關于書的作文經典(12篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關于書的作文，希望對大家有所幫助。
關于書的作文 篇1
佛說：“一花一世界，一葉一菩提�！蔽艺f：“一字一世界，一句總關情。喜參書中境，品味世間物�！按笄澜�，無奇不有。而書中世界最令人驚嘆，令人癡迷。
書之靈，伴我旁。每一本書都有它自己的書靈，書靈被賦予著書中人物可貴的品質，使人為之追求。《撒野》中深陷小縣城卻不甘墮落的蔣丞選手堅信”沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看向前方，只要滿懷希望便會所向披靡。”憑著一種拼勁，在高考中以優異的成績證明了自己�！禔WM絕地求生》中的電競隊長祁醉用“老將不死，薪火相傳“的精神堅持著自己的電競夢，并在世界電競大賽中贏得了電競冠軍，讓人們看到了電競精神，也讓我知道了信念的力量。《白色橄欖樹》中“別埋我太深，兄弟。如果有人侵略我的國家，請叫醒我，我會爬起來繼續戰斗�！钡膼蹏鴳鹗堪�，讓我深深折服。他們的.精神深深影響著我們，陪伴我們一生。
書之境，描山河。妙筆繪浮生，寫盡世間態。酈道元《水經注》中描寫的山川秀麗，異域風情使我著迷:宋應星《天工開物》中紡織之法，造紙之術等工藝，讓我為古代勞動人民智慧結晶感到驚嘆：被譽為最早天學解釋的《步天歌》以“三恒二十八宿”步天識星的奇特之法來解釋星座，使我為之向往。無論身在何方，手捧一本書，總能尋到未知的世界，給與你答案
書之魂，意相融。常年聽聞世間有兩本書，世人謂之曰:有字之書，無字之書。而我更喜歡后者，在高速發展的21世紀人心浮躁，不少數的一群人思想跟不上時代的速度。我們不再會在夜深人靜焦躁時反省自己，而更愿意像一頭無頭蒼蠅一樣跌跌撞撞的前行 似乎我們從來沒有了解磨刀不誤砍柴工，因為我們不再會自省，也讓屬于每個人自己的無字之書一頁頁更加枯黃，有字之書 來自前人的感悟而對于無字之書 我們都是創作者，或許我們不能像陶淵明那樣歸于山野，但我們仍可以在心中修筑柵欄，種一些樹，養一些花，也可以坐下來品一杯茶。這便是無字之書的意義，在于內省，在于內優以慢了腳步 去跟隨快的時代，用無字之書這面鏡子去看待有字之書，便是書之悟。
我心悟書心，書心伴我心。
關于書的作文 篇2
古人曾經說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹谖铱磥�，書不僅如此。培根說，“讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干�！庇旯f，“書籍是造就靈魂的工具�！痹谖铱磥�，它就是無限寬闊的海洋，帶給我們無窮的奧妙。
沉醉在散文的清香中
“精美的散文就是一杯清茶，淡淡的，當你以一種特有的心情去品嘗時，你會發現，越品越香。”精心閱讀的每一篇散文，就仿佛正在與作者近距離對話。散文中的字字句句，都是作者的內心寫照，都寄托了作者獨一無二的情。
春天，萬物復蘇，桃花開遍山頭，翠柳綻放枝丫，展現無窮活力。于是朱自清抒發道：“春天就像剛落地的娃娃。從頭到腳都是新的，它生長著�！币环N獨特的表達對春天的喜愛之情袒露在眼前，它真實、優美，它像一幅美得令人心醉的畫，讓人不由自主地沉醉在其中。
漫步在詩意的朦朧中
“折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春�！蔽业呐笥眩蠠o所有，能給予你的只是一片春意。它帶你走進春的世界，帶你游走在大街小巷。在一條悠長又寂寥的雨巷，逢著一個丁香般的姑娘，你與她一同漫步在細雨如絲、哀婉朦朧的浪漫雨巷，共同走過迷蒙的煙雨，直到眼前消失無際。
明智在小說的現實中
