推薦一本書作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的推薦一本書作文，希望能夠幫助到大家。
推薦一本書作文1
我今日要向大家推薦一本書——《假如給我三天光明》。這本書是光明日報出版社20xx年出版的，作者是美國作家海倫·凱勒。書中記錄了一個盲聾啞人如何在無光無聲的黑暗里，堅強應對困難，迎接生活的挑戰，創造生命的奇跡，字里行間洋溢著對生活的熱愛。雖然擁有三天光明是一個不會實現的夢，但海倫·凱勒真實、偉大的一生，卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動。
海倫·凱勒是一個啞、盲、聾三種病集于一身的普通人，她十九個月大時雙目失明、雙耳失聰。她不能像我們正常人一樣歡樂、自由地生活，只能生活在一個黑暗、寂寞的世界里。但經過莎莉文小姐的細心照料，她克服種種困難，憑借頑強的毅力，演繹出不平凡的人生。
雖然她能說話了，她不再寂寞，但她卻永遠失去了聽力和視力。面臨這樣的慘劇，一個正常人都很難做到真正去應對困難，更何況是一個殘疾女孩呢？
在閱讀完最終一章《假如給我三天光明》時，我流下了激動的眼淚。在她的心里，她只想要三天的光明，看看細心看護、幫忙她學會說話的家庭教師——莎莉文小姐；看看壯麗的落日，為它祈禱；看看美國自然歷史博物館的一切……
一個殘疾人，應對生活的不公，沒有放棄，而是選擇繼續開心、幸福、樂觀地活下去，這需要多么大的勇氣啊！假如她能重獲光明，她所要見的第一個人是細心照顧她多年的莎莉文小姐，可見她多么富有感恩之心�。黄浯�，她要參觀博物館，可見她是多么好學啊……
“善用你的.眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難�！边@是海倫·凱勒在書的結尾寫給每一位讀者的話。她讓我們明白：我們要珍惜自我所擁有的一切，不要貪圖本不屬于自我的東西，要懂得滿足。海倫·凱勒值得我們敬佩，我們能從她身上獲取無窮的精神力量。
推薦一本書作文2
一本好書能讓人終生難忘，今天我要為大家推薦一本好書——《青銅葵花》。它是著名作家曹文軒老師寫的，由人民文學出版社和天天出版社出版。這本書寫了青銅和葵花的悲歡離合，全書語言細膩生動，人物性格鮮活靈動，推薦給生活在當下幸福家庭中的你，不妨拿來讀一讀，感受書中兩位主人公貧苦而快樂的生活。
美妙細膩的語言給人畫一般的美感是這本書的突出特點。我印象中有一段描寫是這樣的：太陽像一只金色的'輪子，陽光嘩啦啦地瀉向葵花田。那葵花頓時變得金光燦爛。這樣的語言一下子把我們帶到了那溫暖的葵花田，仿佛那陽光就流瀉在我們身上。這不僅讓你有身臨其境的感覺，更積累了精美的語言，對我們的寫作有很大幫助。
書中的女主角葵花是一個美麗、善良、討人喜歡的小姑娘，同時她又是一個心疼長輩懂得感恩的好女孩。男主角青銅是一個很聰明的啞巴，但他并不因為自己的疾患而自暴自棄，他疼愛家人，幫助家里人做活，并且很愛笑。一個特別的機緣青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。但是，葵花最終被命運召回到城市，離開了哥哥青銅。從那以后，青銅就常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，盼望著葵花的歸來……兄妹二人感情深厚，雖然家境貧窮，但他們懂得在苦難的生活中尋找快樂，每天都是開開心心的。
讀完這本書，我深刻體會到不論經歷怎樣的困苦，我們都要努力尋找生活中的美好，心懷善意地把每一天過得充實而快樂。親愛的同學們，讓我們一起捧讀《青銅葵花》，體驗它帶給我們的快樂吧！
