽下來，這些好像都已成為我的囊中之物，心中不由有些失落，突然，一本書赫然出現在我的視野里！哈，原來你在這兒呢，我看了看角落里的它——《紅樓夢》。

　　拍了拍上面厚重的灰塵，一種情感油然而生，其實早些就有看過一點，但由于特殊原因把它遺漏在這兒了，所以看到它我異常激動，我欣喜地拿起它，開始繼續品味這頓美餐 !

　　“ 黛玉焚詩斷情”啪，我一陣愕然，林黛玉的結局竟然如此不堪，遙想起當年的她和寶玉的種種：和他斗嘴，和他分享自己的酸甜苦訴，和他一起葬花……但這一切一切好像都是在為此在做鋪墊，人最終還是逃不過命運的捉弄，即使是有多么深厚的情誼，都將在那時被拆散。但從林黛玉的`本質想去，那時的她似乎也不是那么完美，崇高。她對寶玉和湘蕓也有嫉妒，還有對寶玉的不信任，總而言之，他們的命運是由他們自己決定的，誰能想到封建社會的背后存在的種種。抬著看著外面滴落在花朵上的雨滴，是那樣晶瑩透亮，同時也點綴了花朵，可這背后，你們知道花兒要承受的嗎？很多很多……

　　低頭沉思：現在的我們真的比那時幸福，很是慶幸自己生活在這個時代。

　　這本書讓我受益匪淺。

感動的書作文篇5

　　世界上的書五花八門，數不勝數，有令我驚嘆的，有令我留戀的，也有令我至今感動的《假如給我三天光明》。想到它，我那飄飛的思緒一下子把我帶進海倫凱勒堅強而不平凡的一生……

　　海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了。作為一個殘疾人的她多么想在知識中尋找到光明，多么希望能借助知識與別人溝通，讓別人進入她的世界啊！但不幸的是她將終生面對著無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，這對任何人來說都是致命的打擊。可海倫凱勒并沒有在命運的不公面前屈服，她幼小的心靈里發出了頑強的吶喊，她堅強地站起來與命運進行頑強地抗爭。

　　幸運的`是她的家庭聘請沙利文老師來幫助她，當我讀到《水水水》這一章時，我的眼睛禁不住濕潤了，我更被她強烈的求知欲望感動了。有一次海倫凱勒和沙利文老師走過水井房時，沙利文老師把海倫的手放在了水管下，一股清涼的水沖在海倫的手上，沙利文老師立刻在海倫手上拼寫了“水”這個單調，一次、兩次、三次小海倫猛然醒悟，原來這個清涼的東西就是水啊！她激動萬分，仿佛在知識的海洋中一下子看到了光明的存在，于是她生存的希望越來越強烈，她夜以繼日地學習，拼命地摸盲文，拼單詞，以致小小的指頭都摸出了血，功夫不負有心人，她終于學會了用“手指”說話，這對海倫來說是多么的欣喜啊，因為她終于找到了心中渴望已久的光明；她終于走出了孤獨；終于能和正常人交流了……她這種不屈不撓的精神和驚人毅力，令我感動。正如書中所說，我們大家都是健全的人，應該更珍惜自己，把過的每一天都比作人生中最后一天，這樣我們自己才會過的更充實……

　　想到這里，我回到了現實中的世界，但那書中的海倫形象一直深深地影響著我，我從心底發出呼喊：“海倫！你令我敬佩，你令我感動，你是堅強的人，你是我心中的英雄，你令我敬佩，我要向你學習，學習你這種不屈不撓的精神，頑強的同命運抗爭，樂觀地去生活。

感動的書作文篇6

　　有一本書，也許有些人覺得不夠有層次，有些人覺得有些不良和反動，但它著實的迎合了我的內心，讓我感動或者說是感觸了一回。

　　《最后的大魔王》是一部校園奇幻輕小說。沒有什么創作背景，大深奧的哲學思想，也許創作本身也只是為了工作與收益。但它著實讓我感動了。在看動漫的時候無意間找到了它，伴著隨性的想法看了看，就一下子迷住了。簡簡單單的文字構述著簡簡單單的故事。

　　男主角紗伊阿九斗希望成為大祭司來更好的改換世界而不幸的被定為魔王，善良的他不希望成為眾人怨恨的魔王，可是行動卻總與其志愿違背，在受到友誼方面的侵蝕下，無可控制地走上了“魔王之路”。很俗很俗的故事情節，卻在主角的內心映襯下有著一份獨特的感染力。這不現實的故事也多含著一份怨念與不滿。

