推薦一本書的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的推薦一本書的作文，歡迎大家分享。
推薦一本書的作文1
今天，我和媽媽讀了爺爺葉圣陶寫的童話《草房子》。讀完這篇文章后，我和媽媽都被文章中的稻草人感動了。我陷入了沉思。
這個童話是關于一個稻草人在河邊的稻田里看到的和想到的。農夫自己做的稻草人非常盡職地守護著稻田，并在夜里目睹了三場悲慘的悲劇。一個是稻田里的'稻子被小蛾子毀壞了，這使得失去丈夫和孩子的貧窮的農婦們感到悲傷和絕望，但是稻草人卻無法阻止它的發生。第二，漁夫的妻子不喜歡她生病的兒子想喝茶。第二天，她在河里釣鯽魚做粥。她很難抓到一條鯽魚，但是鯽魚向稻草人求助。稻草人同情漁夫的妻子，也同情鯽魚。她不知道該怎么辦。稻草人看見了，但忍不住。
《稻草人》是一個童話，但它非常真實。爺爺葉圣陶在舊中國親眼目睹了這些人間悲劇，這些悲劇是通過稻草人的眼睛表現出來的。稻草人是多么善良和富有同情心，但它無法幫助這么多窮人。它只能焦慮地搖搖扇子，流下悲傷的眼淚，最后絕望地倒在地上。
《稻草人》的語言是如此簡潔、簡單、委婉、感人，充滿詩意。作者寫道，稻草人希望水稻有個好收成，并讓“皺巴巴的臉像一個干橘子”的老太太微笑。在稻草人看來，它比星星和月亮的微笑更可愛，更有價值。作者還寫道:他看到小飛蛾飛去破壞水稻。他想把他們趕走，但是他不能動。"他的身體就像一棵樹，埋在土里，他不能前進半步。"這些詞是多么詳細和生動啊！
《稻草人》帶給我無限的閱讀樂趣。我喜歡簡潔明了的語言，稻草人的善良和同情深深打動了我。它們將永遠銘刻在我心中。
推薦一本書的作文2
我讀過很多書，但讓我最深刻的是《駱駝祥子》。現在推薦給大家一起來分享這本書。
《駱駝祥子》的作者是老舍，這本書是黑龍江美術出版社出版的。這本小說里充滿著悲涼，發人深省，故事更是離奇感人，揭露了黑暗的舊社會對勞動者所進行的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，揭示了舊社會勞動人民不能靠個人奮斗改變貧困現狀的主題。
這本小說主要寫了兩個人物，一個是祥子，另一個是虎妞。祥子是一位破產農民，懷著美好的'愿望來到城市，他善良、樸實、要強。虎妞是一個蠻橫霸道，除弊強悍的女人，她有愛卻不懂愛，她的強勢讓祥子感到只有壓榨和摧殘。他們兩個人的結合并沒有讓祥子看到生活的希望，虎妞后來的難產而死以及各方面的打擊與欺騙讓祥子漸漸走上了墮落之路。他開始變得麻木、自私、好逸惡勞，最終淪落為一個社會中的“個人主義的末路鬼”。
讀完這本小說，我對那個社會把“人”變成“鬼”的事實有了更深刻的認識與體會。無論懷揣多么美好的愿景，但是在現實社會的重壓之下都會慢慢的變得無比渺小，最終只能隨波逐流。更讓我感到我們今天生活的年代是多么的幸福和美好，我們應該加倍珍惜，我建議大家都去讀一下這篇小說，它對我們有著深刻的教育意義。
記得有一次我買了一個面包吃了一口，它不是我喜歡的口味，我隨手把它扔在了一邊，又準備重新買一個。這時，媽媽走過來跟我說：“你之前看的那本小說里的祥子他都沒有東西吃，你現在還這么浪費，你覺得對嗎？”我頓時羞愧極了，拿起剛開始買的那個面包吃了起來。我默默地告訴自己，以后不要再浪費東西，而且更加珍惜自己現在擁有的，畢竟有些東西我們從未失去過。
這本書對我的影響很大，我希望大家看一下《駱駝祥子》，相信對你們影響也一定很大，也相信你們也能從書中學到很多的道理。
