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我最喜歡的一本書作文(匯總15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我最喜歡的一本書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的一本書作文1
書，是每個人生命中不可少的東西，她能夠讓我們打開心靈，看得更遠，收獲更多。
而我最喜歡的一本書莫過于“維克多·雨果”的《悲慘世界》了，這本書講述了一個苦役犯“冉阿讓”， 他因為偷一條面包救濟外甥而坐牢十九年的囚犯。 冉阿讓出獄后，因身無分文便從米禮愛主教那里偷走了一個銀燭臺，然而米禮愛主教發(fā)現(xiàn)后沒有報警，而是讓他拿走燭臺換錢生活。正是因為米禮愛主教的善良舉動感化了冉阿讓那冰冷無情的心，澆滅了他復仇的火苗，并繼續(xù)把這種愛傳遞下去。冉阿讓從一個負罪的惡魔蛻變成了一個高尚的天使，這本書完美的詮釋了人性的光輝與偉大，體現(xiàn)出冉阿讓與米禮愛主教那偉大的愛。而正是偉大的`愛，使得冉阿讓心中的銀燭臺被點亮。
冉阿讓的一系列蛻變過程讓人黯然淚下，主教身上人性的光輝亦令人感動。他讓我明白了：這世間能戰(zhàn)勝一切的，不過是一顆充滿愛的心罷了。
當冉阿讓重新生活時，一個男子卻被誤認為是他，而被抓進監(jiān)獄，冉阿讓為了不讓這個無辜的人受牽連，舍棄了他的一切，重新回到監(jiān)獄。當他彌留之際卻依然為了一個和自己毫無關(guān)聯(lián)的人所著想，當他的靈魂遠去時，卻已變成了天使。他用自己所做的善事來贖罪，拯救了他的靈魂。
這就是我最喜歡的書，它教會了我：只有去“愛”，去“幫助”，才能收獲一個完整的靈魂，收獲一份美好的人生。
我最喜歡的一本書作文2
我是個愛讀書且讀好書的人。生活中如果沒有書看，我就像斷了奶的嬰兒一樣營養(yǎng)不良。每當遇見好書，我都會使出渾身解數(shù)借來先睹為快。書已經(jīng)是我生活里不可或缺的一部分了。
兩天前，我突然想到家中的書已經(jīng)讀完了，于是我急急忙忙奔向我們班的書柜，借到了這個《假如給我三天光明》。我只用了一天就讀完了。由于沒有新書，于是忍不住把這本書翻了一遍又一遍。
這本書是海倫·凱勒·亞當斯的自傳，可憐的海倫，只擁有了19個月的“彩色世界”，本來活潑健康的她只能與黑暗作伴，無聲無影的世界帶給了海倫太多的恐懼，但是安妮·莎莉文老師的'到來改變了海倫的命運，從此海倫充滿自信，與命運抗爭，一步一步奮勇前進，終于功夫不負有心人，海倫熟練的掌握了英、法、拉丁等語言，完成了十四本著作。試想，不經(jīng)歷風雨的磨練，怎能見到美麗的彩虹？試想，海倫成功的背后究竟付出了多少辛勤的汗水？她憑著自己不懈們努力，沖破了的黑暗與孤獨封鎖，譜寫了一曲不朽的奮進之歌。
飽經(jīng)風霜的戰(zhàn)土，才能馳騁于遼闊的草原；經(jīng)風沐雨的海燕，才能自由的飛翔在無際大海上；孤絕蕭殺的雄鷹，才會翱翔于烏云彌漫的天空；遇上好書的我、就像遇在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一眼甘甜的清泉。在生活中，我不僅要愛讀書、還要讀好書，善于從書中涉取知識的養(yǎng)分，用自信書寫成功，用努力鑄就樣煌。
我最喜歡的一本書作文3
