神奇的書作文【推薦】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的神奇的書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇的書作文1
每天我們都要背很重的書包，每當我背起書包，我就會想有沒有很輕的書包。
有一天我終于想到了一種神奇的書包。這種神奇的書包不僅輕巧，而且用途廣泛。如果學生背上它就可以不用裝書了，只要輸入書名頁碼，書里的內容就出現在書包的顯示屏上，顯示屏上還有幾個按鈕，中間的是正誤機，正誤機是判斷作業對錯的。按鈕旁邊還有能將書本塞進去的槽，只要把書本塞進去就可以判斷正誤了。左邊的是音樂，在休息的時候可以聽聽音樂放松一下。右邊的溫度按鈕，可以使你冬暖夏涼。如果在回家的時候有小偷，書包就會發出嘟、嘟、嘟的`提醒聲。旅行者背上它，如果是晴天它就是綠色的，如果是雨天它就是紅色的。旅行者可以用它來判斷天氣，如果突然下起傾盆大雨，它可以撐天變成一把大傘為你擋雨。它還可以指示方向，采用GPS導航系統告訴你哪里危險哪里安全。
這種書包在未來的世界里很貴，但是要實現這個愿望，還得看自己努力啊！我不會放棄的，我一定會發明出這個偉大的書包供人們使用的。
神奇的書作文2
在這個單元中，我知道了許多名人，他們每個人的生活都不一樣，但是他們愛書的心情是一樣的。
林海音小時候家里非常窮，就連買一碗熱面也是做白日夢，但是她沒有因為家里沒錢就放棄了看書，她用了許許多多種方法去書店里竊讀，最后成為了一位著名的女作家。從《竊讀記》中我懂得了自己也應該像她一樣多看書。
季羨林在《小苗與大樹的對話》里說自己是主張看閑書的，可是他叔父不讓他看閑書，于是他就偷偷地在半夜起來看閑書。就這樣他看完了許許多多本書。最讓我佩服的是他能把《水流傳》里的綠林好漢名字背得滾瓜爛熟。
在第三課中，我知道了英國作家尤安·艾肯特別喜歡看書，她也喜歡把一本書讀上許多遍，比其他人更加了解一本書。我覺得自己也要像她一樣把一本書讀熟讀透。
在第一單元的最后一課《我的“長生果”》里我發現了葉文玲是個非常喜歡看書的人，而且她的作文也是在班級中常常得獎的.。這樣的成績她一定可以大有作為，果然我在詞語手冊上發現她做過浙江作協主席。
這些人為什么會有這么廣博的知識、這么豐富的學問呢？我發現他們有一個共同點，就是都愛看書。我明白了書的神奇，它可以讓平凡的人變是偉大，它可以讓人變得聰明，有很多智慧都是書告訴我們的。有人說“書是全人類的營養品”，我覺得這句話說得非常好，因為我們都離不開書。
書是神奇的，我要品味它，讓平凡的人生變得更快樂。
神奇的書作文3
書，是知識的海洋，它是浩瀚的、漫無邊際的，我們就像一條小魚，無盡地在海中貪婪地吮吸書的“乳汁，”使我們變得更加機靈聰疑。
我本人喜歡看一些懸疑，探案的書，因為我覺得它們像磁鐵般吸引了我，能把我帶入時空之門，與書中的`人物共同經歷喜怒哀愁，所以我就借著這份好奇心，買了一本《一分鐘破案》。
這本書，它融入了知識性和趣味性，用十分簡短的語言將那二百多個案發事件闡明得很清楚，故事跌宕起伏，一波三折，令我們的心中七上八下，久久不能平靜，閱讀了呢，也就會提高你的邏輯推理能力和想像力，打開它如同走進了神秘偵探學院的大門……這些案件要想發現破綻一定要細細品讀，任何一個至關重要的字，都不能遺漏，所以它又培養了我們認真閱讀，而不囫圇吞棗，仔細觀察，而不走馬觀花的好習慣。