推薦一本書的作文3
推薦《福爾摩斯》的四個理由
如果讓我推薦一本，那么我第一本想到的就是《福爾摩斯》了。雖然讀第一冊時讓我摸不著頭腦，但讀在后面變得越來越有意思了。
自從我讀了福爾摩斯后，我的觀察、敏感能力大幅度增加，有一次我在寫作業時，外面傳來腳步聲，腳步輕快悅耳，我一猜一定是老媽來叫我吃飯，因為此時是下午四點半，我們一般在這時已經快開飯了，我穿上鞋，然后走向門口，把門打開，果不其然，是媽媽來了，沒等媽媽出口，我就說："我把作業寫完了我在來吃飯。”老媽很是驚訝，問：你怎么知道是我來了，而且還是叫你去吃飯。”我笑了一下，說：“保密。”而且就在今天，我洗完臉，刷完牙，就去叫老媽起來送我去上你大課，我走到房間，用鼻子聞了聞，就知道老媽在，我把老媽叫了起了，我出去后，在進來時，老媽滿口無奈的說我起來了。我觀察到老媽的表情、語言就知道老媽很不情愿。
福爾摩期這本書十分吸引人，我讀了一篇又一篇，被里面的故事深深吸引，仿佛我就在那案發現場和福爾摩斯、還有他的助手華生一起探案呢。每讀一篇，我就在猜想兇手是怎么殺死他的，怎么清理現場的'，為什么要殺他，是為了錢，還是為了報仇呢？我還跟他一起想，有一次我竟然猜對了！
看福爾摩斯，我沒有心情再看其他書了。而且我看完后，膽子也變大了么有一次，我回家時，路上只有我一人，我竟然沒有害怕，如果是以前的話，我一定會向瘋了一樣跑回家，我走著生著就到家了，我把這件事說了出來，家人夸我膽子大了。
我覺得《福爾摩斯》很好看，讓我觀察，膽子都變大了。
推薦一本書的作文4
今天我向大家推薦一本書，叫《三國演義》。
讀這本書的好處很多：
首先，使人增長見識。讀了《三國演義》，你會認識很多人物，他們性格各異，曹操狡詐，劉備善良，張飛粗魯，趙云忠誠你還會知道很多典故：桃園結義、三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲總之，你會感覺自己增長了好多知識，言談舉止中多了許多文雅和睿智。
其次，使人胸襟開闊。讀了《三國演義》，你會覺得生活充滿了樂趣，因為當你遭受失敗傷心痛苦的時候，你就會想到像諸葛亮這樣“運籌帷幄，決勝千里”的人物也會有“失街亭”的時候，我們更要學會吃一塹，長一智;當你因為與同學發生矛盾而生悶氣的時候，你就會想到，名將周瑜因為心胸狹窄而落得英年早逝的下場;當你感覺不到世間的美好，而覺得生活中到處充滿危險，心存畏懼的時候，你就會想到曹操因為不相信華佗而枉自送了性命。是啊，想到這些，你就會覺得生活中沒有過不去的坎兒，有什么能奪走你的快樂呢?
再次，使人志存高遠。讀了《三國演義》，你會發現，歷史總是喜歡跟那些只顧眼前利益的人開玩笑，曹操挾天子而令諸候，希望舉漢鼎而得天下，卻讓老謀深算的司馬懿家族建立了晉朝;劉禪貪圖眼前的享受，最終變成了亡國奴想想我們卓雅學子，是不是應該懷著“修齊治平”之心而來?是不是應該懷著振興中華之志而來?有了崇高的目標，我們的意志就更加堅定，我們的學習就更加刻苦了。
最后，使人提高能力。讀了《三國演義》，你會發現作者獨具匠心的安排，巧奪天工的'構思，形象生動的描繪，準確精煉的表達，在不知不覺中學到許多閱讀寫作方法，學到許多處理問題的技巧，學到許多待人接物的藝術，學到許多天文地理的常識。
讀書的好處還有很多很多，總之，書籍是全世界的營養品，是人類進步的階梯。一本好書，會讓我們如沐春風，心曠神怡;一本好書能讓你永生難忘，帶給你生命的啟迪。如果你要選擇一本好書，請從《三國演義》開始吧!
