[薦]我喜歡的一本書作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我喜歡的一本書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜歡的一本書作文1

　　看到王老師發的主題之后，我便想起了《狼國女王》這本書，因為它有趣而驚險的故事。

　　之所以我喜歡這一段是因為這里面的紫葡萄很勇敢，更是因為他很堅強，他為自己的族群增添了一份光彩，接下來就讓我為大家介紹一下里面的故事情節吧，還要講一下我為何喜歡這一本書的內容。

　　狼王盔盔為了救自己的女兒葬身虎口，許多公狼都想獲得狼王這個位置，而年齡最大的老母狼，為了不讓自己的族群繼續爭吵，便讓紫葡萄繼任了狼王，因為他在紫葡萄的身上看到了狼王的氣勢，紫葡萄最初并不想當狼王，但是都不想讓自己的狼群發生爭吵，就只好做了狼王。

　　紫葡萄當上狼王之后，酸甜苦辣都嘗過，進管早就不想當狼王了，可是他卻不想讓自己的外祖母傷心。最后紫葡萄帶領的狼族就只剩下四五條母狼、六條幼狼和一只公狼了，想知道他們是怎樣生活的嗎？后面的故事可是更加精彩！

　　只剩下這十幾條狼之后他們又遇見了另一個狼群，紫葡萄記得這一只狼群是他救過的`，在冰天雪地他們打敗了咬死狼王盔盔的那一只老虎，兩只狼群并合為一體，紫葡萄又繼續當上了狼國的女王，接下來遭遇到故事我可就不知道了，真的要給你講一講這一說我喜歡的地方。

　　《狼國女王》這一本書是由沈石溪寫的，他寫的書籍我都特別喜歡大多數都是關于動物類的，可是我卻偏偏喜歡這一本書，其中他講了紫葡萄的傳奇故事還講了母愛的力量，里面不僅講了紫葡萄帶領的狼群的驚險故事，還有紫葡萄對自己五個孩子的關愛和寵愛，雖然自己的寶貝都一個一個的走過他的身邊，可是他還是要讓自己的狼族生活得更美好，最好不要讓自己光想起他們的事情，否則就會對不起自己的一生，紫葡萄就是用這樣的事情把自己的狼族壯大的更好。

　　大家聽了我對這一本書的簡介，希望大家都可以擁有它或愛護每一本書，因為每一本書都是有他自己最珍貴的地方。

我喜歡的一本書作文2

　　除了學習以外，我還喜歡用書籍來充實自己。從我識字以來，我就看過很多書，如《格林童話》、《西游記》、《三國演義》、《絕佳拍當》……但我喜歡的，還是《魯賓遜漂流記》。

　　這本書寫了魯賓遜在一次出海中不幸遇到了暴風雨，被拋到了一個奇怪的小島上，這個小島荒無人煙，一個人也沒有。可是魯賓遜卻沒有放棄，一次又一次地靠自己幸存了下來。他先是用一些碎木頭制成了一個木筏，用它把船上一切有用的東西都運上岸去。然后在一個陡峭的小山旁邊的一塊空地上建了一間房子。還在周圍建了一堵墻，種一些樹和灌木來隱藏自己。魯賓遜還做了一個大大的十字架，用來記日期。后來魯賓遜還用了三個月的時間，把墻給加固了。可是魯賓遜后來的日子不是一帆風順的，他遇到了地震，把他的“豪華”住所瞬間化為烏有，他還病倒了，在床上躺了幾天幾夜。魯賓遜還在一個漂亮的山谷里建了一所房子。但后來魯賓遜意外地發現島上有食人族，他還了其中的“星期五”，并教會了他一些生存的本領。他和“星期五”在孤島上生活了幾年后，在偶然的一天，居然以現了一艘英國船，最后順利了英國。

　　28年！這是一個多么驚人的數字啊！魯賓遜竟然在極端的環境里不屈服，并改造環境努力生存，多么地了不起啊！現在的'兒童大都是父母的獨生子女，父母把他們視為自己的掌上明珠，別說讓他們干什么大事，就是讓他們干一些小小的家務活也主行，整天說：“我的小寶貝，你只要學習就好了，其它的，都讓我們來做。”比如我，什么都不會，連洗衣服也笨手笨腳的。如果讓我流浪在荒島上，我能生存多少天呢？一天？兩天？還是半天呢？可能連幾個小時也就被嚇壞了吧！從魯賓遜的身上，我學會了很多的東西，懂得了許多生存的道理，其中一個就是：要學會獨立生存的本領。

