一本有魔法的書作文【實(shí)用】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一本有魔法的書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一本有魔法的書作文1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來到書柜前想拿書看，突然發(fā)現(xiàn)書柜上多了一本黃色的書。我正要開口，書卻搶在我前面說話了：“你好，我是一本有魔法的書。”

　　什么？我沒聽錯(cuò)吧？書也有魔法？“什么魔法？”我迫不及待地問它，“你又是怎么到我家的？”

　　“嗨，既然我有魔法，就有辦法到你家。我會(huì)很多魔法，而且我只去‘書蟲’家。”書慢吞吞地說。

　　“哦？”我頓時(shí)興奮起來，“你快在我身上施展魔法吧！”“OK。媽咪媽咪唄唄哄……”我還沒明白是怎么回事，就發(fā)現(xiàn)自己正往一個(gè)洞里掉去。我大叫起來：“書，快救救我！”書沒有回答。

　　正當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候，突然聽見有人說：“歡迎來到歡樂村！”我抬頭一看，咦，這不是笨笨豬和他的朋友們嗎？這時(shí)，書的聲音在我耳邊響起：“我們會(huì)在這兒停留一小時(shí)。”我已開始在心里規(guī)劃時(shí)間。

　　笨笨豬他們說要帶我去野餐，我興高采烈地跟去了。我們時(shí)而坐在野餐墊上品嘗美味的`食物，時(shí)而在一大片柔軟的草地上打滾，時(shí)而用雙手捧起湖里的水喝……我們?cè)诤�邊度過了一段快樂的時(shí)光。

　　“嘩——”一眨眼工夫，我就回到了書房里。“你要走了嗎？”我問書。“嗯。”書說，“如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)來找你的。再見！”“再見，后會(huì)有期！”我戀戀不舍地說。

一本有魔法的書作文2

　　小明是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常被媽媽和老師批評(píng)。

　　一天考試，小明又考砸了。他垂頭喪氣地走在回家的路上，不時(shí)踢著路上的小石子。突然，小明覺得腳下好像踢到了什么東西，低頭一看，原來是一本書。書名是《一本有魔法的書》。小明喃喃自語：一本有魔法的'書，是真的嗎？他急忙翻開書，扉頁上寫著：我是一本有魔法的書，只要寫上你的愿望，我都能幫你實(shí)現(xiàn)。小明看完這句話后，馬上拿出筆在書上寫道：我要一盒瑭稞。

　　他滿心期待，可等啊等，等了很久，魔法書什么也沒有變出來。小明生氣地說：“什么破魔法書，都是騙人的。”他正想把魔法書扔了，班長小樂正好路過，他帶著好奇心問道：“我剛才好像聽見什么魔法書，那是什么東西呀？”小明把剛才的事述說了一番，還狠狠地吐槽了下。

　　小樂聽完樂了，他也想試一試。于是小樂也學(xué)著小明在書上寫：我想要一盒糖果。他剛放下筆，突然一條金色的彩帶沖了出來，一盒糖果馬上出現(xiàn)在小樂手上，小樂興奮得一陣尖叫。而小明卻一頭霧水：這、這、這到底是怎么回事呀？我也是這么寫的呀，為什么？到底為什么？小樂笑著說：“你再寫一次讓我看看。”小明又重新寫了一遍。小樂一看又樂了，他真誠地對(duì)小明說到：“你看，糖果都寫錯(cuò)了，難怪變不出來。你呀，再不好好讀書，就連魔法也幫不了你。”

　　聽了小樂的話，小明終于悟到了讀書的重要性。它下定決心好好讀書。

一本有魔法的書作文3

　　如果這是一本有魔法的書，他會(huì)怎樣呢？

　　“唉！我想讓一些小學(xué)生體驗(yàn)童話的奇妙之旅，怎么來看我的人這么少呢？”魔法書有些遺憾地說。這時(shí)，書本中的愛麗絲探出頭，堅(jiān)定的說：“會(huì)有人來的，如果他（她）來了，我請(qǐng)他（她）喝玫瑰花茶。”“希望吧！”書說。

