一本有魔法的書作文

時(shí)間：2023-11-18 15:55:21 書我要投稿

一本有魔法的書作文(集合15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一本有魔法的書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一本有魔法的書作文(集合15篇)

一本有魔法的書作文1

　　從前，有一個(gè)愛(ài)看書的小男孩，他叫王小剛。有一天，他在圖書館里意外發(fā)現(xiàn)了一本有魔法的書，他開(kāi)心極了，連忙把這本書借了回去。

　　王小剛回到家，認(rèn)認(rèn)真真地把這本書讀了好幾遍，終于學(xué)會(huì)怎樣熟練使用魔法。他把書包打開(kāi)，拿出作業(yè)本，再?gòu)奈木吆欣锬贸鲆恢сU筆當(dāng)作魔法棒。他在作業(yè)上一邊揮舞著魔法棒，一邊念出了稀奇古怪的.咒語(yǔ)。呀！成功了！作業(yè)本上的文字既美觀又正確，就像學(xué)霸的作業(yè)一樣。啊！多么奇妙，多么有趣！他又變了許多：臘腸、烤鴨、美麗的衣服和他最愛(ài)吃的糖醋排骨從此以后，他什么事情都用魔法棒來(lái)完成。

　　可是有一天，奇怪的事情發(fā)生了，王小剛再也變不出魔法了，他急得像熱鍋上的螞蟻一樣。原來(lái)是神仙看到他好吃懶做，整天不勞而獲，把魔法書收走了。

　　王小剛難為情地低下了頭，他終于明白了一個(gè)道理：我們不能好吃懶做，不勞而獲，而是要靠自己的努力來(lái)?yè)Q取成功！

一本有魔法的書作文2

　　周末，我在花園里給花松土，突然挖到了一個(gè)硬東西，我翻開(kāi)土一看，哇，一本書，一本被一張破報(bào)紙包裹著的書。我趕忙剝開(kāi)報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)書的封皮上寫著《魔法帶你走進(jìn)歷史》。

　　我隨便翻開(kāi)了一頁(yè)，還未看清上面的文字，一道紅光閃過(guò)，我便被一股強(qiáng)大的氣流卷到了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上。我看到戰(zhàn)場(chǎng)的一邊，戰(zhàn)旗上寫著大大的商字，另一邊的戰(zhàn)旗上寫著大大的周字。我還發(fā)現(xiàn)：周軍的前方有一個(gè)白頭發(fā)、白眉毛、白胡子的老人，手持一根魚竿，叫到：戰(zhàn)士們！沖！雙方便激戰(zhàn)到一起。突然，一根箭向我射來(lái)，我嗖地一下躲開(kāi)了，嚇得我趕忙將手里的書翻到了下一頁(yè)。

　　這回，我到了一個(gè)叫孟宅的地方。我到書的窗邊，一位書生模樣的男子正在寫詩(shī)。他吟道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫書生站起身，在屋里走來(lái)走去，抓耳撓腮，顯然是想不出來(lái)下一句詩(shī)了。我想，這不是孟郊嗎？我低聲說(shuō)道：意恐遲遲歸。只聽(tīng)孟郊高聲稱贊：好詩(shī)，好詩(shī)！誰(shuí)對(duì)的這么好的詩(shī)呀！我一聽(tīng)，立馬把書合上了，心想，是他寫的'詩(shī)還是我寫的詩(shī)啊！

　　此時(shí)，我早已把給花松土的事拋到了九霄云外，抱著這本書屁顛屁顛的回家了。有了這本有魔法的書，我就可以親身體驗(yàn)歷史啦！

一本有魔法的書作文3

　　“小明，該上床睡覺(jué)了！”媽媽說(shuō)。“我還不想睡覺(jué)，我還想多看一會(huì)兒書。”小明看著看著，突然，他覺(jué)得自己進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，這個(gè)世界的樹上都是吃不完的糖果，地板是用巧克力做的……