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莎士比亞說過：“書是全世界的營養品�！彼砸槐竞脮腿缃灰晃缓门笥�，它會永遠陪伴你到老。今天，我要向大家推薦一本好書————《愛的教育》。
這本書的作者是意大利作家埃德阿米琪斯，是由人民文學出版社中的天天出版社出版的。
《愛的教育》主要講述了意大利小學生思利科四年級開學到學年結束期間的所見、所聞、所思以及所感，共由一百篇文章組成。它的語言優美生動，人物個性鮮明，但重要的是這本書給人思想帶來的啟迪。它通過一個小學四年級學生寫的日記，抒發了人類最偉大的感情————愛。
這本1886年出版的作品，并沒有隨著潮流的變遷而褪色，依舊感動著一代又一代的人。
令我印象深刻的是最后一篇《告別》，書中簡潔的文字讓讀者難以忘記，感覺自己身臨其境，這種感覺大概也只有好書才能讓讀者感受到吧。
淚水從我眼眶緩慢地流了下來，我第一次從一本書中讀到了愛，感受到了愛。作者通過一個小學生的視角，展示出了熱愛祖國與民族的赤子之情，以及父母與孩子之間，老師與學生之間，朋友之間無私偉大的友誼。
對于我來說，這本書就像一部愛的樂章，簡潔的文字讓讀者懂得愛的真諦，并教會我如何擁有愛的力量，怎樣獲得高尚又純潔的美好品德。
《從亞平寧山脈到安第山斯脈》這篇文章也同樣感動了我。這是《愛的教育》中最長的一篇，寫的是意大利十三歲男孩馬爾科不遠萬里到美洲尋找媽媽的感人故事。馬爾科歷經艱險，處處困難，但尋找媽媽的堅定意志促使他不斷克服困難，成功戰勝了內心的.退縮。
這本書教會了我很多寫日記的方法，讓我學會觀察一些事物，懂得了怎樣記錄事情比較好。更讓我懂得：愛，才是最好的教育。這本書也深深地刻在了我的腦海里。
想知道沃提尼是個什么樣的人嗎？想知道被稱為“小商人”的人是誰嗎？想知道思利科所在的學校發生了什么感人事跡嗎？那就快來閱讀《愛的教育》吧！
推薦一本書作文4
《最后一課》是《磨坊信札》《星期一故事集》的故事合集。這些作品文字干練簡潔，構思新穎，浸潤了作者都德強烈的愛國熱情。
讓我們先來看看故事情節。本小說集所包含的短篇小說，表達愛國主義情感的作品尤為突出。比如《最后一課》，講述了普法戰爭中法軍戰敗，法國的阿爾薩斯和洛林被割讓普魯士，普魯士軍隊下令，這兩個地區只準使用德語。這一天，貪玩厭學的我十分內疚，上了最后一堂法語課。作品中有一句十分深刻的話一個民族淪為奴隸，只要牢牢掌握自己的語言，就等于掌握了監獄的鑰匙
又比如《小餡餅》一文，講述了淪陷的小城中送餡餅的小男孩被一支漂亮盛大的節日隊伍吸引，卷入了人流。沒吃到餡餅的`波尼卡爾先生勃然大怒，匆匆出門，沒想到被當成可疑分子被捕，經過一天的顛沛流離，他竟意外碰到了送餡餅的小男孩。本文揭露了戰爭給老百姓帶來的痛苦，嘲諷頭腦不清的士兵。
這些文章都從小處著手，如小餡餅、編故事讓祖父康復、將軍打臺球，但最終都會揭露社會現實，并予以批判。
但這節課的重點是，看一本書，如果作者干過編劇，故事情節要好看，需要有人物服務于劇情；而如果是塑造人物的話，那么就要用大量劇情來鋪墊，需要劇情服務于人物。
來，現在就讓我來理清一下人物品質吧。
舉個例子，《柏林之圍》中的茹沃上校，文中用了大量筆墨，來寫他聽說拿破侖戰敗后突然中風的情況，寫出上校的忠誠、愛國，也通過人物，反映出當時巴黎的慘敗。
我認為，一篇小說，要讀重點，如果是塑造人物，就要細細讀情節，好更加準確地了解人物，如果創造情節，也要看看人物都干了些什么。所以，一篇小說要在情節中品人物，通過人物反映背景、情節設置。
推薦一本書作文5
我要給大家推薦的書名叫《人類群星閃耀時》，這本書共講述了14個故事，其中我最喜歡的是“決定世界的一分鐘”。
