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（必備）我喜歡的一本書作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我喜歡的一本書作文，歡迎大家分享。
我喜歡的一本書作文1
《彎月河》這本書是我媽媽的好朋友推薦給我看的，它講的是發(fā)生在彎月河的一個(gè)鄉(xiāng)村故事。
主人公桐桐從開始的校園生活，到后來和他爺爺搬到葉老爹的茶場(chǎng)，這期間他經(jīng)歷了不少有趣的故事：秦大頭的煙斗栗子、游泳、偷桃、運(yùn)動(dòng)會(huì)、賴小武被咬煙斗栗子大家應(yīng)該都沒聽說過吧！其實(shí)，煙斗栗子是桐桐和他的同學(xué)為了懲罰秦大頭而起的名字，事實(shí)上是秦大頭用煙斗打幾下額頭罷了，但不要小看這煙斗，它可是銅和竹子做的，打人的話，想想就疼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)從字面上就可以理解到它的意思，雖然現(xiàn)在有很多學(xué)校每年都會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，像跳遠(yuǎn)、接力、短跑之類的，但不同的是，桐桐所在的`學(xué)校卻有陀螺比賽。書里有一個(gè)章節(jié)寫的是，就在比賽前不久，轉(zhuǎn)來了一個(gè)叫寶根的同學(xué)，他被同學(xué)們稱為寶佬，但他可是抽陀螺的高手，他的栗木陀螺和黃麻鞭子可是絕配。而賴小武在比賽前一天卻發(fā)生了事故。當(dāng)天下午，大家在玩攻城游戲，賴小武故意讓大家打得你死我活的，最終只剩下他和寶佬，桐桐給寶根出了個(gè)計(jì)策，就是在賴小武沖過來時(shí)，寶根立刻蹲下，給賴小武一個(gè)大大的驚喜，因?yàn)橘囆∥滹w了出去，寶根勝利了。
看到了嗎？這兩段寫了大家玩游戲和老師懲罰，但和現(xiàn)在的學(xué)校完全不一樣了，現(xiàn)在要是同學(xué)們犯錯(cuò)，老師一般只是訓(xùn)學(xué)生幾句而已，但我沒有想到還有這樣的懲罰方式。而游戲呢？現(xiàn)在學(xué)校很少讓學(xué)生在操場(chǎng)上用粉筆畫畫了，因?yàn)檫@樣看上去很不美觀。像攻城這樣具有一定危險(xiǎn)性的游戲我也是第一次聽，后來在媽媽的解釋下懂得了游戲規(guī)則，并且期待有一天和小伙伴們玩玩。聽媽媽說，在過去的年代，自家養(yǎng)的牛在殺死后還能將牛筋取出來用來做弓弦，聽上去奇妙又好玩。我認(rèn)為，沒有電子設(shè)備不算真正的苦，沒有自由了才是真正的苦惱。而在《彎月河》中，人物都沒有太多的約束，基本上都是很自由的，特別是小孩，除了作業(yè)就不會(huì)有那些興趣班之類的課了，做完了作業(yè)就可以自由自在地玩耍了。
課余時(shí)間，我花了一個(gè)月看完《彎月河》這本書，我深深地被里面有趣的故事情節(jié)吸引住了，故事里面發(fā)生的故事都離我很遙遠(yuǎn)又很新奇，那里的鄉(xiāng)村世界是我們這些城市里出生的孩子想象不到得好玩。
我喜歡的一本書作文2
書籍是什么？是人類進(jìn)步的階梯。書籍是什么？是一只令人垂涎三尺的面包。書籍是什么？是一杯能醫(yī)治愚笨的良藥。
我愛書，可以用嗜書如命來形容。倘若我一日未讀書，心里總好似缺了什么，不大舒服。家中三排高大的書架，都有我手中的筆留下的痕跡。書，可謂是我默默無聲的朋友，它陪伴我多少春秋，陪伴我成長(zhǎng)，讓我盡情暢游知識(shí)的海洋。我讀過的書很多，其中我最喜歡的一本是海倫?凱勒的《假如給我三天光明》。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我手中的《假如給我三天光明》已經(jīng)掩卷，但，我的眼前仍然浮現(xiàn)出海倫?凱勒的艱苦童年生活的'畫面。
海倫?凱勒出生于美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，她在滿19個(gè)月時(shí)，不幸患上胃充血與腦充血。嚴(yán)重的疾病無情地奪去了她的視覺、聽覺與語(yǔ)言能力。但，她的父親與母親從未放棄對(duì)她的教育，給她騁請(qǐng)了一位盲校的老師，她就是安妮。莎莉文。這位老師總是十分耐心地教會(huì)海倫知識(shí)，默默無聞地用畢生的心血澆灌海倫。海倫也十分的爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)非常地努力。她在家庭與老師的幫助下，考上了世界一流大學(xué)——哈佛大學(xué)克里斯夫?qū)W院。
海倫是多么身殘志堅(jiān)啊！雖然自己又盲、又啞、又聾，但這一切并沒有阻止她暢游知識(shí)的海洋。她勇于拼搏、奮發(fā)向上、從不畏懼困難，在“人生”這張紙上畫了個(gè)壯美的藍(lán)圖。這鮮花與掌聲背后，難道不是努力與奮斗嗎？
比起海倫?凱勒，我深感自責(zé)。記得是三年級(jí)臨近期末考試的一天，我發(fā)了低燒，面對(duì)著厚厚的作業(yè)，我對(duì)媽媽說：“今天我病了！作業(yè)不做，休息一下，明天跟老師解釋一下就行了。”那個(gè)晚上，我就一直在看電視。當(dāng)我讀了《假如給我三天光明》之后，我才明白，比起海倫?凱勒這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，我可是差遠(yuǎn)了。
同學(xué)們，一位殘疾人，都有這么大的抱負(fù)，作為健全人的我們，也一定要奮發(fā)向上才行啊！我希望大家都能把海倫?凱勒視為自己的榜樣，不斷進(jìn)步，最后取得成功！