推薦一本書的作文5
戰場上，黃沙飛揚，一位將領騎著戰馬，手握大刀，威風凜凜，令萬兵不敢前來應戰。你猜這是什么書？沒錯，它就是我最喜歡的書——《三國演義》。
這本書中有許多讓人忘不了的情節和人物，其中，我最喜歡“關公長華容道放行曹操”的故事。為了統一天下，劉備請諸葛亮想出一計，滅了曹操，分別安排張飛，趙云及其他將領去攔截曹操。唯獨留下關羽一人，關羽不解又惱怒地問：“軍師，吾戰斗數千場，武藝高強，何不派我出戰？”諸葛亮看出了關羽的疑惑，便說：“云長心腸過軟，吾是擔心，云長心軟，放走曹操啊！”云長偏不聽，諸葛亮只好派他去華容道等曹操。云長謝過，發誓，若不帶曹操的頭顱回來，就判死刑。
從這就可以看出關云長寬敞的'心胸，雖然如同諸葛亮所說，關云長放走了曹操，但他并不逃避，而是自己請罪，更體現出關羽性格不畏生死的樣子，真讓我敬佩他。
當然我還喜歡諸葛亮，因為他風度翩翩，還能未卜先知，簡直是天才中的天才。就看這則用草船借箭的故事，你一定會敬仰他的。
當時，曹操勢力強大，孫權和劉備聯手，一天，孫權需要十萬支箭，可無法快速造出，只好請教諸葛亮，諸葛亮聽后，命人造船十來艘，用草編出人的樣子上百具，分別在船上放上這些草人，又叫人把船開到曹營的邊上，當時大霧迷漫，可曹操還是看見了，他深知軍隊不善于水戰。就叫人放箭，放了許久，他才意識到中計了，當他叫停時。草船早就開走了。回到營中，粗略計算了一下，約有二十多萬支箭，諸葛亮取其中十萬支箭，給了孫權，這次借箭行動，名聲大噪，無人不稱贊他機智。你看，你是不是也開始想稱贊他了？
瞧，這就是《三國演義》，你也來看看吧。
關羽和諸葛亮他們都是英雄，既機智又勇敢，他們那視死如生的精神，真讓人敬佩。
推薦一本書的作文6
《巨人三傳》是書海中的一葉舟，通過描寫三個“巨人”的一生，教會了我們頑強。
貝多芬是著名的音樂家，誰知，他的一生多么苦難，多么艱難。在他生命最燦爛的時候，耳聾占據他的心房，夢魘折磨著他，他曾經擁有過的一切都支離破碎。
但是，他站起來了……
從柔美的《月光曲》到充滿歡愉氣息的《歡樂頌》；從獻給約瑟夫—海頓的抒情《奏鳴曲》到宏偉的《第八交響曲》。每一個樂章，每一個音符，無論悠揚還是快樂，無時無刻都顯現出一種鏗鏘的力量。他從挫折中成長，成長……
《愛情公寓五》里，美嘉想聽大力講科學家的故事，大力講了居里夫人，愛迪生…可美嘉說：“他們都好悲慘，有沒有一帆風順，功成名就的？”大力不假思索：“科學探索本來就是一個個充滿意外和冒險的過程，你要求的，還真沒有。”
你說：“他們都是偉人啊，人類大部分都是普通人，面對挫折，能如偉人嗎？”
其實，偉人的意義就在于，他們在苦難中爬了起來，站立時，還換上了熱血的`笑容。他們被供上了藝術神壇，科學神壇，在各自領域熠熠發光。你是否想過，他們承受了多少。
現實中，有太多太多的挫折讓我們面對，有太多太多的困難讓我們挑戰，有太多太多的鴻溝讓我們逾越。你要學會——做自己的偉人。