在1815年的滑鐵盧戰役中，拿破侖想要擊敗威靈頓軍隊，還要抽調一部分軍隊去跟蹤并追擊普魯士軍，他把這個重要的任務交給了格魯希。格魯希不是氣吞山河的英雄，也不是運籌帷幄的謀士，而且一名性格中庸、唯唯諾諾、畏首畏尾的將軍。拿破侖對他委以重任，格魯希卻并未意識到拿破侖的命運掌握在自己手中。當他的軍隊聽見遠處傳來大炮的聲音，那是滑鐵盧戰役開始了，他們所在的地方距離戰場最多只有三小時的路程。他手下的軍官都強烈要求格魯希去支援拿破侖，可他拿不定主意，膽小怕事地死抱著寫在紙上的文書，那是拿破侖的命令：追擊撤退的普軍。他不知隨戰爭的戰況進行變通，思考的這一秒鐘決定了他自己、拿破侖和整個世界的命運，最后他因為沒有及時支援拿破侖導致滑鐵盧戰役的失敗。
在這場戰役中，格魯希失敗了，一位名不見經傳的小人物羅斯柴爾德卻抓住了機會。他及時得到拿破侖戰敗的消息，回到英國進行大宗的.證券投機買賣。讓自己成為近代金融史上最具有影響力的人物，也讓“羅斯柴爾德家族”成為世界的金融世家。
在這個事件中，拿破侖用人不當導致他的失��；格魯希墨守成規、膽小怕事也注定他不能成功；羅斯柴爾德卻能抓住一個至關重要的機會讓自己獲得了大量的財富。
這個故事告訴我們，機會會降臨在每一個人的頭上，我們必須勇敢、果斷，還要有智慧，才能牢牢抓住它。抓住這個機會，即使一個資質平庸的人也能平步青云。機會在短暫的一瞬間，錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次。
這就是我喜歡這本書的理由，希望大家通過我的介紹也能去閱讀它、喜歡它。
推薦一本書作文6
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！苯裉煳彝扑]的好書是《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》由北方婦女兒童出版社出版，不僅是一本科幻小說，更被譽為一本關于地球，歷史、物理知識的百科全書。
這本書的作者是凡爾納，出生于1828年，去世于1905年，是19世紀法國著名小說家，劇作家及詩人。被稱為“科學幻想之父”“最驚人的科學家預言家”主要作品有《神秘島》《八十環游地球》《海底兩萬里》等。
凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠航探險。十一歲時，背著家人自愿上船當見習生，遠航印度，結果被家人發現后將他接回了家，并嚴厲地批評了他。從此以后，再也沒有看到過大海了。他在創作時，融入了豐富的想象力，構思奇巧，引人入勝。最后他終于創作了一本歷史上最偉大的科幻作品，凡爾納的幻想不是異想天開，而是以科學為依據。
里面有許許多多的故事，但讓我印象最深的是《嚇退了土著人》故事是這樣的：“鸚鵡螺”號在拖雷海峽不小心遭到擱淺，潮水降了好幾米。于是，我故事中的主人公阿龍納教授來到附近的島上游玩，卻遭到土著人的'攻擊。當土著人爬山升降扶梯時，我心想：他們會怎樣？會有人犧牲嗎？讀到下文我才知道升降扶梯有一道電網，有保護功能，在關鍵時候才通電，所以土著人會被立刻彈下來。
作者十分善于人物描寫，學識淵博的阿龍納教授，神秘冷酷而復雜的尼摩船長；脾氣暴躁的鯊魚對頭“魚叉王”奈德蘭；教授忠實干練的仆人扎塞爾都被刻畫得栩栩如生，性格鮮明。
接下來會發生什么？就請大家在書中尋找答案吧！
翻開書本，它首先讓一個海怪在海上制造了一系列事端，讓很多人都卷入了追蹤海怪的行動中。為了弄清海怪的真面目，阿龍納教授進行了海底兩萬里的行程。從海底森林到珊瑚王國，從海底采珠場到冰雪世界-南極。一路走來，海底景色逐一地展現在我們眼前，讓我們領略到豐富多彩的海底美景。
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《最后一課》是《磨坊信札》故事集。這些作品文筆簡練，構思新穎，滲透了作者強烈的愛國熱情。