　　小明正準(zhǔn)備上樹上拿糖果吃的時(shí)候，他就發(fā)現(xiàn)了一本書，書的封面寫著《魔法書》。他對(duì)魔法書說(shuō)：“魔法書，魔法書，給我一輛真的車，可以嗎？”變——變，“哇，好酷啊！車車，我們一起去外面兜兜風(fēng)吧！”于是，小明就開(kāi)著車，來(lái)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園里人山人海的，動(dòng)物園里還有非常非常多的動(dòng)物，有沒(méi)長(zhǎng)尾巴的老虎，有沒(méi)腳的狗熊，還有……有的'倉(cāng)鼠喜歡跳，有的老虎喜歡翻跟斗，還有的兔子喜歡爬樹……

　　小明又去了游樂(lè)園，游樂(lè)園的東西都是用大大的水果和大大的蔬菜做成的，有滑滑梯，有秋千，有摩天輪，有蹦床，還有蹺蹺板……

　　“魔法書，再給我變一個(gè)火箭。”小明說(shuō)。變——哇！真的是火箭，他乘著紅蘿卜型狀的火箭，火箭里面還有巧克力草莓蛋糕，他在火箭里，吃著香甜可口的蛋糕，在太空中看見(jiàn)月亮和星星對(duì)小明打招呼……

　　“小明，該起床上學(xué)啦！”媽媽說(shuō)。“呀！該起床上學(xué)了！”小明這才知道剛才在做夢(mèng)。

一本有魔法的書作文4

　　早晨我醒來(lái)時(shí)穿上衣裳吃飯了，媽媽給我一個(gè)禮物，我非常高興。我后來(lái)覺(jué)得這不是一本故事，書上面有一個(gè)紅點(diǎn)，我怕按了紅點(diǎn)后會(huì)發(fā)生什么，我就按了一下。

　　一轉(zhuǎn)眼上面出現(xiàn)了幾行黑色字體，這是一本魔法書，我很驚訝，只要按一下紅點(diǎn)就可以寫出自己需要的答案了。哇，這也太神奇了，我說(shuō)現(xiàn)在幾點(diǎn)啦？一下出來(lái)啦，我要遲到了，我就拿著魔法書，讓班里的同學(xué)看了看，說(shuō)這是從哪里拿的，說(shuō)我就說(shuō)這是我生日媽媽送我的禮物。老師要選班長(zhǎng)時(shí)我問(wèn)魔法書老師選我嗎魔法書說(shuō)可以的您老師共要選上兩名的你做好就行啦后來(lái)老師真的讓我當(dāng)班長(zhǎng)了放學(xué)回家后老師給我們發(fā)了一張卷子早上老師還改呢我就讓魔法書給我全部答案，我就把這些答案抄了下來(lái)，早上我們把卷子都給了老師，老師改完后讀了全班的`分?jǐn)?shù)，滿分是120分，老師讀到我的卷子時(shí)候最高興了，因?yàn)槔蠋熆匆?jiàn)我的卷子考了滿分，非常高興。放學(xué)后，老師給了我兩個(gè)教案本和一支鋼筆，到家后讓媽媽給我寫了評(píng)語(yǔ)，媽媽也很高興，我睡覺(jué)時(shí)就大聲叫了起來(lái)說(shuō)我考滿分了。

　　這本書對(duì)我有很大的幫助，早上看見(jiàn)這一本魔法書不在我身邊了。我非常的難過(guò)。

一本有魔法的書作文5

　　一天，我在放學(xué)的路上，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一本書，我把書帶回了家。回到家，我發(fā)現(xiàn)這本書上寫著三個(gè)大字：魔法書。我打開(kāi)書，魔法書便說(shuō)話了：“我是一本魔法書，可以帶你去任何地方，下面，請(qǐng)說(shuō)出你想去的地方吧！”