　　讀一本好書勝過一個好老師，《魯賓遜漂流記》是一本好書，也是我最喜歡的一本書有興趣的你，也來讀讀吧！

我喜歡的一本書作文3

　　如同燈盞般照亮我前進的道路，如同一把鑰匙，為我開啟智慧的門窗，書，如同……書是我們生活中的啟明星，書是我們生活中不可或缺的朋友。

　　長這么大了，我也讀了許許多多的書，可我最喜歡的一本書是《格林童話》，里面的內容都是一篇篇精彩的故事，讀這本書時，與其他書不同，讀別的`書總是不想讀，讀了也是心不在焉，可讀這本書的時候卻全神貫注，百讀不厭。讀的時候有我對狠毒的王后的恨痛，也有我為賣火柴的小女孩的可憐而憂傷，里面的故事有趣又讓人深受啟發，也讓我和這本書一起活動，我仿佛自己就是這本書的人物。

　　有一次自己竟讀書讀的著迷，被媽媽罵了一頓。那天下午我幫媽媽做完家務又如約地坐在自己的學習桌上全神貫注的讀那本書，當讀到惡毒的王后給白雪公主吃了半個有有毒的蘋果就立刻昏倒在地時自己心里就特別擔心，心想:白雪公主是這個故事的主角，她怎么能死呢？我還安慰自己，她是這本書的主人公，一定會因為什么陰陽差錯，公主又活過來果然不出我所料，他又活過來了，原來用蘋果卡到喉嚨里了。時間很快過去了，媽媽也做好了晚餐，和自己仍沉浸在這本書中，媽媽喊我吃飯，自己也沒聽見，也不知媽媽什么時候過來把我的書拿走了，我只好過去吃飯了。

　　吃完飯自己什么也不干，拿起書又開始看了。白雪公主也特別善良，養了許許多多的小動物，那些小動物受傷了，是白雪公主給它們包扎；餓了是白雪公主給它們食物；冬天冷了，是白雪公主給他們溫暖。我被白雪公主的善良深深打動。

　　在書的海洋里，我們收獲了知識，長了見識，懂得了人生的道理，讓我也從中受到了啟發。

我喜歡的一本書作文4

　　哈哈哈，要說起我最喜歡的一本書，那莫屬，王老師給我們推薦的一本養家之人！其實我喜歡的書，他不一定非得是要像《三國演義》這類的名著，只要我自己喜歡，我覺得我能從當中學到東西，我很感興趣就行！

　　這本書是去年王老師給我們推薦的，一直到今年還使我記憶猶新，還記得去年我們正在上語文課的時候，王老師拆開了一個大箱子，拿出了一本書，說同學們，大家看我手中的這本書，這本書，它的名字叫養家之人，你們看到這本書的封面，第一眼的感覺是什么？這個問題并難不到什么，只要我跟著后面給的圖片，再加上我自己強大的想象力和合理的想法我就可以回答這個問題，這時已經有好幾名同學舉手了，有的同學回答到，我看到后面貌似是一座山，還有一個個小山洞，還有一位戴著頭巾，黑皮膚，綠色眼睛的一個女孩兒，下面還有一群駱駝，而駱駝只有在沙漠中才會有，我猜他是騎著駱駝被困到了沙漠當中，同學們的想象力一個比一個精彩，經過一大群同學的想象，王老師說這個謎還是要你們自己回去，看完之后才能解答，這本書我發給你們，你們回家要認真仔細的看，回到家，我立即拆開書皮，仔細的閱讀起來！

　　讀完這本書，我的感想是這本書，我覺得他寫的'十分的好，她很真切地描寫了阿富汗當年的那種苦難，然后我很佩服里面的主人公帕瓦娜他們那個地區十分的困難，可以說是他們在死亡線上卻依然很樂觀的幫其他的阿富汗兒童，他們十分的樂觀，這點讓我十分佩服！

　　而且在去年元旦的時候，同學們讀完這本書，還用這個演了小劇場，在元旦晚會上給我們展現了出來！我很喜歡這本養家之人也分享給同學們！

我喜歡的一本書作文5

　　真好！我有一本英國笛福與崔鐘雷編寫的《魯賓遜漂流記》，它在我不計其數的書籍中，最受鐘愛的。

　　初讀完《魯濱遜漂流記》讓我知道了書的大概內容，本文講述一個英國人，從小有著航海夢。長大后遇到了機會，多次出海沒有一次沒遇到風暴，其中一次風暴把他沖到了一個荒無人煙的小島上。他就在這個島上生存了下來，他蓋了“房子”，養了牲畜，有了傭人……他就這樣在這里住了二十八余年，背井離鄉三十五余年，最終返回故鄉的故事。

