推薦一本書作文常用15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的推薦一本書作文，希望能夠幫助到大家。

推薦一本書作文1

　　每個人都愛看書，看到喜歡的，都會推薦給身邊的人，一起分享。而我對《穗子的動物園》情有獨鐘。

　　這本書都是最真實的故事，是她的成長史，包括在不同時代變遷中動物的命運和她的命運，也有她作為孩子、少年和成年人的故事。

　　封面是以藍色為主，上面是一群動物，如：活潑可愛的小鳥、成群結(jié)隊的公母雞、舉止高雅的貓……中間是一個看上去很健康的女孩子，她穿著一件裙子，上面有一個個粉、黃、藍的降落傘，（不過她不是嚴歌苓，而是童年時的嚴干事）。

　　這本書寫了十四個故事，也有十四只動物。其中有兩只在同一個故事里，叫張金鳳和李大龍；又有一只動物占了兩個故事的是可利亞，這十四篇文章中，有兩篇是短篇小說，我認為最值得一看的是《愛犬顆韌》以及《壯壯小傳》。

　　這十四個故事中，都體現(xiàn)了農(nóng)民、工人甚至廣大人民對自由的渴望以及向往，這十四只動物的故事中都有不同的主義出現(xiàn)：《壯壯小傳》中，我看到了既酷愛自由又特別樂觀的樂觀主義；在《愛犬顆韌》中，我又看到了驕傲自大、目中無人的封建主義；在《黑影》中，我又看到了以自我為中心的利己主義……我認為，這本書是一面鏡子，照出了社會中所有的`假、丑、惡的一面。

　　這本書里我最喜歡《可利亞在亞洲》這章節(jié)，因為這一篇文章不僅教會了我做人要知足，要知道好歹，還教會了我明辨是非的區(qū)別。

　　記得有一次，我不小心把陳學斌的杯子摔壞了，他說我，我卻不服，因為杯子在桌面邊上，最后媽媽在家教育我，我這才明白了我犯得錯誤是什么。第二天到學校我便向陳學斌道歉了…………

　　《穗子的動物園》就是這樣一本書，一本教會我明辨是非的書。有機會的話，你一定要看看這本書！

推薦一本書作文2

　　阿斯圖里亞期在《玉米人》里曾說過：“只有勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過黑夜，迎來光明。”只有堅持才能勝利。可是在我們面對困難時又是怎么樣做的呢？當我閱讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，不禁對魯濱遜產(chǎn)生敬佩之情。

　　書中說到有一位叫魯濱遜的英國人，他喜歡探險與航海。有一次，航海中遇到大風，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一個人被大浪沖到了一個荒無人煙的孤島上。可他一點也不悲觀，始終保持著樂觀的態(tài)度，努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規(guī)律地安排著自己的生活。終于，在他在島上生活的第28年，克服了困難，回到了自己的祖國。

　　魯濱遜憑著自己頑強的毅力，永不放棄的.精神，實現(xiàn)了自己的航海夢想。我仿佛看到這樣一個人———他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡了庸庸碌碌的生活，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。重重的不幸和困難并沒有壓倒他，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對他更具有挑戰(zhàn)性。

　　我不禁感慨，我們這些人不應(yīng)該從中獲得啟示嗎？能獨自一人在荒島上生活28年的，恐怕只有魯濱遜了。我們難道不應(yīng)該學習這種迎難而上的精神嗎？我覺得我有這種精神，記得有一次，我在做一道語文聯(lián)想題時，我不會，我想放棄，可是，當我想到魯濱遜我并沒有，而是繼續(xù)，不一會兒我想到了答案。

　　我們要向魯濱遜一樣，堅強地活下去，要有迎難而上的精神，你的人生掌握在你自己手上，無論遇到什么困難，你都要學會生存，學會面對，學會承擔。看到這兒，你們是不是也很想看看《魯濱遜漂流記》這本書呢？快去買一本吧！

推薦一本書作文3

　　卡萊爾說過：“書籍—當代真正的大學。”讀一本好書，就像踏進一所名牌大學的門。在五花入門的書籍中，我酷愛這本《海鷗喬納森》。

　　《海鷗喬納森》是一本外國書籍，作者是美國作家理查德·巴赫，譯者是夏杪，由何貴清配圖，由北京十月文藝出版社出版。在1970年出版，直至今日，這本書仍在世界各地不斷重版。