我喜歡的一本書作文3
媽媽給我買了許多書，其中我最喜歡的要數(shù)《金像背后》。
在這本書中，我了解到西方科幻片從鼎盛到衰落的歷程，認(rèn)識(shí)了科幻小說的兩大鼻祖——凡爾納和威爾斯，懂得了神話與科幻的根本區(qū)別；看到了西方文明的畸形兒——恐怖片，明白了西方很多人為什么花錢去尋恐怖、心甘情愿地去擔(dān)驚受怕的原因；窺見了西方社會(huì)在傳統(tǒng)的有規(guī)律的生活節(jié)奏里、在和諧幸福的假象背后隱藏著的尖銳的矛盾。傳統(tǒng)的倫理觀念已經(jīng)淡泊，人與人之間的相互理解、體貼的可貴感情已經(jīng)相當(dāng)程度的喪失；銀幕上的西方政治事件讓我感到觸目驚心；漫話美國(guó)戲劇片使我對(duì)卓別林有了更深刻的認(rèn)識(shí)；今日好萊塢三代人的生活，使我懂得了資本主義生產(chǎn)決定于利潤(rùn)。帶著文化與技術(shù)雙重性質(zhì)的電影工業(yè)和電影文化都受到資本主義必然規(guī)律的制約，它的前途是暗淡的，無論什么人、什么力量，都無法挽救它必然衰退的命運(yùn)；在金像背后，隱藏了形形色色的內(nèi)幕；英格麗·褒曼和費(fèi)文·利兩位影星的自傳，燃起了我的'影星夢(mèng)。
我從小著迷于科幻電影，于是在得到這本書時(shí)，便如獲至寶、欣喜若狂地讀起來。在我漫游了那向往已久的神秘世界后，存于心中的迷團(tuán)一個(gè)個(gè)被解開。我不僅對(duì)科幻片產(chǎn)生的背景、科幻片的制作及其所產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)有了深入的了解，還了解到了一個(gè)令人吃驚的事實(shí)：我國(guó)雖有幾十萬(wàn)“科幻迷”，但從事科幻影視的卻不足十人，年產(chǎn)科幻片還不到一部。總產(chǎn)科幻片12部，有十部還是翻譯的。科幻片創(chuàng)作史也極為短暫，從二十世紀(jì)七十年代到八十年代初便銷聲匿跡了。這與西方科幻片制作者數(shù)以萬(wàn)計(jì)、年產(chǎn)科幻片數(shù)十部的現(xiàn)實(shí)比起來，真是九牛一毛，讓人感到寒酸。因此，我便立志要從事科幻影視業(yè)，用我們自己的科幻片來填補(bǔ)那數(shù)以萬(wàn)“科幻迷”的腦海，從而展示我國(guó)工業(yè)、文化的發(fā)展。
《金像背后》這本書將陪伴著我，激勵(lì)我不斷地前進(jìn)！
我喜歡的一本書作文4
腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始神通。我是個(gè)愛讀書的孩子，從小在不知不覺中對(duì)歷史書產(chǎn)生了興趣，從開始的《五千年文明故事集-金戈鐵馬風(fēng)云》，到后來的《三國(guó)演義》、《史記全集》……但讓我最愛不釋手的是當(dāng)年明月寫的《明朝那些事兒》。
歷史是什么？歷史僅僅是那些發(fā)黃的書本嗎？不，絕對(duì)不是。“歷史原來很精彩呀！”當(dāng)年明月大喊一聲。“很精彩呀，很精彩呀……”聲音逐漸消失。前面那座古廟里有點(diǎn)動(dòng)靜，一個(gè)小和尚好像剛睡醒，慢騰騰的伸了個(gè)懶腰，抖落了身上厚厚的塵土。噢！那不是朱重八嗎？他朝四下看了看，然后向當(dāng)年明月走來了。那邊還有人，朱棣騎著馬，風(fēng)塵仆仆，身上浸著汗水，也向這邊趕來。后邊是方孝孺，一臉正氣，拉著朱允炆，有點(diǎn)嫌他走的太慢；沮喪的胡惟庸，驕橫的藍(lán)玉，都來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，過來一個(gè)瘦了吧唧的人，一看就知道是朱厚照，還是那樣兒，站沒站相，坐沒坐相，走路也一搖一晃的`……這么多人都圍上了當(dāng)年明月，一下子就熱鬧起來，就這樣，《明朝那些事兒》誕生了。
對(duì)我來說，《明朝那些事兒》這套書是歡樂、高興，也是陪伴。每天放學(xué)寫完作業(yè)后、睡前的一段時(shí)間、周末的閑暇時(shí)光，都是這本書伴隨我。剛開始看了它的封面，覺得這是一本嚴(yán)肅、無趣的書，但不是，這是一本極其詳細(xì)，并帶有歡樂語(yǔ)句的書。通過7冊(cè)的描述，了解了明朝三百年的歷史，展示了明帝國(guó)十七位皇帝及王公貴族和小人物的全景，詳細(xì)講了明帝國(guó)的建立、昌盛、衰退的全過程。
而在充滿歡樂的歷史書中，也有好多的悲情人物。讓我印象尤其深刻的是第五冊(cè)中講述的明朝內(nèi)閣首輔，上柱國(guó)正一品大師，內(nèi)閣大學(xué)士，吏部尚書張居中。他是考成法的創(chuàng)辦者，中國(guó)歷史上第一個(gè)在沒有去世之前就得到太師的官員。他去世后，被政敵反攻倒算，長(zhǎng)子自殺，次子充軍。我不明白，不就是政治上的不合嗎？為什么非要鬧的對(duì)手家破人亡呢？他們的良心會(huì)不會(huì)痛呢？但是，后來張居正還是恢復(fù)了聲譽(yù)，謚號(hào)為“文忠”，名垂青史。
讀完了這套書，我有許多感受，它讓我了解了豐富多彩的歷史知識(shí)，也讓我明白了好多深刻的道理，其中最值得堅(jiān)持的，那就是走上了正確的路，就不回頭，雖然前面荊棘叢生，仍要克服困難，勇敢前行。
我喜歡的一本書作文5
“讀書好，讀好書，好讀書。”
——題記
莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”說到我最喜歡的一本書就要數(shù)笛福創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》了。
