【熱門】與書的作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的與書的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與書的作文 篇1
書，是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯學使人長于思辨。
在我們前進的道路上，書的重要性是至關重要的，它能改變我們的命運和前進的方向，也能讓我們從中領悟到許多人生的真諦。
從一字不識到滿腹經綸，這其中書的作用性應該是最大的吧！它給予我們知識，教會我們如何做人，它就像一位母親無私地奉獻著自己的愛。
就我而言，我從小就不太熱愛讀書。
記得在上小學的時候，我最害怕上語文課，每次面對著那些我認為是枯燥乏味的文字時，我總是昏昏欲睡，不知所云。在我看來，學習語文是一件很煩的事情，我一直刻意逃避學習語文，所以我的.語文成績一直不堪入目，被老師批評也就成了家常便飯。從此之后，我也更加討厭語文，討厭閱讀，懶得去理解它蘊含的道理，懶得去揣摩它的意思，更別提去用心品味了。當然，文中那些優美華麗的辭藻，高超精美的修飾，美好幸福的想象，也就與我無緣了。
直到有一天，在我和一位語文老師的交談中，他突然問我對好讀書有什么看法？我望著其它地方，很不情愿地說了一句“我不喜歡讀書，我覺得那樣很無聊”。然而令我很驚奇的是，他不像其它老師用一種無奈的表情應對我，而是向我講述了在閱讀中的快樂和收獲，以及書中表達了作者怎樣的感情，漸漸地讓我融入了其中。這件事讓我徹底改變了以前的觀點，它讓我重新認識了書，讓我認識到書是世間最美好的事物。
現在，我理解到了書的涵義，并越來越喜歡它了，它讓我領略到了人生的精彩，親身感受到了作家的憂愁和感慨，真正理解了“讀萬卷書上，行萬里路”的深刻意思。書讀的越多，知識掌握的越豐富，讓我受益終身。
回想與書一起走過的日子，書就像我形影不離的好朋友，更似可貴的知音，給我心靈上的慰藉，精神上的財富。書讓我的每一天都過得很充實。
與書一起走過的日子，已經有許多個春夏秋冬了，這其中的感受早已堆積成山。有辛酸、苦辣，有甘甜、幸福，濃濃的，真真的……
與書一起走過的日子，是人生最精彩、幸福的日子，讓我們一起去閱讀吧！
與書的作文 篇2
書，猶如一片浩瀚無邊的大海，我們就像一條條小魚，在知識的海洋中穿梭遨游;書，猶如一片翠綠茂密的森林，我們就像一只只小鹿，在森林中玩耍，品嘗知識的果實……書是人類進步的階梯，是開啟智慧大門的鑰匙。一談到讀書，我的話就多了。
我自從會認字不到幾年，就開始自己讀書了，倒不是4歲時讀的《成語故事》，而是6歲時開始自己看的兒童驚險小說——《湯姆·索亞歷險記》。
那時，我的姐姐每天放學后就會給我講一節《湯姆·索亞歷險記》，因此，每天我都會早早來到餐桌前等姐姐回來。《湯姆·索亞歷險記》使我聽得津津有味，什么“自己樹下吃蘋果，朋友刷墻交玩具”，真是有趣極了，但是她只講了半個小時，就去寫她的作業了，我只好帶著對下文的無限幻想，在她的催促下，戀戀不舍得上了床。
之后，我決定咬牙拿起一本《湯姆·索亞歷險記》，自己一知半解地讀了下去，居然越看越懂。在“墳場歷險”那一節那驚悚的殺人情節，讓我膽戰心驚，直冒冷汗;那“乘船航行”的場景又讓我羨慕萬分。最后不知道什么時候，才讀到幸福美滿的結局。
在這同時我還看了姐姐書桌上常放著的那幾本《獲獎作文》，作文內容是精彩的，讓我愛不釋手，又是豐富的，讓我知道了許多優美的語句，對我的作文有很大的幫助。的種類多種多樣，有寫事的、寫人的、寫景的、想象的……我最喜歡的是寫物的作文，那些寫小動物的作文讓我明白了小動物的.生活習性，我也因此養了一只小狗。
因為看《湯姆·索亞歷險記》，引起了我對帶有情節的小說的興趣，我對那本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書尤其欣賞，主人公保爾那種堅強的意志讓我熱烈盈眶，雖然保爾得了嚴重的病，不能再行走，但他還是以鋼鐵般頑強的毅力和病魔做斗爭，這可比那個索然無味的《蕩寇志》強多了。
讀書讓我明白只要你認真對待書，書就會成為你的朋友，和你形影不離，我從中明白了9個字，那就是“多讀書，讀好書，好讀書”。
與書的作文 篇3