　　《海鷗喬納森》這本書講了一只熱愛飛翔，不甘平庸的海鷗喬納森。利斯文頓刻苦練習飛翔，卻遭到其他海鷗的無情排斥的故事。

　　這本書的情節(jié)跌宕起伏，激動人心。當我讀到喬納森廢寢忘食地練習飛翔，卻遭到同伴甚至父母的反對后，要放棄飛翔時，我不禁屏住呼吸，在心里祈禱著喬納森一定要堅持飛翔，不能放棄。后來，當我讀到喬納森毀棄了自己的誓言，沒有放棄飛翔時，我情不自禁地歡呼雀躍起來。讀這本書時，我的心情總會隨著海鷗喬納森而變化。當喬納森飛翔失控時，我往往會失望到極點；當喬納森飛翔成功時，我會高興得一蹦三尺高。正是一波三折的情節(jié)，才使得我酷愛這本書。

　　這本書使我明白了許多道理。喬納森苦練飛翔，不顧父母反對讓我明白了一個道理：“走自己的路，讓別人說去。”喬納森認為飛翔遠比吃重要讓我明白了一個道理：“做人做事一定要不甘平庸、追求卓越。”喬納森飛翔遇到艱難險阻但永不放棄讓我明白了一個道理：“做事要堅持不懈。”海鷗長老讓喬納森不受限制的飛翔讓我明白了個道理：“完美是無止境的，是不受限制的。“長老不讓喬納森責怪排斥他飛翔的'海鷗讓我明白了一個道理：“做人要學會寬容。”這些深刻的道理，不正是我們要學習的嗎？

　　隊員們，你們不妨也讀一讀這本書，相信你們讀完后會有更多的收獲！

推薦一本書作文4

　　天海浩瀚，書海無涯。每當徜徉于書的“海洋”中，那不可計數(shù)的書卷就像一塊塊強力的磁石一般，吸引著我的目光。但就是在這成千上萬卷書籍之中，一本叫作《海鷗喬納森》的書，卻成了我對“夢想”一詞最初的影像，能夠讀到它，也算是個幸運吧！

　　這本書是由美國作家理查德·巴赫寫的，它出版時，曾屢次受阻，后來憑人們口口相傳，成功出版。整本書蘊含豐富的哲理性，并且讀起來十分勵志。

　　《海鷗喬納森》講述了一只名叫喬納森的海鷗追逐夢想的故事。喬納森·利文斯頓是只不同尋常的.海鷗，它熱愛飛翔勝過一切，它不愿像其他普通的海鷗那樣，過著“覓食、睡覺、覓食、睡覺”這樣古板單調(diào)的生活。可是，喬納森熱愛飛翔的理念并不被鷗群所待見，長老和群鷗僅因為覺得喬納森過于另類，便將它逐出群體。而被流放的喬納森開始一心一意地練習飛翔，不斷挑戰(zhàn)和超越著自己的極限，日復一日地高高地翱翔于湛藍天幕。而它練就飛翔的技巧后，帶領(lǐng)自己的學生們（也是流放者）不計前嫌，回到鷗群傳授著飛行的知識，并最終被崇拜、景仰。

　　這本《海鷗喬納森》故事情節(jié)跌宕起伏，波瀾曲折，喬納森對夢想的執(zhí)著和對挫折的勇敢面對都使人為之感動。整本書實際上并不長，但其內(nèi)容真是耐人尋味，而理查德也將“夢想”這個詞用優(yōu)美細膩的文字灑脫地表現(xiàn)了出來，反襯了成功者筑夢路上的坎坷。而書也主要表達了夢想的重要性，就如吉昂長老所思的一樣，自身的天賦像未被寫下的數(shù)字一樣完美，但光有了天賦并沒用，重要的是找到能體現(xiàn)天賦的地方，那里就是“夢想”。

　　一本好書就像一位朋友，希望這本不該錯過的經(jīng)典——《海鷗喬納森》能夠在你的腦海中留下印記。

推薦一本書作文5

　　“書是人類進步的階梯”“書讀百遍，其義自見”，一本好書會給我們帶來無窮的快樂和豐富的知識。

　　朋友們，你們喜歡讀書嗎？我想向你推薦一本好書，——《魯濱遜漂流記》。

　　這本書是由主人公魯濱遜寫的（自傳體小說），有的小說一般都是編造出來的，而這本《魯濱遜漂流記》所寫的內(nèi)容都是真實的，絕無一處是編造的，就比如：中國的“四大名著”《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》，都是由作者把一件小事擴大為大事才形成的，也就是說他們都是編造出來的。那么編造出來的和真實發(fā)生的，你們喜歡看哪個呢？當然是喜歡看真實的《魯濱遜漂流記》了。