“唉？”有的同學(xué)會(huì)問“這不是一本荒島求生，勵(lì)志堅(jiān)強(qiáng)的故事嗎，一個(gè)女孩子怎么會(huì)愛讀呢？”這要從那次說起——
一次偶然的機(jī)會(huì)，我無意間發(fā)現(xiàn)了《魯濱遜漂流記》這本書，一看到這新穎的題目就吸引到了我，不禁翻開書讀了起來，才讀了幾行，我就已經(jīng)愛不釋手了。
書中的魯濱遜因?yàn)橐淮魏胶＃涣髀涞搅嘶膷u上，他在島上的困難是極大的：食物、住宿、心理的孤獨(dú)與恐懼……雖然身陷險(xiǎn)境，生活近乎絕望，但堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需，還救了一個(gè)俘虜名叫“星期五”。這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔，不畏困難的精神所征服了，這個(gè)孤島上的每一樣?xùn)|西，都凝聚著他所有的心血；每一個(gè)困難，都被他消滅無影無蹤……他就這樣在荒島上生活了28年。
每當(dāng)我看到這些片段，我的內(nèi)心，就像波濤洶涌的大海，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
現(xiàn)在，我們都是溫室里的小花，在成長(zhǎng)的道路上，一定會(huì)遇到許多困難，那怎樣克服呢？在書中就會(huì)受到啟發(fā)，它會(huì)讓我們變的更勇敢，更頑強(qiáng)！成為大自然的頑強(qiáng)的.小草。
記得有一次，科學(xué)老師布置了任務(wù)：做一個(gè)小桿秤。回到家里，我便馬上開始了我的制作，一切似乎進(jìn)展順利。該系繩了，小桿秤馬上就要大功告成，我的心里不由得想到：“做個(gè)小桿秤沒想到那么的容易！”這話剛想沒多久，繩就不聽使喚了，怎么系也系不好，甚至想過放棄。這時(shí)，我突然想到了魯濱遜做家具時(shí)的片段，做家具那么難的事情，魯濱遜都做的了，何況我只是做一個(gè)小小的桿秤呢？心急吃不了熱豆腐，我便靜下心來，耐心地系了起來，真沒想到一遍就成功了！這讓我知道遇到困難時(shí)，不要畏首畏尾，要勇敢面對(duì)。
《魯濱遜漂流記》這本書就更讓我難忘了！
我喜歡的一本書作文6
從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了許多各種各樣的書了，有《木偶奇遇記》、《格列佛游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等等，但是，我最喜歡的還是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》，相信大家都不陌生，這是海倫凱勒的自傳，也是一本驚世之作，是她這么多年生活的真實(shí)寫照。海倫凱勒是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女子，也是一個(gè)十分偉大的人。這本書講述了她那多災(zāi)多難的人生：海倫凱勒的一生只擁有過19個(gè)月的光明和聲音，她生下來不久后，就生了一場(chǎng)重病，雖然奇跡般的痊愈了，但她卻被扔進(jìn)了一個(gè)毫無知覺的世界，小海倫感到十分的恐懼、悲傷和絕望，直到沙莉文老師的'到來。在沙莉文老師的精心教導(dǎo)下，海倫懂得了人生的道理，學(xué)會(huì)了知識(shí)，更是讓海倫奇跡般的學(xué)會(huì)讀書、識(shí)字和說話。在家人、朋友和老師的幫助下，海倫考上了哈佛大學(xué)，獲的了不朽的成績(jī)。
海倫凱勒是一個(gè)十分傳奇的人，學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)識(shí)字，聽起來好像十分的容易，但對(duì)于一個(gè)盲聾人來說，卻是十分的困難，而考上哈佛大學(xué)更是難上加難。所以，海倫在這榮耀的背后說付出的艱辛是誰(shuí)都想象不到的。海倫凱勒是一個(gè)杰出的人，也是生活的勇者，在她的漫漫求學(xué)路上，海倫一次次挺過了困難，一步步走向了成功，海倫永不放棄，永不向困難低頭，一次次的失敗，并沒有讓他氣餒，反而越挫越勇，最終取得了成功。海倫雖然再也看不見青翠的草地，蔚藍(lán)的天空和爭(zhēng)奇斗艷的花朵，再也聽不見媽媽溫柔的嗓音、爸爸親切的呼喚、妹妹咿咿呀呀的童音和小鳥們婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲，再也看不見、聽不見這個(gè)美麗的世界，但是她卻通過自己的努力，獲得了一個(gè)更美好的世界。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，而《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺，他讓我明白了，人不能一遇到困難就要放棄，要勇往直前，也要有奮斗的精神。我們要以不屈不撓的精神來面對(duì)生活中的不幸，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能看見彩虹，讓我們像海倫一樣，為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
我喜歡的一本書作文7
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和真摯的情感,我就有這樣的一本書,它就是由六角叢書出版的《昆蟲記》.