　　記憶很深刻那段對話。一個堅持自己信仰的男孩與一個信奉所謂的神的人的對話。阿九斗最后那句“我不會向不存在的人道歉，我會為了不變成這樣而努力一輩子！”讓我深為感動，或與是內心的共鳴，讓我一下子與他親近了許多似的。“神”是什么？是人們內心所希望尋找到的寄托所，是人們對事物的曲解，借此來迎合自己內心的所謂的“好”與“丑”。好比詩人吧，常常是借物抒情，表達自己好并無大礙，可卻總是牽扯到別的事物并妄自對它下了不該有的定義。蓮花和牡丹經常成對出現，而牡丹卻總是為了反襯蓮花的存在。蓮花是純潔，牡丹是嫵媚凡俗。這種定論不知道是哪個人定下并傳了下來。單憑自己的想法便給牡丹刷上了“壞”的定義。現在，如果說自己喜歡牡丹，別人第一反應一定是你很俗氣，這是誰的錯？如《最后的大魔王》中的，這個世界是錯誤的存在。人們的自主的選擇能力和正確的“善”，“惡”是扭曲存在的。

　　男主角的那份無謂于勢力，支持感動了我，同化了我。我想作者也是有著這么一份想法才創造了這么一位人物，帶有著強烈的內心思想，讓人震撼。

　　相對男主角，也許女主角就糾結多了。家族的義務和對男主角的好感讓她兩難。在忍無可忍的情境下，那段刀語開通了她：“刀只有在與人所真心希望一致的時候才能拔出，拔出后就任隨自己的意愿去做吧。只有真正愛惜的人才去守護。”短小精煉，包含著為人處世的準則。女主角拔出劍指向“正義”。我被感染了，被感動了，那份覺悟，那份堅定，那份羞澀，那份堅強。所謂的`正義只是借口與浮云，只有真正能愛惜自己的人才值得珍惜。動漫是這樣，現實也是這樣。

　　直到看完，我一直都在想，到底誰是魔王？男主角，很明顯，他不是魔王的心理，是一個魔王名稱有理想的人類，而真正的魔王卻更像是那些喊著討伐魔王的人。“自相殘殺”，“為了利益不擇手段”，完全是魔王的縮影。換想現實，那些偽善的面容有多少？無從得知，只知道善與惡可不是人們所說的。也許面對定義的“魔王”是，你才是魔王。

　　正是這本書所“無意”貫透的想法與人物內心細膩的刻畫，才能讓人感動，且由感動轉為感慨。

感動的書作文篇7

　　我最感動一本書是《湯姆叔叔的小屋》。

　　《湯姆叔叔的小屋》這本書中的主人公湯姆是一個黑人。當時，帝國主義侵略者的野蠻使他沒有了人身自由權，白人把他當奴隸用。而奴隸大部分的生活是沉浸在痛苦之中的，湯姆也不例外。湯姆的原債主因負債累累，所以迫不得已把湯姆賣掉了，后來湯姆救了一個落水的小女孩，而那女孩的'父親圣·克萊亞就把湯姆買下來了。對待他很好。可惜好人不長命，圣·克萊亞在一次勸架中死于非命，湯姆的寧靜生活又被打破了，他落到了殘暴的莊園主雷格手中，在暴力的虐待之下，湯姆叔叔永遠的長眠了。

　　湯姆叔叔所表現出來的給人印象最深的是他的忠厚老實，對自己人生的卻沒能把握得住，最終卻因為自己的善良慘死毒手。不過湯姆叔叔用他的實際行動感動了喬治，讓他最終決定給所有的奴隸以自由，奴隸們最終迎來了自己的光明。他的死給我們的啟示是：任何一件事情不管它有多么困難，只要盡全力去做就一定能夠成功。

　　奴隸制度在任何地方都是傷天害理、慘無人道、滅絕人性的制度。有事不勝數的黑人販子只顧自己發家致富，而不顧黑人的死活，他們把黑人當奴隸，認為他們沒有思維，只能聽天由命，是天生的勞動者，在奴隸市場上，販子拷打黑人的事情比比皆是。黑人被賣到好一些的人手里，日子會過得好些，如果遇到沒有人性的人手中就會苦不堪言，早晚心力交瘁而死。