讓我們先看看這個故事。這本小說集中的短篇小說在表達愛國情感方面尤為突出。例如，《星期一故事集》講述了法國軍隊在普法戰爭中的失敗，普魯士割讓給法國的阿爾薩斯和洛林，以及普魯士軍隊在這兩個地區只使用德國軍隊的命令。在這一天，愛好娛樂和厭學的“我”感到非常內疚，并上了最后一堂法語課。作品中有一句非常深刻的話:“一個國家變成了奴隸，只要它牢牢掌握自己的語言，就等于掌握了監獄的鑰匙……”
另一個例子是《最后一課》，它講述了一個小男孩在一個被占領的小鎮上送餡餅，被一個美麗而盛大的節日團隊所吸引，并融入人群的故事。博尼卡爾先生沒有吃餡餅，他勃然大怒，匆忙出門。他出人意料地作為一個可疑的人被逮捕了。經過一天的流浪，他意外地遇到了正在送餡餅的小男孩。這篇文章揭示了戰爭給老百姓帶來的痛苦，嘲笑了頭腦不清的士兵。
這些文章都是從小地方開始的，比如餡餅、讓祖父康復的故事和打臺球的.將軍，但最終它們都揭示了社會現實并對其進行了批判。
但這節課的重點是看書。如果作者寫了劇本，故事的情節應該好看，人們應該為情節服務。然而，如果要創造人物，就必須用大量的情節來鋪平道路，而且情節必須為人物服務。
來吧，現在讓我來整理一下角色的品質。
例如，《小餡餅》中的魯沃上校用了很多筆墨來描寫他在拿破侖戰敗后的突然中風。他描寫了上校的忠誠和愛國主義，也通過他的人物反映了當時巴黎的失敗。
我認為，小說應該讀要點。如果要創造人物，它應該仔細閱讀情節以便你
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你知道有一只用生命踏過雷區的軍犬嗎？答案就在我推薦的書-《退役軍犬黃狐》里。這本是出自著名動物作家沈石之手。由作家出版社出版沈石溪，沈一鳴，最擅長動物小說，被稱為“中國動物小說大王”。代表作品有《板子猴》、《狼》、《天命之鷹》、《最后一頭戰象》等等。
關鍵來說《退役軍犬黃狐》這本書，主角黃狐，因年齡超齡，而退役，比它年輕強壯的黑狗成了黃狐主人的另一只軍犬，黃狐既憤怒又嫉妒，就和它打了一架，卻被主人發現了，黃狐是條軍犬必須服從命令，便挨了幾下打，黃狐明白了自己早已不是當初的自己了，就在山坡上看著他們，有一次黃狐發現了黑狗的錯誤，便回到山坡上等著黑狗，功夫不負有心人，黑狗上來的時候，看見黃狐也在，就對黃狐表示出深深的敵意。黃狐巧妙運用敵人教會黑狗弧形撲擊。最后用生命為軍人踏出了一條行走的`道路。
黃狐真勇敢！寧愿付出生命，寧愿在戰場上犧牲也不愿過渾渾噩噩的生活。這本書巧妙運用比喻、擬人等多種修辭手法，把句子變得生動、有趣，讓讀者身臨其境之感，在閱讀這本書的過程中《退役軍犬黃狐》語句通俗易懂、生動、優美、有趣。形象地寫出了黃狐的動作、思想。讓看這本書的我，感覺腦海中像在放電影，看了前面，想看后面。引人入勝的同時又令人回味無窮�？戳艘槐�，還想看一遍，真有種愛不釋手的感覺。
讀了這本書，我油然生出了一股自豪感，書中體現出來的那顆愛國的心，讓我深深地感動。怎么樣？你是否已經有了好奇之心？那就去書店將它帶回家吧！
推薦一本書作文9
高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯。好書，像長者，諄諄教誨；好書，是導師，循循善誘；如朋友，心心相印�！睍情_啟智慧之門的一把鑰匙；書，是帶我們去遨游知識海洋的潛水艇；書，是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹。
你們應該沒有看過《嘿，膽小鬼》之鐵樹開花吧！如果沒有看過，那就聽我為你們介紹這本書。
這本書的作者是高龍順。1985年出生于湖北，土家族，新銳兒童文學作家，致力于原創兒童文學創作。一邊旅行一邊走作，雉雞有多篇兒童文學作品散見于報刊�！逗�，膽小鬼》是其第一部長篇小說作品。
