【推薦】有趣的書作文四篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的有趣的書作文4篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的書作文 篇1

　　這幾天，我讀了一本書，這本書的書名是《精靈鼠小弟》，作者是E·B·懷特，出版社是上海譯文出版社。本書的主人公是斯圖爾特，也就是精靈鼠小弟。

　　本書的內(nèi)容簡介是美國紐約有一位弗雷得里克·利特先生，他的家里第二個兒子生下來竟然是一個只有兩寸高的小老鼠，這真是太奇妙了。小老鼠很喜歡玩、愛冒險、聰明伶俐、樂于助人，有時也很聰明。斯圖爾特小老鼠戴著一頂小灰帽子，手里握著一個小文明棍，身上還穿著一套藍色漂亮的小西裝，西裝上有些貼袋，來放斯圖爾特的小手絹、鑰匙等小東西。

　　當斯圖爾特到了一個月大的時候體重還不到10克，它的媽媽非常擔心斯圖爾特，所以就請醫(yī)生來看它。醫(yī)生看到斯圖爾特很高興，因為從來沒有人能生出一只小老鼠來。令人高興的是，斯圖爾特的檢查一切正常沒事，它的媽媽十分高興。

　　斯圖爾特也是一個小幫手：有一次媽媽的戒指掉到排水道，是它抓著繩子把媽媽的戒指拿上來的；乒乓球總是滾到椅子底下，要么滾到沙發(fā)底下；還有時會滾到暖氣管底下，是斯圖爾特把乒乓球滾回來的；有一個琴鍵容易卡住，也是它在別人彈琴時把這個琴鍵往上一推的。

　　家里除了一只名字是‘野茉莉’的貓外，沒有人不喜歡斯圖爾特的。因為有一次，斯圖爾特為了向‘野茉莉’表示自己的腹肌最發(fā)達時，在四周一看，看到遮太陽的卷簾，它的拉繩和拉環(huán)下來活像一個高空中的秋千，就想了這個辦法。但由于跳得太用力了，把自己給卷到卷簾里了，斯圖爾特大喊到：“救命啊！快放我出去！”。‘野茉莉’只是笑了一笑，它并不是馬上跑上樓去告訴斯圖爾特的爸爸或媽媽，‘野茉莉’做了件古怪的.事情，用嘴叼起斯圖爾特的衣服，叼到老鼠洞前。當他們發(fā)現(xiàn)斯圖爾特不見的時候全都痛哭。最后，斯圖爾特還是從卷簾里掉下來了。

　　斯圖爾特有一個好朋友，是一只小鳥瑪加洛。為了不讓它受到‘野茉莉’的欺負，它用弓箭射中了貓的耳朵。可是有一天，小鳥瑪加洛還是不辭而別，斯圖爾特決定去找它，它一直向北方走去…

　　這是一本非常有趣的書。

有趣的書作文 篇2

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”書是人類進步的階梯，幫助人們攀登理想的高峰。書是屹立時間大海中的燈塔，照亮人們前進。書是啟明星，它使我們明理。書是老師，教會我們知識，并在知識的海洋中帶我暢游。書是知己，在我需要的'時候給予我無形的幫助。書是輪船，帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸！

　　今天，我們學校舉辦了第四屆“淘書會”，我們也沉浸其中，淘書會開始之際，原本空曠的操場一時間變的人山人海；琳瑯滿目的書讓我看的目不暇接。淘書會，淘書會，沒人賣書怎么淘呢？而我和好友便是組織賣書的人，先在賣書的位置上找到一個合適的攤位，再明確分工，我收銀，她賣書。有一句俗話：“二人合心，其力斷金。”不一會就把書給賣完了，我們倆人便去買書，走著走著意識到一個嚴重的問題，剛剛在賣書的時候已經(jīng)把全部的錢在找錢時給墊進去了，我們倆摸了一下口袋，結(jié)果剩下的錢，合起來也不夠買一本書。于是，我們決定把別的組的書幫忙賣掉，有一本《好詞好句好段》怎么都賣不出去，一問原因是因為價格太貴，于是，我們找到了這本書的賣者，商量著把價格調(diào)低了一些。不一會有人光顧，我們合力把這本書的好處說了一下，終于賣出了這本書，真是不虛此行。

　　在不知不覺中，時間飛逝，一年一度的淘書會已經(jīng)落下帷幕，大家在熱鬧中紛紛散去，人山人海的操場再次恢復空曠，我們也陸續(xù)回到教室中，同學們紛紛向自己的好朋友交流自己買書的經(jīng)過；津津有味的看著自己買回來的書籍。喜不勝收。