惠普爾說，“書籍是屹立在時間海洋中的`燈塔。”小說是現實的反映，它讓我們了解歷史中的社會，它形象地表現出社會的時代特征。品讀它，可以使我們變得明智。為掙脫命運的枷鎖，巴金創作激流三部曲，呼喚沉睡的靈魂；為喚醒國民的愚昧，魯迅棄醫從文，以鋒利的文筆直指封建社會的腐朽；為表達對社會的不滿與對內心的渴望，托爾斯泰塑造出列文借以表達對社會的無奈，寫安娜表明自己對自由愛情的歌頌和人性的譴責、同情……每一部名著小說，都有它內里折射出來的社會意義，它讓我們明智，提醒我們不要重蹈歷史的覆轍。
沉醉、漫步、明智于書苑中，在書苑中清心，在書苑中陶冶情操，在書苑中明理……書苑以它廣博的心懷將我們納入，引領我們去探知那奇妙的世界。
關于書的作文 篇3
書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。
——題記
書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個春秋，讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……
只要一提到書，我就會有講不完的話題。走進我的臥室，就能聞到一陣陣書的氣息，再走近一看一個小小的書柜里堆滿了密密麻麻的書，什么《海底兩萬里》，什么《單翼天使》，恐怕數都數不完。我最愛看的書大都是“美美”——伍美珍寫的，對我來說，書就是我的'一切，我的大部分時間都在看書，也可以稱得上是一位名副其實的“小書蟲”，媽媽每次看到我這么拼命地看書，總是要嘮叨幾句：“媛媛，書又不是你的命根子，那么拼命干什么呀？”媽媽還真是說對了，有一次還真的為了書把黑眼圈都給招來了。
那是一個寧靜的夜夏，知了的叫聲，不斷地騷動著我的心，路旁汽車還在不斷地發出歡快的喇叭聲，小巷里，鄰居們的談笑聲還在繼續著，絲毫沒有停下的意思，但這一切，都不能阻擋我想要看書的欲望，“媛媛該睡覺了！”，如果不是媽媽的提醒，我一定還沉浸在書的世界里，抬頭一看，已經是深夜10：00了，可我絲毫沒有睡意，媽媽見此情形，于是決定強行押我上床，看我躺下后，才回房。
嘻嘻——我早有準備，過了一會兒，我看媽媽沒來，我便把早已藏好的書拿了出來不知是否能夠稱得上是挑燈夜戰，我興奮不已，一下子就又暢游在書的海洋中，就這樣，不知是我看的太入迷了，還是太困了，不知在什么時候，我在不知不覺中竟然睡著了，就這樣進入了夢鄉。
可想而知，第二天早上一圈深深的黑眼袋，印在我的臉上，像一只大熊貓一樣，可愛極了，連我自己也哭笑不得。
從這個事情中我知道，不止是自己愛看書就夠了，還要加上好的書，這才能稱得
上是名副其實的看書。我覺得就像威爾遜說的那樣：書籍是通過心靈觀察世界的窗口。
住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。一個人沒有書是一件悲哀的事，但是我認為一個
人有書，但他看的書不是好書，那么這個人也同樣悲哀。
書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。每當拿起手中的書本閱讀
就是在跟一個偉大的學者交朋友。那么請你珍惜這位朋友。
書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行……
關于書的作文 篇4
書，是我童年零碎的記憶。書，是我在大海上航行的船帆，它謹慎的把握著我生活的小船。從小到大，我從來沒有想過書的壞處，書也確實沒有什么壞處。我從小就愛看書，我一直都是大力支持看書的，因為書是一種天然鎮定劑，它可以讓你在激動的情況下漸漸恢復安靜和穩定。
如果有人問我：“你在一生中最珍惜什么？”相信很多人都回答：“時間”“生命”……而我卻會回答：“當然是書本�！睍�！我聽到有人感嘆了：你愿意不顧一切地去看書嗎？我會回答：“是的，我愿意不顧一切去想辦法多看書的。