　　話音剛落，一個(gè)小男孩走過來，書說：“我這里是講童話的，很好看哦！”“不，童話都是騙人的，不好看，幼稚！”男孩說完，就轉(zhuǎn)身走了。一個(gè)小女孩正巧走過來，看到男孩剛拿過的書，問：“你不看嗎？”“不看！”男孩干脆地說。女孩對(duì)書說：“我看。”“真的嗎？”“嗯！”女孩說著，翻開了書。突然，書本中光芒四射，女孩不見了，她進(jìn)入了童話世界，書本也跟著進(jìn)來了。“哇！”女孩驚訝地喊，“愛麗絲！”“哈樓！我是愛麗絲，你是？”“我叫林婷兒。”女孩說，“婷兒，請(qǐng)喝玫瑰花茶。”愛麗絲熱情地說。林婷兒品著茶，賣火柴的小女孩走出來，喊：“火柴賣完了喲！嗨！婷兒”林婷兒驚訝地喊：“賣火柴的小女孩，天哪！”“我是匹諾曹，你好啊！”匹諾曹走出來。緊接著，白雪公主和七個(gè)小矮人一同跳出來：“各位好呀！”“匹諾曹還還有白雪公主和七個(gè)小矮人！我是在做夢(mèng)嗎？”林婷兒說，“當(dāng)然不是，我可是魔法書哦！”魔法書昂起頭，自豪地說。“謝謝大家，我會(huì)把這本書買下來，天天來看你們的'。”林婷兒說著，走出了童話世界，書本也跟著出來了。“好好看！”林婷兒豎起了大拇指，“謝謝！”書本高興極了。

　　魔法書被林婷兒買了下來，所有童話世界里的人物都和她成為了好朋友，就這樣，書中的童話世界也陪林婷兒度過了一個(gè)快樂難忘的童年。

一本有魔法的書作文4

　　在放學(xué)的路上，麗麗看到一位老奶奶摔倒了，趕緊跑過去把她扶起來，并送老奶奶回到家。臨走前，老奶奶送給她一本書，告訴她這是一本魔法書，只要她把愿望寫在書里，就會(huì)馬上實(shí)現(xiàn)。

　　回到家，麗麗把書放在書架上，就去找小明玩了，到了小明家才知道小明生病住院了，麗麗失望地回到家，她想起了老奶奶說的話，便拿下魔法書，在上面寫道：我希望小明能夠馬上康復(fù)，陪我玩。

　　“麗麗，出來一起玩呀！”院子里，傳來小明的聲音，“你的病真的好了！”麗麗高興極了，這本魔法書果然很神奇。

　　有一天老師對(duì)大家說：“李明同學(xué)家的房子被暴雨沖垮了，希望同學(xué)們都要關(guān)心她，幫助她。”雖然同學(xué)們說了很多暖心的話，李明的臉上仍然布滿了愁容。

　　晚上麗麗在書上寫道：魔法書幫幫李明吧！讓他家有一座新房子。

　　第二天，麗麗發(fā)現(xiàn)李明同學(xué)的臉上洋溢著燦爛的笑容，原來有人給李明家捐贈(zèng)了一棟新房子。哈哈，果然有效喲！麗麗暗暗高興。

　　有一天，同學(xué)們看到老師愁容滿面的.，后來才知道，原來老師特別喜愛的寵物狗狗走丟了。

　　同學(xué)們有的建議貼尋物廣告，有的說送給老師一只小狗狗，還有的說放學(xué)后去周圍找一找……為了大家的安全，老師當(dāng)然不會(huì)同意，可老師心里不高興，同學(xué)們也挺難過的。

　　麗麗悄悄地在魔法書上寫道：我希望老師的寵物狗安全回到家，魔法書，魔法書，趕緊見證奇跡吧！

　　下午上課的時(shí)候，老師高興地說：寵物狗已經(jīng)回來了！同學(xué)們歡呼起來。

　　有魔法書可真好，只要把愿望寫在書上，就能很快實(shí)現(xiàn)，麗麗很開心，因?yàn)樗鼛椭�了很多的人�?/p>

一本有魔法的書作文5

　　期終考試，小明沒有考好，還被老師批評(píng)，說他的字寫得太潦草了。他正垂頭喪氣地走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)天上飛來一本書，小明急忙抓到了那本書，書的翅膀消失了，上面出現(xiàn)了一行字：“我是一本有魔法的書。”