　　我輕聲說(shuō)：“我想去海底世界！”瞬間，我坐著一艘潛水艇，欣賞著美麗的海底世界，海洋世界可真美啊；有五顏六色的小魚，還有成群結(jié)隊(duì)的小丑魚。我甚至還看見(jiàn)美人魚在一塊巖石上向我招手呢！突然，我看見(jiàn)一條巨大的藍(lán)鯨被一張大網(wǎng)死死纏住，甚至流了血。我很傷心，立即在潛水艇上找到了一把剪刀，裝在潛水艇上，慢慢地游到藍(lán)鯨面前，小心翼翼地剪開(kāi)網(wǎng)，藍(lán)鯨開(kāi)心地?fù)u了搖尾巴。藍(lán)鯨又自由自在的'在海底世界活動(dòng)了，我看到了，十分開(kāi)心，因?yàn)槲铱墒呛芟矚g動(dòng)物的！

　　突然，一聲“快醒醒，要遲到了。”原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！通過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)，我知道了我們?nèi)祟悓?duì)海洋的污染太大了，這種習(xí)慣很不好。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓動(dòng)物們生活更好，也讓我們的生活更美好！

一本有魔法的書作文6

　　紅紅是一個(gè)淘氣、不聽(tīng)話的孩子。

　　在遙遠(yuǎn)的國(guó)度里，有一座在天上的大城堡，美極了！里面住著一位亭亭玉立的仙女。一天，她來(lái)到紅紅的學(xué)校散步，不小心把魔法書落在了那里。

　　中午，紅紅出來(lái)玩，發(fā)現(xiàn)了那本魔法書，她好興奮，翻開(kāi)第一頁(yè)，只見(jiàn)上面寫著：“我是一本有魔法的書，里面有很多圖畫，用手指輕輕一點(diǎn)，就可以進(jìn)到里面了。”

　　好奇的紅紅，她找到了一頁(yè)圖畫，那畫的是天空中城市。她輕輕一點(diǎn)，就來(lái)到美麗的天空之城。

　　一到城市，她就開(kāi)始使壞。她把小兔的'長(zhǎng)耳朵又拉長(zhǎng)了很多，她把給仙女們準(zhǔn)備的糖果吃個(gè)精光，她把草坪踩的亂亂的……

　　最后，她站在一朵白云上，白云說(shuō)：“你這么淘氣，還對(duì)我們使壞，我們不歡迎你”。說(shuō)完，紅紅就掉了下來(lái)，掉出了魔法書。

　　紅紅呆呆的坐在學(xué)校的門口，拿著魔法書。她明白了，做人不能淘氣，更不能使壞，這樣，所有人都不會(huì)喜歡你。

一本有魔法的書作文7

　　一天，我和妹妹在家里的書架上發(fā)現(xiàn)了一本破破爛爛的書，心想：家里怎么有這么爛的書呢？快點(diǎn)扔了吧！

　　就在我們兩個(gè)拿起書，準(zhǔn)備扔掉的時(shí)候，書說(shuō)話了：我跟別的書不一樣，我可以給你們每一樣你們想要的.東西，或回答你們不懂的問(wèn)題，反正只要你們想，我就能滿足。我們兩個(gè)聽(tīng)了，半信半疑。

　　過(guò)了幾秒，它又說(shuō)：你們想讓我滿足你們什么嗎？我們倆連忙期待地回答：想，特別想！你們只要說(shuō)出你們想讓我滿足的就行。

　　我和妹妹高興極了。我歡喜地說(shuō)：我一直想看老舍先生寫的文章，那我就要一本《老舍》吧！書聽(tīng)了，立刻給了我一本《老舍》。我接過(guò)它，興致勃勃地看了起來(lái)。

　　妹妹一見(jiàn)我成功了，便也歡天喜地地說(shuō)道：我聽(tīng)說(shuō)，《哈利波特》非常好看，那我就要一本《哈利波特》吧！書聽(tīng)了，也給了妹妹一本《哈利波特》。

　　你們倆都很愛(ài)看書，那我就留在你們家吧！為你們滿足你們的愿望！書說(shuō)完，就跳回到書架上了。

　　看來(lái)，這本書喜歡愛(ài)讀書的人呀！

一本有魔法的書作文8

　　小明非常喜歡看書，一天，他在陽(yáng)臺(tái)上悠閑的看起書來(lái)，突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，小明手里的書竟然變成了一本有魔法的書。