在我十年的記憶里，我最愛看的書是小說類的。特別讓我記憶猶新的是凡爾納的科幻小說，他有一本著作《海底兩萬里》更是讓我過目難忘。這本書主要講潛水船“鸚鵡螺號“的種種遭遇……但是讓我入迷的是凡爾納的想象力。凡爾納那豐富的想象力不僅給科學界一次深遠的影響，也使制造潛水艇的工程師們有了靈感。因為書中說的潛水船升降的方法就是用大功率的'抽水機將海水充入儲水倉，而增加重量，使潛水艇下降。相反，抽出水，重量減輕，潛水艇就浮上來了。
《海底兩萬里》有磚頭那么厚，每次讀書時我都會先進行通讀。然后找出我喜歡的段落和精彩的片段。接著一遍又一遍的精讀，直至能完全復述下來。最后我會將那些片段中的好詞好句轉化成我自己的語言，并應用到作文里。這便是我作文好的秘訣。
有一天晚上，老師留了作文作業，我照例在電腦上打著字。突然，一個念頭一閃而過，就像繩子一樣纏繞著我，我為什么不能偷偷看一會我的電子版的《海底兩萬里》呢？于是，我走出房間，對媽媽說：“媽媽，我的作文思路卡住了，1個小時后才能出來，所以你們不要進來打攪我，好嗎？”“好吧，你自己抓緊時間吧�！眿寢屢桓遍T縫里瞧人的模樣對我說。我回到屋里，先把作文寫完（花了四十多分鐘），然后打開“快讀小說閱讀器”，滿懷激動的心情，開始閱讀電子書。我有一種十分復雜的感覺：我既有一種快樂，如釋重負的心情，也有一種害怕、緊張、提心吊膽的感覺，因為我怕被媽媽發現——要是被發現就慘了，我的筆記本電腦就要“搬家”了。
總而言之，言而總之，我愛讀書，讀書就是我的生命！
關于書的作文 篇5
中華文化有著上下五千年的歷史，留存下來許多讓人贊嘆不已的文學巨作，如《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》……多得數不勝數！
在這些文學巨作中，我最喜歡的要數吳承恩筆下的《西游記》了。書中，唐僧在四位徒弟地保護下一路西行，他們降妖除魔，歷經九九八十一難，終于取得真經，造福蒼生。師徒五人，個性鮮明。孫悟空算是最機智、最勇敢、最衷心的一位。他憑著自己高超的本領，一路保護師傅，讓所有的妖魔鬼怪都聽之聞風喪膽。更可貴的是，在師傅誤解他時，能不計前嫌，忠心耿耿。孫悟空讓人刻骨銘心，唐僧也一樣。雖然他只是一個凡人，沒有七十二般變化，沒有火眼金睛，沒有筋斗云，可是他意志堅定，克服重重困難，千里迢迢來帶靈山腳下，取得真經！這種堅持不懈的精神真讓人佩服��！
我喜歡讀這本書，每次讀時書中師傅四人齊心協力，共戰妖魔的情景就一一浮現在我的眼前。是啊，正是因為他們的齊心協力，才能最終取到真經，造福百姓。這讓我明白了在一個團隊中，要想有所成就就必須要學會團結協作，共同努力。只要團結在一起，再大的困難都能解決，最大的難關都能攻克。前幾天，我們進行了。上，二十人的接力賽最為精彩。比賽開始了，所有的接力賽隊員屏息凝神，全身心投入比賽。隨著一聲槍響，第一位隊員如離弦之箭，以最快的速度沖了出去，我們班暫時領先�？墒牵镁安婚L，第二棒隊員接棒出現失誤，一下子就與其他班拉開了距離。這是多么大的'打擊啊，可是我們所有的接力賽隊員，沒有氣餒，不受丟棒影響，齊心協力，奮勇追趕。在大家的共同努力下，我們班反超其他班級，最終獲得了第二名的好成績。三跳比賽中的長繩比賽也是如此，每個團結一起，隨著一二一的節奏，一個緊跟著一個，連續不斷。沒有一個走神，沒有一個同學說話，“啪啪啪”的甩繩聲，“嗒嗒嗒”的腳步聲，走出了一首振奮人心的美妙樂曲——團結協奏曲。
讀著，讀著，我的腦海中出現了“眾人拾材火焰高”，讀著，讀著，我明白了團結就是力量，只有團結才能讓我們的集體走向成功！《西游記》真不愧是我國四大名著之一，精彩的情節讓我記憶猶新，蘊含的道理使我終身受益。我愛讀書，我更愛與這些好書交友，結伴同行！