　　小明打開書的第一面，上面寫著“只要把你想要的愿望寫在書本里，就能實(shí)現(xiàn)了。”看到這句話，小明半信半疑，從書包里拿出筆，在書上寫到：“我想要一個(gè)糖果。”小明在旁邊等啊，等啊，就是不見糖果在面前出現(xiàn)。這時(shí)，小明想：這本書是騙人的嗎？他正要把書扔掉時(shí)，書本上忽然亮了起來，上面出現(xiàn)一行字：“你的字太潦草了，無法識(shí)別。”

　　這時(shí)候，班長小紅走了過來，說：“什么事情？”小明把事情的經(jīng)過全告訴了小紅。小紅立即拿起筆在書上寫了：“我想要一瓶飲料。”剛寫完，小紅的.面前出現(xiàn)了一瓶飲料，她興奮地說“哈！我成功了！”小紅開心地蹦了起來，高興地走了。小明看著小紅漂亮的字，想到自己的字又丑又歪，明白了，原來不認(rèn)真書寫，魔法也幫不了自己。

　　小明下定決心一定要把字寫得像班長小紅一樣工整、漂亮。于是，小明在書上一筆一畫地寫著：“我要一個(gè)糖果。”剛寫完，小明的面前立刻出現(xiàn)了一個(gè)糖果和一行字，上面寫著：“字寫得很工整，繼續(xù)加油！”

　　自從有這本魔法書，小明的字寫得一天比一天漂亮。這真是一本神奇的書啊！

一本有魔法的書作文6

　　從前，有個(gè)神奇又美麗的小鎮(zhèn)叫“魔法鎮(zhèn)”。一天，我來到了魔法鎮(zhèn)，這里的人們身上穿著的服裝，幾乎一模一樣，他們穿的都是魔法師的衣服，頭上都戴著尖尖的帽子，穿著紫色的長袍，每個(gè)人手里還拿著不同的東西，比如水晶球，魔法杖，書……

　　我不知不覺地走到了一個(gè)書店門前，就走了進(jìn)去，進(jìn)入書店里面靜悄悄的，聽不到丁點(diǎn)說話的聲音，只聽到看書人翻頁的聲音。而且，這是一個(gè)神奇的地方，整個(gè)書店雖然只分了上下兩層，但是，每層空間都很大，一層相當(dāng)于我們平時(shí)書店的三層，聽老板說這個(gè)書店是這里最小的書店，我在這里隨手拿起一本書，剛一打開，就從里面飛出一只白色的，毛絨絨的小精靈，嚇了我一跳，差點(diǎn)把書扔出去。小精靈看到我被嚇的表情，哈哈大笑。它告訴我，在這個(gè)書店收藏的書，每一本書里面都有一個(gè)不同的守護(hù)神，它是這本書的守護(hù)神雪兒，我看了一下書的'內(nèi)容，這本書上面說：在這個(gè)魔法小鎮(zhèn)的晚上，人們會(huì)聽到一個(gè)奇怪的聲音說：“這個(gè)小鎮(zhèn)遲早會(huì)是我的！”人們聽到了這些話，就找來了五個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，準(zhǔn)備消滅這個(gè)怪物。我想：“這肯定是傳說，不是真的！”但到了晚上我真的聽到了那個(gè)恐怖的聲音。

　　終于到了第二天，書里面的內(nèi)容變了，每一天會(huì)發(fā)生的事情這本書都知道，原來這是一本神奇的魔法書啊！

一本有魔法的書作文7

　　我們家有一本很古老的書。據(jù)說這本書屬于我奶奶的奶奶的奶奶，它很厚重，封面已經(jīng)有些磨損，看不出封面上原本的圖案和文字，但還是可以看出，它曾經(jīng)的主人很珍惜它，把它裝在一個(gè)紅色的漂亮絨布袋里。

　　它也是一本很神奇的書，我稱它為魔法書，為什么這么說呢？因?yàn)闆]有人可以打開這本書，除非它自愿打開。你們想知道它是怎么打開的.嗎？

　　有一次，我把最喜歡的游戲機(jī)借給我的好朋友明明，結(jié)果他卻把游戲機(jī)弄壞了，我真的很生氣，決定不再和他做朋友了，我們大吵了一架，都很傷心的回家了。這時(shí)，這本魔法書就從我書包里飄了出來，漂浮在空中自己打開了，我被嚇一跳，還沒等我逃跑，就有一陣猛烈的力量把我吸進(jìn)了這本書的世界里面。