　　記得書中有一處是這樣寫的：“我已經(jīng)待在這里很長時間了，甚至連今天是幾月的幾日我都忘了。我是多么渴望能有個人來陪著我說話呀！雖然也有，但它只不過是一只陪伴我很長時間的`小鳥呀！”在這幾句話中，我們感受到了魯濱遜的孤單和無助。還有一句，我也是挺喜歡的，它是這樣寫的：“我現(xiàn)在非常想念我的父母，我不該為了航海而拋棄我的父母和我的兄弟姐妹，現(xiàn)在我只能祈禱上帝了，幸虧我在那條廢棄的小船上發(fā)現(xiàn)了這本《圣經(jīng)》。在我沒事的時候，只有讀讀《圣經(jīng)》才能讓我解悶。”這幾句話中，魯濱遜充分地寫出了他在危難的時刻，第一想到的是他的親人。而在無聊時刻，不是像（現(xiàn)在的）我們玩玩手機，而是看書。我們應(yīng)該向他學習，多讀書。

　　在這本《魯濱遜漂流記》中，我學到了一些在危難時刻求生的技巧，比如：做木船的方法和做房子的方法。

　　最后希望大家馬上去新華書店，買這本書，好讀讀吧！

推薦一本書作文6

　　有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！意大利作家亞米契斯的《愛的教育》一書就充分體現(xiàn)了這一點。它通過一個小學生記日記的形式，講述了很多真實感人的小故事，讓我們從中感受到了人類是多么需要互相關(guān)心、互相理解、互相幫助，而這種關(guān)心、理解，其實都源自一個最核心的東西愛！

　　愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求雖然我知道無法用準確的是形容愛的定義，但是，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。

　　全書沒有豪言壯語，有的只是樸素平淡的語言，平凡的人物。比如：賣菜的婦女、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師其中有好多是我們的同齡人，如安利柯的好朋友卡隆，他不僅品學兼優(yōu)，而且樂于助人。看見比他小的同學丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭。他還是個同情弱小、能為朋友敢于犧牲自己生命的人，他常常痛斥那些欺負別人的人。他非常愛她的母親，在母親生日那天，他給母親寫了一封長達八頁紙的信。這是多么可敬的一個孩子呀！還有為低年級的小學生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦；還有那個既熱愛學習，又熱愛勞動，把勞動當做娛樂，善于利用時間的可來蒂這些平凡而樸素的.小人物都有一個共同的特點：對生活充滿愛，為他人奉獻愛。這是因為他們的愛，我們的世界才變得更加美好。

　　讀了這本書，我終以體會到同學之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助，應(yīng)該學會寬恕別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的時候也應(yīng)該力地去幫助他人，人與人之間的關(guān)愛有時雖然是微小的，但它是無私的，珍貴的、非凡的。

　　我相信，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，我們的世界會永遠充滿愛！

推薦一本書作文7

　　今天我給大家推薦的書是——《辦法總比困難多》。該書主要講述了生活中，無論任何困難，都不會把我們前進的道路堵塞，它會給困境中的我們，帶來意想不到的奇跡。一旦我們與困難、不幸不期而遇，請不要心灰意冷，萬念俱灰，要它把這些不如意，作為是對自己的一種考驗，一次歷練。之所以要向大家推薦這本書呢？我非常有感悟，就在今年的學期中，老師選中我給班級制做PPT，接受到此任務(wù)，高興得無以言表，但是就連使用電腦打字鍵盤都不是太熟悉的我，如何能把它制做好呢？我既激動又擔憂，激動的是我得此殊榮，有了為班級服務(wù)的機會；擔憂的是我不會完整的'制作，為此事竟徹夜難眠。為了不辜負老師和同學的期待，我決定放棄掉休息時間在電腦教程中尋求答案，從一步一步的學習，首先建文件，輸入主題。做到輸入圖片時，怎么都沒有辦法導入，在旁邊的爸爸說：“需要我指導嗎？”我像抓住了救命稻草，拼命的點頭，但是我并沒有讓爸爸親自幫我做，而是讓爸爸輔導自己做，得到了爸爸的指導，插圖方法立即掌握了，打字速度也越來越快了，一張、二張、三張的PPT慢慢的出現(xiàn)在我眼前，最終一篇完整的PPT制作完畢。