讀書，啟人心志，積淀學養(yǎng)；讀書，擴充知識，學會思考；讀書，身心愉悅，伴我一生。
有一本書是我的最愛，我把它當作“寶貝”一樣。這本書就是《呼蘭河傳》。
《呼蘭河傳》是我在四年級時遇到的，那天，媽媽帶我去圖書館看書，就在文學書架上我找到了這本書。
讀書時，我有一個習慣，喜歡有作者的先序或者介紹，這樣我就會充分地理解到作者是帶著什么心情來寫的文章。
當時，我看完先序以后，立刻把這本書從書架上拿下來，席地而坐，開始專心地讀起這本書。正在我讀得津津有味時，媽媽卻跟我說：“旭彤，咱們回家吧！我?guī)湍阗I這本書回家讀！”我似乎并沒有聽到媽媽的話，而是一直沉浸在書的海洋里，與作者一起開心，傷心……直到讀完這一章，才起身跟媽媽回家。
回到家，我從柜子里拿出了便利條，貼在每個章節(jié)的后面，并用熒光筆在上面畫出了好詞好段，在上面寫下自己的'感悟，以及對文章的一些評價和觀點。
一本好書，讓我迷上了讀書；一本好書，讓我知道世界很大；一本好書，伴我不斷長大的每一天！
“腹有詩書氣自華。”只有讀書才會讓我們更充實；只有讀書才會體現(xiàn)出我們的人生價值；只有讀書，才會讓我們變得更好！
我最喜歡的一本書作文4
我是一個小書迷，在我讀過的大量書籍中，最喜歡的就是《給思維一對翅膀》。
這本書中有許多啟迪心靈的智慧故事，下面我就跟大家分享一下，其中的一個小故事《王?智識獐鹿》。
王安石是宋朝有名的詩人，同時，他還是當朝的宰相。王安石有個兒子，名叫王?，從小就聰明伶俐，特別討人喜歡。
在王?五歲的時候，一個前來拜訪的客人送給他家一頭獐和一頭鹿。王?從來沒有見過這兩種動物，兩個小幼崽既活潑又可愛，王?感到十分新鮮，整個上午都在逗這兩個小動物玩。
客人見他玩得很開心，就想逗逗這個惹人喜愛的孩子，對他說：“王?，聽說你很聰明，我考考你怎么樣？”
王?眨了眨大眼睛，稚氣地說：“好啊！您請講吧！”
客人說：“你說說這兩只動物哪一只是獐，哪一只是鹿呢？”
獐和鹿本來就很難分辨，它們的幼崽更是極其相似，就連熟悉這兩種動物的人都得花上一番功夫才能分辨出來，更何況王?還是第一次見到它們。
小王?看了一會兒，便振振有詞地答道：“這還不簡單嗎？獐旁邊的'是鹿，鹿旁邊的自然就是獐了！”小王?的回答使客人十分驚奇，這么小的孩子竟然如此機智，于是連連稱贊小王?聰明過人。
大家讀完這個小故事，要明白這樣一個道理：“當我們面對難題的時候，要沉著冷靜，努力思考問題，發(fā)揮自己的聰明才智，從另一個角度來解答。
我最喜歡的一本書作文5
從幼年時起，我就開始喜歡上了書，書便成為了我生命中不可缺少的一分。
我讀小學三年級時，看見同學那有一本《秘密花園》，我看著題目十分有趣，并在腦子里想：秘密花園到底是個什么樣的花園，它到底隱藏著怎樣的秘密？好奇心促使著我也要去買一本。
回家以后，我央求著媽媽給我買一本，媽媽爽快地答應(yīng)。第二天，媽媽便把這本書遞給了我，我像擁有稀世珍寶那樣開心，喜歡得不得了。
我每天捧著書津津有味地看。下課看，放學看。有一次，我在哈麥爾森里面看書等媽媽，我看了有1個小時半的書，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有來，就拿起手機要打，卻發(fā)現(xiàn)屏幕上顯示有5個未接來電，而且都是媽媽打的，我的天哪！我居然都沒聽見。我飛快地跑到車站，看見了媽媽的車，便進去了，我把事情一五一十地告訴媽媽，媽媽說：“看書是好，但是也要有個限制，下次不允許再這樣了，害我擔心。”