主要內容小小是冥界的一個小鬼，他第一次稀里糊涂地來到人間，做了一顆胡蘿卜，不想卻害死了一只饑餓的兔子——兔子吃了他，他就在兔子的.肚子里不停的鬧騰，是兔子最終精神崩潰，一頭撞死在樹樁上。從此，人世間多了一個守株待兔的成語和懶鬼，小小也贏得了一個綽號——“膽小鬼”。重回冥界小小在咕嚕小鎮做了一名信使。他接受了冥王交給的一項差事——給神秘的塔中人送信，而此前每一位信使都成了那個人的早餐。絕望中的小小此時撿到了一顆破碎的心，于是決定拯救他。小小在壞脾氣的藥王大人那里偷了復活的秘方：一顆老虎的牙，一滴塔中人的眼淚，一朵閃電劈開的花，然后義無反顧地踏上了千辛萬苦、九死一生的采藥之路了……
最后，小伙伴們《嘿，膽小鬼》故事非常好看，一起和小小、潘恩、小愛神、多諾萬、普羅米修斯、宙斯、大嘴怪、土撥鼠一起去采藥吧！
讀了這個故事呀！我也知道了，做什么事不能稀里糊涂、不專心，應該專心致志，不然會會有大災難的。
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高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！苯裉煳医o大家推薦一本好書——《愛的教育》。
《愛的教育》作者是意大利國家的埃·德·亞米契斯。這本書是一部兒童日記小說，以一個意大利學生安利柯的視角來寫，書中的幾篇每月故事更能體現書的主旨。
小學生安利柯是最重要的角色。不僅如此，書中還有出身富裕、內心善良的德羅西，極愛干凈、妒忌心強的沃提尼，富有正義感、令人愛戴的卡羅納，舍己救人、堅強勇敢的羅伯蒂等等，他們的事跡都會深深觸動我們的心靈。
在這本書的每月故事中，最讓我感動的一篇是《小抄寫員》。在文中小男孩兒敘利亞看到父親每天做抄寫工作，一直到深夜。甚至對自己的健康都無所顧忌，感到絕望的時候，敘利亞等到父親睡著后幫父親繼續抄寫工作，父親醒來后以為自己的.工作有效率，便漸漸恢復了自信與笑容�？吹桨滋旎杌栌膬鹤�，父親很生氣地訓斥他，但敘利亞看著白發蒼蒼的父親，默默地忍著眼淚，晚上繼續幫父親抄寫。當他寫得快要睡著時，父親的聲音從他身后傳來：“你真是我的好孩子！”看到這里的讀者們，心里應該都被這偉大的父子之間的愛深深感動。
在安利柯的日記里，讀者們能夠領略到這些小伙伴們的不同風采，也一定會因為他們之間的寶貴友誼而感動。《愛的教育》通過一個小學生的視覺，運用愛展示出國家與人民，父母與孩子之間，老師與學生之間，朋友之間偉大的情誼。愛是偉大的，它能讓冰冷的心溫暖起來。
愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這個生生不息的神圣字眼，雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動魄，卻總讓人怦然心動，甚至淚流滿面，提醒人們學會用一種溫暖的眼光看世界。
書中的人物性格以及感人至深的故事讓人印象深刻，如果你有興趣，那么就捧起這本書吧。
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剛剛捕獲了幾個惡魔并制服了更多的惡魔。這就是我們所學、所見、所讀的《西游記》。雖然它很老式，但我仍然喜歡它。
今天我讀了古代“四大名著”之一《西游記》。這部著名的作品是古代一個名叫吳承恩的人寫的。
神與魔的故事在我們國家有一個創造性的體系和豐富的藝術經驗。他們也受到外國主要是印度佛教文學的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產物之外，神仙和妖怪也是秦漢以來煉金術士、道士、藝術家、民間藝術家和文人的小說�！段饔斡洝返乃囆g小說是基于傳統的藝術經驗和這個社會的宗教觀念和習俗，但它也包含了作者自己的好惡。在人們的`傳統觀念中，神仙是正義的化身。然而，在《西游記》，吳承恩平等地對待上帝和惡魔。玉帝、太上老君和西佛尼古姆都是被取笑的對象。