一天，校門口忽然出現一把輪椅，旁邊的桌子上擺著一盒一盒的餛飩，標簽貼著“蓉妹妹餛飩”。我被吸引住了，彳亍在桌前。一位看似桃李年華的小姐姐拄著拐杖，坐在了輪椅上。她的嘴角洋溢著笑容，兩個深深的酒窩，感染著顧客。她用甜甜的聲音詢問：“請問要買餛飩嗎？”如果回答：“要。”她會笑的更甜美：“那要幾包？”如果說不要也沒有關系，她也不生氣。這位姐姐深深地引起了我的注意。只見她修長的手指嫻熟地打包，友好地給顧客遞去，“下次再來，拜拜。”我差點忘了她還是個殘疾人，她樂觀開朗的神情震撼了我。
在生活中，我們也要像這位姐姐一樣，做自己的偉人。
推薦一本書的作文7
在我們的人生中一定看過許多的好書，我最近就在看《稻草人》《小餅干和圍裙媽媽》，《安徒童活》《西游記》等一些書，其中最喜歡的書就是《小餅干和圍裙媽媽》了，也是我要向你們推薦的一本書。
《小餅干和圍裙媽媽》從書一共有四本，有雨鈴鐺，大公雞搖擺車和小鴨子等等。這例叢書的作者是鄭春華，她曾經寫過一本說父子子的書，那就是《大頭兒子小頭爸爸》，但這我們今天講的這例叢書卻講述的是母女。
小餅干是女兒，因為她很喜歡吃小餅干，所以圍裙媽媽給她取名為"小餅干"。圍裙媽媽是媽媽，因為喜歡穿著一條圍裙干家務活，所以小餅干就叫她圍裙媽媽。她的爸爸，有一頭直直的短發，而她們母女倆都是一頭卷卷的長發。在他們家里還有一只小貓，每天早上都會："咪一咪～咪～"的叫，所以大家叫它"咪咪"。
這本書的情節非常有趣，插圖也十分美觀。有一章節中，圍裙媽媽把鄰居家的小美接到家中一起吃飯，因為小美的媽媽有事出門了。就在這一天，圍裙媽媽做一個"家具大亂燉"，圍裙媽媽把吃的拿出來大家一看，小餅干和小美都大吃一驚，圍裙媽媽隨手拿起一個"勺子"，吃了下去還說："這個味道真好吃，軟軟糯糯的，真香！"她們倆也分別拿起了一個小家具，才發現這個"家具"是圍裙媽媽用面粉捏了2、3個小時才捏成這樣的'，小美大聲地說到："圍裙阿姨可真厲害！"小餅干自豪的說："那當然！我的媽媽可是全天下最好最厲害的媽媽了！"
這就是小餅干和圍裙媽媽的故事之一，一個活潑可愛的女兒，一個愿意和女兒一起玩耍的媽媽，這就是我推薦的好書，你們喜歡的也可以看看呀！
推薦一本書的作文8
在星期五，我看了一本王巨成的著作——《穿過憂傷的花季》，這本書的資料很多。主要講了一個叫星兒的農村女孩，爸爸媽媽都在城里打工，身邊有一只叫黑子的狗。她在丟了自我唯一的自行車后，每一天都坐陳莊的陳軍的'自行車上學，所以，他們倆成了好朋友。星兒還有一個叫向華萍的朋友，每次遇到困難，星兒都會找陳軍和向華萍幫忙，可是之后，向華萍跟著爸爸媽媽到了城里。在一天夜里，由于雨下得太大，陳軍只好到星兒的家中過夜，遭到鄰居的誤解，星兒的爸爸媽媽便從城中趕來，把星兒帶到了城里。