　　為什么我那么喜歡《魯濱遜漂流記》呢？因為魯濱遜在無人島上生活了近三十年，三十年啊！足以挫敗一個人求生的意志，而魯濱遜卻生存了下來，而且在島上擁有了無盡的“財富”，他的這種精神不正是我們應該學習的嗎？

　　為什么我對魯濱遜那么敬佩呢？因為讀到了“誰的腳印”這一章節時，魯濱遜不畏強敵，救下了一個白人，給他起名“星期五”，他那勇敢、有愛心和極強的正義感，難道不值得我對他敬佩嗎？

　　為什么我那么贊揚他的精神呢？因為他很堅強。如果他在求生的過程中，沒有半途而廢、輕言放棄，否則，他還會得到求生的機會嗎？他這種堅持不懈的精神難道不值得我去贊揚嗎？

　　這本書對我的影響和啟迪也是極大的。

　　讀書前，我的'意志極其薄弱，會輕易放棄，會輕易說“不”。讀書后，我的意志變得開始堅定，別人與我爭論時，我會堅持自己的見解觀點，遇到困難不會輕易放棄。只要有一絲希望，我都會緊緊抓住。

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”不正是嗎？一本好書可以使一個人受益終生。“書”讓我懂得了太多深刻道理。

我喜歡的一本書作文6

　　俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。書中自有黃金屋。”我的書架上也有許多書，其中我印象最深刻的書就非《青銅葵花》莫屬了。

　　這本《青銅葵花》的作者是著名作家曹文軒。這本書講述的是主人公男孩青銅與女孩葵花的故事。文中的男孩青銅因為一場突如其來的大病，使他變成了啞巴。而女孩葵花則是因為媽媽去世，于是，隨著爸爸來到了大麥地，也是男孩青銅一家所居住的地方。在一次意外中，女孩葵花的爸爸也去世了，大麥地的人見葵花沒有了爸爸媽媽，就說誰想收留她，就收留她吧！

　　到了最后葵花選擇了大麥地最窮的一戶人家——男孩青銅家，成了青銅的妹妹，每天大麥地的人都說：“青銅真是一個好哥哥啊！”最后，葵花被人帶到城里，自從這件事以后，青銅每天都呆坐在樹上。有一天，青銅大聲地喊了起來：“葵花！葵花！”嘎魚從旁經過嚇得大驚失色，跑到了大麥地，告訴了每一個人。

　　其中有一個小故事，最讓我感動。有一次，青銅的奶奶生了重病，需要賺錢才能給奶奶治病，葵花聽說到江南撿銀杏能賺錢，便在心中暗暗下了決定：去江南撿銀杏。因為走得匆忙，便請一位鄰居給哥哥帶句話就走了。

　　這些都讓我深受感動，兩行熱淚不由自主地流了下來。雖然葵花不是親生的，但是葵花和青銅的親情勝似家人。

　　我喜歡這本書是因為：這本書的故事很動人，如果你是書中的奶奶，見到了自己的'“孫女”去江南撿銀杏，心情是怎樣的？是感動的？是開心的？是心酸的？

　　奶奶的病面臨的選擇，就像我們的學習一樣，面前只有兩種選擇，第一種是好好學習，爭取成為國家的棟梁之才；第二種是整天游手好閑，什么也不做。還有一句俗語是：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

　　《青銅葵花》這本書讓我深受感動，我喜歡這本書——《青銅葵花》。

我喜歡的一本書作文7

　　“讀過一本好書，就像交了一位益友”，我認識了那么多“好朋友”，其中和我最親密、最知心的“朋友”就是《讀者，經典美文》了!