這本書我非常喜歡，我也相信班上也有想成為柯南那樣厲害的破案高的同學，它就可以把我們哺育成善于觀察抓住案件根源的細心孩子。讓我覺得神奇的是：它能讓我們練就一雙“火眼金睛，”把我們想玩兒的心思全心全意地投入到讀書之中，一樣能把讀書當做是一種娛樂。
書像是一座橋，拼接在一起，向目的地-大腦地運輸知識，拿起好書，只要悉心閱讀，書里的哲理，自己會慢慢領悟，最為遺憾的，就是沒有一本屬于你自己的書。
神奇的書作文4
整天背著沉重的書包去上學，你們不覺得很累嗎？走在漫漫的旅途中，你不感覺路途遙遠嗎？我想設計一種神奇的書包，解決這個問題。它的樣子和別的書包沒什么兩樣，只不過在書包帶子上多了幾個 按鈕而已。這些不同的'按鈕，各有各的功能。
書包有語音功能，走在上學的路上，如果想復習一下老師要求背誦的課文，只要按一下語音鍵，書包就可以把昨天學過的課文讀一遍，幫助記憶。當然，如果想放松一下，也可以放一段音樂，讓路途不 在那么枯燥。
如果覺得書包很重只要按一下縮小鍵，書包就會縮小到一塊橡皮那么小，而且很輕，可以隨意裝進口袋，便于攜帶。
如果你忘帶作業本了，你可以按一下時間倒轉鍵，你就可以回到老師布置作業的那一刻，這樣，你就不會忘帶作業本了。
如果你在野外迷路了，你可以按一下探路鍵，書包會給你顯示一張地圖，紅點點著你所在的位置，綠色箭頭是你要走的路線。這樣，你就可以去你想要去的地方了。
書包還有保安功能，如果遇上了壞人，只需按一下保護鍵，書包里會跳出一把利劍，保護自身的安全。
昨天晚上我做了一場夢，夢見自己背著自己設計的神奇書包邁著大步走在上學的路上，是多么開心，多么幸福��！
同學們，你們想不想擁有自己的神奇書包呢？拿起筆來，神奇的書包就在你的筆下！
神奇的書作文5
天天背著裝滿書的書包，很重很重，時間一久，我就想發明一種會飛的書包。
我的神奇書包是用一種納米材料做的，怎么剪、撕、摔都弄不壞。它表面看起來和普通書包沒什么兩樣，只是對面多了一只小巧的翅膀，背面有三個按鈕，可別小看這個書包呦！它蘊藏著許多奇特的巧能呦！
如果你不喜歡小翅膀的顏色，還可以自己拿筆在上面畫畫呦。按兩下還可以調換書包的風格。
如果你走累了，按一下第二個按鈕，書包就伸出輪子和拉桿，看起來就像一把椅子，你就可以坐在上面了，只要在書包的標簽上寫上你要去的地方書包就會自動走到你想去的地方。
如果你想嘗試飛行也可以，按最后一個按鈕，小翅膀就拍打了起來別看他平時小巧的樣子，飛起來可絲毫不比直升飛機遜色，她一使勁可以趕上火箭的速度。這時候你可以任意飛到你想去的`地方。你可以背著書包飛，也可以坐在書包上飛。
如果這個書包廣泛使用的話，可以大大減少汽車尾氣的排放，減少空氣污染。你們喜歡我的發明嗎？
神奇的書作文6
我有一個書包，它很神奇。在它的內部有一個如同電腦功能的硬件，它能夠知道長時期一至期五的課程。在書包的其它地方也有很多硬件，但十幾個硬件一切都由電腦來指揮。
書包分三個袋子組成全部是粉紅色，書包上有怎么的硬件它能背起來一定會超重，你一定會這樣想，不用擔心，那些硬件又好用又輕，如果在書包里什么都不裝背起來就像沒背一樣呢。
書包里東西要是少裝了什么，它就會“嘀嘀”叫個不停。下雨天、下雪天，如果淋濕了硬件，書包不就壞了么？有人會這樣問。這個你就更不用擔心了。你一看天氣有雨、有雪時，就把卷上去的一層“防水布”放下來，不管雨下多大，書包都不會淋濕。有些人都會問這么好的書包要是被別人給偷了怎么辦？不用擔心，這種書包只要為你服務過，當你呼叫“神奇書包”時，它就會不到一秒鐘跑來，為你服務。更神奇的是你下課了根本不用裝書包，只要你哼一聲“裝”，書包就幫你裝的又干凈又整齊。你要是不想背書包，就把書包抱下來，拍它兩下，它便明白你的意思。你累了它會變出一輛馬車來讓你舒適的坐在上面。