　　在那里我變成了一個(gè)很窮的人，我還欠了別人50塊錢，最倒霉的還是我剛進(jìn)去就遇見了那個(gè)被我欠錢的人，他向我要回借我的錢，但是我卻沒有辦法還給他，于是他就把我抓起來去見國王，想要讓國王懲罰我。結(jié)果你猜怎么著？

　　國王沒有懲罰我，反而把那個(gè)人給抓了起來，這是怎么回事呀？原來那個(gè)人也欠了國王100元錢，國王看他無力償還，就原諒了他，免去他欠的他的錢，但他遇見了我，就想起我欠他的50塊錢，想讓我還他錢，但我實(shí)在很窮，沒有辦法還給他，他卻不愿意原諒我。國王看他不愿意原諒別人，國王也不愿意原諒他，就把他抓了。

　　虛驚一場(chǎng)，我平安的走出了王宮，這本魔法書再次把我送回現(xiàn)實(shí)世界。我明白魔法書是想告訴我應(yīng)該要學(xué)會(huì)原諒別人，所以我就趕緊去和明明家和明明和好了。

一本有魔法的書作文8

　　一天晚上，我夢(mèng)見我在池塘邊撿到了一本書。那本書正面是粉色，反面是藍(lán)色，而且它還是圓形的。我正要打開書時(shí)，一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起：“你好，從現(xiàn)在開始，你就是我的主人了，你不能把我弄丟哦！”找了半天，我才知道，原來是書在說話。

　　正當(dāng)我想回答時(shí)，“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我叫醒了。于是，我就要起床疊被子了。突然，那本我夢(mèng)到的書，出現(xiàn)在我的床上，我不管三七二十一，把它塞進(jìn)了書包，準(zhǔn)備回學(xué)校研究研究。

　　來到學(xué)校，我迫不及待地打開書包，拿出了那本書。當(dāng)我翻開書的.第一頁時(shí)，一個(gè)黃色的大洞慢慢地浮現(xiàn)在我眼前。我忍不住伸手摸了一下，頓時(shí)一道白光閃過，把我?guī)�入了一個(gè)鳥語花香的大森林。看到活潑亂跳的小猴子們，別提我有多開心了！原來，這本書有穿越的功能啊！于是，我又穿越到了我想去的地方——唐朝。我去找大詩人李白簽名，去長安城大街市吃美味的冰糖葫蘆，去馬嵬坡感懷歷史的滄桑。后來，我?guī)е鴿M滿的收獲心滿意足地穿越回了現(xiàn)代。這可真是一本神奇的書，這下我再也不用擔(dān)心我會(huì)遲到了。

　　下課了，我覺得我自己的橡皮擦變得又黑又小，我突發(fā)奇想，在那本神奇的書上畫了一個(gè)又白又大的新橡皮，過了一會(huì)，沒想到這塊橡皮真的變了出來，我又驚又喜。接著，我在書本上畫了一塊白色的手表、一支筆、一個(gè)鉛筆盒……沒想到這些東西都一一變了出來。我高興極了！

　　第二天早上，我還發(fā)現(xiàn)那本書有其他功能------隱形、飛、控制時(shí)間……這真是一本有魔法的書，我太喜歡它了！

一本有魔法的書作文9

　　有一天，我獲得了一本有魔法的書，我便迫不及待地翻開，神奇發(fā)生了——我馬上就覺得自己像哈利波特一樣，擁有了非凡脫俗的`超能力。

　　不管遇到什么困難時(shí)，這本魔法書都會(huì)幫我解決。

　　一天，我和媽媽去博物館，在博物館里走了幾圈后，發(fā)現(xiàn)我們迷路了。這時(shí)，我拿出了魔法書，說：“魔法書，魔法書，你能告訴我們回去的路嗎？”魔法書就立刻為我們指明方向。

　　我和媽媽在體育館里觀看籃球比賽，場(chǎng)上紅藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行的非常激烈，看到我喜愛的紅隊(duì)輸?shù)锰貏e慘，隊(duì)員們垂頭喪氣，好像已經(jīng)失去信心。我也心如刀絞，猛然想起了自己寶貝的魔法書，便對(duì)魔法書說：“魔法書，魔法書，我想讓紅隊(duì)增強(qiáng)信心，轉(zhuǎn)敗為勝，可以嗎？”