《秘密花園》這本書告訴我：美好的大自然賦予我無窮的'力量，我也要施展魔法，我也要像瑪麗、柯林一樣，跑起來，跳起來，成為一個活力四射的人，一個健健康康的人。
我在書的世界里無憂無慮的生活著，它就像我的朋友一樣，每時每刻都陪在我身邊。似乎我與戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂。我和書的故事是那么多，讀書已經(jīng)成為我生命中的一部分了。
我最喜歡的一本書作文6
草船借箭、火燒赤壁，這是三國里扣人心弦的戰(zhàn)爭；善于用人的劉備，一夫當關(guān)的關(guān)羽，足智多謀的諸葛亮，這是三國中形象鮮明的人物，苦肉計、空城計，這是三國里駕輕就熟的計策......一部《三國演義》把我們帶進了一個充滿魅力的城堡里，讓我欲罷不能。
《三國演義》是我看得最投入的一本書了。當劉備三顧茅廬終于請到諸葛亮出山時，我被劉備求賢若渴的誠心所折服，也為他求得良相而高興；當周瑜和黃蓋巧施苦肉計時，我既感慨周瑜的機智過人，又為那一鞭鞭的抽打而忍不住心痛；當諸葛亮鎮(zhèn)定自若地坐在城墻之上，悠然自得地撫琴退兵時，我嚇出一身冷汗，生怕司馬懿識破諸葛亮的計謀；當多疑的司馬懿中計退兵時，我懸著的心終于放下了，同時也為諸葛亮精妙的'空城計而拍案叫絕；當趙云在曹軍的千軍萬馬中來去自如，單騎救主時，我不禁為趙云的英雄氣概所震撼。
看著書，我仿佛走進了那個群雄爭霸的三國，我仿佛走進了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，走進了三國英雄的故事中，與他們一起推杯換盞。
我最喜歡的一本書作文7
每個人都有自己最喜歡的書，我也毫不例外。我最喜歡的書不是古典名著，不是曠世巨作，而是我們學校的校本教材《鳳樓小禾》。
校本教材分為感恩篇、童趣篇、景物篇、閱讀篇、成長篇五大章節(jié)。它雖然只是一本學生選集，但它是以小詩、日記、信、記敘文的形式來呈現(xiàn)，去創(chuàng)新，有著與眾不同的風格。
讓我印象最深刻的要數(shù)感恩篇里的《短暫的美好時光》了。這篇文章講述父母為了生計，迫不得已將孩子交給爺爺奶奶照顧，自己外出打工，也很少和孩子見面。可血濃于水就是那么神奇，在極短的時間里，就又和孩子膩在一塊了。最后換來的，卻只有那些回憶，只有父母離開的背影......這篇文章讓我想到我小的時候，何嘗不是這樣的呢？可我比作者還是幸運多了。
草樹，因雨水的滋潤而欣欣向榮；大地，因陽光的照耀而生機蓬勃；人，因愛的灌溉而充滿幸福。這本書他讓我懂得了：做人，首先要學會感恩。“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。”雖然有時我們會和父母發(fā)生沖突，但是必須明白他們的.背后，飽含著的是愛，是親情，是那血濃于水的親情。
都說光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。我覺得父母給我們的是愛，他們不求回報的愛。是《鳳樓小禾》讓我明白愛，知道感恩！它讓我們擁有了知識，也擁有了快樂！
我最喜歡的一本書作文8
在打開《福爾摩斯探案全集》的第一頁后，突然感覺它是異常沉重的。密密麻麻、星星點點的細小字體一個挨著一個；密的像是螞蟻家族侵占了每一頁、每一行、每一個空白的地方，密的讓我懷疑自己有沒有密集恐懼癥；害的我都將近一個小時了，才讀了五頁，討厭！不僅有很多字不會讀，還經(jīng)常摻雜著一些英文單詞；總感覺每個字足有千斤萬兩之重。