說到這里，你們很羨慕了吧！未來的`書包還有比這更厲害的。相信科學會發明更多更厲害的書包或其它的東西。
神奇的書作文7
翻開那本書，情不自禁地又翻到了那一頁，看到了一張小小的書簽，閉上了眼睛，不由得又想起了那個時代，那個人，都出此刻了眼前。
“同學，這本書，能不能給我”望著同樣的校服，同樣的紅領巾，同樣的年紀的她，我問道，心中卻在打鼓，因為其實這本書的`百分之七十五在人家手中，我這樣做，多多少少有點強取豪奪的嫌疑哦。
“為什么給你呢”烏黑的眸子閃動著，好似兩個大問號，臉上也是狐疑的態度，也許在琢磨，你為什么要這本書，你要這本書什么目的，你拿到這本書會怎樣樣。
“嗯，嗯，嗯，我，我想看啊!”我低頭看著她的腳和腳上的鞋，其實我也不明白為什么要這本書，更主要的是我是想和她搭訕而已。
“是不是因為里面的資料精彩，還是語言風趣，或者是情節曲折”她顯然在誘導我。
恍然大悟的我急忙點頭：‘對，沒錯，這本書里面的資料十分精彩，語言異常風趣，情節相當曲折!”
“好吧，書歸你了!”說著，她放下書，轉身離開了。
于是我拿著書回到了家，當翻到第某某頁的時候，一張書簽出現了，上頭寫了一行字：你真的讀懂我了嗎
三十年后......
我又拿起了那本書，翻到了那一頁，看到了那書簽，回頭望了一眼廚房那雖然已經有點駝背仍還堅持著不錯身材的她，又轉身對書簽悠悠地說：
“你這本書，我得一輩子才能讀懂啊!”
神奇的書作文8
書是人類進步的階梯，是人類寶貴的精神財富。雖然我活潑愛玩，但只要有好看的書，我就會坐在涼風習習的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。
于是我常常想這樣1個問題：假如有這樣1本神奇的書，這本書不是厚得像1座山，卻有海1樣豐富的知識。它是1張薄薄的碟做成的，書面上有像計算機1樣的數字。內容可豐富啦：1、關于深藏奧秘的數學；2、關于內涵深刻的語文；3、關于娓娓動聽的音樂；4、關于千奇百怪的游戲……有時只要把書1拋，那1行行文字就會閃閃發光。這樣，我們在黑暗中，不也可以看書了嗎？忘記了呢？好辦！只要把書重頭翻1遍，它會用不同的語調、節拍把文字讀給你聽，讓你百聽不厭。
如果把這本書拿去給老爺爺、老奶奶看，他們不必再戴老花眼鏡了，光靠1雙耳朵不就行了嗎？因為書上還帶有錄音機呢！
要是把這本書拿給盲童們看，他們就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或聽不懂，也只要拍拍書面，就可以聽到動聽的解釋了。
要是把這本書……
這本書，將會是我們心中的'知心朋友，要是有這樣神奇的書，那么我是第1個最忠實的讀者。
神奇的書作文9
我的書包名叫“紫精靈”，它可是有魔法的，只要我叫它，它就會飛過來，跟著我一起上學，它不需要我背，還有許多奇特的功能。(首段平鋪直敘，干脆利落點明寫作意圖)
我的.“紫精靈”會幫助我，如果我有道題不會，它就會及時幫我糾正并講給我聽。它還能幫我檢查作業，發現我有錯題會讓我及時訂正。
我的“紫精靈”會監督我，上課時我在開小差或做小動作，它就會隱形，跳到我頭上狠狠的敲我一下說：“上課不認真聽講，你還不改正”，每次我都會一下子驚醒，認真聽講，再也不敢開小差了。