　　小明拿著有魔法的書來(lái)到學(xué)校，鋼筋校門，幾個(gè)調(diào)皮的孩子就沖了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你作業(yè)沒(méi)做完，我要告老師！”小明說(shuō)：“你們?cè)趺粗牢易鳂I(yè)沒(méi)寫，我作業(yè)就是寫了，我不用你管！”幾個(gè)調(diào)皮的孩子惱羞成怒，掄起拳頭就要打小明，小明一本正經(jīng)的'拿出有魔法的書，念起了咒語(yǔ)，一秒后，這些人立刻變成了幾只可愛(ài)的小猴，他們連忙對(duì)小明說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，小明我錯(cuò)了。”來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)坐在位置上，哇哇大哭，于是小明走過(guò)去問(wèn)：“怎么了怎么了？”同學(xué)回答：“我的作業(yè)被撕了。”小明又念了一個(gè)咒語(yǔ)，同學(xué)的作業(yè)又被變回了原樣。

　　下午，放學(xué)了。小明高高興興的走出校門，突然小明看到了一個(gè)乞丐，于是，小明走過(guò)去，打了一個(gè)響指，乞丐的衣服就變成了西裝，穿的是皮鞋，兜里裝了很多很多錢。

　　回到家，小明想了想，“窮人不勞而獲就得到了很多錢，這對(duì)別人來(lái)說(shuō)是不公平的。”于是，他就把有魔法的書丟到了地上，沒(méi)一會(huì)居然消失了。

　　小明心想，這樣也好，還是過(guò)平凡的生活，靠自己更好！

一本有魔法的書作文9

　　一天媽媽帶著我去書店買了一本書，這本書很漂亮，因?yàn)檫@不是一般的書，這是帶著有魔法的書，你想要什么愿望，它都可以幫助你實(shí)現(xiàn)。

　　到了家里，我迫不及待地打開(kāi)魔法書，里面發(fā)出五彩的光芒，非常的漂亮，我很喜歡這本有魔法的書，我就一直看呀，看看得入迷了，已經(jīng)看到了想象不到的入迷，因?yàn)槟潜緯锏膬?nèi)容深深地吸引了我。

　　我最難忘的是那一次下雨天，媽媽因?yàn)榻游曳艑W(xué)而感冒發(fā)燒，我非常傷心就大哭起來(lái)。最后心想：光哭有什么用，媽媽生病了，我不能傻呆呆的看著，我得去買藥。于是我飛快的跑到藥店，給媽媽買藥。買完藥回家，我第一時(shí)間讓媽媽吃藥，吃了兩三天藥，媽媽的病情還是沒(méi)有好，我沒(méi)有辦法了，我只要好用魔法書了，我在魔法書面前許了一個(gè)愿望，就是讓媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽的燒真的`退了，而且人也有精神了。魔法書幫助了我實(shí)現(xiàn)了愿望，我非常開(kāi)心。

　　不過(guò)以后我也不能一直用我的魔法書，我要用自己的力量來(lái)把所有的事情解決掉！

一本有魔法的書作文10

　　碧空如洗的早上，我在公園里散步，突然，在地上發(fā)現(xiàn)了一本奇特的書。

　　這本書很舊，上面積滿灰塵，看起來(lái)很有神秘感。正在我仔細(xì)觀察它的時(shí)候，突然，它說(shuō)話了。魔法書對(duì)我說(shuō)：“你好，我是一本有魔法的書，如果你是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，我可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望。”哇！這也太神奇了吧！我一邊偷偷的笑，一邊珍愛(ài)的把它帶回家放在我的書包里。

　　有一次，我在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí)，看到一個(gè)小朋友的羽毛球掉在了樹上。看著卡在樹枝上的'羽毛球，小朋友急得快哭了，我對(duì)他說(shuō)：“別擔(dān)心，我會(huì)幫你拿下來(lái)的。“小朋友感激地說(shuō)，“謝謝你！”說(shuō)完，我就使勁搖樹干，羽毛球就隨著微風(fēng)輕輕地飄落下來(lái)。