朋友，你喜歡書嗎？書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使你暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，陪你踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，充滿希望。書，在喜歡讀書的人眼里，是開啟知識寶庫的鑰匙；是盤古開天辟地時的一把斧頭；是沙漠里的一壺水；是你在大海上飄蕩時忽然看到的燈塔；是你饑餓難忍時的一只噴香的烤雞……
我從心靈深處喜歡讀書。睡覺前，我總是喜歡躺在床上，隨手抽出一本書來，在燈光下津津有味地仔細閱讀，認真品味。我與書中人物進行心理的交流，接受真善美的熏陶。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那一聲聲吶喊；我曾伴著遙遠的聲音，去尋找文明的足跡。書籍是思想的航船，在時代的波濤中乘風破浪。它給與我們的，不僅僅是單純的知識，也不是轉瞬即逝的感動，而是生存的自信，做人的'道理，它喚醒了我們的心靈，使我們對生命的尊嚴肅然起敬！
我曾看到一篇關于書的偉大之處的文章。主要內容是這樣的：有一次，一個年輕的小偷在公交車上偷了一個包，拿回那個包之后，他竟然步入正途，不再偷東西了。到底是什么有如此巨大的魅力呢？毫無疑問，當然是書了！他無意中偷到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這件事難道還不足以見證書的神奇力量嗎？
我自己也曾領略過書的這種偉大力量。偶爾在一本書上看到了一句話：“如果你做不成大路，那就做條小徑；如果你做不成太陽，那就做顆星星吧！”它使我在考試成績不太理想的時候看見了希望，看到了光明和信心。讓我知道了，為了更美好的明天，我們必須更加努力地學習；為了更美好的明天，我們必須重拾信心。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我結識了一位百折不撓的英雄——保爾、柯察金，也使我明白了：人的生命只有一次，但只有把它獻給世界上最壯麗的事業——為人類解放而進行的斗爭，那樣的人生才有意義。
讀《水滸傳》，我看到了一位位綠林好漢的英勇豪邁；讀《紅樓夢》，我懂得了寶黛之間的摯情；讀《老人與海》，我理解了老人與海的不屈斗爭……
青春如畫，看人生風景翩然而至。燈下，聆聽成功的絕響，享受人生的樂趣，感受失敗的辛酸，領悟生命的偉大。孤獨時，書是益友；憋悶時，書是敞開的窗戶；憂郁時，書是燦爛的陽光……
正是因為有了你——書，我的生活才如此豐富多彩；正是因為有了你——書，我那踏向明天的腳步更加堅定而從容！書，與你共眠的日子真好！
與書的作文 篇4
每一次的閱讀課，我總想第一個沖下樓梯，第一個飛進閱覽室，只為早點到那個我又等待了整整七天的地方去，只為早點兒開始我期待已久的約會，一場與書的約會……
一學期下來，我發現自己對書越來越有感覺，也越來越專一。有些雜志，我一來便要看看有沒有新一期的，感覺就像關注喜歡的人一樣地去關注它們。和書在一起時的感覺，也就像和自己喜歡的人在一起時一樣地開心。
與《男生女生》約會，在一個個別人的故事中，我感受到了親情的溫暖、友情的誠摯，還有愛情的甜蜜。其實，并不是所有的小說情節都是憑空捏造的，它們都來源于現實生活中的真實事例，只要我們用心去感受，就一定會在他人的人生中，找出我們自己的影子，而當小說情節與我們的心產生共鳴時，心也就被感動。
與《人與自然》約會，看著一張張彩色的`圖片，想著屬于它們的故事。想著故事中的主角——那些與我們人類共存于這個地球村的可愛生命，想著它們的樣子，想著它們所生存的環境。無論是北緯73°的雪花、極光，還是澳大利亞的考拉；無論是可愛的，還是不可愛的；無論是有生命的，還是沒有生命的，都可能讓我們的心為之牽絆。我們感動于它們的可愛美麗，我們感慨于大自然的神奇，我們慚愧于對自然的傷害。
與《詩刊》約會，讀著一首首雋永的詩歌，感受著古今中外的人們以心為筆寫出的感受。于是，在那一刻，電火石光之間，穿越了時間與空間，人們的心靈由此相通。于是，人們的生活中也溶入了一種彌足珍貴和讓人心儀的因素——可以稱為詩意的東西……