我的“紫精靈”肚子很大，能裝好多東西，如果我要語文書，它就會伸出手拿給我。肚子里還有傳送門、時光機、魔杖…………我的“紫精靈”還會提醒我下節課是什么，讓我提前做好準備�！白暇`”每天還可以叫我起床呢！它會教我讀單詞。假如我有小秘密就可以悄悄的告訴它，聽到搞笑的地方我們會一起哈哈大笑。
我喜歡我的書包“紫精靈”，因為它給我帶來了快樂，不讓我開小差，會幫我解開難題，還可以監督我，真是我的好伙伴。
神奇的書作文10
書里面的知識是無窮無盡的，上一次，我們到書城里去看《世界未解之謎》。
這本書非常神奇，第一章講的.是UFO（外星飛碟或不明飛行物）世界上到底有沒有外星人，答案很讓我們吃驚，有。宇宙里差不多有一千億萬個星球，有一億萬個星球上有生命。況且有些人還見過外星人，外星人還在墨西哥出現過的，他們說來自一個沒有太陽的地方，有些地方還見過一些嬰兒。
世界上有沒有時空隧道。答案是：有，可能很多人都不相信。但不行，事實就是事實，在美國有個漁民，他已經失蹤24年了，據他所說，他在海上捕魚時突然起了一個大漩渦。自己被卷了進去，然后就什么也不知道了。他自己也去檢查了一番，他并沒有衰老，還越來越年輕了。而且很自信的說：當時他被卷入了時光隧道中。
時空隧道，它看不見也摸不著。它是隱形的是客觀的存在，它并沒有完全關閉，它只是偶爾開放，如果進入了時空隧道。就不知道穿越到哪兒去了。它可把你帶到未來，也可能把你帶回過去。
怎么樣！書中奧妙是不是很有趣呀！
神奇的書作文11
經過是三個月沒日沒夜的實驗，一百多次失敗，這種書終于誕生了！它有著多種多樣的功能，包含了地圖、史書、小說、漫畫等功能呢！最重要的是，它具有聲控功能呢，需要查書時，只要說出來，立刻就會打開到那一頁。
這天，安迪正決定旅游。不巧，這次去的地方比較陌生，又忘了帶地圖，他們急得像熱鍋上的螞蟻。
“對了！”安迪發話了：“我有好幫手呢——書！”
只見安迪摸出那本“神奇的`書”說：“我要某地某區的地圖。”話音剛落，那書便“唰唰”地翻到了那兒，天啊，竟和家中的地圖一模一樣，安迪的家人都傻了眼。于是，他們又上路直奔目的地了······
晚上，安迪他們住在了一家旅店里�？梢馔獍l生了，城市突然停電了，電視不能看，網也連不上，大家都覺得十分無聊。這時，安迪再次取出了“書”，他指定了小說的一頁，書竟散發出光芒，讓安迪可以在黑夜中看書了。只見安迪拿著那本會發光的書，在黑夜中津津有味地看了起來。
這一次旅游回來后，大街小巷都有“神奇的書”的蹤跡了。百度、谷歌、搜狗等網站上都有這種書的信息。在報紙上也上了頭條。因此，“神奇的書”也在各國都有引進呢！
神奇的書作文12
翻開那本書，情不自禁地又翻到了那一頁，看到了一張小小的書簽，閉上了眼睛，不由得又想起了那個時代，那個人，都出現在了眼前。
“同學，這本書，能不能給我？”望著同樣的校服，同樣的紅領巾，同樣的'年紀的她，我問道，心中卻在打鼓，因為其實這本書的百分之七十五在人家手中，我這樣做，多多少少有點強取豪奪的嫌疑哦。
“為什么給你呢？”烏黑的眸子閃動著，好似兩個大問號，臉上也是狐疑的態度，也許在琢磨，你為什么要這本書，你要這本書什么目的，你拿到這本書會怎么樣。
“嗯，嗯，嗯，我，我想看啊!”我低頭看著她的腳和腳上的鞋，其實我也不知道為什么要這本書，更主要的是我是想和她搭訕而已。
“是不是因為里面的內容精彩，還是語言風趣，或者是情節曲折？”她顯然在誘導我。
恍然大悟的我急忙點頭：‘對，沒錯，這本書里面的內容非常精彩，語言特別風趣，情節相當曲折!”