　　這本書是我在書店中無意間看到的。我剛看到這本書的書名，我就被深深地吸引了，這是一本什么樣的書呢?《讀者》是一種書刊嗎？現在怎么“升級”了呢?我好奇地打開那本書，細細地品讀起來。哇，真是本好書!我看完第一章，欣喜地想：這么好的一本書，應該把它買下來。于是，這位“好朋友”就真正地進了我的家，并住了下來。

　　這本書以生動的語言、樸實的語句寫出了書中各種人物的遭遇、心得、體會。教會了我怎么做人，怎么做事，怎么學習，使我受到了十分大的影響，使我明確了學習的目標。

　　我還記得有一次閱讀課，老師要求我們把家里喜歡的書帶到學校來閱讀，并與同桌討論自己讀后的感受，我十分高興地把那本書帶到過去，當我正專心致志地讀著書，忽然，隔壁班的同學猛地沖到我們班前大叫道：“房南希，你們語文老師叫你”!我被那“驚天動地”的叫聲震著了，先是一驚，把書撕了一個小口。我的怒氣猛地上升了，但心里想了想別人又不是故意的，就放下課外書走了過去。可更加氣人的是，當我回來時，看見我的書被打開，上面還有兩個十分明顯的黑手印。我再也無法平靜下來，怒火竄了“五丈多高”。我抓起我前桌的領子，大吼道：“說!是不是你做的`，你過來，我保證不打死你!”前桌他看見了我這個樣子，說：是我做的，我……我還你一本就是了，沒必要發那么大的火氣吧!”

　　我聽了他的話，二話不說，直接一腳“飛”過去，處理完后，我拍了拍手，把那兩個黑手印用橡皮擦干凈，然后把撕壞的地方粘好。又開始津津有味地讀了起來。

　　我喜歡《讀者，經典美文》，喜歡它的封面，喜歡它的內容，喜歡它教育我做人、做事。它是一本好書，它讓我的生活更加精彩，更加完美!

我喜歡的一本書作文8

　　如果你要問我，你喜歡的作家是誰，我會毫不猶豫的告訴你，是魯迅先生，但如果你要問我，你的喜歡哪一本書，我會毫不猶豫的告訴你，是三毛的《我的寶貝》。這兩個人都是我喜歡的作家，然而我喜歡的一本書，卻還是想說三毛的《我的寶貝》。

　　興許我小時候也像三毛一樣，喜歡拾荒，喜歡撿一些別人眼里的小破爛收藏著，這樣的小心思讓我一讀到三毛的《我的.寶貝》就愛不釋手了。我喜歡她那把小破爛都珍視著的態度，這讓我覺得“貴重”兩個字無關乎金錢，而是關乎自己的喜愛。就像我的白色單車一樣，如果我在外面需要停車很久，我會去跟保安打招呼，讓保安幫我看著點我的單車，這時候如果保安要諷刺我，行，我會幫你照看你的寶馬的，我也不在意，在我眼里，我的單車就是我的寶馬，是載著我到處跑到處看到處游玩的寶馬，無關乎它的價錢，而是我喜歡我的單車。

　　三毛在《我的寶貝》里面寫了很多她的寶貝，這些寶貝都是與她的緣分，這每個寶貝背后的故事都是三毛珍視的回憶，我之所以喜歡她這本書，也是因為這樣的緣故，我的很多小玩意都是因為與人結緣或是與物結緣的過程，這里面多多少少都有我的喜愛在里頭，過了很久之后，物是人非，看著那些手中的物，也會覺得是個安慰，也會覺得那個物承載著每一個與人或者與物的永遠，永遠是什么呢？永遠就是在一起的時光，哪怕時光已逝，只要這個寶貝還在，就代表著永遠還在。

　　這些細細的緣由，也就是我喜歡三毛這本《我的寶貝》的原因，就像我也喜歡三毛這個人一樣，因為她的存在，讓我知道古古怪怪的自己也可以像三毛一樣活出自己，別人眼里的破銅爛鐵，也可以在我們自己的心里成為珍貴的寶藏。

我喜歡的一本書作文9

　　書，是人類最好的朋友，在我的書中，要挑出一本最好、一本你最喜歡的書，那就非《丟三落四的小豆豆》莫屬了。

　　《丟三落四的小豆豆》這本書的作者是日本作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子。她寫得書可多了：《窗邊的小豆豆》、《小時候就在想的事》、《豆豆頻道》……

　　這本書牢牢地抓住了我的心，我也對它上癮了，就像我對零食上了癮。《丟三落四的小豆豆》記錄了小豆豆（黑柳徹子）長大后的故事，這些常人覺得應該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，雖然看似好笑，卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂觀積極的光輝。