　　果然，幾個(gè)回合下來，紅隊(duì)打敗藍(lán)隊(duì)，取得勝利，我開心極了。

　　我和媽媽到公園游玩時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來一位阿姨喊聲：“追小偷啊！追小偷啊！”這時(shí)，我的魔法書又閃亮登場(chǎng)了，“魔法書，魔法書快讓小偷投降吧，讓他好好做人，不再偷東西。”

　　那個(gè)小偷果真收住腳步，低著頭返回來了，對(duì)那位女士說：“對(duì)不起，還給你東西，我錯(cuò)了，往后我會(huì)好好做人，不再偷東西了。”

　　擁有一本魔法書真是太好了！我下定決心，一定要借助這本魔法書，去幫助更多有困難的人。

　　嘿嘿！說不定魔法書還能把我變得更加漂亮和聰明呢！

一本有魔法的書作文10

　　從前，有個(gè)小女孩叫瑪麗。一天，瑪麗一個(gè)人在家的時(shí)候，忽然聽到一陣敲門聲，瑪麗趕快打開門，發(fā)現(xiàn)只有一本書放在地上。瑪麗拿起書，奇妙的事情發(fā)生了，她居然被吸了進(jìn)去，來到了書的世界。

　　瑪麗來到書的世界之后，發(fā)現(xiàn)在樹下有一個(gè)小男孩在哭，瑪麗趕快跑過去，問：“你是誰？為什么要哭？”小男孩止住哭泣回答：“你好，我叫喬治，這里是故事王國，我原本是一只百靈鳥，有一個(gè)巫婆把我變成了小男孩的樣子，還給了我一張地圖，只有根據(jù)地圖，完成上面的任務(wù)，找到僅存的`一片紅羽毛，才能把我變回原來的樣子。”瑪麗一聽，決定要幫助這個(gè)小男孩，就這樣，他們兩個(gè)人一起踏上了尋找紅羽毛的路。

　　他們倆來到第一站：數(shù)學(xué)是語文。遇到的題目一：笑容加開心等于什么？瑪麗很快答出來：“開心”；題目二：土加大雨等于什么？這次是喬治大聲說出來“泥土”；題目三：跑步加歡呼等于什么？他們倆不約而同地說：“當(dāng)然是賽跑啦”。經(jīng)過他倆的共同努力，他們順利通過第一站，來到了第二站。

　　第二戰(zhàn)：反動(dòng)作。規(guī)則是要求站起來，實(shí)際要蹲下去。要求伸右手，實(shí)際要伸左手。他們倆經(jīng)過合作，也成功通過了第二關(guān)。

　　他們不斷地向前進(jìn)，遇到困難，互相幫助，互相商量，終于通過了第六關(guān)，一片紅羽毛忽然就出現(xiàn)在了他們眼前。喬治拿到紅羽毛，立即變回了一只歡快的百靈鳥，歌唱著美妙的聲音像是在感謝瑪麗。瑪麗開心地來到了書的最后一頁，一下子就跳了出來，發(fā)現(xiàn)自己是躺在床上呢，原來這是一個(gè)夢(mèng)啊，真是一趟奇妙的旅行。

一本有魔法的書作文11

　　有一天，我在家里看書，看了一本又一本。突然，我看到了一本紅色的書。奇怪，我記得我沒買這本書啊！我打開一看，里面發(fā)出一道亮光，把我吸了進(jìn)去。這時(shí)，我居然到了海邊，太不可思議了！

　　海邊有許多椰子樹，每棵椰子樹上有兩三個(gè)椰子。在沙灘上，那金黃色的沙子在太陽的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。我穿好救生衣，就迫不及待地跳進(jìn)了水里，開始游泳。但我不小心喝了一口海水，海水咸咸的，就像加了鹽一樣。倒霉的是，我遇到了一條大鯊魚。大鯊魚有尖尖的牙齒，大大的眼睛和巨大的身體，可怕極了！它一直在追我，想要把我吃了。在我正急如雷電地般逃跑的時(shí)候，后面來了一條有72條腿的大章魚。章魚用它長長的腿把鯊魚綁了起來，我得救了。

　　當(dāng)我還沒回過神來時(shí)，書又把我吸到了冰雪世界。那里一片白茫茫的，還有一些小雪人，我們互相自我介紹。介紹完后，我就和他們開開心心地打雪仗。我們把雪球扔來扔去，有的扔到身上，有的扔到臉上，雪球碎了，弄了我們一身。