關于書的作文 篇6
歌德曾說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話�！睆男�，我就喜歡看課外書。書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我帶到了一個廣闊無垠的天地。
在我房間的一角，有一個三門書柜，隔著小門上的玻璃，遠遠望去，紅的、白的、黃的……各種各樣的書籍掩映眼簾，是何等賞心悅目呀！這些書都是爸爸每年為我精心挑選的，現在，這兒已被書籍堆得嚴嚴實實的。
不必說光怪陸離的《聊齋志異》，生動曲折的《三國演義》，博古通今的《世界上下五千年》；也不必說異域神奇的《一千零一夜》，溫馨感人的.《父與子》，堅強勵志的《假如給我三天光明》；單是一本童話書《淘氣包馬小跳》，就有無限的趣味，那頑皮勇敢、知錯就改的小男孩馬小跳讓人捧腹大笑，轟隆隆老師總是從口袋里摸出各種各樣的東西變魔術，還有那溫柔漂亮的林老師總是那么善解人意。償佯沉迷其間，我可以品嘗酸甜苦辣，盡抒喜怒哀樂。
有一次，我拿著一本小說《警犬拉拉》在床上津津有味地看著。書中，拉拉正在與針鋒相對的較量中，步步為營，將市政府大樓解救于幾秒鐘之間……場面何其驚心動魄。這時，媽媽提醒我：“八點鐘了，要睡覺了�！笨晌覍钅畈煌诶飸�，身體卻沒有動。媽媽接連叫了三遍，我都沒聽進去。直到媽媽生氣地走到我面前嚴厲地批評我，我才放下書，答應媽媽去睡覺，心里卻想：等媽媽睡了，我就開始竊讀。哈哈！過了一會兒，媽媽熄了燈，睡了覺。我躡手躡腳地把“秘密武器”——小型手電筒拿了出來，又把被子拿來，做成了帳篷形狀。我趴在床上打開手電筒，開始讀書。一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著，很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味。看了一會兒，滿身的汗像水一樣往下流，悶得我大氣也不敢出。
還有一次，我上廁所時，看到一本《西游記》靜靜地擱在窗臺上，它好像在向我招手，請我把它看完。于是，我伸手把書取來，認真地看了起來。我看得津津有味、如癡如醉。書中的孫悟空天不怕地不怕，為保唐三藏西天取經，正在激烈地和妖精打斗……越讀越讓我浮想聯翩，仿佛我也正在孫悟空的旁邊幫忙。過了一會兒，媽媽叫我快出來，我才發覺快半個鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把驚心動魄的故事都吞下去，才依依不舍地把書放回去。我低著頭走出廁所，雖然腳有些麻木，但心里很高興。
讀書誘發了我的思緒、豐富了我的思想、開拓了我的精神世界。書，是我生命的一部分，我愛書，我為書而狂。
關于書的作文 篇7
歐洲很多學者認為，千百年來，人類思想史上具有永恒價值的生命智慧，包含在馬基雅維利的《君王論》、《孫子兵法》、《智慧書》三部奇書中。而我，在這個暑假，也有機會親身領略智慧書中的無限奧秘。
俗話說，“智慧無處不在”。工作、生活、愛情、求知——都凝聚著智慧，但智慧是浩瀚無垠的，就像天上的星星。這個《智慧書》主要從八個方面講述了我們的智慧和做事成功的真諦，讓我們覺得智慧的海洋是那么寬廣，那么深遠，那么深刻。書中的'每一句話、每一句話、每一個故事，都是由很多道理組成的，讓我們慢慢體會，靜靜思考。
我記得書中有一個故事，讓我難忘，受益匪淺：從前有一只烏龜，想獨占全世界的智慧，成為世界上最聰明的動物。它希望每個人無論遇到什么問題都向它求教，于是它開始長途跋涉，收集來自五湖四海的智慧，把收集到的智慧裝進一個葫蘆里，然后緊緊塞住葫蘆口，以防丟失。