那是寒假的一天,媽媽把這本書帶回來.我一看便愛不釋手,在三年語(yǔ)文課本中曾學(xué)過的《松鼠》一文,這篇讓我現(xiàn)在都記憶憂新的課文,原來就是從這本書里選編的.
《昆蟲記》,書的封面是綠色的,黑白的圖案畫著一只羽蛾,一對(duì)翅膀上的斑點(diǎn)就好像兩只大眼睛,這是它恐嚇敵人的法寶.打開書的目錄,里面記錄了大量的我聞所未聞、見所未見的昆蟲名字,我迫不及待地翻到第一頁(yè),津津有味地讀起來.
讀著這本書,我仿佛進(jìn)入了法布爾所描繪的昆蟲世界,書中講述的各色各樣的昆蟲使我驚訝不已.法布爾不愧是一位杰出的昆蟲學(xué)家,為了把紛繁復(fù)雜的.蟲子世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人的面前,他細(xì)致入微地觀察了毛毛蟲的旅行,不顧危險(xiǎn)地去捕捉黃蜂,仔細(xì)觀察螢的捕食過程和捕蠅蜂處理獵物的方法,以及孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……他做的各種昆蟲實(shí)驗(yàn),讓人讀起來充滿了無限的樂趣.一個(gè)個(gè)可愛的小生靈——昆蟲活脫脫地展現(xiàn)在我的眼前.
書中還添加了許多昆蟲的精美插圖,各種各樣漂亮的昆蟲讓我耳目一新.讀著這部宏偉巨作,法布爾那詼諧、幽默的語(yǔ)言,時(shí)不時(shí)讓我輕輕發(fā)笑.《昆蟲記》使我更加了解大自然,了解昆蟲們的奇妙生活.在其中,我最喜歡的是描寫橡樹蟲的那幾篇文章,橡樹蟲媽媽對(duì)孩子們的愛,讓我深受感動(dòng),昆蟲們的母愛竟然是這樣的無私而博大.
這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才而偉大的科學(xué)家,用哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的觀察,文學(xué)家一般的描述,為我們開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學(xué)的大門.
是的,一部好書,就是打開知識(shí)大門的鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯.我的一生都不能沒有書,書將會(huì)伴我一生.
我喜歡的一本書作文8
小時(shí)侯，我經(jīng)常纏著媽媽講童話故事給我聽。媽媽對(duì)我說：“有一位叫安徒生的老爺爺，他寫了許多優(yōu)美的童話故事，等你長(zhǎng)大了，我給你買一本《安徒生童話故事》。
我很渴望擁有這本書。一年前的一個(gè)周末，我和媽媽去逛書店，在二樓的書架上，我看到了很多童話故事書，在里面，我找到了一本《安徒生童話故事》，我很高興，就毫不猶豫的買下了這本書。回到家里，一口氣讀完了了第一個(gè)故事：《丑小鴨》。
我喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事。丑小鴨一生下來便很丑，父母討厭他，哥哥姐姐常常嘲笑他，森林里的動(dòng)物都瞧不起他。寒冷的冬天漸漸地來臨，其他動(dòng)物都有溫暖的家，只有丑小鴨沒有家。不知多少次，可憐的丑小鴨被凍昏過去。丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才度過了這個(gè)漫長(zhǎng)而寒冷的冬天。溫暖的春天到了，這時(shí)，丑小鴨已經(jīng)變成了一只潔白美麗的天鵝，張開翅膀，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
看了《丑小鴨》這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，都不要怕辛苦，努力去做，就一定能成功。勤能補(bǔ)拙嘛！
其實(shí)，我也是一只丑小鴨，然而，我卻不像丑小鴨那么可憐。小時(shí)侯，我在海邊的.一個(gè)小鎮(zhèn)過著無憂無慮的生活。后來，爸爸媽媽在這個(gè)城市安了個(gè)新家。我七歲才進(jìn)小學(xué)讀書，當(dāng)我第一天走進(jìn)校園時(shí)，校園里的一切對(duì)我是如此的陌生。同學(xué)們都讀過幾年幼兒園，基礎(chǔ)都比我好。當(dāng)老師第一次提問我時(shí)，我膽怯的站起來，回答的聲音很小，只有自己聽得到。下課以后，同學(xué)們圍在一起做游戲，我站在一旁看著，感到很孤獨(dú)。回到家里，我把在學(xué)校不開心的事告訴了媽媽。媽媽給我講了丑小鴨的故事，然后對(duì)我說：“你是個(gè)大膽的女孩子，你并不比其他同學(xué)差，你要像丑小鴨那樣，通過自己的努力變成美麗的天鵝。”聽了媽媽的話，我又有了自信。