　　我正玩得開心的`時(shí)候，一個(gè)兇惡的雪怪張著血盆大口，張牙舞爪地向我撲來，想把我抓住。還好我跑得快，不然就被雪怪吃掉了。我好不容易把雪怪甩掉，突然左邊的冰變成了鋒利的尖刺，朝我飛來。尖刺就快刺到我的時(shí)候，書又把我吸了進(jìn)去。真是驚險(xiǎn)重重，幸好我終于回到我的房間了！

　　這本書真神奇，希望它還能帶我去更多的地方玩。

一本有魔法的書作文12

　　爸爸媽媽都去上班了，留我一人看家，好無聊啊，我決定看會(huì)書來打發(fā)時(shí)間。

　　走到書架前，我隨意拿了一本書準(zhǔn)備閱讀，剛翻開第一頁，眼前就出現(xiàn)了一團(tuán)迷霧。霧很濃，濃得伸手不見五指，忽然，我隱隱約約聽到遠(yuǎn)處傳來一陣嘩嘩的流水聲。這時(shí)，霧氣漸漸消散，眼前的事物逐漸清晰起來。我定睛一看，看見了一條白色的“緞帶”，不管三七二十一，就往這條緞帶的`源頭跑去。走近了才發(fā)現(xiàn)，這是一條牛奶瀑布。呦，瀑布旁邊有人，我三步并作兩步?jīng)_上前去打聽，原來這里是甜品國。怪不得空氣中彌漫著甜絲絲的香味，這里的房子是用正方形的曲奇餅干搭建；云朵是棉花糖；鮮花是各種各樣的慕斯蛋糕……這里的自然現(xiàn)象也是甜品，下雪是糖霜，下雨是雪碧，冰雹是彈子糖……哈哈，全是我喜歡的甜食，我這是來到了心目中的世外桃源啊！

　　我好想成為甜品國的居民，可以每天都大飽口福，可我現(xiàn)在身無分文，沒錢在這里買房子。巧的是，今天正好有一年一度的巧克力“金幣雨”下，凡是接到的金幣都?xì)w自己所有，于是我忙脫下外套當(dāng)布兜去接金幣。“下金幣雨嘍！”有人高聲大喊道。我眼疾手快地接了沉甸甸的一大包金幣，心里別提多高興了，終于可以在這里安家落戶了，我坐在超大棒棒糖凳子上開懷暢吃起來。

　　我看了下手表，呀！已經(jīng)16：30了，爸爸媽媽就快下班了，我得趕緊回家，不能讓媽媽知道我偷吃甜品的事。告別了當(dāng)?shù)厝耍�我爭分奪秒地趕回家中，馬上合上那本有魔法的書，期待著下次再去有趣的歷險(xiǎn)。

一本有魔法的書作文13

　　一位小朋友擁有一本有魔法的書，小朋友叫道:"第幾課”，有魔法的書就會(huì)自動(dòng)翻到哪一課。

　　有一天，小朋友驕傲的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說：“我有一本有魔法的書！”班級(jí)里的同學(xué)都很好奇，連忙跑到那位小朋友的座位上，那位小朋友對(duì)著魔法書說：“翻到第三課！”魔法書又翻到了第三課，小朋友又說：“看到了吧，我這一本魔法書神不神奇？再給我翻到十六課！”魔法書好像知道了這位小朋友的驕傲，它想："驕傲是沒有用的，我才不理他了呢！”所以魔法書一動(dòng)也不動(dòng)，小朋友又說了一遍，魔法書依然沒動(dòng)，那位小朋友很尷尬，連忙讓其他的小朋友回去了。上課了，小朋友對(duì)著魔法書說：“你怎么不翻了？”魔法書一動(dòng)也不動(dòng)。從那以后，魔法書再也沒翻過。

　　直到有一天，魔法書說話了，它對(duì)小朋友說："小朋友，你知道我為什么不給你翻嗎？因?yàn)槟闾�驕傲了，驕傲�(xí)�使人落后�?，我的魔法不是你用來向別人炫耀的'本領(lǐng)，你應(yīng)該用我的魔法書幫助別人。"小朋友說："好的，我以后再也不驕傲了。”于是，小朋友用這本魔法書去幫助了很多受傷不能翻書寫字的同學(xué)，讓他只用嘴說就完成了讀課文寫作業(yè)的任務(wù)，他又用這本魔法書去幫助一位成績落后的同學(xué)，使這位同學(xué)的成績跟上了大家，還得到了老師的表揚(yáng)。小朋友帶著他的魔法書幫助了一位又一位同學(xué)，大家都紛紛伸出大拇指夸獎(jiǎng)他。