　　我對這本書充滿了如饑似渴：有一次，我在外婆家呆了幾天，就想回家了，你們應該知道我這么著急回去是要干嘛的吧。對，就是看那本書。回到家，急忙翻開那本書，聞一聞書香，聽一聽書翻過的清脆聲音，這才開始津津有味地看。如果至少兩天看不到它，我就會想它。作文

　　記得還有一次，我為了看這本書，被老媽狠狠的'教訓了一頓。中午，媽媽燒著香噴噴的紅燒肉，做著色相俱全的鯽魚湯。而我在書房里全神貫注地看書。咚咚咚“瑤瑤啊，吃飯了。”媽媽喊我吃飯了。“哦，等一下，讓我看完這篇。”我其實還不餓，為了不讓媽媽嘮叨，只能等一下。隨著時間，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，不知不覺地就讀到了第二篇。我覺得媽媽肯定要大發雷霆了，沒想到她真的發火了，媽媽把我拖出來，我不知道她在罵什么，因為我一直在想：作者最后怎樣了，人家會不會嘲笑她。

　　我終于把這本書看完了，以后就不用牽腸掛肚了。這本書然我悟出了一點道理：是金子總會發光。

　　整天無所事事的同學們，看書吧，也許它能帶給你們快樂，記住：書籍是人類進步的階梯。

我喜歡的一本書作文10

　　古人講：“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。”閱讀是每個人生活中不可缺少的一部分，也是對人類心靈的凈化和捍衛。

　　我曾拜讀過沈石溪的動物小說集，也曾迷戀過曹文軒的《青銅葵花》《草房子》等文學作品。但我最喜歡的是高士其爺爺寫的《細菌世界歷險記》。閱讀這本書，猶如享受美酒加釀，回味無窮。在這書中，我們可以穿梭時空，遨游天下，領略別具一格的風景。

　　作者把自己當作是惡毒的細菌，為自己辯白。又承認自己的罪過，使我詳細了解細菌的習性。小小的菌兒神秘地告訴我，它是世界上最小最輕的一種生物。它小得讓我們的`眼睛看得見灰塵紛飛，卻看不見它們夾在里面漂游。好幾十萬個它掛在蒼蠅的腳下，輕的連蒼蠅也不覺得重。因為菌兒的身體比蒼蠅的眼睛還小1000倍，比最小的灰塵還輕100倍。小小的菌兒自豪地告訴我，雖然它們和蘑菇同樣是菌類，但是它們卻不像蘑菇一樣被人類稱為山珍，隨時都有變成盤中餐的危險。小小的菌兒又偷偷告訴我，人類的肚腸是它的天堂。在那兒沒有干焦凍餓的恐慌，那兒有吃不盡的糧食。它們心狠手辣，無惡不作，趁人不備，溜入人的體內，使人類患上可怕的肺炎，疾病，癌癥等。

　　人類時時刻刻都受到細菌的威脅，有無數人在它的魔爪下喪生。高士其爺爺在二十三歲時也遭到了它的突然襲擊，導致全身癱瘓。但他并不屈服，他坐在輪椅上堅持為傳播科學知識而奮斗著，成為世界上著名的科學家。科學沒有國界，世界上還有許許多多的像高士其爺爺一樣的科學家在忘我的工作。他們告訴我們，病菌雖然可怕，但是隨著科學事業的發展，人們漸漸地病菌的真面目，找到了它們的魔窟，及時地用消毒手段消滅他們。

　　《細菌世界歷險記》讓我在妙趣橫生的語言中進行了一次科學之旅，得到了意想不到的收獲，感到了細菌世界的風采，更對科學產生了濃厚的興趣。

我喜歡的一本書作文11

　　書是一朵玫瑰，能夠散發出沁人的香氣；書是一條小船，可以帶著我們在知識的海洋遨游；書是無言的老師，教會了我們無窮的知識。自從懂事以來，我看了很多書籍，其中有一本是我最喜歡的書——《哈佛家訓》。這本書涵蓋面比較廣，講述了關于友誼、友情、夢想、感恩等故事，運用了許多哲理故事，編織了一張愛的網，讓我從中學到了很多知識，受益匪淺。

　　書中有個令我印象最深的事《5分鐘》這個故事，它主要講了美國詩人、小說家、鋼琴家愛爾斯金充分利用短時間的故事。在他14歲的時候在學習練鋼琴，老師問他：“你每天練習鋼琴多少時間？”他回答每天至少半個小時。老師說這樣不行，你要學會養成利用短時間練習的習慣，應該做到一有空就去彈琴，要學會用5分鐘的`時間練習，把練習時間分散在一天里，彈琴就成了你日常生活的一部分了。