與名人軼事約會，我們明白，原來每個成功人士的背后，也會有許多或喜或悲的故事，原來沒有誰是沒有流過淚的。與佛家經典約會，我們頓悟，原來過去一直糾纏著我們的雜念本可以很輕、很輕，早該隨風而去，只是過去我們太天真、太執著，不愿決絕地放手。
與書相約，信守與墨香的承諾；與書相戀，帶上初戀時的心情；與書相守，延續此刻的不渝。就讓我們牽起顏如玉的素手，就讓我們住進黃金屋去享受，就讓我們與書約定不離不棄，就讓我們收書約定好一下次、再下一次的美麗約會……
與書的作文 篇5
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品�！蔽矣X得這個比喻特別貼切。
有一次，我在家里玩，就覺得無聊。于是，我讓媽媽帶我去書店看書。啊！這么多人啊！我連忙擠到兒童書柜。
“這本不錯，還有這本，這本�！蔽姨袅�5本書。來到媽媽面前。叫媽媽買，“這么多啊！”媽媽說道�！岸骶瓦@幾本。”我說道，“總之我就給你20元錢�！蔽蚁氲轿襾淼臅r候帶了70元，那可是我辛苦攢下的零花錢。
我奶聲奶氣地說：“媽媽就給我買這幾本嘛！”“就20元，你就放棄幾本吧。“放棄幾本書這比割我的肉還難受�！庇谑�，我咬牙買下了這幾本書，但又想買來的是知識，是快樂。
回到家里，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我讀得津津有味，媽媽叫我吃飯了，我都沒聽到，后來媽媽把我的書沒收了，我假裝肚子疼，拿到了那本書在衛生間了看了起來，我看的如癡如醉。媽媽在外面叫道：“上了那么就，在偷看書吧！”我一出來就被媽媽數落了一頓，還收走了我心愛的書。晚上我趁媽媽和爸爸睡覺是拿到了那本書，在我的房間里看了起來，我看得十分入迷，一看就是到12點，我終于堅持不住了。我合上書咽了一口唾沫，好像把所有的`知識吞下去了。
書就像一把金鑰匙開啟了知識王國的大門，讓我在知識的海洋里盡情地遨游。
與書的作文 篇6
漫漫記憶長河，不乏“書的故事”在我的腦海里蕩漾……
當我牙牙學語時，《小手撕不破》系列圖書伴隨著我度過了最初的閱讀時光。
三歲時，接觸的第一本書是連環畫《西游記》，很好看，那本書，到現在我還珍藏在第一個書架第一排第一本的位置上。那天閑著無聊，踮著腳尖從上面取下來，書頁已微微泛黃，還帶著一股“歲月滄�！钡奈兜�，不知怎地，我悄然落淚，一粒晶瑩的淚珠滴落在書的封面上，我急忙用手抹去，卻發現已留下了不可磨滅的印記。
上幼兒園之后，我又接觸了各種各樣的連環畫、童話書，那些書看了一遍又一遍，大部分的內容已能準確地復述，因而成了幼兒園里的“小故事王”。那時，書帶給我的盡是歡樂與微笑。
轉眼，我成了一名小學生，小學生涯中的第一個班主任(即語文老師)送給了我一套文字為主的課外書——兒童版的四大名著，有拼音，雖然能全部地讀下來，可有時，卻不知道書里面講的是什么，那時的我，真的太校
后來，在各種作文書的包圍下，我渡過了五年的小學生活，當年那個面對四大名著懵懂無知的我已經長大。
今年的暑假來得很早，閑至在家，無事可做，媽媽就給我買了一本白話版的《紅樓夢》，很厚，很多內容，帶著一本字典，我開始我的閱讀，由于曾經有所了解結局，對其中的部分內容已有記憶，我幾乎從很前面一部分的內容開始哭，莫名其炒地哭，直到后來哭不出眼淚了，就小聲地抽泣，一直地，在書中，我為黛玉而哭，為寶釵而哭，為寶玉而哭……
不同的年齡段，不同的經歷，不同的知識，不同的理解，為我對《紅樓夢》的再次閱讀奠定了基礎
現在，我的.閱讀面越來越廣了，我開始欣賞到詩歌的清新、散文的雋永、小說的新奇、雜文的深邃、古文的內涵……陪我一起走過的書越來越多。
以前，總是單純地認為，讀書是為了增長知識，打發時間�，F在，我的觀點完全變了，讀書的意義已不再是這些，讀書給我的更多的是精神上的慰藉。
孤單時，書總陪伴我，當我的思緒完全地進入書中時，整個世界都仿佛要停頓。
傷心時，還是書在身邊，不管是書中的語句，還是內容或人物都能打動我，讓我忘掉憂傷，忘掉煩惱。
總感覺，在書的世界里，我只是個孩子，一個不諳世事的孩童，常常手攜著一本書，嗅著馨香，吟著詩篇，或新新雋永，或語意明快，或感人肺腑……
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