許多惡魔親切可愛，有人情味，是吸引同情的形象。孫悟空是最突出的一個。玉帝口中的妖猴，雖不為天界所認，卻率真可愛，不受天界之規約束。為了追求自由和平等，它不惜在天堂大鬧，敢于與天堂戰斗，敢于與神靈戰斗。這是我最喜歡的英雄。在《西游記》，吳承恩還創造了許多有趣的人，其中最典型的代表是豬八戒，他是取經路上最不真誠的人。他總是把行李分開，然后回到高老莊。他也喜歡吃和睡，偷東西和玩把戲。他一路上開了許多玩笑，這就是孫悟空口中的* *。然而，這個角色是吳承恩生動地寫的，并不討厭，但可愛。這本書里我最不喜歡的角色是唐僧，一個迂腐無用的人，不知道善惡，也不知道善惡。孫悟空非常努力地保護他。然而，他經常被別人激怒。他總是在沒有仔細調查的情況下閱讀“魔法咒語”。他還把孫悟空趕回郭華山，恨他。然而，有一件事值得向他學習，那就是追求自己的理想，勇往直前，不怕艱難險阻。
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你知道德國的希特勒以前是怎么樣迫害堅強的猶太民族的嗎？以前，我只聽過，并不知道猶太人被害得有多慘。但是，看了《像自由一樣美麗》這本書以后，我就知道了猶太人的遭遇和他們不懈的精神追求。
這本書前面七十三頁講的都是希特勒迫害猶太人的那段歷史：希特勒認為只有德國白人、日耳曼人才是強者，便開始了對“弱者”——猶太人的迫害。首先是剝奪猶太人的各種權利：不能去劇場、電影院、公園，又凍結他們的存款。慢慢地，又不讓他們買各種日常用品，吃蘋果都違法。猶太孩子不許上學，不能打電話，必須戴上羞辱性的標志……可是，比起后面來，前面的幾項都不算什么。
猶太人一個個被關、被騙、被抓進了集中營。書里主要寫的是一個叫特萊津的地方，猶太人被關在里面，受盡折磨，卻要在國際檢查人員來的.時候，偽裝成”猶太人的天堂”。但是，即使在這樣惡劣的處境下，猶太人仍然畫了許多畫，偷偷地保留下來（畫作復印件和作者簡介在書的第二部分）。用作者林達的話說，就是“像自由一樣美麗”。
在那些畫作中，我印象最深的是十一歲的哈娜·科赫諾娃畫的《特萊津的房子》：綠色的草地和湛藍的天空之間，一座小小的紅房子，正冒著裊裊炊煙……特萊津是一個可怕的地方，可是她的畫作竟然如此生動！這美好的意境！令人大吃一驚。
接著往下翻去，那些美麗的畫和詩一個個映進我的眼簾。真是令人驚訝，猶太人在這樣的遭遇下都能留下他們的文化！這是多么不懈的追求啊！
《像自由一樣美麗》這本書，使我感受到猶太人的苦難和偉大�，F在，我把它推薦給大家，希望你們也去看看這本書哦！
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暑假里我讀了由英國女作家J。K。羅琳創作的小說《哈利波特》。我最愛讀的是第一部《哈利波特與魔法石》，這是所有夢幻的開始。
該書講述了自幼父母雙亡的孤兒哈利波特被寄養在姨媽姨父家里，雖然他活了下來，但飽受姨父一家人的歧視與欺侮，但幸運之神也眷顧著他，在11歲生日那天收到魔法學校霍格沃茨的邀請前去學習魔法，在魔法學校里，哈利開始了他的魔幻旅程。在那里，他第一次有了自己的好朋友：羅恩和赫敏，學會了空中飛行，騎著一把型號為光輪的飛天掃帚進行“魁地奇”比賽，還得到了一件隱形衣。他發現這里的一切都充滿了魔力。
但魔藥學的斯內普教授似乎總是對哈利不友善，哈利也無意間發現了魔法石的秘密。邪惡的陰謀在平靜的霍格沃茨里悄悄地滋長，哈利、羅恩與赫敏決定一同去探個究竟，憑借他們的勇敢智慧，哈利最終戰勝了附身在奇洛教授身上的伏地魔，阻止邪惡陰謀的發生保護了魔法石。
慢慢地讀著這本書，我會看到許多奇特的東西，腦子里也會浮現出許許多多的畫面，我仿佛跟著哈利一起騎著魔法掃把；我也有一根魔法棒，用神奇的魔法變化著任何事物；我甚至覺得我和哈利成了好朋友，我們一起對抗強大的敵人……這本神奇的書讓我想象力倍增。