書上經(jīng)常會有名字出現(xiàn)，并且都很長。比如約翰·H·華生、大偵探夏洛克·福爾摩斯的哥哥邁克羅夫特·福爾摩斯，再比如作者阿瑟·柯南·道爾，許多長的名字記也記不住，相似的名字還常常傻傻分不清既不想讀，又不會讀。
這本書似乎有一股魔力；文字盡管有多難讀，但好奇心可不聽使喚，受故事情節(jié)牽引非要看完不可。看書看得時間長了，自然就適應(yīng)了；在書中，在我與福爾摩斯的對話中，他改變我的思維方式。就譬如在第一章《血字的研究》就寫了他的.洞察力：福爾摩斯和華生剛見第一面，他通過握手就知道了華生的職業(yè)、身體狀況、和他剛從前線戰(zhàn)場歸來等等。以前，我不善于觀察；看完書后，逐漸懂得了遇事冷靜思考，對身邊的點點滴滴進行生活細節(jié)的觀察
我原來有多討厭《福爾摩斯》，現(xiàn)在就有多對它愛不釋手。因為它給我了另外一種生活體驗！
我最喜歡的一本書作文9
今天，我想給大家說一說我最喜歡的一本書，書的名字叫《草房子》，作者是我國的著名作家曹文軒。
書中的一個故事讓我印象深刻：一次，禿頭的陸鶴戴了一頂雪白的涼帽，因為他已經(jīng)請了很長時間的假了，同學們都想看看陸鶴的禿頭怎么樣了，所以，陸鶴的同桌再也忍不住了，便把他的帽子摘了下來，這時全班同學都看到了，都驚訝地叫了起來，原來陸鶴的頭還是光禿禿的。陸鶴急忙問同學們要帽子，但同學們卻仍然互相扔著帽子，最后竟然把陸鶴的帽子掛在了旗桿上……
故事中同學們捉弄禿陸鶴的畫面不時地浮現(xiàn)在我的眼前。因為在我的班級里，也有這樣的'同學，他們喜歡捉弄別人，比如別人要坐凳子時，他們悄悄把別人的凳子移走；發(fā)作業(yè)時，有同學故意把別人的作業(yè)隨便亂扔……
我覺得同學們的這種做法是十分不應(yīng)該的！同學們相處時一定要互相尊重，不捉弄別人，更不能傷害別人的自尊。故事中陸鶴因為禿頭而被大家捉弄，這樣實際上對陸鶴來說，是一種很嚴重的心理傷害。如果當時我在場，我一定會阻止這群捉弄同學的伙伴們，告訴他們：
作為同學，我們一定要真誠對待別人，偶爾開個小小的玩笑還可以，但千萬不要戲弄別人！
這就是我最喜歡的一本書——曹文軒的《草房子》！你喜歡嗎？
我最喜歡的一本書作文10
相信大家讀過不少書吧。今天我要介紹的一本書就是《不要咬嘲笑的魚鉤》他給我的印象極為深刻。
故事講的是：對西蒙來說。今天是個倒霉的日子。原因是他的姐姐嘴里的口香糖掉了然后他發(fā)現(xiàn)口香糖居然在——西蒙的'頭發(fā)里。他試著把口香糖從西蒙頭上剪下來時，不小心把西蒙的頭發(fā)剪下來了，西蒙的頭發(fā)被剪之后像被狗啃過。西蒙帶上帽子就跑了出去。
他不想讓任何人看見確實誰都沒有看見西蒙的頭發(fā)……直道摔了一跤，帽子掉了，大家看到了西蒙的頭發(fā)都一一的嘲笑他，他往家的方向跑。他差點撞上了露絲奶奶，他知道了西蒙今天發(fā)生的就告訴西蒙一個故事：很久以前有一個非常著名的垂釣之地，人們從四面八方來到這里用的魚鉤逗弄魚，當魚咬住魚鉤時釣魚的人就會收回。魚鉤時釣魚的人就會收線，許多人魚都被抓住了，魚兒們向年長的魚總結(jié)了幾個道理：
一什么都不做或視而不見。
二同意，他說的話。
三換一個話題是開個玩笑。
四開個玩笑。
五遠離他。
這個故事不錯吧，不讀課外書，就像你吃飯沒有菜話說你讀過哪些課外書呢？
我最喜歡的一本書作文11