　　雖做的有不足之處，但從中讓我懂得了不會的事情有多種方法處理，自我學習和請教他人都是解決辦法的途徑，在此次制做過程中讓我明白了：面對困難不是一味的退縮，逃避，而是尋找答案，懂得變通。只要有不放棄的心態(tài)，無論任何事情都有辦法解決！我希望大家讀完這本書后也能有所收獲，讓我們做一個永遠不被困難打倒的孩子！

推薦一本書作文8

　　“其實所有糾結(jié)選擇的人心里早就有了答案，咨詢只是想得到內(nèi)心所傾向的選擇。最終的命運還是自己一步步走出來的。”

　　只要將寫下來的煩惱投進店門口的牛奶箱里，第二天就會收到回信。因男友身患絕癥，年輕女孩月兔在愛情與夢想間徘徊;松岡克郎為了音樂夢想離家漂泊，卻在現(xiàn)實中寸步難行;少年浩介面臨家庭巨變，掙扎在親情與未來的迷茫中。互相通信的人來自兩個不同的時間，他們之間相隔了將近半個世紀，但信兩頭的人，都懷揣著真誠的善良。這，就是《解憂雜貨店》。

　　來咨詢的'人通常都像迷路的羔羊，他們手上都有地圖卻沒有看地圖，或者說他們的地圖是一張白紙，即使知道目的地在哪里卻不知道怎么走，不知道路在哪里。面對著這樣一張白紙當然會不知所措，但換個角度來想想，正因為是白紙，所以通向目的地的路有無數(shù)條，而且不論怎么畫都取決于你。這樣的未來很自由，充滿了無限的可能，我們所踏出的每一步，都無怨無悔，我們可以無悔地燃燒自己的人生。在通往成功的路上我們并非是一帆風順，即使如此，卻依舊是不忘初心，一路前行。

　　這本書中，克朗和他的父親做了一個男人之間的約定：“我也好，魚松也好，都還沒有脆弱到需要你照顧的程度。所以你不要去想這些有的沒的，再去全力打拼一次，在東京奮戰(zhàn)一場。就算最后打了敗仗也無所謂，至少你留下了自己的足跡。做不到這點，你就不要回來。”克朗的轉(zhuǎn)折點，也是從這里開始。之前的他，雖然追尋著自己的夢想，但并不順暢，再加上父親的老去，他想回來繼承家里的魚松店。父親的這一段話是對他最大的鼓勵和愛，才會有后來的《重生》。如果自己不想積極認真的生活，不管得到什么樣的回答都沒有用。

　　既然決定好夢想是什么了，那就絕對不能打退堂鼓。即使這是一場敗仗，但留下了自己的足跡，至少，你曾經(jīng)來過。面對眼前的失意請不要悲傷，最黑暗的時候也是離光亮最近的時候。

　　何以暖心?唯有真誠的善良;何以治愈?唯有，《解憂雜貨店》。

推薦一本書作文9

　　法國作家法蘭斯瓦·普拉斯寫的《歐赫貝26國幻游記》可不是一般的游記故事。

　　它描寫的是作者想象中的奇幻世界，比哈利波特的魔法世界還讓人難以置信。每次打開這套書，跟著作者講述的故事就可以體驗我從未經(jīng)歷過的生活，看到各種各樣珍奇的物種。這種探索未知的感覺讓我充滿了興奮與期待。

　　書里26個國家的地圖分別對應(yīng)A到Z這26個大寫英文字母的形狀。26個字母地圖上呈現(xiàn)著每個國家草原、森林、湖泊、沙漠、山脈的分布，有趣極了。我每次都先看看地圖，覺得哪張地圖有意思，就先去看看那個國家。