　　回到教室里，魔法書興奮地說(shuō)：“你想要什么愿望？”我坐在窗邊，左思右想，終于想到了一個(gè)好愿望，我對(duì)魔法書說(shuō)：“我希望殘疾人能像正常人一樣行走、唱歌、跳舞等。

　　沒(méi)過(guò)多久，我的愿望真的實(shí)現(xiàn)在了殘疾人身上，也給予了他幫助……我會(huì)用這本奇特的魔法書幫助所有人實(shí)現(xiàn)愿望，讓人們幸福。

一本有魔法的書作文11

　　明明是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，常常爸爸老師批評(píng)。這一天明明又因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)，被老師批評(píng)了。放學(xué)后，他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，他看見(jiàn)地上有一本書，他好奇地?fù)炱饋?lái)，一看書名叫：《我是有魔法的.書》。哦，原來(lái)是一本有魔法的書，明明翻開(kāi)書，只見(jiàn)第一頁(yè)寫著：我是一本有魔法的書，你想要什么只需要在書上寫下來(lái)，我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。真的嗎？明明想試一下，他就急忙拿出筆。在書上寫著：我要一瓶酸奶。寫完了他滿懷期待的等著奇跡出現(xiàn)。可是，他面前什么也沒(méi)有出現(xiàn)。他生氣的想：“什么有魔法的書，騙人的”。這時(shí)書上又顯示出了幾行字，字義潦草，無(wú)法識(shí)別。

　　原來(lái)明明不好好學(xué)習(xí)。字也寫得很差，他寫的這幾個(gè)字，字義非常的潦草，而且還有錯(cuò)別字，這書根本不認(rèn)識(shí)啊！剛好班長(zhǎng)可可走過(guò)來(lái)了，明明跟可可說(shuō)這件事，可可也很好奇。也想試一下，于是他寫了這句話：我想要一架飛機(jī)，奇跡出現(xiàn)了，可可面前馬上出現(xiàn)了一架飛機(jī)啊！

　　明明懂得了不好好學(xué)習(xí)，連魔法也不會(huì)幫自己。從那以后，他改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，做什么事情都最積極：帶領(lǐng)同學(xué)們打掃清潔；外出野炊時(shí)，為同學(xué)們拿隊(duì)旗；連下課后，他也在讀課外書呢！

一本有魔法的書作文12

　　想一想，一本被人們喜愛(ài)的書，會(huì)有什么夢(mèng)想？

　　我想它第一個(gè)夢(mèng)想是變成一條飛毯，帶你們飛到世界各地，與小動(dòng)物、小朋友們一起玩。飛到天空中與小鳥分享清晨飛行的快樂(lè)，飛到大海與魚兒們比賽游泳，飛到大自然與春天種下的種子打招呼。與小動(dòng)物們一起越過(guò)森林，在大樹爺爺?shù)念^發(fā)上一起摘果子，和獅子賽跑。與大樹爺爺微笑的一起舞蹈，那時(shí)候魔法書的心情如何呢？它這時(shí)的`心情應(yīng)該十分開(kāi)心！

　　第二個(gè)夢(mèng)想是變成學(xué)習(xí)的精靈，準(zhǔn)時(shí)叫我起床，幫我提高學(xué)習(xí)，今天我起的有點(diǎn)晚，魔法書就像精靈一樣一直說(shuō)：“快起床，該去上課了，不然要遲到了”。我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，快要睡著了，魔法書出現(xiàn)了，朝我笑了笑，好像在說(shuō)“不能睡覺(jué)，不能睡”。那時(shí)的我真想把這魔法書撕成一片一片的小紙片。但自從有了魔法書的“搗亂”，我的學(xué)習(xí)好像提升了不少。

　　第三個(gè)夢(mèng)想是變成一本可以幫你解題的書。只要說(shuō)出你的題目，魔法書就可以告訴你解題的思路并演示給你看，讓你學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。