假如你是一位盲聾人，你會怎樣做？你會乞求上帝給你三天光明嗎？也許你不會，但她會，她就是20世紀美國最偉大的女性之一——海倫·凱勒。
海倫·凱勒在出生后第十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的`一切。
海倫·凱勒曾幻想上帝可憐她，給她三日光明，并已經(jīng)合理地歸劃好了這三天該怎么辦。第一天，透過“靈魂之窗”看那些鼓勵她生活下去的善良、溫厚、心懷感動的人們；第二天，她要看黑夜變?yōu)榘讜儯鐾麎邀惖氖锕馊埃刺枌⒊了拇蟮貑拘眩坏谌欤ンw驗忙碌人們的快樂、憂傷、感動與善良。但這只是美妙的幻想而已。
本書作者海倫·凱勒以自傳體散文的形式“寫”出了她對光明的向往，對生活的熱愛。把生命中的每一天看作最后一天，從而變得更加努力。她通過這本書告訴我們：每個人都應(yīng)該充分發(fā)掘生命中的一切潛力，充分享受生命中的一切美好，要有樂觀向上的良好心態(tài)，不虛度光陰，不浪費天賦。
看完這本書后我受益匪淺，讓我明白了許多生活的方法、做人的道理和生命的意義。聽了我的介紹，你想看看嗎？那就快來和我一起閱讀吧！
我最喜歡的一本書作文12
在媽媽送給我的書當中，我最喜歡的就是《希利爾講藝術(shù)史》，這本書生動有趣，用一個個小故事，為我們孩子打開了一扇開啟藝術(shù)的大門，全書分為繪畫、建筑和雕塑三個部分。
平時我特別特別喜歡畫畫，所以一拿到書我就迫不及待的翻到了繪畫那一章，其中有一篇是介紹古埃及人的畫像，他們畫畫有一個特別的現(xiàn)象，畫中人物雙手雙腳是側(cè)面，雙肩是正面，但側(cè)臉上卻畫了一只正面的眼睛，我正百思不得其解時，看了文字才用鑰匙打開了這個謎團，原來古埃及人在畫畫時不懂得“透視”和“光影”，他們畫畫時只能遵守“正面?zhèn)壬砺伞保屓宋锏难劬碗p肩呈現(xiàn)正面，臉和身體呈側(cè)面，當時所有的.古埃及畫家學的都是這種畫法，而且國王也就是法老也規(guī)定他們必須這樣畫。古埃及人在畫一群人的時候，可不知道如何區(qū)分遠近，他們將遠處和近處的人畫的一樣大，為了區(qū)別前后，就將后面的人畫在前邊人的上面。如果我能夠回到古埃及一定要教會他們這個畫畫的小技巧，區(qū)別前后只要將后面的人往上方畫小點就可以啦。
這本書豐富多彩，讓我了解了很多繪畫小故事，對我畫畫也起到了奇思妙想的幫助。
我最喜歡的一本書作文13
我最喜歡的書叫《微型小說選刊》。這本書里面，有很多豐富的文學知識呢！而且，它還給你分好了類。比如說有：大家手筆、人海瞭望、社會大千、成長足跡、超級想象、職場商場、人與自然、打工世界、戰(zhàn)士足跡、今古傳奇、經(jīng)典回眸、國外珍品、創(chuàng)作園地……所以我非常喜歡看它。如果你要問我為什么喜歡這本書的話，那還得從一天偶然的小事說起。
那天，我在家里寫完了作業(yè)，閑著無聊時，就想隨便找一本書看看。當我從書架上拿起《三國演義》出來看時，突然不知什么東西掉到了地板上。我定睛一看，原來是一本很薄很小的書，書的大小差不多只有我上一、二年級用的小字本那么大。當我好奇地撿起時，《微型小說選刊》這六個字就跳進我的眼里。當時我想，還有這么小的書呀，看看里面有什么再說，反正我原本想看的《三國演義》也看了好幾遍了。當我讀到微型小說里面的內(nèi)容時，我頓時驚呆了。那里面全部都是我喜歡的文章呢！而且還有名家點評講解。