　　記得書里有一個國家叫做弗立淞寒顫國。那是一個氣候嚴寒的國家，地處“最遙遠最遙遠的陸地北方”。我想，最遙遠最遙遠是哪里呢？北極么？我的腦海里立刻就出現(xiàn)了北極冰天雪地的樣子，可是，作者的描述和我想象中北極熊在冰川中的走過的場景并不一樣，他寫的是捕鯨，文字非常優(yōu)美。讀到“幽沉的水面上，陽光點點舞動，而我的小艇停滯不前，僅隨細浪拍打的節(jié)奏擺蕩”，我可以想象到那種悠閑。而到了捕鯨時，讀到“那頭鯨躍出水面，有如一座淌著瀑流的大山，我的魚叉立刻擊中目標，那么有力，那么迅速！依循同一個拋物線，我擲出第二支魚叉，插入它巨大的身軀”，我仿佛看到了捕鯨的場景，驚心動魄，仿佛剎那間就有生死之戰(zhàn)。而更令我驚奇的是，他們捕殺的鯨魚長著鳥嘴。看著插圖里和熱帶雨林的'大嘴鳥長著相似嘴巴的鯨魚，我感到又驚奇又有趣，忍不住感嘆，書中的插圖和文字搭配得真好！

　　有人說，讀《歐赫貝26國幻游記》就像書中說的那樣，是“睜著眼睛夢想”，我非常贊同。我喜歡讀這套書，喜歡在充滿未知和趣事的世界里遨游，我也想邀請同學們一起穿越到這26個國度冒險。

　　不論是喜歡想象的同學，還是覺得自己想象力不夠豐富的同學，都可以來讀一讀這套奇妙的書，讓自己的想象力更加豐富。

推薦一本書作文10

　　高爾基曾說過，書是人類提高的階梯；莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當成我的良師益友。

　　正是這位良師益友，把我?guī)�入了寫作的殿堂，讓我領(lǐng)略到知識海洋的無邊在幼兒園時，看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的'故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨。”、“肚子在唱空城計。”……在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。

　　對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗中顯示出他的非凡才智。愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，失去智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自我被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。

　　可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應(yīng)當理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想學海拾貝，童年生活多么歡樂；書中尋寶，精神世界多么完美同學們，行動起來吧！

　　讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書籍的萬花叢中輕舞飛揚，去為冬天增添一些生機，去開始我十分喜歡這本書，它成了我最親密的朋友，每一天在我臨睡覺時都把它讀上一節(jié)，寫完作業(yè)時也讀上一節(jié)，寫完作業(yè)時也讀上一節(jié)，心煩意亂時也讀上一節(jié)。這本書成了我的良師益友我們的精神旅程吧。

推薦一本書作文11

　　在我們的人生中一定看過許多的好書，我最近就在看《稻草人》《小餅干和圍裙媽媽》，《安徒童活》《西游記》等一些書，其中最喜歡的書就是《小餅干和圍裙媽媽》了，也是我要向你們推薦的一本書。

　　《小餅干和圍裙媽媽》從書一共有四本，有雨鈴鐺，大公雞搖擺車和小鴨子等等。這例叢書的作者是鄭春華，她曾經(jīng)寫過一本說父子子的書，那就是《大頭兒子小頭爸爸》，但這我們今天講的這例叢書卻講述的是母女。

　　小餅干是女兒，因為她很喜歡吃小餅干，所以圍裙媽媽給她取名為"小餅干"。圍裙媽媽是媽媽，因為喜歡穿著一條圍裙干家務(wù)活，所以小餅干就叫她圍裙媽媽。她的爸爸，有一頭直直的短發(fā)，而她們母女倆都是一頭卷卷的長發(fā)。在他們家里還有一只小貓，每天早上都會："咪一咪～咪～"的叫，所以大家叫它"咪咪"。

　　這本書的情節(jié)非常有趣，插圖也十分美觀。有一章節(jié)中，圍裙媽媽把鄰居家的小美接到家中一起吃飯，因為小美的媽媽有事出門了。就在這一天，圍裙媽媽做一個"家具大亂燉"，圍裙媽媽把吃的拿出來大家一看，小餅干和小美都大吃一驚，圍裙媽媽隨手拿起一個"勺子"，吃了下去還說："這個味道真好吃，軟軟糯糯的，真香！"她們倆也分別拿起了一個小家具，才發(fā)現(xiàn)這個"家具"是圍裙媽媽用面粉捏了2、3個小時才捏成這樣的，小美大聲地說到："圍裙阿姨可真厲害！"小餅干自豪的說："那當然！我的媽媽可是全天下最好最厲害的'媽媽了！"