我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)也越來越好，后來同學(xué)們推薦我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。這次期中考試，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)我都拿了滿分。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)向同學(xué)們敬禮時(shí)，老師和同學(xué)們都用贊許的目光看著我。我拿著獎(jiǎng)狀回到家里，爸爸媽媽很高興，媽媽摟著我說：“我的女兒真棒，丑小鴨要變成天鵝了。”
我喜歡《安徒生童話故事》，喜歡丑小鴨。我是丑小鴨，但終有一天，我會(huì)變成美麗的天鵝，飛向藍(lán)天。
我喜歡的一本書作文9
小時(shí)候的我最愛看的是關(guān)于動(dòng)物的故事。四年級(jí)時(shí)，我迷戀上了沈石溪寫的動(dòng)物小說。在五年級(jí)時(shí)，我接觸到了《哈利·詹姆·波特》。說來話長(zhǎng)，那是一個(gè)夏天的故事。
我的老家，是在河南一個(gè)偏僻的緊靠一座大山的.小河灣旁，全村大大小小四戶人家，每家有一個(gè)大院子，都種滿了各種蔬菜，除了旁邊一家養(yǎng)滿了雞的大伯。
每家每戶都在山腳下有一大片田，四戶人家輪流用一頭水牛。那個(gè)暑假，媽媽和姥姥去靈山玩幾天，便只留下一本《哈利·波特與魔法石》陪伴我。我那時(shí)多么渴望一本沈石溪的小說啊，農(nóng)村家里頂多一臺(tái)電視機(jī)，姥爺下田干活，回來要喂豬，喂雞鴨鵝。我只能坐在田埂上看著我的哈利了。
我看上了一頁(yè)，便再也停不下來了，我喜歡哈利，更喜歡羅恩與赫敏。我愛大大咧咧善良的海格。
《哈利·波特》故事情節(jié)一波三折，我的心也隨之沉下浮上，從德思禮一家的“魔爪”脫逃下，一直到買了一只貓頭鷹（海德薇）與他的鳳凰魔杖起，我緊張的心就沒停過，一直到姥爺焦急的聲音在田野回響起來，他在找我回去吃午飯。
下午，一個(gè)人當(dāng)然是不敢呆在家里的，我又跟著姥爺下田，夏日的烈陽(yáng)毒烤著我，姥爺讓我在一顆紅果冬青樹下搬個(gè)板凳坐下，我便又沉浸到書中去了，連幾只百靈鳥在我旁邊興奮地啄食紅果也沒有注意到，正給哈利分院呢！我非常希望他進(jìn)英格蘭芬多（學(xué)院名），而當(dāng)分院帽要將他分入斯萊特林時(shí)，我簡(jiǎn)直要哭了，急得直跺腳。幾只百靈鳥從樹下直沖云霄，這時(shí)的我應(yīng)該好好欣賞一下的，我硬是看著我的哈利，連百靈鳥對(duì)我來說都沒多大吸引力。
我心里正模擬暴打哈利的死對(duì)頭德拉科·馬爾福呢，媽媽與姥姥回來了，媽媽手里多了幾本哈利·波特，說是這個(gè)暑假就讓我去上海讀書，這些書是給我路上看的……我合上書便跟去了，只把一朵小小的蒲公英夾在了未看完的書頁(yè)里……
到了人頭攢動(dòng)的火車站，我拎著沉甸甸的《哈利·波特》在火車上準(zhǔn)備看書，我摸出的卻是一朵謝了的蒲公英……
如今的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，我已有了《哈利·波特與魔法石》了，可我依然想念那遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的另一本，或許它以蒲公英的形式陪著我，也許是一個(gè)隱形的哈利·波特！
我喜歡的一本書作文10
我家的書數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的還是北貓先生寫的《米小圈上學(xué)記》。
書中的主人公叫米小圈，他上了秋實(shí)小學(xué)后，認(rèn)識(shí)了很多朋友。比如米小圈的同桌麗麗，她雖然是個(gè)學(xué)霸，卻不怎么講道理。還有幽默的姜小牙，米小圈常常盯著他的牙齒想：姜小牙的牙齒那么大，為什么不叫姜大牙呢?后來才知道，原來姜小牙的爸爸叫姜大牙。有一天，米小圈在幼兒園的好朋友邢鐵也來了，他從原來的學(xué)校轉(zhuǎn)到了秋實(shí)小學(xué)，米小圈經(jīng)常親昵地喚他“鐵頭”。
書里的老師們也性格各異。班主任魏老師總是板著一張臉，發(fā)起火來非常恐怖，所以米小圈他們都不敢惹他生氣。體育老師的肌肉很發(fā)達(dá)，米小圈還偷偷給他取了個(gè)搞笑的'外號(hào)——肌肉老師。數(shù)學(xué)老師是一名大學(xué)生，很有親和力，同學(xué)們都非常喜歡她。