　　雖然今天我們倆人并未買書，但看著自己的勞動成果，心里也美滋滋的，我們的臉上也綻放出燦爛的笑容。

有趣的書作文 篇3

　　這周二下午，我校舉行了一次別開生面的換書活動。這次活動讓大家都非常開心。

　　這次活動的主題是“我讀書，我換書，我快樂”。為此，學校在大一操一場上開設了舊書跳蚤市場并專門印發(fā)了換書券。我榮幸地被老師選為“售書員”，站在我們班的書攤前負責“售書”。活動還沒開始，我放眼望去，只見一操一場上排列著一張張桌子，桌子上是密密麻麻，擺滿了書，看來到時候一定會很熱鬧。活動開始了，果然不出我所料，同學們一聽到可以換書了，便拿著換書券從教室蜂擁而出，飛也似的'沖向一操一場，不知情的人一定會以為我們是在進行逃生演練呢！

　　我們班共有四位“售書員”：我、鄧卜于、章子吟和皋吳一。只見第一位顧客上門了，他看了又看，挑了又挑，終于拿起一本書。正在我們暗暗得意時，他又改變了主意，把書放了回去，這不免使我有些失望。但不一會兒，又來了一位，只見他眼睛一瞄，手一伸，券一給，立馬揚長而去。我心情十分喜悅，我們收獲了“第一桶金”！

　　我見暫時不太忙，便離開攤位，拿著券，前去尋找我喜一愛一的書。我在每個書攤前轉(zhuǎn)了一圈，目光一掃，落在了一本《貓武士》上。我心中大喜伸出手剛要去拿，心想：啊！這么稀有的“好書”出現(xiàn)在這兒，居然沒有一個識貨的人去拿。不好意思，我先拿了！但我又轉(zhuǎn)念一想：這本書放這么上，人又這么多，怎么不可能被人看到？一定有什么問題！我又仔細一瞧，果然，書封面上居然被人劃得傷痕累累，我只好又重新尋找。終于，在我的努力搜尋下，我找到了一本中意《怪物大師》，太棒了！

　　我回到攤位，發(fā)現(xiàn)章子吟正賣力地推售一本《動物百科書》。她一邊給別人看，一邊吆喝道：“29.5一本，僅有一本，換了它，你就能告別衰神，你值得擁有！”真叫人想哭又想笑。

　　快樂的時光總是短暫的，隨著時光漸漸逝去，“跳蚤市場”也漸漸靜了下來。每個同學都心滿意足地換到了自己鐘情的好書，我的心中也是喜洋洋的。這次活動真有趣！大家既送出了不要的舊書，又收獲了喜一愛一的“新書”！

有趣的書作文 篇4

　　“同學們，請你們明天帶包書皮用的工具，作文課上包語文書。”教室里，陳老師正給我們布置“任務”呢！我好期待明天，自己會把書包成什么樣呢？

　　第二天下午，作文課，陳老師給我們介紹了許多“包書大法”，我從中“吸收”了許多“精華”，對包書有了很大的信心。

　　看著大家躍躍欲試的目光，陳老師終于讓我們開始包書了。我摩拳擦掌，恨不得立馬把它做好。我先把書放進打開的書皮中，拉開封面，讓書豎起來，可書像一個調(diào)皮的小娃娃，正和我做著游戲，不是上竄就是下跳，總要從紙里探出半個。好不容易固定住了，可我還得去拿剪刀剪一個小長方形，一剪，書就滑落下來。我不得不向陳老師發(fā)出“求救信號”。陳老師先把我的書皮拆了下來，合上，然后把我的書小心翼翼地從細縫里放進去，弄弄整齊，再在書皮上剪一個小梯形，最后將多余的部分折進書里，按一按，一面就好了！我看得眼睛都直了，真佩服陳老師的技術(shù)。

　　書的背面，陳老師讓我自己包。我按照陳老師的`方法去包，可總感覺不對勁。這時，孫可芯又伸出援手，告訴我應該怎么包：先剪一下上面，然后再繼續(xù)折。我聽了她的話，感到心里暖暖的。

　　經(jīng)過一番精心打扮，我的語文書終于穿上了五彩繽紛的花襯衫，顯得十分美麗。雖然稱不上完美，但我還是特別喜愛它，因為它是我親手包的。

　　通過這次包書，我明白了，世上無難事，只怕有心人。只要你親自動手，就會感受到其中的樂趣。

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