　　書里還有一個重要任務——喬治。喬治是一個“二毛子”（混血兒）。他靠著自己的努力，拼了出去。獲得最終的自由，這個人為受壓迫黑人指明了一條路，只有敢于斗爭，善于斗爭才能獲得自由。《湯姆叔叔的小屋》告訴人們：奴隸要想實現自由之理想，必須憑借自身的力量，抗爭一切專制和殘暴。而逆來順受和虔誠的基督教精神合而為一的“湯姆叔叔主義”絕對無法從根本上拯救黑奴。

　　這就是我最感動一本書，我深深的為湯姆的善良所感動，這本書也不斷激勵我要為了自己的人生而不斷努力。

感動的書作文篇8

　　書是人類精神的食糧。從小到大，我也看過不少書，有的讓我捧腹大笑，有的讓我深深感動，而《霧都孤兒》就是讓我最感動的一本書。

　　這本書是英國的查爾斯·狄更斯的著作。書中講了一個名叫奧立弗·退斯特的孤兒，一出生就沒了爸爸媽媽，在貧民院里挨餓受凍，最終一個人好不容易從收養他的蘇爾伯雷家逃出來卻又誤入賊窩，賽克斯和費金兩個壞蛋讓奧立弗偷盜，卻改變不了他善良的心。在南希和露絲等好心人的幫助下，奧立弗才脫離險境。

　　這本書的主人公——叫奧立弗的小孩子，他無依無靠，卻為何過上了幸福的日子，甚至讓壞人們受到了應有的處罰？這正是因為奧立弗的堅強和善良。

　　奧立弗，一個孤兒，貧窮、沒有親人，卻有那么多好心人愿意幫助他，賽克斯教他偷盜，然而善良的本性讓他受到露絲一家的喜愛和照顧，這個小小的身軀需要怎樣堅定的信念才能做到這一切？

　　奧立弗從一生下來就注定要受委屈、要經歷磨難，他在麥恩太太那里吃不飽，連過生日都不能吃蛋糕，甚至沒有一頓飽餐。然而，離開了這里，噩夢還沒有停止。到了貧民院，他繼續過著這樣困苦的生活，但他很少哭泣，雖然只是一個小孩子，受盡苦日子卻要依然忍受著，可見奧立弗是怎樣堅強！小小的年齡，卻似乎擁有無比強大的力量以應付困苦的生活。

　　在賊窩，面對一個高大的男人和惡毒的老頭兒，奧立弗一個小小的孩子當然不敢對抗，但賽克斯讓他進入一家人家中偷盜時，他卻拋開一切兇狠和威逼的話語，憑著自己善良純潔的本性叫醒了大家卻受了重傷。就是這樣一個不曾受到好的'教育的孤兒，他已懂得舍己為人，即使中，即使被別人當作小偷，他只選擇幫助無辜的人。

　　書的尾聲，奧立弗和許多好人住在了一起，終于過上了幸福的生活。他們感謝上帝，感謝生活，但我覺得，最重要的卻是奧立弗自身的優秀品質和精神，這些幫助他自己度過了難關，當看到書的最后，我不禁潸然淚下，又翻看前面小奧立弗遇到的一切困難，我的心中油然而生一種贊嘆，一種感動。

　　我喜歡作者塑造的這一鮮明的形象，奧立弗內在的美深深地打動了我。讀完這本書，我想，在生活中，我們也應該學習奧立弗這種品質和精神才能像他一樣幸福、成功。

　　久久不能放下這本書，因為它教會我太多，太多，奧立弗的形象將永遠留在我心中，這本書將伴我走過一生。

感動的書作文篇9

　　英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，歷盡千辛萬苦，生存下來。但想回家鄉的心切，使他著迷般地只想如何走出這個鬼地方，但結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。看著魯濱遜的經歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。

　　生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的`收獲，冬天的喜悅；而有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲涼。琴音如何，全取決于彈奏者對待生活的態度。

　　魯濱遜對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往，而在這個美麗富饒的地球村中，在這個和平的年代里，生活該是美好的，而生活也是“多味”的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很簡單，就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著生機，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關鍵是要我們去發現，去挖掘，進而來表現生活之美。

　　讀了《魯濱遜漂流記》這一本書，使我懂得了生活的意義和生命的真諦——面對困難，要有著永不言棄的精神毅力；面對挑戰，要有著像魯濱遜一樣的膽略；面對失敗，要有著樂觀的心態和能屈能伸的品質。

　　《魯濱遜漂流記》告訴我們被打敗但不可以被打倒，渺茫并不等于絕望，而是要用一絲的希望打敗所有的敵人。

【感動的書作文】相關文章：

感動的書作文03-05