除了個(gè)性鮮明的人物，書里還有精彩的情節(jié)。有一次上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都想看肌肉老師展示體育技能。肌肉老師為了滿足大家的心愿，就跟著大家一起跑步。他像一支箭一般，一下子就跑到了終點(diǎn)，同學(xué)們都不禁歡呼起來。接著，肌肉老師又興沖沖地拿起了籃球，想給大家示范投籃。只見他舉高了籃球，身子向后一仰，球就飛了出去。“不好!”米小圈看著飛向遠(yuǎn)處的球，心里十分不安。果然，“砰”的一聲，校長(zhǎng)室的玻璃被球撞碎了，玻璃渣碎了一地。大家一看闖禍了，都慌慌張張地躲了起來，生怕被興師問罪。校長(zhǎng)氣急敗壞地說：“是誰(shuí)把我的玻璃弄碎了?”這時(shí)，肌肉老師沒有退縮，而是勇敢地站了出來，滿懷愧疚地道著歉：“校長(zhǎng)，對(duì)……對(duì)不起……”肌肉老師積極的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度安撫了校長(zhǎng)的情緒。就這樣，大家又手舞足蹈地出來了。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這本書不僅讀來有趣，而且讓我明白了一個(gè)道理，知錯(cuò)能改，善莫大焉。
我喜歡的一本書作文11
談到讀書，我的朋友說我是一個(gè)書呆子自己的權(quán)利，不只是因?yàn)槲蚁矚g閱讀各類書籍，但我可以以最快的速度，我可以隨時(shí)隨地閱讀。
但是，如果你問他們最喜歡哪些書，他們的答案會(huì)有所不同。張三說這是一部武俠小說；李斯是一個(gè)經(jīng)典的名字；王武祥是一類偵探；陳柳認(rèn)為這是一個(gè)軼事；劉淇覺得這是一個(gè)科學(xué)的謎團(tuán)。總之，有很多答案，然而，它們都是錯(cuò)的，我最喜歡的是這部小說的生平。
人們常說這本書是人類的第二任教師，所以我認(rèn)為這本生命書代表了這位老師的一半。因?yàn)楸緯拿恳豁?yè)都讓我真正理解了一些東西。
那一年，學(xué)校組織了軍事訓(xùn)練，我們?cè)诨卮袅怂奶臁Ｍ纯嘟坦俚墓膭?dòng)下，與老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)后，所有的堅(jiān)持，得到了測(cè)試鉆探第二，并在拔河比賽中榮獲第一名。這個(gè)頁(yè)面讓我明白如何在不經(jīng)歷風(fēng)暴的情況下看到彩虹。
六年級(jí)是每個(gè)人在小學(xué)上學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。老師說經(jīng)過六年的努力，我看到了畢業(yè)考試。我把自己的`目標(biāo)定為優(yōu)秀，但我的語(yǔ)言是一個(gè)。嗯，這讓我非常痛苦。為了學(xué)習(xí)語(yǔ)言，我去輔導(dǎo)課并購(gòu)買了語(yǔ)言學(xué)習(xí)任務(wù)。我周末只休息一天。最后，我的語(yǔ)言是用優(yōu)良94.本章，讓我知道，只要努力是深，鐵撞向針。
今年8月，我想換一部好手機(jī)，但我不想讓父母付錢。我想我長(zhǎng)大后應(yīng)該賺到自己的錢。所以我來到魚市，說我有六條魚，每次我完成它。當(dāng)他累了，渴了，餓了，痛苦，我不想做了幾次，讓我同學(xué)的勸說下。最后我拿到了743元的工資，我拿了錢買了好手機(jī)和剩下的錢。這一點(diǎn)，讓我知道錢不容易，堅(jiān)持就是勝利，并且理解人是自給自足的。
一般來說，我相信生活是我最喜歡的書。即使是開水也是最昂貴，最便宜的水。這本生命之書是最無憂的書。如果知識(shí)是金字塔的針頭，那么生命之書就是塔樓和基地。他每天都和我在一起。它教會(huì)了我在課堂和其他書籍中無法學(xué)到的所有知識(shí)。我教的越多，我就越受益。
如果知識(shí)是金字塔的針頭，那么生命之書就是塔樓和基地。他每天都和我在一起。它教會(huì)了我在課堂和其他書籍中無法學(xué)到的所有知識(shí)。我教的越多，我就越受益。
我喜歡的一本書作文12
說起最喜歡的一本書，好像有許多選擇，可是真正觸動(dòng)心靈的，引領(lǐng)自己細(xì)細(xì)感悟的，第一時(shí)間想起的便是李尚龍的《你只是看起來很努力》
這本書引起我們的深思，時(shí)間都去哪了？很多時(shí)候不知道過去的時(shí)光是如何偷偷溜走的，只是越長(zhǎng)大越發(fā)覺時(shí)間的寶貴，在這過去的是時(shí)光里，你又付出了多少？
書中講到作者從軍校學(xué)生,到參加全國(guó)英語(yǔ)比賽,到當(dāng)英語(yǔ)老師,再到后來作為導(dǎo)演去拍攝電影,不斷的折騰,從而不斷的.升華。反思自己,為何自己不是我想象中的那樣,我明明已經(jīng)努力了啊。可是真的努力了?然而并沒有。我沒有真正努力的原因同樣也在這本書中被提到,是因?yàn)槲覀儧]有“用心”。沒有真正的用心過。我只在乎了學(xué)習(xí)的形式，然而卻沒有學(xué)習(xí)的結(jié)果。只有了輸入與過程，然而卻沒有輸出，或者說是輸出的質(zhì)量并不是很理想。因?yàn)樵谶^程中根本沒有用心過。