　　我真想擁有一本這樣的魔法書，讓我的生活豐富多彩，讓我在知識(shí)的海洋快樂(lè)的學(xué)習(xí)！

一本有魔法的書作文13

　　我想有一本有魔法的書，可以實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想。

　　第一個(gè)夢(mèng)想，我想看科學(xué)書，它會(huì)馬上出現(xiàn)在我的眼前，讓我毫無(wú)阻力的暢游在科學(xué)知識(shí)的海洋里，盡情地享受科學(xué)帶給我的快樂(lè)。

　　第二個(gè)夢(mèng)想，我想看什么電視，只要一說(shuō)，它會(huì)立馬出現(xiàn)我想看的節(jié)目，看著自己喜歡的節(jié)目，真是樂(lè)此不疲，興奮萬(wàn)分。

　　第三個(gè)夢(mèng)想，我說(shuō)想玩玩具，各式各樣的玩具立刻出現(xiàn)在我的面前，其中有好看的.模型零食，看得我口水都流下來(lái)了。

　　第四個(gè)夢(mèng)想，我想買東西，它就會(huì)出現(xiàn)許多商店，里面應(yīng)有盡有，想要什么就買什么，再也用不著東奔西跑。

　　我的夢(mèng)想很多很多，它都會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)，不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，幫我一一解答；不懂的語(yǔ)文作業(yè)，有它我就都會(huì)弄懂，再?zèng)]有難倒我的問(wèn)題。

　　誰(shuí)也不知道一本有魔法的書有多少好處。只要我在這稿紙上，撒上豐富多彩的種子，它就會(huì)發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少個(gè)童話……

一本有魔法的書作文14

　　一天，美美和媽媽正在圖書館買書，美美看見(jiàn)有一本書，它很漂亮，也很厚。美美想買這本書，媽媽同意了，她們就把這本書帶回了家。

　　到家了，美美迫不及待地打開(kāi)了這本書，她看見(jiàn)書里面有一根魔法棒，上面寫著“快把我拿在手中，然后念下面這個(gè)魔咒。”美美把魔法棒拿在手中了，可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，她又念了念下面的魔咒。突然，美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國(guó)的`地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的眼睛都看花了。美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就馬上又長(zhǎng)出來(lái)了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因?yàn)樗裉齑┝顺壬某壬途G色的鞋子，被小白兔們認(rèn)成了胡蘿卜？最后還是三只獵狗救了她，它們撲上去把小白兔抓住了，然后開(kāi)心地叼著兔子回家了。

　　這時(shí)魔法書突然不見(jiàn)了，美美也回到了她原來(lái)的家里，原來(lái)只要魔法書幫助完人后，就會(huì)回到它原來(lái)的地方。

　　魔法書可真有意思啊！

一本有魔法的書作文15

　　一天，我在馬路旁看到了一本書，我趕快把這本書撿起來(lái)，上面寫著《有魔法的書》，你想要做什么或者想要什么東西，只要寫在書上的白紙上，就可以美夢(mèng)成真。如果被別人看見(jiàn)了魔法就會(huì)消失。我心想，這本書真的有魔法嗎？我趕緊把它帶回家。

　　”這本書真的有魔法嗎？我還是試試吧。”我說(shuō)。今天輪到我值日了，可我不想值日。我不是有一本有魔法的書嘛，剛好看一下這本書是不是真的有魔法。我把這句話寫在這本書的紙上：“讓我們的教室很干凈，連一絲灰塵都沒(méi)有。”教室真的變干凈了，這太不可思議了。

　　又過(guò)了三周，期中考試了。

　　怎么辦，今天就要考試了，如果考的不好怎么辦。要不把我的那本魔法書帶過(guò)去，如果被老師沒(méi)收了可怎么辦啊！不管了，還是把這本書帶過(guò)去吧。我怕我考的不好回家去家長(zhǎng)打我。所以我才把書帶過(guò)去。一不小心真的`被老師沒(méi)收了。”好可惜，把我的魔法書沒(méi)收了。早知道我就不會(huì)拿了。”我傷心的說(shuō)。

　　從此我過(guò)上了平凡的生活，我還總結(jié)出一個(gè)道理：凡事不能依靠別人，只能依靠自己。

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