　　后來，愛爾斯金在哥倫比亞大學教書，他想兼職寫作，但是上課、閱卷、開會等事情把他的時間沾滿了，差不多兩年的都沒有時間動筆寫東西了。一天，愛爾斯金想起了卡爾。華爾德老師說過的話，只要有5分鐘時間，就要充分利用起來。愛爾斯金每當有空閑的幾分鐘，他就坐下來寫一兩百個字或幾行字，一學期下來，他已經積累了很厚的一沓手稿了。

　　愛爾斯金利用積少成多的方法，將無數個幾分鐘的時間進行充分利用，造就了他在文學界、鋼琴界的地位。這也讓我想起了魯迅先生說過的一句話：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”

　　閱讀了《哈佛家訓》，讓我從中感悟到了學會利用短時間的重要性，我們要充分利用一切可以利用的時間，不要讓時間白白的從我們身邊流失了。只有懂得充分利用時間的人，才可以成就自己的一番事業。

我喜歡的一本書作文12

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我喜歡看書，曾讀過許多書，如：《根鳥》、《水滸傳》、《狼王夢》、《十萬個為什么》等，其中讓我印象最深的，要數《魯濱遜漂流記》了。

　　《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海中不幸遇險，孤身一人流落到一座荒島上。為了生存，他想盡一切辦法與大自然作斗爭，憑借著自己的驚人毅力，戰勝了重重困難，生存了下來。在荒島上生活了二十八年后，他終于得救，回到了故鄉。

　　讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我明白了魯濱遜是靠什么活下去的，也十分嘆服他的智慧——在困難面前，魯濱遜懂得將自己面臨的好處與壞處對照，使自己從中得到一些安慰。我特別欣賞他在絕境中那遠超常人的樂觀與毅力。

　　從魯濱遜身上，我汲取了不少的精神力量。記得有一次，語文小測之后，老師要求成績不理想的同學每天都要抄一篇作文，我的名字也在那個“封神榜”之中。我心里不斷地抱怨著：“作業都這么多了，為什么還要布置這個任務？”但我只能接受這個令人頭疼的事實。我從抽屜拿出久違的`《魯濱遜漂流記》，心想：“既然魯濱遜可以做到焉知非福，那么我也可以。”我不斷激勵自己，果斷接受了這突如其來的打擊，更加努力地學習，后來我的語文成績漸漸提高了。

　　從這件事之后，再遇到一些令人難以接受的事，我就會想起《魯濱遜漂流記》，它總是在我遇到困難的時候，給我以啟發，給了我很大的幫助與樂趣。

　　《魯濱遜漂流記》這本書一直陪伴著我，使我在困境中得以保持樂觀的心態，讓我明白了許許多多的道理。我喜歡這本書。

我喜歡的一本書作文13

　　最近，媽媽帶我去看了電影《哈利。波特》。不得了，這部科幻電影一下子把我迷住了，意猶未盡的同時，我好想再去看下這部電影的原著小說版。在我向媽媽保證讀完這本小說后寫一篇讀后感的承諾后，從她那里討來了100元，得到錢后，我心滿意足地來到了書店。

　　有句話說：好事多磨。那樣興匆匆地到書店后，一摸口袋才發現，原來我太興奮了，盡然忘帶錢了，又折返回家取了錢再次回到書店。我迫不及待的在一樓的書架上找，找呀找翻呀翻，把書翻的亂七八糟，也沒找到這本書，書沒找到可把書店的老板惹生氣了，她斥責我不文明沒禮貌。于是，我連忙向書店道歉，這是我的錯。后來，在書店二樓的書架上我終于找到哈利波特小說版。趕緊付了錢立刻奔回家。

　　到家后，我就準備開始享受這本神奇美書。但媽媽說還有課外課，我只能硬著頭皮去跟其它小朋友上課。我靈機一動，趁媽媽不注意時，悄悄把這本書塞進了書包里，在課堂上還在偷偷默默地看書，可是還沒看上幾分鐘，正在津津有味之時就被老師發現了，這下真是要慘了，又少不了一頓挨批。書被沒收了，還被媽媽罰面壁思過。這次后，我再也不敢在課堂上看課外書了。