從那天起，我就喜歡上了它，以至于到向塘外婆家玩時，還把九十年代出版的'全都搬回南昌了。每晚我都是一邊洗腳時一邊看，水都洗涼了還不肯放下。媽媽每次看我這樣，就笑著說，“你的微”真讓你著迷呀。
也就是從那時起，我就每月都吵著買“我的微”，我還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在還增添了《金故事微型小說選刊》，在那里面也有好多好故事。
《微型小說選刊》真好看，雖然它現(xiàn)在是半月刊，但我更希望它是周刊，也希望它里面的內(nèi)容更加豐富有趣些！
我最喜歡的一本書作文14
我有一本《雷伊傳》，它是媽媽給我買的，我非常喜歡這本書。
這本書的封面顯的很帥氣，書是由火紅和黃色組成，上面有一頭怒氣沖沖，全身是巖漿的牛，非常威武。想不到吧！他還有一個令人感到膽怯，害怕的名字，撼地神牛！撼地神牛的上方還有一個全身帶電，銀光閃閃的精靈。我不用說大家應(yīng)該也知道吧！他就是家喻戶曉的雷伊。雷伊的上面是一個全身披著盔甲，紅黃相間、長著獅子一樣的頭的怪獸，它叫麒麟。它使勁踩下地，山崩地裂，山洪暴發(fā)。
這本書的內(nèi)容請聽我細細講解，雷伊為了找到蓋亞跋山涉水，麒麟看到雷伊的思兄之情趕來幫他，就這樣，他們救了賽爾號的船長羅杰。雷伊他們?nèi)チ朔怄i撼地神牛的六關(guān)。碰到艾辛格阻擋，艾辛格被他們自制的牢房給關(guān)了起來，當雷伊他們打到封鎖撼地神牛的第六關(guān)，艾辛格前來幫忙，最終獲得了蓋亞，布萊克，卡修斯的晶元圖紙，最后找到了三個戰(zhàn)神聯(lián)盟的'成員。真是精彩極了。
這本書還幫了我很多忙。有一次，我給同學們講了這個故事。他們都不相信，最后我把書拿過來給他們看，他們才信了。
這本書豐富了我奇思妙想的知識，開闊了我的視野，是我的“良師益友”，我非常喜歡它。
我最喜歡的一本書作文15
我是一位很喜歡讀書的學生，我家的課外書數(shù)不勝數(shù)，都是兒童書籍，其中我最喜歡的是《愛的教育》，雖然有許多劃痕，破舊很多，也許在別人的眼里是一本破書，但在我眼里卻很珍貴。這本書給了大家很多啟發(fā)，充滿了愛的教育，讓我一生受益。
在這一本書中，我印象深刻的一篇文章是《勇敢的羅伯蒂》，文中寫了一個一年級的學生忽然撒開母親的手，倒在了街上，這時一輛馬車正往他倒下的地方駛來。羅伯蒂眼見這個小孩將被車子軋傷，在這千鈞一發(fā)之際，不假思索地跳了過去，把孩子救出來，不料自己卻被車子軋傷了，我真為羅伯蒂這種行為感到由衷的敬佩。羅伯蒂就像為人民服務(wù)的戰(zhàn)士，默默無聞地保護別人，愛的力量是多么的強大。
《愛的教育》寫的就是一種蘊藏在愛中的`教育，社會還是有些邪惡，我們要讓愛把邪惡變成善良，把暴力變成溫情，把冷酷變成熱情，把狹隘變成寬闊。讓人與人之間多一點信賴，這樣生活才能更加美好。
《愛的教育》啟發(fā)了我們?nèi)伺c人之間要多點關(guān)愛，多點幫助，幫助他人是中華民族的傳統(tǒng)美德，還引導我們永遠保持一顆勇于進取和善良真誠的心。
這本書深深地影響了我，愛是我們生活的核心，在學校里，我們接受知識的同時，更得到了老師、同學給我們的關(guān)懷之愛；在家里，父母對我們每天上學的叮囑，是一種溫暖的愛，一種親人之間的愛。這本書讓我們感到處處都是愛。
書就是人們進步的階梯。愛，就在我們身邊。
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