我十分同情星兒這個小女孩，她的爸爸媽媽在城里打工，僅有在過年才能回家，她一個人在家里，僅有黑子作伴，好不容易才交到了陳軍、向華萍這樣的好朋友，可是，她一個人在家還是很寂寞，危險隨時伴隨著她。可是，她還是以堅強的意志生活著，她是多么的堅強！究竟有多少人能真正呵護著純真的友情？坦率地說，這幅畫卷的底色是相對灰暗的：荒蕪的田園、混亂的治安、愚昧的村民、絕望的老人、迷惘的少年、失足的少女……作者具有直面人生的勇氣，能夠坦然應對這些尚未解決的社會問題，真實地描繪粗礪的生活。然而，作品真正動人的，并不是生活的真實，而是，作家彌漫在文字里的愛與同情，這讓略顯蒼涼的畫卷于鋪展中，總透出星星點點寬厚而溫暖的光亮。那祖孫間濃釅的親情，那同窗時真摯的友誼，還有師生之間那種絲絲入扣的理解與善意，都向我們昭示著生活的期望。
再見了家鄉，再見了學校，再見了陳軍，再見了花季……星兒的青春將順著那一彎流水，向著遙遠的城里流去，像蒲公英一樣，飄向遠方……
推薦一本書的作文9
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……。”這是《三國演義》開篇詞，今天我要向大家推薦這本好書——《三國演義》。
總所周知，《三國演義》是我國的四大名著之一，是一部歷史長篇小說，講述的是從東漢末年至西晉統一的歷史故事。作者羅貫中，對書中的人物形象生動地刻畫，以及將兵法三十六計準確無誤地穿插其中，深深地吸引著我，讓我愛不釋手。
首先，在《三國演義》這本書里，我認識了許多人物：狡猾的曹操、善良的劉備、粗魯的張飛、忠誠的趙云，還有足智多謀的'諸葛亮……他們個性鮮明，為人處事都各不相同，其中最讓我崇拜的是諸葛亮，他遇事冷靜，博學多才，是杰出的政治家、軍事家、外交家、文學家、發明家。
其次，我還知道了很多典故：桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲……。讓我增長了許多知識。特別是諸葛亮“草船借箭”的故事，讓我對諸葛亮有了更深的認識。周瑜非常嫉妒諸葛亮的才智，便想出一計刁難，他讓諸葛亮立下軍令狀，要在十天之內造出十萬只箭。料事如神的諸葛亮一眼識破這是一條害人之計，將計就計一口答應，還淡定地表示只要三天。諸葛亮利用曹操的多疑性格，在大霧的夜里，用幾條草船，成功從曹營借來十萬余支箭，輕而易舉打敗了周瑜，使他心服口服。看完這個故事，我感嘆諸葛亮的心胸寬廣，用自己的智慧瓦解了周瑜的陰謀，我對他佩服的五體投地！
讀過這本書的人，都會對它贊不絕口。我也從這本書中學到了很多道理：為人要寬厚，處事要動腦筋，要用學到的知識去解決問題。《三國演義》這本書，不僅讓我見識了英雄好漢那非凡的英雄氣概，還豐富了我的歷史知識，我將這本好書力薦給大家，希望你們也喜歡！
推薦一本書的作文10
高爾基曾說過，“書是人類進步的階梯。”愛迪生也曾說過，“讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。”由此可見，讀書多么重要。今天，我將向大家推薦一本我最愛看的書——《海蒂》。
《海蒂》這本書，是出自于瑞士著名作家約翰娜斯比麗之手，由遼寧少年兒童出版社出版。書的封面十分引人注目，它描繪了海蒂以及陪伴她成長的一切美好事物。