整本書，所有的內(nèi)容，幾乎都是用著輕柔的文字，淡淡的描述著作者自己或身邊人們的故事 淡淡的文字和故事，反映出一個(gè)又一個(gè)我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)上的迷失。以及看似努力的外觀下，那顆懶惰的心。
我是真的很努力嗎？還是故意表現(xiàn)給別人看，讓別人覺得我很努力？我靜靜地反問自己，答案的確是我不夠努力。
很多時(shí)候，我們看起來很忙，實(shí)際上是焦慮。我們經(jīng)常想社會(huì)究竟需要什么樣的人，于是努力鍛煉自己，然而卻在迷途中失去了自我，我們已經(jīng)走了太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，以至于忘了當(dāng)初為何出發(fā)。
其實(shí)，生活可以很簡(jiǎn)單，就像作者所講:如果不夠優(yōu)秀，那就讓自己與眾不同。而與眾不同的方式有兩種，一是干別人不愿意干的事，二是別人都可以做好的事情做到卓越。
我相信生活中的偶然都是生命的必然，我愿意用真正的努力去規(guī)劃好每一個(gè)當(dāng)下，用僅屬于我的方式去活出獨(dú)一無二的人生。如果說今天的選擇是一個(gè)偶然的話，那么我將用十分的努力繼續(xù)堅(jiān)持，而真正的努力并不是給別人看的。每次都應(yīng)該向自己真的走心了嗎？真的在提高嗎？真的問心無愧嗎？
這就是我對(duì)這本書的感悟，這就是這本書帶給我的啟迪，它好似指明燈一般指明了我前進(jìn)的方向，它是一本好書，更是一名好的導(dǎo)師。
我喜歡的一本書作文13
我最喜歡的一本書是《兔子坡》，是紐伯瑞兒童金獎(jiǎng)的作品，作者叫羅伯特·羅素。
這本書的由來，是我在上二年級(jí)時(shí)候的一個(gè)星期天，爸爸、媽媽帶我和弟弟一起逛鴻泰購(gòu)物商場(chǎng)，選購(gòu)家里日常生活用品。逛到了書柜旁，我突然發(fā)現(xiàn)了《兔子坡》感到十分的好奇，叫到：爸爸你看兔子坡！有意思。于是，就從書柜上幫我取下來。爸爸取下書，看了看說道：“堾業(yè)！你瞧金獎(jiǎng)的標(biāo)志，這本書不錯(cuò)，爸爸給你買下，回家去好好讀讀。”我聽了很高興，于是爸爸就幫我買了下來。
我回家后，仔細(xì)的讀了讀，才知道這本書講的是一個(gè)童話故事。故事說的是在一個(gè)山坡上住著許多許多的小動(dòng)物，它們過著很艱苦的`生活。山坡雖大，但盡是光禿禿的石頭，只有一塊大不太大的田地，卻也排不上用場(chǎng)，因?yàn)槟瞧兀且蛔孔釉郝洌赡欠孔右呀?jīng)三年沒有人住了，一直荒廢……
有一天，一個(gè)好消息來了，大家聽說一個(gè)新居民要搬到房子里來住，動(dòng)物們的心情一下了激動(dòng)起來。不過它們還十分的擔(dān)心，不知道新居民是不是莊稼人？于是，它們議論紛紛……
讓我最深刻的地方，是小喬吉自己獨(dú)自去找阿那達(dá)斯叔叔的一段情節(jié)，一條兇狠的獵狗發(fā)現(xiàn)了他，窮追不舍，小喬吉拼命地往前跑，絲毫沒有怯懦。小喬吉被獵狗追趕到山頂時(shí)的時(shí)候，山頂上沒了去路，眼看獵狗就要撲過來，小喬吉二話不說，不顧一切，奮勇、堅(jiān)強(qiáng)的跳下去……
這本書有很多精彩的地方，也有很多令人感慨的場(chǎng)面，不過讓我敬佩的是那些小動(dòng)物們生活環(huán)境雖然惡劣，但他們卻不畏生活艱苦，雖有猛獸侵犯，但他們從不怯懦，依然勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、的拼搏，他們有積極向上的生活態(tài)度；他們有大膽嘗試的勇敢精神；他們有不畏強(qiáng)權(quán)的堅(jiān)強(qiáng)意志。
這本書還讓我懂得了一個(gè)道理，那就是不管是做什么時(shí)，都要大膽、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去嘗試，只有這樣，才會(huì)成功。
我喜歡的一本書作文14
“世上無難事，只要肯攀登”。爸爸從小教育我要滿懷希望，不怕困難，要有不服輸?shù)木瘢缃襁@句話成了我的座右銘。我看了《根鳥》這本書，更加把這種精神深入到了我的靈魂里。