　　這就是小餅干和圍裙媽媽的故事之一，一個活潑可愛的女兒，一個愿意和女兒一起玩耍的媽媽，這就是我推薦的好書，你們喜歡的也可以看看呀！

推薦一本書作文12

　　書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀書使人明智，讀書使人聰慧。我就是一個愛讀書的孩子，我讀過許許多多的書，然而我最喜歡的還是一部兒童小說《青銅葵花》今日我就把它推薦給大家。

　　本書是作家曹文軒在20xx年活力奉獻，心愛備至的`最新力作。這個小說主要講了一個男孩與女孩的》故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，男孩在5歲那年由于一場高燒成了啞巴。一個異常的機緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一齊生活，一齊長大，經(jīng)歷了許許多多的苦難。12歲那年，命運又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此便常常在蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方

　　我推薦這本書是因為它讓我懂得了一個道理，苦難幾乎是永恒的，少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。小說的青銅一家在此經(jīng)歷了蝗災后家里最終一粒米也吃光了，但他們沒有一個人會哭喪著臉喊：“我餓。”他們想方設(shè)法地從廣闊的田野里找到能吃的東西，他們把家收拾得比原先還干凈。主人公青銅和葵花與我們年齡相仿，可他們卻經(jīng)歷那么多的苦難，那樣勇敢的去應(yīng)對，他們經(jīng)歷的苦難是我連想都不敢想的。

　　這本書里有許多好詞佳句值得積累。異常在描述葵花的爸爸離開人世的時候，“他從水中掙扎了出來，他看到了岸。他多么想最終看一眼自我的女兒，然而，岸上卻僅有那棵老榆樹。”當我讀到那里眼淚不禁奪眶而出。樸實的話語，表達了真摯的感情，這種寫作方法值得我們學習。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀完《青銅葵花》這本書能陶冶我們的情操，也能提高我們的寫作水平，期望大家趕快買來一飽眼福吧!

推薦一本書作文13

　　“讀過一本好書，像交了一個益友。”是的，讀了一本好書，就像多了一個朋友，我也有這樣的一位朋友，它的名字叫《金龜蟲在黃昏飛起》。今天我就介紹給你們吧！

　　這本書的作者是瑪麗亞·格里珀，她是瑞典兒童文學，她出生于1923年7月25日，20xx年4月5日去世。他的代表作品有《神秘的公寓》、《少年國王傳奇》等等。這本書是由新蕾出版社出版。

　　這本書的內(nèi)容新奇而充滿了神秘色彩，作者獨特的想象，制造了一種無形而有力的氣息。書中古老的莊園，有感情的西德蘭花，通過電話下象棋的老太太，附著了詛咒的埃及雕塑，尤其是一次次奇怪的巧合，讓人在揭密的過程中陷入另一個謎局，產(chǎn)生更多的期望。隱藏在雕塑背后的秘密究竟是什么？三個好朋友以他們的智慧、勇敢和探索精神，在金龜蟲一次次的啟示、指引下，終于揭開了掩蓋在雕塑上的神秘面紗……這些內(nèi)容讓人非常好奇，有想讀下去的欲望。

　　這本書中的人物性格迥異，個性鮮明。安妮卡是一位仔細、謹慎的'姑娘。也是書中的重要人物之一。每做一件事，她都會仔細看、想、聽。大衛(wèi)成熟懂事，腦子里總是閃爍著智慧和靈感。勇納斯吃著味道刺激的糖，讓自己的頭腦隨時保持著清醒。但他們也有共同的目標，三個好朋友在困難面前始終互幫互助、團結(jié)一致，所以才得到了金龜蟲的“不經(jīng)意間”的幫助，這讓我想到，我們在生活中也要有這種互幫互助、團結(jié)一致的精神，這種堅持不懈、做事細致謹慎的精神。

　　這本書妙筆生花，故事充滿了神奇感。希望你們可以喜歡上這本書，也能成為《金龜蟲在黃昏飛起》的好朋友。

推薦一本書作文14

　　從小到大，我也算的上讀過不少書了。最吸引我的一本書，不是幼兒園讀過的繪本，也不是小學從圖書館借閱來的書籍，而是爸爸給我從書店里買的一本書。

　　書的名字叫《萬物皆數(shù)》，顯然對于并不擅長數(shù)學的我拿到這本書可謂是談“虎”色變。剛拿到手，我就像摸到燙手的山芋一般，把它冷落到一個昏暗的角落里。