這本書主要講述了主人公海蒂天性熱愛自然，善良樂觀，但她自幼失去雙親，便由她的爺爺——一位性情古怪，跟村民不合的人照顧。他們住在阿爾卑斯山上，海蒂活潑、真誠，也就是這樣，爺爺慢慢被她感化，重新燃起了對生活的希望之光。
后來，海蒂被迫送到法蘭克福一位不能走路的富家小姐克拉拉家，給她做玩伴，她們很快成為了好朋友。后來，因為海蒂倍思家鄉，她們便去了阿爾卑斯山上，在海蒂的影響和幫助下，體弱多病的克拉拉戰勝了疾病，最終重新站了起來。
這本書讓我記憶最深的片段是海蒂在法蘭克福因為太思念爺爺和家鄉，因此得了夢游癥。看到了這一段后，我終于體會到了海蒂對家鄉對爺爺至深的情感，我感動地掉下了眼淚。
作者通過《海蒂》這本書，頌揚了山野孩子們的童真美好，真誠的愛。我讀完這本書，有了一種想成為海蒂的念頭。我想成為海蒂，去嘗試山野生活，喝著牛奶，趕著羊群，在大山上盡情的奔跑，被大自然擁抱的'感覺。同時，我也想擁有海蒂的品質，想和她一樣，用自己的純真去感化身邊的人。
純潔的童真，真誠的愛，大概是這本書最大的魅力吧！同學們，你們想看《海蒂》嗎？
推薦一本書的作文11
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”所以一本好書就如交一位好朋友，它會永遠陪伴你到老。今天，我要向大家推薦一本好書————《愛的教育》。
這本書的作者是意大利作家埃德阿米琪斯，是由人民文學出版社中的天天出版社出版的。
《愛的教育》主要講述了意大利小學生思利科四年級開學到學年結束期間的所見、所聞、所思以及所感，共由一百篇文章組成。它的語言優美生動，人物個性鮮明，但重要的是這本書給人思想帶來的啟迪。它通過一個小學四年級學生寫的日記，抒發了人類最偉大的感情————愛。
這本1886年出版的作品，并沒有隨著潮流的變遷而褪色，依舊感動著一代又一代的人。
令我印象深刻的是最后一篇《告別》，書中簡潔的文字讓讀者難以忘記，感覺自己身臨其境，這種感覺大概也只有好書才能讓讀者感受到吧。
淚水從我眼眶緩慢地流了下來，我第一次從一本書中讀到了愛，感受到了愛。作者通過一個小學生的視角，展示出了熱愛祖國與民族的赤子之情，以及父母與孩子之間，老師與學生之間，朋友之間無私偉大的友誼。
對于我來說，這本書就像一部愛的樂章，簡潔的文字讓讀者懂得愛的真諦，并教會我如何擁有愛的力量，怎樣獲得高尚又純潔的`美好品德。
《從亞平寧山脈到安第山斯脈》這篇文章也同樣感動了我。這是《愛的教育》中最長的一篇，寫的是意大利十三歲男孩馬爾科不遠萬里到美洲尋找媽媽的感人故事。馬爾科歷經艱險，處處困難，但尋找媽媽的堅定意志促使他不斷克服困難，成功戰勝了內心的退縮。
這本書教會了我很多寫日記的方法，讓我學會觀察一些事物，懂得了怎樣記錄事情比較好。更讓我懂得：愛，才是最好的教育。這本書也深深地刻在了我的腦海里。
想知道沃提尼是個什么樣的人嗎？想知道被稱為“小商人”的人是誰嗎？想知道思利科所在的學校發生了什么感人事跡嗎？那就快來閱讀《愛的教育》吧！
推薦一本書的作文12
最近，我一直在讀吳承恩寫的《西游記》。這本書十分有意思!