有一天，他覺得自己收集了所有的智慧，但又怕被人偷走，于是決定把智慧葫蘆藏在一棵沒人能爬的樹頂上。他來到樹下，把一根繩子系在葫蘆的脖子上，在繩子的兩端打一個結，然后把繩子系在他的脖子上，讓葫蘆掛在他的肚子前面。他努力爬樹，但爬不上去。葫蘆總是妨礙它，幾次努力都失敗了。這時候，他聽到身后有人在笑�；仡^一看，他發現一個獵人正在看著他。“朋友，”獵人說，“如果你想爬到樹頂，為什么不把那個葫蘆掛在身后？”
聽到這個很普通的建議，烏龜明白了，我也明白了，世界上還有很多智慧，它并沒有收集所有的智慧。智慧是無限的，但一個人的生命是有限的。我們應該從生活的每一點中汲取智慧。要感受到成功的喜悅，一次成功不應該阻止獲得智慧的步伐。世界上的一切都在不斷變化。我認為成功只是最初的成功，而不是最終的成功！
書中有300多個小故事，每個故事都有一個非常經典的道理。它讓我知道了世界的奇妙，讓我感受到了知識的無窮，讓我領略到了世界的真知。它教會了我不要輕佻，少吹牛，多做實事，克服嫉妒和惡意。我相信，在未來，我會在這本智慧書的鼓勵和鞭策下，努力工作，努力學習，成為未來有用的人才！
也許智慧的真正含義是通過不斷的努力獲得成功。
關于書的作文 篇8
大家好！我是二班的賀樹葳，今天我給大家推薦一本我最喜歡的書——《草房子》。其實，提起這本書，還是先應該說說它的作者——曹文軒，就在今年，他在新西蘭領取了國際安徒生獎，這是中國作家首次獲此殊榮，就是因為這個新聞，我才對他的作品產生了興趣，我要看看，他的作品到底好在哪里，于是，就撿起了這本《草房子》，沒想到一下子就被它的文字深深吸引了。
“草房子不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來的`茅草蓋的。那些生長在海灘上的茅草受著海風的吹拂與毫無遮掩的陽光的曝曬，一根一根的都長得很有韌性�！薄霸谶@些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢，或三株兩株，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個里原本就有的，原本就是這個樣子。這一幢幢房子，在鄉野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。油麻地的草房子美得精致、美得純粹�！弊骷业奈淖忠彩侨绱司聝灻�，把我帶到這令人沉醉的詩畫之中。
書中講述了少年桑桑跟隨父母，來到出任校長的油麻地小學讀書，他喜歡異想天開，常常做出一些出人意料的事來。他為了讓自己養的的鴿子有個像樣的的家，把家里的碗柜改造成了一個鴿子舍；看到漁船上的人用網捕魚，就把家里的蚊帳剪成了一張漁網；炎熱的里他看到賣冷飲的將冰棍裹在棉被里，就突發奇想將自己裹起來……《草房子》寫的就是這樣的一個桑桑，和他的們、們之間展開的一系列生動有趣的故事。
我常�；孟胛揖褪巧Ｉ＃孟胛艺诮洑v他的小學生活和一切，令我感到激動不已，我常常想象自己也象桑桑那樣：去田壟上蹦蹦跳跳歡歌笑語，到河里自由自在嬉戲打鬧，或躺在沉甸甸的麥堆上仰望藍天，呼吸新鮮空氣，感受的美好�！恫莘孔印酚盟衿娴奈淖郑瑤Ыo我無盡的快樂和遐想。
怎么樣？你也想感受這份快樂嗎？讓我們一起走進《草房子》的世界吧！
關于書的作文 篇9
這幾天，我讀了一本書，這本書的書名是《精靈鼠小弟》，作者是E·B·懷特，出版社是上海譯文出版社。本書的主人公是斯圖爾特，也就是精靈鼠小弟。
本書的內容簡介是美國紐約有一位弗雷得里克·利特先生，他的家里第二個兒子生下來竟然是一個只有兩寸高的小老鼠，這真是太奇妙了。小老鼠很喜歡玩、愛冒險、聰明伶俐、樂于助人，有時也很聰明。斯圖爾特小老鼠戴著一頂小灰帽子，手里握著一個小文明棍，身上還穿著一套藍色漂亮的小西裝，西裝上有些貼袋，來放斯圖爾特的小手絹、鑰匙等小東西。