當我讀完這本書，哈利的.忠誠、勇敢、對正義和真理的追求以及那種百折不撓的精神，時刻回蕩在我的腦海里。讓我感受最深刻的，是阿不思教授在哈利再次去看厄里斯魔鏡時說的話：“世界上最幸福的人，照著鏡子時，看到的就是他自己，他本身的模樣；如果沉迷于夢想，而忘記了生活，對你沒有好處。”
《哈利波特與魔法石》讓我從此愛上了科幻讀物，同學們，你們是否愿意和我一起開始重返充滿神奇的“魔法世界”，重新進入聚滿豐富想象力的文字世界里？那就讓我們一起讀讀這本書吧！
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《海鷗喬納森》確屬身世不凡，它的作者是美國著名作家、詩人、飛行員——理查德。巴赫；譯者是夏杪。由北京出版集團公司北京十月文藝出版社出版。
這本書最大的特點就是它情節曲折、出乎預料，并帶給人們很多啟發。
書中講的是一只名叫喬納森的海鷗，一心練習飛翔，卻遭到族人排斥。他通過自己的不懈努力實現了飛翔的夢想。
書中最令我最喜歡的人物形象就是主人公海鷗喬納森。大多數海鷗只滿足于簡單的'尋找食物，但是他不滿足于生活現狀，他要學習飛翔，他要追求自己的夢想。雖然他追尋夢想的道路艱辛而困難，但他愿意為此付出，他認為這樣做是值得的。他在追夢的過程中體驗到了其中的美妙，并遇到了一位好老師——長老吉昂。在他們的不懈努力下，海鷗喬納森最終實現了夢想，變得十分強大。
書中最大的特點就是它的謀篇布局有順有逆，順中有逆，逆中有順，相得益彰。有一句話說：“平淡的故事不是好故事，一波三折的故事才是好故事�！薄逗ｚt喬納森》也一樣，一到三章主要是在講夢想，但當作者把實現夢想這美好的現象展現在讀者面前時，突然筆鋒一轉，第四章又寫出了一幕幕令人無法接受的事實，像把之前一片光明的前途變為一片黑暗的、無聲的汪洋。在喬納森消失后，海鷗安東尼提出異議，越來越多的海鷗也有像安東尼一樣質疑，他們像茫茫大海中的千千萬萬只小船，迷失方向……
我們在實際生活中也會遇到困境、產生質疑。那么怎么擺脫呢？海鷗喬納森會告訴你答案，快去讀讀吧！
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讀一本好書如同交了一個益友，我認為讀書是人生中最重要的事情之一，也是最快樂的事情之一。我就是一個愛讀書的孩子，我讀了許多的書。今天，我要強烈向大家推薦一本好書---《海鷗喬納森》。
《海鷗喬納森》是美國著名作家理查德·巴赫所創作，夏杪翻譯，何貴清繪圖，由北京出版集團公司，北京十月文藝出版社所出版。這本書講述了一只叫喬納森·利文斯頓的'海鷗因為熱愛飛翔而被驅逐出歐群，后來又來到了天堂，在天堂學到了更高超的飛行技巧和一些深刻的道理后，他又返回了地面，并教其他海鷗飛行，直到它又離開了。兩百多年后，海鷗們不再練習飛行了，而是背誦他的種種事跡，就在這時，喬納森又再次出現了。
《海鷗喬納森》這本書給了我許多啟發，對我影響最大的是喬納森堅持夢想。喬納森熱愛飛翔勝過一切，大多數海鷗不愿“自找麻煩”去學更多的飛翔技巧，只滿足于簡單地飛到岸邊覓食。喬納森不一樣，他日日夜夜地苦練飛翔，還想著把他飛翔的技巧告訴其他的海鷗。鷗群不但沒有學習他的飛翔技巧，而是把他驅逐出了鷗群，流放到斷崖。到了斷崖之后，喬納森放棄飛翔了嗎？沒有！他仍然每天都練習飛翔。和喬納森相比，我們在學習中遇到的困難又算什么呢？我有時候遇到一些小難題也不想動腦子，就不想去克服困難。如果喬納森也像我們一樣，那他是不可能成功的。事實上喬納森成功了，無論鷗群怎么排擠他，他都不為所動，從不曾放棄，一直堅持他的夢想之路。我要向喬納森學習！
希望大家都來讀《海鷗喬納森》這本書。
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