　　可是，為了不辜負爸爸對我的一片好心，最終，我還是決定捧起這本書認認真真的看一遍。

　　物怕比，人怕比，書當然也怕比，剛看了這本書的開頭，我就立馬丟下了無味的《米小圈上學記》，真的是不比不知道，一比嚇一跳啊。

　　書里大概講了：數(shù)字的行程、幾何的道理、定理時代、圓周率、零和復數(shù)、三角形、虛數(shù)的世界、數(shù)學語言還有測算未來。

　　每讀一本書，就像交到一位好朋友。這句話說的一點也不假，讀了《萬物皆數(shù)》我就像交到了一位數(shù)學家朋友。他就像一位家教，帶領(lǐng)我向數(shù)學這片迷霧去探險，我永遠相信這片迷霧中隱藏著無法抵達的`神秘大陸。

　　有一次數(shù)學考試，我認真地做著卷子，時間還早，我已經(jīng)將卷子寫完。此時的我已經(jīng)從不喜歡而轉(zhuǎn)變到了喜歡數(shù)學，所以我的卷子做得如此之快。才用了30分鐘，我就已經(jīng)將卷子寫完，并且檢查了一遍。

　　忽然間，我想起了在書上看到的檢驗方法，我變換方法，把四則運算運用的有理有據(jù)，然后我用棄九法，驗算帶九和九的倍數(shù)的式子，在短短幾分鐘內(nèi)，我已經(jīng)將卷子上上下下查了一遍。

　　就這樣，我的數(shù)學成績從八十多提高到九十多，直到近乎滿分。

　　不是音樂家也能欣賞音樂，不是大廚也能做好一餐飯，不是數(shù)學家也能享受數(shù)學給我們帶來的樂趣。

　　《萬物皆數(shù)》這本書，不單單只是一本書，對我來說，它更是一位良師益友。

推薦一本書作文15

　　《最后一課》是《磨坊信札》故事集。這些作品文筆簡練，構(gòu)思新穎，滲透了作者強烈的愛國熱情。

　　讓我們先看看這個故事。這本小說集中的短篇小說在表達愛國情感方面尤為突出。例如，《星期一故事集》講述了法國軍隊在普法戰(zhàn)爭中的失敗，普魯士割讓給法國的阿爾薩斯和洛林，以及普魯士軍隊在這兩個地區(qū)只使用德國軍隊的命令。在這一天，愛好娛樂和厭學的`“我”感到非常內(nèi)疚，并上了最后一堂法語課。作品中有一句非常深刻的話:“一個國家變成了奴隸，只要它牢牢掌握自己的語言，就等于掌握了監(jiān)獄的鑰匙……”

　　另一個例子是《最后一課》，它講述了一個小男孩在一個被占領(lǐng)的小鎮(zhèn)上送餡餅，被一個美麗而盛大的節(jié)日團隊所吸引，并融入人群的故事。博尼卡爾先生沒有吃餡餅，他勃然大怒，匆忙出門。他出人意料地作為一個可疑的人被逮捕了。經(jīng)過一天的流浪，他意外地遇到了正在送餡餅的小男孩。這篇文章揭示了戰(zhàn)爭給老百姓帶來的痛苦，嘲笑了頭腦不清的士兵。

　　這些文章都是從小地方開始的，比如餡餅、讓祖父康復的故事和打臺球的將軍，但最終它們都揭示了社會現(xiàn)實并對其進行了批判。

　　但這節(jié)課的重點是看書。如果作者寫了劇本，故事的情節(jié)應(yīng)該好看，人們應(yīng)該為情節(jié)服務(wù)。然而，如果要創(chuàng)造人物，就必須用大量的情節(jié)來鋪平道路，而且情節(jié)必須為人物服務(wù)。

　　來吧，現(xiàn)在讓我來整理一下角色的品質(zhì)。

　　例如，《小餡餅》中的魯沃上校用了很多筆墨來描寫他在拿破侖戰(zhàn)敗后的突然中風。他描寫了上校的忠誠和愛國主義，也通過他的人物反映了當時巴黎的失敗。

　　我認為，小說應(yīng)該讀要點。如果要創(chuàng)造人物，它應(yīng)該仔細閱讀情節(jié)以便你

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