這本書的內容其實不復雜。這本書一至七回是寫孫悟空出世，從八至一百回是寫唐僧取經的九九八十一難。每一難，孫悟空降妖都分為這幾部分：遇怪、打怪、求助、降服。
《西游記》中人物的形象豐滿。唐僧一般膽小怕事、慈悲、虔誠、耳根子軟。孫悟空和唐僧卻恰恰相反，他敢打敢拼、無所畏懼、敢于反抗、神通廣大、不畏強權、機智勇敢、要面子、率真。豬八戒，他可愛有趣：好色、意志不堅定、好吃懶做、小有本事、詼諧幽默、睚呲必報、機智。沙和尚是《西游記》中最老實的一位了，他不僅老實而且忠厚、誠懇。這些人物的性格特點全部可以在閱讀的過程發現。
《西游記》不僅很有趣，而且還能收獲許多知識。如陌生字：罄、巽、贅、蹭、蹬……這些字你都認識嗎?不僅這些，我還認識了許多菩薩、神仙，如如來、觀音、文殊、普賢、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭諦……說也說不盡，道也道不完，你可以自己去認識。我還認識了妖怪的'兵器：白布兜兒、金鐃、芭蕉扇……遠遠不止這些，這些只不過是千分之一、萬分之一的兵器。我還記住了一些《西游記》的經典故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、小圣降大圣、偷吃人生果……
《西游記》中還運用了多種修辭方法：對偶、回環、排比、頂針……“祥光籠宇宙，瑞氣照山川”是對偶;“正是那當倒洞當當倒洞，洞當當倒洞當”是回環;“打花的魚兒，似鯉魚，尾巴不紅;似鱖魚，花鱗不見;似黑魚，頭上無星;似魴魚，腮上無針”是排比;“山前面有骨都都白云，屹嶝嶝怪石，說不盡千丈萬丈挾魂崖，崖后有彎彎曲曲藏龍洞，洞中有叮叮當當滴水巖”是頂針。運用了這些修辭方法，文章的語言也十分有趣有味。
《西游記》的故事看似簡單，其實有趣;人物雖然不多，但是個性豐滿;知識看似較難，其實收獲很大;語言看似復雜，其實通俗有味。
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人生有一種艱難，是舍棄無比熟悉的生活，重新開始。
我要推薦的書叫《兒童大學》，它的作者是德烏利希·揚森和烏拉·施托伊納格爾，出自于20xx年，由貴州人民出版社出版。
在書里，作者主要講了許多世界問題，如：人為什么會死？為什么不能多印錢？為什么有火山等。而讓我記憶最深的問題是：“為什么不能多印錢？”與“人為什么會死？”
小時候，我經常會想，為什么不能多印一些錢？這樣我們就可以成為世界首富了！可爸爸媽媽總是說：“不可以，不可以。”我就在想：“憑什么不行嘛？憑什么！”可爸爸也不知道，于是這個問題像一大沉重的石頭似的，掛在我的心上。
直到我讀到《兒童大學》這本書時，才知道了為什么不可以多印錢。因為如果多印了些錢，國家就沒有平衡的錢去衡量一些商品。更恐怖的是，國家可能會引起經濟危機。為什么呢？因為我們要知道，國家的一部分的錢是用來給貧苦人民的，只要多印了錢，那么就找不出相應的錢給老人、貧窮地區的.補貼，這會使我們越來越窮，并且還會引起民眾的意見，這種危險的問題是什么東西也挽救不回來的。
有一天，我跟著爸爸去老家過年。在鄉間里，我聽見了有一戶人家正在辦喪事。我就有些疑惑：人為什么會死？便從書包里拿出來了《兒童大學》，一翻，就找到了答案。原來在我們人體里面，有一種基因，叫做DNA，它會跟著我們人體的變化發生變化。如果我們生病了，那它就會格外軟弱，如過我們身體健康，那它就會健康。如果我們快死了，那它就會變得很小，只要它沒了，我們也就死了。
更重要的是，《兒童大學》比《十萬個為什么》的知識點更廣闊的，更有深度。
推薦一本書的作文14
身長八尺，雙耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂，你們知道這是哪位英雄嗎？沒錯，這就是中山靖王劉勝之后、漢景帝閣下玄孫，大名鼎鼎的劉備是也！他出自羅貫中寫的《三國演義》，也就是今天我要為大家推薦的一本書四大名著之一的《三國演義》。