　　就這樣小朋友再也不驕傲了，魔法書也很開心。

一本有魔法的書作文14

　　小明有一本有魔法的書，書里的故事讓人百看不厭，自從有了這本神奇的魔法書，他什么都不想做，只想每天沉醉在魔法書的世界里。

　　每天書上文字就像會(huì)走路似的，當(dāng)小明看書前或者晚上他睡覺的時(shí)候，文字就會(huì)悄悄的變換位置，他們互相串門，在這來來往往之間就又重新組成了一篇新文章，讓他每天都能讀到不一樣的文章，在文章中體會(huì)不一樣的感受，所以每每讀起來都津津有味。

　　小明整天抱著這本魔法書，除了睡覺和吃飯，其他時(shí)間就看書。他媽媽開始看到他這樣看書非常的開心，但時(shí)間長了，媽媽發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在小明唯獨(dú)對(duì)看這本魔法書感興趣，其他的一切在他的面前仿佛都黯然失色，魔法書似乎漸漸的成為了小明唯一的精神寄托。這時(shí)小明的媽媽才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。長此以往小明要成了書呆子的呀！

　　終于有一天，媽媽覺得實(shí)在有必要向小明提出這個(gè)嚴(yán)肅的問題，于是在吃飯的時(shí)候媽媽笑嘻嘻地說：“看書時(shí)間不能太長，這樣時(shí)間久了會(huì)把眼睛看壞的`啊，會(huì)得近視眼的。還有呢，媽媽希望你能夠多出去走走，不要每天待在房間里，應(yīng)該多呼吸新鮮的空氣，多親近大自然，這樣無論是看書還是學(xué)習(xí)，我們的效率都會(huì)更高的！”

　　小明說：“哎，媽媽，你不知道，這個(gè)書太好看了，里面的故事太精彩了。我最近確實(shí)有些太著迷了，不過我以后會(huì)控制自己的時(shí)間。嘿嘿！”

　　從那以后，小明每天看魔法書也不再那樣迷戀了，他恢復(fù)到正常看書的狀態(tài)了。每天除了看書，他還會(huì)出去和小伙伴們一起玩耍，還會(huì)在課余的時(shí)間聽聽音樂、畫會(huì)圖畫、練習(xí)書法，他的生活變得豐富而充實(shí)。

一本有魔法的書作文15

　　一天早上，我在公園里散步，突然，在地上發(fā)現(xiàn)了一本奇特的書。

　　這本書也很舊，上面積滿灰塵，看起來很有神秘感。正在我仔細(xì)觀察它的時(shí)候，突然，它說話了。魔法書對(duì)我說：“你好，我是一本有魔法的書。如果你是一個(gè)樂于助人的孩子，我可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望。”哇！這也太神奇了吧！我一邊偷著樂，一邊珍愛地把它放進(jìn)我的書包里。

　　有一次，我在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí)，看到一個(gè)小朋友的.羽毛球掉在了樹上。看著卡在樹枝上的羽毛球，小朋友急得快哭了。我急忙走過去對(duì)小朋友說：“別擔(dān)心，我?guī)湍惆延鹈�球拿下來吧！”小朋友感激地說：“謝謝你。”可是我努力地往上跳，還是夠不著那高高的樹枝。我靈機(jī)一動(dòng)，用羽毛拍拍了拍樹枝，樹枝搖一搖，羽毛球“咯噔”一聲就掉了下來。我們高興得歡呼起來。回到家里，當(dāng)魔法書問我要實(shí)現(xiàn)什么愿望時(shí)，我卻怎么也想不出來，于是我便坐在窗邊思考。突然，我看到一個(gè)殘疾人正吃力地推動(dòng)著輪椅準(zhǔn)備穿過馬路。對(duì)，有了！我趕緊轉(zhuǎn)身抱起魔法書說出了我的愿望：我希望路邊的那個(gè)殘疾人快點(diǎn)好起來。魔法書一邊激動(dòng)地說：“你真是一個(gè)樂于助人的孩子。”一邊翻動(dòng)著書頁，仿佛在為我鼓掌。

　　無所不能的魔法書真是太神奇了！我以后要借助魔法書幫助更多需要幫助的人。

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