當斯圖爾特到了一個月大的時候體重還不到10克，它的媽媽非常擔心斯圖爾特，所以就請醫生來看它。醫生看到斯圖爾特很高興，因為從來沒有人能生出一只小老鼠來。令人高興的是，斯圖爾特的檢查一切正常沒事，它的媽媽十分高興。
斯圖爾特也是一個小幫手：有一次媽媽的戒指掉到排水道，是它抓著繩子把媽媽的戒指拿上來的；乒乓球總是滾到椅子底下，要么滾到沙發底下；還有時會滾到暖氣管底下，是斯圖爾特把乒乓球滾回來的；有一個琴鍵容易卡住，也是它在別人彈琴時把這個琴鍵往上一推的。
家里除了一只名字是‘野茉莉’的`貓外，沒有人不喜歡斯圖爾特的。因為有一次，斯圖爾特為了向‘野茉莉’表示自己的腹肌最發達時，在四周一看，看到遮太陽的卷簾，它的拉繩和拉環下來活像一個高空中的秋千，就想了這個辦法。但由于跳得太用力了，把自己給卷到卷簾里了，斯圖爾特大喊到：“救命啊！快放我出去！”。‘野茉莉’只是笑了一笑，它并不是馬上跑上樓去告訴斯圖爾特的爸爸或媽媽，‘野茉莉’做了件古怪的事情，用嘴叼起斯圖爾特的衣服，叼到老鼠洞前。當他們發現斯圖爾特不見的時候全都痛哭。最后，斯圖爾特還是從卷簾里掉下來了。
斯圖爾特有一個好朋友，是一只小鳥瑪加洛。為了不讓它受到‘野茉莉’的欺負，它用弓箭射中了貓的耳朵�？墒怯幸惶�，小鳥瑪加洛還是不辭而別，斯圖爾特決定去找它，它一直向北方走去…
這是一本非常有趣的書。
關于書的作文 篇10
我從小似乎就喜歡書。我的母親，也是一位愛書的人。工作完了之后，總是從隨意的地方找尋到一本閑書�；蛘呤侨宋飩饔�，或者是食材烹調�；蛘咂渌呐f書。我也許是隨她的愛好，也喜歡在沒事做時，拿起一本書翻翻，找尋自己的樂趣。吸納知識，體會情感，啟迪心靈，得觀自在。多么完美的天成之物！有時時間流走，我也不在意。至于心得，似乎也沒有多少。但是我還是懂了不少事。
我曾經從大戶小戶的人家中，不經意間看見自己喜歡的書，有時被主人家當做閑書，一無用處。我很害羞的借書，怕是不愿意。主人家便客氣的說：你若感興趣，拿走便是。此時是我最高興的時刻。我很驚喜。拿著書，回到家，就看�？赐昃屠赣H一起看，同時愛書之人。借閱到一本隨意的書，是很大的樂趣和幸福。
書上的世界是豐富多彩。中國的文化也博大精微。人物傳記，帝王本紀，世家。正史和野史。汗牛充棟。果然，歷史是厚重的。從奴隸制時代說起，我們看到周幽王烽火戲諸侯，我們看到江山社稷常常敗于昏庸的.君王之手。春秋時節，一片大亂，可是周室卻已經衰微下去，諸侯開始蠢蠢欲動，犯上作亂。戰爭奪去生命。政權的安穩受到很大的考驗。讀了史書，意識到政治的殘忍和天道的不可捉摸。我覺得孔子說的仁政是個很好的思想構想，思想中有反對君王的暴力。是值得欽佩的。可是有時思想要敗于戰爭�？鬃拥囊巹袷欠衿鹆耸裁醋饔茫也恢馈馉庍�是頻發。倘若世道不安穩，我們會想到陶淵明的出世，他的氣節，他的浪漫。不為利益放棄人格。我們的悠閑的詩人，在飛鳥相與還的黃昏，帶著鋤頭，回到自己的居住之地。政治的腐敗，門第的陋俗。陶淵明搖了搖頭。他辭去官職，無奈的歸隱了。我從書上讀到此篇。正好有感于當代社會的黑暗，從論壇上看到真是罄竹難書�？鄲灥纳睿y免會有一些陶淵明們幻想著田園歸隱與書香同伴�？墒浅鍪廊胧�，有時候不能以自己的幻想作為參照和主導。陶的悲劇，是魏晉時門第森嚴，世家大族把握著權力的必然結果。我們從書中，可以與現實參照和比較。可以獲得很多有用而且受益終生的結果和知識。
我知道，書的精華都在作者的思想里。要自己去琢磨，思考，和比較。所以勸告讀書的人，想要有所收獲，就應該鉆到書里面去。讀書淺顯且模糊，就不知道古人的用心處。
關于書的作文 篇11