　　幸運的是，幾天后媽媽把書還給了我。好書一定要和小朋友分享，這是一本值得我們這個年齡段的小朋友看的'書，充滿神奇，有著太多的不可思議。讀完此書，我也好想擁有魔法，但是人類是不可能有的，所以我只能把自己放進這本小說里，這些是在平時的生活中不可能體驗到的神奇。書中小哈與朋友之間的友誼和信念讓我感動到流淚，真是一本難得的小說。

我喜歡的一本書作文14

　　書就像指明燈，照耀前行的路；書就像一扇門，帶領我們通往成功的道路。我喜歡閱讀，它讓我的心靈得以凈化，它讓我的思想得以升華。在我看過的許多書中，我最喜歡的一本書是《斑羚飛渡》，因為我比較喜歡小動物，而這本書對動物的描寫非常的細致，看完它我有諸多感想。

　　動物大王沈石溪

　　看完這本書，我由衷的佩服他，怎么會把動物情感描寫的這么細膩呢，怎么會把動物的動作描寫的這么細致呢，怎么會對動物的習性如此了解呢。他是怎么做到的呢，通過了解我發現為了寫好文章，他與動物都相處過，與他們一塊生活過。他到過動物園給馬鹿喂食，他與駝峰一起生活，他甚至把蜥蜴和蟒蛇當做寵物。由此我想到平常寫作文時，也要注意多觀察，多了解，這樣才能把文章寫好。

　　他說：“生命苦短，一個人的精力和能力是有限的，一生中能做好一兩件事就算不錯了。”是呀，我在想我是不是也應該把自己的事情做好，認真學習，多閱讀，做好作為一名小學生該做的事。

　　豐富多彩的動物世界

　　讀完這本書，我知道了羊的懦弱，狼的勇敢，鹿的團結，馬的忠誠，其中印象最深的就是斑羚飛渡。在面對死亡時，它們會想到犧牲一半來保全另一半；選擇犧牲年老的來保全年幼的'。我在想犧牲也許意味著發展，如果在困難面前，每個都想著逃命，可能無一生還。從動物身上我也學到了很多優秀的品質，作為我自己在平常的生活和學習中，我要努力學習，多幫助別人，多做好事，做一個老師和同學都喜歡的人。

　　讀完《斑羚飛渡》，我為動物們的精神所贊嘆，它使我懂得要多為別人著想，學會付出。同時我也希望人類不要捕殺動物，與動物和諧相處，做動物的朋友.

我喜歡的一本書作文15

　　暑假期間老師向我們推薦閱讀給我三天光明這本書，書中的主人公就是作者海倫凱勒本人，當我讀完這本書后，讓我的心靈感到非常的震撼，同時也明白了很多道理，真是受益匪淺

　　海倫出生時非常的健康，可就在她一歲七個月的時候，因為一場大病讓她變成一個既沒有聽力，雙眼還失明的人，剛開始，海倫對生活充滿了失望，直到安妮老師來到她的身邊，才重新燃起了海倫對生活的`希望，在老師和親人的陪伴下，她付出了超常人幾倍的努力，學會了閱讀與寫作，認識和體會了許多不同的事、物，最終以驚人的毅力考上了哈佛大學，并成為了人類歷史上第一位獲得文學，學士的盲聾人。

　　命運對海倫的不公，讓她既看不到也聽不到，每天處在一個封閉的環境里，但她并沒有自暴自棄，仍在努力追求自己的夢想。相比之下，我們生活在這個幸福的時代，沒有經歷過任何痛苦，每個人都是身體健全的人，卻總是依靠在家長的庇護下，在家里飯來張口，衣來伸手，遇到一點點困難與挫折，總想著依賴別人，我也曾閉上自己的雙眼，捂住自己的耳朵去感受這個世界，眼前一片漆黑，再也看不到這個絢爛多彩的世界，如果連一點點聲音也聽不到的話，我不知道我還能干些什么，我一下子絕望了，這真是太殘酷了。

　　想想海倫她那么小的年紀就遇到了這么大的變故，卻還能積極的面對生活，而我們卻還在整天打游戲，抱怨母給的愛還不夠多，抱怨老師布置的作業多，這些問題，和海倫相比還是問題嗎？也太不值得一提了。

　　同時這本書也讓我學會了思考，學會了如何面對困難，如何解決困難，如何面對不同的人生，一個人只要有信心，就會有無窮的力量，面對困難，我要同海倫學習，讓自己變得堅強自信，最終獲得成功。

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