“好吧，書歸你了!”說著，她放下書，轉身離開了。
于是我拿著書回到了家，當翻到第某某頁的時候，一張書簽出現了，上面寫了一行字：你真的讀懂我了嗎？
三十年后......
我又拿起了那本書，翻到了那一頁，看到了那書簽，回頭望了一眼廚房那雖然已經有點駝背仍還保持著不錯身材的她，又轉身對書簽悠悠地說：
“你這本書，我得一輩子才能讀懂啊!”
神奇的書作文13
今天，我為大家推薦一種新產品——神奇的書。
這可真是一本神奇的書，它的外型和普通的書差不多，可是，如果你把書翻開，里面就大不相同了。
打開書的第一頁，你就會發現上面有一些黃色的、紅色的、藍色的……各種顏色的小按紐。每一種顏色的按紐就代表著不同類型的故事。黃色的小按紐就代表童話類的故事。如：你想聽《七個小矮人》、《白馬王子》，只要按一下這個小按紐，故事就神奇地從書里飄出來。紅色的小按紐就代表成語類的故事，你想聽《亡羊補牢》、《守株待兔》就可以按一下紅色的按紐。而藍色的代表寓言類的故事，比如《拔苗肋長》、《水滴石穿》等，都會讓你著迷。因為有了這些功能，所以這種神奇的書非常適合小孩使用。
還有一種書是專門為老年人設計的，現在的老人一般都不和兒女們住在一起，而兒女們大多都去工作，陪老人的時間很少。這種為老人設計的書，除了上面的那些功能之外，還嗇了一種能聽戲曲的功能，這種書上的字明顯比別的書大得多，戲曲也是分類布局的`，有京劇、黃梅戲等。老人可以根據自己的愛好找自己喜歡的戲曲。有了它的陪伴，老人的生活變得豐富多彩了。
另外還有專門為盲人設計的書，為了盲人能方便，書上的按紐凸出很明顯，里面也有盲文。
隨著科學不斷地發展，更多神奇的東西也會越來越多，人們的生活也會越來越好。
神奇的書作文14
現在的學生每天背著又大又重的書包，特別痛苦。慢慢地我們的背累駝了。因此我的中國夢是設計一款新型智能書包。
書包材料是超輕的太空皮，它輕便、防雨。這個書包有一個又一個的夾層，只要你把書本放進去，里面的感應器就會自動分類。而且不論你放多少書或多少筆它都不會顯得鼓鼓囊囊的。這個書包背著很輕，因為它上面有一個減負器，能把書包的重量一瞬間變得無影無蹤。
嘩啦啦，老天真是喜怒無常，又下雨了。不過不用擔心，我特意設計了隱形雨傘，只要一按電鈕，就會從書包上升出一把雨傘，為人和書包遮雨。
我設計的'書包還有許多功能。例如當老師上課時，我們可以從書包夾層中拿出一臺小電腦，把它與書包內的儀器相接，就能把老師說的話快速地記錄下來。為我們課后復習打基礎。
怎么樣？我設計的書包是不是很好��？有了這個書包，你的背就不會累駝了。我希望我的中國夢早日實現。
神奇的書作文15
一上課，老師拿出兩本重疊在一起的書，對同學們說：“昨天我一不小心把這兩本書重疊在一起，現在怎么拉也拉不開了�！蓖瑢W們半信半疑，這么小的'書，怎么可能拉不開呢？真是可笑。
老師宣布拉書游戲開始。同學們紛紛舉手想試試。因為劉景儀離老師最近，所以老師讓劉景儀去拉。劉景儀自信滿滿地走上講臺，她使出渾身的勁兒，可書還是紋絲不動，緊緊粘在一起，就像是骨肉相連。是不是劉景儀力氣太小了？
同學們都推薦班上力氣最大的我來拉一拉。我走上了講臺，拿著書，心想，這么小的書，我肯定會輕而易舉地拉開。我咬著牙，皺著眉，蹲著馬步，出乎我預料的是，書一點也沒被拉開。我大驚失色，心想，這書一定被老師粘上了膠水，要不就是被老師施了魔法。
接著，又有四個同學來拉書。兩人合作，分別拉兩邊，可書還是完好無損，我們實在無計可施了。
老師這時神秘地說：“我可以拉開�！�
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