我喜歡一本好書。我們都讀過河北省張家口市西華子小學六年級一班張寧的很多書，因為書讓我們獲得了各種各樣的知識。書里有很多信息，所以閱讀可以增加我們的知識，開闊我們的視野。通過欣賞國內外無數名家的作品，杜甫的詩愁，李白的詩樂；魯濱遜的海島生活，老人(《老人與�！�)戰勝自然風險；愛迪生忘了吃飯睡覺；我們的內心也和作者在一起時喜時憂，時驚時險；欣賞一會西湖美景，出海一會。讓我們“關心家事、國事、天下大事、萬事萬物”，還有“風、雨、讀書、聲不絕于耳”。他們有時為恐怖行為而憤怒，有時為攔截三峽的偉大壯舉而歡呼。但是今天推薦給大家的是我最喜歡的一本書，《動物世界》。
這本書《動物世界》天天和我在一起。睡覺前，我總是看幾頁書，饒有興趣地欣賞這本書。這本書詳細記錄了空中、陸地和海洋中的各種動物。我先介紹兩種動物：一種是深海里的海綿，是動物而不是人們日常生活中用來洗碗、洗澡、化妝的海綿。海綿是一種多孔動物，因其柔軟的身體而得名。它有各種形狀，包括扇形、球形、燈籠形、管狀和瓶形。顏色鮮艷，如白色、紅色、黃色、銀灰色等。最有趣的是，它的生活方式是隨波逐流，然后在那里漂流，在那里生存。很多人還是不知道！海綿有很多藥用價值！它可以凈化水，體內含有天然抗生素，殺死大腸桿菌，治療風濕病和神經系統疾病。你說有趣嗎？
再來說說陸地上的.蛇。因為蛇和人類在長期的生存中形成了不解之緣，所以人們經常會受到毒蛇的攻擊，但是你知道什么蛇是有毒的嗎？什么蛇不有毒？我來告訴你。從頭型來看，無毒的蛇是橢圓形的，而大多數是三角形的。無毒蛇的脖子沒有頰窩是不能放大的。相反，無毒的蛇多為卵生且行動迅速，而有些蛇為卵生且行動緩慢。你現在對蛇有初步的了解嗎？
當然這本書里有很多有趣的動物《動物世界》。就不一一介紹了。“論文總是膚淺的，這件事我知道�！闭埧匆豢�，玩得開心！肯定會給你帶來意想不到的收獲。講師：李海鋒
我可以抓住這本書的特點，表達自己的想法，學習許多哲學。
關于書的作文 篇12
星期五早上，袁小鬧吹著口哨早早就從家中出來去上學，可不是嗎，今天是這個星期的最后一天。一想到明天就可以休息了，袁小鬧的心情就像調了蜜了，可甜了。
“咦！今天的書包怎么變得比以前沉重了一些��？”“該不會是幻覺吧？可我明明感覺比以前重了呀！”袁小鬧半信半疑地搖搖頭，聳了聳肩，抽了抽鼻子走進了校門。
“交作業啦，交作業啦！”組長一邊喊著一邊走到了袁小鬧的旁邊。“給”袁小鬧把昨天的`作業和家校聯系冊一起交給了組長。“古詩呢？”“嘻嘻”袁小鬧一個轉身把藏在身后的古詩本拿了出來。組長拿了古詩本就翻：“袁小鬧”只聽到組長在袁小鬧耳邊大吼一聲，嚇得袁小鬧把剛拿出來的語文書都掉到了地上。“你的本子里怎么沒有古詩？”“��！掉包了？沒帶來？不會啊。”袁小鬧急忙翻起了書包，英語書，數學書，數學書，“怎么回事？怎么書包里會有兩本數學書，而且圖案還差不多�！痹◆[頓時丈二和尚提花不著頭腦，仔細端詳才露出一副明白的樣子，原來這兩本書，一本寫著袁小鬧——四年級上，另一本寫著袁小鬧——四年級下，怪不得早上的書包比平時沉重，原來把兩本數學書都拿了，可是四年級上冊的數學書怎么會跑到書包里呢？“是不是作業沒做完�。俊痹◆[被組長炙熱的目光注視得心慌意亂，英語作業本，語文作業本，古詩本2，總算找到了，袁小鬧急忙把古詩本遞給了組長，彎腰去撿語文書，“袁小鬧”組長又大吼了一聲，袁小鬧“噌”得一抬頭，“嘭”的一聲，撞到了桌角上，“哎喲，你干什么��？”袁小鬧一邊摸著頭一邊恨恨地說道�！澳愦_定這一本里有默寫的古詩嗎？”組長一臉壞笑地問道�！熬垢宜Ｎ摇痹◆[看著周圍哈哈笑的同學們，惡狠狠地說道�！霸◆[，你在干嘛，現在是早自修時間，你又要惹禍了嗎？”這時，史老師走到門口�！霸缱孕抻绊懲瑢W學習，你們兩個各抄課文一遍”“啊，我怎么這么倒霉��？”
“這真是一個倒霉的早上，一大早的好心情也跑得無影無蹤了！”不過一想到組長也要抄，這袁小鬧的心情頓時就又好了許多。
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