《根鳥》講述了一個(gè)住在菊坡里的孩子，他叫根鳥。他們家非常窮，經(jīng)常到深山里打獵。連續(xù)幾天，他做了同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了一個(gè)大峽谷，里面有一個(gè)女孩，十分孤獨(dú)，她名叫紫煙,她請(qǐng)求根鳥救她出去。根鳥把夢(mèng)告訴了父親和家鄉(xiāng)里的人，但他們都告訴他，這只是夢(mèng)，不是真的。最終他還是決定，他要去尋找那個(gè)長(zhǎng)滿百合花，有白鷹在上面飛的大峽谷。經(jīng)過了幾年之后他終于到達(dá)了那個(gè)久違的大峽谷。
我簡(jiǎn)直對(duì)這本書愛不釋手，因?yàn)槔锩娴墓适路浅＞省⒏腥耍視姓Z(yǔ)句優(yōu)美，讀完這本書，我收獲了不少。我知道，根鳥是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的.孩子，在探險(xiǎn)的道路上，他經(jīng)歷了種種磨難，父親的去世也讓他有沉重的打擊，不過這都沒能阻擋他前進(jìn)的動(dòng)力……回頭想一下，假如我們就是根鳥的話，在經(jīng)歷幾次困難之后，很有可能就打退堂鼓了，對(duì)于我們孩子來說，從小鍛煉自己持之以恒的精神是非常重要的。而我們現(xiàn)在生活條件變好了，天天過著飯來張口衣來伸手的生活，卻還是不滿足。想想根鳥，在這么困難的情況下，依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，去拼，去追，我們現(xiàn)在有幾個(gè)能做到呢？他做到了持之以恒，那么我們也可以做到有一顆毅力的恒心，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不懂的一定要當(dāng)天弄懂，不要總是靠老師靠父母去給我們解決問題。在家里，自己的事情自己做，多幫媽媽干家務(wù)活，像根鳥一樣有恒心，就不怕做不好了。
我覺得根鳥最后到達(dá)了大峽谷不是偶然，因?yàn)椋笆郎蠠o難事，只要肯登攀。”只有有足夠的信心和恒心，才能完成自己想要的事情。我要把書推薦給更多的同學(xué)看，讓我們像根鳥一樣，經(jīng)過自己的努力，獲得成功的果實(shí)！
我喜歡的一本書作文15
書是人類的朋友，也是人類學(xué)習(xí)的小助手。我無意間在班里的圖書角發(fā)現(xiàn)了一本書名叫《贊美點(diǎn)亮你我他》。當(dāng)我看到它時(shí)就被它深深地吸引著。
在生活中，你是否會(huì)遵守別人和你約定的承諾呢？曾經(jīng)我有一件事一直讓我耿耿于懷，事情是這樣的：我跟朋友約好周六下午一起做作業(yè)，可是中午媽媽告訴我說要去阿姨家看小表弟。我已經(jīng)很久沒見小可愛了——小表弟，好想捏捏他那肥嘟嘟的小臉蛋兒，好想拉拉他那小巧玲瓏的手，好想抱抱他親親他。現(xiàn)在我正面臨著兩難的選擇，是選擇遵守約定呢？還是跟著媽媽去看小可愛？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我最終決定“拋棄”朋友，跟媽媽去看小可愛。
那時(shí)，我并不知道承諾是多么的重要。當(dāng)我看了這里面的《無價(jià)的承諾》的時(shí)候，我終于明白了遵守承諾的重要性。這是一份堅(jiān)守8年的`承諾，而維系它的卻是一個(gè)瘦弱的肩膀。張芹是一位小女孩，她從生下來，上天就沒有賜予她行走的能力，因?yàn)樗昧诵郝楸园Y，下肢沒有任何知覺。時(shí)間一天天過去，轉(zhuǎn)眼間就到了張芹該上學(xué)的年紀(jì)。孫園娜比張芹小一歲，從她記事開始便經(jīng)常看見張芹每天坐在窗戶前抬頭張望著外面的花花世界。在那時(shí)她便在心里默默地做了一個(gè)決定，她要帶張芹去看看外面的世界。于是在開學(xué)前跑到張芹爸爸媽媽面前說：“我來背張芹去上學(xué)。”正是這短短的幾個(gè)字卻震撼了所有人。從那天起，孫園娜每天都背她上放學(xué)。雖然張芹的體重很輕，但對(duì)于一個(gè)未滿10歲的小女孩來說，這需要付出多少汗水，需要多少勇氣才能擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。
8年是個(gè)多么漫長(zhǎng)的時(shí)間，試問有多少人能堅(jiān)持呢？孫園娜為了8年前那短短的幾個(gè)字，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明她做到了。突然間我意識(shí)到遵守承諾是多么重要，孫園娜8年都堅(jiān)持了，而我為了自己的私事，成為了不遵守承諾的人。既然先答應(yīng)朋友一起做作業(yè)的，那我就應(yīng)該說到做到，而不是說話不算話，失信于人。
承諾不僅僅是許下的諾言，更多的是一種責(zé)任。
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