三國演義有青少版、簡易版和原著版，我讀了青少版的，現在我讀的是原著，大家一定會問我為什么我要讀原著呢，請聽下文解釋：
1、這本書帶我領略了各路英雄豪杰：桃園三結義的劉關張，料事如神的.諸葛亮，忠心耿耿的趙云，性格善良的劉備，奸詐狡猾的曹操，有勇無謀的呂布
2、這本書有許多耳熟能詳的計策，比如：諸葛亮用空城計騙走了司馬懿，諸葛亮借東風火燒赤壁，諸葛亮三氣周瑜，諸葛亮七擒孟獲等等。
3、這本書讓我學習了許多寫作方法。如外貌描寫：關羽、濃眉大眼，闊面重頤，英俊瀟灑的趙云，的諸葛亮，有勇無謀的呂布為生得器宇軒昂，威風凜凜，手持方天畫戟，怒目而視。脾氣暴躁的張飛為身長八尺，豹頭環眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬。還有性格描寫：劉備。不甚好讀書：不喜歡讀書。性寬和，寡言與：性格寬和，不喜說話，喜怒不形于色：開心生氣不會在臉上變現出來。素有大志：有遠大理想，專好結交天下豪杰。喜歡和天下豪杰交朋友。
4、這本書最主要的是能讓我們能夠更加輕松理解古文，比如：劉備大敗：并不指劉備被打敗，而是指劉備打敗了別人。乃有很多種說法，如：在《示兒》中指你(的)；你們(的)。2。在《齊桓晉文之事》中指這；這樣。3。在《赤壁之戰》中指表判斷，是。4。在《桃花源記》中指竟然；卻。
聽了我的介紹，大家是不是也不想再讀簡易版三國演義了吧！那就和我一起來探究羅貫中筆下的奇妙三國世界吧！
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杜甫曾云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”當今社會，人類已經步入了全民閱讀的時代。不讀書，已經很難適應現代社會的發展與進步了。
今天，我向你推薦一本好書，它就是大家耳熟能詳的《西游記》。它是中國古典四大名著之一，作者是明代的吳承恩。
我向大家推薦這本書的理由主要有三：
第一，它是一部章回體神話小說，故事情節引人入勝，精彩紛呈，能激起我們少年兒童的好奇心和求知欲。這也是幾百年來，它有著廣泛的讀者群、歷久不衰的主要原因。整本書主要講了，孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧赴西天取經，一路上降妖伏魔的故事。他們歷盡九九八十一難，吃得了苦中苦，最終功德圓滿，到達了西天，取得了真經。
第二，這本書人物塑造非常成功，個性鮮明，是一本不可多得的學習古典語言的'好書。其中，本書塑造的孫悟空形象早已深入人心。小說著力塑造的最主要人物是孫悟空，他是一個敢于同天宮、地府等所有統治者進行斗爭，蔑視權貴，并同情弱者，愛打抱不平，勇于追求正義的英雄。這一英雄形象一直深受廣大勞動人民所喜愛。
不僅孫悟空塑造得很成功，其他人物的刻畫，故事情節的描寫也同樣非常精彩。作者用他那魔幻之筆，生動地表現了一個又一個絢麗多彩的神魔世界，把每一個妖怪刻畫得栩栩如生，使神魔皆有人情，使精魅亦通世故。
書中五個主要人物，個性不同，奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢；豬八戒好吃懶做；沙悟凈任勞任怨；白骨精狡猾惡毒；唐僧心地善良……而小說中所寫的眾多妖魔鬼怪，則多象征社會惡勢力。對昏庸無能、專橫跋扈的帝王，更作了無情的嘲弄和批判。
這是一本讓我百讀不厭的好書。我今天鄭重地推薦給大家，希望大家也能領會到它的奧秘，學到更多好詞佳句，享受到更多的讀書快樂。
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